RESEAS DE LIBROS

Gonzlez Calleja, Eduardo, Rebelin contra del sistema europeo de educa-

en las aulas. Movilizacin y cin superior o Plan Bolonia. El estu-
protesta estudiantil en la Espa- dio parte de la constatacin de que el
a contempornea, 1865-2008, inconformismo juvenil no constituye
Madrid, Alianza editorial, algo nuevo, sino ms bien un dato
2009, 447 pp. permanente en relacin con la pecu-
liar posicin que ocupa el segmento
juvenil en la sociedad, si bien la apari-
Las protestas estudiantiles en Espaa
cin de un activismo juvenil especfico
han sido objeto ya de bastante aten-
en el contexto europeo cabra fechar-
cin por parte de la historiografa es-
lo en el ltimo tercio del siglo XVIII,
paola, aunque es cierto que la misma
cuando se registra un gran protagonis-
se ha dirigido sobre todo a la ltima
mo de los jvenes en las revoluciones
gran etapa de agitacin ms cercana a
y guerras de aquella etapa. Estas pe-
nosotros, es decir, la ocurrida durante
ridicas irrupciones de los jvenes en
la Dictadura franquista (cabra evocar,
el escenario poltico haran mella en la
entre otros, los trabajos de lvarez
propia sociedad y en los Estados bajo
Cobelas, de Ruiz Carnicer, Hernndez
la forma de la creacin de asociaciones
Sandoica), aunque en este libro se hace
que buscaban encuadrar a los jvenes,
patente que el movimiento estudiantil
o de polticas de juventud, ya en la se-
en el final de los aos veinte y durante
gunda posguerra mundial.
la II Repblica tambin ha sido bas-
Pero hay que llamar la atencin
tante estudiado (caso de Sh. Ben-Ami,
del lector, adems, sobre el captulo
Mancebo Alonso, Varela Gonzlez o el
I (pp. 21-53), donde desarrolla unas
propio autor).
Consideraciones tericas sobre los
El estudio de Gonzlez Calleja, sin
modos conflictivos de participacin
embargo, se propone abarcar la evo-
poltica de la juventud, que son de
lucin completa, en Espaa, de este
lo ms sugestivo, ya que el autor esta-
importante movimiento social desde
blece un marco interpretativo amplio
sus orgenes conocidos, en 1865, has-
para situar su tema de estudio mucho
ta las movilizaciones ms recientes en
208
ms all de convenciones establecidas,
como la de conflicto generacional.
Como bien seala, resulta muy difcil
establecer cundo va a entrar en es-
cena una generacin poltica, esto es,
de un grupo de edad que rechaza el
orden existente, que se organiza para
actuar y que trata de reorientar el cur-
so de la poltica, as como su propia
misin en la sociedad, dando as for-
ma y sentido a un movimiento social
juvenil. Este captulo introductorio fi-
naliza con una propuesta de tipologa
de las movilizaciones estudiantiles en
la Espaa contempornea, de aplica-
cin a su estudio.
Aunque la entrada de los jvenes
universitarios espaoles en el escena-
rio pblico fue tardo, no ocurriendo
hasta la dcada de 1860, no obstan-
te, las acciones que se llevaron a cabo
contra el gobierno Narvez por su po-
ltica universitaria y otras posteriores
no pueden entenderse sin tener en
cuenta el tipo de protesta propio del
Antiguo Rgimen que haba preva-
lecido hasta entonces la turba estu-
diantil, relacionada con la defensa del
status estamental y corporativo de los
colegiales, algunos de cuyos compo-
nentes no van a extinguirse del todo,
contaminando a veces la contestacin
poltica, social o cultural que va a em-
pezar a producirse en determinados
momentos, como este de la Noche de
San Daniel, o los alborotos posteriores
1884, de la Santa Isabel, as como
otros que se relacionan en el libro pero
que no van a detallarse aqu.
Pasado y Memoria. Revista de Historia Contempornea, 9, 2010, pp 207-228
Reseas de libros
El asociacionismo escolar fue muy
escaso hasta la dcada de 1920, aun-
que jug un cierto papel en el recru-
decimiento del conflicto estudiantil en
los primeros aos de la nueva centu-
ria, muy en relacin con el movimien-
to secularizador o con la aparicin de
nuevas corrientes polticas como el ca-
talanismo o el nuevo republicanismo.
El autor pone el acento particularmen-
te en los tumultos ocurridos en Ma-
drid a partir del 31 de enero de 1901
(estreno de Electra, de Prez Galds,
aunque tambin concurrieron otros
sucesos), que constituiran un exce-
lente ejemplo de la dinmica propia
de la manifestacin tumultuaria. Tam-
bin en la coyuntura del cambio de si-
glo nacera el movimiento de la Unin
escolar, tan vinculado al regeneracio-
nismo y que preparara el camino, ya
a finales de la primera dcada, a la
celebracin de los primeros congre-
sos nacionales escolares en los que se
plasm la disociacin ideolgica entre
estudiantes liberales y clericales.
En vsperas del golpe de Estado de
Primo, la partida parecan ir ganndo-
la las asociaciones catlicas, y con el
apoyo del dictador, el clericalismo lo-
grara una posicin de privilegio en la
Universidad espaola durante la nue-
va etapa autoritaria. Pero tambin iba
a estimular la toma de conciencia cvi-
ca por parte de las asociaciones oficia-
les escolares no confesionales dentro
de las cuales hallar cobijo una aspira-
cin general a contribuir a la renova-
cin de la Universidad como proemio
Reseas de libros
a la democratizacin y republicani-
zacin del pas. Es conocido que en
ese proceso, iban a jugar un decisivo
papel organizaciones como la FUE
(Federacin Universitaria Escolar) y la
UFEH (Unin Federal de Estudiantes
Hispanos) que socializaron a los estu-
diantes de una forma independiente
y les facilitaron la adquisicin de una
identidad propia en la que el rechazo
activo y militante del autoritarismo
del rgimen y de la propia monarqua
que lo sustentaba iba a entrar como un
componente muy importante. En es-
tas movilizaciones, y las que seguiran
durante los aos treinta, se produjo
un cambio de bastante importancia, y
es que desapareci el cariz tumultua-
rio de los conflictos y se consolid un
repertorio de la protesta basado en la
huelga indefinida o limitada, las asam-
bleas y la distribucin de peridicos y
panfletos.
La FUE se convertira, ya en los
aos 30 y con el apoyo del Gobierno
provisional en la asociacin oficial de
los estudiantes, cuya representacin
ostentaba en las juntas de facultad,
claustros generales y juntas de gobier-
no. Este status privilegiado auguraba
unas perspectivas muy prometedoras,
si bien este monopolio iba a ser pron-
to contestado de manera muy eficaz
por organizaciones de signo catlico,
tradicionalista o fascista que centraron
su propaganda en acusar a los fues-
tas de sectarismo y oficialismo. Los
altercados, asaltos a las respectivas se-
des y los incidentes de todo tipo en-
Pasado y Memoria. Revista de Historia Contempornea, 9, 2010, pp 207-228
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tre estudiantes de distinto signo iban
a menudear en estos aos iniciales de
la Repblica, sin comprometer todava
el monopolio de la FUE, aunque ste
comenz a resquebrajarse debido al
empuje de sus adversarios a partir del
curso 1932-1933, y a las luchas de po-
der internas para hacerse con el con-
trol de la UFEH (as, la actuacin del
grupo comunista del BEOR). Todo ello
no sera sino el prembulo de la lucha
violenta por el control de la Universi-
dad, desarrollada entre 1934 y 1936,
aos en que tuvo lugar el reflujo de
la FUE, coincidente con la fundacin
del Sindicato Espaol Universitario y
con lo que el doctor Maran defini
como una verdadera fascistizacin
de las aulas, jalonada por el paso de la
violencia tumultuaria estudiantil a un
autntico pistolerismo profesional.
