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JLAJEOJRA 1TOJRITO JD)JE. CITJENCITA JEJLIEC1TJRONrrCA

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MANUAL DE EXPERIMENTOS

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EI moo para CEKlT .A. Por: William Rojas. Tecnico en Electroni Copyright @ 1.9 por CEKIT SA Tod 10 derecho reservados.

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Impreso en Colombia

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958·910-04-0

Apartado Acree 194 PI'J~EII .\ - ('OLO:\lBIJ .. :\.

LABORATORIO

DE CIENCIA ELECTRONICA

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TABLA
lntroduccion Gufa para busqueda de fallas Informacion de partes y reemplazos Otros cursos y entrenadores de CEKfT Hoja de inventario de su laboratorio

DE

CONTENIDO
9. PROBADOR DE TRANSISTOR PNP
10 TRANSISTOR COMO OSCILADOR 11. LUZ INTERMITENTE PROYECTOS EXPERIMENT ALES 12. ALARMA BURLADOR DE LADRONES 13. LUZ NOCTURNA AUTOMATICA 14. FUENTE DE PODER DE CD A CD 15. METRONOMO ELECTRONICO 16. MOTOCICLETA ELECTRONICA

LECCIONES:

-

Lecci6n 1: Teorfa de electronica basica Lecci6n 2: ldentificacion de componentes Leccion 3: C6digo de colores de resistores EI Protoboard (para armar circuitos sin soldadura)

EXPERIMENTOS

EN FUNCION DE COMPONENTES

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

LED INDICADOR DE CORRIENTE CONTROL DE BRILLO DE LED LED ACTIVADO POR LUZ ALMACENAMIENTO DE ELECTRONES ACCION DEL PARLANTE PROBADOR DE DIODOS PROBADOR DE SCR PROBADOR DE TRANSISTOR NPN

17. SEMAFORO 18. LUCES DE VELOCIDAD VARIABLE 19. PROBADOR AUDIBLE DE CONTINUIDAD 20. GENERADOR DE AUDIO 21. SIRENA POLICIAL ELECTRONICA 22. ALARMA DESPERTADORA 23. TEMPORIZADOR VARIABLE 24. DETECTOR DE HUMEDAD DE PLANTAS Y FLORES 25. OSCILADOR PARA CODIGO MORSE 26. DETECTOR AUDIBLE DE CAIDA DE AGUA 27. SIRENA DE LA POLICIA INGLESA 28. CANARIO ELECTRONICO 29. REVOLVER ESPACIAL 30. REPELENTE ULTRASONICO DE PLAGAS

Si pasa de 10 dfas. si algun experimento no Ie funciona. 2QSateria dariada 0 muerta.Aprender como construir y como funcionan los dispositivos electromcos. y ya en su presente. Este material es ideal para iniciar a todas las personas en el maravilloso mundo de la Electronics. .Aprender a interpretar diagramas esquernaticos electronicos .america y en todos los Estados Unidos. asi como en Europa. diodos emisores de luz (LEOs).30 EN UNO. se 10 reemplazaremos cobrandole solo el costo minimo. . esta siendo adquirido por casi todos los establecimientos educativos de Latino. resistores.transistores. a la electrcnica. siguiendo diagramas escuernaticos. OBJETIVO EI objetivo estudiante a: 4 principal de este programa. la falla debe buscarla dentro de los tres problemas de ocurrencia mas frecuente que son: 1Q lnterconexion defectuosa del proyecto. es ayudar al Conocer los cornponentes basicos usados en electronica.Aprender para que se usa basicarnente un componente. AVANCE RAPIDO. EI Laboratorio de Ciencia Electronica CEKfT. y el envio. 3Q Uno 0 mas componentes danados. Todos los experimentos en este libro son "GARANTIZADOS" Trabajan bien y fueron ciseriados y chequeados en nuestro laboratorio. PROGRESIVO Y SISTEMATICO . la ciencia con que indefectiblemente se oncontraran en su futuro. . para iniciar 0 complementar sus conocimientos. De hecho. capacitores etc. en forma divertida y excitante. Se induce en ellos en forma de juego.Aprender los nombres y sirnboios de los componentes electronicos.INTRODUCCION EI nuevo Laboratorio de Ciencia Electroruca CEKfT . " Usando la comprobada tecnica de "APR ENDER HACIENDO" Eliminando el antiguo metodo de "slentese y olqa" GUIA PARA BUSQUEDA DE FALlAS E INFORMACION DE PARTES DE REPUESTO GUIA PARA BUSQUEDA DE FALLAS Las ideas de proyectos cientificos. tue d. fotoceldas. Este Laboratorio podrfa considerarse como: "EI mecano Electronico".senado para introducir a las personas desde los 10 an os en adelante. (En este ultimo caso. usando al principio experimentos taciles de entender. Ie sera reemplazado sin costa alguno). . Por 10 tanto. estirnulara las mentes de los estudiantes. vendran a medida que los 30 experimentos se trabajen con circuitos integrados. No se requiere conocimiento previo de esta ciencia. si nos envia el componente danado dentro de los 10 dias siguientes al recibo de su laboratorio.

Paso 1: INTERCONEXION DEFECTUOSA DEL PROYECTO Paso 3: COMPONENTES DANADOS. () Condensador de disco instalado mal (103 en vez de 104 0 viceversa). () Cables y componentes principales ilustrados ficios de la tabla: "equivocados" en los ori- De todos los elementos inclufdos en electronica. es toner siempre otra baterfa 0 una fuente de poder de 9 voltios a mano. Verifique la lista siguiente mientras compara sus conexiones con el dibujo del circuito. Con cualquier experimento. es la conexion incorrecta del circuito. aun nuevas. La mejor forma de detectar este problema. 0 circuitos integrados por nuevos. . y reemplazar la baterfa canada al parecer. cambie uno por uno los transistores. Es un problema cornun. transistores y circuitos integrados tienen la mayor posibilidad de averiarse por instalacion incorrecta de ellos 0 de los componentes asociados. Es muy cornun este dario. los LEOs. (frente. LEOs. punto 0 banda dirigidos equivocadamente). realmente estan malas. especialmente si se usan baterfas comunes en lugar de las de tipo alcalino de larga vida (duracell 0 similares). uno de los errores que con mas frecuencia ocurre. () Circuitos integrados instalados al reves. Baterfas aparentemente buenas. Si su proyecto no esta trabajando apropiadamente y usted esta segura que esta bien conectado (paso 1). por una nueva. () Condensador electrolitico al reves (instalado en polaridad incorrecta) 0 condensador electrolftico instalado equivocadamente (donde no corresponde). Paso 2: BATERIA DANADA 0 MUERTA. () Transistores al reves (Iado plano en direccion incorrecta) 0 instalados mal (3906 en vez de 39040 viceversa). () LEOs al reves (patilla corta en la direccion equivocada). Y la baterfa esta bien (paso 2).

proyecto que desee.COLOMBIA . MISTER ELECTRONICO SERA SU GUIA Y SU AMIGO OTROS CURSOS OFRECIDOS POR CEKiT Curso 1: INTRODUCCION A LOS COMPONENTES ELECTRONICOS Y MONTAJE DE CIRCUITOS (Incluye componentes para experimentar y Kit para fabricar circuitos impresos) Curso 2: FUNDAMENTOS DE CORRIENTE AL TERNA Y CONTINUA Y FUENTES DE PODER (Incluye componentes y fuente de poder para armar) Curso 3: AMPLIFICADORES Y OSCILADORES (Incluye componentes y amplificador para armar) Escrfbanos y gustosos Ie enviaremos informaci6n.A. Ahora esta usted listo para comenzar a disfrutar con el: Curso 4: ELECTRONICA DIGITAL Y CIRCUITOS INTEGRADOS (Incluye componentes para experimentar y probador 16gico para armar) Curso 5: CURSO DE RADIO AM CON RADIO DIDACTICO PARA ARMAR Curso 6: CURSO PRACTICO DE ELECTRONICA DIGITAL Y CIRCUITOS INTEGRADOS (Incluye entrenador hacer experimentos) digital y componentes para LABORATORIO DE CIENCIA ELECTRONICA CEKiT BIENVENIDO AL MUNDO DE LA ELECTRONICA Curso 7: MICROPROCESADORES Y PROGRAMACION EN LENGUAJE DE MAQUINA (Incluye computador basico para arrnar) 50 FASCINANTES Y EDUCATIVOS KITS Proyectos completos para armar y aprender electr6nica. manuales y circuitos impresos.352191 Fax: 342615 5 PEREIRA .S. Apartado Aereo 194 Calle 22 No.362194 .Piso Tels 352394 . pianos. recomendamos que el principiante siga el orden de las lecciones y experimentos. .COMO USARLO EI manual de laboratorio fue oiseriado en orden progresivo de complejidad. por 10 tanto. y construirlo siguiendo el dibujo que ilustran el esquema y el protoboard. pero no es un requisito indispensable. 8-22 2Q. Puede escoger alqun experimento 0 . Incluyen: componentes.

