P. 1
Mr._Electronico_(Proyectos)

Mr._Electronico_(Proyectos)

5.0

|Views: 35.227|Likes:
Publicado poracentrado

More info:

Published by: acentrado on Jun 03, 2011
Copyright:Attribution Non-commercial

Availability:

Read on Scribd mobile: iPhone, iPad and Android.
download as PDF, TXT or read online from Scribd
See more
See less

04/02/2014

pdf

text

original

r!a~rn®m~~®mil® ID~ ©il~~©il~ ~r!

a~©~m®~il©jl

JLAJEOJRA 1TOJRITO JD)JE. CITJENCITA JEJLIEC1TJRONrrCA

3(()) KITs en UNO '
MANUAL DE EXPERIMENTOS

A

o

AT I

10

o

UCCI

AE ECT ONICA

EI moo para CEKlT .A. Por: William Rojas. Tecnico en Electroni Copyright @ 1.9 por CEKIT SA Tod 10 derecho reservados.

3

y Comuni a ioncs

Mr.

Impreso en Colombia

lSB

958·910-04-0

Apartado Acree 194 PI'J~EII .\ - ('OLO:\lBIJ .. :\.

LABORATORIO

DE CIENCIA ELECTRONICA

~

~

II~ I~T

DllIID@

TABLA
lntroduccion Gufa para busqueda de fallas Informacion de partes y reemplazos Otros cursos y entrenadores de CEKfT Hoja de inventario de su laboratorio

DE

CONTENIDO
9. PROBADOR DE TRANSISTOR PNP
10 TRANSISTOR COMO OSCILADOR 11. LUZ INTERMITENTE PROYECTOS EXPERIMENT ALES 12. ALARMA BURLADOR DE LADRONES 13. LUZ NOCTURNA AUTOMATICA 14. FUENTE DE PODER DE CD A CD 15. METRONOMO ELECTRONICO 16. MOTOCICLETA ELECTRONICA

LECCIONES:

-

Lecci6n 1: Teorfa de electronica basica Lecci6n 2: ldentificacion de componentes Leccion 3: C6digo de colores de resistores EI Protoboard (para armar circuitos sin soldadura)

EXPERIMENTOS

EN FUNCION DE COMPONENTES

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

LED INDICADOR DE CORRIENTE CONTROL DE BRILLO DE LED LED ACTIVADO POR LUZ ALMACENAMIENTO DE ELECTRONES ACCION DEL PARLANTE PROBADOR DE DIODOS PROBADOR DE SCR PROBADOR DE TRANSISTOR NPN

17. SEMAFORO 18. LUCES DE VELOCIDAD VARIABLE 19. PROBADOR AUDIBLE DE CONTINUIDAD 20. GENERADOR DE AUDIO 21. SIRENA POLICIAL ELECTRONICA 22. ALARMA DESPERTADORA 23. TEMPORIZADOR VARIABLE 24. DETECTOR DE HUMEDAD DE PLANTAS Y FLORES 25. OSCILADOR PARA CODIGO MORSE 26. DETECTOR AUDIBLE DE CAIDA DE AGUA 27. SIRENA DE LA POLICIA INGLESA 28. CANARIO ELECTRONICO 29. REVOLVER ESPACIAL 30. REPELENTE ULTRASONICO DE PLAGAS

fotoceldas.transistores. la ciencia con que indefectiblemente se oncontraran en su futuro. Se induce en ellos en forma de juego. en forma divertida y excitante. " Usando la comprobada tecnica de "APR ENDER HACIENDO" Eliminando el antiguo metodo de "slentese y olqa" GUIA PARA BUSQUEDA DE FALlAS E INFORMACION DE PARTES DE REPUESTO GUIA PARA BUSQUEDA DE FALLAS Las ideas de proyectos cientificos. si nos envia el componente danado dentro de los 10 dias siguientes al recibo de su laboratorio. a la electrcnica.senado para introducir a las personas desde los 10 an os en adelante. siguiendo diagramas escuernaticos. si algun experimento no Ie funciona. para iniciar 0 complementar sus conocimientos. Por 10 tanto. vendran a medida que los 30 experimentos se trabajen con circuitos integrados. resistores. 3Q Uno 0 mas componentes danados. y el envio. OBJETIVO EI objetivo estudiante a: 4 principal de este programa. diodos emisores de luz (LEOs). . AVANCE RAPIDO. asi como en Europa. Este Laboratorio podrfa considerarse como: "EI mecano Electronico".30 EN UNO. No se requiere conocimiento previo de esta ciencia. la falla debe buscarla dentro de los tres problemas de ocurrencia mas frecuente que son: 1Q lnterconexion defectuosa del proyecto. PROGRESIVO Y SISTEMATICO . Este material es ideal para iniciar a todas las personas en el maravilloso mundo de la Electronics. . se 10 reemplazaremos cobrandole solo el costo minimo. usando al principio experimentos taciles de entender.INTRODUCCION EI nuevo Laboratorio de Ciencia Electroruca CEKfT .Aprender como construir y como funcionan los dispositivos electromcos. . capacitores etc.Aprender a interpretar diagramas esquernaticos electronicos . Si pasa de 10 dfas.america y en todos los Estados Unidos. es ayudar al Conocer los cornponentes basicos usados en electronica. (En este ultimo caso. 2QSateria dariada 0 muerta. Ie sera reemplazado sin costa alguno). . De hecho. EI Laboratorio de Ciencia Electronica CEKfT.Aprender los nombres y sirnboios de los componentes electronicos. estirnulara las mentes de los estudiantes. tue d. Todos los experimentos en este libro son "GARANTIZADOS" Trabajan bien y fueron ciseriados y chequeados en nuestro laboratorio.Aprender para que se usa basicarnente un componente. y ya en su presente. esta siendo adquirido por casi todos los establecimientos educativos de Latino.

y reemplazar la baterfa canada al parecer. Con cualquier experimento. . realmente estan malas. Baterfas aparentemente buenas. () Condensador de disco instalado mal (103 en vez de 104 0 viceversa). los LEOs. Verifique la lista siguiente mientras compara sus conexiones con el dibujo del circuito.Paso 1: INTERCONEXION DEFECTUOSA DEL PROYECTO Paso 3: COMPONENTES DANADOS. Si su proyecto no esta trabajando apropiadamente y usted esta segura que esta bien conectado (paso 1). uno de los errores que con mas frecuencia ocurre. Paso 2: BATERIA DANADA 0 MUERTA. aun nuevas. Es un problema cornun. es la conexion incorrecta del circuito. es toner siempre otra baterfa 0 una fuente de poder de 9 voltios a mano. () LEOs al reves (patilla corta en la direccion equivocada). 0 circuitos integrados por nuevos. cambie uno por uno los transistores. La mejor forma de detectar este problema. (frente. () Circuitos integrados instalados al reves. especialmente si se usan baterfas comunes en lugar de las de tipo alcalino de larga vida (duracell 0 similares). () Cables y componentes principales ilustrados ficios de la tabla: "equivocados" en los ori- De todos los elementos inclufdos en electronica. Es muy cornun este dario. por una nueva. () Condensador electrolitico al reves (instalado en polaridad incorrecta) 0 condensador electrolftico instalado equivocadamente (donde no corresponde). Y la baterfa esta bien (paso 2). transistores y circuitos integrados tienen la mayor posibilidad de averiarse por instalacion incorrecta de ellos 0 de los componentes asociados. punto 0 banda dirigidos equivocadamente). LEOs. () Transistores al reves (Iado plano en direccion incorrecta) 0 instalados mal (3906 en vez de 39040 viceversa).

manuales y circuitos impresos. recomendamos que el principiante siga el orden de las lecciones y experimentos. pianos.352191 Fax: 342615 5 PEREIRA . pero no es un requisito indispensable.COLOMBIA . 8-22 2Q. por 10 tanto. proyecto que desee.A. Puede escoger alqun experimento 0 . MISTER ELECTRONICO SERA SU GUIA Y SU AMIGO OTROS CURSOS OFRECIDOS POR CEKiT Curso 1: INTRODUCCION A LOS COMPONENTES ELECTRONICOS Y MONTAJE DE CIRCUITOS (Incluye componentes para experimentar y Kit para fabricar circuitos impresos) Curso 2: FUNDAMENTOS DE CORRIENTE AL TERNA Y CONTINUA Y FUENTES DE PODER (Incluye componentes y fuente de poder para armar) Curso 3: AMPLIFICADORES Y OSCILADORES (Incluye componentes y amplificador para armar) Escrfbanos y gustosos Ie enviaremos informaci6n.S. Apartado Aereo 194 Calle 22 No. Ahora esta usted listo para comenzar a disfrutar con el: Curso 4: ELECTRONICA DIGITAL Y CIRCUITOS INTEGRADOS (Incluye componentes para experimentar y probador 16gico para armar) Curso 5: CURSO DE RADIO AM CON RADIO DIDACTICO PARA ARMAR Curso 6: CURSO PRACTICO DE ELECTRONICA DIGITAL Y CIRCUITOS INTEGRADOS (Incluye entrenador hacer experimentos) digital y componentes para LABORATORIO DE CIENCIA ELECTRONICA CEKiT BIENVENIDO AL MUNDO DE LA ELECTRONICA Curso 7: MICROPROCESADORES Y PROGRAMACION EN LENGUAJE DE MAQUINA (Incluye computador basico para arrnar) 50 FASCINANTES Y EDUCATIVOS KITS Proyectos completos para armar y aprender electr6nica. Incluyen: componentes.362194 . . y construirlo siguiendo el dibujo que ilustran el esquema y el protoboard.COMO USARLO EI manual de laboratorio fue oiseriado en orden progresivo de complejidad.Piso Tels 352394 .