El movimiento estudiantil bajo la
dictadura franquista, parti del mono-
polio indiscutido del SEU en las aulas,
disolviendo al resto de las asociaciones
estudiantiles y del esfuerzo por man-
tener emocionalmente, el estado de
guerra en la Universidad recurriendo
al matonismo fascista. Con ello, ade-
ms, se buscaba preservar y reprodu-
cir el espritu de milicia del SEU ori-
ginario intentando eludir una cmoda
asimilacin en las estructuras del rgi-
men de la generacin fundacional. No
obstante, la Ley de Ordenacin Uni-
versitaria de 1943, si bien consagr
esa preponderancia del SEU, tambin
trajo consigo un fuerte desgaste para
la organizacin, pronto convertida en
210
una simple rama de la burocracia fran-
quista.
La aparicin de un movimiento
estudiantil democrtico a partir de
los sucesos de mediados de los 50, en
Madrid, evidenci que el SEU empe-
zaba a perder el control sobre la masa
estudiantil y a pesar de ciertas conce-
siones en lo que respecta a la eleccin
de representantes, la protesta y el en-
frentamiento cuajaran en los sucesos
madrileos de febrero de 1956, tras
un ensayo de elecciones libres que se
volvi en contra del SEU y del asalto,
el 7 de febrero, al edificio de San Ber-
nardo por una centuria de miembros
de la Guardia de Franco. La actuacin
del sindicato falangista ya fue califica-
da entonces como suicidio poltico.
La desproporcionada reaccin del r-
gimen profundiz en el desencuentro
de los estudiantes respecto de la dic-
tadura y sus representantes en la Uni-
versidad, contribuyendo a hacer de
este conflicto un problema poltico de
primera magnitud. De hecho, afirma
Gonzlez Calleja que dichos sucesos
propiciaron la aparicin de una nue-
va oposicin democrtica que fue el
precedente directo de los grupos que
tuvieron en sus manos la Transicin a
la Democracia en los aos setenta.
Lo ocurrido entre 1960 y 1976 es
la materia a la que el autor dedica ms
atencin en el libro, discriminando
una primera fase en que, gracias sobre
todo a la FUDE, se consolid la prime-
ra red de oposicin unificada a escala
nacional. Y se detiene en lo ocurrido
Pasado y Memoria. Revista de Historia Contempornea, 9, 2010, pp 207-228
Reseas de libros
en Madrid en la segunda mitad de fe-
brero de 1965, que supuso un nuevo
punto de no retorno en la historia del
movimiento estudiantil antifranquista
y llev al Gobierno a poner en marcha,
junto a una severa represin, la liqui-
dacin en la prctica del SEU, sustitui-
do por las inoperantes y efmeras APE.
Se abri, a contar desde entonces, un
periodo de revuelta permanente, de
crisis endmica dentro de la Universi-
dad. Ahora bien, en ello intervinieron
tambin otros cambios, como los ocu-
rridos en la propia Universidad, que
estaba pasando de ser una institucin
de elite a otra de masas, o el compo-
nente, del movimiento, de rebelda ge-
neracional contra unos padres que se
haban alineado con Franco en la gue-
rra o haban aceptado de buen grado
su rgimen. En todo caso, esta movili-
zacin acarre una fuerte politizacin
de los estudiantes, y la imposicin
progresiva de una cultura de la ciuda-
dana, ayudada por la diversificacin
de los motivos de protesta y de los re-
pertorios de la misma. Un movimien-
to estudiantil, en fin, que pese a sus
similitudes, mantuvo peculiaridades
marcadas respecto de sus homlogos
del mundo occidental.
La celebracin, en el convento de
capuchinos de Sarri, en marzo de
1966, de la asamblea constituyente
del SDEUB, abri en la Universidad
de Barcelona un estado de convul-
sin casi permanente a pesar de los
intentos gubernamentales de poten-
ciar a las asociaciones profesionales
Reseas de libros
de estudiantes, dirigidas por Ortega
Escs. Este postrer fracaso del sindi-
calismo oficial servira de estmulo
para la extensin de los sindicatos
democrticos al resto de los distritos
universitarios (en Madrid, en abril de
1967), enlazados entre s a travs de
Reuniones nacionales coordinadoras.
Adems, este revitalizado movimien-
to estudiantil posibilit, a travs de su
mecnica asamblearia, la prctica de
las libertades, as como la definicin
de identidades polticas diferencia-
das, junto con otras de sesgo crata y
anti-organizativo, proclives a mtodos
de accin violentos. Como respuesta,
el rgimen endureci en grado sumo
la represin y adopt diversas dis-
posiciones para controlar ms a los
alumnos y para privar a los dscolos
de determinados beneficios en los ex-
menes o en el servicio militar.
Fue en los aos finales de la d-
cada de 1960 cuando el movimiento
estudiantil espaol alcanz su clmax,
bajo la influencia, no slo de factores
domsticos, sino tambin internacio-
nales, como los nuevos repertorios de
protesta que estaban siendo ensayados
en las universidades europeas y ameri-
canas y la carga antiautoritaria y ut-
pica de la contracultura. Sin embargo,
los antagonismos internos entre gru-
pos radicales para hacerse con el res-
paldo estudiantil, el enfrentamiento
creciente con las instituciones represi-
vas, y el cambio de tctica del nuevo
ministro de Educacin, Villar Palas,
acabaron limitando la capacidad de
Pasado y Memoria. Revista de Historia Contempornea, 9, 2010, pp 207-228
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accin del movimiento e hicieron cun-
dir el desnimo. Resulta significativo
lo que apunta Gonzlez Calleja acerca
de que en octubre de 1968 el SDEUB
haba prcticamente dejado de existir,
ocupando su espacio grupsculos in-
fluenciados por el Mayo francs.
La declaracin de estado de ex-
cepcin, el 24 de enero de 1969, y una
recrudecida represin bien patentiza-
da en el asesinato de Enrique Ruano,
supusieron en este sentido un golpe
muy duro para el movimiento, cana-
lizado hasta entonces a travs de los
SDEU, siendo desplazado por grupos
polticos radicales y por el predomi-
nio del asamblesmo y el activismo,
en detrimento de la eleccin pautada
de representantes sindicales y de una
gestin encaminada al dilogo con las
autoridades acadmicas. La radicali-
zacin de la protesta en detrimento
de frmulas organizativas de carcter
democrtico tendi a desmotivar a
una gran parte de los estudiantes. No
obstante, este declive del movimiento
se hizo sobre todo notorio a partir del
curso 1972-1973, como consecuencia
de la dura represin y del giro contra-
rreformista en la aplicacin de la Ley
General de Educacin, tras el cese de
Villar Palas, un giro que se acentu
con la llegada al Ministerio, en junio
de 1973, de Julio Rodrguez.
An se producira, de todos mo-
dos, un rebrotar del movimiento, con
la aplicacin del decreto de 17 de
octubre de 1974 de su sucesor, Cruz
Martnez Esteruelas, que responda al
212
aperturismo recogido en el espritu
del 12 de febrero del mismo ao. Pues
bien, esa lnea ms liberalizadora iba
a facilitar una actividad mayor de los
partidos presentes en la Universidad,
confrontados a su vez entre s. El paro
motivado por el cierre de la Universi-
dad de Valladolid, en febrero de 1975,
seal el momento culminante de esta
renacida movilizacin que, de todos
modos, se hallaba cada vez ms con-
dicionada por la estrategia de la Junta
Democrtica de Espaa. Por ello, su
ltima gran batalla se producira entre
diciembre de 1975 y marzo de 1976,
con el objetivo puesto en el derroca-
miento del rgimen a travs de la rup-
tura democrtica.
