UNIVERSIDAD DE SANTANDER - UDES

PROGRAMA ACADMICO: MAESTRA EN GESTIN DE LA TECNOLOGA EDUCATIVA

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

MDULO: Electivo: Teora de la Pedagoga

Formato
DURACIN CADA NOMBRE DESCRIPCIN ACTIVIDAD FECH FECHA
ACTIVIDAD No. Entrega VR ACT
ACTIVIDAD (das) ACTIVIDAD (Detalle) INIC FINAL
Lnea de Tiempo sobre el concepto de pedagoga y teoras del
aprendizaje significativo

La lnea de tiempo se puede realizar en un aplicativo web, sin

embargo deber entregarse un archivo que contenga la imagen
grfica de la lnea de tiempo y una explicacin de la construccin
Lnea de tiempo sobre el
realizada.
concepto de Pedagoga y
1 1-12 PDF 25% 12 May 23 May
Teoras del aprendizaje
Publique en el Tablero de Anotaciones un mensaje con el asunto:
significativo.
Nombre1_Apellido1_Act1_Lnea, y en el cuerpo del mensaje
incluya el archivo que contiene la lnea de tiempo y su
descripcin.

Enve el mensaje con las caractersticas especificadas, en el

Tablero de Anotaciones

Informe de anlisis del PEI

El informe debe incluir:

Un mximo de 2000 palabras

Las referencias bibliogrficas correspondientes
Una portada que presente claramente cules son los integrantes
WORD
del grupo de trabajo. Si la portada solo contiene un integrante se
entender que el trabajo es individual.
2 13-24 Informe de anlisis del PEI. O 25% 24 May 04 Jun
Tamao de papel carta, mrgenes 3 cm por lado, interlineado 1.5
y fuente de tamao 11 puntos.
PDF
Formato Word o PDF
Guarde el informe en un archivo con la siguiente nomenclatura:
ApellidoIntegrante1_ApellidoIntegrante2_Act2_Informe

Enve un mensaje al Tablero de Anotaciones con el archivo del

informe adjunto.

Universidad de Santander UDES www.udes.edu.co

Centro de Educacin Virtual CVUDES www.cvudes.edu.co
 Informe sobre la observacin de una prctica docente

El informe debe tener:

Un mximo de 1500 palabras

Las referencias bibliogrficas correspondientes
Una portada que presente claramente cules son los integrantes WORD
del grupo de trabajo. Si la portada solo contiene un integrante se
Informe de la observacin de
3 25-37 entender que el trabajo es individual. O 40% 05 Jun 17 Jun
una prctica docente.
Tamao de papel carta, mrgenes 3 cm por lado, interlineado 1.5
y fuente de tamao 11 puntos. PDF
Formato Word o PDF
Guarde el informe en un archivo con la siguiente nomenclatura:
ApellidoIntegrante1_ApellidoIntegrante2_Act3_Informe

Enve un mensaje al Tablero de Anotaciones con el archivo del

informe adjunto.
Participacin en la realimentacin y cierre del curso
Identifique la estrategia planteada por su profesor para la
realimentacin y el cierre del mdulo.
Participacin en la
Plantee su opinin con respecto a la relacin existente entre los
4 38-42 realimentacin y cierre del PDF 10% 18 Jun 23 Jun
planteamientos tericos y la prctica pedaggica, a partir de la
curso.
experiencia en el curso.
Realice su intervencin de acuerdo con los lineamientos de
participacin planteados por su profesor.

DURACIN DEL MDULO (DAS) 42

FECHA DE INICIO MDULO: 12 de Mayo de 2017
FECHA DE FINALIZACIN
MDULO: 23 de Junio de 2017
NOTA MNIMA DE APROBACIN
MDULO: 3.5

Nombre Profesor: NSTOR ANAYA CHVEZ

Correo electrnico: nestor.anaya@cvudes.edu.co

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