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MANUAL DE EXPERIMENTOS

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EI moo para CEKlT .A. Por: William Rojas. Tecnico en Electroni Copyright @ 1.9 por CEKIT SA Tod 10 derecho reservados.

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Impreso en Colombia

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958·910-04-0

Apartado Acree 194 PI'J~EII .\ - ('OLO:\lBIJ .. :\.

LABORATORIO

DE CIENCIA ELECTRONICA

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TABLA
lntroduccion Gufa para busqueda de fallas Informacion de partes y reemplazos Otros cursos y entrenadores de CEKfT Hoja de inventario de su laboratorio

DE

CONTENIDO
9. PROBADOR DE TRANSISTOR PNP
10 TRANSISTOR COMO OSCILADOR 11. LUZ INTERMITENTE PROYECTOS EXPERIMENT ALES 12. ALARMA BURLADOR DE LADRONES 13. LUZ NOCTURNA AUTOMATICA 14. FUENTE DE PODER DE CD A CD 15. METRONOMO ELECTRONICO 16. MOTOCICLETA ELECTRONICA

LECCIONES:

-

Lecci6n 1: Teorfa de electronica basica Lecci6n 2: ldentificacion de componentes Leccion 3: C6digo de colores de resistores EI Protoboard (para armar circuitos sin soldadura)

EXPERIMENTOS

EN FUNCION DE COMPONENTES

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

LED INDICADOR DE CORRIENTE CONTROL DE BRILLO DE LED LED ACTIVADO POR LUZ ALMACENAMIENTO DE ELECTRONES ACCION DEL PARLANTE PROBADOR DE DIODOS PROBADOR DE SCR PROBADOR DE TRANSISTOR NPN

17. SEMAFORO 18. LUCES DE VELOCIDAD VARIABLE 19. PROBADOR AUDIBLE DE CONTINUIDAD 20. GENERADOR DE AUDIO 21. SIRENA POLICIAL ELECTRONICA 22. ALARMA DESPERTADORA 23. TEMPORIZADOR VARIABLE 24. DETECTOR DE HUMEDAD DE PLANTAS Y FLORES 25. OSCILADOR PARA CODIGO MORSE 26. DETECTOR AUDIBLE DE CAIDA DE AGUA 27. SIRENA DE LA POLICIA INGLESA 28. CANARIO ELECTRONICO 29. REVOLVER ESPACIAL 30. REPELENTE ULTRASONICO DE PLAGAS

Este material es ideal para iniciar a todas las personas en el maravilloso mundo de la Electronics. Si pasa de 10 dfas. No se requiere conocimiento previo de esta ciencia.Aprender como construir y como funcionan los dispositivos electromcos. AVANCE RAPIDO. usando al principio experimentos taciles de entender. y el envio. . capacitores etc.senado para introducir a las personas desde los 10 an os en adelante. Se induce en ellos en forma de juego. la ciencia con que indefectiblemente se oncontraran en su futuro. . y ya en su presente.Aprender a interpretar diagramas esquernaticos electronicos . Por 10 tanto. a la electrcnica.Aprender para que se usa basicarnente un componente. OBJETIVO EI objetivo estudiante a: 4 principal de este programa. siguiendo diagramas escuernaticos. Este Laboratorio podrfa considerarse como: "EI mecano Electronico". si nos envia el componente danado dentro de los 10 dias siguientes al recibo de su laboratorio. si algun experimento no Ie funciona. 2QSateria dariada 0 muerta. asi como en Europa. fotoceldas. . para iniciar 0 complementar sus conocimientos. 3Q Uno 0 mas componentes danados. PROGRESIVO Y SISTEMATICO . estirnulara las mentes de los estudiantes. vendran a medida que los 30 experimentos se trabajen con circuitos integrados. diodos emisores de luz (LEOs).30 EN UNO. en forma divertida y excitante. esta siendo adquirido por casi todos los establecimientos educativos de Latino. se 10 reemplazaremos cobrandole solo el costo minimo. la falla debe buscarla dentro de los tres problemas de ocurrencia mas frecuente que son: 1Q lnterconexion defectuosa del proyecto.INTRODUCCION EI nuevo Laboratorio de Ciencia Electroruca CEKfT . resistores. EI Laboratorio de Ciencia Electronica CEKfT. tue d.transistores. . Ie sera reemplazado sin costa alguno). es ayudar al Conocer los cornponentes basicos usados en electronica.Aprender los nombres y sirnboios de los componentes electronicos.america y en todos los Estados Unidos. (En este ultimo caso. " Usando la comprobada tecnica de "APR ENDER HACIENDO" Eliminando el antiguo metodo de "slentese y olqa" GUIA PARA BUSQUEDA DE FALlAS E INFORMACION DE PARTES DE REPUESTO GUIA PARA BUSQUEDA DE FALLAS Las ideas de proyectos cientificos. Todos los experimentos en este libro son "GARANTIZADOS" Trabajan bien y fueron ciseriados y chequeados en nuestro laboratorio. De hecho.

Y la baterfa esta bien (paso 2). La mejor forma de detectar este problema. los LEOs.Paso 1: INTERCONEXION DEFECTUOSA DEL PROYECTO Paso 3: COMPONENTES DANADOS. (frente. 0 circuitos integrados por nuevos. Baterfas aparentemente buenas. aun nuevas. () Circuitos integrados instalados al reves. Si su proyecto no esta trabajando apropiadamente y usted esta segura que esta bien conectado (paso 1). por una nueva. es la conexion incorrecta del circuito. () LEOs al reves (patilla corta en la direccion equivocada). () Condensador de disco instalado mal (103 en vez de 104 0 viceversa). punto 0 banda dirigidos equivocadamente). especialmente si se usan baterfas comunes en lugar de las de tipo alcalino de larga vida (duracell 0 similares). Paso 2: BATERIA DANADA 0 MUERTA. cambie uno por uno los transistores. . es toner siempre otra baterfa 0 una fuente de poder de 9 voltios a mano. realmente estan malas. y reemplazar la baterfa canada al parecer. Verifique la lista siguiente mientras compara sus conexiones con el dibujo del circuito. Es un problema cornun. () Condensador electrolitico al reves (instalado en polaridad incorrecta) 0 condensador electrolftico instalado equivocadamente (donde no corresponde). () Transistores al reves (Iado plano en direccion incorrecta) 0 instalados mal (3906 en vez de 39040 viceversa). uno de los errores que con mas frecuencia ocurre. Es muy cornun este dario. () Cables y componentes principales ilustrados ficios de la tabla: "equivocados" en los ori- De todos los elementos inclufdos en electronica. transistores y circuitos integrados tienen la mayor posibilidad de averiarse por instalacion incorrecta de ellos 0 de los componentes asociados. LEOs. Con cualquier experimento.

A. pianos. pero no es un requisito indispensable. 8-22 2Q.COLOMBIA . MISTER ELECTRONICO SERA SU GUIA Y SU AMIGO OTROS CURSOS OFRECIDOS POR CEKiT Curso 1: INTRODUCCION A LOS COMPONENTES ELECTRONICOS Y MONTAJE DE CIRCUITOS (Incluye componentes para experimentar y Kit para fabricar circuitos impresos) Curso 2: FUNDAMENTOS DE CORRIENTE AL TERNA Y CONTINUA Y FUENTES DE PODER (Incluye componentes y fuente de poder para armar) Curso 3: AMPLIFICADORES Y OSCILADORES (Incluye componentes y amplificador para armar) Escrfbanos y gustosos Ie enviaremos informaci6n. Puede escoger alqun experimento 0 .362194 .352191 Fax: 342615 5 PEREIRA .Piso Tels 352394 .S. y construirlo siguiendo el dibujo que ilustran el esquema y el protoboard.COMO USARLO EI manual de laboratorio fue oiseriado en orden progresivo de complejidad. Ahora esta usted listo para comenzar a disfrutar con el: Curso 4: ELECTRONICA DIGITAL Y CIRCUITOS INTEGRADOS (Incluye componentes para experimentar y probador 16gico para armar) Curso 5: CURSO DE RADIO AM CON RADIO DIDACTICO PARA ARMAR Curso 6: CURSO PRACTICO DE ELECTRONICA DIGITAL Y CIRCUITOS INTEGRADOS (Incluye entrenador hacer experimentos) digital y componentes para LABORATORIO DE CIENCIA ELECTRONICA CEKiT BIENVENIDO AL MUNDO DE LA ELECTRONICA Curso 7: MICROPROCESADORES Y PROGRAMACION EN LENGUAJE DE MAQUINA (Incluye computador basico para arrnar) 50 FASCINANTES Y EDUCATIVOS KITS Proyectos completos para armar y aprender electr6nica. por 10 tanto. Apartado Aereo 194 Calle 22 No. manuales y circuitos impresos. Incluyen: componentes. recomendamos que el principiante siga el orden de las lecciones y experimentos. . proyecto que desee.

2K (Rojo. ------_. Negro. Dorado) =======QODF====== 3.. Violeta. Amarillo.Cafe. Dorado) 1000hm (Cafe. Dorado) A •••••••••••••••••••••••••••••• B •••••••••••••••••••••••••••••• ======~~F'====== ====~~======= =======~~===== 47 ohm (Amarillo. Rojo. Verde.HOJA DE INVENT ARlO DE SU LABORATORIO RESISTORES ======~~======= 10 ohm (Cafe. Rojo.· ·· F •••••••••••••••••••••••••••••• c •••••••••••••••••••••••••••••• ---. Cafe. Dorado) 1K (Cafe.----.8K (Azul._-_ _ . Rojo. Cats. Naranja. Rojo. Gris.----------~ . Dorado) ======~[OID======= =======«nD======= 470K (Amarillo. _. Dorado) ======~{OID~===== 2. Dorado) 15K (Cafe. ---_.-. Dorado) 6 •••••••••••••••••••••••••••••• H •••••••••••••• II ••••••••••••••• I •••••••••••••••••••••••••••••• J •••••••••••••••••••••••••••••• ========~======== 100 ohm (Cafe.·. Naranja.l._----------1 . Dorado) LED Swiche Pulsador ========(OID~===== 33K (Naranja._---_. ROIO. Naranj? rojo._-_ 47 ohm (Amarillo. Violeta.··. Cafe. Dorado) Diode IN4003 LED Fotocekla Conector de Baterfa Puentes de Alarnbra ======~~======= 6._. Negro. Negro. Rojo. Naranja. Dorado) 120K (Cafe. Negro. Roja. Dorado) =======~======= =======«nD~===== 1K (Cafe.-----. Negro.------. Naranja. Negro.F =======~~====== 220 ohm (Rojo.. Dorado) Protoboard CONbENSADORES 1OOO~ F 100 JlF 6 CAPACITORES .·. Dorado) 1----- o •••••••••• '•••••••••••••••••••• E···. I CI555 Transistor 2N3904 NPN Iransistor 2N3906 PNP C A C ~c B Laboratorio de ciercia-electronica de CEKIT Mister Electronico 1 . Negro. Negro. Dorado) 10 ). Amarillo.01 JlF Potenci6metro SCR ======={Offi~===== 220 ohm (Rojo. Rojo. Dorado) c A.3K (Naranja. Dorado) ~. Violeta. c A ~ ~~ =======~======= =======[OID~='==== 33K (Naranja. Naranja.

