Universidad de Cuenca

Estimulacin Temprana en Salud

Neurokineseologa

Fecha: 09/05/2017
Docente: Lcda. Cecilia Villalta
Alumno: Cristina Castillo

Desarrollo de los 12 a los 36 meses

12 meses
Postura
Pasa de la posicin de pies a la sentada sin tumbarse
Anda con ayuda cuando se le coge de la mano
Se mantiene de pies solo algunos segundos sin apoyo
Coordinacin
Le gusta apilar objetos y sacar cosas de los cajones.
Deja un cubo en la taza
Usa el dedo ndice para sealar o tocar
Garabatea dbilmente tras una demostracin
Lenguaje
Sacude la cabeza para decir No
Habla en jerga de manera expresiva
Usa la misma palabra para expresar muchas cosas
Conoce para qu sirven algunos objetos
Sociabilizacin
Comprende cuando le dicen que coja o d algn objeto concreto.
Se presta activamente a ser vestido por el adulto (por ejemplo, da su mano
o su pie)
14 meses
Postura
Anda normalmente solo
Sube una escalera a gatas
Coordinacin
Hace una torre de dos cubos
Llena objetos con otros.
Coloca piezas simples en un tablero
Hace un garabato cuando se le ordena
Lenguaje
Utiliza onomatopeyas que hacen el papel de palabras
Identifica un objeto conocido
Sociabilizacin
Seala con el dedo lo que le interesa
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Estimulacin Temprana en Salud
Neurokineseologa

17 meses
Postura
Anda hacia atrs
Empuja el baln con el pie
Coordinacin
Hace una torre de tres cubos
Vuelve las pginas del libro
Lenguaje
Vocabulario 4-10 palabras.
Identifica tres objetos conocidos
Sociabilizacin
Bebe solo en el vaso y come solo con la cuchara
Hace que bebe, hace que come o hace que peine al adulto.
20 meses
Postura
Da una patada al baln despus de una demostracin
Adquiere cada vez ms agilidad para caminar e ir de un sitio a otro
Coordinacin
Puede lanzar una pelota hacia donde quiere.
Puede garabatear, encajar formas sencillas en un puzzle y hacer torres y
filas.
Utiliza la mano para sujetar el papel cuando se le pide que garabatee
Lenguaje
Vocabulario entre 18-20 palabras.
Conoce el uso de algunos objetos cotidianos
Identifica cuatro objetos conocidos
Hace frases de dos palabras
Cada vez dice ms palabras y empieza a unirlas.
Sociabilizacin
Seala algunas partes del cuerpo en un mueco y en una imagen
Saluda y se despide con gestos y palabras
Ejecuta instrucciones: sentar la mueca, darle de bebe, peinarla
Juega a imitar
24 meses
Postura
Sube y baja escaleras de pie con ayuda
Da una patada al baln cuando se le ordena
Se mantiene sobre un pie sin ayuda
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Neurokineseologa

Corre con movimientos coordinados

Coordinacin
Alinea los cubos para imitar al tren
Imita una raya sin observar la direccin
Lenguaje
Vocabulario ms de 20 palabras.
Nombra seis imgenes o ms imgenes conocidas
Identifica ocho objetos o nombra cuatro
Hace frases de tres palabras
Utiliza su nombre cuando habla de s mismo o de un objeto que le
pertenece
Sociabilizacin
Lava sus manos y trata de secarlas
30 meses
Postura
Sube solo la escalera alternando los pies
Se mantiene sobre un pie sin ayuda
Se equilibra un segundo en cada pie
Coordinacin
Dibuja un crculo
Hace un muro con cuatro cubos
Hace una torre de ocho cubos
Imita un trazo horizontal y uno vertical
Lenguaje
Pronuncia su propio nombre
Vocabulario 200 palabras aproximadamente.
Nombra diez o ms imgenes conocidas
Nombra ocho objetos mas
Utiliza uno de los pronombres yo, t, l, ella
Apunta objetos cuando los describen por su uso
Sociabilizacin
Comprende dos preposiciones en, sobre, detrs, delante, debajo
Se coloca solo sus zapatos y sus calcetines
33 meses
Coordinacin
Apila ocho bloques
Dibuja una figura humana con palitos
Lenguaje
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Estimulacin Temprana en Salud
Neurokineseologa

Sabe el nombre de un color

Sabe el nombre de un amiguito
Mantiene una conversacin sencilla
Usa preposiciones (sobre, en, dentro...)
Habla claramente la mayor parte del tiempo (se entiende el 75 por ciento de
lo que dice)

Sociabilizacin
Va al bao solito durante el da
Reconozco cuando los dems estn contentos, tristes o enfadados.
Imito en el juego posturas y formas de hablar de los adultos y canto
alguna cancin.
Me reconozco como un nio o una nia.
Me interesa el juego con otros nios aunque a veces nos peleemos.
Juego con muecos, coches, cocinitas, etc., imitando acciones de la
vida cotidiana.
36 meses
Lenguaje
Vocabulario 300-1000 palabras.
Dice frases de cuatro o cinco palabras.
Un 80 % del habla es entendible para los extraos.
Comprende algunos verbos.
Describe cmo se usan por lo menos dos objetos
Forma frases con tres a cuatro palabras
Nombra por lo menos dos acciones (saltar, correr...)

Coordinacin
Salta y brinca
Monta en un triciclo
Se equilibra tres segundos en cada pie
Sociabilizacin
Obedece a rdenes con dos o tres instrucciones (ve a la habitacin,
busca la pelota, y tremela)
Se viste sin ayuda
Comparte juegos sencillos y espera su turno.
Acepta juegos grupales
Insiste en hacer las cosas independientemente

Bibliografa
 Universidad de Cuenca
Estimulacin Temprana en Salud
Neurokineseologa

1. GUA PRCTICA PARA PADRES Desde el nacimiento hasta los 3 aos.

Asociacin Espaola de Pediatra. Diciembre del 2013. Madrid. Espaa.
Obtenido de:
http://enfamilia.aeped.es/sites/enfamilia.aeped.es/files/guia_practica_padres
_aep_1.pdf
2. Gua del desarrollo infantil desde el nacimiento hasta los 6 aos. .
Asociacin Espaola de Pediatra. Federacin Estatal de Asociaciones de
Profesionales de Atencin Temprana. GAT. 2010 . Madrid. Espaa.
Obtenido de: http://www.saludenfamilia.es/usuarios/52/catalogos/2/Guia-
desarrollo-6a%C3%B1os.pdf
3. Gua argentina