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Gua de Actividades
Cada una de las actividades formativas est enfocada por aprendizaje por proyectos para ser elaborados durante los trabajos
propuestos en cada una de las unidades. Estas actividades se encuentran organizadas en cuatro (4) momentos, para ser
desarrolladas en los diferentes entornos del aula y asociadas a dos unidades acadmicas de base del curso.
Para el desarrollo de este primer momento denominado Fase 3. Elaborar el Plan de Continuidad del Negocio se debe realizar
los aportes en el foro fase 3. Elaborar el plan de continuidad del negocio. Recuerde que si no se evidencia su participacin
en dichos espacios, no habr manera de asignar una calificacin. Al finalizar el desarrollo de la actividad se debe subir el
documento al entorno de evaluacin. Estos mismos recursos sern utilizados por el Tutor del aula para la revisin, realimentacin
y calificacin respectiva.
Temticas a desarrollar:
El estudiante contribuye El estudiante debe realizar aportes El grupo colaborativo debe El producto a entrega es un do-
al desarrollo de la que contribuyan al desarrollo de la desarrollar el plan de continuidad cumento PDF basado en la
actividad consultando actividad colaborativa. del negocio de la organizacin norma NTC 1486. Dicho
sobre las principales selec-cionada y debe dar cuenta documento debe ser entregado
Adicionalmente debe cumplir a de los siguientes pasos:
temticas relacionadas por el entorno de evaluacin y
cabalidad con el rol asignado
con la continuidad del seguimiento en la entrega fase
dentro del grupo y llevarlo a cabo Definir Incidentes: Se debe
negocio al interior de la 3. Elaborar el plan de
con xito. analizar cuales son los
organizacin. continuidad del negocio
principales incidentes de
El estudiante que no haga aportes seguridad que pueden afectar Puntuacin (hasta 185
individuales y verificables en el a la orga-nizacin. puntos)
aula virtual que conlleven a la Plan de Recuperacin y
construccin del producto grupal Costos: Se debe definir un
no tendr calificacin en la plan de recuperacin para
actividad. cada uno de los inci-dentes y
mostrar el costo de imple-
Puntuacin (hasta 15 puntos) mentacin de cada plan de
recuperacin.
Definir Recursos y tareas:
Se deben definir los recursos
de comunicacio-nes, ubica-
ciones, transporte, etc, orden
de recuperacin y activacin
desactivacin del plan.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI
Escuela: Ciencia Bsicas Tecnologa e Ingeniera Programa: Especializacin
Curso: Modelos y Estndares de Seguridad Informtica Cdigo: 233002
1. ESCOGER UN ROL COLABORATIVO: Se debe escoger un rol dentro de la actividad colaborativa, teniendo
en cuenta la siguiente lista de roles:
RELATOR: Responsable de la relatora de todos los procesos en forma escrita. Tambin es responsable
por recopilar y sistematizar la informacin a entregar al facilitador-docente.
VIGIA DEL TIEMPO: Controla el cronograma de tiempo establecido, y es responsable porque el equipo
desarrolle las diferentes actividades dentro del tiempo pactado.
DINAMIZADOR DE PROCESO: Quien se preocupa por verificar al interior del equipo que se estn
asumiendo las responsabilidades individuales y de grupo, propicia que se mantenga el inters por la
actividad y por ltimo cuestiona permanentemente al grupo para generar puentes entre lo que ya se
aprendi y lo que se est aprendiendo
2. REVISAR LAS TEMTICAS CORRESPONDIENTES A LA UNIDAD 1: Cada estudiante debe consultar las
temticas de la unidad 2 para generar los respectivos aportes. Se recomienda que consulte las siguientes
referencias.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI
Escuela: Ciencia Bsicas Tecnologa e Ingeniera Programa: Especializacin
Curso: Modelos y Estndares de Seguridad Informtica Cdigo: 233002
Gmez, V. . (2014). Gestin de incidentes de seguridad informtica. Madrid, ES: RA-MA Editorial. Recuperado
de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=1&docID=11046422&tm=14652326
38601
Modelo para el gobierno de las TIC basado en las normas ISO. (2012). Espaa: AENOR - Asociacin Espaola
de Normalizacin y Certificacin. Recuperado de
http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?ppg=1&docID=10637138&tm=14566919
42576
3. REALIZAR APORTES SOBRE LA TEMTICA SELECCIONADA: Cada estudiante debe desarrollar sus
aportes, no olvide que si copia literalmente texto de internet debe mostrar la respectiva referencia.
4. ENTREGA DEL DOCUMENTO FINAL: El estudiante de acuerdo al rol correspondiente debe subir el documento
por parte del grupo en el entorno de evaluacin y seguimiento.
Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD - Vicerrectora Acadmica y de Investigacin - VIACI
Escuela: Ciencia Bsicas Tecnologa e Ingeniera Programa: Especializacin
Curso: Modelos y Estndares de Seguridad Informtica Cdigo: 233002