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Comunicacion 6o II 160612033524 PDF
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APRENDIZAJES 2015
COMUNICACIN
grado
Primaria
SEGUNDA PRUEBA
Nombres y Apellidos:___________________________________________
Seccin:_____________________N Orden:________________________
Institucin Educativa:_________________Lugar:____________________
Distrito:__________________________Provincia:___________________
Aplicador (a):_________________________________________________
APURMAC,
6. De qu trata el texto?
a) De las propiedades de la quinua.
b) De los componentes de la quinua.
c) De cmo preparar la quinua.
11. La expresin alejar el chuwi del jugador rival con un tinkaso Significa:
a) Dar un fuerte impulso con los dedos el chuwi, para alejar el chuwi del rival.
b) Dar un fuerte impulso con los dedos el poroto, para alejar el chuwi del rival.
c) Dar un fuerte impulso con los dedos la semilla, para alejar el tiro del rival.
12. El propsito del texto es:
a) Ensear cmo se obtienen los tiros o chuwis.
b) Informar sobre los juegos tradicionales.
c) Ensea cmo se juega a los tiros o chuwis.
Texto 4.
La piedra en el camino
Hombre rico: mis vecinos son muy ociosos por eso son pobres. Voy a ayudarles a
descubrir el valor del trabajo.
Criado: no lo conseguir, seor, son realmente flojos
Hombre rico: hay que intentarlo. Coloquemos esta enorme piedra en medio del
camino. Tendrn que moverla para poder pasar.
Criado: no lo harn, seor, nacieron para holgazanear.
Hombre 1: (sorprendido y molesto). Vaya quin habr sido el gracioso que
coloc esta piedra!, caramba! Tendr que dar la vuelta por abajo, y esta vaca que
se muere de sed ni modo tendr que caminar otras dos horas (se marcha).
Hombre 2: vamos burro, arre! (sorprendido). Oh, qu es esto! Una piedra, que
suerte negra la ma! Tendr que regresar y tomar el camino viejo. Mover la
piedra? No, prefiero dar la vuelta. Vamos, burro, arre!
Joven: (Llega silbando, distrado, cambia de nimo). Ayay!, que golpe tan
fuerte me he dado!, Dios, qu he hecho para que esta piedra se cruce en mi
camino! Y ahora cmo paso? Bueno, ir tambin por el camino viejo. Ya ver ese
burrero que no me avis a que haba esta piedra!
Hombre 3: Mira, hermano, esta piedra nos cierra el paso!
Hombre 4: Regresemos. Yo conozco un desvo ms abajo
Hombre rico: Tienes razn, no hay un solo hombre trabajador. Ya es casi de
noche debemos regresar a casa
Criado: Se lo advert, seor espere All viene un caminante
Molinero: Una piedra! La noche va ser oscura y algn vecino puede tropezar.
Debo sacarla del camino(esforzndose). Ufcomo pesa! Ya est!...
Hombre rico: Mira, ese joven me ha devuelto la confianza en el hombre
Molinero: (Sorprendido). Qu es esto! Un cofre con una tarjeta: Esto es para
el quien quite la piedra. (Arrodillndose). Gracias, Dios mo, por este milagro! Ya
no pasarn hambre mis padres, con este dinero labrar la tierra.
Hombre rico: Que feliz me siento de haber ayudado a quien vale la pena!
Texto recopilado
Ahora, marca la respuesta correcta de cada pregunta.
13. Cul de los personajes fue recompensado por sus acciones?
a) El hombre rico
b) El hombre 4
c) El molinero
14. Ordena la secuencia de hechos del texto y marca la respuesta correcta.
( ) El molinero con mucho esfuerzo logr mover la piedra.
( ) Coloc una pesada piedra en el camino.
( ) Un hombre rico quera ensear el valor del trabajo a sus vecinos.
( ) El hombre rico se content despus de hallar a alguien que hizo el trabajo.
a) 1, 2, 3, 4.
b) 3, 2, 1, 4
c) 3, 2, 4, 1.
16. El hombre rico considera que: sus vecinos son muy ociosos por eso son
pobres, ante esta situacin cul es la solucin ms apropiada?
a) El rico pone una piedra y dinero en el camino para saber quin se encuentra.
b) El rico observa y critica a sus vecinos para fomentar el valor del trabajo.
c) El rico pone en prueba a sus vecinos para demostrar el valor del trabajo.
Texto 5
El xito comienza con el pensamiento