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EXAMEN DEL QUINTO BIMESTRE.

CICLO ESCOLAR 2016 2017.


QUINTO AO GRUPO _______
NOMBRE DEL ALUMNO(A) ________________________________No. LISTA ______

ESPAOL
EN CADA RECUADRO ESCRIBE UNA F SI LA CARACTERSTICA ES DE LA FBULA O UNA R SI ES DE LOS

LEE EL TEXTO

Enlista tres elementos reales y tres elementos fantsticos que aparecen en el texto.
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_________________________________ _________________________________
_________________________________ _________________________________

Escribe el final del texto:


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LEE DETENIDAMENTE LA SIGUIENTE DESCRIPCIN QUE EL POETA PABLO NERUDA HACE SOBRE SU
COLEGA FEDERICO GARCA LORCA.

Busca en el texto inicial ejemplo de los recursos que se utilizan para detallar la descripcin del
poeta, escrbelos donde corresponda

1
ASPECTOS FSICOS
Adjetivos calificativos: ________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Verbos: ____________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

Adverbios: _________________________________________________________________
__________________________________________________________________________

ELABORA UN MAPA CONCEPTUAL CON LAS SIGUIENTE INFORMACIN.

RO.

LAGO

OCANO

AFUA DULCE

AGUA SALADA

COCODRILO

PECES

PINGINOS

LEE DETENIDAMENTE, ESCRIBE EL TTULO ADECUADO, COMPLETA LOS VERSOS CON LA RIMA QUE
CORRESPONDE, ENCIERRA DE AZUL EL PRRAFO TRES, SUBRAYA LOS VERSOS DEL PRRAFO CUATRO
Y ESCRIBE SOBRE LAS LNEAS UNA ESTROFA DE CUATRO VERSOS QUE TENGAN RELACIN CON EL
POEMA.

_____________________

Quiero con mi poesa


colmarte de mi cario
por lo que hace da a da
con mi alma pura de____________.

Quisiera traer mil flores


arrancadas del camino,
pagarle con sus olores
el cambio de mi destino.

Perdneme profesora
cuando no hago mi deber,
la distancia es mi demora
no es que no quiera _______________.

Mi madre con tanto amor


quiere hacerme la tarea,
pero yo tengo el temor
que usted jams me lo crea.
2
Mi padre se desespera
cuando no logro entender,
l ayudarme ______________
pero no sabe leer.

Una metfora del poema es ____________________________________________________________


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___________________________________________________________________________________
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MATEMTICAS
1. Calcula el rea y el permetro de las siguientes figuras. Cada cuadro equivale a 1 m.

2. Ral tiene un rancho de 480,000 m 2, el rancho de Esteban tiene 600,000m 2, el de Alejandro


tiene 120,000 m2, ms que el de Esteban y de Juan tiene 80,000 m 2 ms que el de Ral. A
continuacin, se muestra las figuras de los terrenos, coloca el nombre a cada terreno que
corresponde cada rancho.

600m
600m
800m 800m

700m 800m

800m 900m

Ral vender 3/8 de su terreno a $74 el m2 Cunto obtendr de la venta?

3. Unos estudiantes de 5 grado construyeron dos robots con diferentes cuerpos utilizando
cartulinas, primero trazaron las plantillas; luego las recortaron, pegaron y colorearon.
Formaron 2 robots con prismas y pirmides. Uno lo hicieron con la siguiente descripicin

3
CIENCIAS NATURALES
Describe brevemente en qu consiste cada etapa del proceso de la reproduccin humana, luego
relacinalo con la imagen que la representa.

RESUELVE CORRECTAMENTE EL CRUCIGRAMA


HORIZONTALES
1- Variedad de organismos que existen en la naturaleza.
4- Los pinos y los abetos son caractersticos de este tipo de bosque.
6- Zonas marinas con abundancia de corales, moluscos, peces y mamferos marinos.
9- Reino de las bacterias benficas y perjudiciales.
12- Nombre que se le da a los animales de una regin.
13- rboles que crecen en zonas altas con temperaturas ms bien fras.
14- Actividad que consiste en cortar rboles. En exceso produce mucho dao.

VERTICALES
2- Grupos sociales que tienen un lugar fijo para vivir.
3- Conjunto de organismos que viven en un rea determinada, relacionndose con el clima y el agua.
5- Recursos que nos dan plantas y animales y que pueden obtenerse otra vez si los cuidamos.
7- Lagunas de zonas costeras, donde se mezclan agua dulce y salada.
8- Especies de animales o de plantas que habitan en una sola regin.
10- Grupo de humanos sin lugar fijo para vivir.
11- Reino de los Hongos.

4
OBSERVA LOS ECOSISTEMAS DE LAS ILUSTRACIONES, ESCRIBE SI ES ECOSISTEMA TERRESTRE O
ACUTICO; EN LISTA QUE BENEFICIOS Y PRODUCTOS OBTIENE EL HOMBRE DE CADA UNO.

