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Instrumentos para la evaluacin 2013

psicopedaggica en el TDAH
Curso Respuesta educativa al TDAH (INTEF)
Recuerda:

Las pruebas estandarizadas son instrumentos tcnicos que solo deben ser aplicados e
interpretados por personal cualificado. Los datos e informacin resultantes deben ser
confidenciales y estn sujetos a la ley de proteccin de datos.

ESCALAS Y CUESTIONARIOS DE SNTOMAS

EDAH Evaluacin del Trastorno de Dficit de Atencin por Hiperactividad

DU PAUL cuestionario de evaluacin del TDAH de Du Paul.

SNAP- IV Escala cuantitativa de Swanson, Logan y Pelham.

ESCALAS DE CONNERS:
Escala para padres: CPRS-93,
Escala para profesores:CTRS-39, con 39 tems)
Escala para padres abreviada: CPRS-48,
Escala para profesoresabreviada: CTRS-28,

ADHD RS-IV ADHD Rating Scale

BASC Sistema de evaluacin de la conducta de nios y adolescentes

CDI Children depresin inventory

C-MAS Escala de Ansiedad Manifiesta en Nios Revisada de Reynolds y


Richmond.

CEIC Entrevista sobre el conocimiento de estrategias de interaccin con los


compaeros

BAS Batera de socializacin

ATENCIN

D2 Test de atencin

EMAV Escala Magallanes de atencin visual


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EMA-DDA Escalas Magallanes de deteccin de dficit de atencin y otros
problemas en el desarrollo

CARAS-R Test de percepcin de diferencias revisado


TP Toulouse-Pieron
AGL Atencin global-local.

Programa Aula Nesplora


CSAT Tarea de atencin sostenida en la infancia
TAS Test de atencin sostenida

DIVISA Test de discriminacin visual simple de rboles


CPT-II Conner continuous perfomance test
TOVA Test de Variables de Atencin
FDT Test de los cinco dgitos

MEMORIA DE TRABAJO

MY Test de memoria

MVR memoria visual de rostros

MAI Memoria auditiva inmediata

TOMAL Test de memoria y aprendizaje

TAVECI Test de aprendizaje verbal Espaa- Complutense infantil

IMPULSIVIDAD

MFF-20 Test de emparejamiento de figuras familiares


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Test de distraccin del color: flexibilidad-reflexin.

SOC Escala de dificultades de socializacin de Cantoblanco

FUNCIONES EJECUTIVAS Y NEUROPSICOLGICOS

CUMANES Cuestionario de madurez neuropsicolgica para escolares

ENFEN Evaluacin Neuropsicolgica de las Funciones Ejecutivas

PORTEUS Test de laberintos

CUMANIN Cuestionario de madurez neuropsicolgica infantil

LURIA-DNI Diagnstico neuropsicolgico infantil

WCST Test de clasificacin de tarjetas Wisconsin

QNST Test discriminativo neurolgico rpido, de Sterling y Spalding.

DEPENDENCIA-INDEPENDENCIA DE CAMPO

EFT Test de figuras enmascaradas

APTITUDES INTELECTUALES

WISC-IV Escala de inteligencia de Weschler para nios (5 a 16 aos)

WIPPSI-III Escala de inteligencia Wechler para preescolar y primaria (de 2


aos y medio a 7 aos y 3 meses)

WUOOSU Escala de inteligencia de Weschler para nios (4 a 6 aos)


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psicopedaggica en el TDAH
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MSCA Escala Mccarthy de aptitudes y psicomotricidad para nios (3 a 8 aos)

RAVEN Matrices progresivas

K-Bit Test Breve de inteligencia de Kaufman

Rias Escalas de inteligencia de Reynolds

Rist. Test de inteligencia breve de Reynolds

Terman-Merril

NAIPES G

D-70 Test de domins

D-48 Test de domins

PERCEPCIN VISUAL

Frostig Test de desarrollo de la percepcin visual:

DESARROLLO COMUNICATIVO

TALE Test de aprendizaje de la lectoescritura

PROLEC-R Batera de evaluacin de los procesos lectores

PROLEC-SE Evaluacin de los procesos lectores en alumnos de 3er ciclo de


primaria y secundaria.

PROESC Evaluacin de los procesos de escritura

PLON-R Prueba de lenguaje oral Navarra revisada

ITPA Test Illinois de aptitudes psicolingsticas


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PEABODY Test de vocabulario en imgines

DESARROLLO SOCIAL Y AFECTIVO

TAMAI Test Autoevaluativo multifactorial de adaptacin infantil

CDI Chilrens Depression Inventory de Kovacs y Beck .

ESAP Escala de Sintomatologa Ansiosa Preescolar

CAS Child Anxiety Scale

CBCL Achenbach Child Behavior Checkilist

A-EP Cuestionario de autoestima para educacin primaria

EMMA Cuestionario de evaluacin multimedia y multilinge de la autoestima

LAEA Listado de adjetivos para la evaluacin del autoconcepto

AF-5 Autoconcepto forma 5

SEPI Sociomtrico de elecciones y percepciones ilimitadas

SOCIOMET Programa para la realizacin de estudios sociomtricos

EHS Escala de habilidades sociales

AECS Actitudes y estrategias cognitivas sociales

MOLDES Test de estrategias cognitivo-emocionales

CTI Inventario de pensamiento constructivo

AVE Acoso y violencia escolar

CONVES Evaluacin de la convivencia escolar


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BULL-S Programa informtico de evaluacin de la agresividad entre escolares

PERSONALIDAD

ESPQ Cuestionario de personalidad para nios

CPQ Cuestionario de personalidad para nios

EPI (forma A) Cuestionario de personalidad

INSTRUMENTOS PROYECTIVOS

Test del arbol de Koch

DFH Test de la figura humana

Test de la familia

Test de Rorschach

CAT Test de apercepcin infantil

Test Guestltico visomotor de Bender :

ANSIEDAD

CAS Cuestionario de ansiedad infantil

CECAD Cuestionario educativo-clnico: ansiedad y depresin


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STAIC Cuetionario de ansiedad estado-rasgo para nios

STAXI-NA Inventario de expresin de ira estado-rasgo en nios y adolescentes

COMPETENCIAS Y CONTENIDOS CURRICULARES

BOEHM-3 Test de Bohem de conceptos bsicos

Evaluacin del conocimiento matemtico Benton-Luria.

ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y HBITO Y TCNICAS DE ESTUDIO

ACRA Escalas de estrategias de aprendizaje

CEA Cuestionario de estrategias de aprendizaje

CHTE Cuestionario de hbitos y tcnicas de estudio

DIE Diagnstico integral del estudio

IHE Inventario de hbitos de estudio

En esta ficha, hemos incluido una compilacin de pruebas estandarizadas


que nos ayudan a evaluar las variables (cognitivas, acadmicas y sociales) que
son de inters en la evaluacin psicopedaggica de un alumno o alumna con
TDAH. Hemos de hacer dos salvedades.

No trata de ser una lista exhaustiva ni tampoco excluyente. Existen, por lo


tanto, muchas otras pruebas que pueden ser de inters, algunas tambin
estandarizadas y otras que no lo son (entrevistas, anlisis de producciones
escolares, estudio cualitativo de la atencin y la impulsividad, estudio de la
lateralidad, determinacin del nivel de competencia curricular, etc.).
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Adems, la correspondencia entre test y variables de estudio no es
unvoca, pues algunas pruebas arrojan informacin sobre mltiples
dimensiones, del mismo modo que una variable es evaluada por varias
pruebas. Sin embargo, hemos tratado de incluir cada prueba all donde es de
especial inters.

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