Roja. I CI555 Transistor 2N3904 NPN Iransistor 2N3906 PNP C A C ~c B Laboratorio de ciercia-electronica de CEKIT Mister Electronico 1 . Negro. c A ~ ~~ =======~======= =======[OID~='==== 33K (Naranja. Dorado) ======~{OID~===== 2. Violeta. Violeta.01 JlF Potenci6metro SCR ======={Offi~===== 220 ohm (Rojo. Dorado) LED Swiche Pulsador ========(OID~===== 33K (Naranja.. Negro. Dorado) 1K (Cafe. Dorado) =======QODF====== 3. Gris.2K (Rojo. Rojo.··._---_. Violeta. Naranja.-. Dorado) 6 •••••••••••••••••••••••••••••• H •••••••••••••• II ••••••••••••••• I •••••••••••••••••••••••••••••• J •••••••••••••••••••••••••••••• ========~======== 100 ohm (Cafe. Verde.------.·._-_ 47 ohm (Amarillo. Amarillo. Negro. Negro._----------1 . Dorado) 120K (Cafe. Rojo. Rojo.l.HOJA DE INVENT ARlO DE SU LABORATORIO RESISTORES ======~~======= 10 ohm (Cafe.Cafe. Negro. Dorado) A •••••••••••••••••••••••••••••• B •••••••••••••••••••••••••••••• ======~~F'====== ====~~======= =======~~===== 47 ohm (Amarillo. ROIO. Naranja. Naranja. Dorado) ======~[OID======= =======«nD======= 470K (Amarillo. Dorado) Protoboard CONbENSADORES 1OOO~ F 100 JlF 6 CAPACITORES . Negro..3K (Naranja. Negro. Dorado) 1000hm (Cafe.·. ------_. Dorado) 10 ). Dorado) 1----- o •••••••••• '•••••••••••••••••••• E···. Rojo.F =======~~====== 220 ohm (Rojo. Cats.----------~ ._.-----. Negro. Naranja. ---_. Rojo.8K (Azul.----. _. Rojo. Dorado) =======~======= =======«nD~===== 1K (Cafe.· ·· F •••••••••••••••••••••••••••••• c •••••••••••••••••••••••••••••• ---. Cafe. Dorado) c A. Dorado) Diode IN4003 LED Fotocekla Conector de Baterfa Puentes de Alarnbra ======~~======= 6. Amarillo. Dorado) ~. Naranj? rojo. Cafe._-_ _ . Naranja. Dorado) 15K (Cafe.

estan las partfculas cargadas negativamente (-) llamadas ELECTRONES. En este punto usted puede preguntarse. la lampara se ilumina. es que en el lado negativo de la bateria. tales como: carbono. Los atomos poseen un corazon central llamado micleo. los electrones fluyen desde el terminal negativo de la bateria. el agua etc. MATERIA Todo 10 que usted ve a su alrededor. Por ejemplo: el hidrogeno. de ELECTRONES a traves de un conductor (cable). Laboratorio de ciencia electronica de CEKIT Electrones Nuclso Ahora puede decir: "bien". la electronica es la parte de la fisica que estudia el rnovimiento de electrones. que tiene que ver esto con la electronica? Por definicion. Mientras que el oro tiene 79 protones y 79 electrones. UN ATOMO ~ELECTRONES + 9 Voltios Fig. pasando a traves de la lampara.hay. La materia es algo que tiene masa y ocupa espacio. el papel. plata. etc. Hay solo 104 elementos diferentes conocidos en el universo los cuales ocupan todo. entiendo que todo esta hecho de atornos.LECCION 1 TEORIA ELECTRONICA BASICA EJERCICIO NQ1 1. a donde menos electrones hay). es el mimero de electrones y protones que posee cada atomo. oro. lleno con particulas cargadas positivamente (+) conocidas como PROTONES. Cuando usted conecta una baterfa a una bombilla como se muestra en la figura 2. esta hecho de materia. al positivo. Per 10 tanto. LIQUIDO Y GASEOSO. sin importar si confonnan un elemento como el hidrogeno 0 el oro. y en el lado positivo usted tiene un deficit 0 falta de ellos. en orbitas alrededor de este. la que hace que se encienda la lampara. Todos los atomos estan as! constitufdos. La iinica diferencia importante. usted tiene millones y millones de electrones en exceso. Esto. que son sustancias que se encuentran nonnalmente en el universo. El escritorio. AlOMOS Cada elemento esta hecho de atomos como el de la figura 1.. 1 Mister Electr6nico 2 . Se puede encontrar en tres estados: SOLIDO. (0 sea de donde mas electrones . LA CORRIENTE ELECTRONICA ES EL MOVIMIENTO de millones. ellapicero.Dibuje un atomo e identifique sus partes. oxigeno. de que esta hecha la materia? LOS ELECTRONES Y LA CORRIENTE ELECTRONICA ELEMENTOS La materia esta hecha de elementos. Aiin usted mismo. Lo que realmente ocurre. constituye una corriente electronica. tiene un proton y tin electron. / Rodeando el micleo. pero. y que los atornos estan hechos de protones dentro del miclec y ELECTRONES viajando alrededor de el. puesto que una corriente electronica circula a traves de ella.

usted tiene atornos con un de electrones.-o~ ~ . INTERRUPTORES 0 SUICHES Apariencia Simbolo Letra en cl esquema . al menos dos. hay millones y millones de 2. s 0 PULSADOR LECCION 2 IDENTIFICACION DE COMPONENTES ELECTRONICOS FUNCION: Un interruptor 0 suiche..-:>~ ~ SUICHE ..En ellado positivo de la batena. ..EJERCICIO NQ 2 BATERIAS 0 PILAS: Hay muchos tipos Sirnbolo Letra en el Esquema 1. _ _ Apariencia 3. y que la corriente electr6nica es el movimiento de millones y millones de electrones de una fuente negativa a una positiva.Cuando usted conecta una lampara 0 cualquier otro material conductor a los terminales de una bateria. _ Baterfas 0 pilas _ Interruptores 0 suiches Resistencias 0 resistores Potenci6metros _ Fotoceldas _ Capacitores 0 condensadores electrolfticos. sfrnbolo y funci6n basica de los siguientes componentes: Diodos LEOs SCR _ Transistores _ Circuitos integrados (CI) _ Capacitores 0 condensadores de ceramica. OB. (Leccion 2). Identifique el interruptor en su equipo y observelo..A. Los interruptores 0 suiches pueden tener cualquier mimero de terminales. Son necesarios.JETI\.O: En este experimento usted conocera la apariencia ffsica.. los electrones fluiran desde el terminal al terminal de la bateria causando una corriente _ Ahara que sabe que la electr6nica es la parte de la fisica que estudia el movimiento de electrones.En ellado negative de la bateria. Laboratorio de ciencia electronica de CEKIT Mister Electronico 3 . FUNCION: BATf"::RIA B Almacena energfa electrica. es un dispositivo que abre cierra un circuito electrico. esta listo para aprender acerca de los componentes electr6nicos.

es una resistencia variable. Poseen polaridad.\ pa ricncia Simbolo --vvvRESISTOR Letra en el esquema Apariencia Letra en el esquema -HR FUNCION: CAPACITOR CERAMICO c FUNCION: Una resistencia 0 resistor. p FOTOCECOA DlODOS r Apariencia Simbolo ANOOO ~. Jdentifique los capacitores electrolfticos en su equipo. Identifique los capacitores de ceramica en su equipo. Un condensador. Identifique las resistencias en su equipo y observelas. se debe tener "cuidado" al conectarlos en un circuito. FOTOCELDA r\ pa riencia Simbolo Letra en el esquema IT Q Los condensadores 0 capacitores electroliticos. almacenan cantidades relativamente grandes de energia electrica. observe los y note la polaridad indicada en sus terrninales. CATOOO Letra en ('I esquema FUNCION: Una fotocelda.AS 0 RESISTORES CAPACITORES DENS ADORES DE CERAMICA . limita 0 controla la corriente que fluye a traves de un circuito. Deben instalarse en la direcci6n correcta. 01000 o 4 Laboratorio de ciencia electronica de CEKIT Mister Electronico .~ESISTENCI. 0 capacitor acnia como una batena temporal. ldentifique el potenci6metro en su equipo. Los de ceramica. es un tipo especial de resistencia que varia de acuerdo a la intensidad de la luz que incida en su superficie. POTENCIOMETRO Aparicncia Simbolo Letra en el esquema CAPACITORES 0 CONDENSADORES ELECTROUTICOS Apariencia -vvv- Slmbolo Letra ell el csq lICl11::t t R FUNCION: ~E-CAPACITOR ELECTROLITICO PO I ENCIOMETRO c FUNCION: Un potenci6metro. Identifique la fotocelda en su equipo. almacenan pequeiias cantidades de electricidad. presentando una oposici6n 0 resistencia al paso de corriente. pues almacena electricidad. 10 que significa. que tienen un terminal positivo y uno negativo y por 10 tanto.

CATODO Y PUERTA. y trate de ver el anode y el catodo (terminales). 0 una valvula. Poseen dos terminales: uno es el Anodo y el otro es el Catodo. diodos. Identifique y observe el diodo en su laboratorio. EI catodo. 0 por un terminal mas corto. Identifique y observe los dos transistores en su equipo. (G). Identifique y observe el circuito integrado en su equipo. Poseen tres terminales que se l1aman: ANODO. solo luego de que un voltaje positivo sea aplicado momentanearnente a uno de sus terminales llamado puerta 0 gate. es un componente usado para conmutar amplificar electricidad.FUNCION: Un diodo. resistencias. se indica con una banda que rodea el cuerpo del diodo. es un dispositivo que permite paso de corriente solo en una direccion. contienen muchos componentes (transistores. Identifique y observe el SCR en su equipo. BASE Y COLECTOR. Identifique los LEOs en su equipo. EI catodo es indicado por un lado plano en la cubierta de plastico del LED. condensadores etc) colocados dentro de un paquete muy pequefio llarnado chip. Cada clase de circuitos integrados. 0 FUNCION: Un LED. Tiene rres terminales llarnados: EMISOR. Tiene dos terminales llarnados Anodo y Catodo. " CIRCUITO INTEGRADO Aparicncia Simbolo Lctra en el esquema SCR t\ pa riencia Simbolo A~ C Letra en el esquema SCR G SCR FUNCION: D CIRCUITO INTEGRADO CI FUNCION: EI SCR permite paso de corriente. De acuerdo a su fabricacion son: PNP y NPN. es una clase especial de diodo. Los circuitos integrados (CI). Mister Electronico Laboratorio de ciencia electronica de CEKIT 5 . que emite luz cuando fluye una corriente a traves de el. Se pronuncia gueit. Observe la diferencia en el sfrnbolo de cada uno de los tipos. efecnia una funcion distinta de acuerdo a los componentes que posea y a la forma como estan conectados con otros componentes. TR ANSISTO RES Apariencia Sirnbolo Letra en el esquema OIODOS EMISORES DE LUZ (LEOs) Q Letra en el esquema NPN PNP Apariencia C Simbolo A A~ 4Jt J')' C LED o FUNCION: EI transistor. Puede cornparar el diodo con una calle de "una sola via".

