SEXTO Informe de Fisica III

Ao de la integracin nacional y del reconocimiento de nuestra
diversidad
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERA
FACULTAD DE INGENIERIA MECNICA

FISICA III -INFORME N6
TEMA:
CORRIENTE ALTERNA
DOCENTE:
VENEGAS, Jos
ALUMNOS:
BUITRN PONTE, Jos Luis 20110047F
MOSQUERA PANDURO, Horacio Arturo 20091053J
ABERGA CUCHI FARRO, Juan de Dios 20070225F
SECCIN:
C
PERIODO:
2012 - Lima Per
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CORRIENTE ALTERNA INFORME N6
FISICA III
INDICE
I. RESUMEN 3
II. CUERPO 4
1.1. ANTECEDENTES EXPERIMENTALES 4
1.2. FUNDAMENTO 13
1.3. PARTE EXPERIMENTAL 25
1.3.1. MATERIALES Y EQUIPOS 25
1.3.2. PROCEDIMIENTO 26
1.4. DISCUSIN DE RESULTADOS 28
1.5. CONCLUSIONES 36
1.6. SUGERENCIAS 37
1.7. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS 38
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FISICA III
I. RESUMEN
En este experimento como medio principal se utilizo una lmpara fluorescente, esta fue
probada en distintos modos para aprender el funcionamiento de esta, aprovechando y
conociendo diferentes puntos de la corriente alterna. Objetivo eficaz que es necesario
conocer para un estudiante en nuestras condiciones.
Se armo un circuito en cual constaba de varias uniones en donde cada parte perteneca
a la lmpara fluorescente, y se midi las diferencias de potencial en diversos puntos
alojados en el circuitos para demostrar unos cuantos hechos se utilizaron herramientas
de medida como lo es el voltmetro y ampermetro.
Adems se debi considerar que la diferencia de potencial que fue medida es un valor
eficaz, luego con ello se puede hallar el mx. valor con el cual oscila la funcin senoidal
de la corriente alterna, anlogamente se procedi la intensidad eficaz, y con los datos
obtenidos tambin se hall la inductancia en cierto elemento(reactor).
Palabras claves:
Corriente alterna.
Reactor.
Inductancia.
3
FISICA III
CORRIENTE ALTERNA
1.1. ANTECEDENTES EXPERIMENTALES
FACULTAD: ELECTRICA Y ELECTRONICA
CURSO: FSICA GENERAL III
INFORME: LABORATORIO N 6
TITULO: CORRIENTE ALTERNA
Objetivo:
Realizar medicin de voltaje y corriente alterna en un circuito que consta de una

lmpara fluorescente y un reactor.
Determinar la inductancia y potencia consumida del reactor y tambin calcular la
potencia consumida por el fluorescente.
Materiales:
Una caja que contenga: una lmpara fluorescente, un arrancador, un reactor.

Un voltmetro de corriente alterna.
Un multmetro para usarlo como ohmmetro y ampermetro.
Cables conectores.
Procedimiento:
Primera Parte
Se armo el circuito de la figura 4. Se conecto la caja toma corriente y se observo lo

ocurrido.
Ahora se conectaron los bornes S con Q y se anot lo observado.
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FISICA III
FIGURA 1
Luego se desconecto rpidamente S con Q y se anoto lo observado.

Ahora se armo el circuito con arrancador incluido para ver que ocurra.
FIGURA 2
Segunda Parte
Se monto el circuito de la figura 6 para medir el voltaje eficaz y corriente eficaz en
el reactor.
FIGURA 3
Con los datos obtenidos se construy el grfico 1 tal como lo indica la gua.
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FISICA III
Tercera Parte
Realizamos las conexiones para montar el circuito de la figura 7 en donde se

midi: los voltajes eficaces de las fuentes, VMN, del reactor VMP y del fluorescente
VNP, as como tambin la corriente eficaz a travs del circuito.
FIGURA 4
Con estos datos se determino el ngulo de fase 2 entre el voltaje del fluorescente
y la corriente del circuito como lo indica el gua de laboratorio.
Datos y observaciones experimentales:
Observaciones en la Primera Parte

Al conectar el enchufe al tomacorriente sin realizar ninguna conexin no se observ
ningn cambio.
Cuando se conecto los bornes S, Q, del fluorescente se vio una luminosidad opaca
en los extremos del tubo, pero que al pasar el tiempo se hacia mas intensa.
Al desconectar los puntos S y Q el fluorescente se enfro instantneamente.
Datos de la Segunda Parte (Calculo de L para el reactor)
TABLA N 1 DATOS PRIMERA PARTE
Voltaje Eficaz (Tomacorriente (Vef) (215 3) V
Corriente Eficaz(+) (Ief) 4.5 A 2.5 %
Resistencia Reactor(+) (Reactor) 46.2 0.3%
Frecuencia (f) 60 Hz
Cos (nominal) 0.35
(+) De acuerdo al Manual de Multimetro.
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FISICA III
Datos para la Tercera Parte

TABLA N 1 DATOS DEL CIRCUITO DE LA FIGURA
Elemento Voltaje (V) 3 v
Fuente (VMN) 215
Reactor (VMP) 200
Fluorescente (VNP) 60
Corriente (Ief) 3.6 A 2.5%
Adems tambin tienen las potencias nominales

Preactor = 22 w
Pfluorescente = 15 w
Clculos y resultados:
La interpretacin de la primera parte se da en las discusiones:
Clculo de la Inductancia L del reactor:

Con los datos de la tabla 1 se determino geomtricamente el valor de voltaje eficaz que
existe entre los bornes del reactor (si es que se tomase como la conexin de un inductor
con una resistencia en serie):
I ef Z ef 54.5V 0.5mm (54.5 0.5)V (6.1)
Como sabemos en el tringulo ABC (Grafica 1) se cumple que:
I Zef Vef I ef RL
2 2 2
ef
Reemplazando los datos de la tabla 1:
I Z ef 215 3 (4.5 A 2.5%)(46.2 0.8%)

2 2 2
ef
I Zef 46225 1290 43222.4V 2 6.6%

2 2 2
ef
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FISICA III
I ef Zef 3002.59 4142.6 2 V

1
I ef Z ef 54.79V 0.689%
Adems como ZL = L
Entonces la inductancia ser:
L
1
(VM )
54.79V 0.689%
IM (4.5 A 2.5%)(2 )(60 Hz )
L 0.03229 H 3.189%
L (0.03229 0.001029) H
Entonces:
L (3.2 0.1)102 H (6.2)
Calcular L a partir del teorema de Pitgoras en vez de usar (6.1.) disminuye el error
causado en las mediciones con regla.
Clculo de la Potencia Disipada en el Reactor:

Debido a que el reactor posee una resistencia interna se consumir energa cuando la
corriente circule por l. Para hallar la potencia disipada usemos (1.9):
P Vef I ef cos 1 (6.3)
Segn el grfico N 1 = 16 0.5 (error debido a la mnima escala del transportador).