El libro finaliza con un eplogo
acerca de la evolucin de la protes-
ta estudiantil en un contexto demo-
crtico, entre 1977 y 2008, en que,
paradjicamente, la desaparicin de
los factores que durante la Dictadura
haban limitado la accin colectiva,
influy en una clara desmovilizacin
de los estudiantes. Bien es cierto que
todava las protestas anti-LAU (Ley de
Autonoma Universitaria), de UCD,
en el curso 1979-1980, mostraron
elementos de continuidad con el mo-
vimiento antifranquista de la dcada
anterior, pero pronto el desencanto y
el pasotismo tendieron a restar atrac-
tivos a un movimiento que slo poda
ya discurrir por unos cauces reformis-
tas. Con todo, la protesta, centrada
ms en cuestiones de tipo corporativo
activadas por la legislacin educativa
Pasado y Memoria. Revista de Historia Contempornea, 9, 2010, pp 207-228
Reseas de libros
del PSOE, se reactivara en el curso
1986-1987, impulsada por el Sindi-
cato de Estudiantes, aunque dichas
protestas se explicaran tambin por
la frustracin de los jvenes contra un
poder controlado por la generacin
anterior, la que haba protagonizado
los conflictos escolares de las dcadas
de 1950 y 1960. Desde comienzos de
los 90, por otra parte, el compromiso
social y poltico de los jvenes tendi
a desplegarse ms a travs de espacios
informales vinculados a los Nuevos
Movimientos Sociales y a las ONG,
que a los cauces tradicionales de los
partidos y sindicatos: el rechazo, por
ejemplo, ya en la etapa del PP, contra
la LOU de la ministra Del Castillo,
se inspir en las campaas del movi-
miento antiglobalizacin. El libro fi-
naliza con el estudio de las recientes
protestas en contra de la privatizacin
y la mercantilizacin de los estudios
que ciertos sectores estudiantiles han
credo implcita en el diseo del Es-
pacio Europeo de Educacin Superior
acordado en Bolonia en 1999.
RAFAEL SERRANO GARCA
Instituto de Historia Simancas
(Universidad de Valladolid)
Reseas de libros 213

Fuentes Codera, Maximiliano, El cam- sarrollo de la historia del siglo xx, ha

po de fuerzas europeo en Catalu- sido interpretada en multitud de oca-
a. Eugeni dOrs en los primeros siones como la Caja de Pandora que,
aos de la Gran Guerra, Lleida, una vez abierta, permita entender el
Pags Editors, 2009, 308 pp. origen de los movimientos totalitarios
de la dcada de 1920. Tal y como se-
ala Ismael Saz en el prlogo, se debe
La obra reseada tiene como objeto
huir de los enfoques teleolgicos que
de estudio el posicionamiento intelec-
conectan el fascismo con la Gran Gue-
tual de Eugeni dOrs ante la Primera
rra de una manera simplista, y precisa-
Guerra Mundial, y las repercusiones
mente es lo que trata de realizar Maxi-
que su pensamiento tuvo en el mundo
miliano Fuentes en su obra.
intelectual y cultural cataln, espaol
La monografa, en la que se ha uti-
y europeo. El autor de la monogra-
lizado un estilo descriptivo, adems
fa, Maximiliano Fuentes Codera, es
de contar con una amplia seleccin
un investigador en formacin de la
de fuentes, tanto bibliogrficas como
Universitat de Girona. Actualmente
archivsticas o periodsticas, se puede
se encuentra preparando su tesis doc-
dividir en tres bloques claramente di-
toral que lleva por ttulo Un viaje por
ferenciados:
los extremos. Eugeni dOrs entre la Gran
En primer lugar nos encontramos
Guerra y el fascismo (1914-1923). La
con una parte introductoria que
publicacin que reseamos aqu sur-
englobara los cuatro primeros
gi del trabajo que present el autor
captulos; est dedicada a
para obtener el Diploma de Estudios
contextualizar el pensamiento de
Avanzados, por lo que debe interpre-
DOrs y la recepcin de la Gran Guerra
tarse como una introduccin o prime-
por parte de los intelectuales catalanes,
ra toma de contacto de la investiga-
del resto de Espaa y europeos.
cin que est desarrollando.
Interesa profundizar en el esquema
De acuerdo con la investigacin
de relaciones entre intelectuales
en la que se encuentra enmarcada esta
que propone Maximiliano Fuentes
obra, as como con otros artculos y
en el caso de DOrs. Si atendemos a
comunicaciones de temtica similar
la formacin de su cosmovisin en
que el autor ha publicado, Maximi-
los aos previos a la Gran Guerra,
liano Fuentes se marca como uno de
el intelectual cataln superpone,
sus principales objetivos revisar aque-
a modo de crculos concntricos,
llos enfoques historiogrficos que di-
un proyecto nacionalista cataln
bujaban un Eugeni dOrs prefascista
ligado, a su vez, con el noucentisme
en el contexto de la Gran Guerra. La
y el proyecto poltico y cultural de la
Primera Guerra Mundial, entendida
Lliga Regionalista, conexiones con
como acontecimiento central en el de-

Pasado y Memoria. Revista de Historia Contempornea, 9, 2010, pp 207-228

214
el regeneracionismo espaol, sobre
todo con personalidades como Ortega
y Gasset o Miguel de Unamuno.
Finalmente, el crculo que englobara
a los otros dos sera la defensa de un
imperialismo europeo cuyo objetivo
ltimo sera la recuperacin de la
unidad cultural y moral de Europa.
Este esquema, insistimos, nos permite
entender los debates que se generaron
en torno a Eugeni dOrs durante el
desarrollo del conflicto.
Con el estallido de la Primera
Guerra Mundial se aclar el concepto
de Europa de DOrs que, no obstante,
ya haba sido explicitado en la po-
ca anterior. En este segundo bloque,
que correspondera al captulo quinto,
el autor desarrolla las peculiaridades
de la imagen que tena Eugeni dOrs
sobre la Gran Guerra, que interpreta
desde el primer momento como una
guerra civil europea en la que esta-
ran enfrentadas metafsicamente dos
ideas-fuerza: la Autoritat, representada
por Alemania, y la Llibertat, vinculada
con Francia y por extensin la latini-
dad. El objetivo ltimo de esta inter-
pretacin sera lograr la unin de la
cultura germnica y la cultura latina,
para conseguir, as, un retorno mtico
al Sacro Imperio Romano Germnico.
Como se puede ver, en el pensa-
miento de Eugeni dOrs cobran una
especial importancia el idealismo y el
simbolismo, pero no hay que olvidar
que, ms all de desear el regreso de
una unidad europea mitificada, DOrs
abogaba por la construccin de una
Pasado y Memoria. Revista de Historia Contempornea, 9, 2010, pp 207-228
Reseas de libros
Europa federal y republicana, pero al
mismo tiempo autoritaria y jerarqui-
zada.
Adems de su significacin como
europesta, conviene separar su de-
seo de unidad moral europea con un
eventual rechazo a la guerra, ya que
para el intelectual cataln, la guerra
(civil), posea un carcter purificador
que poda ser positivo y conducir ha-
cia una nueva Europa. Por tanto, al
menos en esta primera parte de la gue-
rra, no se puede considerar a DOrs
como neutralista o pacifista, sino ms
bien equidistante. La preocupacin
por la unidad moral de Europa le llev
a denunciar una victoria, de cualquie-
ra de los dos bandos, cuya consecuen-
cia fuese la destruccin total de la otra
parte.
