Prcticas de electrnica IES Europa / Asignatura Tecnologa 4 ESO

Prcticas de
electrnica
4 ESO

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Prctica 1: Identificacin de componentes

La prctica consiste en reconocer diferentes componentes elctricos y electrnicos que ya se han utilizado
y otros que se van a utilizar en el taller para las siguientes prcticas.

Rellena la siguiente tabla con los datos adecuados (scalos del libro o de los apuntes de clase).

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Componente Smbolo Dibujo real Aplicacin

Interruptor

Pulsador

Conmutador

Rel

Pila

Zumbador

Motor

Bombilla

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Resistencia fija

Potencimetro

Resistencia LDR

Resistencia NTC

Resistencia PTC

Condensador

Diodo normal

Diodo LED

Transistor

Placa Protoboard

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Prctica 2: Resistencias fijas y variables

La prctica consiste en trabajar con resistencias fijas y variables de diferentes valores y montarlas de
diferentes formas.

Rellena la siguiente tabla con los datos adecuados y contesta a las preguntas tericas.
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-> 1 ejercicio: En la caja de componentes que te da el profesor, encontrars resistencias de diferentes
valores. Completa la siguiente tabla con los valores adecuados. En la ltima columna debes escribir el
valor real de medida realizado con el polmetro.

Resistencia 1 color 2 color 3 color 4 color Valor R Toleranci Valor R

terico a medido
con el
polmetro

R1

R2

R3

R4

R5

R6

-> 2 ejercicio: En la caja de componentes que te da el profesor, encontrars un potencimetro de 3

patillas (A, B y C). Realiza las siguientes medidas con el polmetro en diferentes posiciones del
potencimetro y rellena la tabla adjunta.

3
2 4

1 5

A B

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Posicin RAB RAC RCB RAC + RCB RNominal

Posicin 1

Posicin 2

Posicin 3

Posicin 4

Posicin 5

1. Por qu RAB es diferentes a la RNominal?

2. Por qu RAB es diferente a RAC + RCB?

-> 3 ejercicio: Resistencia NTC

1. Menciona un par de usos de la NTC e indica cul va a ser su principal limitacin al usarla.
Realiza las siguientes medidas con la NTC de la caja de componentes:

2. Mide el valor de la NTC a temperatura ambiente y antala en la siguiente tabla.

Resistencia a temperatura ambiente

3. Frota tus manos y calienta rpidamente la NTC con ellas (o bien splala con tu aliento). Mide
rpido su valor ahora y antalo en la siguiente tabla.
Resistencia a temperatura corporal

4. Enciende un mechero y vete acercando la NTC a ste (sin que la llama NUNCA toque la
resistencia). Mide su valor ahora y antalo en la siguiente tabla.
Resistencia a temperatura forzada

5. Analiza los resultados y haz un pequeo comentario sobre ellos explicando el porqu.

-> 4 ejercicio: Resistencia LDR

1. Menciona un par de usos de la LDR e indica cul va a ser su principal limitacin al usarla.
Realiza las siguientes medidas con la LDR de la caja de componentes:

2. Tapa la LDR con un objeto oscuro y mide el valor de la LDR. Antalo en la siguiente tabla.
Resistencia a oscuras

3. Destapa la LDR y mide el valor de la LDR a luz ambiente. Antalo en la siguiente tabla.
Resistencia con luz natural

4. Ilumina la LDR con una linterna y mide el valor de la LDR ahora. Antalo en la siguiente
tabla.
Resistencia con luz forzada

5. Analiza los resultados y haz un pequeo comentario sobre ellos explicando el porqu.

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Prctica 3: Diodos

La prctica consiste en trabajar con diodos normales y diodos LED para comprobar su funcionamiento.
Contesta a las preguntas tericas.

-> 1 ejercicio: Diodos LED

1. Monta los 2 siguientes circuitos por separado en la placa Protoboard y prubalos:

2. Por qu es necesario conectar siempre una resistencia con el diodo LED?

3. Cul de los 2 circuitos funciona y porqu?
4. Cul de los 2 circuitos no funciona y porqu?

-> 2 ejercicio: Diodos LED y diodos normales

1. De los 3 circuitos siguientes, 2 no funcionan y uno s funciona. Monta en la placa Protoboard

el que funciona.
2. Cul de los 3 circuitos funciona y porqu?.
3. Por qu no funcionan los otros 2 circuitos?