Entonces el valor esperado de la potencia se halla reemplazando los datos de la tabla N
2 en (6.3)
Pef (215V )( 4.5 A) cos(16 ) 930W
Segn la referencia (2) el error propiedad en (6.3) se halla con la expresin.
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FISICA III
2
P
2 2
P P
P V I 1
V I 1
P I ef cos 1 V V
2
ef cos 1 I V
2
ef I ef sen1 1
2
V I
2 2
P Vef I ef cos 1 V I (tg1 )1

2
(6.4)

Para usar (6.4) se asume que V, I y son variables independientes y aleatorias. Adems
el valor de 1 debe estar en radianes:
2
3
P 930W 0.025 (tg 0.279)(0.0087
2 2

215
Entonces: P = 26.72 W
Y: P = (930 26.71) W
Por lo tanto:
P (930 26.72)W (6.5)
Este valor es muy diferente al valor nominal de P del reactor (P = 2.2W)
Clculo de la Potencia del Tubo Fluorescente

Para determinar el ngulo de fase entre el voltaje y la corriente del circuito de la figura 7,
se usan los datos de la tabla 2 para construir la grfica 2. Aqu se obtiene que el ngulo
de fase ser:
2 (70.0 0.5) (1.221 0.0087)rads
Y la potencia para este caso:
P Vef I ef cos 2
De donde al reemplazar datos:
PBest (215V )(3.6 A) cos(1.221) 264.72W
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FISICA III
Y usando nuevamente (6.9) para hallar los errores de medicin
2
3
P PBest 215 0.025 (tg (1.221))( 0.0087)
2 2
Entonces:
P = (264.72 9.873) w
De forma adecuada:
Pfluorescente = (260 10) w
Para este caso la potencias nominal del fluorescente era de 15 w.
Resumiendo Resultados
Inductancia del Reactor : (3.1. 0.1) 10 H
Potencia disipada en el reactor : (930 30) w
Potencia disipada en la lmpara
Fluorescente : (260 10) w
Discusiones y observaciones:
En la primera parte del experimento: respondiendo a (5.1.1) es lgico que nos e

viera ningn efecto en el circuito pues estaba abierto, segn (5.1.2) en este
momento el circuito estaba cerrado producto de la circulacin de corriente a
travs de los elementos del tubo se desprendan electrones de niveles
energticos inferiores al mas externo. Esta emisin de electrones con energa
provocaba la ionizacin del gas argn y nen circundante por lo cual se notaba
una ligera luminosidad, de acuerdo con (5.1.3) al desconectar el cable se produjo
una F.E.M. inducida que provoco un campo elctrico tan grande dentro del tubo
el cual rebaso el valor de su rigidez dielctrica de gas. Esta provoco su ionizacin
y lo hizo conductor.
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FISICA III
En la grfica N 1 podemos ver que el cateto correspondiente a IefZef; es menor

que el que le corresponde a Ief Ref entonces vemos que el reactor presenta un
comportamiento mas resistivo que inductivo.
En la misma grfico al comparar el valor de 1 = 16 con el valor nominal de

Cos1 = 0.35 de lo cual 1 = 69.5 Se observa entre estos valores una diferencia
muy grande. Podemos deducir segn el grafico que un mayor valor de 1 da un
mayor comportamiento inductivo al reactor. Entonces la gran diferencia entre los
valores nominal y experimental de 1 se deba al continuo uso y desgaste del
bobinado del reactor que se uso en el laboratorio.
De acuerdo al grafico 2, se observa que hay mayor amplitud de voltaje (eficaz)
entre los bornes de reactor que entre los bornes del fluorescente. Tal como en el
grafico n 1 vemos que el reactor se comporta como un reductor de voltaje.
(*) La rigidez dielctrica se define como el mayor valor de campo elctrico que se puede
aplicar a un material hasta que se vuelva conductor.
El ngulo 2 = 70, medido en el grfico 2, representa el ngulo de fase que hay

entre el voltaje a travs del fluorescente y la corriente del circuito. Es decir como
la lnea, es paralela al eje, vemos entonces que el ngulo entre VNP, y VMN es
negativo (-70) por este motivo el voltaje en el fluorescente esta retrasado con
respecto a la corriente del circuito de donde se deduce que la lmpara
fluorescente tiene comportamiento capacitivo.
*Respondiendo a las 3 ltimas preguntas del cuestionario
Ser posible hacer funcionar la lmpara fluorescente sin arrancador?

Experimentalmente se ha demostrado que si es posible, si se tuviera el
arrancador habra que conectar y desconectar los bornes libres del fluorescente
para lograr la ionizacin del gas. El uso del arrancador es debido a que realiza
esta tarea automticamente.
Explique el hecho que al interrumpirse la corriente en el arrancador aparezca un alto

voltaje a travs del tubo. Este voltaje es mayor que el voltaje de lnea?
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FISICA III
Al estar conectado el circuito como el de la figura 5. Al dilatarse el bimetalito

dentro del arrancador, se cierra el circuito y empieza a circular una corriente a
travs del reactor, la corriente disminuye bruscamente dentro del bobinado del
reactor, con esto tambin se reduce la magnitud del campo magntico en su
interior, por lo tanto hay un gran cambio de flujo en el tiempo. Todo esto segn la
Ley de Faraday produce un FEM autoinducida que debe crear una corriente en el
mismo sentido de la que se redujo para oponerse al cambio de flujo (segn la Ley
de Lenz) esta FEM es mucho mas intensa que la de lnea pues produce la total
ionizacin del gas en el tubo.
De acuerdo con las mediciones efectuadas se siguen cumpliendo las leyes de Kirchhoff
en el circuito?
Segn los grafico 1 y 2 la regla de Kirchhoff de las mallas no se cumplira debido
a que la suma de cada de potencial en el circuito no es la misma que el potencial
que da la fuente. Sin embargo los valores de voltajes instantneos en el circuito si
se pudiera medir el valor real de los voltajes entre MN, VMP y VNP en cada instante
veramos que la segunda regla de Kirchhoff se cumple en todo momento. Para
esto se debe realizar una suma de las proyecciones en el eje X de los favores de
voltaje del circuito.
Conclusiones:
De acuerdo a los resultados obtenidos se disipa mayor energa a travs del