El tercer y ltimo bloque del libro
corresponde a los cuatro siguientes
captulos, que se ocupan de analizar
los debates que se generaron por los
posicionamientos de Eugeni dOrs,
sobre todo a raz de la publicacin
del manifiesto del Comit dAmics de
la Unitat Moral dEuropa, primero en
Espaa y posteriormente en diversos
peridicos de la prensa suiza y france-
sa. El manifiesto presentaba las ideas
de DOrs sobre Europa y el conflicto
en un lenguaje enormemente comple-
jo, no slo en lo que se refiere a los
trminos empleados, sino tambin en
cuanto a las ideas defendidas. No hay
que olvidar que durante la Primera
Guerra Mundial asistimos en Espaa a
un encarnizado debate intelectual que
Reseas de libros
enfrent a aliadfilos y germanfilos
y que fue ms all de la simple opi-
nin sobre el conflicto para adentrarse
en cuestiones de poltica interna. La
puesta en escena de una postura equi-
distante o neutralista activa si se pre-
fiere provoc incomprensin entre la
elite intelectual catalana, mayoritaria-
mente aliadfila, y tambin en algunos
sectores de la espaola. El hecho de
clasificar a DOrs como germanfilo
est ntimamente relacionado con la
polarizacin que provoc la guerra.
Pero, sobre todo, donde ms re-
percusin alcanz este manifiesto
y por extensin las ideas de Eugeni
dOrs fue en los crculos intelectuales
franceses. Fue duramente criticado
por Alphonse Aulard, Marius Andr y
Charles Maurras, todos ellos vincula-
dos a Action Franaise y al nacionalis-
mo integrista francs. La nica excep-
cin la protagoniz Romain Rolland,
un intelectual neutralista que adems
tradujo el manifiesto orsiano al fran-
cs.
Como nos recuerda Maximiliano
Fuentes a lo largo de la obra, este pa-
norama revela el aislamiento de DOrs
y sus ideas, que obviamente encon-
traron poco acomodo y comprensin
en un periodo marcado por la guerra
y los nacionalismos exacerbados. El
ejemplo de Francia se repiti, como
ya hemos adelantado, en Catalua y
en el resto de Espaa, pero hay que
indicar que la polmica fue marginal y
que slo subsisti en pequeos crcu-
los intelectuales.
Pasado y Memoria. Revista de Historia Contempornea, 9, 2010, pp 207-228
215
La aparicin de la revista Els amics
dEuropa en 1915 fue, junto con el
Glosari que el autor publicaba en la
Veu de Catalunya, el principal me-
dio con el que cont el Comit que
cre DOrs, si bien hay que aclarar
que, ms all de esta revista, la acti-
vidad del Comit fue ms bien esca-
sa. Ser en este momento, cercano a
1916, cuando se produzca, a juicio
de Maximiliano Fuentes, un giro en
el pensamiento orsiano, que lo llev a
evolucionar hacia posiciones ms pa-
cifistas o neutralistas, sin asimilarlas
en su totalidad. Adems, en la revista
se aprecia una apuesta ms o menos
firme por la creacin de unos Estados
Unidos de Europa, que sera la prin-
cipal reivindicacin del movimiento
europesta en la dcada siguiente. Se
podra decir, siguiendo al autor, que
en 1916, el peso del neutralismo y el
pacifismo ya supera al de la Autoritat,
que representaba el orden y la jerar-
qua. (p. 279).
En cuanto a las conclusiones
apuntadas por el autor, destaca la des-
vinculacin de la experiencia orsiana
de la Gran Guerra con su posterior
acercamiento al fascismo, que se rea-
lizara en otro contexto. Resulta ilus-
trativo, aade Maximiliano Fuentes,
que DOrs encuentra en los primeros
aos de la guerra ms aliados ideol-
gicos entre los pacifistas y los neutra-
listas que entre los nacionalistas-mili-
taristas (p. 288).
Ms all de ordenar y explicar la
imagen de la Gran Guerra en el pensa-
216 Reseas de libros

miento de DOrs, ya sea contempor- Requena Gallego, Manuel y Seplveda

neo o posterior, lo que realmente im- Losa, Rosa Mara (coords.),
porta es entender la polmica dentro Brigadas Internacionales. El
de la polarizacin que el debate alia- contexto internacional, los me-
dfilo-germanfilo haba producido. dios de propaganda, literatura
La dificultad para situar a Eugeni dOrs y memorias, Albacete, Univer-
en estas coordenadas, incluso para sus sidad de Castilla-La Mancha,
contemporneos, justifica a nuestro Nausca, 2008, 282 pp.
juicio la pertinencia de este trabajo. El
corte realizado por el autor en 1916
Desde su constitucin, hace ya algunos
quizs deja un poco incompleta esta
aos, el Centro de Estudios y Docu-
visin, que sin duda ser completada
mentacin de las Brigadas Internacio-
y ampliada en su tesis doctoral.
nales (CEDOBI), situado en el Cam-
No hay que olvidar tampoco que
pus de Albacete de la Universidad de
la oposicin heterodoxa de Eugeni
Castilla-La Mancha, viene realizando
dOrs signific, en realidad, una de las
un meritorio trabajo de investigacin
principales manifestaciones de euro-
y difusin del papel que estos miles de
pesmo en Espaa durante la Primera
voluntarios de la izquierda mundial
Guerra Mundial.
desempearon en la Guerra Civil Es-
En conclusin, nos encontra-
paola. Exposiciones, jornadas, semi-
mos ante una novedad editorial que,
narios y homenajes a los brigadistas,
a pesar de estar centrada en un inte-
han sido entre otras las actividades
lectual tan complejo y, sin embargo,
que ha desarrollado el CEDOBI en este
fascinante como Eugeni dOrs, en
tiempo, aunque probablemente su l-
realidad ofrece un fresco, un ejemplo
nea de trabajo que est dejando ms
representativo de algunos de los de-
huella es la labor editorial que viene
bates que se generaron sobre la idea
realizando, con una serie de ttulos
de Europa al calor de la Gran Guerra
que hoy ya son imprescindibles para
en los tres crculos concntricos en los
conocer mejor la llegada, la perma-
que resume el pensamiento orsiano
nencia y la organizacin de estos bri-
durante el conflicto: Catalua, Espaa
gadistas y el impacto que su actuacin
y el llamado viejo continente.
tuvo en el conflicto blico que padeci
GUILLERMO PREZ CASANOVA
Espaa entre 1936 y 1939.
Universidad de Alicante En esta actividad de difusin hay
que situar el libro que vamos a comen-
tar, coordinado por el profesor Reque-
na y la ya desgraciadamente fallecida
profesora Seplveda, y que recoge los
principales temas que se plantearon

Pasado y Memoria. Revista de Historia Contempornea, 9, 2010, pp 207-228

Reseas de libros
en el II Foro Internacional que sobre
las Brigadas se celebr en el ao 2001.
El contexto internacional de la Euro-
pa de los aos treinta, los medios de
comunicacin y propaganda, la lite-
ratura que generaron, la recuperacin
de la memoria de estos brigadistas y la
visin que sobre este tema tenan los
partidos parlamentarios a principios
de este siglo constituyen los grandes
bloques temticos que conforman el
libro.
El volumen se abre con un breve
captulo introductorio sobre las re-
laciones internacionales en los aos
treinta, a cargo de Paul Preston. Lo
contina Antonio Elorza y Marta Biz-
carrondo, que presentan en un slido
captulo la compleja relacin que la
Komintern mantuvo con la Espaa re-
publicana, resumiendo los principales
planteamientos que ya desarrollaron
ms extensamente en el libro que pu-
blicaron un par de aos antes.
Gabriel Cardona, uno de nues-
tros mejores especialistas en historia
militar, desvela la importancia cuan-
titativa que las Brigadas tuvieron a lo
largo de la Guerra, as como su defi-
ciente formacin y armamento, lo que
no les impidi desempear un papel
relevante en las batallas del Jarama y
Guadalajara. El siguiente captulo de
Mag Crusells explica la manipulacin
del cine como arma de propaganda y
contrapropaganda sobre los brigadis-
tas, mientras que Mirta Nez se cen-
tra en el anlisis de las ms de setenta
publicaciones peridicas que estos vo-
Pasado y Memoria. Revista de Historia Contempornea, 9, 2010, pp 207-228
217
luntarios pudieron editar, destacando
por encima de todas El Voluntario de
la Libertad.
