ESCUELA BSICA

LUCA NEZ DE LA CUADRA

LA TORRE - OVALLE
UNIDAD TCNICO PEDAGGICA

EVALUACIN CIENCIAS NATURALES 5 BSICO

Nombre: ____________________________________________Fecha:
____________

Ptje total : ____________ Ptje.Obtenido: _________ Nota:

_____________

I Rodea la opcin correcta:

1.- Todos los seres vivos estn formados por: (7 p)

a) Sistemas b) bacterias. c) clulas

2.- Qu instrumento cientfico construy Robert Hooke, en el siglo

XVII

a) un telescopio b) un microscopio. c) un reloj

3.- Las bacterias son

a) seres vivos unicelulares b) seres vivos pluricelulares c)

seres no vivos

4.- La unin de diversos rganos que participan en una misma

funcin da lugar a:

a) sistemas b) organismos. c) tejidos

5.- Cul es el rgano que bombea sangre al resto del cuerpo?

a) pulmn b) corazn c) cerebro

6.- Cul es el rgano que permite el ingreso y la salida del aire al

cuerpo?

a) pulmn b) corazn c) estmago

7.- Cul es el rgano que colabora con la digestin de los alimentos?

a) rin b) higado c) estmago

8.- Completa el dibujo con el nombre de las partes de una clula. (3

p)

9.- Relaciona. Une con una lnea los organismos con el tipo de clula

1.- Bacterias UNICELULAR

2.- Animales

3.- levaduras

4.- Plantas. PLURICELULAR

5.- Personas

10.- Completa la tabla con las caractersticas de cada tipo celular. Haz una
marca (X) para indicar si corresponde y ninguna marca si no corresponde.
(6 p)
11.- Completa Mapa conceptual donde resuma los aspectos ms
importantes de los niveles de organizacin de los seres vivos. Utiliza
los siguientes conceptos. (6 p)

12.- Coloca el Nombre a cada rgano presentado en la imagen.

 ________________________ ________________________

_________________________ _____________________

13.- Escribe al lado de cada imagen el nombra los 5 niveles de

organizacin de los seres vivos.
(5 p)

NIVEL 1:
______________

NIVEL 2:
______________

NIVEL 4:
______________

NIVEL 5:
______________
NIVEL 3:
______________

14.- Coloca la letra del concepto que se relaciona con cada definicin
(4 p)
 ESCUELA BSICA
LUCA NEZ DE LA CUADRA
LA TORRE - OVALLE
UNIDAD TCNICO PEDAGGICA
9ue4gh

EVALUACIN CIENCIAS NATURALES 5 BSICO

Nombre: ____________________________________________Fecha:
____________

Ptje total : ____________ Ptje.Obtenido: _________ Nota:

_____________

I Rodea la opcin correcta:

1.- Todos los seres vivos estn formados por: (7 p)

a) Sistemas b) bacterias. c) clulas

82.- Qu instrumento cientfico construy Robert Hooke, en el siglo

XVII

a) un telescopio b) un microscopio. c) un reloj

3.- Las bacterias son

a) seres vivos unicelulares b) seres vivos pluricelulares c)
seres no vivos

4.- La unin de diversos rganos que participan en una misma

funcin da lugar a:

a) sistemas b) organismos. c) tejidos

5.- Cul es el rgano que bombea sangre al resto del cuerpo?

a) pulmn b) corazn c) cerebro

6.- Cul es el rgano que permite el ingreso y la salida del aire al

cuerpo?

a) pulmn b) corazn c) estmago

7.- Cul es el rgano que colabora con la digestin de los alimentos?

a) rin b) higado c) estmago

14.- Nombre a cada rgano presentado en la imagen.

a) Cerebro
b) Corazn
c) Rin

a) Corazn
b) Hgado
 c) Pulmones

a) Rin
b) Hgado
c) estomago

a) corazn
b) hgado
c) Rin

8.- Conjunto de clulas que cumplen una misma funcin en el organismo de

un ser vivo.

a) rganos b) sistemas c) clula

9.- Cmo se llama el nivel de organizacin en la que la unin de varios

tejidos trabajan en conjunto?

a) sistema respiratorio b) tejido muscular c)

estmago

10.- Cmo se llama el nivel de organizacin en la que la unin de varios

tejidos trabajan en conjunto?

a) sistema respiratorio b) tejido muscular c)

estmago

11.- Cmo se llama el nivel de conjunto de rganos que trabajan en forma

integrada?
a) sistema respiratorio b) tejido muscular c)
estmago

12.- Cmo se llaman los sistemas de rganos que funcionan

coordinadamente y permiten la mantencin de la vida?

a) sistema respiratorio b) tejido muscular c)

estmago

13.- Nombra de acuerdo a la imagen presentada los 5 niveles de

organizacin de los seres vivos. (5 p)