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_____________________________________ _____________________________________
_____________________________________ _____________________________________
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5
JUEGA A LAS TRIPAS DE GATO PINTANDO DEL MISMO COLOR EL AGENTE O LA ACCIN
CONTAMINANTE CON LA MEDIDA NECESARIA PARA EVITARLO.

Qu es una mezcla? _________________________________________________________________


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HISTORIA
COMPLETA EL CUADRO CON LA S CAUSAS Y CONSECUENCIAS DE CADA ACONTECIMIENTO

ACONTECIMIENTO CAUSAS CONSECUECIAS

6
ESCRIBE LOS NMEROS 1, 2, 3, 4, 5, ETC. PARA ORDENAR ESTOS ACONTECIMIENTOS SEGN FUERON
SUCEDIENDO. (ALGUNOS NMEROS YA ESTN ESCRITOS).

ORDENA CRONOLGICAMENTE DEL 1AL 5 LOS HECHOS

ESCRIBE LAS PALABRAS QUE COMPLETEN CORRECTAMENTE LO QUE SE INDICA, TOMA LAS POSIBLES
RESPUESTAS DEL RECUADRO.
PAN, PRI, ELIAS CALLES, ALVARO OBREGON, IGLESIA, PARTIDO POLITICO.

1. Es una organizacin integrada por ciudadanos que comparte ideas y aspiran a gobernar un
pas.____________________.
2. Durante su gobierno cre el Banco de Mxico en 1925 y estableci negociaciones con los gobiernos
extranjeros para la explotacin de los recursos naturales.___________________________.
3. Plutarco Elas Calles cre en 1929 el Partido Nacional Revolucionario (PNR) luego cambi de nombre y
ahora sus siglas son...______________________________________________________.

7
GEOGRAFA
COLOREA EN EL MAPA LOS CONTINENTES COMO SE PIDE.

OBSERVA LA ILUSTRACIN DE NUESTRO PLANETA, Y ESCRIBE QUE TIPO DE CLIMA HAY EN CADA
REGIN.

CULES SON LOS IDIOMAS QUE MS HABLANTES TIENENE EN EL MUNDO?

ESCRIBE EL NOMBRE DE LOS PAISES QUE SON GRANDES PRODUCTORES EN AGRICULTURA Y


GANADERA

8
MENCIONA LOS PRINCIPALES PROBLEMAS AMBIENTALES EN EL MUNDO.

FORMACIN CVICA Y TICA.

COMPLETA TU MAPA PERSONAL

COMPLETA DE MANERA CORRECTA.


Qu son los derechos humanos?
Son conductas o situaciones a las que todos tenemos derecho por el solo hecho de existir, independientemente
de la edad, el sexo, la religin, el color de la piel, etc. Aqu se enlistan solo tres, explica como entiendes cada
uno:

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Tengo derecho a que me traten dignamente. _____________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Tengo derecho a una educacin de calidad. _______________________________________________________
___________________________________________________________________________________
Tengo derecho a defenderme si se quiere cometer una injusticia conmigo.____________________________
___________________________________________________________________________________________
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OBSERVA LA IMAGEN E IDENTIFICA CADA VALOR O CONDICIN NUMERADA Y DESCRBELA COMO SE MUESTRA
EN EL EJEMPLO.

1. Interdependencia: ____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
2. Reciprocidad:_________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
3. Cooperacin: ________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
4. Responsabilidad: ________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
5. Respeto: ______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
6. Tolerancia: ____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
7. Justicia: ______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
8. Equidad: ______________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
RELACIONA LAS COLUMNAS COLOCANDO EL NUMERO QUE CORRESPONDE DENTRO DEL PARNTESIS.
1. Reglas ( ) Son normas aceptadas voluntariamente para regular la convivencia en la
escuela, la familia y otros grupos sociales.

2. Consenso ( ) Son normas jurdicas establecidas para la convivencia en sociedad; se


deben aplicar a todas las personas por igual y es obligatorio respetarlas
3. Voto ( ) Forma de llegar a acuerdos democrticos en grupos pequeos, a partir de
un inters, problema o una necesidad comn. Requiere de dialogo y
cooperacin; el proceso de decisin va del consenso al disenso o
desacuerdo.
4. Leyes ( ) Esta forma de tomar acuerdos es til en grupos grandes, la decisin es
directa, secreta, libre y universal porque gana lo que decide la mayora.

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LEE LAS SIGUIENTES NOTAS PERIODSTICAS. IDENTIFICA EL PROPSITO Y DE ACUERDO A STE, ESCRIBE EN LA
LNEA SI LA ACCIN DESCRITA ES PREVENTIVA, EMERGENTE O REPARADORA.

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