Un notable especialista en la li-
teratura militante de los aos treinta,
Manuel Aznar, comenta la participa-
cin que los escritores de las Brigadas
Internacionales tuvieron en el segundo
Congreso Internacional de Escritores
para la defensa de la cultura, celebra-
do en Valencia en 1937, en lo que fue
un claro ejemplo de coherencia entre
teora y prctica. Por su parte, Robert
Coale analiza la labor de difusin que
los miembros de la Brigada Lincoln
han venido realizando desde su regre-
so a los Estados Unidos, incluyendo
su participacin activa en las movili-
zaciones contra la guerra del Vietnam
y en las denuncias del apoyo norte-
americano a la contra nicaragense.
Y cierra esta primera parte del libro la
contribucin de Rmi Skoutelsky so-
bre el comportamiento que adoptaron
los distintos gobiernos al regreso de
los brigadistas a sus pases, mostrando
el contraste que se vio entre la actitud
represora de algunos, la indiferencia
de otros, con el recibimiento que se
les dio como hroes en pases como
Yugoslavia y Mxico.
La segunda parte del libro resume
las aportaciones que se realizaron en
las tres mesas redondas que se cele-
braron en el Foro sobre Literatura y
Memoria. En este sentido, no slo son
relevantes los testimonios de algunos
de las brigadistas presentes como Lisa
London, sino tambin el novedoso
218
anlisis que Ana Prez realiza sobre las
aportaciones que en la literatura ale-
mana se han realizado sobre los briga-
distas, con algunas obras como la ex-
celente novela El gran ejemplo, de
Gustav Regler, que desgraciadamente
todava hoy sigue sin traducir al cas-
tellano. Distintos testimonios de los
portavoces parlamentarios de IU, PNV,
CiU y PSOE y un emotivo recuerdo al
brigadista Harry Fisher, a raz de su fa-
llecimiento, cierran el texto.
Estamos pues, ante un libro que
constituye un magnfico estado de la
cuestin sobre el papel que las Briga-
das Internacionales desempearon y
sobre otros aspectos complementarios
del mismo, como la literatura y la pro-
paganda que generaron. Una aporta-
cin relevante para conocer mejor esta
faceta de la intervencin extranjera en
la Guerra Civil, el acontecimiento ms
determinante de toda la historia espa-
ola del siglo XX.
DIEGO CARO CANCELA
Universidad de Cdiz
Vias, ngel y Hernndez Snchez,
Fernando, El desplome de la
Repblica, Barcelona, Crtica,
2009, 681 pp.
Podra pensarse que un estudio acerca
de los ltimos meses de la Guerra Civil
en la retaguardia republicana tendra
poco que decir o no aadira grandes
novedades al conocimiento de este pe-
riodo. Sin embargo, el hecho de que se
Pasado y Memoria. Revista de Historia Contempornea, 9, 2010, pp 207-228
Reseas de libros
trate de unas circunstancias sobre las
que se ha vertido una gran cantidad
de mitos haca necesario un estudio
como ste. El desplome de la Repblica
es un trabajo que, a lo largo de sus ms
de 450 pginas y sus numerosas notas
al pie, pretende desmontar uno a uno
todos los mitos lanzados por casadis-
tas, anti-negrinistas, anticomunistas y
franquistas y que muchos autores se
empean en seguir difundiendo en la
actualidad. Y lo hace utilizando gran
cantidad de fuentes primarias, en un
proceso de contraste continuo de in-
formes y testimonios de los protago-
nistas de los hechos. Es una obra que
se enmarca en la tendencia desmitifi-
cadora sobre la Guerra Civil de nuestra
historiografa reciente, en la que desta-
can las obras de Reig Tapia, como, por
ejemplo, Memoria de la guerra civil. Los
mitos de la tribu (2000) y La cruzada
de 1936. Mito y memoria (2006), y el
estudio de Moradiellos, 1936. Los mi-
tos de la guerra civil (2004). Adems,
la redaccin directa, aunque en oca-
siones utilice expresiones coloquiales,
y la composicin en numerosos cap-
tulos y epgrafes facilitan una lectura
gil, que, sin duda, agradece el lector.
Un ejemplo de la documentacin que
han utilizado y que arroja informa-
cin muy esclarecedora es el informe
que el Partido Comunista de Espaa
(PCE) elev a Stalin meses despus de
la cada de la Repblica reproducido
y comentado ntegramente al final del
libro, y en el que los comunistas dan
cuenta de sus actuaciones en los lti-
Reseas de libros
mos meses de la guerra para obtener
lecciones que pudieran aplicarse en
situaciones futuras. Junto a este infor-
me, en un CD adjunto, se aade toda
una serie de informes y declaraciones
que permiten al lector contrastar las
interpretaciones que se ofrecen en el
estudio.
Los autores son plenos conoce-
dores del periodo y de los temas que
tratan en su obra. ngel Vias, con
una larga trayectoria como historia-
dor, ha analizado recientemente las
circunstancias internas y externas en
las que se vio envuelta la Repblica
durante la Guerra Civil. Fruto de ello
es su triloga, compuesta por La sole-
dad de la Repblica (2006), El escudo
de la Repblica (2007) y El honor de la
Repblica (2008), que se han conver-
tido en obras de referencia. Fernando
Hernndez Snchez ha dedicado sus
investigaciones al movimiento comu-
nista espaol y, en la actualidad, reali-
za su tesis doctoral sobre el PCE en la
Guerra Civil.
Un aspecto clave sobre el que se
han preguntado los autores es cono-
cer cules eran las intenciones de Juan
Negrn en su llamada a la resistencia.
Ms si cabe cuando uno de los mitos
que se han lanzado sobre el jefe del
Gobierno republicano era su supuesta
connivencia con los comunistas para
allanar el camino a la entrada de la
Unin Sovitica en Espaa. Tras ana-
lizar las diferentes fuentes sobre las
declaraciones y las medidas que Ne-
grn llev a cabo, se demuestra que su
Pasado y Memoria. Revista de Historia Contempornea, 9, 2010, pp 207-228
219
nica intencin fue resistir para pro-
ceder a la evacuacin de las personas
ms comprometidas con la Repblica,
pues consideraba, adems, que la gue-
rra estaba perdida tras la cada de Ca-
talua. Sus intenciones no distaban en
absoluto de las que tenan Casado o
Azaa, lo cual muestra lo innecesario
del golpe del primero.
Por otra parte, los autores advier-
ten de la importancia que tuvo el con-
texto internacional en el devenir de los
ltimos meses de la Repblica. El caso
de Azaa fue especialmente significa-
tivo. La negativa constante del Presi-
dente de la Repblica, una vez lleg a
Francia, a volver a la zona centro-sur
dificult enormemente la labor de un
Gobierno que quera retomar el con-
trol. Los gobiernos del Reino Unido y
de Francia, que pretendan reconocer
pronto a Franco, utilizaron la ausen-
cia del Presidente de la Repblica para
establecer relaciones oficiales con el
Gobierno de Burgos, alegando la si-
tuacin de supuesta ilegalidad en que
se encontraba la Repblica. El reco-
nocimiento del Gobierno de Franco
supuso un golpe demoledor para las
intenciones de Negrn.
