CONCEPTO TEORA DE LA GESTALT: (t. de la G.

) La psicologa de la forma Gestaltpsychologie,

en alemn naci hacia 1912, de la mano de Max Wertheimer, responsable de realizar
algunos experimentos sobre la naturaleza de la percepcin del movimiento, tambin conocida
como fenmeno phi.

Bsicamente, estos estudios demuestran que el individuo registra la realidad que lo rodea no
solamente a partir de sus cinco sentidos, sino especialmente a travs de un principio de
organizacin mental.

Dicho de otro modo, la teora de la Gestalt sostiene que la psiquis del individuo siempre les
otorga algn orden a los objetos que percibe. Por eso, sus impulsores acuan la famosa frase
el todo es ms que la suma de sus partes.

elefante, gestalt

Segn la t. de la G., este mecanismo es adquirido por los seres humanos desde sus primeros
meses de vida y a lo largo de su infancia. Dicho aprendizaje explican los gestlticos
condiciona la relacin del individuo con su entorno.

De hecho, desde esta perspectiva, no existe posibilidad alguna de que el fenmeno de

percepcin sea puro o ingenuo; el individuo siempre le est dando algn sentido.

Otros exponentes de la t. de la 6. son Wolfang Kolher, dedicado a interpretar el

comportamiento de los chimpancs, y Kurt Koffka, especializado en corroborar las
conclusiones gestlticas en el campo de la Neurologa y la Fisiologa. Por su parte, Frederick
Peris propone la llamada psicoterapia gestltica, basada en la idea de que los problemas
psquicos se originan en gestalts inconclusas.

Desde este punto de vista, el paciente debe vivir sus conflictos en una especie de actuacin
psicodramtica que le permita imitar los diferentes roles de su problemtica. De este modo,
podr completar las gestalts inconclusas de su historia y as resolver sus conflictos.
Antes que proponer un anlisis verbal y/o interpretativo (tpico de las escuelas psicoanalticas),
la t. de la G. apuesta a un tratamiento llamado proceso de aprendizaje vivencial por el cual el
paciente queda exento de hablar de sus recuerdos o de sus traumas pasados.

Slo se le pide que preste atencin a sus impresiones, a sus percepciones actuales en todos los
niveles (fantasas, sueos, vida cotidiana) para, de esta manera, darse cuenta del modo en que
aparecen sus dificultades.