A Juancito le encantaba jugar al ftbol.

Y jugaba muy bien en el campito de la

esquina, con sus amigos del barrio. Haca pases perfectos, gambeteabacon gran
habilidad y pateaba al arco con una precisin que causabatemblores a los
arqueros ms tenaces.

Un da, un entrenador de un importante club de ftbol vio jugar a Juancito, y

le ofreci la oportunidad de jugar en el equipo de su club. Juancito
se entusiasm mucho. Pero cuando jug en el equipo del club, vio que los otros
chicos del equipo jugaban tan bien o mejor que l, entonces no le resulttan
divertido jugar con ellos.

Te anims a decir, en los prrafos anteriores, cules son los verbos en pretrito
imperfecto y cules son los que estn en pretrito perfecto? La respuesta, aqu.

El desenlace de la historia puede estar relatado tambin con verbos en pretrito

perfecto (al igual que el nudo), o puede estar en presente, si es que la situacin
resultante del cuento se mantiene al momento de contar la historia. En el desenlace
de este cuento se combinan distintos tiempos verbales:

Juancito decidi que estaba mejor jugando en el campito con sus amigos del
barrio, en donde siempre lo elegan primero a l para formar parte de los equipos.
Hoy en da, cada vez que viene un entrenador a ofrecerle ir a jugar a su equipo,
l dice: no, gracias, estoy bien ac jugando con mis amigos.

Aunque el uso de tiempos verbales explicado en los prrafos anteriores es bastante

comn en los cuentos, lo ms lindo de stos es que no estn limitados por reglas
estrictas. Por eso, una vez que se entiende bien para qu sirve cada tiempo verbal,
se puede ejercer la libertad para usarlos de manera tal que contribuyan a darle
colorido y vuelo a los cuentos, que de otra forma seran simples relatos como los
que se leen en las noticias de los diarios.