Otro de los temas que estudian
los autores es el papel que jug el PCE
en este contexto. Se trata de un aspec-
to que resulta de gran importancia,
pues ha dado pie a un sinfn de mitos
franquistas y anticomunistas. Como
demuestran los autores, el PCE haba
crecido considerablemente durante la
guerra, pero su situacin era difcil:
220
como consecuencia del reforzamiento
del mbito militar, haba descuidado
otros, como las fbricas; la militancia
haba aumentado, pero su prepara-
cin y su formacin eran precarias; el
partido se encontraba aislado del res-
to de fuerzas del Frente Popular en su
apoyo a la poltica de resistencia del
Gobierno.
El golpe de Casado y la desercin
de la flota de Cartagena descrita con
detalle terminaron con las posibilida-
des de resistencia y de evacuacin de
los republicanos. Los autores demues-
tran que los motivos que Casado adu-
jo para dar el golpe fueron totalmen-
te falsos: los ltimos nombramientos
militares de Negrn no suponan que
los comunistas fueran a copar todas
las instancias del ejrcito; el inminen-
te golpe comunista nunca existi ni
se pretendi y, adems, el PCE nunca
estuvo en condiciones de darlo; tam-
bin, en ningn momento Negrn se
aferr al cargo y, de hecho, lo puso a
disposicin de Martnez Barrio si final-
mente acceda a la presidencia interi-
na de la Repblica, tras la dimisin de
Azaa.
Por ltimo, los autores repasan las
diferentes interpretaciones que hizo
el PCE de la Guerra Civil, pues en
funcin del contexto internacional y,
concretamente, de la poltica exterior
de la URSS, el PCE vio la guerra con
un prisma cambiante. Si en un prin-
cipio, en el informe del PCE a Stalin
que reproducen los autores, la Guerra
Civil se presenta como antifascista y se
Pasado y Memoria. Revista de Historia Contempornea, 9, 2010, pp 207-228
Reseas de libros
considera positiva la lucha junto con
diversas fuerzas polticas contra los
franquistas, tras la firma del pacto ger-
mano-sovitico en agosto de 1939, el
PCE se atribuye el papel de vanguar-
dia proletaria, que luch solamente
con el pueblo contra los intereses
capitalistas e imperialistas. La invasin
alemana de la URSS en 1941 volvi a
cambiar nuevamente la interpretacin
comunista de la guerra, calificndola
otra vez de antifascista, pues, enton-
ces, se necesitaba justificar las alianzas
en la lucha contra los nazis.
Sin duda, el principal mrito de la
obra es la cantidad de mitos que reba-
te y que aparecen insostenibles a la luz
del anlisis de las fuentes primarias.
Frente a un presidente del Consejo de
Ministros sometido al PCE y a los de-
seos expansionistas de la Unin Sovi-
tica, las fuentes comunistas reconocen
la excesiva dependencia de su partido
con respecto a Juan Negrn y los pro-
blemas que ello les gener, ya que el
presidente no les haca partcipes de
todas sus intenciones. La resistencia
que preconizaba Negrn no era un fin
en s misma ni pretenda favorecer
los intereses soviticos, sino facilitar
la evacuacin de los cuadros polticos
y militares comprometidos con la Re-
pblica. Si la historiografa franquista
muestra al PCE como un todopodero-
so partido capaz de hacerse con todas
las instancias del ejrcito y del Esta-
do, los comunistas hacan autocrtica
y afirmaban que la formacin de los
nuevos cuadros del partido y su pre-
Reseas de libros
paracin era deficiente, hasta el punto
de ser prcticamente aplastados tras el
golpe de Casado. Slo en la imagina-
cin de los miembros del Consejo Na-
cional de Defensa de Casado qued el
supuesto golpe comunista, que hara
de Espaa un satlite de la Unin So-
vitica: la actitud de los comunistas y
las medidas que adoptaron destacaron
por su carcter defensivo frente a las
detenciones y expulsiones del PCE de
los distintos rganos en los que tena
representacin (Frentes Populares, el
ejrcito, etc.). El golpe de Casado, con
ayuda de anarquistas y una parte de
los socialistas, se muestra completa-
mente innecesario, pues su pretensin
de una paz honrosa, que evitara las
represalias y permitiera el exilio de los
ms comprometidos, no distaba de las
intenciones que tena Juan Negrn.
En suma, El desplome de la Repbli-
ca nos ofrece un anlisis contrastado
a travs de gran cantidad de fuentes
sobre un periodo en el que muchas ve-
ces, por desgracia, han premiado los
mitos y las interpretaciones sesgadas
sobre el trabajo historiogrfico. Esta
obra, sin duda alguna, representa una
gran aportacin para desterrarlos.
FERRAN GMEZ ALBENTOSA
Universidad de Alicante
Pasado y Memoria. Revista de Historia Contempornea, 9, 2010, pp 207-228
221
Snchez Mosquera, Marcial, Del miedo
gentico a la protesta. Memoria
de los disidentes del franquismo,
Sevilla, Fundacin de Estu-
dios Sindicales, Archivo His-
trico de CCOO/A, 2008, 315
pp.
Lo primero que destaca en el estudio
de Marcial Snchez Mosquera sobre la
movilizacin antifranquista es su lar-
gusimo recorrido, se traza con xito
una clara periodizacin en la conti-
nuidad de la disidencia desde el final
de la Guerra Civil hasta la actualidad;
pero tambin hay que hablar de la am-
plitud del espacio, aunque el marco es
Andaluca, con ligeros cambios esta
interpretacin del antifranquismo an-
daluz puede extrapolarse a cualquier
otro punto de Espaa y, por tanto, el
ensayo explica con xito este fen-
meno a nivel nacional. Por todo esto,
creo que se ha establecido un antes y
un despus. A partir de ahora, como
siempre ocurre, esta historia ser con-
tinuamente rescrita y se aportarn
nueva informacin, nuevos matices,
otra reinterpretacin; habr estudios
que se centren en mbitos ms concre-
tos o en determinados colectivos, pero
partirn de la referencia establecida en
esta obra, que nos ha trazado la lnea
general en la que colocar los aconteci-
mientos.
Se consigue no slo una recons-
truccin del antifranquismo desde el
final de la Guerra Civil, tambin el
anlisis de cmo ha sido recordado
222
y transmitido hasta hoy, de ah la re-
flexin sobre la memoria y sus conti-
nentes y la clasificacin de las distintas
memorias, la de los represaliados y las
memorias pblicas sobre lo aconte-
cido. Estructurar ordenada y lgica-
mente todo esto en un momento en el
que se est investigando y publicando
tanto sobre tales temas adquiere un
inters metodolgico destacado, algo
que hay que subrayar tambin en re-
lacin con la seleccin de fuentes y su
empleo.
Como deca, los estudios de la
oposicin, de la represin, incluso de
la justicia de la dictadura componen
casi una avalancha historiogrfica en
los ltimos aos, por ello destaca ms
este inteligente recurrir a una fuente
administrativa reciente, la documen-
tacin generada por las convocatorias
de indemnizaciones a los expresos
polticos andaluces; en concreto, la
Disposicin Adicional Decimoctava
de la Ley 41/1990 de 29 de junio de
la Administracin Central y los decre-
tos 1/2001 y 333/2003 de la Junta de
Andaluca. En conjunto suman 9.733
expedientes valorados positivamente,
una cantidad que no guarda relacin
alguna con las cifras de la represin en
Andaluca, por ello no estamos ante
un estudio cuantitativo, no se intenta
recuperar el nmero de los represalia-
dos se emplean las cifras de anlisis
previos-, sino de reconstruir los signi-
ficados de la disidencia, el marco, las
condiciones en las que se desarrollaba
desde el mundo del trabajo, la acti-
Pasado y Memoria. Revista de Historia Contempornea, 9, 2010, pp 207-228
Reseas de libros
vidad en la calle e inevitablemente el
mundo carcelario y su asimilacin o
no-individual y colectivamente.
