Sociologia

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin VIACI
Escuela: Ciencias Agrcolas pecuarias y del medio ambiente Programa: Ingeniera ambiental
Curso: Sociologa ambiental Cdigo: 358014
Gua de Actividades y rbrica de evaluacin Fase 2: Caracterizar conflictos socio-ambientales
Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso:

El estudiante debe leer las temticas a desarrollar sugeridas y de esta manera tenga calidad de identificar
conflictos socio- ambientales, asociados a una problemtica ambiental.
Temticas a desarrollar: Crisis ambiental global movimientos socio- ambientales
Nmero de Fecha: 29/06/2017 Momento de Entorno: Se desarrolla en el Entorno

semanas: 3 semanas 19/07/2017 evaluacin: Intermedio Aprendizaje colaborativo y se presenta
en el Entorno de Seguimiento y
evaluacin del aprendizaje.
Fase de la estrategia de aprendizaje: Caracterizar conflictos socio-ambientales
Productos acadmicos y Productos acadmicos
Actividad
Actividad individual ponderacin de la actividad y ponderacin de la
colaborativa*
individual actividad colaborativa
1. Tome como punto de El estudiante debe entregar, de Los estudiantes harn N/A
partida el conflicto manera obligatoria, eluso del Foro de
socio-ambiental que trabajo en PDF en el enlace caracterizacin del
Entrega de trabajo de conflicto en el Entorno
eligi en el ejercicio
caracterizacin del conflicto Aprendizaje
anterior. ubicado en el Entorno de colaborativo
2. Posteriormente Evaluacin y Seguimiento. compartir sus ideas y
respondan y discutan, comentar los aportes
en el Foro de trabajo El trabajo es de carcter de sus compaeros en
colaborativo ubicado en individual y debe realizarse relacin con el
el Entorno de teniendo en cuenta los trabajo.
siguientes criterios:
Aprendizaje
Colaborativo las Portada (1 pgina)
siguientes preguntas en infograma que incluya:
mximo un (1) prrafo respuestas breves de las
cada una: preguntas, resaltar lo ms
importante
o Cules son los Fotografa de su autora que
muestre la problemtica
principales
ambiental que genera el
problemas que se conflicto (1 pgina)
derivan de ste Bibliografa (1/2 pgina)
conflicto? Tamao hoja: carta
Mrgenes: superior, inferior,
izquierdo y derecho: 2,5 cm
o Quines se ven Interlineado: sencillo

principalmente Texto: Arial 11 puntos
afectados por Formato de entrega: PDF
este conflicto y
Nota: el trabajo debe tener
cmo? mximo 4 pginas, las pginas
o De qu manera adicionales no se tienen en
se ha visto cuenta para calificar.
afectada la
naturaleza con Recomendaciones:
este conflicto?
El trabajo es de carcter
o Qu recursos
individual pero involucra la
naturales estn participacin de todos en el
asociados al foro.
conflicto El trabajo debe ser de su
ambiental? autora, por lo que no debe
o Cul es el papel contener copias textuales de
de las autoridades otros documentos.
En caso de citar otras
ambientales en el
autores (libros, artculos o
conflicto? pginas de Internet), debe
o Ha habido hacer la respectiva cita
expresiones de bibliogrfica segn las
rechazo a este normas APA.
conflicto? qu En caso de consultar pginas

medios han en Internet, por favor
utilizado? ingrese a pginas que
tengan reconocimiento
(movilizaciones,
acadmico (centros
protestas, investigativos, revistas
denuncias, etc.) especializadas, pginas de
entidades oficiales,
Con las anteriores universidades, entre otros).
preguntas realice un NO consulten pginas como
infograma de manera que el rincn del vago,
presente de manera monografas, Wikipedia,
didctica y sencilla las entre otras.
respuestas (resumir y
resaltar lo ms importante)
Al responder estas
preguntas sea muy claro,
breve y preciso. Debe
responder con sus propias
palabras de acuerdo a cada
una de las preguntas.
Para tener en cuenta:

Qu es, para qu y
cmo hacer una
infografa?
https://youtu.be/lkx
d0Lz6x2w
Programas on line
para hacer
infografas: Genialy,
piktochart, canva,
Easel.ly, etc. En el
infograma debe
resaltar los aspectos
ms importantes, no
es copiar y pegar las
respuestas
rellenando el
infograma de texto.
Las intervenciones
realizadas faltando 3
das antes de la
fecha de cierre no se
tendrn en cuenta y
la nota ser 0.
*Lineamientos para el desarrollo del trabajo colaborativo