Dorado) =======QODF====== 3. Verde.· ·· F •••••••••••••••••••••••••••••• c •••••••••••••••••••••••••••••• ---. Naranja.----. I CI555 Transistor 2N3904 NPN Iransistor 2N3906 PNP C A C ~c B Laboratorio de ciercia-electronica de CEKIT Mister Electronico 1 .Cafe. Rojo. Rojo._-_ _ . Naranja._----------1 . Dorado) Diode IN4003 LED Fotocekla Conector de Baterfa Puentes de Alarnbra ======~~======= 6. ------_. Dorado) A •••••••••••••••••••••••••••••• B •••••••••••••••••••••••••••••• ======~~F'====== ====~~======= =======~~===== 47 ohm (Amarillo. Violeta. Gris. Negro. Dorado) c A. Dorado) Protoboard CONbENSADORES 1OOO~ F 100 JlF 6 CAPACITORES . Dorado) 1000hm (Cafe. Negro. ROIO. Dorado) 1K (Cafe. Rojo. Naranja. Cafe. Negro.----------~ . Naranja.8K (Azul. Dorado) 120K (Cafe. Negro..F =======~~====== 220 ohm (Rojo. Rojo.·. Cafe. _. Negro.2K (Rojo. Dorado) =======~======= =======«nD~===== 1K (Cafe. Dorado) ======~{OID~===== 2.. Violeta. Negro.-----.·._-_ 47 ohm (Amarillo. Negro. Dorado) 1----- o •••••••••• '•••••••••••••••••••• E···._---_. Cats.3K (Naranja. Dorado) ======~[OID======= =======«nD======= 470K (Amarillo._.-.------.l. Rojo. Dorado) ~.HOJA DE INVENT ARlO DE SU LABORATORIO RESISTORES ======~~======= 10 ohm (Cafe. Roja. Dorado) 6 •••••••••••••••••••••••••••••• H •••••••••••••• II ••••••••••••••• I •••••••••••••••••••••••••••••• J •••••••••••••••••••••••••••••• ========~======== 100 ohm (Cafe. ---_. Negro. Amarillo. Dorado) LED Swiche Pulsador ========(OID~===== 33K (Naranja. Rojo. c A ~ ~~ =======~======= =======[OID~='==== 33K (Naranja. Dorado) 10 ).01 JlF Potenci6metro SCR ======={Offi~===== 220 ohm (Rojo. Amarillo. Dorado) 15K (Cafe.··. Violeta. Naranj? rojo. Naranja.

es que en el lado negativo de la bateria.LECCION 1 TEORIA ELECTRONICA BASICA EJERCICIO NQ1 1. la electronica es la parte de la fisica que estudia el rnovimiento de electrones. Los atomos poseen un corazon central llamado micleo. constituye una corriente electronica. esta hecho de materia. que tiene que ver esto con la electronica? Por definicion. / Rodeando el micleo. Lo que realmente ocurre. los electrones fluyen desde el terminal negativo de la bateria. y en el lado positivo usted tiene un deficit 0 falta de ellos. de ELECTRONES a traves de un conductor (cable). Se puede encontrar en tres estados: SOLIDO. que son sustancias que se encuentran nonnalmente en el universo. tiene un proton y tin electron. estan las partfculas cargadas negativamente (-) llamadas ELECTRONES. lleno con particulas cargadas positivamente (+) conocidas como PROTONES. 1 Mister Electr6nico 2 . Todos los atomos estan as! constitufdos. y que los atornos estan hechos de protones dentro del miclec y ELECTRONES viajando alrededor de el. La iinica diferencia importante. En este punto usted puede preguntarse. Mientras que el oro tiene 79 protones y 79 electrones. oro. en orbitas alrededor de este. Por ejemplo: el hidrogeno. Hay solo 104 elementos diferentes conocidos en el universo los cuales ocupan todo. MATERIA Todo 10 que usted ve a su alrededor. la que hace que se encienda la lampara. de que esta hecha la materia? LOS ELECTRONES Y LA CORRIENTE ELECTRONICA ELEMENTOS La materia esta hecha de elementos. AlOMOS Cada elemento esta hecho de atomos como el de la figura 1. al positivo. La materia es algo que tiene masa y ocupa espacio. Aiin usted mismo. a donde menos electrones hay). LA CORRIENTE ELECTRONICA ES EL MOVIMIENTO de millones. Esto. etc. ellapicero. usted tiene millones y millones de electrones en exceso.hay. puesto que una corriente electronica circula a traves de ella. plata. la lampara se ilumina.. UN ATOMO ~ELECTRONES + 9 Voltios Fig. El escritorio. Laboratorio de ciencia electronica de CEKIT Electrones Nuclso Ahora puede decir: "bien". el agua etc. Per 10 tanto. pasando a traves de la lampara.Dibuje un atomo e identifique sus partes. Cuando usted conecta una baterfa a una bombilla como se muestra en la figura 2. el papel. (0 sea de donde mas electrones . entiendo que todo esta hecho de atornos. tales como: carbono. LIQUIDO Y GASEOSO. pero. oxigeno. sin importar si confonnan un elemento como el hidrogeno 0 el oro. es el mimero de electrones y protones que posee cada atomo.

sfrnbolo y funci6n basica de los siguientes componentes: Diodos LEOs SCR _ Transistores _ Circuitos integrados (CI) _ Capacitores 0 condensadores de ceramica.JETI\. s 0 PULSADOR LECCION 2 IDENTIFICACION DE COMPONENTES ELECTRONICOS FUNCION: Un interruptor 0 suiche. al menos dos.En ellado negative de la bateria. INTERRUPTORES 0 SUICHES Apariencia Simbolo Letra en cl esquema ...-o~ ~ . esta listo para aprender acerca de los componentes electr6nicos. Identifique el interruptor en su equipo y observelo. y que la corriente electr6nica es el movimiento de millones y millones de electrones de una fuente negativa a una positiva. OB. _ Baterfas 0 pilas _ Interruptores 0 suiches Resistencias 0 resistores Potenci6metros _ Fotoceldas _ Capacitores 0 condensadores electrolfticos.A... Laboratorio de ciencia electronica de CEKIT Mister Electronico 3 .O: En este experimento usted conocera la apariencia ffsica. Son necesarios. hay millones y millones de 2.EJERCICIO NQ 2 BATERIAS 0 PILAS: Hay muchos tipos Sirnbolo Letra en el Esquema 1. _ _ Apariencia 3. usted tiene atornos con un de electrones..Cuando usted conecta una lampara 0 cualquier otro material conductor a los terminales de una bateria. es un dispositivo que abre cierra un circuito electrico. (Leccion 2). Los interruptores 0 suiches pueden tener cualquier mimero de terminales. . FUNCION: BATf"::RIA B Almacena energfa electrica. los electrones fluiran desde el terminal al terminal de la bateria causando una corriente _ Ahara que sabe que la electr6nica es la parte de la fisica que estudia el movimiento de electrones.En ellado positivo de la batena.-:>~ ~ SUICHE .

se debe tener "cuidado" al conectarlos en un circuito. p FOTOCECOA DlODOS r Apariencia Simbolo ANOOO ~. Identifique los capacitores de ceramica en su equipo. CATOOO Letra en ('I esquema FUNCION: Una fotocelda. Deben instalarse en la direcci6n correcta. 01000 o 4 Laboratorio de ciencia electronica de CEKIT Mister Electronico .\ pa ricncia Simbolo --vvvRESISTOR Letra en el esquema Apariencia Letra en el esquema -HR FUNCION: CAPACITOR CERAMICO c FUNCION: Una resistencia 0 resistor. Jdentifique los capacitores electrolfticos en su equipo. 0 capacitor acnia como una batena temporal. Identifique las resistencias en su equipo y observelas. 10 que significa. ldentifique el potenci6metro en su equipo. Los de ceramica. limita 0 controla la corriente que fluye a traves de un circuito. Poseen polaridad. es un tipo especial de resistencia que varia de acuerdo a la intensidad de la luz que incida en su superficie. Identifique la fotocelda en su equipo.~ESISTENCI. es una resistencia variable. FOTOCELDA r\ pa riencia Simbolo Letra en el esquema IT Q Los condensadores 0 capacitores electroliticos. que tienen un terminal positivo y uno negativo y por 10 tanto.AS 0 RESISTORES CAPACITORES DENS ADORES DE CERAMICA . pues almacena electricidad. observe los y note la polaridad indicada en sus terrninales. Un condensador. almacenan pequeiias cantidades de electricidad. presentando una oposici6n 0 resistencia al paso de corriente. POTENCIOMETRO Aparicncia Simbolo Letra en el esquema CAPACITORES 0 CONDENSADORES ELECTROUTICOS Apariencia -vvv- Slmbolo Letra ell el csq lICl11::t t R FUNCION: ~E-CAPACITOR ELECTROLITICO PO I ENCIOMETRO c FUNCION: Un potenci6metro. almacenan cantidades relativamente grandes de energia electrica.

es una clase especial de diodo. Identifique y observe el diodo en su laboratorio. diodos. resistencias. De acuerdo a su fabricacion son: PNP y NPN. EI catodo es indicado por un lado plano en la cubierta de plastico del LED. (G). efecnia una funcion distinta de acuerdo a los componentes que posea y a la forma como estan conectados con otros componentes. CATODO Y PUERTA. y trate de ver el anode y el catodo (terminales). Tiene dos terminales llarnados Anodo y Catodo.FUNCION: Un diodo. Cada clase de circuitos integrados. solo luego de que un voltaje positivo sea aplicado momentanearnente a uno de sus terminales llamado puerta 0 gate. " CIRCUITO INTEGRADO Aparicncia Simbolo Lctra en el esquema SCR t\ pa riencia Simbolo A~ C Letra en el esquema SCR G SCR FUNCION: D CIRCUITO INTEGRADO CI FUNCION: EI SCR permite paso de corriente. BASE Y COLECTOR. Poseen dos terminales: uno es el Anodo y el otro es el Catodo. contienen muchos componentes (transistores. Identifique y observe los dos transistores en su equipo. es un componente usado para conmutar amplificar electricidad. Tiene rres terminales llarnados: EMISOR. se indica con una banda que rodea el cuerpo del diodo. Observe la diferencia en el sfrnbolo de cada uno de los tipos. Poseen tres terminales que se l1aman: ANODO. Los circuitos integrados (CI). es un dispositivo que permite paso de corriente solo en una direccion. Identifique los LEOs en su equipo. que emite luz cuando fluye una corriente a traves de el. Se pronuncia gueit. 0 por un terminal mas corto. 0 FUNCION: Un LED. condensadores etc) colocados dentro de un paquete muy pequefio llarnado chip. Identifique y observe el circuito integrado en su equipo. Puede cornparar el diodo con una calle de "una sola via". TR ANSISTO RES Apariencia Sirnbolo Letra en el esquema OIODOS EMISORES DE LUZ (LEOs) Q Letra en el esquema NPN PNP Apariencia C Simbolo A A~ 4Jt J')' C LED o FUNCION: EI transistor. EI catodo. Mister Electronico Laboratorio de ciencia electronica de CEKIT 5 . 0 una valvula. Identifique y observe el SCR en su equipo.

