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Embarazos No Deseados en Los Adolescentes
Embarazos No Deseados en Los Adolescentes
EN LOS ADOLESCENTES
SESION DE TUTORIA
El tutor (a) inicia la sesin, sealando las situaciones a las que se encuentra expuestas las adolescentes e invita a que
comenten su forma de pensar al respecto y de otros casos que conozcan las estudiantes.
El tutor (a) divide al grupo en DOS (02) , les entrega un palegrafo y un plumn con una pregunta en una tarjeta.
Porque Si, tener relaciones sexuales? 1er grupo
El tutor (a) dibuja en la pizarra una balanza y en el lado derecho escribe las razones del 1er. grupo y en el lado
izquierdo del dibujo escribir las razones del 2do grupo.
En plenaria se analiza y se van eliminando las razones que les traen desventajas y no son vlidas, luego se analizan
los argumentos con los cuales deben esperar para tener relaciones sexuales.
Para finalizar se realiza la sumatoria de cada lado de la balanza, tomndose en cuenta los argumentos No
eliminados.
Si quedan argumentos del Grupo SI TENER RELACIONES SEXUALES, en acuerdo alumnos y tutor (a) construirn
razones y acciones para enfrentarlo.
Las personas tenemos capacidad de decidir sobre una vida sexual, pero sin riesgo de VIH-EMBARAZOS-ABORTOS.
DESPUES DE LA HORA DE TUTORIA:
Despus de la hora de tutora , el tutor (a) invitara a las alumnos (as) traer para la siguiente reunin , recortes de
peridicos con informacin relacionada a adolescentes embarazadas para realizar anlisis de los mismos
OBSERVACIONES :
Autoevaluacin :
Se cumpli el objetivo? SI ( ) NO ( )
todos participaron? SI ( ) NO ( )