reactor ( 930 w), que en comparacin fluorescente ( 260w)
El valor de inductancia del reactor L ( 0.0032 H) nos dice que hay un cambio
de corriente de 1 A en un segundo se generaran tan solo 0.032 V de FEM
di
inducida (de L )
dt
De acuerdo a 7.5 la lmpara fluorescente presenta un comportamiento capacitivo.
En los circuitos de corriente alterna se siguen cumpliendo las reglas de Kirchhoff
pero con los voltajes y corrientes instantneas.
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FISICA III
1.2. FUNDAMENTO TEORICO
Algunos tipos de ondas peridicas tienen el inconveniente de no tener definida su

expresin matemtica, por lo que no se puede operar analticamente con ellas. Por el
contrario, la onda senoidal no tiene esta indeterminacin matemtica y presenta las
siguientes ventajas:
La funcin seno est perfectamente definida mediante su expresin analtica y

grfica. Mediante la teora de los nmeros complejos se analizan con suma
facilidad los circuitos de alterna.
Las ondas peridicas no senoidales se pueden descomponer en suma de una

serie de ondas senoidales de diferentes frecuencias que reciben el nombre de
armnicos. Esto es una aplicacin directa de las series de Fourier
Se pueden generar con facilidad y en magnitudes de valores elevados para

facilitar el transporte de la energa elctrica.
Su transformacin en otras ondas de distinta magnitud se consigue con facilidad

mediante la utilizacin de transformadores.
Onda sinusoidal
Figura 2: Parmetros caractersticos de una onda senoidal.
Una seal sinusoidal, a(t), tensin, v(t), o corriente, i(t), se puede expresar
matemticamente segn sus parmetros caractersticos (figura 2), como una funcin del
tiempo por medio de la siguiente ecuacin:
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FISICA III
donde
A0 es la amplitud en voltios o amperios (tambin llamado valor mximo o de pico),
la pulsacin en radianes/segundo,
t el tiempo en segundos, y
el ngulo de fase inicial en radianes.
Dado que la velocidad angular es ms interesante para matemticos que para

ingenieros, la frmula anterior se suele expresar como:
donde f es la frecuencia en hercios (Hz) y equivale a la inversa del perodo . Los

valores ms empleados en la distribucin son 50 Hz y 60 Hz.
VALORES SIGNIFICATIVOS
A continuacin se indican otros valores significativos de una seal sinusoidal:
Valor instantneo (a(t)): Es el que toma la ordenada en un instante, t,

determinado.
Valor pico a pico (App): Diferencia entre su pico o mximo positivo y su pico
negativo. Dado que el valor mximo de sen(x) es +1 y el valor mnimo es -1, una
seal sinusoidal que oscila entre +A0 y -A0. El valor de pico a pico, escrito como
AP-P, es por lo tanto (+A0)-(-A0) = 2A0.
Valor medio (Amed): Valor del rea que forma con el eje de abcisas partido por su
perodo. El valor medio se puede interpretar como la componente de continua de
la onda sinusoidal. El rea se considera positiva si est por encima del eje de
abcisas y negativa si est por debajo. Como en una seal sinusoidal el semiciclo
positivo es idntico al negativo, su valor medio es nulo. Por eso el valor medio de
una onda sinusoidal se refiere a un semiciclo. Mediante el clculo integral se
puede demostrar que su expresin es la siguiente;
Pico o cresta: Valor mximo, de signo positivo (+), que toma la onda sinusoidal
del espectro electromagntico, cada medio ciclo, a partir del punto 0. Ese valor
aumenta o disminuye a medida que. la amplitud A de la propia onda crece o
decrece positivamente por encima del valor "0".
Valor eficaz (A): su importancia se debe a que este valor es el que produce el
mismo efecto calorfico que su equivalente en corriente continua.
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FISICA III
Matemticamente, el valor eficaz de una magnitud variable con el tiempo, se

define como la raz cuadrada de la media de los cuadrados de los valores
instantneos alcanzados durante un perodo:
En la literatura inglesa este valor se conoce como R.M.S. (root mean square, valor
cuadrtico medio), y de hecho en matemticas a veces es llamado valor cuadrtico
medio de una funcin. En el campo industrial, el valor eficaz es de gran importancia ya
que casi todas las operaciones con magnitudes energticas se hacen con dicho valor.
De ah que por rapidez y claridad se represente con la letra mayscula de la magnitud
que se trate (I, V, P, etc.). Matemticamente se demuestra que para una corriente alterna
senoidal el valor eficaz viene dado por la expresin:
El valor A, tensin o intensidad, es til para calcular la potencia consumida por una
carga. As, si una tensin de corriente continua (CC), VCC, desarrolla una cierta potencia
P en una carga resistiva dada, una tensin de CA de Vrms desarrollar la misma potencia
P en la misma carga si Vrms = VCC.
Para ilustrar prcticamente los conceptos anteriores se considera, por ejemplo, la

corriente alterna en la red elctrica domstica en Europa: cuando se dice que su valor es
de 230 V CA, se est diciendo que su valor eficaz (al menos nominalmente) es de 230 V,
lo que significa que tiene los mismos efectos calorficos que una tensin de 230 V de CC.
Su tensin de pico (amplitud), se obtiene despejando de la ecuacin antes reseada:
As, para la red de 230 V CA, la tensin de pico es de aproximadamente 325 V y de 650
V (el doble) la tensin de pico a pico.
Su frecuencia es de 50 Hz, lo que equivale a decir que cada ciclo de la onda sinusoidal
tarda 20 ms en repetirse. La tensin de pico positivo se alcanza a los 5 ms de pasar la
onda por cero (0 V) en su incremento, y 10 ms despus se alcanza la tensin de pico
negativo. Si se desea conocer, por ejemplo, el valor a los 3 ms de pasar por cero en su
incremento, se emplear la funcin sinsoidal:
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FISICA III
REPRESENTACIN FASORIAL
Una funcin senoidal puede ser representada por un vector giratorio (figura 3), al que se
denomina fasor o vector de Fresnel, que tendr las siguientes caractersticas:
Girar con una velocidad angular .