que un resistor de I..000 ohmios ofrece oposicion al paso de corriente que uno de 5.La resistencia es medida en __ --::-4. RESISTENCIAS Y OHMIOS SP PARLANTE Los resistores son uno de los mas populares y fundamentales cornponentes electronicos. Cada resistor posee una cierta cantidud de resistencia... Fue hecho tan fticil como fue posible. para facilitar su arnplio lISO._.Un resistor de 20. usamos band as coloreadas con el fin de evitar dos problemas basicos: UNO: .La resistencia es la al paso de la corriente.... EJERCICIO NQ3 FUNCION: EI proposito del parlante es producir sonido convirtiendo la corriente que fluye a traves de el. 2.. Seria muy diffcil imprimir y ver mimeros grandes en un resistor pequeiio.. Por el contrario. EL CODIGO DE COLORES _ _ _ -HCapacitor ~E-Capacitor Electrolftico Cerarnico Es un metodo de indicar la resistencia en ohmios. es la oposicion al paso de corriente.PARLANTES LECCION 3 Apariencia Simbolo Letra en el esquema CODIGO DE COLO RES PARA RESISTENCIAS RESISTORES... incluso listed por -#Diode ~ Led ~ SCR ~ NPN Transistor (J PNP Transistor Laboratorio D Circuito Inlegrado . puede aprenderlo en pocos minutos. . {Jj Parlante j_ lierra POR QUE EL CODIGO DE COLORES Con el codigo de colores.000 ohmios opondna mas resistencia al paso de corriente. Esta. Por ejemplo: lin resistor de 10. y para obtenerlo. ~II~ 8ateria ~... No es un codigo secreto disefiado por criptografos siniestros para confundirnos y frustrarnos..cX)O ohmios. Mister.. Cualquiera supuesto.. Siempre los encontrara en circuitos electronicos. Alguna vez necesitaremos resistcncia para controlar el paso de corriente. Se puede usar como microfono convirtiendo las ondas senoras en flujo de corriente.... Surche RESUMEN DE LOS SIMBOLOS e--<) ~ o--e -vvvResistor ~ Potenciornetro 4Fotocelda Pulsador 1.000 ohmios..Cad a resistor posee una cantidad de 3.. Identifique y observe el parlante. y el rango de tolerancia de su precision.. . Resistencia. usamos componentes conocidos como resistores. Electronico de ciencia electronica de CEKIT 6 . es medida en Ohmios. . en ondas sonoras.

Rojo Rojo Dorado Dorado Cada color da un mimero particular. Cuando lea el c6digo de colores. _ La cuarta banda representa un valor de tolerancia. _ La tercera banda siempre es el niimero de ceros que se anadiran a los numeros (si es negra no se afiaden ceros). rojo es igual ados. _ La segunda banda siempre es un mimero. podria ser tapado. parecen resolver ambos problemas. EJEMPLO: ~ Cuarta Banda Tolerancia Cual es el valor en Ohmios. Laboratorio de ciencia electronica de CEKIT Cafe /1 IIIII I Negro \'" Plateado Mister Electr6nico 7 . al colocar el resistor en un circuito. es usualmente dorada 5% 0 plateada 10%. Cuando se lea el c6digo de color: _ La primera banda siempre es un mimero.DOS: Aiin si puedieramos ver el mimero. y la tolerancia del siguiente resistor? Cafe Tercera Banda No. Por ejemplo. ESTE ES EL CODTGO DE (OLORES DE LOS RESISTORES 0 1 . Esta banda. NEGRO CAFE ROJO NAF1ANJA AMARILLO VERDE AZUL VIOLETA GRIS BLANCO 2 3 4 5 6 Rojo IIIILJ // \~ IIIII I Azu: Amarillo 7 8 9 Azul /1 Verde \.. a la derecha. de Ceros . el resitor debe sostenerse con la banda dorada (oplateada). Las bandas codificadas en color que rodean completamente el resistor.I Verde Rojo = 00 (Des ceres) Plateado = + 10%----- Segunda Banda Segundo Digito Primera Banda Primer Digito EJERCICIO NQ 4 De el valor en ohmios y la tolerancia de estos resistores. significa la precisi6n 0 exactitud en el valor del resistor. Esta tolerancia.

Dos 0 mas cables 0 terminales conectados en algunos de los 5 huecos. •••••••••••••••••••••••••••••• REVISE LOS CONOCIMIENTOS IIAST r\ AQUI ADQUIRIDOS.•..... ..000.... y es ideal para experimentos. GRUPO VERTICAL Vista par encima ••••••••••••••••••••••••••••• ••••••••••••••••••••••••••••• ••••••••••••••••••••••••••••• ~ ••••••••••••••••••••••••••••• ~~~~ ~ ~~ . 0 sea 2 millones de ohmios usa DE LECCION 4 LA TABLA DE CONEXIONES SIN SOLDADURA (protoboard) Este es un dispositivo que le permite ensamblar circuitos electr6nicos sin uso de soldadura. ..... .. uno de 2M es de 2. 111111111111111111111111111111 111111111111111111111111111111 Vista par debaja y par dentro FIG.0000hmios...000 ohmios.. Una tabla de conexiones viene con su equipo.3K es de 3. Hace la conexi6n rapida y facil..000 ohmios.. Por ejemplo: Un resistor de 1K es un resistor de 1.. se conectara 0 estara en contacto con el otro...300 ohmios....... Col6quela frente a usted como en la figura 1.... As! que cada grupo vertical esta en contacto..000.. y la letra M para representar 1. Z Laboratorio de ciencia electr6nica de CEKIT Mister Electr6nico 8 . estrin interconectados.... •. Hay 60 juegos de 5 huecos... uno de 3.. ······~~·I~···················· . Cada orificio.... ... Ella es usada por los principiantes y cientfficos....NUMEROS ABREVIADOS Usualmente los valores de resistores se abrevian usando la letra K para representar 1. Y CONTll\UE CON LA PROXIMA LECCION Note que hay muchos orificios pequefios en cada tramo.... aloja un terminal de un componente 0 un cable.... Todos los cinco huecos en cada grupo vertical 0 juego..•.000 de ohmios.

•. 0····················. como el de la figura 4. una corriente electrica fluye desde el negative de la fuente al positivo. C'II·· ••••••••••••••••••••••••••• Una forma de construir este circuito es soldar los terminales de los componentes uno con otro como en la figura 5.. 0 tabla de conexi6n sin soldadura.·· .·.......4 CONEXION Fig. usando el proto board.. 3 Sotcadura Fig 5 Con miras a aprender como usar el protoboard... este se ilurnina.. como en la figura 6.·····.6 En este circuito. Laboratorio de ciencia electronica de CEKIT En este caso. para ayudarle a identificar cad a orificio durante el proceso de ensamblaje.... Note tarnbien que: mimeros y letras fueron impresos en la tabla 0 protoboard.. _N~~~~~~~Q=~~~~w~~~2N~~~~~~~~~ A··· ... como en la figura 6. Mister Plectrcnico 9 ..Un canal central separa 0 divide la tabla en mitades.. pasando por el LED y la resistencia. los terminales de los componentes son conectados uno con otro por las bandas de metal en el protoboard.··· .... B·····························.•.. hagamos el siguiente experimento: Digamos que queremos hacer un circuito simple para encender un LED. I b555 UUOlJ ••••••••••••• G· ••••••••••••••••••••••••••••• H· ••• ••• ••••••••••••••••••••••• F ••••••••••••• • I I •••••••••••••••••••••••••••••• J •••••••••••••••••••••••••••••• Fig. o el mismo circuito puede ser construfdo facil y firmemente. Los circuitos integrados son conectados a traves del canal como se muestra en la figura 3... E·············nnnn .. como fluye corriente por el LED. CONEXION R1 00000 00000 00000 00000 UoDDD DoLlDD Flg...

no tiene conexi6n entre el cable rojo de la bateria y la resistencia R 1.\. para colocar el terminal corto en la direcci6n adecuada. Laboratorio de ciencia electr6nica de CEKIT Mister Electr6nico 10 . Una vez que tenga el circuito ensamblado. Tenga especial cuidado mientras instala el LED. construya el circuito de la figura 6.ICO! ESE ES UO. Por 10 tanto. Ahora.recuerde siempre: "CABLES QUE NECESITAN ESTAR INTERCONECTADOS. TIENEN QUE SER INSERTADOS EN LA MISMA COLUMNA VERTICAL DE ORIFICIOS".7 CORTO Que le sucedi6 al LED cuando hizo el cambio? Explique par que _ _ EI LED se apag6 porque el circuito de la figura 7.o\O' 00 <0. e insertelo en el hueco mostrado en la figura 7. 00000 AHORA EST A LISTO PARA El\TRAR E:\1 LOS EXPERI\lE:\TOS !BUE. ~ 00000000000000/000000000\00000 000000000000000000000000000000 00000000000000000 000000000000 0000000000000 00 00000 00000 o 0 0 0 o 0 0 0 r. conecte la batena a su conector y el LED se iluminara.\!A SUERT£ SE\OR £LECTRO. tienen que insertarse en huecos de la misma columna vertical. usando el protoboard y las partes. Fig. Ahora haga un pequefio cambio en el circuito: hale el terminal rojo del conector de la batena en su posicion original.RECUERDE: Los cables que tengan que conectarse juntos.

Cafe. y observe en cada caso el brillo del LED. Rojo. el LED y el resistor.8K. RESUL TADOS: Por la ejecuci6n del experimento. los siguientes resistores por Rl (100 ohmios). usted encontr6 que el brillo del LED depende del valor de la resistencia en el circuito. En este circuito. . La mayor corriente. uno tras otro. Laboratorio de ciencia electroruca de CEKIT R1 LADO CORTO DIAGRAMA ESQUEMATICO R1 + R1: 1000hms 2200hms 1 K ohm 6. Dorado) (Azul. menor brillo en el LED. Rojo. EI valor mfnimo de resistencia. EXPLICACION DEL EXPERIMENTO 1 La Figura muestra el circuito basico del LED indicador de corriente. Dorado) (Rojo. pasando a traves del LED y el resistor. EI elemento que controla la cantidad de corriente que fluye por el circuito. y 6. Rojo. 1K. los cuales estrin conectados en serie. Observe el brillo del LED. DIAGRAMA PICTORICO Construya el circuito mostrado en el dibujo. produce mayor brillo en el LED. resistores: 220 ohmios.EXPERIMENTO 1 LED INDICADOR DE CORRIENTE COMO TRABAJA UN RESISTOR PROPOSITO: Observar el efecto de un resistor que controla el paso de la corriente PROCEDIMIENTO: 1Q 2Q Ahora listed entiende por que. Este circuito esta conformado por tres componentes: la bateria. la corriente fluye del negative de la bateria alpositivo. da la menor oposici6n al paso de corriente y por supuesto mas corriente circula. Negro. Negro. Dorado) (Cafe. Cafe. mas brillo. A mas corriente. el brillo del LED disrninuye. Dorado) Mistef Electronico 11 . como se muestra en el esquema. Gris. A MA YOR RESISTENCIA. Reernplace uno a la vez. este se ilumina. A mas alto valor de resistencia. MENOR CANTIDAD DE CORRIENTE QUE PASA A TRAYES DEL CIRCUITO. es el resistor. cuando va insertanclo en el circuito valores mayores de resistencia.8 Kohms (Cafe. Tan pronto como la corriente pasa a traves del LED.