-> 3 ejercicio: Diodos LED

1. Monta el siguiente circuito en la placa Protoboard y prubalo.

2. Explica su funcionamiento y el porqu del mismo.

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-> 4 ejercicio: Diodos LED y diodos normales

1. Monta el siguiente circuito en la placa Protoboard y prubalo.

2. Explica su funcionamiento y el porqu del mismo.

-> 5 ejercicio: Cdigo Morse

La prctica consiste en montar un circuito para probar los diodos y crear un circuito que reconozca el
cdigo Morse (hazte con una tabla de cdigo Morse y enva algo desde un extremo descifrndolo desde el
otro extremo.
Consiste en 2 emisores y 2 receptores que iluminan el diodo LED del componente contrario al accionar el
pulsador, y de esta manera un lado enva informacin y el otro lado lo descifra. Monta el circuito en 2
trozos de contrachapado (conectando todo con chinchetas) y comprueba el funcionamiento.

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Prctica 4: Condensadores

La prctica consiste en trabajar con condensadores para comprobar su funcionamiento. Contesta a las
preguntas tericas.

-> 1 ejercicio: Carga y descarga de un condensador

1. Monta el siguiente circuito en la placa Protoboard y coloca el conmutador en la posicin 2.

Prubalo pasando el conmutador a la posicin 3:

2. Cul es la misin del condensador en el circuito?

3. Qu sucede en la posicin 2 del interruptor?
4. Qu sucede en la posicin 3 del interruptor?
5. Cunto tiempo tarda en cargarse el condensador?: Mdelo con el polmetro.
6. Cunto tiempo luce el LED desde que se enciende?

-> 2 ejercicio: Carga y descarga de un condensador a travs de resistencia

1. Monta el siguiente circuito en la placa Protoboard y coloca el conmutador en la posicin 2.

Prubalo pasando el conmutador a la posicin 3:

2. Cul es la misin del condensador en el circuito?

3. Qu sucede en la posicin 2 del interruptor?
4. Qu sucede en la posicin 3 del interruptor?
5. Cunto tiempo tarda en cargarse el condensador?: Mdelo con el polmetro.
6. Cunto tiempo luce el LED desde que se enciende?
7. Qu diferencia hay entre este circuito y el realizado en primer lugar?. Porqu?

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Prctica 5: Rels Funcionamiento bsico

La prctica consiste en trabajar con 2 tipos diferentes de rels y comprobar su funcionamiento. Contesta a
las preguntas tericas.

-> 1 ejercicio: Rel de 1 contacto

Monta el siguiente circuito: Escribe qu contactos quedan unidos cuando pulso y

suelto el interruptor (dibuja en azul los contactos que
se unen cuando el interruptor est abierto y dibuje en
rojo los contactos que se unen cuando el interruptor
est cerrado. Para comprobarlo, tendrs que usar el
polmetro.

1 5 7

4 6

-> 2 ejercicio: Rel de 2 contactos

Escribe qu contactos quedan unidos cuando pulso y
Monta el siguiente circuito: suelto el interruptor (dibuja en azul los contactos que
se unen cuando el interruptor est abierto y dibuje en
rojo los contactos que se unen cuando el interruptor
est cerrado. Para comprobarlo, tendrs que usar el
polmetro.

1 5 7 9

4 6 8 10

Monta el siguiente circuito, prubalo y explica su funcionamiento.

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-> 3 ejercicio: Rel de 1 contacto con
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Prctica 6: Rels Aplicaciones reales con motores

Una vez comprendido el uso del rel con la prctica anterior, la prctica consiste en trabajar con 2 tipos
diferentes de rels y comprobar su funcionamiento con motores y LEDs. Explica cada circuito.

-> 1 ejercicio: Activacin de motor por medio de rel

Monta el siguiente circuito, prubalo y explica su funcionamiento:

-> 2 ejercicio: Cambio de giro de motor por medio de rel

Monta el siguiente circuito, prubalo y explica su funcionamiento:

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-> 3 ejercicio: Cambio de giro de motor y sealizacin de sentido de giro

1. Monta el siguiente circuito, prubalo y explica su funcionamiento:

-> 4 ejercicio: Cambio de giro de motor, sealizacin de sentido de giro y paro con
pulsador

Monta el siguiente circuito, prubalo y explica su funcionamiento:

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Prctica 7: Transistores Funcionamiento bsico

La prctica consiste en trabajar con transistores y montar circuitos bsicos para comprobar su
funcionamiento como elemento de conmutacin. Explica cada circuito.