Su mdulo ser el valor mximo o el eficaz, segn convenga.
Figura 3: Representacin fasorial de una onda senoidal.
La razn de utilizar la representacin fasorial est en la simplificacin que ello supone.

Matemticamente, un fasor puede ser definido fcilmente por un nmero complejo, por lo
que puede emplearse la teora de clculo de estos nmeros para el anlisis de sistemas
de corriente alterna.
Consideremos, a modo de ejemplo, una tensin de CA cuyo valor instantneo sea el

siguiente:
Figura 4: Ejemplo de fasor tensin.
16
FISICA III
Tomando como mdulo del fasor su valor eficaz, la representacin grfica de la anterior
tensin ser la que se puede observar en la figura 4, y se anotar:
Denominadas formas polares, o bien:
Denominada forma binmica.
CORRIENTE TRIFSICA
La generacin trifsica de energa elctrica es la forma ms comn y la que provee un

uso ms eficiente de los conductores. La utilizacin de electricidad en forma trifsica es
comn mayoritariamente para uso en industrias donde muchas de las mquinas
funcionan con motores para esta tensin.
Figura 5: Voltaje de las fases de un sistema trifsico. Entre cada una de las fases hay un
desfase de 120.
La corriente trifsica est formada por un conjunto de tres formas de onda, desfasadas
una respecto a la otra 120 grados, segn el diagrama que se muestra en la figura 5.
Las corrientes trifsicas se generan mediante alternadores dotados de tres bobinas o

grupos de bobinas, enrolladas sobre tres sistemas de piezas polares equidistantes entre
s. El retorno de cada uno de estos circuitos o fases se acopla en un punto, denominado
neutro, donde la suma de las tres corrientes, si el sistema est equilibrado, es cero, con
lo cual el transporte puede ser efectuado usando solamente tres cables.
Esta disposicin sera la denominada conexin en estrella, existiendo tambin la

conexin en tringulo o delta en las que las bobinas se acoplan segn esta figura
geomtrica y los hilos de lnea parten de los vrtices.
Existen por tanto cuatro posibles interconexiones entre generador y carga:
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FISICA III
1. Estrella - Estrella
2. Estrella - Delta
3. Delta - Estrella
4. Delta - Delta
En los circuitos tipo estrella, las corrientes de fase y las corrientes de lnea son iguales y,
cuando el sistema est equilibrado,las tensiones de lnea son veces mayor que las
tenisones de fase y estn adelantadas 30 a estos:
En los circuitos tipo tringulo o delta, pasa lo contrario, las tensiones de fase y de lnea,
son iguales y, cuando el sistema est equilibrado, la corriente de fase es veces ms
pequea que la corriente de lnea y est adelantada 30 a esta:
El sistema trifsico es un tipo particular dentro de los sistemas polifsicos de generacin

elctrica, aunque con mucho el ms utilizado.
FUNCIONAMIENTO DE UN FLUORESCENTE
En la actualidad las lmparas fluorescentes se han convertido en el medio de iluminacin

de uso ms generalizado en comercios, oficinas, sitios pblicos, viviendas, etc. Sin
embargo, no todas las personas conocen cmo funcionan, cmo emiten luz sin generar
apenas calor, ni cmo pueden desarrollar ms lmenes por watt (lm/W) con menor
consumo de energa elctrica, comparadas con las lmparas incandescentes en
igualdad de condiciones de iluminacin.
La tecnologa ms antigua conocida en las lmparas fluorescentes es la del encendido

por precalentamiento. De ese tipo de lmpara an quedan millones funcionando en todo
el mundo a pesar del avance tecnolgico que han experimentado en estos ltimos aos
y las nuevas variantes que se han desarrollado. Sin embargo, su principio de
funcionamiento no ha variado mucho desde 1938 cuando se introdujeron las primeras en
el mercado.
Veamos a continuacin cules son las partes principales que componen las lmparas
fluorescentes ms elementales:
Tubo de descarga
Casquillos con los filamentos
Cebador, encendedor o arrancador (starter)
Balasto (ballast)
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FISICA III
Tubo de descarga. El cuerpo o tubo de descarga de las lmparas fluorescentes se

fabrica de vidrio, con diferentes longitudes y dimetros. La longitud depende,
fundamentalmente, de la potencia en watt (W) que desarrolle la lmpara. El dimetro, por
su parte, se ha estandarizado a 25,4 mm (equivalente a una pulgada) en la mayora de
los tubos. Los ms comunes y de uso ms generalizado tienen forma recta, aunque
tambin se pueden encontrar con forma circular.
La pared interior del tubo se encuentra recubierta con una capa de sustancia
fosforescente o fluorescente, cuya misin es convertir los rayos de luz ultravioleta (que
se generan dentro y que no son visibles para el ojo humano), en radiaciones de luz
visible. Para que eso ocurra, su interior se encuentra relleno con un gas inerte,
generalmente argn (Ar) y una pequea cantidad de mercurio (Hg) lquido. El gas argn
se encarga de facilitar el surgimiento del arco elctrico que posibilita el encendido de la
lmpara, as como de controlar tambin la intensidad del flujo de electrones que
atraviesa el tubo.
CASQUILLOS.
La mayora de los tubos fluorescentes rectos poseen en cada uno de sus extremos un
casquillo con dos patillas o pines de contactos elctricos externos, conectadas
interiormente con los filamentos de caldeo o de precalentamiento. Estos filamentos estn
fabricados con metal de tungsteno, conocido tambin por el nombre qumico de
wolframio (W), recubiertos de calcio (Ca) y magnesio (Mg) y su funcin principal en los
tubos de las lmparas fluorescente es calentar previamente el gas argn que contienen
en su interior para que se puedan encender.
A. Patillas o pines de contacto. B. Electrodos. C.