Negro. EXPLICACION DEL EXPERIMENTO 2 00000000000000000 000000000000000 B.. tencia cambia.1A B Fig. puede controlar el brillo del LED. para que el LED no se queme cuando el potenciometro este en su valor minimo de resistencia (Oohmios).EXPERIMENTO 2 CONTROL DE BRILLO DE LED COMO FUNCIONA UN POTENCIOMETRO PROPOSITO: Observar como trabaja un potenciometro tor variable. La corriente fluye del negativo de la bateria al positivo. Ahora. Si el cursor esta en cualquier posicion entre A y B el valor de resistencia entre A y C estara entre 0 y 100 kohmios. habra una resistencia a la corriente de 100 k ohmios (fig.rl.ueve entre A y B Fig. la resis. Si el cursor esta en contacto con A. Dorado) Mi.KIT 9V. NOTA: La resistencia R1 de 100 ohmios. mientras observa el brillo del LED.ster EtectronicQ 12 . La figura lA muestra el esquema de un potenciometro: este tiene tres tenninaies marcados A.=. pasando a traves del resistor R1.1D DIAGRAM A ESOUEMATICO ~nc~metm tOOK Si el valor del potenciometro es por ejemplo 100 K ohmios.1C B Fig. el LED y el potenciometro. entre A y B. La resistencia entre A y C depende de la posicion del cursor.. 2QAjuste el potenci6metro de minimo a maximo. DIAGRAMA PICTORICO PROCEDIMIENTO: 1Q Construya el circuito del dibujo. B Y C. la resistencia sera 0 (fig. Cafe. Laboratorio de ciencia electronica de CE. 18 B Fig.!. como resis- Cuando usted ajusta el potenciometro de un terminal al otro. observe el circuito de control de brillo del LED. RESULT ADOS: Por la ejecucion de este experimento usted encuentra que al ajustar el potenciometro del principio (}1 . produciendo un cambio en la corriente que pasa pOT el circuito. C es el cursor que se u. Este cambio en la cantidad de corriente se observa por el cambio en el brillo del LED. 1C). L~D Resistor R1: 100 ohms (Cafe. 1B). se coloca en el circuito para limi tar la corrieme.· ..

y rebaja el brillo del LED. Ahora usted entiende por que. Por otro lado. este se ilumina. el brillo del LED se aumenta. es la fotocelda. EXPLICACION DEL EXPERIMENTO 3 El circuito LED ACTIVADO POR LUZ. El elemento que controla la cantidad de corriente que pasa por el circuito. que estan conectados en serie uno tras otro. A mas luz incidente. el LED y la fotocelda. Laboratorio de ciencia electronica de CEKIT una fotocelda como resis- 000000000000000 0000000000 000000000000000 0000000000 00000000000000 DOD 000000000 00000000000000 0 '~O 000000000 ooooooo~~~ 0 0 000000000 00 LADOCORTO DIAGRAMA ESQUEMATICO FOTOCELDA ~ + 9V'=" LED NOTA: Usando su mana como pantalla alrededor del LED. a mas corriente. y. 2Q Usando su mano. La fotocelda es un resistor sensible a la luz. a medida que oculta la superficie de la fotocelda. Mister Electronco 13 . decrece el brillo del LED. la menor luz que incida sobre la fotocelda. En este circuito. A mas luz incidente sabre la fotocelda. Cuando la corriente pasa por el LED. y a medida que ilumina la superficie de la fotocelda. como se muestra en el esquema. mayor brillo. cubra parcialmente la superficie de la fotocelda para variar la intensidad de la luz incidente en ella.EXPERIMENTO 3 LED ACTIVADO POR LUZ DIAGRAMA PICTORICO COMO TRABAJA UNA FOTOCELDA PROPOSITO: Observar como funciona tor sensible a la luz. usted observara mejor la diferencia. mayor es la corriente y mayor el brillo del LED. por 10 tanto. la corriente fluye del negativo de la bateria al positivo. da la mayor resistencia y por 10 tanto. Observe como esto afecta el brillo del LED. mayor brillo en el LED. que cambia su resistencia de acuerdo a la luz que llegue a su superficie. esta hecho de tres componentes: La bateria. la menor corriente. menor es su resistencia. usted encuentra que el brillo del LED depende de la luz que incida sabre la fotocelda.. RESULT ADOS: Par la ejecuci6n de este experimento. pasando a traves del LED y la fotocelda. PROCEDIMIENTO: 1Q Arme el circuito mostrado en el dibujo.

Luego la corriente recorre el circuito como en la fig. pasa a traves del LED y haee que se ilumine. Rojo. 2Q Conecte la baterfa a su conector. EXPLICACION DEL EXPERIMENTO 4 RI Cuando la batena esta conectada. RESULTADOS: Por la ejecucion de este experimento usted halla que luego de desconectar la bateria del circuito. Cuando se desconecta la batena. 14 . Rojo. Dorado) R2: 1 K ohm (Cafe. fluye en la trayectoria de la figura 3. Ahora experimente. OBJETIVO: Observar el efecto de almacenamiento de energia de un capacitor. el LED continua iluminado por un momento. Una vez que Cl esta cargado.1F Mister Electr6nico . la energia electrica almacenada en el capacitor. Laboratorio de ciencia electr6nica de CEKIT Fig. reemplazando el capacitor de 1000 ~F. 100 flF 6 10 J. la corriente cesa de fluir a el. 1 DIAGRAMA ESQUEMATICO R1 RI Fig. uno de 10 ~F. Negro. DIAGRAMA PICTORICO PROCEDIMIENTO: 1Q Arme el circuito mostrado en el dibujo. Luego de desconectar la baterfa del circuito. La corriente va del negativo de la bateria al punto A. y observe los resultados. el LED aun permanece iluminado por un momento.EXPERIMENTO 4 ALMACENAMIENTO DE ELECTRONES COMO TRABAJA UN CAPACITOR Ahora usted puede en tender por que. Una parte va a traves del LED y R2. haciendo iluminar el LED. cuando se desconecta la baterfa. por uno de. el LED obtiene energfa del capacitor. Dorado) C 1: Capacitor 1000 IlF. y otra va al condensador C1. 10 cual mantiene el LED iluminado hasta que el capacitor se descarga completamente. La luz decrece hasta que desaparece. la corriente fluye en el circuito como en la figura 1. Cafe. que comienza a cargarse. 100 ~F. donde se divide. Luego de 30 segundos desconecte la baterfa y observe el LED. 2 RI Fig. 2. 3 R1: 220 ohms (Ro]o.

=. el cono se mueve en la direcci6n opuesta tambien. Mister Electr6nico 15 . EXPLICACION DEL EXPERIMENTO 5 Un parlante es un dispositivo electromecanico que produce un movimiento de su cono. el cono se mueve y produce un sonido. 2Q En el paso 2Q del proeedimiento. el eono se mueve en eierta direeci6n. son proporcionales a las variaciones de la corriente que fluye por el. causa que el cono vibre produciendo ondas sonoras (sonidos. En el paso 2Qdel proeedimiento. Cuando una corriente alterna (generada por un micr6fono u oscilador) es amplificada y luego llevada al parlante. hace que el cono se mueva hacia el iman. el cono se mueve de su posici6n normal alejandose del iman. 3Q En el paso 3Q del procedimiento. el cono se mueve de su posici6n normal hacia el iman. Si la corriente fluye en una direcci6n a traves del pari ante. euando la corriente esta fluyendo a traves de el. Nuevamente observe el movimiento del cono del parlante. rmisica 0 palabras).Observe al mismo tiempo la diferencia del movimiento del cono del parlante. En el paso 3Q del procedimiento. Ver figuras lA y lB. D!AGRAMA PICTORICO 1Q "0 0' o -e e o ro o 100 DIAGRAMA ESOUEMATICO III s: 8 E o 9 V. Laboratorio de ciencia electr6nica de CEKIT Las ondas sonoras generadas por el parlante. Repita esto hasta que 10 comprenda. la resisteneia como muestra el dibujo. hace mover el eono en direcci6n opuesta. 2Q Toque con el cable eoneetado al parlante. este genera ondas sonoras. RESUL TADOS: Por la ejecuci6n de este experimento usted aprende 10 siguiente: Cada vez que toea con el cable del parlante el resistor.EXPERIMENTO 5 ACCION DEL PARLANTE COMO FUNCIONA UN PARLANTE PROPOSITO: Observar ~mo un parlante transfonna energfa electriea (eorriente a traves de el) en ondas sonoras. As! como se mueve el cono de un parlante. PROCEDIMIENTO: 1Q Construya el circuito mostrado en el dibujo. . la corriente que ha pasado a traves del parlante en una direcci6n. 3Q Invierta la polaridad de la bateria (el rojo en ellugar del negro y el negro en ellugar del rojo). si la corriente circula en la direcci6n opuesta.. la corriente que ha pasado por el parlante en direcci6n opuesta.

pennite que fluya la corriente a traves de el.MA PICTORICO c A "0 o . no fluira corriente a traves de el. 3Q Conecte el catodo del diodo al punto A. puede concluir que el diodo bajo prueba esta bien.EXPERIMENTO 6 PROBADOR DE DIODOS COMO TRABAJA UN 01000 PROPOSITO: Observar como pennite un diodo el paso de 1a corriente en una sola direccion. PROCEDIMIENTO: 1Q Anne el circuito mostrado en el dibujo. o o ~--JlL. Laboratorio de ciencia electronica de CEKIT gj . Ninguna corriente fluye a traves del diodo y por 10 tanto. EXPLICACION DEL EXPERIMENTO 6 Un diodo es una puerta de una via. e1 LED se enciende.. y por 10 tanto. A: Anodo + '0 ~ o DIAGRP. Pennite que la corriente fluya solo cuando el anode es positivo y el catodo negativo.tI-----t(DiOdO c f"III A bajo Prueba) Mister'E!ectronico 16 . Ahora puede entender por que el LED se enciende cuando el diodo es conectado en una direcci6n. como en la siguiente figura. Cuando el diodo se conecta al circuito probador de diodos con su catodo en el punto A y el anode en C.0) (ij DIAGRAMA ESQUEMATICO c A Catodo A a: + ci 'Q o ~C ~C ~ ci 'Q rJl E . Si los pasos 2Qy 3Q del procedimiento pueden hacerse exitosamente. y el LED permanecera apagado. con el anode en e1 punto A (positivo) y su catodo en el punto C (negativo). en una sola direcci6n tambien. El LED se encendera indicando que la corriente fluye a traves del diodo. Construir un util probador de diodos. RESULTADOS: Por la ejecuci6n de este experimento. ~ a: . y su anode al punto C. y pennanece apagado si es conectado en la otra.c 20 n La corriente fluye La corriente no fluye Cuando el diodo se conecta a1 circuito probador de diodos. el LED continuara apagado. usted encuentra que un diodo trabaja como puerta de una via en la que pennite que la corriente fluya a traves de el. 2Q Toque con el anode e1 punto A y con el catodo e1 punto C.