que un resistor de I. puede aprenderlo en pocos minutos. . EJERCICIO NQ3 FUNCION: EI proposito del parlante es producir sonido convirtiendo la corriente que fluye a traves de el..Un resistor de 20... . Alguna vez necesitaremos resistcncia para controlar el paso de corriente.. es medida en Ohmios. Identifique y observe el parlante. usamos componentes conocidos como resistores..PARLANTES LECCION 3 Apariencia Simbolo Letra en el esquema CODIGO DE COLO RES PARA RESISTENCIAS RESISTORES. en ondas sonoras... Electronico de ciencia electronica de CEKIT 6 . No es un codigo secreto disefiado por criptografos siniestros para confundirnos y frustrarnos._.La resistencia es medida en __ --::-4. Se puede usar como microfono convirtiendo las ondas senoras en flujo de corriente..000 ohmios opondna mas resistencia al paso de corriente.. Esta.Cad a resistor posee una cantidad de 3. es la oposicion al paso de corriente..000 ohmios. EL CODIGO DE COLORES _ _ _ -HCapacitor ~E-Capacitor Electrolftico Cerarnico Es un metodo de indicar la resistencia en ohmios. 2. Resistencia. ~II~ 8ateria ~. incluso listed por -#Diode ~ Led ~ SCR ~ NPN Transistor (J PNP Transistor Laboratorio D Circuito Inlegrado . Siempre los encontrara en circuitos electronicos.La resistencia es la al paso de la corriente.. Cada resistor posee una cierta cantidud de resistencia... {Jj Parlante j_ lierra POR QUE EL CODIGO DE COLORES Con el codigo de colores. RESISTENCIAS Y OHMIOS SP PARLANTE Los resistores son uno de los mas populares y fundamentales cornponentes electronicos.... Por el contrario. Fue hecho tan fticil como fue posible. Surche RESUMEN DE LOS SIMBOLOS e--<) ~ o--e -vvvResistor ~ Potenciornetro 4Fotocelda Pulsador 1. para facilitar su arnplio lISO.. Mister. y para obtenerlo. .. Seria muy diffcil imprimir y ver mimeros grandes en un resistor pequeiio..000 ohmios ofrece oposicion al paso de corriente que uno de 5. y el rango de tolerancia de su precision. usamos band as coloreadas con el fin de evitar dos problemas basicos: UNO: . Cualquiera supuesto... Por ejemplo: lin resistor de 10.cX)O ohmios.

. Laboratorio de ciencia electronica de CEKIT Cafe /1 IIIII I Negro \'" Plateado Mister Electr6nico 7 . Esta tolerancia. Esta banda. _ La cuarta banda representa un valor de tolerancia. ESTE ES EL CODTGO DE (OLORES DE LOS RESISTORES 0 1 . NEGRO CAFE ROJO NAF1ANJA AMARILLO VERDE AZUL VIOLETA GRIS BLANCO 2 3 4 5 6 Rojo IIIILJ // \~ IIIII I Azu: Amarillo 7 8 9 Azul /1 Verde \. es usualmente dorada 5% 0 plateada 10%. podria ser tapado. Por ejemplo. Cuando se lea el c6digo de color: _ La primera banda siempre es un mimero. Las bandas codificadas en color que rodean completamente el resistor. y la tolerancia del siguiente resistor? Cafe Tercera Banda No. a la derecha. el resitor debe sostenerse con la banda dorada (oplateada). Rojo Rojo Dorado Dorado Cada color da un mimero particular.DOS: Aiin si puedieramos ver el mimero. al colocar el resistor en un circuito. de Ceros . parecen resolver ambos problemas. EJEMPLO: ~ Cuarta Banda Tolerancia Cual es el valor en Ohmios. _ La tercera banda siempre es el niimero de ceros que se anadiran a los numeros (si es negra no se afiaden ceros). Cuando lea el c6digo de colores.I Verde Rojo = 00 (Des ceres) Plateado = + 10%----- Segunda Banda Segundo Digito Primera Banda Primer Digito EJERCICIO NQ 4 De el valor en ohmios y la tolerancia de estos resistores. _ La segunda banda siempre es un mimero. significa la precisi6n 0 exactitud en el valor del resistor. rojo es igual ados.

y la letra M para representar 1..... uno de 3....NUMEROS ABREVIADOS Usualmente los valores de resistores se abrevian usando la letra K para representar 1... estrin interconectados.. . Z Laboratorio de ciencia electr6nica de CEKIT Mister Electr6nico 8 .0000hmios. ..... se conectara 0 estara en contacto con el otro.. ...... •••••••••••••••••••••••••••••• REVISE LOS CONOCIMIENTOS IIAST r\ AQUI ADQUIRIDOS...... Hay 60 juegos de 5 huecos.. ······~~·I~···················· ...000 de ohmios.000 ohmios. Col6quela frente a usted como en la figura 1.. y es ideal para experimentos...•. aloja un terminal de un componente 0 un cable..... . As! que cada grupo vertical esta en contacto.300 ohmios. 0 sea 2 millones de ohmios usa DE LECCION 4 LA TABLA DE CONEXIONES SIN SOLDADURA (protoboard) Este es un dispositivo que le permite ensamblar circuitos electr6nicos sin uso de soldadura.... 111111111111111111111111111111 111111111111111111111111111111 Vista par debaja y par dentro FIG. Cada orificio. Hace la conexi6n rapida y facil. uno de 2M es de 2. •. Y CONTll\UE CON LA PROXIMA LECCION Note que hay muchos orificios pequefios en cada tramo.000.. Ella es usada por los principiantes y cientfficos. Todos los cinco huecos en cada grupo vertical 0 juego.3K es de 3.•.....000 ohmios. GRUPO VERTICAL Vista par encima ••••••••••••••••••••••••••••• ••••••••••••••••••••••••••••• ••••••••••••••••••••••••••••• ~ ••••••••••••••••••••••••••••• ~~~~ ~ ~~ ... Por ejemplo: Un resistor de 1K es un resistor de 1.000.. Una tabla de conexiones viene con su equipo.... Dos 0 mas cables 0 terminales conectados en algunos de los 5 huecos.....

•. como el de la figura 4. o el mismo circuito puede ser construfdo facil y firmemente.. como en la figura 6.. 0····················. para ayudarle a identificar cad a orificio durante el proceso de ensamblaje.. _N~~~~~~~Q=~~~~w~~~2N~~~~~~~~~ A··· . B·····························. 0 tabla de conexi6n sin soldadura.. los terminales de los componentes son conectados uno con otro por las bandas de metal en el protoboard. pasando por el LED y la resistencia.....··· .. como en la figura 6... CONEXION R1 00000 00000 00000 00000 UoDDD DoLlDD Flg..6 En este circuito..•. 3 Sotcadura Fig 5 Con miras a aprender como usar el protoboard... como fluye corriente por el LED.4 CONEXION Fig.. una corriente electrica fluye desde el negative de la fuente al positivo.. E·············nnnn . Mister Plectrcnico 9 . C'II·· ••••••••••••••••••••••••••• Una forma de construir este circuito es soldar los terminales de los componentes uno con otro como en la figura 5. I b555 UUOlJ ••••••••••••• G· ••••••••••••••••••••••••••••• H· ••• ••• ••••••••••••••••••••••• F ••••••••••••• • I I •••••••••••••••••••••••••••••• J •••••••••••••••••••••••••••••• Fig.. Note tarnbien que: mimeros y letras fueron impresos en la tabla 0 protoboard.. Los circuitos integrados son conectados a traves del canal como se muestra en la figura 3... Laboratorio de ciencia electronica de CEKIT En este caso...·····. este se ilurnina....·· ..Un canal central separa 0 divide la tabla en mitades. hagamos el siguiente experimento: Digamos que queremos hacer un circuito simple para encender un LED. usando el proto board..·.

usando el protoboard y las partes. e insertelo en el hueco mostrado en la figura 7. para colocar el terminal corto en la direcci6n adecuada. TIENEN QUE SER INSERTADOS EN LA MISMA COLUMNA VERTICAL DE ORIFICIOS". Por 10 tanto. Fig. Laboratorio de ciencia electr6nica de CEKIT Mister Electr6nico 10 . 00000 AHORA EST A LISTO PARA El\TRAR E:\1 LOS EXPERI\lE:\TOS !BUE. ~ 00000000000000/000000000\00000 000000000000000000000000000000 00000000000000000 000000000000 0000000000000 00 00000 00000 o 0 0 0 o 0 0 0 r. no tiene conexi6n entre el cable rojo de la bateria y la resistencia R 1.7 CORTO Que le sucedi6 al LED cuando hizo el cambio? Explique par que _ _ EI LED se apag6 porque el circuito de la figura 7. Ahora haga un pequefio cambio en el circuito: hale el terminal rojo del conector de la batena en su posicion original. conecte la batena a su conector y el LED se iluminara.o\O' 00 <0. tienen que insertarse en huecos de la misma columna vertical. Ahora.\!A SUERT£ SE\OR £LECTRO.\. Tenga especial cuidado mientras instala el LED. Una vez que tenga el circuito ensamblado. construya el circuito de la figura 6.ICO! ESE ES UO.recuerde siempre: "CABLES QUE NECESITAN ESTAR INTERCONECTADOS.RECUERDE: Los cables que tengan que conectarse juntos.

Negro. Laboratorio de ciencia electroruca de CEKIT R1 LADO CORTO DIAGRAMA ESQUEMATICO R1 + R1: 1000hms 2200hms 1 K ohm 6. EI elemento que controla la cantidad de corriente que fluye por el circuito. usted encontr6 que el brillo del LED depende del valor de la resistencia en el circuito. Reernplace uno a la vez. DIAGRAMA PICTORICO Construya el circuito mostrado en el dibujo. la corriente fluye del negative de la bateria alpositivo. MENOR CANTIDAD DE CORRIENTE QUE PASA A TRAYES DEL CIRCUITO. Dorado) (Rojo. A MA YOR RESISTENCIA. Gris. los cuales estrin conectados en serie. es el resistor. como se muestra en el esquema. Rojo. Cafe. el LED y el resistor. este se ilumina. La mayor corriente. menor brillo en el LED. En este circuito.8K. produce mayor brillo en el LED. EXPLICACION DEL EXPERIMENTO 1 La Figura muestra el circuito basico del LED indicador de corriente. A mas corriente. el brillo del LED disrninuye. Dorado) (Azul. mas brillo. Dorado) (Cafe. uno tras otro. pasando a traves del LED y el resistor. Rojo. Dorado) Mistef Electronico 11 . . cuando va insertanclo en el circuito valores mayores de resistencia. resistores: 220 ohmios. los siguientes resistores por Rl (100 ohmios). y observe en cada caso el brillo del LED. da la menor oposici6n al paso de corriente y por supuesto mas corriente circula. Cafe. EI valor mfnimo de resistencia.8 Kohms (Cafe. Negro. Observe el brillo del LED. Tan pronto como la corriente pasa a traves del LED. y 6.EXPERIMENTO 1 LED INDICADOR DE CORRIENTE COMO TRABAJA UN RESISTOR PROPOSITO: Observar el efecto de un resistor que controla el paso de la corriente PROCEDIMIENTO: 1Q 2Q Ahora listed entiende por que. 1K. Este circuito esta conformado por tres componentes: la bateria. Rojo. A mas alto valor de resistencia. RESUL TADOS: Por la ejecuci6n del experimento.