Continuando con la metodologa,
tambin hay que valorar muy positi-
vamente la utilizacin de la documen-
tacin oral, el nmero y calidad de las
entrevistas, desde la plena conciencia
de la cantidad de trabajo que el tra-
tamiento de una entrevista requiere;
cuando en el apartado relativo a las
fuentes se comprueba el elevadsimo
nmero de entrevistas consultadas (la
gran mayora realizadas por el mismo
autor) se es plenamente consciente de
la valiosa tarea abordada por el Archi-
vo Histrico de CCOO/A.
El libro es denso en ocasiones
una redaccin tambin densa dificul-
ta la lectura, encierra mucha infor-
macin y admite distintos recorridos,
el eje sobre el miedo y su superacin
constituye uno de ellos. El miedo ante
la crueldad de la represin de los cua-
renta es un protagonista de esta inves-
tigacin, el autor defiende que el es-
carmiento doblegador logr un xito
absoluto y as se explica la paz de los
cincuenta y el exilio interior, por ese
miedo heredado que pareca innato
y acompa a la sociedad espaola
hasta la Transicin.
Se apunta algo novedoso de cara a
los actuales estudios sobre represin,
que caen en el presentismo y parten
de la posicin de los nietos: para esca-
par del estigma de vencido en Espa-
a hubo una generacin intermedia,
educada en el de eso no se habla,
Reseas de libros
en el miedo cerval, que hizo algo as
como una renuncia a su propia identi-
dad; me parece que habra que poner
esta renuncia de identidad en relacin
con la emigracin interior y la exterior
de los aos sesenta, saliendo del pue-
blo o del barrio uno mitigaba la con-
ciencia de ser ciudadano de segunda.
Pero esta historia social no cae en el
determinismo y en algo tan valioso
como la lucha de clase el individuo
cuenta y aqu la superacin del terror
es un camino individual, minoritario,
tremendamente arriesgado, unido na-
turalmente al crecimiento econmico
y la industrializacin, que genera un
nuevo movimiento obrero.
En este recorrido que he elegido
tiene inters observar la dbil articula-
cin entre los viejos luchadores de los
aos cuarenta, ligados a la Repblica,
y la generacin de los sesenta, la difi-
cultad para encontrar los eslabones en
los que enlazar con el pasado, el pro-
ceso, al contrario que antes, de estar a
la bsqueda de un partido. Las distin-
tas opciones practicadas por el PCE, el
PSOE, la UGT, la CNT. El nacimiento
de unas comisiones de obreros que in-
teractan con organizaciones catlicas
y generan un movimiento informal,
escasamente institucionalizado hasta
los setenta, y cuyo xito radica en la
combinacin de lo legal con lo ilegal
que le otorg versatilidad y ampli-
tud. Despus s, ya avanzados los se-
senta, hay una bsqueda consciente de
la transmisin cultural, que puede ser
familiar, pero no lo es siempre, porque
Pasado y Memoria. Revista de Historia Contempornea, 9, 2010, pp 207-228
223
en este nuevo movimiento tambin
estn comprometidos los hijos de los
vencedores. Para entonces, adems, la
reivindicacin laboral era tambin una
reivindicacin poltica.
Quiero llamar la atencin sobre
el tratamiento del mundo carcelario.
Su valor heroico en los aos cuarenta,
donde fue una pieza fundamental en
la pervivencia y en la reconstruccin
de la clandestinidad opositora, para-
djicamente el principal marco para la
reconstruccin de las redes de apoyo,
la asistencia a los presos, del adoctri-
namiento, la transmisin, de la viven-
cia de la solidaridad militante. Eso ha
cambiado en la crcel de la mitad de
los sesenta y los setenta, para cuando
la actividad ya est fuera y por tanto, la
reclusin implica un tiempo vaco en
la lucha y la organizacin. Se podra
establecer un recorrido anlogo en los
juicios y las defensas: desde la actua-
cin del militar de oficio que giraba
en la continua apelacin a la figura
de los hombres pobres y analfabetos
engaados por el comunismo interna-
cional a la especializada defensa del
Juicio 1001/73 que gir sobre el abier-
to reconocimiento de la militancia en
CC.OO., lo que conllev la denuncia
internacional de la ausencia de dere-
chos y libertades, recogida por los me-
dios de prensa de todo el mundo.
Por ltimo, en medio del debate
abierto sobre la extensin de la am-
nesia o el olvido en el proceso de la
Transicin, quiero recordar la oportu-
na interpretacin de Castilla del Pino
224
que el autor transmite: En la transi-
cin espaola no hubo amnesia []
la amnesia nunca es voluntaria [].
La denominada amnesia de la tran-
sicin fue el acuerdo de guardar si-
lencio una vez recuperada la voz y la
palabra para comenzar a vivir de cara
a una nueva vida por hacer [], cons-
cientes de que no se olvid es hora de
hablar de ese pasado que nos prohibi-
mos, de reivindicar y escribir y hablar
de lo recordado. Eso es lo que Mar-
cial Snchez Mosquera ha hecho muy
bien en esta investigacin: reivindicar,
escribir, hablar de lo recordado.
ENCARNACIN LEMUS LPEZ
Universidad de Huelva
Beneyto, Jos M. (dir.), Maillo Gon-
zlez-Ors, Jernimo y Bece-
rril Atienza, Beln (coords.),
Desarrollo histrico y caracteres
bsicos de la Unin Europea.
Naturaleza, valores, principios
y competencias, Pamplona,
Aranzadi, 2009, 633 pp.
La presente obra colectiva, coordi-
nada por Jernimo Maillo Gonzlez-
Ors y Beln Becerril Atienza, es el
primer tomo del Tratado de Derecho y
Polticas de la Unin Europea, dirigido
por el profesor Jos M. Beneyto. As
pues, en primer lugar hay que sea-
lar que la publicacin reseada forma
parte de una obra mucho ms amplia,
compuesta por varios volmenes, que
tiene como objetivo llenar un hueco
Pasado y Memoria. Revista de Historia Contempornea, 9, 2010, pp 207-228
Reseas de libros
en las publicaciones especializadas en
el derecho y estructura poltica de la
Unin Europea, y al mismo tiempo
convertirse en una obra de referencia
para comprender mejor los mecanis-
mos y el funcionamiento de la Unin.
Este primer volumen tiene un
carcter introductorio y se centra a
lo largo de diez captulos en la evo-
lucin poltica de la Unin Europea,
atendiendo sobre todo a sus fases de
ampliacin, las claves de su funciona-
miento interno y tambin a su natura-
leza jurdica.
El primer captulo, escrito por
Mercedes Samaniego, se ocupa de los
antecedentes del proceso de integra-
cin europea hasta 1950. A menudo,
las principales obras dedicadas a este
tema se olvidan de presentar los ante-
cedentes que dejaron a lo largo de la
Historia una herencia que fue aprove-
chada sin duda por los padres de la ac-
tual Unin Europea. La autora de este
apartado, por tanto, se remonta hasta
la Antigedad, concretamente a Grecia
y el Imperio Romano para rastrear el
origen de la idea de Europa. A conti-
nuacin desglosa otras etapas decisi-
vas en la configuracin de la identidad
europea que actualmente conocemos,
como el Imperio carolingio periodo
de indudable valor simblico para los
movimientos europestas, como as lo
prueba, por ejemplo, el Premio Carlo-
magno o la Ilustracin.
Siguiendo con este anlisis crono-
lgico, la autora se centra en la Edad
Contempornea, un periodo decisivo
Reseas de libros
y lleno de altibajos para la plasmacin
prctica de la idea de Europa; en este
apartado se citan autores y personali-
dades tan dispares como el Conde de
Saint Simon o Vctor Hugo, pasando
por los proyectos europestas liderados
por el Conde Coudenhove-Kalergi y
Aristide Briand que surgieron despus
de la Primera Guerra Mundial. Final-
mente, el captulo subraya la impor-
tancia de la Conferencia de La Haya y
de otras iniciativas europestas inme-
diatamente anteriores a la creacin de
la CECA que esta vez s, se convirti
en la primera plasmacin prctica de
los anhelos de unidad europea.