La unica forma de apagar un SCR. el SCR continuara conduciendo. usted ha encontrado que el SCR conduce (LED encendido). usted aplica un voltaje positivo. tiene adernas un electrodo llamado compuerta. 3Q Desconecte Ia baterfa por un momenta y conectela de nuevo. Cuando se desconecta la baterfa. Solo cuando Ia compuerta recibe un voltaje positivo. Cuando la baterfa se vuelve a co nectar. el SCR comienza a conducir haciendo fluir corriente del negative de la bateria al positivo. La compuerta es usada para "activar" el SCR a la conducci6n. EI LED se apagara cuando la bateria sea desconectada. 0000000000 0000000000 0000000000 ooooooonoo 000 00 006~ DIAGRAMA ESOUEMATICO EXPLICACION DEL EXPERIMENTO 7 Un SCR es un "diodo con una diferencia".--N a: a: vAG 17 . el SCR estara apagado hasta que se aplique de nuevo un voltaje positivo a su compuerta. puede concluir que el SCR esta bien.. Tambien si los pasos 2Q y 3Q del procedimiento pueden hacerse con exito. es quitar el voltaje positivo de su anode. y permanece apagado luego de que esta sea reconectada. EI LED debera encenderse y permanecer aS1. la corriente cesa de fluir y el SCR se apaga. Usted aprendi6 que la unica forma de desconectar el SCR. diferentemente de un diodo normal. y por 10 tanto. Pero. cuando se aplica un voltaje positivo a su compuerta. Laboratorio de ciencia electronlca de CEKIT MisterElectronco SCR C106 . la compuerta del SCR. es quitar el voltaje positivo de su anode desconectando la baterfa. Aunque el voltaje positive se quite de la compuerta. el LED y el resistor. conducira el SCR. RESULT ADOS: Con Ia ejecuci6n de este experimento. Construir un util probador de SCR. y permite flujo de corriente en una iinica direcci6n.EXPERIMENTO 7 PROBADOR DE (RECTIFICADOR sen DE SILICIO) CONTROLADO COMO TRABAJA UN SCR PROPOSITO: Observar como trabaja un SCR. Como un diodo. En este memento. PROCEDIMIENTO: DIAGRAMA PICTORICO 12 Arme el circuito en el dibujo. Tambien que continua conduciendo aun si este voltaje positivo ha sido quitado de su compuerta.indicando que esta pasando corriente a traves del circuito. conectando la compuerta del SCR con el cable. pasando por el SCR.. Reconecte la bateria. posee un catodo y un anode. Por ejemplo: desconectando Ia baterfa. 22 Toque BREVEMENTE con el cable conectado a Ia resistencia de 1 K.

. Dorado) R2: 220 ohms (Raja. es mas brillante que el conectado a la base. El emisor esta conectado directamente al negativo de la bateria y la base recibe un voltaje positivo del positivo de 13. 2Q Presione el interruptor. Ejecutando este experimento. este es de tipo NPN 0 PNP. el interruptor y el LED). el LED conectado al colector. el transistor esta correctamente polarizado. base levemente positiva. Lo interesante de los transistores. es eonocido como AMPLIFICACION. el emisor negativo y . que es pequeiia. como muestra la figura 1.. encontrara que el LED de colector estara mas brillante que el de la base. que es una corriente grande. 2 R1: 6. es que la corriente de base. 'P"'I""I'I""f'0 00000 o o 00000000000000000 00000000000 00000000 OOOOOOOOOOO~ooo DIAGRAMA ESQUEMATICO + Ie R2: 220 n + 01. Este importante proceso de tener una pequefia corriente eontrolando una corriente grande. Gris. y hay dos corrientes fluyendo: La corriente de colector: (Ie). EXPLICACION DEL EXPERIMENTO 8 Los transistores estan hechos de material semiconductor.EXPERIMENTO 8 PROBADOR DE TRANSISTOR NPN COMO TRABAJA UN TRANSISTOR NPN PROPOSITO: Observar como trabaja un transistor NPN como amplificador de corriente. tales como el silicio 0 germanio. NPN. que es una corriente pequefia. Dorado) Mister Electr6nico 18 . Cuando el colector de un NPN es positivo. mayor corriente de colector y viceversa. A mas corriente de base. La figura 2 muestra el circuito probador de transistores NPN.. 2N3904 Fig. 32 Cuando el interruptor esta accionado. Construir un iitil probador de transistores NPN. DIAGRAMA PICTORICO PROCEDIMIENTO: 1Q Ensamble el circuito mostrado en el dibujo.bateria. NPN. Su colee tor recibe un voltaje positivo de la bateria a traves de la resistencia R2 y el LED2. que la corriente de colector es mayor que Ia corriente de base. 1 01. Y el de colector (LED2) RESUL TADOS: 12 Cuando accione el interruptor ambos LEDs se encienden. a traves de la resistencia R 1. Raja..8K ohms (Azul. Observe y compare el brillo del LED de base (LED 1). controla la corriente de colector que es grande... y la eorriente de base (Ib). El brillo del LED 1 es proporcional a la corriente debase y el brillo del LED2 es proporcioLaboratorio de ciencia electr6nica de CEKIT rrT-".. Cafe. Dependiendo de como este construido el transistor. controlando una gran corriente (de colector). Raja. 2Q Cuando suelte el interruptor ambos LEDs se apagan. nal ala corriente de colector. esto significa.. con una pequeiia corriente de base.J.. 2N3904 Fig.

Y por otra parte. 2Q Cuando suelte el interruptor. fluyen dos conientes por el transistor: La coniente de colector (Ie). E' <' 01. La corriente de base.1:Ln . se llama AMPLIFICACION. 19 . y la base recibe un voltaje negativo a traves de la resistencia R 1. que es grande. . mayor coniente de colector y viceversa. el interruptor y el LED 1. Tambien se observa que si no hay coniente de base (interruptor abierto).. controlando una corriente grande (coniente de colector) con una pequeiia (coniente de base). cuando su colector es negativo. 2Q Accione el interruptor. hay corriente de colector. 2N3906 Fig.PNP. controla la corriente de colector. controla la de colector y que el elemento es un amplificador.. se observa que el LE02 (colector) esta mas brillante que el LED! (base). esto significa que la corriente de colector es mayor que la de base. el LED de colector (LED2) es mas brillante que el LED de base (LEDl). ambos LEOs se encenderan. A mas corriente en la base. El brillo del LE01 es proporcional a la corriente de base (Ib) y el brillo del LED2 es proporcional a la coniente de colector (Ie). Cuando esto ocurre. PNP. 3Q Cuando el interruptor esta accionado. . Dorado) Mister Electr6nico . 2N3906 + - 'I. Esto significa que la corriente de base. Cafe. La figura 2 muestra el circuito del probador de transistores PNP. Este importante proceso de tener una pequeiia coniente controlando una gran coniente. como se muestra en la figura 1. El emisor esta conectado directamente al positivo de la bateria.--------t. Gris. no hay corriente de colector..1 Fig. EXPLICACION DEL EXPERIMENTO 9 Un transistor PNP esta correctamente polarizado. Laboratorio de ciencia electr6nica de CEKIT DIAGRAMA ESOUEMATICO R2: 220 f2 R2: 220 0 9V- -9V --. si hay una corriente de base. su emisor positivo y su base ligeramente negativa. Ejecutando este experimento.. recibe un voltaje negativo de la bateria a traves de la resistencia R2 y el LED2..8K ohms (Azul. Raja. Rojo.2 R1: 6. observe y compare el brillo del LED de la base (LEOl) y el LED del colector (LE02). RESULTADOS: 1Q Cuando accione el interruptor.EXPERIMENTO 9 PROBADOR DE TRANSISTOR PNP PROPOS ITO: Observar como trabaja un transistor PNP como amplificador de corriente. Dorado) R2: 220DhITrS (Rojo. Construir un util probador de transistores PNP. ambos LEOs se apagaran. y la coniente de base (Ib) que es pequeiia. DIAGRAMA PICTORICO PROCEDIMIENTO: 1Q Arme el circuito del dibujo. El colector del transistor. 01 .

le dice cuantas veces por segundo ocurre un ciclo completo de cambio. a traves del capacitor Cl. Negro. Dorado) R2. Un tono audible se podra oir en el parlante. El oscilador que usted ha montado.Amarillo. oscilador de acoplarniento directo. Las sefiales de audio-frecuencia. 10 ohms (Cafe. se llama sefial de audio. es mantenida por la realimentaci6n de la salida (parlante) a la entrada (base de Ql). Negro. Una sefial con esta frecuencia. puesto que usted puede oirla cuando se reproduce con un parlante. daran menor frecuencia de la sefial producida por el oscilador. La frecuencia de oscilaci6n es detenninada por el valor de la resistencia Rl y el capacitor Cl. Aprender acerca de los osciladores transistorizados. El oscilador que usted ha montado es de dos transistores. La oscilaci6n. que genera constantemente una corriente que cambia por sf rnisma. genera una serial de pocos voltios (3 voltios mas 0 menos) y aproximadamente 500 Hz. PROCEDIMIENlO: DIAGRAMA PICTORICO Anne el circuito del dibujo. genera un tono de audio constante. Dorado) Mister-Electronico 20 . La frecuencia de esta corriente variable.000 Hz. que representa un cambio por segundo 0 ciclo por segundo. 0 sea la frecuencia que puede captar el oido humano.EXPERIMENTO 10 TRANSISTOR COMO OSCILADOR PROPOSITO: Montar un oscilador de audio de dos transistores. Laboratorio de ciencia electr6nica de CEKIT DIAGRAMA ESOUEMATICO R1 120 K 02: 2N3906 9V'=_ PARLANTE R2 R1: 120 K (Cafe. Mas grandes valores de Rl y Cl. RESUL lADOS: Ejecutando este experimento. Usa un transistor NPN y uno PNP. ROJo. usted encuentra que el oscilador de audio ados transistores. De ahf en adelante se llama radiofrecuencia. varian aproximadamente de 10 Hz a 20. es un dispositivo electr6nico. La unidad de medida de la frecuencia de una corriente (sefial) variable es el Hertz (Hz). EXPLICACION DEL EXPERIMENlO 10 Un oscilador.