Ahora. el LED y el potenciometro.EXPERIMENTO 2 CONTROL DE BRILLO DE LED COMO FUNCIONA UN POTENCIOMETRO PROPOSITO: Observar como trabaja un potenciometro tor variable. tencia cambia. Laboratorio de ciencia electronica de CE. Si el cursor esta en contacto con A. Dorado) Mi. NOTA: La resistencia R1 de 100 ohmios. habra una resistencia a la corriente de 100 k ohmios (fig. B Y C.· .. La resistencia entre A y C depende de la posicion del cursor. pasando a traves del resistor R1. La corriente fluye del negativo de la bateria al positivo. la resistencia sera 0 (fig. 1C).ueve entre A y B Fig. la resis. produciendo un cambio en la corriente que pasa pOT el circuito. como resis- Cuando usted ajusta el potenciometro de un terminal al otro. 1B).ster EtectronicQ 12 . La figura lA muestra el esquema de un potenciometro: este tiene tres tenninaies marcados A..1C B Fig.1D DIAGRAM A ESOUEMATICO ~nc~metm tOOK Si el valor del potenciometro es por ejemplo 100 K ohmios.rl. se coloca en el circuito para limi tar la corrieme. DIAGRAMA PICTORICO PROCEDIMIENTO: 1Q Construya el circuito del dibujo. puede controlar el brillo del LED. C es el cursor que se u. entre A y B. EXPLICACION DEL EXPERIMENTO 2 00000000000000000 000000000000000 B.=. mientras observa el brillo del LED. Este cambio en la cantidad de corriente se observa por el cambio en el brillo del LED. RESULT ADOS: Por la ejecucion de este experimento usted encuentra que al ajustar el potenciometro del principio (}1 .!. L~D Resistor R1: 100 ohms (Cafe. Negro. Cafe.1A B Fig. observe el circuito de control de brillo del LED.. 18 B Fig.KIT 9V. 2QAjuste el potenci6metro de minimo a maximo. para que el LED no se queme cuando el potenciometro este en su valor minimo de resistencia (Oohmios). Si el cursor esta en cualquier posicion entre A y B el valor de resistencia entre A y C estara entre 0 y 100 kohmios.

mayor es la corriente y mayor el brillo del LED. Ahora usted entiende por que. Mister Electronco 13 . por 10 tanto. que cambia su resistencia de acuerdo a la luz que llegue a su superficie. Cuando la corriente pasa por el LED. En este circuito. el LED y la fotocelda. y a medida que ilumina la superficie de la fotocelda. EXPLICACION DEL EXPERIMENTO 3 El circuito LED ACTIVADO POR LUZ.. Por otro lado. RESULT ADOS: Par la ejecuci6n de este experimento. este se ilumina. Observe como esto afecta el brillo del LED. da la mayor resistencia y por 10 tanto. Laboratorio de ciencia electronica de CEKIT una fotocelda como resis- 000000000000000 0000000000 000000000000000 0000000000 00000000000000 DOD 000000000 00000000000000 0 '~O 000000000 ooooooo~~~ 0 0 000000000 00 LADOCORTO DIAGRAMA ESQUEMATICO FOTOCELDA ~ + 9V'=" LED NOTA: Usando su mana como pantalla alrededor del LED. usted encuentra que el brillo del LED depende de la luz que incida sabre la fotocelda. como se muestra en el esquema. menor es su resistencia. 2Q Usando su mano. PROCEDIMIENTO: 1Q Arme el circuito mostrado en el dibujo. usted observara mejor la diferencia. y. A mas luz incidente. y rebaja el brillo del LED. el brillo del LED se aumenta. la corriente fluye del negativo de la bateria al positivo. a mas corriente. esta hecho de tres componentes: La bateria. mayor brillo en el LED. es la fotocelda. cubra parcialmente la superficie de la fotocelda para variar la intensidad de la luz incidente en ella. La fotocelda es un resistor sensible a la luz. mayor brillo. la menor corriente.EXPERIMENTO 3 LED ACTIVADO POR LUZ DIAGRAMA PICTORICO COMO TRABAJA UNA FOTOCELDA PROPOSITO: Observar como funciona tor sensible a la luz. A mas luz incidente sabre la fotocelda. la menor luz que incida sobre la fotocelda. a medida que oculta la superficie de la fotocelda. que estan conectados en serie uno tras otro. pasando a traves del LED y la fotocelda. decrece el brillo del LED. El elemento que controla la cantidad de corriente que pasa por el circuito.

2Q Conecte la baterfa a su conector. Una vez que Cl esta cargado. Laboratorio de ciencia electr6nica de CEKIT Fig. 1 DIAGRAMA ESQUEMATICO R1 RI Fig. La corriente va del negativo de la bateria al punto A. DIAGRAMA PICTORICO PROCEDIMIENTO: 1Q Arme el circuito mostrado en el dibujo. pasa a traves del LED y haee que se ilumine. uno de 10 ~F. 100 flF 6 10 J. y otra va al condensador C1. donde se divide. cuando se desconecta la baterfa. Rojo. 2 RI Fig. que comienza a cargarse. por uno de. Ahora experimente. Dorado) C 1: Capacitor 1000 IlF. Luego de desconectar la baterfa del circuito. Luego de 30 segundos desconecte la baterfa y observe el LED. y observe los resultados. 2. el LED obtiene energfa del capacitor. la energia electrica almacenada en el capacitor. Rojo. el LED continua iluminado por un momento.EXPERIMENTO 4 ALMACENAMIENTO DE ELECTRONES COMO TRABAJA UN CAPACITOR Ahora usted puede en tender por que. Cuando se desconecta la batena. la corriente fluye en el circuito como en la figura 1. la corriente cesa de fluir a el.1F Mister Electr6nico . Dorado) R2: 1 K ohm (Cafe. RESULTADOS: Por la ejecucion de este experimento usted halla que luego de desconectar la bateria del circuito. el LED aun permanece iluminado por un momento. 100 ~F. 10 cual mantiene el LED iluminado hasta que el capacitor se descarga completamente. OBJETIVO: Observar el efecto de almacenamiento de energia de un capacitor. Una parte va a traves del LED y R2. haciendo iluminar el LED. fluye en la trayectoria de la figura 3. Cafe. Luego la corriente recorre el circuito como en la fig. Negro. 14 . EXPLICACION DEL EXPERIMENTO 4 RI Cuando la batena esta conectada. 3 R1: 220 ohms (Ro]o. reemplazando el capacitor de 1000 ~F. La luz decrece hasta que desaparece.

el cono se mueve y produce un sonido. este genera ondas sonoras. hace que el cono se mueva hacia el iman. Laboratorio de ciencia electr6nica de CEKIT Las ondas sonoras generadas por el parlante. As! como se mueve el cono de un parlante. rmisica 0 palabras). Cuando una corriente alterna (generada por un micr6fono u oscilador) es amplificada y luego llevada al parlante. Nuevamente observe el movimiento del cono del parlante. En el paso 2Qdel proeedimiento. 3Q Invierta la polaridad de la bateria (el rojo en ellugar del negro y el negro en ellugar del rojo). causa que el cono vibre produciendo ondas sonoras (sonidos. el cono se mueve de su posici6n normal hacia el iman. si la corriente circula en la direcci6n opuesta. En el paso 3Q del procedimiento. la resisteneia como muestra el dibujo. son proporcionales a las variaciones de la corriente que fluye por el. . EXPLICACION DEL EXPERIMENTO 5 Un parlante es un dispositivo electromecanico que produce un movimiento de su cono.. hace mover el eono en direcci6n opuesta. PROCEDIMIENTO: 1Q Construya el circuito mostrado en el dibujo. el cono se mueve de su posici6n normal alejandose del iman. 3Q En el paso 3Q del procedimiento.=. RESUL TADOS: Por la ejecuci6n de este experimento usted aprende 10 siguiente: Cada vez que toea con el cable del parlante el resistor. Repita esto hasta que 10 comprenda. 2Q En el paso 2Q del proeedimiento. Ver figuras lA y lB. Mister Electr6nico 15 . 2Q Toque con el cable eoneetado al parlante. Si la corriente fluye en una direcci6n a traves del pari ante. el eono se mueve en eierta direeci6n. el cono se mueve en la direcci6n opuesta tambien.Observe al mismo tiempo la diferencia del movimiento del cono del parlante.EXPERIMENTO 5 ACCION DEL PARLANTE COMO FUNCIONA UN PARLANTE PROPOSITO: Observar ~mo un parlante transfonna energfa electriea (eorriente a traves de el) en ondas sonoras. euando la corriente esta fluyendo a traves de el. la corriente que ha pasado por el parlante en direcci6n opuesta. la corriente que ha pasado a traves del parlante en una direcci6n. D!AGRAMA PICTORICO 1Q "0 0' o -e e o ro o 100 DIAGRAMA ESOUEMATICO III s: 8 E o 9 V.

