FICHA DE OBSERVACIN PARA LA

SUSTENTACIN DEL PLAN DE

ACCIN.

Fecha grupo A: 27 / 05 / 17
Nombres y apellidos de Jurado:
................
DIPLOMADO EN GESTIN ESCOLAR .
Nombre del Problema abordado: Datos del Directivo

.. Apellido paterno:
..
.
Apellido materno:

..
Nombres:
..

..
Criter Aspecto indicador PUNTUACIN NOTA Observaciones
io
Sustenta porque prioriz el problema, 3 2 1
rbol de
que causas y efectos produce,
problema
abordndolo desde su gestin.
Sustenta el objetivo general que 3 2 1
rbol de
pretende alcanzar, as como los
objetivos
objetivos especficos y fines a lograr
Aspectos a 2 1 0.5
conocer,
fuentes de Describe como a partir de una
informaci dimensin extrada de una de las
ny causas prioriz su diagnstico y
tcnicas e seleccionando un instrumento.
instrument
EXPOSICIN

os a utilizar
2 1 0.5
Presenta la informacin relevante
extrada del instrumento abordado
Presenta las categoras y 2 1 0.5

Categorizac subcategoras abordadas desde el

in anlisis de los datos.
Sustenta con fundamento terico las 2 1 0.5
categoras presentadas que evidencian
la realidad (diagnstico) que se
presenta en su I.E.
Sustenta las conclusiones del informe 4 3 2
Conclusion
del diagnstico, que dan cuenta de los
es
puntos crticos y potencialidades ms
generales
relevantes observadas.
Respeta el tiempo destinado a su 2 1 0.5
Tiempo
presentacin y sustentacin
PUNTAJE TOTAL
 Firma del Formador Tutor Firma del participante directivo.

FICHA DE OBSERVACIN PARA LA

SUSTENTACIN DE LA BUENA
PRCTICA
Fecha grupo A: 27 / 05 / 17 Fecha grupo B: :
Nombres y apellidos de Jurado:
DIPLOMADO EN GESTIN ESCOLAR .................
Nombre del Problema abordado: Datos del Directivo

. Apellido paterno:

..
.

.. Apellido materno:
.
.
.

Nombres:

..
..
Criterio Aspecto indicador PUNTUACIN NOTA Observacione
s
Sustenta las lneas 3 2 1
temticas que aborda su
Informacin
buena prctica de acuerdo
sobre la
a su gestin.
buena
Sustenta los enfoques 3 2 1
prctica
priorizados en relacin a la
buena prctica
Explica la situacin antes 4 3 2
Resumen de del inicio de la buena
EXPOSICIN

la buena prctica afectaba y como

prctica afectaba la calidad
educativa
Sustenta los referentes 4 3 2
Marco de tericos de su buena
referencia de prctica.
la buena Describe las experiencias 4 3 2

prcticas de xito que inspiraron su

buena prctica
Respeta el tiempo 2 1 0.5
destinado a su
Tiempo
presentacin y
sustentacin
PUNTAJE TOTAL
 Firma del Formador Tutor Firma del participante
directivo