LIQUIDO Y GASEOSO. el papel.LECCION 1 TEORIA ELECTRONICA BASICA EJERCICIO NQ1 1. ellapicero.hay. oxigeno. entiendo que todo esta hecho de atornos. la que hace que se encienda la lampara. tales como: carbono. Aiin usted mismo. lleno con particulas cargadas positivamente (+) conocidas como PROTONES. MATERIA Todo 10 que usted ve a su alrededor. La iinica diferencia importante. estan las partfculas cargadas negativamente (-) llamadas ELECTRONES. Se puede encontrar en tres estados: SOLIDO. que tiene que ver esto con la electronica? Por definicion. AlOMOS Cada elemento esta hecho de atomos como el de la figura 1.. de que esta hecha la materia? LOS ELECTRONES Y LA CORRIENTE ELECTRONICA ELEMENTOS La materia esta hecha de elementos. de ELECTRONES a traves de un conductor (cable).Dibuje un atomo e identifique sus partes. (0 sea de donde mas electrones . Mientras que el oro tiene 79 protones y 79 electrones. pasando a traves de la lampara. plata. es el mimero de electrones y protones que posee cada atomo. al positivo. es que en el lado negativo de la bateria. En este punto usted puede preguntarse. la electronica es la parte de la fisica que estudia el rnovimiento de electrones. / Rodeando el micleo. Laboratorio de ciencia electronica de CEKIT Electrones Nuclso Ahora puede decir: "bien". UN ATOMO ~ELECTRONES + 9 Voltios Fig. constituye una corriente electronica. la lampara se ilumina. Esto. el agua etc. 1 Mister Electr6nico 2 . LA CORRIENTE ELECTRONICA ES EL MOVIMIENTO de millones. Hay solo 104 elementos diferentes conocidos en el universo los cuales ocupan todo. en orbitas alrededor de este. puesto que una corriente electronica circula a traves de ella. El escritorio. oro. usted tiene millones y millones de electrones en exceso. esta hecho de materia. pero. tiene un proton y tin electron. Cuando usted conecta una baterfa a una bombilla como se muestra en la figura 2. La materia es algo que tiene masa y ocupa espacio. Los atomos poseen un corazon central llamado micleo. que son sustancias que se encuentran nonnalmente en el universo. a donde menos electrones hay). Por ejemplo: el hidrogeno. etc. sin importar si confonnan un elemento como el hidrogeno 0 el oro. Todos los atomos estan as! constitufdos. los electrones fluyen desde el terminal negativo de la bateria. Per 10 tanto. y en el lado positivo usted tiene un deficit 0 falta de ellos. y que los atornos estan hechos de protones dentro del miclec y ELECTRONES viajando alrededor de el. Lo que realmente ocurre.

Son necesarios..EJERCICIO NQ 2 BATERIAS 0 PILAS: Hay muchos tipos Sirnbolo Letra en el Esquema 1. OB. FUNCION: BATf"::RIA B Almacena energfa electrica. al menos dos. usted tiene atornos con un de electrones. (Leccion 2). hay millones y millones de 2.Cuando usted conecta una lampara 0 cualquier otro material conductor a los terminales de una bateria. _ _ Apariencia 3. Los interruptores 0 suiches pueden tener cualquier mimero de terminales. _ Baterfas 0 pilas _ Interruptores 0 suiches Resistencias 0 resistores Potenci6metros _ Fotoceldas _ Capacitores 0 condensadores electrolfticos. INTERRUPTORES 0 SUICHES Apariencia Simbolo Letra en cl esquema ... los electrones fluiran desde el terminal al terminal de la bateria causando una corriente _ Ahara que sabe que la electr6nica es la parte de la fisica que estudia el movimiento de electrones.-:>~ ~ SUICHE .. sfrnbolo y funci6n basica de los siguientes componentes: Diodos LEOs SCR _ Transistores _ Circuitos integrados (CI) _ Capacitores 0 condensadores de ceramica.. .JETI\.O: En este experimento usted conocera la apariencia ffsica.En ellado negative de la bateria. y que la corriente electr6nica es el movimiento de millones y millones de electrones de una fuente negativa a una positiva.A. Laboratorio de ciencia electronica de CEKIT Mister Electronico 3 . s 0 PULSADOR LECCION 2 IDENTIFICACION DE COMPONENTES ELECTRONICOS FUNCION: Un interruptor 0 suiche. es un dispositivo que abre cierra un circuito electrico. esta listo para aprender acerca de los componentes electr6nicos. Identifique el interruptor en su equipo y observelo.-o~ ~ .En ellado positivo de la batena.

es un tipo especial de resistencia que varia de acuerdo a la intensidad de la luz que incida en su superficie.~ESISTENCI. es una resistencia variable. almacenan pequeiias cantidades de electricidad. Identifique los capacitores de ceramica en su equipo. limita 0 controla la corriente que fluye a traves de un circuito. 0 capacitor acnia como una batena temporal. Identifique las resistencias en su equipo y observelas. observe los y note la polaridad indicada en sus terrninales. p FOTOCECOA DlODOS r Apariencia Simbolo ANOOO ~. 10 que significa.\ pa ricncia Simbolo --vvvRESISTOR Letra en el esquema Apariencia Letra en el esquema -HR FUNCION: CAPACITOR CERAMICO c FUNCION: Una resistencia 0 resistor. POTENCIOMETRO Aparicncia Simbolo Letra en el esquema CAPACITORES 0 CONDENSADORES ELECTROUTICOS Apariencia -vvv- Slmbolo Letra ell el csq lICl11::t t R FUNCION: ~E-CAPACITOR ELECTROLITICO PO I ENCIOMETRO c FUNCION: Un potenci6metro. Poseen polaridad. Deben instalarse en la direcci6n correcta. pues almacena electricidad. presentando una oposici6n 0 resistencia al paso de corriente. FOTOCELDA r\ pa riencia Simbolo Letra en el esquema IT Q Los condensadores 0 capacitores electroliticos. que tienen un terminal positivo y uno negativo y por 10 tanto. Jdentifique los capacitores electrolfticos en su equipo. Identifique la fotocelda en su equipo. se debe tener "cuidado" al conectarlos en un circuito. Los de ceramica. almacenan cantidades relativamente grandes de energia electrica. Un condensador.AS 0 RESISTORES CAPACITORES DENS ADORES DE CERAMICA . ldentifique el potenci6metro en su equipo. 01000 o 4 Laboratorio de ciencia electronica de CEKIT Mister Electronico . CATOOO Letra en ('I esquema FUNCION: Una fotocelda.

es un componente usado para conmutar amplificar electricidad. (G). EI catodo. se indica con una banda que rodea el cuerpo del diodo. y trate de ver el anode y el catodo (terminales). solo luego de que un voltaje positivo sea aplicado momentanearnente a uno de sus terminales llamado puerta 0 gate. resistencias. " CIRCUITO INTEGRADO Aparicncia Simbolo Lctra en el esquema SCR t\ pa riencia Simbolo A~ C Letra en el esquema SCR G SCR FUNCION: D CIRCUITO INTEGRADO CI FUNCION: EI SCR permite paso de corriente. es un dispositivo que permite paso de corriente solo en una direccion. condensadores etc) colocados dentro de un paquete muy pequefio llarnado chip. 0 por un terminal mas corto. Identifique y observe el SCR en su equipo. Tiene rres terminales llarnados: EMISOR. BASE Y COLECTOR. que emite luz cuando fluye una corriente a traves de el. Identifique y observe el circuito integrado en su equipo. Mister Electronico Laboratorio de ciencia electronica de CEKIT 5 . 0 FUNCION: Un LED. TR ANSISTO RES Apariencia Sirnbolo Letra en el esquema OIODOS EMISORES DE LUZ (LEOs) Q Letra en el esquema NPN PNP Apariencia C Simbolo A A~ 4Jt J')' C LED o FUNCION: EI transistor. Tiene dos terminales llarnados Anodo y Catodo. contienen muchos componentes (transistores. diodos. Identifique y observe los dos transistores en su equipo. Cada clase de circuitos integrados. efecnia una funcion distinta de acuerdo a los componentes que posea y a la forma como estan conectados con otros componentes. Identifique los LEOs en su equipo. Poseen dos terminales: uno es el Anodo y el otro es el Catodo. Se pronuncia gueit. Identifique y observe el diodo en su laboratorio. CATODO Y PUERTA.FUNCION: Un diodo. Observe la diferencia en el sfrnbolo de cada uno de los tipos. Poseen tres terminales que se l1aman: ANODO. Puede cornparar el diodo con una calle de "una sola via". 0 una valvula. De acuerdo a su fabricacion son: PNP y NPN. EI catodo es indicado por un lado plano en la cubierta de plastico del LED. Los circuitos integrados (CI). es una clase especial de diodo.