Roles y responsabilidades
Planeacin de actividades para el Roles a desarrollar por el estudiante para la produccin de
desarrollo del trabajo colaborativo dentro del grupo colaborativo entregables por los
estudiantes
N/A N/A N/A
Recomendaciones por el docente:
Uso de la norma APA, versin 3 en espaol (Traduccin de la versin 6 en ingls)
Las Normas APA es el estilo de organizacin y presentacin de informacin ms usado en el rea de las ciencias
sociales. Estas se encuentran publicadas bajo un Manual que permite tener al alcance las formas en que se debe
presentar un artculo cientfico. Aqu podrs encontrar los aspectos ms relevantes de la sexta edicin del Manual de
las Normas APA, como referencias, citas, elaboracin y presentacin de tablas y figuras, encabezados y seriacin,
entre otros. Puede consultar como implementarlas ingresando a la pgina http://normasapa.com/
Polticas de plagio: Qu es el plagio para la UNAD? El plagio est definido por el diccionario de la Real Academia
como la accin de copiar en lo sustancial obras ajenas, dndolas como propias. Por tanto el plagio es una falta
grave: es el equivalente en el mbito acadmico, al robo. Un estudiante que plagia no se toma su educacin en serio,
y no respeta el trabajo intelectual ajeno.
No existe plagio pequeo. Si un estudiante hace uso de cualquier porcin del trabajo de otra persona, y no documenta
su fuente, est cometiendo un acto de plagio. Ahora, es evidente que todos contamos con las ideas de otros a la hora
de presentar las nuestras, y que nuestro conocimiento se basa en el conocimiento de los dems. Pero cuando nos
apoyamos en el trabajo de otros, la honestidad acadmica requiere que anunciemos explcitamente el hecho que
estamos usando una fuente externa, ya sea por medio de una cita o por medio de un parfrasis anotado (estos
trminos sern definidos ms adelante). Cuando hacemos una cita o un parfrasis, identificamos claramente nuestra
fuente, no slo para dar reconocimiento a su autor, sino para que el lector pueda referirse al original si as lo desea.
Existen circunstancias acadmicas en las cuales, excepcionalmente, no es aceptable citar o parafrasear el trabajo de
otros. Por ejemplo, si un docente asigna a sus estudiantes una tarea en la cual se pide claramente que los estudiantes
respondan utilizando sus ideas y palabras exclusivamente, en ese caso el estudiante no deber apelar a fuentes
externas an, si stas estuvieran referenciadas adecuadamente.
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
NOMBRE DEL CURSO: Sociologa ambiental_358014

RBRICA DE EVALUACIN INTERMEDIA Caracterizar el conflicto
Criterios de desempeo de la actividad individual
Aspectos
Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja Puntaje
evaluados
El estudiante se present y El estudiante se present en el
Participacin
particip en el foro foro pero no consider todos los El estudiante nunca se
individual
teniendo en cuenta los temas exigidos, as como la present ni particip en el
del 50
lineamientos y las respuesta a las preguntas foro
estudiante
preguntas planteadas. planteadas.
en el foro
Hasta 50 puntos Hasta 25 puntos Hasta 0 puntos
El infograma presenta una Aunque el infograma presenta El infograma no cuenta con
Estructura y conectores, por lo que no
excelente estructura y una estructura base, el mismo
coherencia guarda coherencia entre los
coherencia, y expone lo carece de algunos elementos del conceptos. Tampoco cumple 50
del
solicitado en la gua cuerpo solicitado con lo solicitado en la gua
infograma
Fotografa El estudiante presenta la El estudiante presenta una El estudiante no presenta
de la fotografa que presenta la fotografa que no presenta la la fotografa que presenta
problemtica problemtica que genera el problemtica que genera el la problemtica que genera 30
que genera conflicto. conflicto., o est es de internet. el conflicto.
el conflicto Hasta 30 puntos Hasta 15 puntos Hasta 0 puntos
El trabajo presenta una El trabajo tiene una aceptable El trabajo tiene una
10
adecuada presentacin. presentacin deficiente presentacin
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NOMBRE DEL CURSO: Sociologa ambiental_358014

RBRICA DE EVALUACIN INTERMEDIA Caracterizar el conflicto
Criterios de desempeo de la actividad individual
Aspectos
Valoracin alta Valoracin media Valoracin baja Puntaje
evaluados
Estructura y
presentacin Hasta 10 puntos Hasta 5 puntos Hasta 0 puntos
del trabajo
No hay errores de ortografa
La redaccin es adecuada,
pero el documento presenta una
las ideas estn El trabajo presenta
aceptable articulacin de las
Redaccin y correlacionadas y el cuerpo deficiencias en la redaccin
ideas y la estructura de los 15
ortografa del trabajo es coherente y errores ortogrficos
prrafos
en su totalidad
Se maneja de manera
El manejo de citas y inadecuada el uso de citas
referencias es satisfactorio y referencias bajo las
Referencias N/A
y cumple con las normas normas APA. El documento 20
bibliogrficas
APA. presenta copia textual de
otros autores
Total puntos 175

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Contexto de la estrategia de aprendizaje a desarrollar en el curso:

Temticas a desarrollar: Crisis ambiental global movimientos socio- ambientales

Nmero de Fecha: 29/06/2017 Momento de Entorno: Se desarrolla en el Entorno

o Quines se ven Interlineado: sencillo

conflicto? qu En caso de consultar pginas

Para tener en cuenta:

*Lineamientos para el desarrollo del trabajo colaborativo

N/A N/A N/A

Recomendaciones por el docente:

Uso de la norma APA, versin 3 en espaol (Traduccin de la versin 6 en ingls)

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