Filamento de tungsteno. D. Mercurio (Hg) lquido.<
E. tomos de gas argn (Ar). F. Capa o recubrimiento
fluorescente de fsforo (P). G. Tubo de descarga. de
cristal.
El recubrimiento de calcio y magnesio que poseen los filamentos facilita la aparicin del
flujo de electrones necesario para que se efecte el encendido de la lmpara. En medio
de ese proceso los filamentos se apagan y se convierten en dos electrodos, a travs de
los cuales se establece ese flujo de corriente o de electrones.
CEBADOR
Las lmparas fluorescentes por precalentamiento utilizan un pequeo dispositivo durante

el proceso inicial de encendido llamado cebador o encendedor trmico (starter).
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FISICA III
Este dispositivo se compone de una lmina bimetlica encerrada en

una cpsula de cristal rellena de gas nen (Ne). Esta lmina tiene
la propiedad de curvarse al recibir el calor del gas nen cuando se
encuentra encendido con el objetivo de cerrar un contacto que
permite el paso de la corriente elctrica a travs del circuito en
derivacin donde se encuentra conectado el cebador.
Conectado en paralelo con la lmina bimetlica, se encuentra un capacitor

antiparasitario, encargado de evitar que durante
el proceso de encendido se produzcan
interferencias audibles a travs del altavoz de
un receptor de radio o ruidos visibles en la
pantalla de algn televisor que se encuentre
funcionando prximo a la lmpara.
Otra variante de lmpara fluorescente es la de

encendido rpido, que no requiere cebador,
pues los electrodos situados en los extremos del tubo se mantienen siempre calientes.
Otras lmparas poseen encendido instantneo y tampoco utilizan cebador. Este tipo de
lmpara carece de filamentos y se enciende cuando se le aplica directamente a los
electrodos una tensin o voltaje mucho ms elevado que el empleado para el resto de
las lmparas fluorescentes.
Por otra parte, en la actualidad la mayora de las lmparas fluorescentes de tecnologa

ms moderna sustituyen el antiguo cebador por un dispositivo de encendido rpido,
mucho ms eficiente que todos los dems sistemas desarrollados anteriormente,
conocido como balasto electrnico.
BALASTO ELECTROMAGNTICO
El balasto electromagntico fue el primer tipo de inductancia que se utiliz en las

lmparas fluorescentes. Consta de un transformador de corriente o reactancia inductiva,
compuesto por un enrollado nico de alambre de cobre. Los balastos de este tipo
constan de las siguientes partes:
Ncleo. Parte fundamental del balasto. Lo compone un conjunto de chapas

metlicas que forman el cuerpo o parte principal del transformador, donde va
colocado el enrollado de alambre de cobre.
Carcasa. Envoltura metlica protectora del balasto. Del enrollado de los balastos
magnticos comunes salen dos o tres cables (en dependencia de la potencia de
la lmpara), que se conectan al circuito externo, mientras que de los balastos
electrnicos salen cuatro.
20
FISICA III
Sellador. Es un compuesto de polister que se deposita entre la carcasa y el

ncleo del balasto. Su funcin es actuar como aislante entre el enrollado, las
chapas metlicas del ncleo y la carcasa.
Capacitor o filtro. Se utiliza para mejorar el factor de potencia de la lmpara,

facilitando que pueda funcionar ms eficientemente.
Desde el punto de vista de la operacin de la lmpara fluorescente, la funcin del balasto

es generar el arco elctrico que requiere el tubo durante el proceso de encendido y
mantenerlo posteriormente, limitando tambin la intensidad de corriente que fluye por el
circuito del tubo.
Los balastos magnticos de uso ms extendidos se fabrican para que puedan trabajar
conectados a una lnea de suministro elctrico de 110 a una de 220 volt de tensin de
corriente alterna y 50 60 hertz (Hz) de frecuencia. El empleo de uno u otro tipo
depende de las caractersticas especficas del suministro elctrico de cada pas.
De acuerdo con la forma de encendido de cada lmpara, as ser el tipo de balasto que
utilice. Las formas de encendido ms generalizadas en los tubos de lmparas
fluorescentes ms comunes son los siguientes:
Por precalentamiento (El sistema ms antiguo)

Rpido
Instantneo
Electrnico (El sistema ms moderno)
EMISIN DE LUZ FLUORESCENTE
La luz en s misma constituye una forma

de energa que puede liberar como fotn
el tomo de un determinado elemento
qumico. El fotn se caracteriza por ser
una pequesima partcula poseedora de
energa, pero carente de masa, a
diferencia de los elementos qumicos o
de cualquier tipo de materia. Para que
un tomo libere fotones de luz es
necesario excitar alguno de sus
electrones, empleando medios fsicos o
qumicos.
Dada la fuerte atraccin que ejerce el

ncleo de un tomo sobre los electrones
que giran a su alrededor en sus
21
FISICA III
correspondientes rbitas, no es normal que estos la abandonen por s mismos si no son

excitados por un agente externo. Sin embargo, cuando eso ocurre el electrn salta a otra
rbita superior dentro del mismo tomo, que al encontrarse ms alejada del ncleo
posee mayor nivel de energa.
Debido a la atraccin que contina ejerciendo siempre el ncleo del tomo sobre sus
electrones, aquel que abandona su rbita es obligado a que, en fracciones de segundo,
se reincorpore a la suya propia. En ese momento la energa extra que adquiri el
electrn en la otra rbita la libera en forma de fotn de luz.
El hecho de que un fotn de luz sea visible o no para el ojo humano depende,
fundamentalmente, del tipo de tomo excitado, y de la longitud de onda y frecuencia que
posea dicho fotn dentro del espectro electromagntico.
En el tubo de descarga de una lmpara de luz fluorescente, los electrones libres y los
iones de un gas inerte contenido en su interior, como el gas argn (Ar) en este caso,
crean las condiciones necesarias para la creacin de un puente de plasma a travs del
cual puede fluir la corriente elctrica.
Cuando los electrones libres se mueven a travs del puente de plasma, colisionan con
los electrones de los tomos de gas mercurio (Hg) contenidos tambin dentro del tubo y
los saca de sus rbitas. De inmediato el ncleo de los tomos de mercurio obliga a que
los electrones despedidos se reintegren de nuevo a sus correspondientes rbitas, a la
vez que liberan fotones de luz ultravioleta, invisibles para el ojo humano.
Al mismo tiempo, para que se pueda obtener luz visible, los fotones de luz ultravioleta
liberados impactan sobre la capa fosforescente que recubre la pared interior del tubo de
cristal de la lmpara, excitando los electrones de los tomos de fsforo (P) contenidos en
ste. El impacto saca de sus rbitas a los electrones del los tomos de fsforos, lo que
son atrados y obligados a reincorporarse de nuevo a sus correspondientes rbitas. En
ese instante liberan fotones de luz blanca fluorescente visibles para el ojo humano. Ese
proceso provoca que el tubo de descarga de la lmpara fluorescente se ilumine,
proporcionando luz.
El color de la luz que emiten los tubos de las lmparas fluorescentes depende de la
composicin qumica de la capa de fsforo que recubre su interior. Es por eso que dentro
de la gama de luz blanca que emiten estos tubos podemos encontrar variantes de
blancos ms clidos o ms fros.
Incluso se fabrican tambin tubos fluorescentes que emiten luz verde, amarilla o roja.
Como en el proceso de encendido las lmparas fluorescentes utilizan slo por breves
instantes los filamentos de tungsteno, no da tiempo a que se calienten tanto como ocurre
con las lmparas incandescentes. As, al ser mucho menor la prdida de energa por
disipacin de calor al medio ambiente, el consumo elctrico se reduce en un alto
22
FISICA III
porciento. Esto las convierte en una fuente emisora de luz ms econmica, eficiente y
duradera si las comparamos con las lmparas o bombillas incandescentes.
FUNCIONAMIENTO DE LAS LMPARAS FLUORESCENTES
Las lmparas fluorescentes funcionan de la siguiente forma:
1. Cuando activamos el interruptor de