Mister..cX)O ohmios... y para obtenerlo. . Fue hecho tan fticil como fue posible.. puede aprenderlo en pocos minutos.. ~II~ 8ateria ~.000 ohmios opondna mas resistencia al paso de corriente.. RESISTENCIAS Y OHMIOS SP PARLANTE Los resistores son uno de los mas populares y fundamentales cornponentes electronicos.000 ohmios.. es la oposicion al paso de corriente. Resistencia... Identifique y observe el parlante... . No es un codigo secreto disefiado por criptografos siniestros para confundirnos y frustrarnos. usamos band as coloreadas con el fin de evitar dos problemas basicos: UNO: . Cualquiera supuesto.. para facilitar su arnplio lISO. Se puede usar como microfono convirtiendo las ondas senoras en flujo de corriente.000 ohmios ofrece oposicion al paso de corriente que uno de 5.PARLANTES LECCION 3 Apariencia Simbolo Letra en el esquema CODIGO DE COLO RES PARA RESISTENCIAS RESISTORES.. en ondas sonoras. Siempre los encontrara en circuitos electronicos.. y el rango de tolerancia de su precision.Un resistor de 20. es medida en Ohmios. Por el contrario. Cada resistor posee una cierta cantidud de resistencia. Alguna vez necesitaremos resistcncia para controlar el paso de corriente.. usamos componentes conocidos como resistores.La resistencia es la al paso de la corriente.Cad a resistor posee una cantidad de 3. EL CODIGO DE COLORES _ _ _ -HCapacitor ~E-Capacitor Electrolftico Cerarnico Es un metodo de indicar la resistencia en ohmios. {Jj Parlante j_ lierra POR QUE EL CODIGO DE COLORES Con el codigo de colores. 2..La resistencia es medida en __ --::-4. . EJERCICIO NQ3 FUNCION: EI proposito del parlante es producir sonido convirtiendo la corriente que fluye a traves de el.._. Esta. Surche RESUMEN DE LOS SIMBOLOS e--<) ~ o--e -vvvResistor ~ Potenciornetro 4Fotocelda Pulsador 1... Seria muy diffcil imprimir y ver mimeros grandes en un resistor pequeiio... que un resistor de I. Por ejemplo: lin resistor de 10. Electronico de ciencia electronica de CEKIT 6 . incluso listed por -#Diode ~ Led ~ SCR ~ NPN Transistor (J PNP Transistor Laboratorio D Circuito Inlegrado .

podria ser tapado. Laboratorio de ciencia electronica de CEKIT Cafe /1 IIIII I Negro \'" Plateado Mister Electr6nico 7 . Por ejemplo. es usualmente dorada 5% 0 plateada 10%. _ La tercera banda siempre es el niimero de ceros que se anadiran a los numeros (si es negra no se afiaden ceros).DOS: Aiin si puedieramos ver el mimero. Rojo Rojo Dorado Dorado Cada color da un mimero particular. EJEMPLO: ~ Cuarta Banda Tolerancia Cual es el valor en Ohmios. Cuando se lea el c6digo de color: _ La primera banda siempre es un mimero. _ La segunda banda siempre es un mimero. Esta banda. al colocar el resistor en un circuito. NEGRO CAFE ROJO NAF1ANJA AMARILLO VERDE AZUL VIOLETA GRIS BLANCO 2 3 4 5 6 Rojo IIIILJ // \~ IIIII I Azu: Amarillo 7 8 9 Azul /1 Verde \. de Ceros .I Verde Rojo = 00 (Des ceres) Plateado = + 10%----- Segunda Banda Segundo Digito Primera Banda Primer Digito EJERCICIO NQ 4 De el valor en ohmios y la tolerancia de estos resistores. Las bandas codificadas en color que rodean completamente el resistor. el resitor debe sostenerse con la banda dorada (oplateada). significa la precisi6n 0 exactitud en el valor del resistor. Esta tolerancia. y la tolerancia del siguiente resistor? Cafe Tercera Banda No. ESTE ES EL CODTGO DE (OLORES DE LOS RESISTORES 0 1 . parecen resolver ambos problemas. Cuando lea el c6digo de colores. a la derecha. _ La cuarta banda representa un valor de tolerancia.. rojo es igual ados.

.. •••••••••••••••••••••••••••••• REVISE LOS CONOCIMIENTOS IIAST r\ AQUI ADQUIRIDOS........ se conectara 0 estara en contacto con el otro......•. y la letra M para representar 1.. Por ejemplo: Un resistor de 1K es un resistor de 1...000 ohmios. GRUPO VERTICAL Vista par encima ••••••••••••••••••••••••••••• ••••••••••••••••••••••••••••• ••••••••••••••••••••••••••••• ~ ••••••••••••••••••••••••••••• ~~~~ ~ ~~ .. ······~~·I~···················· .... 111111111111111111111111111111 111111111111111111111111111111 Vista par debaja y par dentro FIG. 0 sea 2 millones de ohmios usa DE LECCION 4 LA TABLA DE CONEXIONES SIN SOLDADURA (protoboard) Este es un dispositivo que le permite ensamblar circuitos electr6nicos sin uso de soldadura. Y CONTll\UE CON LA PROXIMA LECCION Note que hay muchos orificios pequefios en cada tramo...... Hay 60 juegos de 5 huecos... Ella es usada por los principiantes y cientfficos.. uno de 2M es de 2. Todos los cinco huecos en cada grupo vertical 0 juego. Z Laboratorio de ciencia electr6nica de CEKIT Mister Electr6nico 8 .. estrin interconectados. Dos 0 mas cables 0 terminales conectados en algunos de los 5 huecos... Col6quela frente a usted como en la figura 1... Hace la conexi6n rapida y facil.000....000.. As! que cada grupo vertical esta en contacto.. Cada orificio..NUMEROS ABREVIADOS Usualmente los valores de resistores se abrevian usando la letra K para representar 1...... .3K es de 3.•. ....300 ohmios..0000hmios. uno de 3.000 de ohmios. .000 ohmios.. y es ideal para experimentos. Una tabla de conexiones viene con su equipo.... . aloja un terminal de un componente 0 un cable. •.

4 CONEXION Fig. 3 Sotcadura Fig 5 Con miras a aprender como usar el protoboard.. como en la figura 6..... para ayudarle a identificar cad a orificio durante el proceso de ensamblaje.. C'II·· ••••••••••••••••••••••••••• Una forma de construir este circuito es soldar los terminales de los componentes uno con otro como en la figura 5.. como fluye corriente por el LED. como el de la figura 4. B·····························.. _N~~~~~~~Q=~~~~w~~~2N~~~~~~~~~ A··· .... este se ilurnina. CONEXION R1 00000 00000 00000 00000 UoDDD DoLlDD Flg. Note tarnbien que: mimeros y letras fueron impresos en la tabla 0 protoboard. usando el proto board.6 En este circuito.. los terminales de los componentes son conectados uno con otro por las bandas de metal en el protoboard..•..... hagamos el siguiente experimento: Digamos que queremos hacer un circuito simple para encender un LED... Los circuitos integrados son conectados a traves del canal como se muestra en la figura 3.··· .... Laboratorio de ciencia electronica de CEKIT En este caso. 0····················. Mister Plectrcnico 9 .·... E·············nnnn ... una corriente electrica fluye desde el negative de la fuente al positivo.·· . 0 tabla de conexi6n sin soldadura.Un canal central separa 0 divide la tabla en mitades. como en la figura 6.. I b555 UUOlJ ••••••••••••• G· ••••••••••••••••••••••••••••• H· ••• ••• ••••••••••••••••••••••• F ••••••••••••• • I I •••••••••••••••••••••••••••••• J •••••••••••••••••••••••••••••• Fig. o el mismo circuito puede ser construfdo facil y firmemente..·····.•. pasando por el LED y la resistencia.

Por 10 tanto. 00000 AHORA EST A LISTO PARA El\TRAR E:\1 LOS EXPERI\lE:\TOS !BUE. Tenga especial cuidado mientras instala el LED.\!A SUERT£ SE\OR £LECTRO. tienen que insertarse en huecos de la misma columna vertical.o\O' 00 <0. TIENEN QUE SER INSERTADOS EN LA MISMA COLUMNA VERTICAL DE ORIFICIOS". Ahora haga un pequefio cambio en el circuito: hale el terminal rojo del conector de la batena en su posicion original. no tiene conexi6n entre el cable rojo de la bateria y la resistencia R 1. Laboratorio de ciencia electr6nica de CEKIT Mister Electr6nico 10 . conecte la batena a su conector y el LED se iluminara.RECUERDE: Los cables que tengan que conectarse juntos. Fig.7 CORTO Que le sucedi6 al LED cuando hizo el cambio? Explique par que _ _ EI LED se apag6 porque el circuito de la figura 7. Una vez que tenga el circuito ensamblado. ~ 00000000000000/000000000\00000 000000000000000000000000000000 00000000000000000 000000000000 0000000000000 00 00000 00000 o 0 0 0 o 0 0 0 r. Ahora. e insertelo en el hueco mostrado en la figura 7. construya el circuito de la figura 6.ICO! ESE ES UO. para colocar el terminal corto en la direcci6n adecuada.recuerde siempre: "CABLES QUE NECESITAN ESTAR INTERCONECTADOS. usando el protoboard y las partes.\.

Rojo. los cuales estrin conectados en serie.8 Kohms (Cafe. RESUL TADOS: Por la ejecuci6n del experimento. MENOR CANTIDAD DE CORRIENTE QUE PASA A TRAYES DEL CIRCUITO. Negro. EXPLICACION DEL EXPERIMENTO 1 La Figura muestra el circuito basico del LED indicador de corriente. menor brillo en el LED. pasando a traves del LED y el resistor. Cafe. Rojo. uno tras otro. A mas corriente. EI valor mfnimo de resistencia. Negro. produce mayor brillo en el LED. Dorado) (Azul. da la menor oposici6n al paso de corriente y por supuesto mas corriente circula. Cafe. La mayor corriente.8K. Dorado) (Rojo. el brillo del LED disrninuye.EXPERIMENTO 1 LED INDICADOR DE CORRIENTE COMO TRABAJA UN RESISTOR PROPOSITO: Observar el efecto de un resistor que controla el paso de la corriente PROCEDIMIENTO: 1Q 2Q Ahora listed entiende por que. Laboratorio de ciencia electroruca de CEKIT R1 LADO CORTO DIAGRAMA ESQUEMATICO R1 + R1: 1000hms 2200hms 1 K ohm 6. los siguientes resistores por Rl (100 ohmios). EI elemento que controla la cantidad de corriente que fluye por el circuito. usted encontr6 que el brillo del LED depende del valor de la resistencia en el circuito. cuando va insertanclo en el circuito valores mayores de resistencia. Este circuito esta conformado por tres componentes: la bateria. A MA YOR RESISTENCIA. el LED y el resistor. 1K. y 6. y observe en cada caso el brillo del LED. Dorado) Mistef Electronico 11 . es el resistor. mas brillo. Dorado) (Cafe. Gris. como se muestra en el esquema. la corriente fluye del negative de la bateria alpositivo. DIAGRAMA PICTORICO Construya el circuito mostrado en el dibujo. este se ilumina. . A mas alto valor de resistencia. resistores: 220 ohmios. Observe el brillo del LED. Reernplace uno a la vez. Rojo. Tan pronto como la corriente pasa a traves del LED. En este circuito.

