Colegio Alexander Graham Bell

Prueba de Lenguaje y Comunicacin Aplicar lo

aprendido!
Unidad n3

Animales fabulosos

Nombre :..Curso:
Fecha /.../. Puntaje total pts Puntajeobtenido:______Nota
OA: Leer y comprender fabula y poemas.
Identificar prefijos :des,in,re,bi.
Escribir los plurales de las palabras
I.-Comprensin de lectura:

La zorra y el leador
Esopo

-Una zorra estaba siendo perseguida por unos cazadores cuando lleg al sitio
de un leador y le suplic que la escondiera.
-El hombre le aconsej que ingresara a su cabaa.
-Casi de inmediato llegaron los cazadores, y le preguntaron al leador si haba visto a la zorra.
-El leador, con la voz les dijo que no, pero con su mano disimuladamente sealaba la cabaa
donde se haba escondido.
-Los cazadores no comprendieron las seas de la mano y se confiaron nicamente en lo dicho con
la palabra.
-La zorra al verlos marcharse, sali sin decir nada.
-Le reproch el leador por qu a pesar de haberla salvado, no le daba las gracias, a lo que la
zorra respondi:
-Te hubiera dado las gracias si tus manos y tu boca hubieran dicho lo mismo.

1) Une con lneas los personajes con las acciones que realizan. (3pts)

Zorra -Escapaba de los cazadores.

- Perseguan una zorra.
- Sealaba la cabaa.

Leador- Se fue sin dar las gracias.

- Le reproch a la zorra que no diera las gracias.

Cazadores - Preguntaron por la zorra.

- Se escondi en la cabaa.

2) Ordena los hechos que se te presentan a continuacin escribiendo losnmeros desde el

uno al cinco(3pts):

--------- El leador le reproch a la zorra por no haberle dado las gracias.

--------- La zorra lleg al sitio de un leador.
-------- Los cazadores no comprendieron las seas del leador
--------- La zorra al verlos marcharse sali sin decir nada.
--------- El hombre le aconsej que entrara a su cabaa.

3) Responde lasiguientepregunta:
Qu es una moraleja? (1pto)

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II.-Lee el siguiente texto y marca con una X la alternativa correcta (5 pts):

Eres t, amigo libro, Eres t, amigo libro,

ventana del mundo compaa en mi soledad,
y en tus pginas admiro silencio para salir del ruido
lo que mi vista no pudo. que rodea mi caminar.

Eres t, amigo libro, Eres t, amigo libro,

la aventura que he soado, quien nos muestra nuevas sendas,
el poema que recito, y nos abre nuevos caminos,
el cuento que me ha calmado. amigo que alivia las penas.

1.- El texto ledo es un:

A) cuento. B) instructivo. C) poema. D) informativo.

2.- Cuntas estrofas tiene el texto?

A) Cuatro. B) Diecisis. C) Una. D) Dos.

3.- Cuntos versos tiene cada estrofa?

A) Cuatro.B) Diecisis.C) Una. D) Dos.

4.- El texto est dedicado:

A) a los lectores. B) a un camino. C) al libro. D) a los amigos.

5.- Qu sentimiento se expresa en el texto?

A) Tristeza. B) Agradecimiento. C) Amor. D) Envidia.

III.- Completa la tabla con palabras que surgen al aadirse los prefijos que se indican (2pts)
Prefijo Raz Nueva palabra
re hacer
in completo
des confiar
bi bilinge

IV.-Completa los plurales de las siguientes palabras trabajadas en clases y crea una oracin
con cada una de ellas(4pts):

Oraciones
maz
provisin
voz
sagaz

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