la frecuencia del pulso disminuye. un dispositivo que genera su propia serial. como vera. Los pulsos producidos por el reloj. 0 positivo y negativo alternadamente. y por 10 tanto el LED se encendera. fluira una corriente desde el pin 3 del temporizador al positivo de la baterfa. no fluira corriente a traves del L~D y este estara apagado. bajo constantemente. R2 y Cl . De esta manera. pasando por R3 y el LED. esto significa que la patilla NQ3 estara alto y bajo. Si un LED se conecta a la salida del ternporizador. Aprender acerca del circuito integrado (CI) 555 usando un reloj 0 clock. y observe el destello del LED. RESUL TADOS: Por la ejecuci6n de este experimento. dependen de los valores de los resistores Rl y R2 Y del capacitor Cl. De otro lado. 2QSustituya el capacitor de 10 IlF (CI) por uno de 100 IlF y observe el destello del LED. cuya frecuencia menos de 1 por segundo a mas de un mi1l6n por EL ESQUEivlA 1\1UESTRA UN TEl\lPORIZADOR (TIMER) 555 CO~ECTADO COMO RELOJ. cuando la patilla NQ3 este bajo. ~\\lI'~ '< - ~ DIAGRAMA PICTORICO 00000 00000 0000 00000 00000 Negr Un reloj. se hacen presentes en la patilla NQ3. dan la mas alta frecuencia de pulso. La frecuencia de los pulsos producidos por el temporizador. Se refiere una serie continua de pulsos. Este circuito. PROCEDIMIENTO 1Q Anne el circuito del dibujo. Cuando sustituya el Cl de 10 IlF por uno de 100 IlF. puede montar un dispositovo que sea capaz de encender y apagar un LED. el LED se encendera y apagara constantemente. no tiene serial de entrada.EXPERIMENTO 11 LUZ INTERMITENTE PROPOSITO:Montar una iitil luz de LED intennitente. y en ese sentido opera como un oscilador. EXPLICACION DEL EXPERIMENTO 11 digital. los valores minimos de Rl. usted encuentra que usando el circuito integrado 555 como reloj. como en el circuito de luz intermitente. no significa que a un circuito que emite se puede variar desde segundo. y el LED se apaga y enciende menos frecuentemente. A mayores valores de los resistores y del capacitor. como se usa el termino en electr6nica sea un dispositivo que diga la hora. menor es la frecuencia de los pulsos. as! como la patilla NQ 3 cambia de alto a Laboratorio de ciencia electr6nica de CEKIT + 9V 7 8 3 R2 15K 555 C1 10 uF PULSOS DE SALIDA Mister Electr6nico 21 . Cuando el pin 3 este alto.

0 sirena (opcional) 8 0: w en ~ w fZ W ::::. Antes de conectar la baterfa. es desconectando la baterfa del circuito. haciendolo conducir. El LED se encendera. asegiirese que los dos cables marc ados S2 esten interconectados y los dos marcados SIno se toquen.PROYECTO EXPERIMENTAL 12 DIAGRAM A PICTORICO ALARMA BURLADOR·DE LADRONES DESCRIPCION: Esta alarma burlador de ladrones... Si luego de armarse la alarma (conectando la bateria). nonnalmente abierto 0 cerrado respectivamente.J ~ 2 0: 0: + o Z 2 1 R3 220 n LED o fa. 0 el interruptor normalmente abierto S 1 es cerrado. y la sirena 0 zumbador de nueve (9) voltios (ver nota) conectado a los puntos 1 y 2.. ~..: . rele. le recomendamos adquirirlo en los almacenes del ramo. sin olvidar proteger este ultimo. esta disefiada para ser usada con los interruptores Sly S2. :\OT A: Como el equipo por usted recibido no inc1uye zumbador.. La iinica forma de detener esto. se aplicara un voltaje positivo a la compuerta del SCR. :::J 0: 0: W fZ o a ex: ex: w w w « o IZ ~ « ~ _l ex: + 9V R2 33 Kn D1 S2 ( NC) SCR Ci06B o z ex: n. conectandole en serie un resistor de 220 ohmios. se abre el suiche S2 normalmente cerrado. 0 reemplazarlo por un LED. sera activado. :J ~ ex: ex: w C1 G I- z « Laboratorio de ciencia electr6nica de CEKIT Mister Electr6nico 22 . DIAGRAM A FSOlJEMATICO SALIDA AUXILIAR Para zumbador.

Para chequear el dispositivo. DIAGRAMA ESQUEMATICO LED 1 // LED 2~ C + 9V __ E Laboratorio de ciencia electr6nica de CEKIT Mister Electr6nico 23 . es inversamente proporcional a la intensidad de la luz recibida por la fotocelda. A mas luz recibida por la fotocelda. para conservar los LEDs apagados bajo cualquier nivel de luz. men or es el brillo de los LEDs y viceversa. Luego haga sombra con la mano en la cara de la fotocelda. primero conecte la baterfa y luego ajuste R3 hasta que los LEDs se apaguen.PROYECTO EXPERIMENTAL 13 DIAGRAMA PICTORICO LUZ NOCTURNA AUTOMATICA DESCRIPCION: En el circuito de luz nocturna automatica. los dos LEDs se encienden en la noche y se apagan en el dfa. puede ajustar la sensibilidad del dispositivo. El brillo de los dos LEDs. y los LEDs se iluminaran. y luego automaticarnente se enciendan cuando la luz desaparezca. Con el potenci6metro R3.

conecte una bateria de 9 voltios mueva el conector y luego usando un voltfrnetro (multfrnetro). por el potenci6metro PI. Un LED en serie con una resistencia de 220 ohmios (R2) fue conectado a la salida de la fuente. la cual. el voltaje de salida de la fuente sera de 9 voltios. El brillo del LED es proporcional al voltaje de salida. cuando Ia resistencia interna de QI es muy alta (QI no conduce). En el circuito de fuente de poder de CD a CD. De otro lado. hasta que obtenga el voltaje de salida deseado. el voltaje de salida sera 0 voltios. cuando es conectada a una baterfa de 9 voltios ofrece un voltaje de salida ajustable entre 0 y 9 voltios.FUENTE DE POOER DE CD A CO* DESCRIPCION: En este experimento usted construira una iitil fuente de CD a CD ajustable. ajuste el potenci6metro PI. PROYECTO EXPERIMENTAL 14 DIAGRAMA PICTORICO * CD = Corriente directa DIAGRAMA 0 continua ESOUEMATICO 01: 2N39f_ <+ + 'J V -- R1 6. Cuando la resistencia intern a de QI esta cerca de 0 ohmios. . de acuerdo al voltaje aplicado a su base. Para usar esta fuente.8 K SALIDA Des 00000 00000 00000 00000 00000 00000 Mister·Electronico Laboratorio de ciencia electronica de CEKIT 24 . el transistor QI trabaja como una resistencia ajustable que cambia su resistencia interna entre el colector y el emisor. el brillo maximo corresponde a 9 voltios.

se controla con el potenciornetro PI. y ajustandolo.PROYECTO EXPERIMENTAl- 15 DIAGRAMA PICTORICO METRONOMO ELECTRONICO DESCRIPCION: Un metronome. En estos metronomes usted aiusra el ritmo ajustando la velocidad del brazo oscilante. ~ a: Laboratorio de ciencia electr6nica de CEKIT Mister Electr6nico 25 . es un dispositivo que ayuda a fijar y conservar el ritmo de la rmisica. usted acelera 0 disminuye la velocidad del ritmo. La frecuencia de este oscilador. similar al del experimento 10. Los metronomes tradicionales son mecanicos y emplean un brazo de vaiveii que hace un sonido en 'Gada final de giro. El circuito del metronome esta hecho de un oscilador de baja frecuencia conformado por dos transistores. DIAGRAMA ESQUEMATICO 0"0 ~ o o PARLANTE . usted construye un metronome electronico que perrnite ajustar el ritmo girando el control (potenciornetro PI).. En este proyecto.

El circuito de la motocicleta electr6nica. similar al explicado en el experimento 10.3 K R3 100 K 2N3906 00 o 0 <l! a: '0 Ci1 06 ~ Ci1 ru <l! ZZ C0 ~z_ 'ern rou m'ai 1 0 ~lF PARLANTE ~£ C') C')~ ~E . La frecuencia de este oscilador (velocidad de la motocic1eta) se controla con el potenci6metro PI. consiste de un oscilador de baja frecuencia conformado por dos transistores. y aumentando su velocidad. solo conecte la bateria en el conector y luego gire Pl. Usted puede acelerar 0 frenar su motocicleta electr6nica girando el potenci6metro Pl. ajustandolo. usted acelera 0 frena la motocicleta. usted puede generar el 'sonido de una motocicleta arrancando.0 m'~ 0 a:c:: ~(\J Laboratorio de ciencia electr6nica de CEKIT Mister Electr6nico 26 .PROYECTO EXPERIMENTAL 16 ) MOTOCICLETA ELECTRONICA DIAGRAMA PICTORICO Con este proyecto. Para operar este proyecto. DIAGRAMA ESOUEMATICO o0 ro ro R2 10 Q '0'0 02: R1 3.

