PORQUE TE AMO TE REPRENDO

Texto: Efesios 6: 4
Himnos: 408, 261
Tema: Hogar y Familia

INTRODUCCIN

Al mirarte en un espejo tu veras que hay en ti, que arreglarte,

cambiar algunas cosas, incluso no ponerte ciertas cosas que miras
que no te va bien. El espejo no me cambia, me ayuda a ver lo tengo
que cambiar, quitar o reemplazar. Los hijos son reflejos de los
padres. Por esta razn es necesario hacer un buen trabajo desde una
edad temprana en los hijos, pues estos cuando crezcan ensearan a
sus hijos lo que aprendieron de sus padres.

Proposicin: Puedo disciplinar a mis hijos, pero, somos padres

disciplinados?

Frase transicional: Aprenderemos que la disciplina es algo que

empieza por los padres, ms que por los hijos.

Hay tres mandatos u rdenes de parte del apstol Pablo;

a. no provoquis, b. disciplinadlos y c. amonestadlos.

I. NO PROVOQUIS

1. Esta prohibicin es esencial porque la obediencia que se pide de

los hijos debe descansar sobre una base moral. Para que no se
desalienten. Col. 3: 21

2. La actual decadencia de la autoridad de los padres se origina, a

veces, en las exigencias injustas, irritantes o aun brutales que los
padres imponen a los hijos.
3. Muy a menudo se considera a los nios como perturbadores de
la paz y como una molestia. Las exigencias caprichosas e
inconsecuentes de algunos padres son otra causa de muchos
resentimientos en los nios.
Puede lograrse una obediencia externa por medios violentos;
pero ser a expensas de la honra y el respeto. Los nios, desde
su ms tierna infancia, deberan ser ensaados a obedecer a
sus padres, a respetar su palabra y a reverenciar su autoridad.
(Conduccin del nio, 77)

II. CRIADLOS EN DISCIPLINA

1. La disciplina que manda Dios no es castigo, sino reprensin con

amor. Los padres deben entender que el principio de la
disciplina es la reverencia a Dios, como resultado los hijos
amaran a sus padres, acogiendo con respeto la disciplina.

a. Disciplina, se utiliza en Heb. 12: 5-11 para describir la

disciplina del Seor" que "da fruto apacible de justicia.
b. La disciplina, el castigo y la instruccin del Seor son
manifestaciones de su amor, lo mismo debe ser en el caso de
los padres.
El descuido de la obra de disciplinar y educar hasta que un
carcter perverso se ha fortalecido, est provocando en los
nios un mal gravsimo, pues crecen egostas, exigentes y
antipticos. . . . La obra de la madre [los padres] debe
comenzar en una edad muy precoz, sin dar a Satans la
oportunidad de dominar la mente y el carcter de sus
pequeos. (Conduccin del nio, 215)

2. Criadlos en disciplina (Criadlo: Gr. ektrfo, sustentar

incluso entrenar) En el cap. 6: 4 se utiliza esta palabra para
referirse a la crianza de los hijos. Con una idea de sustentar,
alimentarlos en disciplina. (CBA, t:6., 1036)
III. CRIADLOS EN AMONESTACIN DEL SEOR

1. Hay que entender la diferencia entre disciplina y amonestacin.

La disciplina es el acto de integrar en el nio hbitos correctos,
mismos que lo tendr hasta su edad adulta. La amonestacin es
corregir las malas acciones, llamarle la atencin, para llevarle a
las buenas acciones, as llegara a ser un nio disciplinado.

2. La amonestacin es adecuada en cualquier sistema educativo y

puede utilizarse con varios propsitos. La admonicin o consejo
incentiva al nio cuando est en lo correcto, y lo pone sobre
aviso cuando se halla equivocado.
a. Algunos educadores han sugerido seriamente que debiera
dejarse que el nio forme sus propias ideas y convicciones
religiosas, puesto que es impropio imponrselas cuando no
est capacitado para pensar por s mismo.
b. El argumento de que el nio forme sus propias ideas es falaz
debido a que es imposible que el pequeo crezca sin ningn
tipo de convicciones religiosas.
c. Si los padres o tutores no instruyen a sus nios en la verdad,
alguien los instruir en el error. En esto no hay trmino
medio.

3. Es importante que no solo el padre como cabeza del hogar sea el

que reprenda y ensee, la madre tiene su funcin importante
tambin.
La obra de la madre es la tarea que Dios le dio: criar a sus
hijos en disciplina y amonestacin del Seor. El amor y el
respeto a Dios debieran mantenerse siempre ante sus tiernas
mentes. Cuando se los corrija, hay que ensearles a sentir que
es Dios quien los amonesta, y que le desagradan el engao, la
mentira y la maldad. De este modo, las mentes de los pequeos
pueden estar tan conectadas con el Creador que todo lo que
hagan o digan tendr referencia a su gloria... (Recibiris
Poder., 217)
Conclusin
Para que los hijos crezcan en el temor del Seor, la disciplina y
amonestacin dadas por los padres deben provenir del Seor y tener
su aprobacin. Los padres ocupan el lugar de Dios frente a sus hijos
pequeos, lo cual constituye una importantsima responsabilidad de
parte del padre y la madre. Para obtener buenos resultados, es
importante que se administre disciplina amorosa de la manera
adecuada. Cmo podran los padres irritar a sus hijos? Si la
disciplina no se corresponde con la gravedad del mal o se administra
de forma muy crtica, los hijos se resistirn a aceptarla. La disciplina
siempre debe darse con amor (Proverbios 13:24). Si usted razona con
sus hijos, ellos comprendern que los disciplina porque los ama.

Llamado:
Toda disciplina y reprensin son causa de discordia si estas no se
aplican en el momento y en la forma correcta. Dios quien nos ama
tambin nos disciplina, entendemos entonces que los hijos necesitan
ser corregidos, pues ah se manifiesta tambin el amor de los padres,
brindarles amor no es consentirles en todo o ser permisivos, es
necesario reprenderlos, pues as llegaran a ser hombres y mujeres
con valores cristianos, en el temor a Dios y el respeto a sus padres.