con el anode en e1 punto A (positivo) y su catodo en el punto C (negativo). 2Q Toque con el anode e1 punto A y con el catodo e1 punto C. puede concluir que el diodo bajo prueba esta bien. y su anode al punto C. no fluira corriente a traves de el. 3Q Conecte el catodo del diodo al punto A.0) (ij DIAGRAMA ESQUEMATICO c A Catodo A a: + ci 'Q o ~C ~C ~ ci 'Q rJl E . Ninguna corriente fluye a traves del diodo y por 10 tanto. A: Anodo + '0 ~ o DIAGRP. y el LED permanecera apagado.. Cuando el diodo se conecta al circuito probador de diodos con su catodo en el punto A y el anode en C. pennite que fluya la corriente a traves de el. ~ a: . Pennite que la corriente fluya solo cuando el anode es positivo y el catodo negativo.EXPERIMENTO 6 PROBADOR DE DIODOS COMO TRABAJA UN 01000 PROPOSITO: Observar como pennite un diodo el paso de 1a corriente en una sola direccion. como en la siguiente figura.c 20 n La corriente fluye La corriente no fluye Cuando el diodo se conecta a1 circuito probador de diodos. EXPLICACION DEL EXPERIMENTO 6 Un diodo es una puerta de una via. RESULTADOS: Por la ejecuci6n de este experimento. Construir un util probador de diodos. y pennanece apagado si es conectado en la otra. e1 LED se enciende. Laboratorio de ciencia electronica de CEKIT gj . El LED se encendera indicando que la corriente fluye a traves del diodo. PROCEDIMIENTO: 1Q Anne el circuito mostrado en el dibujo. Ahora puede entender por que el LED se enciende cuando el diodo es conectado en una direcci6n. y por 10 tanto. Si los pasos 2Qy 3Q del procedimiento pueden hacerse exitosamente.MA PICTORICO c A "0 o . en una sola direcci6n tambien. o o ~--JlL.tI-----t(DiOdO c f"III A bajo Prueba) Mister'E!ectronico 16 . el LED continuara apagado. usted encuentra que un diodo trabaja como puerta de una via en la que pennite que la corriente fluya a traves de el.

el SCR estara apagado hasta que se aplique de nuevo un voltaje positivo a su compuerta. Tambien si los pasos 2Q y 3Q del procedimiento pueden hacerse con exito. 0000000000 0000000000 0000000000 ooooooonoo 000 00 006~ DIAGRAMA ESOUEMATICO EXPLICACION DEL EXPERIMENTO 7 Un SCR es un "diodo con una diferencia". Como un diodo. cuando se aplica un voltaje positivo a su compuerta. Reconecte la bateria. Aunque el voltaje positive se quite de la compuerta. Tambien que continua conduciendo aun si este voltaje positivo ha sido quitado de su compuerta. es quitar el voltaje positivo de su anode desconectando la baterfa. Solo cuando Ia compuerta recibe un voltaje positivo.--N a: a: vAG 17 . PROCEDIMIENTO: DIAGRAMA PICTORICO 12 Arme el circuito en el dibujo.. posee un catodo y un anode. Construir un util probador de SCR.EXPERIMENTO 7 PROBADOR DE (RECTIFICADOR sen DE SILICIO) CONTROLADO COMO TRABAJA UN SCR PROPOSITO: Observar como trabaja un SCR. el SCR comienza a conducir haciendo fluir corriente del negative de la bateria al positivo. el LED y el resistor. y por 10 tanto. La unica forma de apagar un SCR. Usted aprendi6 que la unica forma de desconectar el SCR. 3Q Desconecte Ia baterfa por un momenta y conectela de nuevo. RESULT ADOS: Con Ia ejecuci6n de este experimento.. pasando por el SCR. el SCR continuara conduciendo. y permanece apagado luego de que esta sea reconectada. Por ejemplo: desconectando Ia baterfa. usted aplica un voltaje positivo. La compuerta es usada para "activar" el SCR a la conducci6n. Laboratorio de ciencia electronlca de CEKIT MisterElectronco SCR C106 . puede concluir que el SCR esta bien. tiene adernas un electrodo llamado compuerta. es quitar el voltaje positivo de su anode. En este memento. EI LED debera encenderse y permanecer aS1. diferentemente de un diodo normal. conducira el SCR. y permite flujo de corriente en una iinica direcci6n. 22 Toque BREVEMENTE con el cable conectado a Ia resistencia de 1 K. la corriente cesa de fluir y el SCR se apaga. Cuando la baterfa se vuelve a co nectar. Pero. Cuando se desconecta la baterfa. usted ha encontrado que el SCR conduce (LED encendido).indicando que esta pasando corriente a traves del circuito. la compuerta del SCR. conectando la compuerta del SCR con el cable. EI LED se apagara cuando la bateria sea desconectada.

EXPLICACION DEL EXPERIMENTO 8 Los transistores estan hechos de material semiconductor. Cafe. es eonocido como AMPLIFICACION. La figura 2 muestra el circuito probador de transistores NPN. Y el de colector (LED2) RESUL TADOS: 12 Cuando accione el interruptor ambos LEDs se encienden. que es pequeiia. NPN. el interruptor y el LED). a traves de la resistencia R 1.. este es de tipo NPN 0 PNP. mayor corriente de colector y viceversa. Raja. 2N3904 Fig. y hay dos corrientes fluyendo: La corriente de colector: (Ie).J. Construir un iitil probador de transistores NPN. A mas corriente de base. con una pequeiia corriente de base. como muestra la figura 1. encontrara que el LED de colector estara mas brillante que el de la base. el emisor negativo y . base levemente positiva. es mas brillante que el conectado a la base.. esto significa. Lo interesante de los transistores. que es una corriente pequefia.. Gris. es que la corriente de base. el LED conectado al colector. 2Q Cuando suelte el interruptor ambos LEDs se apagan. y la eorriente de base (Ib). controlando una gran corriente (de colector).bateria.EXPERIMENTO 8 PROBADOR DE TRANSISTOR NPN COMO TRABAJA UN TRANSISTOR NPN PROPOSITO: Observar como trabaja un transistor NPN como amplificador de corriente.. DIAGRAMA PICTORICO PROCEDIMIENTO: 1Q Ensamble el circuito mostrado en el dibujo. nal ala corriente de colector. El emisor esta conectado directamente al negativo de la bateria y la base recibe un voltaje positivo del positivo de 13. Dorado) Mister Electr6nico 18 . 2Q Presione el interruptor. Cuando el colector de un NPN es positivo. Dependiendo de como este construido el transistor. 32 Cuando el interruptor esta accionado. Observe y compare el brillo del LED de base (LED 1). 2 R1: 6..8K ohms (Azul. el transistor esta correctamente polarizado. que la corriente de colector es mayor que Ia corriente de base.. 1 01. 2N3904 Fig... Su colee tor recibe un voltaje positivo de la bateria a traves de la resistencia R2 y el LED2. 'P"'I""I'I""f'0 00000 o o 00000000000000000 00000000000 00000000 OOOOOOOOOOO~ooo DIAGRAMA ESQUEMATICO + Ie R2: 220 n + 01. Raja. Dorado) R2: 220 ohms (Raja. controla la corriente de colector que es grande. El brillo del LED 1 es proporcional a la corriente debase y el brillo del LED2 es proporcioLaboratorio de ciencia electr6nica de CEKIT rrT-". tales como el silicio 0 germanio.. que es una corriente grande. NPN. Ejecutando este experimento. Este importante proceso de tener una pequefia corriente eontrolando una corriente grande.

Cuando esto ocurre. Este importante proceso de tener una pequeiia coniente controlando una gran coniente. recibe un voltaje negativo de la bateria a traves de la resistencia R2 y el LED2. . E' <' 01. controla la corriente de colector.EXPERIMENTO 9 PROBADOR DE TRANSISTOR PNP PROPOS ITO: Observar como trabaja un transistor PNP como amplificador de corriente. Raja.--------t. EXPLICACION DEL EXPERIMENTO 9 Un transistor PNP esta correctamente polarizado. A mas corriente en la base. Cafe. 2Q Accione el interruptor... . 2Q Cuando suelte el interruptor.2 R1: 6. Ejecutando este experimento. su emisor positivo y su base ligeramente negativa. que es grande. La figura 2 muestra el circuito del probador de transistores PNP. Dorado) R2: 220DhITrS (Rojo.8K ohms (Azul. y la coniente de base (Ib) que es pequeiia.1:Ln . PNP. mayor coniente de colector y viceversa. Rojo. Construir un util probador de transistores PNP. 3Q Cuando el interruptor esta accionado. fluyen dos conientes por el transistor: La coniente de colector (Ie). RESULTADOS: 1Q Cuando accione el interruptor. si hay una corriente de base. Tambien se observa que si no hay coniente de base (interruptor abierto). 2N3906 + - 'I. Esto significa que la corriente de base. DIAGRAMA PICTORICO PROCEDIMIENTO: 1Q Arme el circuito del dibujo. 19 . se observa que el LE02 (colector) esta mas brillante que el LED! (base). el interruptor y el LED 1. y la base recibe un voltaje negativo a traves de la resistencia R 1. se llama AMPLIFICACION. 2N3906 Fig. controla la de colector y que el elemento es un amplificador. La corriente de base. esto significa que la corriente de colector es mayor que la de base. Gris. como se muestra en la figura 1. Dorado) Mister Electr6nico .PNP. observe y compare el brillo del LED de la base (LEOl) y el LED del colector (LE02). Y por otra parte. no hay corriente de colector. ambos LEOs se encenderan. controlando una corriente grande (coniente de colector) con una pequeiia (coniente de base). el LED de colector (LED2) es mas brillante que el LED de base (LEDl). 01 . El colector del transistor. cuando su colector es negativo.1 Fig... ambos LEOs se apagaran. Laboratorio de ciencia electr6nica de CEKIT DIAGRAMA ESOUEMATICO R2: 220 f2 R2: 220 0 9V- -9V --. hay corriente de colector. El emisor esta conectado directamente al positivo de la bateria.. El brillo del LE01 es proporcional a la corriente de base (Ib) y el brillo del LED2 es proporcional a la coniente de colector (Ie).