una lmpara de luz fluorescente que
se encuentra conectada a la red
domstica de corriente alterna, los
electrones comienzan a fluir por todo
el circuito elctrico, incluyendo el
circuito en derivacin donde se
encuentra conectado el cebador
(estrter).
2. El flujo de electrones de la corriente
elctrica al llegar al cebador produce
un arco o chispa entre los dos electrodos situados en su interior, lo que provoca
que el gas nen (Ne) contenido tambin dentro de la cpsula de cristal se
encienda. El calor que produce el gas nen encendido hace que la plaquita
bimetlica que forma parte de uno de los dos electrodos del cebador se curve y
cierre un contacto elctrico dispuesto entre ambos electrodos.
3. Cuando el contacto del cebador est cerrado se establece el flujo de corriente
elctrica necesaria para que los filamentos se enciendan, a la vez que se apaga
el gas nen.
4. Los filamentos de tungsteno encendidos provocan la emisin de electrones por
caldeo o calentamiento y la ionizacin del gas argn (Ar) contenido dentro del
tubo. Esto crea las condiciones previas para que, posteriormente, se establezca
un puente de plasma conductor de la corriente elctrica por el interior del tubo,
entre un filamento y otro.
5. La plaquita bimetlica del cebador, al dejar de recibir el calor que le
proporcionaba el gas nen encendido, se enfra y abre el contacto dispuesto
entre los dos electrodos. De esa forma el flujo de corriente a travs del circuito en
derivacin se interrumpe, provocando dos acciones simultneas:
a. Los filamentos de la lmpara se apagan cuando deja de pasar la corriente

elctrica por el circuito en derivacin.
b. El campo electromagntico que crea en el enrollado del balasto la corriente

elctrica que tambin fluye por el circuito donde ste se encuentra conectado, se
interrumpe bruscamente. Esto provoca que en el propio enrollado se genere una
fuerza contra electromotriz, cuya energa se descarga dentro del tubo de la
lmpara, en forma de arco elctrico. Este arco salta desde un extremo a otro del
tubo valindose de los filamentos, que una vez apagados se convierten en
electrodos de la lmpara.
6. Bajo estas nuevas condiciones, la corriente de electrones, que en un inicio flua a
travs del circuito en derivacin de la lmpara donde se encuentra conectado el
cebador, comienza hacerlo ahora atravesando interiormente el tubo de un
extremo a otro, valindose de los dos electrodos.
7. La fuerte corriente que fluye por dentro del tubo provoca que los electrones
comiencen a chocar con los tomos del gas argn, aumentando la cantidad de
iones y de electrones libres. Como resultado se crea un puente de plasma, es
23
FISICA III
decir, un gas compuesto por una gran cantidad de iones y de electrones libres,
que permite que estos se muevan de un extremo a otro del tubo.
8. Esos electrones libres comienzan a chocar con una parte de los tomos de
mercurio (Hg) contenidos tambin dentro del tubo, que han pasado del estado
lquido al gaseoso debido a la energa que liberan dichos electrones dentro del
tubo. Los choques de los electrones libres contra los tomos de mercurio excitan
a sus electrones haciendo que liberen fotones de luz ultravioleta.
9. Los fotones de luz ultravioleta, invisible para el ojo humano, impactan a
continuacin contra la capa de fsforo (P) que recubre la pared interior del tubo
fluorescente. El impacto excita los electrones de los tomos fsforo (P), los que
emiten, a su vez, fotones de luz visible, que hacen que el tubo se ilumine con
una luz fluorescente blanca.
El impacto de los electrones que se mueven por el puente de plasma contra los dos
electrodos situados dentro del tubo, hace que estos se mantengan calientes (a pesar de
que los filamentos se encuentran ya apagados). Mantener caliente esos dos electrodos
se hace necesario para que la emisin de electrones contine y el puente de plasma no
se extinga. De esa forma, tanto el ciclo de excitacin de los tomos de vapor de mercurio
como el de los tomos de fsforo dentro del tubo contina, hasta tanto activemos de
nuevo el interruptor que apaga la lmpara y deje de circular la corriente elctrica por el
circuito.
24
FISICA III
1.3. PARTE EXPERIMENTAL
1.3.1. MATERIALES Y EQUIPOS
Un fluorescente: Un voltmetro:
Un multmetro: Un fusible:
Cables:
25
FISICA III
1.3.2. PROCEDIMIENTO
PRIMERA PARTE:
Primero se conecta P con P y Q con S (los ms alejados), una vez conectados se

enchufa y se espera a observar que el fluorescente muestre una luz tenue como se ve
en la siguiente figura.
Una vez que se observe la luz tenue, desconectar rpidamente los puntos S y Q, se
observada que el fluorescente se enciende como se ve en la siguiente figura.
SEGUNDA PARTE:
Para esta segunda parte se deben conectar los puntos Q con Q, S con S, P con P, y
luego enchufar el circuito, se observara que el arrancador del circuito se enciende y unos
momentos despus se prende el fluorescente como se puede observar en las siguientes
figuras
26
FISICA III
Una vez logrado el circuito se deben realizar las mediciones correspondientes como lo
indica el manual del laboratorio.
Las medidas que se necesitan hacer son las que se muestran en las imgenes:
II.
III.
IV.
V.
VI. FUNDAMENTO TEORICO
VII.
VIII.
IX.
X.
27
FISICA III
1.5. DISCUSIN DE RESULTADOS
PRIMERA PARTE (FUNCIONAMIENTO DE LA LAMPARA FLUORESCENTE)
Al chocar con electrones de una cierta energa los tomos de Argn o Hg se ionizan y es
entonces cuando se produce una radiacin electromagntica visible y ultravioleta.
Cuando sta incide sobre el material fluorescente, que cubre el tubo internamente, se
origina la mayor parte de luz visible dada por la lmpara. Es decir, el encendido de la
lmpara se produce cuando se inicia la ionizacin del Argn y Mercurio.
Para comprender mejor lo explicado anteriormente instalaremos el siguiente circuito de

la siguiente manera:
S Lmpara Q
N Reactor
1. Primeramente, conectamos la tensin de lnea de los puntos M y N o enchufe.