como resis- Cuando usted ajusta el potenciometro de un terminal al otro. entre A y B.ster EtectronicQ 12 .. produciendo un cambio en la corriente que pasa pOT el circuito. la resis. habra una resistencia a la corriente de 100 k ohmios (fig. Dorado) Mi.. se coloca en el circuito para limi tar la corrieme. mientras observa el brillo del LED. puede controlar el brillo del LED. 1B). 1C). 18 B Fig. DIAGRAMA PICTORICO PROCEDIMIENTO: 1Q Construya el circuito del dibujo. Este cambio en la cantidad de corriente se observa por el cambio en el brillo del LED. B Y C. pasando a traves del resistor R1. C es el cursor que se u.rl. 2QAjuste el potenci6metro de minimo a maximo. La figura lA muestra el esquema de un potenciometro: este tiene tres tenninaies marcados A.1D DIAGRAM A ESOUEMATICO ~nc~metm tOOK Si el valor del potenciometro es por ejemplo 100 K ohmios. para que el LED no se queme cuando el potenciometro este en su valor minimo de resistencia (Oohmios). tencia cambia.=.ueve entre A y B Fig. Si el cursor esta en contacto con A.EXPERIMENTO 2 CONTROL DE BRILLO DE LED COMO FUNCIONA UN POTENCIOMETRO PROPOSITO: Observar como trabaja un potenciometro tor variable. NOTA: La resistencia R1 de 100 ohmios.. el LED y el potenciometro. RESULT ADOS: Por la ejecucion de este experimento usted encuentra que al ajustar el potenciometro del principio (}1 .!. observe el circuito de control de brillo del LED. L~D Resistor R1: 100 ohms (Cafe. Laboratorio de ciencia electronica de CE.1A B Fig. Negro.KIT 9V. la resistencia sera 0 (fig. La resistencia entre A y C depende de la posicion del cursor.· . Cafe.1C B Fig. EXPLICACION DEL EXPERIMENTO 2 00000000000000000 000000000000000 B. Si el cursor esta en cualquier posicion entre A y B el valor de resistencia entre A y C estara entre 0 y 100 kohmios. La corriente fluye del negativo de la bateria al positivo. Ahora.

da la mayor resistencia y por 10 tanto. a medida que oculta la superficie de la fotocelda. mayor brillo en el LED. A mas luz incidente. a mas corriente. A mas luz incidente sabre la fotocelda. este se ilumina. y a medida que ilumina la superficie de la fotocelda. EXPLICACION DEL EXPERIMENTO 3 El circuito LED ACTIVADO POR LUZ. decrece el brillo del LED. por 10 tanto. menor es su resistencia. como se muestra en el esquema. Observe como esto afecta el brillo del LED. pasando a traves del LED y la fotocelda. usted observara mejor la diferencia. el brillo del LED se aumenta. que cambia su resistencia de acuerdo a la luz que llegue a su superficie. La fotocelda es un resistor sensible a la luz. 2Q Usando su mano.. Cuando la corriente pasa por el LED. mayor es la corriente y mayor el brillo del LED. el LED y la fotocelda. mayor brillo. RESULT ADOS: Par la ejecuci6n de este experimento. es la fotocelda. Por otro lado. y. PROCEDIMIENTO: 1Q Arme el circuito mostrado en el dibujo. Laboratorio de ciencia electronica de CEKIT una fotocelda como resis- 000000000000000 0000000000 000000000000000 0000000000 00000000000000 DOD 000000000 00000000000000 0 '~O 000000000 ooooooo~~~ 0 0 000000000 00 LADOCORTO DIAGRAMA ESQUEMATICO FOTOCELDA ~ + 9V'=" LED NOTA: Usando su mana como pantalla alrededor del LED. cubra parcialmente la superficie de la fotocelda para variar la intensidad de la luz incidente en ella. que estan conectados en serie uno tras otro. la menor luz que incida sobre la fotocelda. y rebaja el brillo del LED. la menor corriente. El elemento que controla la cantidad de corriente que pasa por el circuito. usted encuentra que el brillo del LED depende de la luz que incida sabre la fotocelda.EXPERIMENTO 3 LED ACTIVADO POR LUZ DIAGRAMA PICTORICO COMO TRABAJA UNA FOTOCELDA PROPOSITO: Observar como funciona tor sensible a la luz. Ahora usted entiende por que. la corriente fluye del negativo de la bateria al positivo. esta hecho de tres componentes: La bateria. En este circuito. Mister Electronco 13 .

2Q Conecte la baterfa a su conector. uno de 10 ~F. Cafe. Una vez que Cl esta cargado. la corriente cesa de fluir a el. donde se divide. fluye en la trayectoria de la figura 3. Luego de desconectar la baterfa del circuito. RESULTADOS: Por la ejecucion de este experimento usted halla que luego de desconectar la bateria del circuito. el LED aun permanece iluminado por un momento. 10 cual mantiene el LED iluminado hasta que el capacitor se descarga completamente. la energia electrica almacenada en el capacitor. el LED continua iluminado por un momento. pasa a traves del LED y haee que se ilumine. 2 RI Fig. la corriente fluye en el circuito como en la figura 1. haciendo iluminar el LED. Rojo. reemplazando el capacitor de 1000 ~F. por uno de. 3 R1: 220 ohms (Ro]o. Luego la corriente recorre el circuito como en la fig. Cuando se desconecta la batena. OBJETIVO: Observar el efecto de almacenamiento de energia de un capacitor. que comienza a cargarse. 2. 14 . y otra va al condensador C1. La corriente va del negativo de la bateria al punto A. EXPLICACION DEL EXPERIMENTO 4 RI Cuando la batena esta conectada. Rojo. y observe los resultados. La luz decrece hasta que desaparece. Ahora experimente. 100 ~F. DIAGRAMA PICTORICO PROCEDIMIENTO: 1Q Arme el circuito mostrado en el dibujo. el LED obtiene energfa del capacitor.1F Mister Electr6nico . cuando se desconecta la baterfa. 100 flF 6 10 J. Laboratorio de ciencia electr6nica de CEKIT Fig.EXPERIMENTO 4 ALMACENAMIENTO DE ELECTRONES COMO TRABAJA UN CAPACITOR Ahora usted puede en tender por que. Una parte va a traves del LED y R2. Negro. Dorado) R2: 1 K ohm (Cafe. Dorado) C 1: Capacitor 1000 IlF. 1 DIAGRAMA ESQUEMATICO R1 RI Fig. Luego de 30 segundos desconecte la baterfa y observe el LED.

=. la corriente que ha pasado por el parlante en direcci6n opuesta. la corriente que ha pasado a traves del parlante en una direcci6n. RESUL TADOS: Por la ejecuci6n de este experimento usted aprende 10 siguiente: Cada vez que toea con el cable del parlante el resistor. rmisica 0 palabras). 3Q En el paso 3Q del procedimiento. el cono se mueve y produce un sonido. . Cuando una corriente alterna (generada por un micr6fono u oscilador) es amplificada y luego llevada al parlante. EXPLICACION DEL EXPERIMENTO 5 Un parlante es un dispositivo electromecanico que produce un movimiento de su cono. hace mover el eono en direcci6n opuesta. el cono se mueve en la direcci6n opuesta tambien. Nuevamente observe el movimiento del cono del parlante. Laboratorio de ciencia electr6nica de CEKIT Las ondas sonoras generadas por el parlante. hace que el cono se mueva hacia el iman. 3Q Invierta la polaridad de la bateria (el rojo en ellugar del negro y el negro en ellugar del rojo). Repita esto hasta que 10 comprenda. el eono se mueve en eierta direeci6n. son proporcionales a las variaciones de la corriente que fluye por el. 2Q En el paso 2Q del proeedimiento. D!AGRAMA PICTORICO 1Q "0 0' o -e e o ro o 100 DIAGRAMA ESOUEMATICO III s: 8 E o 9 V. Si la corriente fluye en una direcci6n a traves del pari ante. Ver figuras lA y lB. As! como se mueve el cono de un parlante. el cono se mueve de su posici6n normal hacia el iman..Observe al mismo tiempo la diferencia del movimiento del cono del parlante. euando la corriente esta fluyendo a traves de el. En el paso 3Q del procedimiento. Mister Electr6nico 15 . el cono se mueve de su posici6n normal alejandose del iman.EXPERIMENTO 5 ACCION DEL PARLANTE COMO FUNCIONA UN PARLANTE PROPOSITO: Observar ~mo un parlante transfonna energfa electriea (eorriente a traves de el) en ondas sonoras. En el paso 2Qdel proeedimiento. este genera ondas sonoras. la resisteneia como muestra el dibujo. causa que el cono vibre produciendo ondas sonoras (sonidos. 2Q Toque con el cable eoneetado al parlante. PROCEDIMIENTO: 1Q Construya el circuito mostrado en el dibujo. si la corriente circula en la direcci6n opuesta.

y su anode al punto C. ~ a: . Pennite que la corriente fluya solo cuando el anode es positivo y el catodo negativo. usted encuentra que un diodo trabaja como puerta de una via en la que pennite que la corriente fluya a traves de el.c 20 n La corriente fluye La corriente no fluye Cuando el diodo se conecta a1 circuito probador de diodos.EXPERIMENTO 6 PROBADOR DE DIODOS COMO TRABAJA UN 01000 PROPOSITO: Observar como pennite un diodo el paso de 1a corriente en una sola direccion.. EXPLICACION DEL EXPERIMENTO 6 Un diodo es una puerta de una via. A: Anodo + '0 ~ o DIAGRP. Ahora puede entender por que el LED se enciende cuando el diodo es conectado en una direcci6n.tI-----t(DiOdO c f"III A bajo Prueba) Mister'E!ectronico 16 . puede concluir que el diodo bajo prueba esta bien. Si los pasos 2Qy 3Q del procedimiento pueden hacerse exitosamente. y por 10 tanto. el LED continuara apagado. como en la siguiente figura. y pennanece apagado si es conectado en la otra. 3Q Conecte el catodo del diodo al punto A. RESULTADOS: Por la ejecuci6n de este experimento. Construir un util probador de diodos. pennite que fluya la corriente a traves de el. e1 LED se enciende. Ninguna corriente fluye a traves del diodo y por 10 tanto. Cuando el diodo se conecta al circuito probador de diodos con su catodo en el punto A y el anode en C. El LED se encendera indicando que la corriente fluye a traves del diodo. o o ~--JlL. en una sola direcci6n tambien. no fluira corriente a traves de el. con el anode en e1 punto A (positivo) y su catodo en el punto C (negativo).MA PICTORICO c A "0 o . y el LED permanecera apagado. PROCEDIMIENTO: 1Q Anne el circuito mostrado en el dibujo. Laboratorio de ciencia electronica de CEKIT gj .0) (ij DIAGRAMA ESQUEMATICO c A Catodo A a: + ci 'Q o ~C ~C ~ ci 'Q rJl E . 2Q Toque con el anode e1 punto A y con el catodo e1 punto C.