RESUL lADOS: Ejecutando este experimento. Las sefiales de audio-frecuencia.EXPERIMENTO 10 TRANSISTOR COMO OSCILADOR PROPOSITO: Montar un oscilador de audio de dos transistores. Usa un transistor NPN y uno PNP. Negro. La frecuencia de esta corriente variable. De ahf en adelante se llama radiofrecuencia. Una sefial con esta frecuencia. oscilador de acoplarniento directo. genera una serial de pocos voltios (3 voltios mas 0 menos) y aproximadamente 500 Hz. La frecuencia de oscilaci6n es detenninada por el valor de la resistencia Rl y el capacitor Cl. le dice cuantas veces por segundo ocurre un ciclo completo de cambio. Un tono audible se podra oir en el parlante. a traves del capacitor Cl. es mantenida por la realimentaci6n de la salida (parlante) a la entrada (base de Ql). puesto que usted puede oirla cuando se reproduce con un parlante. La oscilaci6n. EXPLICACION DEL EXPERIMENlO 10 Un oscilador. es un dispositivo electr6nico. daran menor frecuencia de la sefial producida por el oscilador. PROCEDIMIENlO: DIAGRAMA PICTORICO Anne el circuito del dibujo. Negro. El oscilador que usted ha montado. Aprender acerca de los osciladores transistorizados. se llama sefial de audio. usted encuentra que el oscilador de audio ados transistores. La unidad de medida de la frecuencia de una corriente (sefial) variable es el Hertz (Hz). 10 ohms (Cafe. Dorado) R2. 0 sea la frecuencia que puede captar el oido humano. El oscilador que usted ha montado es de dos transistores. que representa un cambio por segundo 0 ciclo por segundo. varian aproximadamente de 10 Hz a 20.000 Hz.Amarillo. ROJo. Mas grandes valores de Rl y Cl. genera un tono de audio constante. que genera constantemente una corriente que cambia por sf rnisma. Laboratorio de ciencia electr6nica de CEKIT DIAGRAMA ESOUEMATICO R1 120 K 02: 2N3906 9V'=_ PARLANTE R2 R1: 120 K (Cafe. Dorado) Mister-Electronico 20 .

usted encuentra que usando el circuito integrado 555 como reloj. dependen de los valores de los resistores Rl y R2 Y del capacitor Cl. R2 y Cl . dan la mas alta frecuencia de pulso. A mayores valores de los resistores y del capacitor. pasando por R3 y el LED. Aprender acerca del circuito integrado (CI) 555 usando un reloj 0 clock. RESUL TADOS: Por la ejecuci6n de este experimento. PROCEDIMIENTO 1Q Anne el circuito del dibujo. el LED se encendera y apagara constantemente. fluira una corriente desde el pin 3 del temporizador al positivo de la baterfa. Se refiere una serie continua de pulsos. no fluira corriente a traves del L~D y este estara apagado. Si un LED se conecta a la salida del ternporizador. EXPLICACION DEL EXPERIMENTO 11 digital. 2QSustituya el capacitor de 10 IlF (CI) por uno de 100 IlF y observe el destello del LED. Este circuito. Cuando sustituya el Cl de 10 IlF por uno de 100 IlF.EXPERIMENTO 11 LUZ INTERMITENTE PROPOSITO:Montar una iitil luz de LED intennitente. Los pulsos producidos por el reloj. puede montar un dispositovo que sea capaz de encender y apagar un LED. y observe el destello del LED. bajo constantemente. cuando la patilla NQ3 este bajo. 0 positivo y negativo alternadamente. as! como la patilla NQ 3 cambia de alto a Laboratorio de ciencia electr6nica de CEKIT + 9V 7 8 3 R2 15K 555 C1 10 uF PULSOS DE SALIDA Mister Electr6nico 21 . y por 10 tanto el LED se encendera. un dispositivo que genera su propia serial. y en ese sentido opera como un oscilador. como vera. como se usa el termino en electr6nica sea un dispositivo que diga la hora. los valores minimos de Rl. como en el circuito de luz intermitente. Cuando el pin 3 este alto. cuya frecuencia menos de 1 por segundo a mas de un mi1l6n por EL ESQUEivlA 1\1UESTRA UN TEl\lPORIZADOR (TIMER) 555 CO~ECTADO COMO RELOJ. De esta manera. se hacen presentes en la patilla NQ3. ~\\lI'~ '< - ~ DIAGRAMA PICTORICO 00000 00000 0000 00000 00000 Negr Un reloj. no tiene serial de entrada. De otro lado. y el LED se apaga y enciende menos frecuentemente. la frecuencia del pulso disminuye. menor es la frecuencia de los pulsos. La frecuencia de los pulsos producidos por el temporizador. no significa que a un circuito que emite se puede variar desde segundo. esto significa que la patilla NQ3 estara alto y bajo.

se aplicara un voltaje positivo a la compuerta del SCR. :J ~ ex: ex: w C1 G I- z « Laboratorio de ciencia electr6nica de CEKIT Mister Electr6nico 22 . y la sirena 0 zumbador de nueve (9) voltios (ver nota) conectado a los puntos 1 y 2. conectandole en serie un resistor de 220 ohmios. Si luego de armarse la alarma (conectando la bateria). ~.. El LED se encendera. 0 sirena (opcional) 8 0: w en ~ w fZ W ::::.J ~ 2 0: 0: + o Z 2 1 R3 220 n LED o fa. asegiirese que los dos cables marc ados S2 esten interconectados y los dos marcados SIno se toquen.. La iinica forma de detener esto. DIAGRAM A FSOlJEMATICO SALIDA AUXILIAR Para zumbador. rele. Antes de conectar la baterfa. sin olvidar proteger este ultimo. haciendolo conducir.: .. 0 el interruptor normalmente abierto S 1 es cerrado. sera activado. :\OT A: Como el equipo por usted recibido no inc1uye zumbador. 0 reemplazarlo por un LED.PROYECTO EXPERIMENTAL 12 DIAGRAM A PICTORICO ALARMA BURLADOR·DE LADRONES DESCRIPCION: Esta alarma burlador de ladrones. esta disefiada para ser usada con los interruptores Sly S2.. nonnalmente abierto 0 cerrado respectivamente. se abre el suiche S2 normalmente cerrado. :::J 0: 0: W fZ o a ex: ex: w w w « o IZ ~ « ~ _l ex: + 9V R2 33 Kn D1 S2 ( NC) SCR Ci06B o z ex: n.. es desconectando la baterfa del circuito. le recomendamos adquirirlo en los almacenes del ramo.

men or es el brillo de los LEDs y viceversa. Luego haga sombra con la mano en la cara de la fotocelda.PROYECTO EXPERIMENTAL 13 DIAGRAMA PICTORICO LUZ NOCTURNA AUTOMATICA DESCRIPCION: En el circuito de luz nocturna automatica. los dos LEDs se encienden en la noche y se apagan en el dfa. para conservar los LEDs apagados bajo cualquier nivel de luz. El brillo de los dos LEDs. DIAGRAMA ESQUEMATICO LED 1 // LED 2~ C + 9V __ E Laboratorio de ciencia electr6nica de CEKIT Mister Electr6nico 23 . Para chequear el dispositivo. puede ajustar la sensibilidad del dispositivo. y luego automaticarnente se enciendan cuando la luz desaparezca. primero conecte la baterfa y luego ajuste R3 hasta que los LEDs se apaguen. A mas luz recibida por la fotocelda. Con el potenci6metro R3. y los LEDs se iluminaran. es inversamente proporcional a la intensidad de la luz recibida por la fotocelda.

PROYECTO EXPERIMENTAL 14 DIAGRAMA PICTORICO * CD = Corriente directa DIAGRAMA 0 continua ESOUEMATICO 01: 2N39f_ <+ + 'J V -- R1 6.8 K SALIDA Des 00000 00000 00000 00000 00000 00000 Mister·Electronico Laboratorio de ciencia electronica de CEKIT 24 . Cuando la resistencia intern a de QI esta cerca de 0 ohmios. . de acuerdo al voltaje aplicado a su base. el transistor QI trabaja como una resistencia ajustable que cambia su resistencia interna entre el colector y el emisor. cuando Ia resistencia interna de QI es muy alta (QI no conduce). el voltaje de salida sera 0 voltios. Un LED en serie con una resistencia de 220 ohmios (R2) fue conectado a la salida de la fuente. el voltaje de salida de la fuente sera de 9 voltios. hasta que obtenga el voltaje de salida deseado. por el potenci6metro PI. En el circuito de fuente de poder de CD a CD. Para usar esta fuente.FUENTE DE POOER DE CD A CO* DESCRIPCION: En este experimento usted construira una iitil fuente de CD a CD ajustable. ajuste el potenci6metro PI. De otro lado. conecte una bateria de 9 voltios mueva el conector y luego usando un voltfrnetro (multfrnetro). la cual. cuando es conectada a una baterfa de 9 voltios ofrece un voltaje de salida ajustable entre 0 y 9 voltios. el brillo maximo corresponde a 9 voltios. El brillo del LED es proporcional al voltaje de salida.

se controla con el potenciornetro PI. Los metronomes tradicionales son mecanicos y emplean un brazo de vaiveii que hace un sonido en 'Gada final de giro. El circuito del metronome esta hecho de un oscilador de baja frecuencia conformado por dos transistores. similar al del experimento 10. usted construye un metronome electronico que perrnite ajustar el ritmo girando el control (potenciornetro PI). En este proyecto. ~ a: Laboratorio de ciencia electr6nica de CEKIT Mister Electr6nico 25 .PROYECTO EXPERIMENTAl- 15 DIAGRAMA PICTORICO METRONOMO ELECTRONICO DESCRIPCION: Un metronome.. usted acelera 0 disminuye la velocidad del ritmo. y ajustandolo. En estos metronomes usted aiusra el ritmo ajustando la velocidad del brazo oscilante. La frecuencia de este oscilador. es un dispositivo que ayuda a fijar y conservar el ritmo de la rmisica. DIAGRAMA ESQUEMATICO 0"0 ~ o o PARLANTE .

PROYECTO EXPERIMENTAL 16 ) MOTOCICLETA ELECTRONICA DIAGRAMA PICTORICO Con este proyecto. y aumentando su velocidad. La frecuencia de este oscilador (velocidad de la motocic1eta) se controla con el potenci6metro PI. consiste de un oscilador de baja frecuencia conformado por dos transistores.3 K R3 100 K 2N3906 00 o 0 <l! a: '0 Ci1 06 ~ Ci1 ru <l! ZZ C0 ~z_ 'ern rou m'ai 1 0 ~lF PARLANTE ~£ C') C')~ ~E . solo conecte la bateria en el conector y luego gire Pl. Usted puede acelerar 0 frenar su motocicleta electr6nica girando el potenci6metro Pl. similar al explicado en el experimento 10. DIAGRAMA ESOUEMATICO o0 ro ro R2 10 Q '0'0 02: R1 3. usted puede generar el 'sonido de una motocicleta arrancando. ajustandolo.0 m'~ 0 a:c:: ~(\J Laboratorio de ciencia electr6nica de CEKIT Mister Electr6nico 26 . Para operar este proyecto. usted acelera 0 frena la motocicleta. El circuito de la motocicleta electr6nica.

similar al explicado en el Experimento 11....isicamente hecho con el temporizador 555 trabajando como reloj. Dos LEOs con polaridad opuesta.Q. Cuando la patilla NQ3 es positiva... C1l C1l 6.'<l.~ z a: .F 3 a: - _ [:!. combina los destellos de un par de LEOs..00000 00000 00000 00000 00000 00000 00000 <!:zo -~N :::l C1l. C'1 '<t <?C'1a: .a: C 0 .£Q. a una frecuencia de cerca de dos destellos por segundo.-c\jM a: a: a: 00000 00000 00000 oDOo 000 Laboratorio de ciencia electronlca de CEKIT Mister Electr6nico 27 . ocurre cuando la patilla 3 es negativa. La situaci6n contraria. C1l 0 Vl . el LE02 estara polarizado directamente.. Para operar este dispositivo.. asi... son conectados a la salida del reloj (patina NQ3) a traves de dos resistores de 220 ohmios.c N 0 E LED 2 Y::::c:N co . .... catodo negativo) y el LEDI estara polarizado inversamente. El circuito del Semaforo esta b. (anode positivo.l. C1l ·0·£Q.PROYECTO EXPERIMENTAL 17 DIAGRAMA PICTORICO SEMAFORO DESCRIPCION: El proyecro Semaforo. o ('(jC- o_z . el LED2 se iluminara y el LED 1 permanecera apagado. produciendo el mismo efecto que las senates de las vias ferreas. solo conecte la bateria al conector. DIAGRAMA ESQUEMATICO R1 [:! ~ o0 _00 -0-0 '0'0 0 0 ..Q. 0 o -0 555 6 2 C1 10 f._ ~ (9 cO _-'c co ...8K + 9V 7 6 4 R3 U .