-> 1 ejercicio: Transistor como elemento de conmutacin (Reposo: Al corte)

1. Monta el primer circuito: Control de motor con pulsador. Con este circuito vas a poder
comprobar como el transistor sirve como elemento de conmutacin (abre o cierra el circuito, lo
mismo que viste en la prctica 7 con el rel), dependiendo de si est saturado o est al corte.
En este caso, el estado de reposo es al corte, es decir, no conecta nada. Describe el
funcionamiento completo del circuito
2. Monta ahora el segundo circuito: Control de zumbador con pulsador. Describe el
funcionamiento completo del circuito

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-> 2 ejercicio: Transistor como elemento de conmutacin (Reposo: Saturado)

Monta el siguiente circuito: Control de LED con pulsador. Con este circuito vas a poder
comprobar como el transistor sirve como elemento de conmutacin (lo mismo que viste en el
primer ejercicio), pero en este caso parte del estado de saturacin en reposo, es decir, conecta el
LED. Describe el funcionamiento completo del circuito

Prctica 8: Transistores Temporizadores reales

La prctica consiste en trabajar con transistores y montar circuitos de temporizacin, para comprobar el
funcionamiento del transistor como elemento de conmutacin. Explica cada circuito.

-> 1 ejercicio: Temporizador para la luz de la escalera de las casas

Monta en la placa el siguiente circuito, prubalo y describe el funcionamiento completo del

circuito. Los temporizadores se utilizan para gran cantidad de aplicaciones prcticas. Indica varios
ejemplos que se ocurran

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-> 2 ejercicio: Temporizador intermitente manual

Este circuito llamado Flip-Flop es la base del circuito biestable automtico que montars
despus. Mntalo y describe el funcionamiento completo del mismo.

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-> 3 ejercicio: Temporizador biestable automtico

Los biestables se utilizan en electrnica digital (PCs, informtica, circuitos secuenciales, etc.).
Monta el siguiente circuito y describe el funcionamiento completo del mismo.

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Prctica 9: Transistores Sensores reales

La prctica consiste en trabajar con transistores y montar sensores reales para comprobar su
funcionamiento como elemento de conmutacin y de amplificacin. Contesta a las preguntas.

-> 1 ejercicio: Sensor detector de contacto o agua

Monta el siguiente circuito.

Qu ocurre cuando las sondas estn al aire?.
Qu ocurre cuando las uno con los dedos o las meto en un vaso de agua?.
Describe el funcionamiento completo del circuito

-> 2 ejercicio: Sensor detector de luz

Monta el siguiente circuito.

Qu ocurre cuando la LDR est tapada?. Vara los valores del potencimetro
Qu ocurre cuando la LDR la ilumino?. Vara tambin los valores del potencimetro
Describe el funcionamiento completo del circuito

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-> 3 ejercicio: Sensor detector de oscuridad

Monta el siguiente circuito.

Qu ocurre cuando la LDR est tapada?. Vara tambin los valores del potencimetro
Qu ocurre cuando la LDR la ilumino?. Vara tambin los valores del potencimetro
Describe el funcionamiento completo del circuito

-> 4 ejercicio: Sensor detector de temperatura

1. Monta el siguiente circuito.

Qu ocurre cuando la NTC est fra?. Vara tambin los valores del potencimetro
Qu ocurre cuando la NTC se calienta?. Vara tambin los valores del potencimetro
Describe el funcionamiento completo del circuito

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Prctica 10: Transistores - Puertas lgicas reales

La prctica consiste en trabajar con transistores y montar los circuitos que se usan para crear las puertas
lgicas NOT, AND, OR, NOR y NAND, para comprobar su funcionamiento como elemento de
conmutacin y de amplificacin. Explica cada circuito.

E1 es el pulsador 1 -> 0 significa pulsador abierto, 1 significa pulsador cerrado.

E2 es el pulsador 2 -> 0 significa pulsador abierto, 1 significa pulsador cerrado.
S es el LED -> -> 0 significa LED apagado, 1 significa LED encendido.

-> 1 ejercicio: PUERTA O (OR)

Monta el siguiente circuito y prueba la tabla de verdad de la puerta OR

E1 E2 S
0 0 0
0 1 1
1 0 1
1 1 1

-> 2 ejercicio: PUERTA Y (AND)

1. Monta el siguiente circuito y prueba la tabla de verdad de la puerta AND

E1 E2 S
0 0 0
0 1 0
1 0 0
1 1 1

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-> 3 ejercicio: PUERTA NO (NOT)

1. Monta el siguiente circuito y prueba la tabla de verdad de la puerta NOT

E1 S
0 1
1 0

-> 4 ejercicio: PUERTA NO-O (NOR)

1. Monta el siguiente circuito y prueba la tabla de verdad de la puerta NOR

E1 E2 S
0 0 1
0 1 0
1 0 0
1 1 0

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-> 5 ejercicio: PUERTA NO-Y (NAND)

1. Monta el siguiente circuito y prueba la tabla de verdad de la puerta NAND

E1 E2 S
0 0 1
0 1 1
1 0 1
1 1 0

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