Pero.--N a: a: vAG 17 . es quitar el voltaje positivo de su anode desconectando la baterfa. cuando se aplica un voltaje positivo a su compuerta. 0000000000 0000000000 0000000000 ooooooonoo 000 00 006~ DIAGRAMA ESOUEMATICO EXPLICACION DEL EXPERIMENTO 7 Un SCR es un "diodo con una diferencia". Aunque el voltaje positive se quite de la compuerta. y por 10 tanto. diferentemente de un diodo normal. la compuerta del SCR. el LED y el resistor. RESULT ADOS: Con Ia ejecuci6n de este experimento. Usted aprendi6 que la unica forma de desconectar el SCR. usted aplica un voltaje positivo. Por ejemplo: desconectando Ia baterfa.indicando que esta pasando corriente a traves del circuito. y permanece apagado luego de que esta sea reconectada. el SCR continuara conduciendo.. tiene adernas un electrodo llamado compuerta. La compuerta es usada para "activar" el SCR a la conducci6n.. La unica forma de apagar un SCR. conectando la compuerta del SCR con el cable. En este memento. posee un catodo y un anode. Como un diodo. pasando por el SCR. Solo cuando Ia compuerta recibe un voltaje positivo. Reconecte la bateria. es quitar el voltaje positivo de su anode. Tambien que continua conduciendo aun si este voltaje positivo ha sido quitado de su compuerta. la corriente cesa de fluir y el SCR se apaga. puede concluir que el SCR esta bien. Cuando la baterfa se vuelve a co nectar. conducira el SCR. EI LED se apagara cuando la bateria sea desconectada. Construir un util probador de SCR. Laboratorio de ciencia electronlca de CEKIT MisterElectronco SCR C106 . el SCR comienza a conducir haciendo fluir corriente del negative de la bateria al positivo. 3Q Desconecte Ia baterfa por un momenta y conectela de nuevo. usted ha encontrado que el SCR conduce (LED encendido). EI LED debera encenderse y permanecer aS1. y permite flujo de corriente en una iinica direcci6n. PROCEDIMIENTO: DIAGRAMA PICTORICO 12 Arme el circuito en el dibujo. el SCR estara apagado hasta que se aplique de nuevo un voltaje positivo a su compuerta.EXPERIMENTO 7 PROBADOR DE (RECTIFICADOR sen DE SILICIO) CONTROLADO COMO TRABAJA UN SCR PROPOSITO: Observar como trabaja un SCR. Tambien si los pasos 2Q y 3Q del procedimiento pueden hacerse con exito. Cuando se desconecta la baterfa. 22 Toque BREVEMENTE con el cable conectado a Ia resistencia de 1 K.

encontrara que el LED de colector estara mas brillante que el de la base. Gris. el interruptor y el LED). es que la corriente de base. A mas corriente de base.. es eonocido como AMPLIFICACION. con una pequeiia corriente de base. Lo interesante de los transistores. este es de tipo NPN 0 PNP.. esto significa. tales como el silicio 0 germanio. NPN. y hay dos corrientes fluyendo: La corriente de colector: (Ie). Y el de colector (LED2) RESUL TADOS: 12 Cuando accione el interruptor ambos LEDs se encienden.EXPERIMENTO 8 PROBADOR DE TRANSISTOR NPN COMO TRABAJA UN TRANSISTOR NPN PROPOSITO: Observar como trabaja un transistor NPN como amplificador de corriente. El emisor esta conectado directamente al negativo de la bateria y la base recibe un voltaje positivo del positivo de 13.. Dependiendo de como este construido el transistor. EXPLICACION DEL EXPERIMENTO 8 Los transistores estan hechos de material semiconductor.. mayor corriente de colector y viceversa. 2Q Cuando suelte el interruptor ambos LEDs se apagan.. 2N3904 Fig. que es pequeiia.. 1 01. Ejecutando este experimento. que es una corriente pequefia. 'P"'I""I'I""f'0 00000 o o 00000000000000000 00000000000 00000000 OOOOOOOOOOO~ooo DIAGRAMA ESQUEMATICO + Ie R2: 220 n + 01. y la eorriente de base (Ib). NPN. Observe y compare el brillo del LED de base (LED 1). Raja. a traves de la resistencia R 1. Raja..bateria. Este importante proceso de tener una pequefia corriente eontrolando una corriente grande.8K ohms (Azul.. La figura 2 muestra el circuito probador de transistores NPN. el emisor negativo y . como muestra la figura 1. el transistor esta correctamente polarizado. controlando una gran corriente (de colector). controla la corriente de colector que es grande. El brillo del LED 1 es proporcional a la corriente debase y el brillo del LED2 es proporcioLaboratorio de ciencia electr6nica de CEKIT rrT-". que la corriente de colector es mayor que Ia corriente de base. DIAGRAMA PICTORICO PROCEDIMIENTO: 1Q Ensamble el circuito mostrado en el dibujo. Su colee tor recibe un voltaje positivo de la bateria a traves de la resistencia R2 y el LED2. es mas brillante que el conectado a la base. 2 R1: 6. el LED conectado al colector. 2Q Presione el interruptor. 2N3904 Fig.J.. base levemente positiva. nal ala corriente de colector. que es una corriente grande. Dorado) Mister Electr6nico 18 . 32 Cuando el interruptor esta accionado. Dorado) R2: 220 ohms (Raja. Construir un iitil probador de transistores NPN. Cafe. Cuando el colector de un NPN es positivo.

2N3906 + - 'I. El emisor esta conectado directamente al positivo de la bateria. Dorado) Mister Electr6nico . PNP. observe y compare el brillo del LED de la base (LEOl) y el LED del colector (LE02). su emisor positivo y su base ligeramente negativa. el LED de colector (LED2) es mas brillante que el LED de base (LEDl). Esto significa que la corriente de base. El brillo del LE01 es proporcional a la corriente de base (Ib) y el brillo del LED2 es proporcional a la coniente de colector (Ie). . Y por otra parte. se llama AMPLIFICACION. mayor coniente de colector y viceversa. el interruptor y el LED 1. EXPLICACION DEL EXPERIMENTO 9 Un transistor PNP esta correctamente polarizado. y la base recibe un voltaje negativo a traves de la resistencia R 1. cuando su colector es negativo. 19 . Este importante proceso de tener una pequeiia coniente controlando una gran coniente. esto significa que la corriente de colector es mayor que la de base. . Cuando esto ocurre. hay corriente de colector. 01 . Tambien se observa que si no hay coniente de base (interruptor abierto).--------t. ambos LEOs se encenderan. y la coniente de base (Ib) que es pequeiia. Rojo. como se muestra en la figura 1. E' <' 01. Cafe.. Dorado) R2: 220DhITrS (Rojo. 3Q Cuando el interruptor esta accionado. fluyen dos conientes por el transistor: La coniente de colector (Ie). Gris. no hay corriente de colector.PNP. 2Q Cuando suelte el interruptor.2 R1: 6.. La corriente de base. controlando una corriente grande (coniente de colector) con una pequeiia (coniente de base). que es grande. RESULTADOS: 1Q Cuando accione el interruptor. se observa que el LE02 (colector) esta mas brillante que el LED! (base). 2N3906 Fig.. controla la corriente de colector.. 2Q Accione el interruptor. Ejecutando este experimento.. Construir un util probador de transistores PNP. recibe un voltaje negativo de la bateria a traves de la resistencia R2 y el LED2.1 Fig. si hay una corriente de base. Laboratorio de ciencia electr6nica de CEKIT DIAGRAMA ESOUEMATICO R2: 220 f2 R2: 220 0 9V- -9V --. La figura 2 muestra el circuito del probador de transistores PNP. A mas corriente en la base. DIAGRAMA PICTORICO PROCEDIMIENTO: 1Q Arme el circuito del dibujo.EXPERIMENTO 9 PROBADOR DE TRANSISTOR PNP PROPOS ITO: Observar como trabaja un transistor PNP como amplificador de corriente. ambos LEOs se apagaran. Raja. El colector del transistor. controla la de colector y que el elemento es un amplificador.1:Ln .8K ohms (Azul.

