DOCTORADO EN EDUCACION

MODALIDAD MIXTA

TAREA 1: ENSAYO
LA RELACION ENTRE IMAGINACION Y CREATIVIDAD

FACILITADOR:
DR. MANUEL IGNACIO LOPEZ IBARRA

ALUMNA:
MTRA. REFUGIO SANCHEZ RIOS

MAYO DEL 2017

La relacin entre imaginacin y creatividad.

El presente ensayo trata sobre la relacin existente entre la imaginacin y la

creatividad, su diferenciacin y las caractersticas propias de estos trminos
tomando como base terica las concepciones de Mara Montessori y Ken Robinson,
lo que lleva a reflexiones y cuestionamientos tales como se nace o se pueden
adquirir conforme la maduracin de la persona?, Existe relacin entre la
creatividad y la imaginacin?

Partiendo del concepto ofrecido por la Real Academia Espaola la imaginacin es

aquella facultad de la mente para presentar imgenes de las cosas reales o
irreales. La imaginacin es un don nato del ser humando, es decir, se nace con
esta facultad, ya que todos y cada uno de nosotros somos capaces de representar
imgenes en nuestra imaginacin en un momento dado. Y la creatividad, es la
capacidad de proyectar y materializar es idea imaginada. Idear o imaginar es una
cosa, crearla es otra.

Toda persona puede imaginar, ahora bien, no toda persona imaginativa, puede ser
creativa. Por su parte, Montessori crea que la razn y el orden eran los
constituyentes mismos que permitan al ser humano crear e imaginar. Recalc cmo
la capacidad de los humanos de crear algo que hasta el momento no exista, por
ejemplo, un invento, se basaba inicialmente en algo ordenado y exacto en su
mente, y que esto era lo que les permita crear algo nuevo. Por lo que llevaba a
conceptualizar que la imaginacin es otra funcin de la mente que se manifiesta por
medio del pensamiento inteligente. Montessori tambin manifest que durante la
edad de seis a doce aos la imaginacin es el rgano del pensamiento que
prevalece en la mente del nio. El nio en edad elemental utiliza el poder de su
imaginacin para captar y comprender los elementos del universo. Su imaginacin
es la que permite concebir las realidades de su existencia. Partiendo de esto, nos
podemos percatar que en la infancia es donde se desarrolla con mayor grado la
imaginacin convirtindose muchas veces en fantasa, se puede considerar que la
imaginacin de un nio no tiene lmites, en etapas mas adultas podemos considerar
que la imaginacin es un proceso de mayor maduracin, ya que las ideas
imaginativas pueden generar proyectos creativos, pasa del pensamiento a la accin,
al hacer, al crear.

Creatividad e imaginacin, son conceptos que comnmente se usan como

sinnimos en la vida cotidiana, al querer mejorar el contexto en el que se
desenvuelve el ser humano, sin embargo, Sir Ken Robinson, opina que la base de
todo es la imaginacin. De hecho, l dice que: La imaginacin es la fuente de todos
los logros humanos. Robinson cree que la imaginacin es la esencia de todo, un
poder inherente a los seres humanos. Es la capacidad para traer a la mente cosas
que no estn presentes.

Seamos honestos, podemos pasar das enteros imaginando que seremos grandes
empresarios, grandes vendedores o grandes maestros y nunca llegar a serlo. Es
por eso que el seor Robinson habla de la creatividad como un proceso prctico.
En otras palabras, la creatividad, es poner a la imaginacin a trabajar. Las palabras
creatividad e imaginacin regularmente son empleadas de maneras indistinta,
porque ms de uno piensa que son sinnimas.

El hecho es que ciertamente ambas cosas estn relacionadas, pero que haya
relacin, de ningn modo sugiere que se trate de lo mismo. Imaginar se refiere al
acto de manipular la informacin que nos llega por medio de los sentidos. Es la
habilidad que consiste en poder formar nuevas imgenes y sensaciones en la mente
a partir de percepciones obtenidas previamente, ya sea por medio de la vista, el
odo, el tacto, el gusto o el olfato.

Bsicamente, la imaginacin es el proceso de pensar cosas que en realidad no

suceden a nuestro alrededor en el mismo momento en que son pensadas. Tener
imaginacin es muy importante. Ayuda a que podamos aplicar nuestros
conocimientos para solucionar los problemas que se nos presentan y no nos
limitemos nicamente al aspecto terico de los mismos. Contribuye a integrar la
experiencia con el conocimiento y adems desempea un papel vital en nuestra
salud mental, puesto que por medio de la imaginacin podemos incluso sentir en
menor medida los efectos de algunas situaciones negativas que suelen afectarnos
a lo largo de la vida.
Por otra parte, la creatividad es la habilidad para crear algo, y con algo nos estamos
refiriendo a cualquier cosa: un aparato, una pintura, una novela Como es de
esperarse, la creatividad est estrechamente relacionada con la imaginacin; pero
a diferencia de sta no se queda nicamente en lo abstracto, sino que es puramente
prctica.

Una persona puede pasarse todo el da recostada en la cama imaginando cosas sin
realizar ninguna otra accin, pero cuando a una persona se le considera creativa es
porque lleva a la prctica lo que ha imaginado. Dicho de otra forma, la creatividad
es hija de la imaginacin; pero va ms all.

En definitiva, la diferencia bsica entre imaginacin y creatividad es que la primera

consiste en pensar cosas nuevas y formarse imgenes o sensaciones a partir de
experiencias previas; pero no implica que las personas acten en la realidad,
mientras que la segunda, aunque nace de la primera no se limita a lo abstracto; sino
que es esencialmente prctica.

Para concluir, por lo tanto, es que la imaginacin es una funcin mental con la que
se nace, la creatividad es una facultad, generada de la imaginacin que hace
tangible los pensamientos imaginativos, por lo que la relacin existente entre estos
conceptos es que la creatividad surge de la imaginacin, sin imaginacin no puede
haber creacin, y al mismo tiempo surge la diferenciacin ms esencial entre la
imaginacin y la creatividad radica en la materializacin de la idea del pensamiento
imaginativo, en dar forma a la imagen imaginada, y, que esta forma este dotada de
originalidad.