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ESCUELA BSICA

LUCA NEZ DE LA CUADRA


LA TORRE - OVALLE
UNIDAD TCNICO PEDAGGICA

Plan anual 2017 1 Semestre


Profesor/a: Rosa Guardia Rojas

Curso: 1 Bsico

Asignatura: Artes Visuales

Horas semanales:

Contenidos
U 1 (20 horas pedaggicas)
Procedimientos de dibujo: dibujo libre
con lpiz grafito, plumones, lpices de
cera, pastel graso, entre otros.
Procedimientos de pintura: pintura
digital, con
esponja y pincel.
Procedimientos de corte y pegado con
materiales de reciclaje y textiles.
Lenguaje visual: lnea gruesa, delgada,
recta, ondulada e irregular.
U 2 (18 horas pedaggicas)
Procedimientos de pintura: tmpera,
lpices de cera, pasteles grasos.
Procedimientos de escultura: modelado
en greda, plasticina y papel mach.
Lenguaje visual: colores puros y colores
mezclados.
Fiestas y celebraciones de Chile.

Habilidades

Actitudes

Unidad 1

Unidad 1

Demostrar
disposicin
a
expresar artsticamente las
propias ideas y sentimientos.

Respetar y valorar el trabajo


riguroso y el esfuerzo propio y
de otros.

Observacin de situaciones y lugares cotidianos, de


manera directa y por medio de fotografas y videos.
Creacin de trabajos de arte basados en la observacin
del entorno.
Expresin de emociones e ideas por medio de trabajos de
arte.
Comunicar lo que sienten, piensan y prefieren frente a
trabajos de arte, usando diferentes medios.
Utilizacin de diferentes materiales, herramientas y
procedimientos de las artes visuales para desarrollar la
capacidad de expresin y creatividad visual mediante la
experimentacin.

Unidad 2

Demostrar
disposicin
a
desarrollar
su
creatividad,
experimentando, imaginando y
pensando divergentemente.

Valorar y cuidar el patrimonio


artstico de su comunidad,
regin, pas y de la humanidad.

Unidad 2

Observar distintas escenas de manera directa y por medio


de imgenes, videos y obras de arte.
Identificar elementos de una obra de arte.
Comunicar lo que sienten y piensan al observar obras de
arte y cuentos infantiles.
Crear trabajos de arte basados en la propia imaginacin e
intereses personales.

ESCUELA BSICA
LUCA NEZ DE LA CUADRA
LA TORRE - OVALLE
UNIDAD TCNICO PEDAGGICA

Mes

Marzo

N
UNIDAD

OA

Expresar emociones e ideas por medio de trabajos de


arte.
Utilizar y experimentar con diferentes materiales,
herramientas y procedimientos de pintura y escultura.
Cantidad
Indicad. de
evaluacin

Expresar y crear trabajos de arte a partir de la observacin del:


entorno natural: paisaje, animales y plantas
entorno cultural: vida cotidiana y familiar
entorno artstico: obras de arte local, chileno, latinoamericano y del resto del
mundo
(OA 1)

Tipo de Evaluacin

Cantidad
de
Evaluacion
es

1
Rbrica

4
Experimentar y aplicar elementos del lenguaje visual en sus trabajos de arte:
lnea (gruesa, delgada, recta, ondulada e irregular)
color (puro, mezclado, fros y clidos)
textura (visual y tctil) (OA 2)

Abril

Expresar emociones e ideas en sus trabajos de arte a partir de la experimentacin


con:
materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos,
lpices, pinturas, textiles e imgenes digitales
herramientas para dibujar, pintar, cortar, modelar, unir y tecnolgicas (pincel,
tijera,
computador, entre otras)
procedimientos de dibujo, pintura, collage, escultura, dibujo digital y otros (OA 3)
Explicar sus preferencias frente al trabajo de arte personal y de sus pares, usando
elementos del lenguaje visual. (OA 5)

Mayo

Expresar y crear trabajos de arte a partir de la observacin del:

1
Rbrica

ESCUELA BSICA
LUCA NEZ DE LA CUADRA
LA TORRE - OVALLE
UNIDAD TCNICO PEDAGGICA

entorno natural: paisaje, animales y plantas


entorno cultural: vida cotidiana y familiar
entorno artstico: obras de arte local, chileno, latinoamericano y del resto del
mundo (OA 1)
Experimentar y aplicar elementos del lenguaje visual en sus trabajos de arte:
lnea (gruesa, delgada, recta, ondulada e irregular)
color (puro, mezclado, fros y clidos)
textura (visual y tctil) (OA 2)

Junio

Julio

Expresar emociones e ideas en sus trabajos de arte a partir de la experimentacin


con:
materiales de modelado, de reciclaje, naturales,
papeles, cartones, pegamentos, lpices, pinturas, textiles e imgenes digitales
herramientas para dibujar, pintar, cortar, modelar, unir y tecnolgicas (pincel,
tijera,
computador, entre otras)
procedimientos de dibujo, pintura, collage, escultura, dibujo digital y otros (OA 3)
Observar y comunicar oralmente sus primeras impresiones de lo que sienten y
piensan de obras de arte por variados medios.* (OA 4)
Explicar sus preferencias frente al trabajo de arte personal y de sus pares, usando
elementos del lenguaje visual. (OA 5)

1
Rbrica

Presentacin oral

ESCUELA BSICA
LUCA NEZ DE LA CUADRA
LA TORRE - OVALLE
UNIDAD TCNICO PEDAGGICA

Plan anual 2017 2 Semestre


Profesor/a: Rosa Guardia Rojas

Curso: 1 Bsico

Asignatura: Artes Visuales

Horas semanales:

Contenidos

Habilidades
Unidad 3

U 3 (20 horas pedaggicas)


Procedimientos de pintura: tmpera,
lpices de cera y pasteles grasos.
Procedimientos de escultura:
construccin con material de reciclaje.
Procedimientos de collage: papeles de
revistas y diarios.
Lenguaje visual: colores fros y clidos.