Negro. que genera constantemente una corriente que cambia por sf rnisma. 10 ohms (Cafe. De ahf en adelante se llama radiofrecuencia. a traves del capacitor Cl. Dorado) Mister-Electronico 20 . puesto que usted puede oirla cuando se reproduce con un parlante. 0 sea la frecuencia que puede captar el oido humano. La oscilaci6n. oscilador de acoplarniento directo. le dice cuantas veces por segundo ocurre un ciclo completo de cambio. Mas grandes valores de Rl y Cl. es mantenida por la realimentaci6n de la salida (parlante) a la entrada (base de Ql). El oscilador que usted ha montado es de dos transistores. es un dispositivo electr6nico. varian aproximadamente de 10 Hz a 20. Las sefiales de audio-frecuencia. que representa un cambio por segundo 0 ciclo por segundo.Amarillo. genera una serial de pocos voltios (3 voltios mas 0 menos) y aproximadamente 500 Hz. La unidad de medida de la frecuencia de una corriente (sefial) variable es el Hertz (Hz).000 Hz. Negro. La frecuencia de oscilaci6n es detenninada por el valor de la resistencia Rl y el capacitor Cl. se llama sefial de audio. genera un tono de audio constante.EXPERIMENTO 10 TRANSISTOR COMO OSCILADOR PROPOSITO: Montar un oscilador de audio de dos transistores. Dorado) R2. daran menor frecuencia de la sefial producida por el oscilador. RESUL lADOS: Ejecutando este experimento. Aprender acerca de los osciladores transistorizados. El oscilador que usted ha montado. usted encuentra que el oscilador de audio ados transistores. Laboratorio de ciencia electr6nica de CEKIT DIAGRAMA ESOUEMATICO R1 120 K 02: 2N3906 9V'=_ PARLANTE R2 R1: 120 K (Cafe. Usa un transistor NPN y uno PNP. PROCEDIMIENlO: DIAGRAMA PICTORICO Anne el circuito del dibujo. Un tono audible se podra oir en el parlante. EXPLICACION DEL EXPERIMENlO 10 Un oscilador. Una sefial con esta frecuencia. La frecuencia de esta corriente variable. ROJo.

como vera. EXPLICACION DEL EXPERIMENTO 11 digital. puede montar un dispositovo que sea capaz de encender y apagar un LED. y observe el destello del LED. y por 10 tanto el LED se encendera. De esta manera. cuya frecuencia menos de 1 por segundo a mas de un mi1l6n por EL ESQUEivlA 1\1UESTRA UN TEl\lPORIZADOR (TIMER) 555 CO~ECTADO COMO RELOJ. el LED se encendera y apagara constantemente. as! como la patilla NQ 3 cambia de alto a Laboratorio de ciencia electr6nica de CEKIT + 9V 7 8 3 R2 15K 555 C1 10 uF PULSOS DE SALIDA Mister Electr6nico 21 . menor es la frecuencia de los pulsos. usted encuentra que usando el circuito integrado 555 como reloj. 2QSustituya el capacitor de 10 IlF (CI) por uno de 100 IlF y observe el destello del LED. A mayores valores de los resistores y del capacitor.EXPERIMENTO 11 LUZ INTERMITENTE PROPOSITO:Montar una iitil luz de LED intennitente. bajo constantemente. dan la mas alta frecuencia de pulso. PROCEDIMIENTO 1Q Anne el circuito del dibujo. la frecuencia del pulso disminuye. Cuando sustituya el Cl de 10 IlF por uno de 100 IlF. no tiene serial de entrada. como en el circuito de luz intermitente. como se usa el termino en electr6nica sea un dispositivo que diga la hora. esto significa que la patilla NQ3 estara alto y bajo. ~\\lI'~ '< - ~ DIAGRAMA PICTORICO 00000 00000 0000 00000 00000 Negr Un reloj. un dispositivo que genera su propia serial. no significa que a un circuito que emite se puede variar desde segundo. no fluira corriente a traves del L~D y este estara apagado. Este circuito. La frecuencia de los pulsos producidos por el temporizador. pasando por R3 y el LED. se hacen presentes en la patilla NQ3. Cuando el pin 3 este alto. fluira una corriente desde el pin 3 del temporizador al positivo de la baterfa. Si un LED se conecta a la salida del ternporizador. Aprender acerca del circuito integrado (CI) 555 usando un reloj 0 clock. y el LED se apaga y enciende menos frecuentemente. De otro lado. y en ese sentido opera como un oscilador. cuando la patilla NQ3 este bajo. 0 positivo y negativo alternadamente. RESUL TADOS: Por la ejecuci6n de este experimento. Se refiere una serie continua de pulsos. R2 y Cl . Los pulsos producidos por el reloj. dependen de los valores de los resistores Rl y R2 Y del capacitor Cl. los valores minimos de Rl.

. ~.: . es desconectando la baterfa del circuito. conectandole en serie un resistor de 220 ohmios.PROYECTO EXPERIMENTAL 12 DIAGRAM A PICTORICO ALARMA BURLADOR·DE LADRONES DESCRIPCION: Esta alarma burlador de ladrones. esta disefiada para ser usada con los interruptores Sly S2.. haciendolo conducir.J ~ 2 0: 0: + o Z 2 1 R3 220 n LED o fa. 0 el interruptor normalmente abierto S 1 es cerrado. :::J 0: 0: W fZ o a ex: ex: w w w « o IZ ~ « ~ _l ex: + 9V R2 33 Kn D1 S2 ( NC) SCR Ci06B o z ex: n. :\OT A: Como el equipo por usted recibido no inc1uye zumbador. Antes de conectar la baterfa. se abre el suiche S2 normalmente cerrado. rele. sera activado. 0 reemplazarlo por un LED. DIAGRAM A FSOlJEMATICO SALIDA AUXILIAR Para zumbador. sin olvidar proteger este ultimo.. y la sirena 0 zumbador de nueve (9) voltios (ver nota) conectado a los puntos 1 y 2. nonnalmente abierto 0 cerrado respectivamente. :J ~ ex: ex: w C1 G I- z « Laboratorio de ciencia electr6nica de CEKIT Mister Electr6nico 22 . Si luego de armarse la alarma (conectando la bateria). 0 sirena (opcional) 8 0: w en ~ w fZ W ::::. se aplicara un voltaje positivo a la compuerta del SCR.. La iinica forma de detener esto. El LED se encendera.. asegiirese que los dos cables marc ados S2 esten interconectados y los dos marcados SIno se toquen. le recomendamos adquirirlo en los almacenes del ramo.

primero conecte la baterfa y luego ajuste R3 hasta que los LEDs se apaguen. Con el potenci6metro R3. El brillo de los dos LEDs. es inversamente proporcional a la intensidad de la luz recibida por la fotocelda. Para chequear el dispositivo. y los LEDs se iluminaran. DIAGRAMA ESQUEMATICO LED 1 // LED 2~ C + 9V __ E Laboratorio de ciencia electr6nica de CEKIT Mister Electr6nico 23 . puede ajustar la sensibilidad del dispositivo. los dos LEDs se encienden en la noche y se apagan en el dfa. men or es el brillo de los LEDs y viceversa. para conservar los LEDs apagados bajo cualquier nivel de luz. A mas luz recibida por la fotocelda. Luego haga sombra con la mano en la cara de la fotocelda. y luego automaticarnente se enciendan cuando la luz desaparezca.PROYECTO EXPERIMENTAL 13 DIAGRAMA PICTORICO LUZ NOCTURNA AUTOMATICA DESCRIPCION: En el circuito de luz nocturna automatica.

Para usar esta fuente. de acuerdo al voltaje aplicado a su base. por el potenci6metro PI. El brillo del LED es proporcional al voltaje de salida. Cuando la resistencia intern a de QI esta cerca de 0 ohmios. la cual. conecte una bateria de 9 voltios mueva el conector y luego usando un voltfrnetro (multfrnetro). el transistor QI trabaja como una resistencia ajustable que cambia su resistencia interna entre el colector y el emisor. cuando Ia resistencia interna de QI es muy alta (QI no conduce). Un LED en serie con una resistencia de 220 ohmios (R2) fue conectado a la salida de la fuente. ajuste el potenci6metro PI. PROYECTO EXPERIMENTAL 14 DIAGRAMA PICTORICO * CD = Corriente directa DIAGRAMA 0 continua ESOUEMATICO 01: 2N39f_ <+ + 'J V -- R1 6. el brillo maximo corresponde a 9 voltios. el voltaje de salida sera 0 voltios. . De otro lado. hasta que obtenga el voltaje de salida deseado. el voltaje de salida de la fuente sera de 9 voltios. cuando es conectada a una baterfa de 9 voltios ofrece un voltaje de salida ajustable entre 0 y 9 voltios. En el circuito de fuente de poder de CD a CD.FUENTE DE POOER DE CD A CO* DESCRIPCION: En este experimento usted construira una iitil fuente de CD a CD ajustable.8 K SALIDA Des 00000 00000 00000 00000 00000 00000 Mister·Electronico Laboratorio de ciencia electronica de CEKIT 24 .

usted construye un metronome electronico que perrnite ajustar el ritmo girando el control (potenciornetro PI). El circuito del metronome esta hecho de un oscilador de baja frecuencia conformado por dos transistores. Los metronomes tradicionales son mecanicos y emplean un brazo de vaiveii que hace un sonido en 'Gada final de giro. se controla con el potenciornetro PI. En este proyecto. DIAGRAMA ESQUEMATICO 0"0 ~ o o PARLANTE . usted acelera 0 disminuye la velocidad del ritmo.. similar al del experimento 10. ~ a: Laboratorio de ciencia electr6nica de CEKIT Mister Electr6nico 25 . es un dispositivo que ayuda a fijar y conservar el ritmo de la rmisica. y ajustandolo. La frecuencia de este oscilador.PROYECTO EXPERIMENTAl- 15 DIAGRAMA PICTORICO METRONOMO ELECTRONICO DESCRIPCION: Un metronome. En estos metronomes usted aiusra el ritmo ajustando la velocidad del brazo oscilante.

consiste de un oscilador de baja frecuencia conformado por dos transistores. ajustandolo.3 K R3 100 K 2N3906 00 o 0 <l! a: '0 Ci1 06 ~ Ci1 ru <l! ZZ C0 ~z_ 'ern rou m'ai 1 0 ~lF PARLANTE ~£ C') C')~ ~E . usted puede generar el 'sonido de una motocicleta arrancando. Usted puede acelerar 0 frenar su motocicleta electr6nica girando el potenci6metro Pl.PROYECTO EXPERIMENTAL 16 ) MOTOCICLETA ELECTRONICA DIAGRAMA PICTORICO Con este proyecto.0 m'~ 0 a:c:: ~(\J Laboratorio de ciencia electr6nica de CEKIT Mister Electr6nico 26 . solo conecte la bateria en el conector y luego gire Pl. Para operar este proyecto. El circuito de la motocicleta electr6nica. similar al explicado en el experimento 10. y aumentando su velocidad. DIAGRAMA ESOUEMATICO o0 ro ro R2 10 Q '0'0 02: R1 3. La frecuencia de este oscilador (velocidad de la motocic1eta) se controla con el potenci6metro PI. usted acelera 0 frena la motocicleta.

