UNIVERSIDADDEBUENOSAIRES

FACULTADDEFILOSOFIAYLETRAS
DEPARTAMENTODEBIBLIOTECOLOGIAYCIENCIADELAINFORMACION
Asignatura:RecursosdeInformacinenRedesGlobales
Profesor:DiegoFerreyra
SegundoCuatrimestre2014
PROGRAMAN0858

RecursosdeInformacinenRedesGlobales

I.FUNDAMENTOS
El desarrollo reciente de lasredesinformticas anivelglobal y lageneralizacinde
los procesos de digitalizacin y automatizacin a un gran nmero de instancias y
dimensiones, ha transformado de manera irreversible las estrategias, tcnicas y
concepciones acerca de la informacin y su rol social. Las redes globales, y en
particular la WWW, constituyen unentorno informacional y comunicacional provisto
delgicasespecficascuyadinmicadebeserabordadayestudiada.
La propuesta de la ctedra realizar unrecorridoquepretendedotar alalumno de
las capacidades, criterios y nociones necesarias para comprender los aspectos
tcnicos y comunicacionales involucrados en el desarrollo de los procesos de
circulacin de bienes culturales en el contexto de las redes globales, analizar el
contexto de emergenciaydesarrollodelasredesglobales,lascaractersticasdelas
herramientas disponibles y el anlisis de arquitecturas, esquemas y dinmicas de
explotacinderecursosenelcontextodelaWWW.

II.OBJETIVOS
1.Que el alumno se familiarice con modelos, mtodos y perspectivas para la
explotacinderecursosenelcontextodelasredesglobalesdeinformacin.
2.Proveer al alumno de herramientas tcnicas y conceptuales necesarios para
planificar, realizar y evaluar esquemas y procesos de bsqueda en el contexto de
lasredesglobalesdeinformacin.
3.Construir criterios profesionales de seleccin y evaluacin de servicios y
alternativasparala bsquedayexplotacinde recursosen el contextodelasredes
globalesdeinformacin.

III.UNIDADESTEMATICAS

Unidad1
:
CaractersticasWorldWideWeb
Introduccin a la nocin de recursos de informacin. Definicin de redes globales.
Emergencia y desarrollo delaWorldWideWeb.Hipertextoehipermedia.Aspectostcnicos
del desarrollo de servicios Web. Lenguajes de marcado. protocolos de comunicacin.
Sociedad de la informacin, caracterizacin comunicacional de la web. La Web como
entorno:aspectostcnicos,aspectossocialesycomunicacionales.

Unidad2
:
BsquedadeinformacinenlaWWW

Motores de bsqueda: caractersticas. Modelos de funcionamiento, componentes. Internet

Invisible. Motores de bsqueda especializados. Gestin de informacin personal. Sistemas
declasificacinsocial

Unidad3
:
EsquemasdeexplotacinderecursosenlaWeb
Metadatos. Web semntica. Representacin, empaquetado y comunicacin de recursos en
el contexto de la WWW. RSS. OAIPMH. SRUSRW. CQL. Web services. Explotacin
cooperativaderecursos.

Unidad4
:
Lainteraccinenlagestinderecursos
Modelo de gestin cooperativos. Modelos de informacin, comunicacin e interaccin.
Herramientasycasosdeuso.

IV.BIBLIOGRAFIA
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Labibliografapodrserampliadasegnlaorientacindelosproyectosdetrabajo
presentadosporlosalumnosy/otemticasemergentesdurantelacursada.

V.METODOLOGADEENSEANZA
La cursada ser de clases de carcter tericoprctico y prctico. Las estrategias
pedaggicasimplementadascontemplan:
Clasesexpositivas.
Prcticasinformticas.
Actividades grupales e individuales orientadas a la puesta en prctica de las
herramientasconceptualesycriteriosconstruidosenclase.
Anlisisydiscusindebibliografa.

VI.CRONOGRAMA

ClasesTericoPrctico.Dayhorario:Lunesde19a23hs.

Unidad1:Clases1,2y3:12horas

Unidad2:Clases4,5y6:12horas

Unidad3:Clases7,8,9y10:16horas

Unidad4:Clases10,11y12:12horas

TOTAL:48horas

Trabajos Prcticos (Comisin: Cecilia Escalaho y Pablo Bianchi). Da yhorario:Martes

de19a23


VII.SISTEMADEEVALUACINYPROMOCION
a) Las clases tericoprcticas sern de cuatro (4) horas y estarn a cargodelprofesor
titular.
b)Lasclasesprcticasserndecuatro(4)horasyestarnacargoeldocenteauxiliar.
c)Paramantenerlacondicinderegularenlamateria,seexigiralosalumnos:
a)asistenciacomomnimoal75%delasclasesprcticas
b) aprobacin de las evaluaciones parciales y de los trabajos prcticos con
unpromediomnimode4puntos.

Quienes hayan finalizadolamateriaconunpromediomnimode4puntosdebernrendir un

examenfinal.

Los alumnos que opten por el rgimen de libres, debern presentar y aprobar un trabajo
prctico segn consignas de la ctedra. El trabajo prctico deber ser presentado con un
mnimo de tres semanas antes de la fecha de examen. En lo restante, el examen libre se
regirporlascondicionesestablecidasporlasreglamentacionesdelaFacultad.

VIII.COMPOSICINDELACTEDRA
Profesoradjuntoregularcondedicacinsimple:Lic.DiegoFerreyra
JefadeTrabajosPrcticoscondedicacinsimple:Lic.CeciliaEscalhao
Ayudantedesegundacondedicacinsimple:Lic.PabloAlejandroBianchi