Latin band
Las bandas latinas son mafias que llegaron a tener cientos de adeptos en nuestro pas. No obstante, las
unidades especializadas de las fuerzas de seguridad y la reciente jurisprudencia del Supremo, que castiga
con crcel la mera pertenencia a estas asociaciones ilcitas, ha conseguido mermar su podero. De todas
formas, tan solo en Madrid hay an unos 250 miembros activos de bandas latinas, segn los registros
policiales. Entre estos grupos ha tomado mucha fuerza en los ltimos aos la denominada banda Dominican
Don't Play. Se trata de un grupo delictivo fundado en Manhattan, New York, a principios de 1990.
Localizados en Brooklyn y el Bronx, tambin se han expandido por Miami, Massachusetts, New Jersey,
Pennsylvania y, finalmente, desde comienzos de la dcada pasada, por Espaa. Sus rivales ms acrrimos
son los Trinitarios, Latin King, Crips, Bloods y Netas. En Espaa, segn informes de ONG
como Movimiento contra la Intolerancia, la banda tienen una estructura cohesionada y sectaria, con una
disciplina interna enorme y con castigos severos si se incumplen las normas. Su principal rasgo es
la "territorialidad", ya que cuando sus miembros ocupan determinados lugares pblicos para reunirse
(suelen hacerlo en parques o plazas de los barrios de Villaverde, Tetun, Carabanchel y el centro de la
capital) obligan al resto de la poblacin a "desaparecer" de esos entornos, que 'colonizan' por la fuerza y
mediante intimidaciones y amenazas.
La coreografa (literalmente escritura de la danza, tambin llamada composicin), del griego (danza
circular, corea) y (escritura), es el arte de crear estructuras en las que suceden movimientos. El trmino
composicin tambin puede referirse a la navegacin o conexin de estas estructuras de movimientos. La
estructura de movimientos puede ser considerada como la coreografa. Las personas que crean la coreografa son
llamados coregrafos.
Si bien es usado principalmente en relacin con la danza, el trmino coreografa puede ser aplicado en varios
escenarios, entre ellos:
Combate escnico (coreografa de accin o de lucha)
Gimnasia
Patinaje artstico sobre ruedas
Patinaje artstico sobre hielo
Ballet clsico
Banda de marcha
Cinematografa
En este mdulo se presentan una serie de reflexiones y pautas tcnicas con las cuales se busca reforzar y enfatizar el
sentido de la Banda Escolar como ncleo generador de la Banda "adulta" en relacin a sus roles tradicionales,
(afirmacin, identidad cultural), plantando una decidida integracin de las msicas regionales en el repertorio bandstico
va instrumentos regionales (de percusin y en lo posible, vientos y cuerdas).
No se trata de "arreglar" o "transcribir" solamente; la idea consiste en que Banda y tmbricas regionales se contacten en
un espacio sonoro integrado. Este espacio requiere al menos dos niveles de concrecin:
a. Formacin (tcnica y expresiva)
b. Proyeccin (a la comunidad)
Habr que plantear, igualmente, la necesidad de que las instancias oficiales reconozcan el sentido de escuela que la
Banda posee, as como su enorme peso en la formacin de los msicos y las msicas populares. De la misma manera,
el sector de la educacin oficial, conjuntamente con otras instituciones, deber asumir la dotacin de infraestructura,
presupuesto y apoyos multivectoriales que permitan proyectar en el corto plazo la institucionalizacin de la BANDA-
ESCUELA. En otras palabras, no se debe pensar que se estara creando una nueva estructura educativa en sentido
literal, sino reconociendo, apoyando e impulsando (con recursos concretos, tangibles) una tradicin nacional ms que
centenaria que es la autntica escuela musical de base en el pas.
La Banda Escolar, en este sentido, se debe integrar en una macroestructura, que en su perfil mnimo est conformada
por:
a. El ciclo base que ella cumple en la induccin y primeras realizaciones con la poblacin escolar infantil juvenil.
b. Los conservatorios regionales.
c. Las academias oficiales dedicadas a la formacin musical con poblacin infantil y,o juvenil.
d. Las Bandas no escolares (municipales, departamentales, Distrital de Bogot, Nacional, Sinfnica de Boyac, etc.), que
se definen de alguna manera como profesionales.
La Banda Escolar cumplira en dicha estructura el papel de la base de la pirmide, buscando un muy amplio cubrimiento,
adhiriendo a los modernos conceptos y procesos de la educacin musical integral y teniendo en la mira una rigurosa
formacin y una clara seleccin de quienes van a conformar las agrupaciones "adultas", o ingresar a un Conservatorio o
Academia para el perfeccionamiento tcnico, que les permita proyectarse a sus comunidades con una doble orientacin,
esttico-educativa, por una parte, y de afirmacin cultural racionalizada, por otra.