«: E ::J ~:20 ~~N erero -er . girando el potenci6metro PI. Igual al explicado en el Experimento 11.LUCES DE VELOCIDAD VARIABLE DESCRIPCION: Las luces de velocidad . PROYECTO EXPERIMENTAL 18 DIAGRAMA PICTORICO Para operar este proyecto. produciendo un interesante efecto luminoso._ OJ en . 000 3 R4 220 f2 LED 2 '- -Oro ouo 'Q) _ viO~ .Q. La frecuencia de los pulsos producidos por el reloj.Q. "'" (!)~er co ~ a:erer ~NC') laboratorio de ciencia electronlca de CEKIT Mister Electronico 28 . (9 Q) en _-z-. combinan los destellos de un par de LEDs a una frecuencia que puede ser ajustada a traves de un potenciometro. EI circuito de las luces de velocidad variable esta hecho basicamente con el temporizador 555 operando como reloj. como en el Experimento 17.. variable . DIAGRAMA ESQUEMATICO LED 1 R2 1K + 9V RS 100 K 7 R1 6.8K a u 0 0 ~ 8 4 Uro ~ ro 555 6 2 C1 10 uF o O.. s610 conecte la baterfa al conector y ajuste la velocidad de destello de las luces..0" 00. puede ser ajustada por el potenci6metro Pl._ '6er ~0~ " . Los dos LEDs en polaridad opuesta. se conectan a la salida del reloj que combina su iluminacion alternada..

PROYECTO EXPERIMENTAL 19 DIAGRAMA PICTORICO PROBADOR AUDIBLE DE CONTINUIDAD DESCRIPCION: EI probador audible de continuidad.ell t1l 0 oa: _g8o 0" t1l ..NC'l"t . Si el circuito est a abierto. conexiones malas 0 examinar bombillos 0 fusibles.l 00000 0000 00 R1 1K + 9V 7 8 - R2 120 K _g"0"0 . DIAGRAMA ESQUEMATICO Puntas de Prueba 7i=T'1~::-. a las conexiones del circuito que se esta probando (fusible..).c E o. conecte la batena al conector..0 0 z~-~8 -<:Ii ell arex: ... proporciona la mejor herramienta para examinar circuitos abiertos..... Cuando hay continuidad electrica entre las dos puntas de prueba.O'~ (!J ~ z- C1 .t1l() o ... Para operarlo...c NNO a: a: a: a: .Q. cables rotos.. 555 6 2 ex: -rr ci... 0« E 0" 0" '0' 0. -'.. (J) 3 . Si hay continuidad ernitira un sonido audible. EI circuito probador de continuidad... esta hecho basicamente con el temporizador 555 trabajando como un reloj.. y luego reproducida por el parlante.01 uF roS2.::000 T"'""~NT"'"" ~:c. Laboratorio de ciencia electr6nica de CEKIT Mister Electr6nico 29 .Q. y toque los dos probadores (cables) del dispositivo.Q. . el 555 genera una serial de audio que es amplificada por el transistor Ql. larnpara etc. _Q:_9! g o~t1lz .E((J o ~ ::. igual al explicado en el Experimento 11. no se emitira ningun sonido.

E1circuito generador de audio. Para operar este circuito. solo conecte la baterfa al conector y luego gire el potenci6metro PI. DIAGRAMA ESQU EMATICO '0' (( o Laboratorio de ciencia electronica de'CEKIT Mister Electronico 30 . Su exp1icaci6n es igua1 que para el Experimento 11. esta hecho basicarnente de un ternporizador 555 trabajando como un re1oj. amplifica 1a sefia1 de audio que se reproduce en el par1ante. E1 transistor Ql . este proyectogenera una seria! de audio (sefia1 electrica que es capaz de ser ofda.RIPCION: Como su nombre 10 indica. contro1a la frecuencia de la sefia1 de audio generada por el re1oj. para variar la intensidad de la sefia1de audio. a traves de unparlante de intensidad de tono ajustable).PROYECTO EXPERIMENTAL 20 DIAGRAMA PICTORICO GENERADOR DE AUDIO DESC. E1 potenci6metro PI.

que es generado por la carga y descarga del capacitor C2. consistente en el transistor Q 1 Y el parlante.8K + 9V __ R6 2. solo conecte la bateria en su lugar. Para operarlo. La frecuencia del reloj 555. es controlada por el voltaje aplicado al pin 5.PROYECTO EXPERIMENTAL 21 DIAGRAMA PICTORICO SIRENA POLICIAL ElECTRONICA Aquf esta este pequefio excitante proyecto. la velocidad de ascenso y cafda de la velocidad del tono de la sirena. Presione el interruptor para producir un tono de crecimiento con stante en el parlante. prop orcionandole a usted y a ~us amigos cantidades de diversi6n. cuando este es abierto.2 K + Laboratorio de ciencia electr6nica de CEKIT Mister Electr6nico 31 . Tiene una secci6n de amplificaci6n de audio. esta hecho basicarnente con el temporizador 555 operando como reloj. As! usted controla el tono. Suelte el interruptor y el tono decaera en velocidad. C2 se descarga cuando el interruptor es presionado. Produce una sirena de sonido alto y bajo. igual al explicado en el Experimento 11. DIAGRAMA ESOUEMATICO R5 6. cerrando y abriendo el interruptor S 1. produciendo la subida y bajada de la velocidad de la sirena. DESCRIPCION: EI circuito de la sirena policial electr6nica. y se carga.

tarnbien depende de la intensidad de la luz incidente en la fotocelda. 10 puede usar para despertarse 0 para asustar a sus amigos escondiendolo en un cajon (cajon cerrado: oscuro.8K 7 . El circuito de este dispositivo consiste del temporizador 555 como un reloj.PROYECTO EXPERIMENTAL 22 DIAGRAMA PICTOIlICO ALARMA DESPERTADORA DESCRIPCION: Este pequefio dispositivo de desaffo le dara ratos de goce en su oficina. DIAGRAMA ESQUEMATICO 00000 00000 0000 0000 00 6. sonido). y es amplificada por el transitor QI . Cajon abierto: Luz. escueia 0 campo. es generada por el 555. Por 10 tanto. Para operar el despertador. puede producir efectos sonoros interesantes. Genera una senal de audio. ningun sonido. La alarma despertadora. igual al explicado en el Experimento 11. conecte la bateria. genera un sonido audible solo cuando la luz incide su fotocelda. Por 10 tanto. En la oscuridad permanece silencioso. sombreando la fotocelda con su mano.1 ).+ 9VP1 4 8 555 6 2 C1 0. La serial de audio. teniendo una frecuencia dependiendo de la intensidad de la luz incidente en la fotocelda. La intensidad del sonido.F 3 1K Laboratorio de ciencia electr6nica de CEKIT MisterElectr6nico 32 .l. y luego reproducida por el parlante.

ocurre cuando un voltaje negativo se aplica al pin 2 del 555. Con el potenciometro PI. esta hecho con el 555 trabajando como temporizador. conecte la baterfa en su lugar y ajuste el potenciometro PI a su posicion media. reemplace CI por uno de 1OOOIlF. DIAGRAMA ESQUEMATICO R1 6. La actividad del temporizador. Luego. Presione el interrruptor Sly observe el LED. depende de los valores de R2. es un circuito electronico. Luego de este intervalo de tiempo. observe que sucede cuando reajusta PI. produce un pulso de salida por un periodo predeterminado de tiempo y luego se apaga. El penodo de tiempo en que el temporizador esta encendido. Para operar este proyecto. que una vez activado. usted puede ajustar el intervalo en el cual el LED permanecera encendido. Esto es exactamente 10 que hace el circuito temporizador variable. requerina una presion momentanea de un interruptor para encender una luz por un minuto 0 mas. El circuito del temporizador variable. Un temporizador simple por ejemplo. PI y Cl.8K + 9V R2 1K 7 4 8 555 6 2 81 3 C1 100 IlF Laboratorio de ciencia electr6nica de CEKIT Mister'Electr6nico 33 .PROYECTO EXPERIMENTAL 23 TEMPORIZADOR VARIABLE DIAGRAMA PICTORICO DESCRIPCION: El temporizador (timer) como se usa el termino en electronic a. Para conseguir perfodos de tiempo mas largos. la luz desaparece y el circuito esta listo para reactivarse por una nueva presion del interruptor.

depende de la humedad que estos detectan.F .. esta hecho basicamente con el 555 trabajando como reloj. Si no hay humedad del todo.. igual al explicado en el expenmento 11. Al mismo tiempo que hace esto. el LED comenzara a de stellar a una frecuencia proporcional a la humedad del suelo.. es un dispositivo practice que puede usarse para examinar la humedad en la tierra alrededor de una planta. a: a: s O).01 J. A mas humedad.00 -00 0-00 ro 555 6 2 + 1 10 J."_ 0(])0 _.- ci·Q_ci »s.. :J • IJ) E 0 B cea:a: a: Laboratorio de ciencia electr6nica de CEKIT Mister Electr6nico 34 .l. y asegurarse de que tiene el agua necesaria.c. permanecera iluminado o apagado. El circuito del detector de humedad.s::~o co. ~ -e C2 . La frecuencia de los pulsos producidos por el 555. O ro n 5 .zQ. el LED no destellara. menos resistencia y viceversa.PROYECTO EXPERIMENTAL 24 DIAGRAMA PICTORICO DETECTOR DE HUMEDAD DE PLANTAS Y FLORES DESCRIPCION: El detector de humedad. es controlada por la resistencia entre los probadores. La resistencia entre los probadores.F R3 220 o0 .8K + 9V LED 4 8 3 0 -0 - 7 Puntas de prueba 16 ~.l. DIAGRAMA ESQUEMATICO R1 6.s::o N . <O"""N r-N(1) ro ~(). A mas humedad.ai .. mas rapido des tell a y viceversa. Para operarlo solo conecte la batena y luega introduzca los probadores (cables) en la tierra alrededor de la planta.0" e a I.