El circuito del Semaforo esta b. (anode positivo.PROYECTO EXPERIMENTAL 17 DIAGRAMA PICTORICO SEMAFORO DESCRIPCION: El proyecro Semaforo... C1l 0 Vl .c N 0 E LED 2 Y::::c:N co ._ ~ (9 cO _-'c co . ocurre cuando la patilla 3 es negativa. el LE02 estara polarizado directamente.8K + 9V 7 6 4 R3 U . ... el LED2 se iluminara y el LED 1 permanecera apagado.isicamente hecho con el temporizador 555 trabajando como reloj.. o ('(jC- o_z . son conectados a la salida del reloj (patina NQ3) a traves de dos resistores de 220 ohmios.Q.£Q. catodo negativo) y el LEDI estara polarizado inversamente.l. 0 o -0 555 6 2 C1 10 f. similar al explicado en el Experimento 11. produciendo el mismo efecto que las senates de las vias ferreas..... C1l ·0·£Q. C1l C1l 6. Para operar este dispositivo. DIAGRAMA ESQUEMATICO R1 [:! ~ o0 _00 -0-0 '0'0 0 0 . asi.. a una frecuencia de cerca de dos destellos por segundo.00000 00000 00000 00000 00000 00000 00000 <!:zo -~N :::l C1l.a: C 0 . C'1 '<t <?C'1a: . solo conecte la bateria al conector. combina los destellos de un par de LEOs.. Cuando la patilla NQ3 es positiva..'<l. Dos LEOs con polaridad opuesta.F 3 a: - _ [:!.-c\jM a: a: a: 00000 00000 00000 oDOo 000 Laboratorio de ciencia electronlca de CEKIT Mister Electr6nico 27 .~ z a: .Q... La situaci6n contraria...

girando el potenci6metro PI.Q. puede ser ajustada por el potenci6metro Pl. PROYECTO EXPERIMENTAL 18 DIAGRAMA PICTORICO Para operar este proyecto. como en el Experimento 17.. variable . 000 3 R4 220 f2 LED 2 '- -Oro ouo 'Q) _ viO~ . La frecuencia de los pulsos producidos por el reloj. produciendo un interesante efecto luminoso.«: E ::J ~:20 ~~N erero -er . combinan los destellos de un par de LEDs a una frecuencia que puede ser ajustada a traves de un potenciometro.. "'" (!)~er co ~ a:erer ~NC') laboratorio de ciencia electronlca de CEKIT Mister Electronico 28 . Igual al explicado en el Experimento 11._ OJ en . se conectan a la salida del reloj que combina su iluminacion alternada. s610 conecte la baterfa al conector y ajuste la velocidad de destello de las luces.0" 00.._ '6er ~0~ " . Los dos LEDs en polaridad opuesta.Q. EI circuito de las luces de velocidad variable esta hecho basicamente con el temporizador 555 operando como reloj.8K a u 0 0 ~ 8 4 Uro ~ ro 555 6 2 C1 10 uF o O. DIAGRAMA ESQUEMATICO LED 1 R2 1K + 9V RS 100 K 7 R1 6.LUCES DE VELOCIDAD VARIABLE DESCRIPCION: Las luces de velocidad . (9 Q) en _-z-..

Para operarlo.... Si el circuito est a abierto. no se emitira ningun sonido. a las conexiones del circuito que se esta probando (fusible. proporciona la mejor herramienta para examinar circuitos abiertos. cables rotos. Si hay continuidad ernitira un sonido audible. 555 6 2 ex: -rr ci.. y toque los dos probadores (cables) del dispositivo. (J) 3 ..Q..Q.... Laboratorio de ciencia electr6nica de CEKIT Mister Electr6nico 29 . esta hecho basicamente con el temporizador 555 trabajando como un reloj.c E o...l 00000 0000 00 R1 1K + 9V 7 8 - R2 120 K _g"0"0 . conexiones malas 0 examinar bombillos 0 fusibles. conecte la batena al conector. y luego reproducida por el parlante..E((J o ~ ::.O'~ (!J ~ z- C1 .. .PROYECTO EXPERIMENTAL 19 DIAGRAMA PICTORICO PROBADOR AUDIBLE DE CONTINUIDAD DESCRIPCION: EI probador audible de continuidad. larnpara etc.NC'l"t .. el 555 genera una serial de audio que es amplificada por el transistor Ql... 0« E 0" 0" '0' 0.. igual al explicado en el Experimento 11. DIAGRAMA ESQUEMATICO Puntas de Prueba 7i=T'1~::-. EI circuito probador de continuidad..t1l() o .01 uF roS2.c NNO a: a: a: a: .. _Q:_9! g o~t1lz ..).ell t1l 0 oa: _g8o 0" t1l . -'.::000 T"'""~NT"'"" ~:c. Cuando hay continuidad electrica entre las dos puntas de prueba.Q.0 0 z~-~8 -<:Ii ell arex: .

Para operar este circuito. contro1a la frecuencia de la sefia1 de audio generada por el re1oj. E1circuito generador de audio. solo conecte la baterfa al conector y luego gire el potenci6metro PI. esta hecho basicarnente de un ternporizador 555 trabajando como un re1oj.PROYECTO EXPERIMENTAL 20 DIAGRAMA PICTORICO GENERADOR DE AUDIO DESC. este proyectogenera una seria! de audio (sefia1 electrica que es capaz de ser ofda. E1 potenci6metro PI. a traves de unparlante de intensidad de tono ajustable). amplifica 1a sefia1 de audio que se reproduce en el par1ante. Su exp1icaci6n es igua1 que para el Experimento 11. E1 transistor Ql . DIAGRAMA ESQU EMATICO '0' (( o Laboratorio de ciencia electronica de'CEKIT Mister Electronico 30 .RIPCION: Como su nombre 10 indica. para variar la intensidad de la sefia1de audio.

que es generado por la carga y descarga del capacitor C2. esta hecho basicarnente con el temporizador 555 operando como reloj. Para operarlo. y se carga. As! usted controla el tono. cuando este es abierto. Tiene una secci6n de amplificaci6n de audio. DIAGRAMA ESOUEMATICO R5 6. solo conecte la bateria en su lugar. DESCRIPCION: EI circuito de la sirena policial electr6nica. Suelte el interruptor y el tono decaera en velocidad. la velocidad de ascenso y cafda de la velocidad del tono de la sirena. igual al explicado en el Experimento 11. C2 se descarga cuando el interruptor es presionado.2 K + Laboratorio de ciencia electr6nica de CEKIT Mister Electr6nico 31 . consistente en el transistor Q 1 Y el parlante. es controlada por el voltaje aplicado al pin 5.PROYECTO EXPERIMENTAL 21 DIAGRAMA PICTORICO SIRENA POLICIAL ElECTRONICA Aquf esta este pequefio excitante proyecto. Produce una sirena de sonido alto y bajo. produciendo la subida y bajada de la velocidad de la sirena. cerrando y abriendo el interruptor S 1. Presione el interruptor para producir un tono de crecimiento con stante en el parlante. La frecuencia del reloj 555.8K + 9V __ R6 2. prop orcionandole a usted y a ~us amigos cantidades de diversi6n.

10 puede usar para despertarse 0 para asustar a sus amigos escondiendolo en un cajon (cajon cerrado: oscuro. sonido). es generada por el 555. En la oscuridad permanece silencioso. Cajon abierto: Luz. conecte la bateria.+ 9VP1 4 8 555 6 2 C1 0. Genera una senal de audio. puede producir efectos sonoros interesantes. escueia 0 campo. teniendo una frecuencia dependiendo de la intensidad de la luz incidente en la fotocelda.l. y luego reproducida por el parlante. La alarma despertadora. genera un sonido audible solo cuando la luz incide su fotocelda. Por 10 tanto. ningun sonido. La intensidad del sonido. sombreando la fotocelda con su mano.8K 7 . y es amplificada por el transitor QI . El circuito de este dispositivo consiste del temporizador 555 como un reloj. igual al explicado en el Experimento 11. La serial de audio. tarnbien depende de la intensidad de la luz incidente en la fotocelda. DIAGRAMA ESQUEMATICO 00000 00000 0000 0000 00 6. Para operar el despertador.PROYECTO EXPERIMENTAL 22 DIAGRAMA PICTOIlICO ALARMA DESPERTADORA DESCRIPCION: Este pequefio dispositivo de desaffo le dara ratos de goce en su oficina. Por 10 tanto.F 3 1K Laboratorio de ciencia electr6nica de CEKIT MisterElectr6nico 32 .1 ).

El circuito del temporizador variable. PI y Cl. esta hecho con el 555 trabajando como temporizador.PROYECTO EXPERIMENTAL 23 TEMPORIZADOR VARIABLE DIAGRAMA PICTORICO DESCRIPCION: El temporizador (timer) como se usa el termino en electronic a. reemplace CI por uno de 1OOOIlF. Para operar este proyecto. que una vez activado. El penodo de tiempo en que el temporizador esta encendido.8K + 9V R2 1K 7 4 8 555 6 2 81 3 C1 100 IlF Laboratorio de ciencia electr6nica de CEKIT Mister'Electr6nico 33 . produce un pulso de salida por un periodo predeterminado de tiempo y luego se apaga. Un temporizador simple por ejemplo. ocurre cuando un voltaje negativo se aplica al pin 2 del 555. conecte la baterfa en su lugar y ajuste el potenciometro PI a su posicion media. DIAGRAMA ESQUEMATICO R1 6. Luego de este intervalo de tiempo. es un circuito electronico. Para conseguir perfodos de tiempo mas largos. La actividad del temporizador. Presione el interrruptor Sly observe el LED. Esto es exactamente 10 que hace el circuito temporizador variable. depende de los valores de R2. la luz desaparece y el circuito esta listo para reactivarse por una nueva presion del interruptor. Con el potenciometro PI. requerina una presion momentanea de un interruptor para encender una luz por un minuto 0 mas. usted puede ajustar el intervalo en el cual el LED permanecera encendido. observe que sucede cuando reajusta PI. Luego.

l.- ci·Q_ci »s. Si no hay humedad del todo. esta hecho basicamente con el 555 trabajando como reloj. el LED comenzara a de stellar a una frecuencia proporcional a la humedad del suelo. mas rapido des tell a y viceversa.0" e a I.F . La resistencia entre los probadores..PROYECTO EXPERIMENTAL 24 DIAGRAMA PICTORICO DETECTOR DE HUMEDAD DE PLANTAS Y FLORES DESCRIPCION: El detector de humedad.. el LED no destellara. O ro n 5 . Para operarlo solo conecte la batena y luega introduzca los probadores (cables) en la tierra alrededor de la planta. El circuito del detector de humedad. depende de la humedad que estos detectan. y asegurarse de que tiene el agua necesaria. A mas humedad.01 J. es un dispositivo practice que puede usarse para examinar la humedad en la tierra alrededor de una planta. <O"""N r-N(1) ro ~()."_ 0(])0 _.s::~o co.8K + 9V LED 4 8 3 0 -0 - 7 Puntas de prueba 16 ~. permanecera iluminado o apagado.F R3 220 o0 . DIAGRAMA ESQUEMATICO R1 6. igual al explicado en el expenmento 11.s::o N .00 -00 0-00 ro 555 6 2 + 1 10 J.zQ.. Al mismo tiempo que hace esto.l. a: a: s O).. :J • IJ) E 0 B cea:a: a: Laboratorio de ciencia electr6nica de CEKIT Mister Electr6nico 34 .ai . ~ -e C2 . La frecuencia de los pulsos producidos por el 555.. A mas humedad.c. es controlada por la resistencia entre los probadores. menos resistencia y viceversa.