(anode positivo. Dos LEOs con polaridad opuesta. ocurre cuando la patilla 3 es negativa.. DIAGRAMA ESQUEMATICO R1 [:! ~ o0 _00 -0-0 '0'0 0 0 .~ z a: .. Para operar este dispositivo.00000 00000 00000 00000 00000 00000 00000 <!:zo -~N :::l C1l. El circuito del Semaforo esta b.. asi.'<l.c N 0 E LED 2 Y::::c:N co .F 3 a: - _ [:!.isicamente hecho con el temporizador 555 trabajando como reloj.. 0 o -0 555 6 2 C1 10 f. C1l 0 Vl . combina los destellos de un par de LEOs. son conectados a la salida del reloj (patina NQ3) a traves de dos resistores de 220 ohmios.£Q. La situaci6n contraria. solo conecte la bateria al conector. el LE02 estara polarizado directamente. a una frecuencia de cerca de dos destellos por segundo..l. o ('(jC- o_z .-c\jM a: a: a: 00000 00000 00000 oDOo 000 Laboratorio de ciencia electronlca de CEKIT Mister Electr6nico 27 .a: C 0 . similar al explicado en el Experimento 11._ ~ (9 cO _-'c co ..PROYECTO EXPERIMENTAL 17 DIAGRAMA PICTORICO SEMAFORO DESCRIPCION: El proyecro Semaforo..8K + 9V 7 6 4 R3 U . C'1 '<t <?C'1a: . produciendo el mismo efecto que las senates de las vias ferreas.....Q.. C1l C1l 6. ..Q. Cuando la patilla NQ3 es positiva. C1l ·0·£Q... el LED2 se iluminara y el LED 1 permanecera apagado.. catodo negativo) y el LEDI estara polarizado inversamente.

PROYECTO EXPERIMENTAL 18 DIAGRAMA PICTORICO Para operar este proyecto. Los dos LEDs en polaridad opuesta. DIAGRAMA ESQUEMATICO LED 1 R2 1K + 9V RS 100 K 7 R1 6. produciendo un interesante efecto luminoso...0" 00. Igual al explicado en el Experimento 11.LUCES DE VELOCIDAD VARIABLE DESCRIPCION: Las luces de velocidad .. se conectan a la salida del reloj que combina su iluminacion alternada.Q.8K a u 0 0 ~ 8 4 Uro ~ ro 555 6 2 C1 10 uF o O. como en el Experimento 17. La frecuencia de los pulsos producidos por el reloj. (9 Q) en _-z-. puede ser ajustada por el potenci6metro Pl. girando el potenci6metro PI._ OJ en . EI circuito de las luces de velocidad variable esta hecho basicamente con el temporizador 555 operando como reloj. s610 conecte la baterfa al conector y ajuste la velocidad de destello de las luces. variable .. combinan los destellos de un par de LEDs a una frecuencia que puede ser ajustada a traves de un potenciometro. 000 3 R4 220 f2 LED 2 '- -Oro ouo 'Q) _ viO~ ._ '6er ~0~ " .«: E ::J ~:20 ~~N erero -er . "'" (!)~er co ~ a:erer ~NC') laboratorio de ciencia electronlca de CEKIT Mister Electronico 28 .Q.

0« E 0" 0" '0' 0. el 555 genera una serial de audio que es amplificada por el transistor Ql.Q.::000 T"'""~NT"'"" ~:c..01 uF roS2.NC'l"t ..t1l() o .l 00000 0000 00 R1 1K + 9V 7 8 - R2 120 K _g"0"0 ..).PROYECTO EXPERIMENTAL 19 DIAGRAMA PICTORICO PROBADOR AUDIBLE DE CONTINUIDAD DESCRIPCION: EI probador audible de continuidad. y toque los dos probadores (cables) del dispositivo...Q... Si hay continuidad ernitira un sonido audible. proporciona la mejor herramienta para examinar circuitos abiertos..E((J o ~ ::.0 0 z~-~8 -<:Ii ell arex: . cables rotos. DIAGRAMA ESQUEMATICO Puntas de Prueba 7i=T'1~::-... Cuando hay continuidad electrica entre las dos puntas de prueba. EI circuito probador de continuidad. igual al explicado en el Experimento 11..... Si el circuito est a abierto. Laboratorio de ciencia electr6nica de CEKIT Mister Electr6nico 29 . larnpara etc. 555 6 2 ex: -rr ci.Q.c NNO a: a: a: a: . (J) 3 . .. _Q:_9! g o~t1lz . conexiones malas 0 examinar bombillos 0 fusibles.c E o.. esta hecho basicamente con el temporizador 555 trabajando como un reloj. conecte la batena al conector. y luego reproducida por el parlante.. a las conexiones del circuito que se esta probando (fusible.ell t1l 0 oa: _g8o 0" t1l .O'~ (!J ~ z- C1 . -'.. Para operarlo... no se emitira ningun sonido.

a traves de unparlante de intensidad de tono ajustable). DIAGRAMA ESQU EMATICO '0' (( o Laboratorio de ciencia electronica de'CEKIT Mister Electronico 30 .RIPCION: Como su nombre 10 indica. contro1a la frecuencia de la sefia1 de audio generada por el re1oj. para variar la intensidad de la sefia1de audio. Para operar este circuito. E1 potenci6metro PI.PROYECTO EXPERIMENTAL 20 DIAGRAMA PICTORICO GENERADOR DE AUDIO DESC. amplifica 1a sefia1 de audio que se reproduce en el par1ante. E1 transistor Ql . Su exp1icaci6n es igua1 que para el Experimento 11. esta hecho basicarnente de un ternporizador 555 trabajando como un re1oj. solo conecte la baterfa al conector y luego gire el potenci6metro PI. este proyectogenera una seria! de audio (sefia1 electrica que es capaz de ser ofda. E1circuito generador de audio.

igual al explicado en el Experimento 11. produciendo la subida y bajada de la velocidad de la sirena. C2 se descarga cuando el interruptor es presionado. solo conecte la bateria en su lugar. esta hecho basicarnente con el temporizador 555 operando como reloj. DESCRIPCION: EI circuito de la sirena policial electr6nica. la velocidad de ascenso y cafda de la velocidad del tono de la sirena. Produce una sirena de sonido alto y bajo. cuando este es abierto. Para operarlo. y se carga. prop orcionandole a usted y a ~us amigos cantidades de diversi6n. consistente en el transistor Q 1 Y el parlante. Presione el interruptor para producir un tono de crecimiento con stante en el parlante. cerrando y abriendo el interruptor S 1. Suelte el interruptor y el tono decaera en velocidad. DIAGRAMA ESOUEMATICO R5 6.2 K + Laboratorio de ciencia electr6nica de CEKIT Mister Electr6nico 31 . As! usted controla el tono.PROYECTO EXPERIMENTAL 21 DIAGRAMA PICTORICO SIRENA POLICIAL ElECTRONICA Aquf esta este pequefio excitante proyecto. es controlada por el voltaje aplicado al pin 5. Tiene una secci6n de amplificaci6n de audio. La frecuencia del reloj 555. que es generado por la carga y descarga del capacitor C2.8K + 9V __ R6 2.

l. Para operar el despertador.PROYECTO EXPERIMENTAL 22 DIAGRAMA PICTOIlICO ALARMA DESPERTADORA DESCRIPCION: Este pequefio dispositivo de desaffo le dara ratos de goce en su oficina. teniendo una frecuencia dependiendo de la intensidad de la luz incidente en la fotocelda. conecte la bateria. igual al explicado en el Experimento 11. En la oscuridad permanece silencioso. La serial de audio.F 3 1K Laboratorio de ciencia electr6nica de CEKIT MisterElectr6nico 32 . y es amplificada por el transitor QI .+ 9VP1 4 8 555 6 2 C1 0.8K 7 . puede producir efectos sonoros interesantes. Por 10 tanto. La intensidad del sonido. DIAGRAMA ESQUEMATICO 00000 00000 0000 0000 00 6. y luego reproducida por el parlante. escueia 0 campo. es generada por el 555. ningun sonido. sonido). 10 puede usar para despertarse 0 para asustar a sus amigos escondiendolo en un cajon (cajon cerrado: oscuro. genera un sonido audible solo cuando la luz incide su fotocelda. Genera una senal de audio. La alarma despertadora. Por 10 tanto. sombreando la fotocelda con su mano. El circuito de este dispositivo consiste del temporizador 555 como un reloj.1 ). Cajon abierto: Luz. tarnbien depende de la intensidad de la luz incidente en la fotocelda.

El circuito del temporizador variable. Esto es exactamente 10 que hace el circuito temporizador variable. Con el potenciometro PI. depende de los valores de R2. reemplace CI por uno de 1OOOIlF. usted puede ajustar el intervalo en el cual el LED permanecera encendido. es un circuito electronico. DIAGRAMA ESQUEMATICO R1 6. la luz desaparece y el circuito esta listo para reactivarse por una nueva presion del interruptor. Luego de este intervalo de tiempo. ocurre cuando un voltaje negativo se aplica al pin 2 del 555. esta hecho con el 555 trabajando como temporizador.PROYECTO EXPERIMENTAL 23 TEMPORIZADOR VARIABLE DIAGRAMA PICTORICO DESCRIPCION: El temporizador (timer) como se usa el termino en electronic a. produce un pulso de salida por un periodo predeterminado de tiempo y luego se apaga. Un temporizador simple por ejemplo.8K + 9V R2 1K 7 4 8 555 6 2 81 3 C1 100 IlF Laboratorio de ciencia electr6nica de CEKIT Mister'Electr6nico 33 . que una vez activado. Presione el interrruptor Sly observe el LED. requerina una presion momentanea de un interruptor para encender una luz por un minuto 0 mas. observe que sucede cuando reajusta PI. conecte la baterfa en su lugar y ajuste el potenciometro PI a su posicion media. Para operar este proyecto. PI y Cl. Para conseguir perfodos de tiempo mas largos. El penodo de tiempo en que el temporizador esta encendido. Luego. La actividad del temporizador.