Cuando observamos detenidamente el tubo nos dimos cuenta de que ste no
encenda. Esto se explica porque inicialmente el circuito esta abierto, por eso no
hay ninguna corriente que circule y por lo tanto los filamentos estarn a
temperatura ambiental y a un potencial que no es suficiente para iniciar la
ionizacin de los gases (Ar y Hg).
2. Luego unimos los puntos Q y S con un cable. Entonces observamos una

pequea cantidad de luz visible pero en realidad la lmpara an no encenda.
Esto es porque ahora el circuito se cierra, y es entonces que circula una cierta
corriente elctrica a travs del tubo por lo tanto los filamentos se calientan
producindose una nube de electrones que debido a la tensin alterna circularn
entre los extremos del tubo sin alcanzar la energa suficiente para ionizar los
gases.
28
FISICA III
3. Por ltimo desconectamos al mismo tiempo los cables Q y S y al fin la lmpara

enciende. Al desconectar los cables se produce un cambio brusco en el valor de
la corriente lo cual origina una fuerza electromotriz inducida entre los bornes del
reactor y por lo tanto la gran diferencia de potencial entre los filamentos de la
lmpara. Es gracias a esta potencial que hace que los electrones adquieran la
energa suficiente para ionizar los gases que se encuentran en la lmpara y por lo
tanto hacer que sta encienda.
Usualmente los pasos (2) y (3) son realizados por el arrancador.
4. Cuando se establece el siguiente circuito:
Arrancador
Lmpara
S Q
N Reactor
Se observa el rpido encendido de la lmpara. Ahora la lmpara est conectada al

arrancador y su funcionamiento se explica de la siguiente manera:
Primer lugar se establece la misma diferencia de potencial tanto entre los electrodos del
arrancador como entre los filamentos de la lmpara, el cual es suficiente para ionizar el
gas del arrancador y hacer circular una corriente sobre l calentndose as el elemento
bimetlico; ste al dilatarse, cerrar entonces el circuito. Es en ese momento cuando
empieza el calentamiento de los filamentos de la lmpara y se establece una corriente a
travs del tubo que har disminuir la corriente que circula por el arrancador; por lo tanto
el elemento bimetlico se contraer y el circuito del arrancador se abrir
automticamente, producindose entonces por induccin en el reactor una gran
diferencia de potencial entre los filamentos de la lmpara y por lo tanto se dar el
encendido de la misma.
29
FISICA III
SEGUNDA PARTE (MEDICIN DE LA INDUCTANCIA DEL REACTOR)
1. Con el multmetro digital medimos la resistencia del reactor.
2. Luego establecemos el siguiente circuito:
A A: Ampermetro
V: Voltmetro
220 V V Reactor
Datos Obtenidos:
1. Midiendo la resistencia del reactor, voltaje e intensidad de corriente:
Tericamente:
Rreactor = 96
Vef = 220 v
Ief = 0,37 A
2. Con lo valores de Ief, Rreactor y Vef determinaremos grficamente el valor de la

reactancia inductiva. Del grfico:
Vef = Ief Rreactor
Vef = 35.52 v
30
FISICA III
A partir del extremo b levantamos una perpendicular:
Con extremo en a y un radio vector de magnitud igual a Vef intersectamos la

perpendicular en c. bc nos dar la cada del voltaje a travs de la inductancia L es decir
IefZl
Luego como BC es la cada de potencial:
31
FISICA III
2 2
BC AC AB
Donde: AC = Vef
= (204)2 (35.52)2
= 200.88
Como:
200.88
= = = = = 542.92
0.37
Adems:
= = 2
542.92
= = = 1.44
2 2 3.1416 60
A partir de estos datos podemos encontrar el ngulo de fase 1 :
200.88
1 = ( = ) = 79.97
35.52
La potencia disipada a travs del reactor es:
= Vef Ief Cos1
= 204 0.37 (79.97)
= 13.145
32
FISICA III
o TERCERA PARTE (DETERMINACION DE LA POTENCIA DISIPADA A

TRAVES DE LA LAMPARA)
1. Se establece el circuito:
2. Con el voltmetro de c.a. mida los voltajes eficaces VMN, VMP, VPN.
3. Con el ampermetro de c.a. mide el valor eficaz de la corriente Ief.
Datos Obtenidos:
1. Con el voltmetro de corriente alterna se mide el valor eficaz de:
VMN = 205 V
VMP = 185 V
VNP = 55 V
2. Con el ampermetro medimos el valor eficaz de la corriente: Ief = 0.34A

3. El tringulo de la segunda parte se usa para encontrar la potencia disipada a
travs de la lmpara fluorescente, el ngulo es el ngulo de desfasaje entre el
voltaje y la Corriente a travs del reactor. A continuacin vamos a construir el
triangulo indicado en la gua:
33
FISICA III
Sea: 2 = 1 - , adems:
2 = 2 + 2 2()()
(185)2 = (205)2 + (55)2 2(205)(55)
= 61
Por lo tanto:
2 = 1 -
2 = 79.97 - 61
2 = 18.97
4. Usando los valores de VNP, I y 2 calculamos la potencia disipada a travs de la

lmpara y de
P = VNPIefCos 2 = (185)(0.37)Cos 18.97
P = 64.732 W
5. La lmpara fluorescente puede funcionar sin un arracandor, lo nico que

necesitamos es hacer que pase una corriente a travs de los filamentos y luego
34
FISICA III
producir un cambio brusco de la corriente que pasa por ah, para as dar origen a
una fuerza electromotriz inducida entre los borne del reactor.
6. Cuando pasa el voltaje de lnea por el arrancador el bimetal se dilata y toca el