6 7 8 9 ---- 0 _-_--- DIAGRAMA ESQUEMATICO R1 1K 7 9V - 8 4 R2 120K 6 2 555 13 C1 01 }. que genera ~na serial de audio cada vez que el interruptor S 1 es cerrado.... 0 P._ -y _ _ R.. E.1F a: a: a: a: ~(\JC'1'<t Laboratorio de ciencia electr6nica de CEKIT Mister E.. K L. 3 . DESCRIPCION: CODIGO MORSE A. _ B ... 1. M N_ Q __ ... construira un practice oscilador que puede usar para aprender a practicar el c6digo Morse. El circuito oscilador.. U . W. - 4 . I.. 5 ..PROYECTO EXPERIMENTAL 25 DIAGRAMA PICTORICO OSCILADOR PARA CODIGO MORSE En este proyecto... G H .. conecte la bateria y use el interruptor S 1 como la tecla de c6digo. Para operar este circuito. C. F .. _ T- Z S ..... 1 Numeros ---- 2 . - V .lectr6nico 35 .._ D ... igual al descrito en el experimento 11.. X .... esta hecho basicamente con el temporizador 555 operando como reloj.

igual al explicado en el Experimento 11. piscina etc. CD _ 0 z~ ~C) CIl ...c :::. Cuando el agua alcanza los probadores.. Cuando haya continuidad electrica entre los probadores (ocasionadas pOT el agua).:::000 . conectando los probadores dentro de este. tales como un lavamanos...cE ~ o. Puede examinar su probador de agua en un vaso con agua.:::. el 555 genera una sefial de audio que es amplificada por el transistor Ql....'o~0:: NNO a C1 0..cD CIl CJ)~ 1ii~ECJ) o:::. e instale los probadores en el tanque de agua.: Laboratorio de ciencia electroruca de CEK1T Mister Electronico 36 . Puntas de prueba 7 R2 120 K 6 2 O'E(3z .-. El circuito del detector de agua sonoro. puede ser usado para monitorear tanques de agua. D1AGRAMA ESQUEMATICO R1 1K + 9V 4 8 "00°0 CIl 00 ] ~a 0"0 0°_ ~o"O ~o CIl .. esta hecho basicamente del circuito integrado (IC) 555 conectado como un reloj.Q..9-~ o ~ 555 3 0:: 00:: _z o. E 0 o .. Para operarlo solo conecte la bateria. 0 <t: '0 0..-(\j.01 ~F 0::0::0::0:: ~Nc..CIl ... durante elllenado para evitar su rebosamiento.- e=....~ .PROYECTO EXPERIMENTAL 26 D1AGRAMA PICTORICO DETECTOR AUDIBLE DE CAIDA DE AGUA DESCRIPCION: Este iitil proyecto. este dispositivo emitira un sonido audible.. fregadero. y reproducida por el parlante.

r::.. R2 y C 1. como e1 explicado en el experimento 11. Para operarlo.01 uf oro (J)~E ~()E~« "_'.:: m a: ~ C1 0.PROYECTO EXPERIMENTAL 27 SIRENA DE LA POLICIA INGLESA DESCRIPCION: Aqui vamosl Este desafiante proyecto._ a: _a: 010 ci·Q. RS queda en paralelo con R2. ~ £~o.Q...~ 0 ~NCt:i"itfi 00 0 ~C\lC\lO" T"""T"""NT"'""-q- a. Cuando el interruptor S 1 esta abierto. genera un sonido tfpico de dos topes usado en las sirenas de 1apolicfa britanica.~"O~ • '0> ~() a ~ >_ m'. y por 10 tanto.. solo conecte la baterfa y luego presione y suelte alternadarnente e1 interruptor S 1.Q -88°o"'"e .. cuando e1 interruptor es presionado. m m o.. DIAGRAMA PICTORICO E1 circuito de la sirena de la policfa ing1esa.. la frecuencia de la serial de audio generada por el CI.. OO.. DIAGRAMA ESQUEMATICO R1 1K + 9V 4 8 - 7 R2 120 K 6 2 ~ 0 <J 0 -8<J~0 mmo ~ ...Qro 0> o'"e()Z~ o"m -o"m . esta hecho basicamente con el CI 555 trabajando comoreloj. El paralelo R2 . depende de los valores R 1.r::. Bajo estas circustancias se generara un tono.. y el segundo tono se genera.'0> 01 _o~ ~"O "0 555 3 E o. la frecuencia de 1a senal de audio cambia.RS tendra un valor de resistencia diferente del de R2.. a: a: a:. . Z 0> .a: Laboratorio de ciencia electr6nica de CEKIT Mister Electronico 37 ..~ E . . Q) 0« 0 0>.

Este desaffo electr6nico. presione y suelte interrnitentemente S I mientras ajusta PI. el resultado es un sonido igual al canto de un canario.PROYECTO EXPERIMENTAL 28 DIAGRAMA PICTORICO CANARIO ELECTRONICO DESCRIPCION: Tiene usted un canario en casa? Si no. EI circuito del canario electr6nico esta hecho de dos osciladores en serie. El resultado de este proceso. Cuando esta serial es reproducida por el parlante. presione el interruptor Sly ajuste el potenciometro PI hasta que obtenga el canto del canario deseado. La serial de audio generada por el primer oscilador. la cual esta constantemente cambiando su frecuencia. para controlar la frecuencia de su sefial de audio. se "inyecta" al pin 5 del CI 555. es un oscilador de audio compuesto por Ql y Q2 como el explicado en el experimento 10. Para operarlo solo conecte la bateria. EI primero. . Para obtener efectos mas reales del ave. solo unos pocos electrones. DIAGRAMA ESQUEMATICO R3100 4 8 + 555 3 __ 9V 81 C1 10 ilF Laboratorio de ciencia electrcnica de CEKIT Mister Electronico 38 . es un canario que no consume ninguna cornida. y canta como uno real. es una sefial de audio presente en el pin 3 del 555. aquf esta la solucion.

PROYECTO EXPERIMENTAL 29 REVOLVER ESPACIAL DIAGRAMA PICTORICO DESCRIPCION: EI revolver espacial. como los de los juegos de video. control a la frecuencia del otro. conecte la baterfa y presione ei "gatillo de fuego" que es ei interruptor S I. El circuito del revolver espacial. es un gran proyecto que genera el sonido de un revolver de ondas. tiene dos osciladores. Ajuste PI para controlar la velocidad de disparo. DIAGRAMA ESQUEMATICO R3: 100 NO W <D + z~ 555 3 9V o . La frecuencia de disparo del "revolver espacial" puede ajustarsc con el potenciometro PI. 0 guerra de las galaxias.j:>. la frecuencia de uno. de la misma forma que fue explicado este fenomeno en el Experimento 28. Para operarlo. Tambien produce un efecto lurninoso que sigue el juego. - ~ 10 C1 ~tF 01 f1F Laboratorio de ciencia electronica de CEKIT Mister Etectromco 39 .

Tenga cuidado con los perros. Asi que no use este dispositivo si tiene alguno en casa. haciendolos huir. uno controlando al otro. Para operarlo. se instalo un LED en serie para indicar la presencia de sonido. grillos. molestan a cierta clase de bichos como cucarachas. Ha sido comprobado que ciertas frecuencias de sonido ultrasonico (sonidos no captados por humanos). E1 circuito del repelente ultrasonico tiene dos osciladores. como usted no puede escuchar los u1trasonidos en el par! ante.> 100[2 R1 470 K 4 8 + 3 __ 9V 7 0 " 555 5 1 o flF C1 Laboratorio de ciencia eiectronica de CEKIT Mister. conecte la baterfa y listcl. Si tiene. tiene un ancho margen de accion que puede hacer huir las p1agas. Este proyecto. gatos y ciertas mascot as domesticas que pueden oir ciertos sonidos ultrasonicos.5 kHz hasta 80 kHz. grillos etc. intente con este repelente ultrasonico. genera constantemente una serie de ultrasonidos desde 13.PROYECTO EXPERIMENTAL 30 DIAGRAMA PICTORICO REPELENTE ULTRASONICO DE PLAGAS Tiene plagas en casa? Como cucarachas. DESCRIPCION: DIAGRAMA ESQUEMATICO A I - .Electronico 40 . etc. En razon de esto. como el expJicado en el Experimento 28.

la inversion que hizo en listed mismo. Estamos seguros de que usted ahora es una persona distinta de cuando comenzo a estudiar y experimentar.hecho de usted un tecnico en electronica. Estamos atentos a la sugerencia que usted nos pueda hacer _para mejorar este trabajo que hacemos pensando siempre en usted. si logramos haber despertado su interes por esta productiva y hermosa' ciencia. haber .. nos sentiremos gratificados. Laboratorio de ciencia electronlca de CEKIT Mister Electronico 41 . y nuestro esfuerzo estara justificado. Mister Electronico sera siempre su amigo ~ ~ II~ III-llk:. CEKIT no pretende en tan corto tiempo y espacio. Pero.Hemos llegado al final de este Laboratorio. Confiamos sinceramente el haber satisfecho sus expectativas y que se encuentre contento de. Mister Electronico de CEKIT Laboratorio de ciencia electr6nica Impreso en los Tallcres de CEKIT <t .

Calle 22 No.A. L C \ . i94 Telefonos: 345075 . A.t " .A.r I . l . 356135 Fax: (963) 342615 Linea Gratis 9·800·66206 Pereira· Colombia S. \ c: ~ ~ S. .A. it II I ~ . 333535 . 8·22 Piso 20.

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