depende de la humedad que estos detectan.PROYECTO EXPERIMENTAL 24 DIAGRAMA PICTORICO DETECTOR DE HUMEDAD DE PLANTAS Y FLORES DESCRIPCION: El detector de humedad. ~ -e C2 . es un dispositivo practice que puede usarse para examinar la humedad en la tierra alrededor de una planta. y asegurarse de que tiene el agua necesaria. A mas humedad. a: a: s O)..l."_ 0(])0 _.00 -00 0-00 ro 555 6 2 + 1 10 J.. menos resistencia y viceversa.ai ..01 J. :J • IJ) E 0 B cea:a: a: Laboratorio de ciencia electr6nica de CEKIT Mister Electr6nico 34 . Si no hay humedad del todo.s::o N .. el LED comenzara a de stellar a una frecuencia proporcional a la humedad del suelo. es controlada por la resistencia entre los probadores..l. La frecuencia de los pulsos producidos por el 555. el LED no destellara. igual al explicado en el expenmento 11.8K + 9V LED 4 8 3 0 -0 - 7 Puntas de prueba 16 ~.zQ.s::~o co. O ro n 5 . permanecera iluminado o apagado. El circuito del detector de humedad.0" e a I. esta hecho basicamente con el 555 trabajando como reloj. mas rapido des tell a y viceversa. DIAGRAMA ESQUEMATICO R1 6.c.F .F R3 220 o0 . La resistencia entre los probadores. A mas humedad. Para operarlo solo conecte la batena y luega introduzca los probadores (cables) en la tierra alrededor de la planta.- ci·Q_ci »s. Al mismo tiempo que hace esto. <O"""N r-N(1) ro ~().

lectr6nico 35 .. U ... _ T- Z S . G H . F . 3 ... - 4 . construira un practice oscilador que puede usar para aprender a practicar el c6digo Morse. I.. - V . C.. que genera ~na serial de audio cada vez que el interruptor S 1 es cerrado. W.. _ B ... conecte la bateria y use el interruptor S 1 como la tecla de c6digo.. esta hecho basicamente con el temporizador 555 operando como reloj... 1... 5 . M N_ Q __ . 1 Numeros ---- 2 .... 0 P. X .. 6 7 8 9 ---- 0 _-_--- DIAGRAMA ESQUEMATICO R1 1K 7 9V - 8 4 R2 120K 6 2 555 13 C1 01 }.. DESCRIPCION: CODIGO MORSE A._ D . igual al descrito en el experimento 11.. E. El circuito oscilador.PROYECTO EXPERIMENTAL 25 DIAGRAMA PICTORICO OSCILADOR PARA CODIGO MORSE En este proyecto. K L.....1F a: a: a: a: ~(\JC'1'<t Laboratorio de ciencia electr6nica de CEKIT Mister E. Para operar este circuito._ -y _ _ R...

'o~0:: NNO a C1 0.:::. Cuando el agua alcanza los probadores.-(\j.c :::....~ ..cD CIl CJ)~ 1ii~ECJ) o:::. Cuando haya continuidad electrica entre los probadores (ocasionadas pOT el agua). conectando los probadores dentro de este. esta hecho basicamente del circuito integrado (IC) 555 conectado como un reloj. Para operarlo solo conecte la bateria. fregadero... CD _ 0 z~ ~C) CIl . durante elllenado para evitar su rebosamiento..- e=. e instale los probadores en el tanque de agua. E 0 o . puede ser usado para monitorear tanques de agua... Puntas de prueba 7 R2 120 K 6 2 O'E(3z ...: Laboratorio de ciencia electroruca de CEK1T Mister Electronico 36 .-..Q.cE ~ o. y reproducida por el parlante.PROYECTO EXPERIMENTAL 26 D1AGRAMA PICTORICO DETECTOR AUDIBLE DE CAIDA DE AGUA DESCRIPCION: Este iitil proyecto. Puede examinar su probador de agua en un vaso con agua.. D1AGRAMA ESQUEMATICO R1 1K + 9V 4 8 "00°0 CIl 00 ] ~a 0"0 0°_ ~o"O ~o CIl .9-~ o ~ 555 3 0:: 00:: _z o.:::000 ..... 0 <t: '0 0... El circuito del detector de agua sonoro.01 ~F 0::0::0::0:: ~Nc. este dispositivo emitira un sonido audible. el 555 genera una sefial de audio que es amplificada por el transistor Ql. igual al explicado en el Experimento 11.CIl . piscina etc.. tales como un lavamanos.

solo conecte la baterfa y luego presione y suelte alternadarnente e1 interruptor S 1. OO.~ E . la frecuencia de la serial de audio generada por el CI.Q -88°o"'"e . genera un sonido tfpico de dos topes usado en las sirenas de 1apolicfa britanica.01 uf oro (J)~E ~()E~« "_'.. DIAGRAMA ESQUEMATICO R1 1K + 9V 4 8 - 7 R2 120 K 6 2 ~ 0 <J 0 -8<J~0 mmo ~ .r::. m m o. .Qro 0> o'"e()Z~ o"m -o"m .~ 0 ~NCt:i"itfi 00 0 ~C\lC\lO" T"""T"""NT"'""-q- a...RS tendra un valor de resistencia diferente del de R2. y el segundo tono se genera. como e1 explicado en el experimento 11. y por 10 tanto. Q) 0« 0 0>.:: m a: ~ C1 0.PROYECTO EXPERIMENTAL 27 SIRENA DE LA POLICIA INGLESA DESCRIPCION: Aqui vamosl Este desafiante proyecto.. la frecuencia de 1a senal de audio cambia. DIAGRAMA PICTORICO E1 circuito de la sirena de la policfa ing1esa..~"O~ • '0> ~() a ~ >_ m'.Q. cuando e1 interruptor es presionado. El paralelo R2 . R2 y C 1.a: Laboratorio de ciencia electr6nica de CEKIT Mister Electronico 37 .. Para operarlo.. Bajo estas circustancias se generara un tono. depende de los valores R 1. a: a: a:. Cuando el interruptor S 1 esta abierto.. .'0> 01 _o~ ~"O "0 555 3 E o. Z 0> ._ a: _a: 010 ci·Q...... RS queda en paralelo con R2. esta hecho basicamente con el CI 555 trabajando comoreloj..r::. ~ £~o.

presione el interruptor Sly ajuste el potenciometro PI hasta que obtenga el canto del canario deseado. y canta como uno real. La serial de audio generada por el primer oscilador. . Para operarlo solo conecte la bateria. la cual esta constantemente cambiando su frecuencia. solo unos pocos electrones. Cuando esta serial es reproducida por el parlante. es una sefial de audio presente en el pin 3 del 555. Este desaffo electr6nico. El resultado de este proceso. Para obtener efectos mas reales del ave. aquf esta la solucion. para controlar la frecuencia de su sefial de audio. el resultado es un sonido igual al canto de un canario. EI circuito del canario electr6nico esta hecho de dos osciladores en serie.PROYECTO EXPERIMENTAL 28 DIAGRAMA PICTORICO CANARIO ELECTRONICO DESCRIPCION: Tiene usted un canario en casa? Si no. es un oscilador de audio compuesto por Ql y Q2 como el explicado en el experimento 10. es un canario que no consume ninguna cornida. presione y suelte interrnitentemente S I mientras ajusta PI. se "inyecta" al pin 5 del CI 555. EI primero. DIAGRAMA ESQUEMATICO R3100 4 8 + 555 3 __ 9V 81 C1 10 ilF Laboratorio de ciencia electrcnica de CEKIT Mister Electronico 38 .

control a la frecuencia del otro. es un gran proyecto que genera el sonido de un revolver de ondas. - ~ 10 C1 ~tF 01 f1F Laboratorio de ciencia electronica de CEKIT Mister Etectromco 39 . como los de los juegos de video. tiene dos osciladores. conecte la baterfa y presione ei "gatillo de fuego" que es ei interruptor S I. La frecuencia de disparo del "revolver espacial" puede ajustarsc con el potenciometro PI. la frecuencia de uno. El circuito del revolver espacial. DIAGRAMA ESQUEMATICO R3: 100 NO W <D + z~ 555 3 9V o . de la misma forma que fue explicado este fenomeno en el Experimento 28.PROYECTO EXPERIMENTAL 29 REVOLVER ESPACIAL DIAGRAMA PICTORICO DESCRIPCION: EI revolver espacial. Tambien produce un efecto lurninoso que sigue el juego.j:>. Ajuste PI para controlar la velocidad de disparo. Para operarlo. 0 guerra de las galaxias.

5 kHz hasta 80 kHz. intente con este repelente ultrasonico. Tenga cuidado con los perros. como el expJicado en el Experimento 28. Asi que no use este dispositivo si tiene alguno en casa. gatos y ciertas mascot as domesticas que pueden oir ciertos sonidos ultrasonicos.Electronico 40 . uno controlando al otro. Si tiene.PROYECTO EXPERIMENTAL 30 DIAGRAMA PICTORICO REPELENTE ULTRASONICO DE PLAGAS Tiene plagas en casa? Como cucarachas. E1 circuito del repelente ultrasonico tiene dos osciladores. tiene un ancho margen de accion que puede hacer huir las p1agas. Para operarlo. Este proyecto. como usted no puede escuchar los u1trasonidos en el par! ante. haciendolos huir. molestan a cierta clase de bichos como cucarachas. etc.> 100[2 R1 470 K 4 8 + 3 __ 9V 7 0 " 555 5 1 o flF C1 Laboratorio de ciencia eiectronica de CEKIT Mister. Ha sido comprobado que ciertas frecuencias de sonido ultrasonico (sonidos no captados por humanos). grillos. genera constantemente una serie de ultrasonidos desde 13. se instalo un LED en serie para indicar la presencia de sonido. conecte la baterfa y listcl. En razon de esto. grillos etc. DESCRIPCION: DIAGRAMA ESQUEMATICO A I - .

Mister Electronico sera siempre su amigo ~ ~ II~ III-llk:.la inversion que hizo en listed mismo. y nuestro esfuerzo estara justificado.. si logramos haber despertado su interes por esta productiva y hermosa' ciencia. CEKIT no pretende en tan corto tiempo y espacio. Estamos atentos a la sugerencia que usted nos pueda hacer _para mejorar este trabajo que hacemos pensando siempre en usted. Pero.Hemos llegado al final de este Laboratorio. haber . nos sentiremos gratificados. Estamos seguros de que usted ahora es una persona distinta de cuando comenzo a estudiar y experimentar. Laboratorio de ciencia electronlca de CEKIT Mister Electronico 41 . Mister Electronico de CEKIT Laboratorio de ciencia electr6nica Impreso en los Tallcres de CEKIT <t . Confiamos sinceramente el haber satisfecho sus expectativas y que se encuentre contento de.hecho de usted un tecnico en electronica.

\ c: ~ ~ S.A. . it II I ~ .A. L C \ .r I .t " . 8·22 Piso 20. Calle 22 No.A. i94 Telefonos: 345075 . A. 333535 . l . 356135 Fax: (963) 342615 Linea Gratis 9·800·66206 Pereira· Colombia S.

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