otro electrodo, de ah la lmpara de nen da lugar al paso de Corriente en ambos
filamentos de la lmpara cuando el bimetlico se contrae y abre el circuito, crea
un impulso de voltaje a causa de la presencia de una autoinduccin que produce
el reactor y como la fuerza electromotriz se opone a la variacin de la intensidad
de la Corriente pues se produce un voltaje muy alto y mucho mayor que el voltaje
de entrada.
7. Segn la Segunda Ley de Kirchhoff debe cumplirse:
VMN = VNP + VPM - VR
VMN = 205 V + 55 V (0.37A)(96 )
VMN = 224.48 V
El verdadero valor que se obtuvo experimentalmente para VMN fue de 205 V, que
est relativamente cercano al valor obtenido en el clculo anterior, entonces
podemos decir que si se cumple la Segunda Ley de Kirchhoff.
35
FISICA III
1.6. CONCLUSIONES
La corriente alterna resulta ser ms til que la corriente continua por su facilidad
para ser transformada, ya que de la corriente alterna se puede obtener corriente
continua fcilmente es por esto que es ms usado.
Muchos de los circuitos comunes que funcionan con corriente alterna, estn
constituidos por una resistencia, un inductor y un capacitor, es decir varios
funcionan con circuitos RLC.
Es necesario un arrancador para poder prender una lmpara fluorescente.

Aunque esto podra ser hecho manualmente como en la experiencia.
Se puede representar al reactor como una bobina en serie con una resistencia.
El valor eficaz de la corriente alterna es el equivalente a la corriente continua y es

la corriente para la cual disipan ambas la misma potencia.
36
FISICA III
1.7. SUGERENCIAS
Realizar la experiencia con otro reactor de otra capacidad para comparar los
resultados, as como tambin en tiempo de encendido de la lmpara cuando el
reactor tiene mayor y menor inductancia respectivamente.
Se pueden sealar los puntos en el cual existe peligro de corto circuito, ya que es
probable cometer un error ya q estn disponibles las entradas a ambas lneas de
corriente (M y N).
Aunque es importante conocer el uso de multmetros analgicos es ms exacto

usar digitales para la medicin del voltaje alterno en la experiencia.
37
FISICA III
1.8. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
Tipler, paul a. FSICA, edit. Revert, barcelona (1978).
Sears, Zemansky, Young, Freedman. FSICA UNIVERSITARIA, Volumen 2,

Onceava edicin. Addison, Wesley, Longman, 1999.
Serway. FSICA, volumen 2. 4ta edicin.
Alonso, M Finn E.J. FISICA Ed: Addison-Wesley Iberoamericana-1995.
Asmat, Humberto. FISICA GENERAL III Teora y Problemas. 3ra. Edicin Lima.
Editorial Hozco. 1992
Universidad Nacional de Ingeniera Facultad de ciencias. MANUAL DE

LABORATORIO FSICA GENERAL. Edicin 2004 .Editorial Fabet.
38
FISICA III
39
40

SEXTO Informe de Fisica III

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Ao de la integracin nacional y del reconocimiento de nuestra

UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERA

FACULTAD DE INGENIERIA MECNICA

MOSQUERA PANDURO, Horacio Arturo 20091053J

ABERGA CUCHI FARRO, Juan de Dios 20070225F

2012 - Lima Per

1.1. ANTECEDENTES EXPERIMENTALES 4

1.3. PARTE EXPERIMENTAL 25

1.3.1. MATERIALES Y EQUIPOS 25

1.4. DISCUSIN DE RESULTADOS 28

1.7. REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS 38

FACULTAD: ELECTRICA Y ELECTRONICA

CURSO: FSICA GENERAL III

TITULO: CORRIENTE ALTERNA

Realizar medicin de voltaje y corriente alterna en un circuito que consta de una

Una caja que contenga: una lmpara fluorescente, un arrancador, un reactor.

Se armo el circuito de la figura 4. Se conecto la caja toma corriente y se observo lo

Luego se desconecto rpidamente S con Q y se anoto lo observado.

Realizamos las conexiones para montar el circuito de la figura 7 en donde se

Datos y observaciones experimentales:

Observaciones en la Primera Parte

Voltaje Eficaz (Tomacorriente (Vef) (215 3) V

Corriente Eficaz(+) (Ief) 4.5 A 2.5 %

Resistencia Reactor(+) (Reactor) 46.2 0.3%

Cos (nominal) 0.35

(+) De acuerdo al Manual de Multimetro.

Datos para la Tercera Parte

Elemento Voltaje (V) 3 v

Fuente (VMN) 215

Reactor (VMP) 200

Corriente (Ief) 3.6 A 2.5%

Adems tambin tienen las potencias nominales

La interpretacin de la primera parte se da en las discusiones:

Clculo de la Inductancia L del reactor:

I ef Z ef 54.5V 0.5mm (54.5 0.5)V (6.1)

Como sabemos en el tringulo ABC (Grafica 1) se cumple que:

Reemplazando los datos de la tabla 1:

I Z ef 215 3 (4.5 A 2.5%)(46.2 0.8%)

I Zef 46225 1290 43222.4V 2 6.6%

I ef Zef 3002.59 4142.6 2 V

Entonces la inductancia ser:

L (3.2 0.1)102 H (6.2)

Clculo de la Potencia Disipada en el Reactor:

P Vef I ef cos 1 (6.3)

Segn el grfico N 1 = 16 0.5 (error debido a la mnima escala del transportador).

Pef (215V )( 4.5 A) cos(16 ) 930W

Segn la referencia (2) el error propiedad en (6.3) se halla con la expresin.

P Vef I ef cos 1 V I (tg1 )1

P (930 26.72)W (6.5)

Este valor es muy diferente al valor nominal de P del reactor (P = 2.2W)

Clculo de la Potencia del Tubo Fluorescente

2 (70.0 0.5) (1.221 0.0087)rads

Y la potencia para este caso:

De donde al reemplazar datos:

PBest (215V )(3.6 A) cos(1.221) 264.72W

Y usando nuevamente (6.9) para hallar los errores de medicin

Pfluorescente = (260 10) w

Para este caso la potencias nominal del fluorescente era de 15 w.

Inductancia del Reactor : (3.1. 0.1) 10 H

Potencia disipada en el reactor : (930 30) w

Potencia disipada en la lmpara

Fluorescente : (260 10) w

En la primera parte del experimento: respondiendo a (5.1.1) es lgico que nos e