Planeacin Estratgica del Estudio

Mackarena Santander Valdivia

Desarrollo de las habilidades para el aprendizaje

Instituto IACC

Lunes , 08 de agosto 2016

Recursos adicionales

Estos fueron los resultados de los tres test de estilo de aprendizaje:

Estilos de Aprendizaje

Test Resultados

Test de Inteligencia mltiples -inteligencia interpersonal

Test visual, auditivo, kinestsico(PNL)
-inteligencia intrapersonal
-inteligencia naturalista
-inteligencia matemtica
-inteligencia lingstica
-inteligencia msica
-inteligencia visual-espacia
-inteligencia kinestsica
Con estos resulta, puedo ver que el estilo de
aprendizaje que predomina en mi es la
inteligencia interpersonal.
-Visual 45%
-Auditivo 35%
-Kinestsico 30%
En este segundo test que realice, mis
resultados fueron que predomina el estilo de
aprendizaje visual, ya que obtuve un 45%,
siguiendo por auditivo que tuve un 35% y
finalmente un kinestsica que obtuve un
30%

Estilo de aprendizaje (Kolb) En este test me dio como resultado que mi

estilo de aprendizaje es divergente, esto
significa que siente y observan, tambin son
sociales y buenos para sintetizar ideas.

Instrucciones

En esta semana hemos estudiado la importancia de la planeacin estratgica en el estudio

para el desarrollo de un proceso de aprendizaje de calidad.

A continuacin, aplicaremos nuestra planeacin estratgica para abordar exitosamente

nuestro Proyecto Final el que debe ser entregado en la Semana 9 de nuestra asignatura.

1. Descarga y lee las instrucciones del Proyecto Final disponible en Recursos Adicionales
de esta semana.
2. Elabora un plan estratgico de estudio considerando los aspectos fundamentales de las
funciones ejecutivas, su aplicacin y relacin con tu estilo de aprendizaje. Para ello
determina un organizador grfico que incluya la siguiente informacin:

- Actividad que planificars.

- Objetivo de la planificacin.

- Horario, lugar de trabajo.

- Recursos Adicionales.

- Estrategias de estudios a utilizar.

- Factores que podran afectar (positiva o negativamente) el desarrollo y cumplimiento del

plan estratgico.

- Efecto de la planificacin a corto, mediano y largo plazo.

Desarrollo

2. Actividad de planificacin: formular preguntas, insertar esta tcnica de estudio para

demostrar que si se puede aprender por este medio de preguntas, sea generar una cierta

cantidad de preguntas por cada prrafo o tema que est tratando de entender.

Objetivo de la planificacin: en esta tcnica podemos crear una estrategia de aprendizaje

que le permita a un estudiante poder aprender todos los tipos de diferentes contenidos de

una forma significativa, y de esta manera utilizar las estrategias de comprensin, memoria,

integracin y monitoreo cognitivo, estos son procesos bsicos que sirven para un

procesamiento mas acabado de lo que quiere aprender.

Horario, lugar de trabajo: los horarios dependern de la persona que est estudiando y ira

variando segn su horario de clases, es decir si trabaja en la tarde tendr que estudiar de
maana o si trabaja de maana tendr que estudiar en la tarde, lo ideal es que trabaje de

tarde ya que es mucho mejor que estudia de maana as la mente est ms fra y despejada

para poder recibir todo tipo de informacin.

Se debe contar con un rea que sea ideal para estudiar y realizar todo tipo de tareas y

trabajo, un lugar sin ruidos, tranquilo y fuera de toda distraccin como la televisin y los

ruidos.

Recursos adicionales: en esta tcnica poder utilizar cualquier tipo de recuso ya sea fsico o

virtualmente, como por ejemplo, diccionarios, apuntes, libros, internet, etc

Estrategia de estudio a utilizar: tcnicas de aprendizaje elaboracin de preguntas

La elaboracin de preguntas a partir del contenido de un texto, orientadas a relacionar la

informacin clave presentada con conocimientos previos, permite elaborar inferencias y

reflexiones que profundizan en el alcance del material presentado. Esta tcnica debe estar

presente en cada momento que un nuevo concepto o idea clave aparezca.

Positivamente: Se aplica en la mayora de los establecimientos educacional.

- Estimula la argumentacin.

- Tambin permite aclarar y solucionar todas las dudas.

- Permite la investigacin.

Negativamente: Al hacer la pregunta tiene que tener mucha claridad.

- Si no se realiza bien la pregunta puede perder su validez.

- Algunos estudiantes pueden tener problemas al realizar la pregunta.
Factores que puedan afectar el desarrollo de este plan estratgico:

- Actitud: medir la disposicin y el inters del estudio, ver que tan claras tienen sus metas

educativas y si sus estudios son importantes al respecto con dicha meta.

- Motivacin: evaluar el nivel de responsabilidad que tiene cada estudiante al realizar sus

tareas especificas que tienen relacin con el xito acadmico, tambin ver con qu energa

realizan las tareas de estudio. Relacionadas con la autodisciplina y voluntad del estudiante

para esforzarse en el trabajo.

- Administracin del tiempo: esto se trata que si un estudiante tiene la capacidad para

organizar su tiempo para realizar sus estudios y tareas.

- Ambiente de estudio: el estudiante debe contar con un buen espacio para que pueda

realizar bien sus estudios, sin ningn conveniente.

- Ambiente laboral y familiar: se debe contar con un buen ambiente tanto laboral como

familiar, para poder facilitar los estudios.

- Situaciones imprevisibles: estas situaciones pueden ocurrir en cualquier momento y

pueden afectar los estudios o plan que el estudiante tenca, y lo ideales que pueda resolverlo.

- Autoestima: se ponen inquietos y se apenan por el desempeo acadmico aunque estn

bien preparados, esto se relaciona a la preocupacin que tiene cada estudiante por su

rendimiento acadmico que influye en sus objetivos.

- Concentracin: es el nivel en el que se enfocan los estudiantes en las tareas, observando

el grado de distraccin y concentracin en las actividades de estudia de cada estudiante.

Procesamiento de la informacin:

- Amistades: los amigos, son lo que te apoyan te ayudan y no te critican por estar

estudiando.
- Familia: la familia debe ser un apoyo fundamental para el estudiante, ya que sin ellos

todo sera ms difcil adems te entregan el espacio y tiempo para poder realizar los

estudios.

- Salud: es el estado en que un estudiante se encuentra a momento de comenzar la carrera.

- Alimentacin: esta es muy importante ya que para que el estudiante pueda rendir en sus

estudios y estar bien fsica y mentalmente es necesario una buena alimentacin.

- Autoevaluacin: revisar y chequear si entendimos lo que se est aprendiendo, reforzar

los nuevos conocimientos integrndolos a los previos.

Efecto de la planificacin a corto, mediano y largo plazo:

Corto Plazo: se quiere lograr que en seis meses, se vean los resultados de haber usado las

tcnicas de estudio de elaboracin de preguntas en un grupo.

Mediano Plazo: analizar si a tcnica aplicada despus de un ao, funciona o no y en qu

porcentaje del grupo.

Largo Plazo: al trmino de los estudios, analizar si las tcnicas que fueron ocupadas

sirvieron como era esperado en el grupo, o si en definitiva no son aconsejables de seguir.

Bibliografa

Desarrollo de las habilidades para el aprendizaje, semana 6.