. G H .. M N_ Q __ ......._ -y _ _ R..lectr6nico 35 . esta hecho basicamente con el temporizador 555 operando como reloj. _ T- Z S . DESCRIPCION: CODIGO MORSE A.._ D .... 6 7 8 9 ---- 0 _-_--- DIAGRAMA ESQUEMATICO R1 1K 7 9V - 8 4 R2 120K 6 2 555 13 C1 01 }.. igual al descrito en el experimento 11. F . E.. Para operar este circuito. 1 Numeros ---- 2 ... 1. _ B .. El circuito oscilador. construira un practice oscilador que puede usar para aprender a practicar el c6digo Morse. 3 . C.. - V . U . I.PROYECTO EXPERIMENTAL 25 DIAGRAMA PICTORICO OSCILADOR PARA CODIGO MORSE En este proyecto. conecte la bateria y use el interruptor S 1 como la tecla de c6digo. que genera ~na serial de audio cada vez que el interruptor S 1 es cerrado.. X . - 4 . 0 P.... 5 .. K L..1F a: a: a: a: ~(\JC'1'<t Laboratorio de ciencia electr6nica de CEKIT Mister E... W.

Cuando haya continuidad electrica entre los probadores (ocasionadas pOT el agua).. e instale los probadores en el tanque de agua.~ .: Laboratorio de ciencia electroruca de CEK1T Mister Electronico 36 .c :::. el 555 genera una sefial de audio que es amplificada por el transistor Ql. durante elllenado para evitar su rebosamiento. Puede examinar su probador de agua en un vaso con agua.cE ~ o.-. esta hecho basicamente del circuito integrado (IC) 555 conectado como un reloj. fregadero..9-~ o ~ 555 3 0:: 00:: _z o..PROYECTO EXPERIMENTAL 26 D1AGRAMA PICTORICO DETECTOR AUDIBLE DE CAIDA DE AGUA DESCRIPCION: Este iitil proyecto... 0 <t: '0 0.. Para operarlo solo conecte la bateria. El circuito del detector de agua sonoro.. Cuando el agua alcanza los probadores... tales como un lavamanos. CD _ 0 z~ ~C) CIl ..CIl .:::000 .'o~0:: NNO a C1 0..-(\j.- e=. Puntas de prueba 7 R2 120 K 6 2 O'E(3z . E 0 o . D1AGRAMA ESQUEMATICO R1 1K + 9V 4 8 "00°0 CIl 00 ] ~a 0"0 0°_ ~o"O ~o CIl . piscina etc..... conectando los probadores dentro de este..:::.cD CIl CJ)~ 1ii~ECJ) o:::.. igual al explicado en el Experimento 11. este dispositivo emitira un sonido audible.. y reproducida por el parlante. puede ser usado para monitorear tanques de agua...01 ~F 0::0::0::0:: ~Nc.Q.

Q. genera un sonido tfpico de dos topes usado en las sirenas de 1apolicfa britanica.. depende de los valores R 1.. Cuando el interruptor S 1 esta abierto. a: a: a:. solo conecte la baterfa y luego presione y suelte alternadarnente e1 interruptor S 1.~ 0 ~NCt:i"itfi 00 0 ~C\lC\lO" T"""T"""NT"'""-q- a.. DIAGRAMA ESQUEMATICO R1 1K + 9V 4 8 - 7 R2 120 K 6 2 ~ 0 <J 0 -8<J~0 mmo ~ . . R2 y C 1.'0> 01 _o~ ~"O "0 555 3 E o.01 uf oro (J)~E ~()E~« "_'.~ E . Z 0> ..:: m a: ~ C1 0. DIAGRAMA PICTORICO E1 circuito de la sirena de la policfa ing1esa.. Bajo estas circustancias se generara un tono.. ~ £~o.r::... cuando e1 interruptor es presionado... RS queda en paralelo con R2.Q -88°o"'"e . Para operarlo. m m o.Qro 0> o'"e()Z~ o"m -o"m ..PROYECTO EXPERIMENTAL 27 SIRENA DE LA POLICIA INGLESA DESCRIPCION: Aqui vamosl Este desafiante proyecto. . esta hecho basicamente con el CI 555 trabajando comoreloj.. OO._ a: _a: 010 ci·Q... Q) 0« 0 0>.a: Laboratorio de ciencia electr6nica de CEKIT Mister Electronico 37 . y por 10 tanto. y el segundo tono se genera. la frecuencia de 1a senal de audio cambia. como e1 explicado en el experimento 11.RS tendra un valor de resistencia diferente del de R2. El paralelo R2 .~"O~ • '0> ~() a ~ >_ m'. la frecuencia de la serial de audio generada por el CI.r::.

Para operarlo solo conecte la bateria. presione y suelte interrnitentemente S I mientras ajusta PI. . EI primero. La serial de audio generada por el primer oscilador. Para obtener efectos mas reales del ave. Cuando esta serial es reproducida por el parlante. presione el interruptor Sly ajuste el potenciometro PI hasta que obtenga el canto del canario deseado. Este desaffo electr6nico. es un canario que no consume ninguna cornida. es un oscilador de audio compuesto por Ql y Q2 como el explicado en el experimento 10. El resultado de este proceso. se "inyecta" al pin 5 del CI 555. EI circuito del canario electr6nico esta hecho de dos osciladores en serie. la cual esta constantemente cambiando su frecuencia. DIAGRAMA ESQUEMATICO R3100 4 8 + 555 3 __ 9V 81 C1 10 ilF Laboratorio de ciencia electrcnica de CEKIT Mister Electronico 38 . el resultado es un sonido igual al canto de un canario. aquf esta la solucion. solo unos pocos electrones. y canta como uno real.PROYECTO EXPERIMENTAL 28 DIAGRAMA PICTORICO CANARIO ELECTRONICO DESCRIPCION: Tiene usted un canario en casa? Si no. para controlar la frecuencia de su sefial de audio. es una sefial de audio presente en el pin 3 del 555.

DIAGRAMA ESQUEMATICO R3: 100 NO W <D + z~ 555 3 9V o . como los de los juegos de video. Para operarlo.PROYECTO EXPERIMENTAL 29 REVOLVER ESPACIAL DIAGRAMA PICTORICO DESCRIPCION: EI revolver espacial. El circuito del revolver espacial. 0 guerra de las galaxias. de la misma forma que fue explicado este fenomeno en el Experimento 28. La frecuencia de disparo del "revolver espacial" puede ajustarsc con el potenciometro PI. la frecuencia de uno. conecte la baterfa y presione ei "gatillo de fuego" que es ei interruptor S I. control a la frecuencia del otro. Ajuste PI para controlar la velocidad de disparo. Tambien produce un efecto lurninoso que sigue el juego. es un gran proyecto que genera el sonido de un revolver de ondas. tiene dos osciladores. - ~ 10 C1 ~tF 01 f1F Laboratorio de ciencia electronica de CEKIT Mister Etectromco 39 .j:>.

DESCRIPCION: DIAGRAMA ESQUEMATICO A I - . grillos. intente con este repelente ultrasonico. como usted no puede escuchar los u1trasonidos en el par! ante. Tenga cuidado con los perros. grillos etc. genera constantemente una serie de ultrasonidos desde 13. Ha sido comprobado que ciertas frecuencias de sonido ultrasonico (sonidos no captados por humanos). E1 circuito del repelente ultrasonico tiene dos osciladores. haciendolos huir.PROYECTO EXPERIMENTAL 30 DIAGRAMA PICTORICO REPELENTE ULTRASONICO DE PLAGAS Tiene plagas en casa? Como cucarachas. molestan a cierta clase de bichos como cucarachas. gatos y ciertas mascot as domesticas que pueden oir ciertos sonidos ultrasonicos.Electronico 40 . Si tiene. como el expJicado en el Experimento 28. Para operarlo.5 kHz hasta 80 kHz. tiene un ancho margen de accion que puede hacer huir las p1agas. uno controlando al otro. etc. Asi que no use este dispositivo si tiene alguno en casa. En razon de esto. se instalo un LED en serie para indicar la presencia de sonido.> 100[2 R1 470 K 4 8 + 3 __ 9V 7 0 " 555 5 1 o flF C1 Laboratorio de ciencia eiectronica de CEKIT Mister. conecte la baterfa y listcl. Este proyecto.

haber . Mister Electronico de CEKIT Laboratorio de ciencia electr6nica Impreso en los Tallcres de CEKIT <t . Laboratorio de ciencia electronlca de CEKIT Mister Electronico 41 . CEKIT no pretende en tan corto tiempo y espacio. Estamos seguros de que usted ahora es una persona distinta de cuando comenzo a estudiar y experimentar. Mister Electronico sera siempre su amigo ~ ~ II~ III-llk:. y nuestro esfuerzo estara justificado. Pero. si logramos haber despertado su interes por esta productiva y hermosa' ciencia.hecho de usted un tecnico en electronica.Hemos llegado al final de este Laboratorio. Confiamos sinceramente el haber satisfecho sus expectativas y que se encuentre contento de.la inversion que hizo en listed mismo.. Estamos atentos a la sugerencia que usted nos pueda hacer _para mejorar este trabajo que hacemos pensando siempre en usted. nos sentiremos gratificados.

i94 Telefonos: 345075 . 333535 .t " .A. . Calle 22 No. A.A.A. it II I ~ . l .r I . L C \ . \ c: ~ ~ S. 8·22 Piso 20. 356135 Fax: (963) 342615 Linea Gratis 9·800·66206 Pereira· Colombia S.

You're Reading a Free Preview

Descarga
scribd
/*********** DO NOT ALTER ANYTHING BELOW THIS LINE ! ************/ var s_code=s.t();if(s_code)document.write(s_code)//-->