12 Estadstica y probabilidad

1. Estadstica
2. Variables estadsticas
3. Tablas de frecuencias
4. Grficos estadsticos
5. Medidas de centralizacin
6. Medidas de dispersin
12 Estadstica y probabilidad

1. ESTADSTICA
La estadstica es la rama de las Matemticas que se encarga de
describir, analizar e interpretar las caractersticas de un conjunto
de individuos o poblacin.
Elementos que intervienen en
una estadstica
Poblacin: es el total de
individuos sobre el que se
quiere realizar el estudio.
Muestra: es el subconjunto
de individuos a los que se
les hace el estudio.
Individuo: es cada
elemento
de la muestra.
Carcter o variable
estadstica:
es el objeto del estudio.
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2. VARIABLE ESTADSTICA

Una VARIABLE ESTADSTICA es el objeto del

estudio estadstico, como por ejemplo la
estatura. Se suelen expresar con la letra X.

VARIABLES CUALITATIVAS: son VARIABLES CUANTITATIVAS: son

aquellas que miden cualidades aquellas que miden cualidades que
que no se pueden expresar con se pueden expresar con cantidades.
cantidades.

VARIABLES VARIABLES CUANTITATIVAS

CUANTITATIVAS CONTINUAS: los datos estn
DISCRETAS: los datos en intervalos, pegados
estn separados. unos a otros.
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Ejemplos:

Variable cualitativa: color de ojos, color de pelo...

Variable cuantitativa discreta: nmero de hermanos,
pginas de un libro...
Variable cuantitativa continua: altura, peso, velocidad...
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3. TABLA DE FRECUENCIAS

Ejercicio 1

En una clase de 25 alumnos hemos preguntado la edad de cada

uno, obteniendo estos resultados:

14, 14, 15, 13, 15, 14, 14, 14, 14, 15, 13, 14, 15, 16, 14, 15, 13, 14,
15, 13, 14, 14, 14, 15, 14

Haz una tabla donde aparezcan las frecuencias absolutas

acumuladas y las frecuencias relativas acumuladas.
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Edad=x f F h H %
13 4 4 0,16 0,16 16
14 13 17 0,52 0,68 52
15 7 24 0,28 0,96 28
16 1 25 0,04 1 4
N=25 100

f = frecuencia absoluta, h = frecuencia relativa = % = h 100

indica cuntas veces se f=N
repiten los individuos
H = frecuencia relativa
F = frecuencia absoluta acumulada=
acumulada. F=N
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4. GRFICOS ESTADSTICOS
Diagrama de barras
Los diagramas de barras estn formados por tantas barras como
modalidades tenga la variable. Cada una de las barras tendr la
altura correspondiente a su frecuencia absoluta.

Dibujar el diagrama de barras de las frecuencias absolutas

sabiendo que el color de pelo de los alumnos de una clase de 2.
de ESO es:
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Color pelo=x f
Moreno 10
Castao 9
Rubio 4
Pelirrojo 1
N=24
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Histograma
Dibujar un histograma consiste en representar tantas columnas como
intervalos hayamos usado para la variable. Cada columna tendr la
altura correspondiente a la frecuencia absoluta.
El peso de 36 alumnos de 2. de ESO es el siguiente:
40, 60, 55, 73, 42, 53, 58, 75, 62, 48, 55, 52, 53, 46, 47, 49, 62, 61,
59, 54, 57, 67, 73, 71, 54, 67, 63, 46, 49, 50, 65, 72, 43, 80, 64, 45
Construir un histograma.
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Altura=x F
[40,45) 3
[45,50) 7
[50,55) 6
[55,60) 5
[60,65) 6
[65,70) 3
[70,75) 4
[75,80) 2
N=36
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Diagrama de sectores
Un diagrama de sectores se compone de un crculo dividido en tantas
partes como modalidades tenga la variable, donde cada sector tiene
una amplitud proporcional a la frecuencia absoluta de la modalidad
correspondiente.
Al preguntarles a 20 alumnos de 2. de ESO sobre el nmero de
hermanos que son en casa, los resultados obtenidos son:
1, 3, 4, 1, 2, 2, 1, 4, 2, 3, 3, 1, 1, 2, 2, 1, 3, 2, 3, 2
Representar los datos en un diagrama de sectores.
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N herm.=x f Grados
1 6 (360/20) 6= 108
2 7 (360/20) 7= 126
3 5 (360/20) 5= 90
4 2 (360/20) 2= 36
N=20 360
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5. MEDIDAS DE CENTRALIZACIN

Media
La media indica el promedio de todos los valores que toma una variable
estadstica. Se calcula sumando todos estos valores y dividiendo entre
el total de casos.
Media x
ni xi
N
Mediana
La mediana (Me) de un conjunto de datos se corresponde con el
valor que ocupa la posicin central de dichos datos ordenados.
Moda
La moda (Mo) de un conjunto de datos es el valor que ms se repite,
es decir, es aquella modalidad de la variable que mayor frecuencia
absoluta tiene.
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6. MEDIDAS DE DISPERSIN
Rango
El rango o recorrido de un conjunto de datos es la diferencia entre
los valores extremos de dicho conjunto.
Desviacin media
La desviacin media (DM) de un conjunto de datos es la media de
las distancias a las que se encuentran los datos de la media.

DM
n x x
i i

N
Varianza
La varianza (V) de un conjunto de datos es la media de las distancias
al cuadrado a las que se encuentra cada dato de la media.

ni xi x n x
2
2
2
V i i
x
N N
Desviacin tpica
La desviacin tpica () es la raz cuadrada positiva de la varianza.
= V
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Las notas de 20 alumnos son las siguientes: 9, 2, 7, 6, 7, 2, 3, 7, 8, 5, 4,

5, 6, 6, 4, 7, 8, 8, 5 y 9 Cul es la media, moda, mediana y desviacin
tpica?
nota=x f F
2 2 2 22=4

3 1 3 3 9
4 2 5 8 32
5 3 8 15 75
6 3 11 18 108
7 4 15 28 196
8 3 18 24 192
9 2 20 18 162
N=20 118 790
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Las notas de 20 alumnos son las siguientes: 9, 2, 7, 6, 7, 2, 3, 7, 8, 5, 4,

5, 6, 6, 4, 7, 8, 8, 5 y 9 Cul es la media, moda, mediana y desviacin
tpica?
nota=x f F
2 2 2 22=4

3 1 3 3 9
4 2 5 8 32
5 3 8 15 75
6 3 11 18 108
7 4 15 28 196
8 3 18 24 192
9 2 20 18 162
N=20 118 790
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Vdeo sobre grficos de barras y sectores:

https://www.youtube.com/watch?v=11sFf6zOQ2s&index=3&list=PLOa
7j0qx0jgMJ69LLu0N_1bbXVLvkB_Xm

Vdeo sobre clculo de parmetros:

https://www.youtube.com/watch?v=h2tdhAgLLAw&list=PLOa7j0qx0jg
MJ69LLu0N_1bbXVLvkB_Xm