U 4 (18 horas pedaggicas)

Procedimientos de pintura: tmpera,

Observacin y descripcin de manera directa y/o por medio de


imgenes, videos y obras de arte.
Creacin de trabajos de arte basados en la observacin de
escenas, paisajes y animales en diferentes tipos de imgenes.
Expresin de emociones e ideas por medio de trabajos de arte.
Comunicar lo que sienten, piensan y prefieren frente a obras y
trabajos de arte, usando diferentes medios.
Experimentacin con materiales, herramientas y procedimientos
de pintura, escultura y collage.
Utilizacin de diferentes materiales, herramientas y
procedimientos de pintura, escultura y collage para desarrollar

Actitudes
Unidad 3
Disfrutar de
expresiones

Demostrar
trabajar
colaborar
aceptar
crticas.

mltiples
artsticas.

disposicin a
en
equipo,
con otros y
consejos
y

Unidad 4

Demostrar disposicin a

ESCUELA BSICA
LUCA NEZ DE LA CUADRA
LA TORRE - OVALLE
UNIDAD TCNICO PEDAGGICA

papeles, lpices, plumones e impresin.


Procedimientos de escultura:
construccin con material de reciclaje,
papel mach y cartones, y modelado en
greda y plasticina.
Procedimientos de dibujo digital: uso de
software de dibujo.
Lenguaje visual: texturas visuales y
tctiles.
Obras de arte y fotografas con los
temas de animales marinos, imgenes
microscpicas, texturas visuales y
tctiles, frutos y plantas.

Mes

Agosto

N
UNIDAD

trabajos de arte expresivos y creativos


Unidad 4

Observar distintas escenas de manera directa y por medio de


imgenes, videos y obras de arte.
Identificar elementos de una obra de arte.
Comunicar lo que sienten y piensan al observar obras de arte y
cuentos infantiles.
Crear trabajos de arte basados en la propia imaginacin e
intereses personales.

Valorar y cuidar el
patrimonio artstico de su
comunidad, regin, pas y
de la humanidad.

Expresar emociones e ideas por medio de trabajos de arte.


Utilizar y experimentar con diferentes materiales, herramientas y
procedimientos de pintura y escultura.

OA

Expresar y crear trabajos de arte a partir de la observacin del:


entorno natural: paisaje, animales y plantas
entorno cultural: vida cotidiana y familiar
entorno artstico: obras de arte local, chileno,
latinoamericano y del resto del mundo (OA 1)
Experimentar y aplicar elementos del lenguaje visual en sus trabajos de arte:
lnea (gruesa, delgada, recta, ondulada e irregular)
color (puro, mezclado, fros y clidos)
textura (visual y tctil) (OA 2)

Septiemb

desarrollar su creatividad,
experimentando,
imaginando y pensando
divergentemente.

Cantidad
Indicadores
de
evaluacin

Tipo de Evaluacin

1
Rbrica

Cantidad
de
Evaluacion
es

ESCUELA BSICA
LUCA NEZ DE LA CUADRA
LA TORRE - OVALLE
UNIDAD TCNICO PEDAGGICA

re

Expresar emociones e ideas en sus trabajos de arte a partir de la


experimentacin con:
materiales de modelado, de reciclaje, naturales,
papeles, cartones, pegamentos, lpices, pinturas, textiles e imgenes digitales
herramientas para dibujar, pintar, cortar, modelar, unir y tecnolgicas (pincel,
tijera,
computador, entre otras)
procedimientos de dibujo, pintura, collage, escultura, dibujo digital y otros (OA
3)

Observar y comunicar oralmente sus primeras impresiones de lo que sienten y


piensan de obras
de arte por variados medios.* (OA 4)

Octubre

Explicar sus preferencias frente al trabajo de arte personal y de sus pares,


usando elementos del
lenguaje visual. (OA 5)
Expresar y crear trabajos de arte a partir de la observacin del:
entorno natural: paisaje, animales y plantas
entorno cultural: vida cotidiana y familiar
entorno artstico: obras de arte local, chileno, latinoamericano y del resto del
mundo (OA 1)
Experimentar y aplicar elementos del lenguaje visual en sus trabajos de arte:
lnea (gruesa, delgada, recta, ondulada e irregular)
color (puro, mezclado, fros y clidos)
textura (visual y tctil) (OA 2)

Noviembr
e

Expresar emociones e ideas en sus trabajos de arte a partir de la


experimentacin con:
materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones,
pegamentos, lpices, pinturas, textiles e imgenes digitales
herramientas para dibujar, pintar, cortar, modelar, unir y tecnolgicas (pincel,

1
Rbrica

1
Presentacin Oral

Rbrica

ESCUELA BSICA
LUCA NEZ DE LA CUADRA
LA TORRE - OVALLE
UNIDAD TCNICO PEDAGGICA

Diciembr
e

tijera,
computador, entre otras)
procedimientos de dibujo, pintura, collage, escultura, dibujo digital y otros (OA
3)
Observar y comunicar oralmente sus primeras impresiones de lo que sienten y
piensan de obras de arte por variados medios.* (OA 4)
Explicar sus preferencias frente al trabajo de arte personal y de sus pares,
usando elementos del lenguaje visual. (OA 5)

3
Presentacin Oral