Despus de acercarse a los antece-
dentes de la Unin, el segundo cap-
tulo, escrito por Julio Crespo MacLen-
nan realiza una sntesis del proceso
de integracin europea entre 1950 y
2007. Se trata, por tanto, de un anli-
sis en el que aparecen logros como las
sucesivas ampliaciones o la unin mo-
netaria, pero tambin refleja los fraca-
sos de la Unin, algunos tan recientes
como la fallida Constitucin europea.
Al igual que el primer captulo, el tex-
to de Julio Crespo MacLennan debe
entenderse como una introduccin a
los captulos siguientes, que se encar-
gan de profundizar en aspectos ms
concretos de la integracin europea.
ste es el caso del tercer captulo,
obra de Ricardo Martn de la Guardia
y Guillermo Prez Snchez, que se
ocupa de las seis ampliaciones que ha
habido a lo largo de la historia de la
Unin Europea. Uno de los rasgos ms
Pasado y Memoria. Revista de Historia Contempornea, 9, 2010, pp 207-228
225
caractersticos de la UE es su carcter
expansivo; esto explicara que en poco
ms de cincuenta aos de vida haya
cuadruplicado su nmero de Estados
miembros, que ha pasado de seis a
veintisiete. Martn de la Guardia y P-
rez Snchez realizan en este captulo
un repaso de estas ampliaciones, aten-
diendo sobre todo a las repercusiones
geopolticas y estratgicas, y tambin
a las implicaciones que tuvieron en
el seno de la poltica interior de la
Unin, sobre todo en lo que concier-
ne al reparto de poder. En un ltimo
apartado, los autores abren una ven-
tana al futuro y analizan las prximas
ampliaciones que se proyectan: la de
Croacia y la de Turqua que, sin duda,
es la ms problemtica y la que repre-
senta un mayor nmero de retos.
Precisamente, el proceso de ad-
hesin de Espaa constituye el eje
central del captulo cuarto, que est
escrito por Raimundo Bassols, ex Em-
bajador de Espaa ante la Comunidad
Europea. Basndose en su experiencia
personal y en los principales aconte-
cimientos que marcaron la difcil re-
lacin entre Espaa y Europa despus
de la Guerra Civil, el autor dibuja una
panormica en la que explica, de ma-
nera detallada, los entresijos del acuer-
do preferencial de 1970, as como las
dificultades que atravesaron las re-
laciones polticas entre Espaa y las
Comunidades Europeas a partir de ese
ao. Desde el punto de vista del autor,
el Proceso de Burgos, el Proceso 1001
o la sentencia a muerte a Salvador Puig
226
Antich debilitaron el crdito de Espa-
a ante las Comunidades Europeas,
y esta situacin no ayud a iniciar el
proceso de adhesin, que slo empe-
zara cuando se dieron garantas de
una democracia consolidada.
La definitiva adhesin, lograda
de modo formal en 1986, fue la cul-
minacin de una aspiracin que tam-
poco estuvo exenta de dificultades,
como los dos parones impuestos
por los presidentes franceses Giscard
dEstaing y Mitterrand. As pues, este
largo proceso de integracin debe en-
tenderse dentro de una dialctica en-
tre oportunidades y dificultades en-
dgenas y exgenas que finalmente
fructificaron en la adhesin espaola
al proyecto comn europeo.
Los ltimos apartados de este ca-
ptulo se dedican a desgranar la acti-
vidad de Espaa dentro de la Unin
Europa en los ltimos aos. Raimon
Bassols destaca, entre otras aportacio-
nes, la propuesta espaola para reco-
nocer la ciudadana europea en el Tra-
tado de Maastricht, la opinin positiva
que tiene la UE entre los ciudadanos
espaoles y, finalmente, el conven-
cimiento de que Espaa opt por el
camino correcto cuando decidi inte-
grarse en Europa.
El captulo quinto se ocupa de
los efectos de las ampliaciones de la
Unin Europea sobre la integracin
desde un punto de vista terico. Se
podra decir que es un complemento
al captulo 3, que tambin se centra en
la problemtica y los retos de las am-
Pasado y Memoria. Revista de Historia Contempornea, 9, 2010, pp 207-228
Reseas de libros
pliaciones. Pter Balzs, ex Comisario
Europeo de Poltica Regional, realiza
este anlisis tomando como punto de
partida dos hechos: la diferencia en-
tre Comunidad Europea original y la
actual, y el fracaso constitucional de
2005. Ante las dificultades asociadas
a una organizacin de 27 miembros y
una poblacin de 500 millones de ha-
bitantes, conviene analizar con deteni-
miento el modelo de integracin, as
como la dicotoma entre federalismo
europeo e intereses nacionales, cues-
tin que es consustancial al origen de
las Comunidades Europeas. Adems,
ha analizado cada una de las fases de
ampliacin desde diversos parme-
tros, y la conclusin que alcanza es
que la cuarta oleada de ampliaciones,
la iniciada en el ao 2004, es la ms
profunda y ambiciosa de todas en tan-
to en cuanto afecta en mayor medida
a la estructura interna de la Unin.
En definitiva, lo que ofrece el estudio
de Balzs no es sino plantear una res-
puesta al eterno dilema sobre qu es
ms conveniente: si la ampliacin o,
por el contrario, una mayor profundi-
zacin.
A partir del captulo sexto, la obra
cambia su centro de gravedad, que
pasa de un enfoque histrico o socio-
lgico a planteamientos de tipo es-
trictamente jurdico. En este captulo
en particular, Luis Mara Dez Picazo
ofrece su visin sobre la naturaleza
jurdica de la Unin Europa, que se
situara entre el derecho internacio-
nal y el derecho constitucional. En el
Reseas de libros
siguiente captulo, J. H. H. Weiler re-
flexiona acerca de los objetivos, valo-
res y principios polticos de la Unin,
en el marco de la filosofa del derecho.
Por su parte, los captulos 8 y 9, escri-
tos por Jos Martn y Prez de Nancla-
res, y Jean-Victor Louis, ofrecen una
aproximacin a las competencias de la
Unin Europa dentro de su mbito de
actuacin, como puede ser el mercado
comn, la poltica exterior y de segu-
ridad comn, la unin aduanera o la
poltica monetaria. Finalmente, en el
ltimo captulo, Daniel Thym se ocu-
pa de un tema considerado clave para
el futuro inmediato de la Unin: las
cooperaciones reforzadas, que pone
sobre la mesa la posibilidad (o la nece-
sidad) de construir una Europa a va-
rias velocidades, en la que la asimetra
se imponga al federalismo.
En conclusin, el presente volu-
men ofrece una visin amplia, com-
pleta y profunda de la Unin Europea
Pasado y Memoria. Revista de Historia Contempornea, 9, 2010, pp 207-228
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desde dos enfoques el histrico y el
jurdico perfectamente complemen-
tarios, lo que al mismo tiempo re-
presenta una novedad en este tipo de
publicaciones. Los diez captulos que
constituyen esta obra plantean, en su
primera mitad, cuestiones de carcter
general sobre la construccin y evo-
lucin de la Unin Europea. En una
segunda fase, como ya hemos visto,
los distintos autores se ocupan de pro-
blemas sobre cuestiones puntuales. El
contraste entre las primeras pginas
de esta publicacin y el ltimo tema
tratado muestra que la utopa de una
Europa Unida, convertida ahora en
realidad, necesita nuevos mecanismos
para asegurar la continuidad de un
proyecto comn en una regin que,
no lo olvidemos, fue devastada por
dos Guerras Mundiales hace menos de
un siglo.
GUILLERMO PREZ CASANOVA
Universidad de Alicante