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Myslide - Es - Curso Basico de Tecladopdf PDF
Myslide - Es - Curso Basico de Tecladopdf PDF
Bueno es una pregunta muy simple, tal vez la msica impacte mucho en tu vida porque solo la
escuchas, sabes cmo se siente estar tocando una meloda.........es ms precioso que estar
oyendo una.
Miren yo toco el piano desde los 11 aos y cada da aumento mi rendimiento rpidamente y con
este maravilloso curso de seguro aprendern rpido este instrumento que es el teclado / piano.
Empecemos.
Contenido:
Curso de Piano
Leccin 1: El teclado y las notas musicales
En este curso de piano vamos a comenzar por describir el elemento del piano que utilizan los
msicos para ejecutar la msica. ste no es otro que el teclado del piano.
Adems aprenderemos las notas musicales; pero no su grafa y lectura, si no desde el punto de
vista del lugar que ocupan en teclado del piano.
Veremos los siete sonidos naturales, y su posicin en el teclado. Dejaremos para ms adelante los
sonidos alterados, que son un poco ms complejos.
Lo primero que podemos advertir, al observar la figura 1, es que en el teclado existen grupos de
dos y tres teclas negras que se alternan. Ese es precisamente el patrn de teclas que se van
repitiendo; los comprendidos en el grupo de dos y tres teclas negras.
En la figura 2 puedes observar el patrn de teclas que se va repitiendo y los sonidos musicales que
le corresponde a cada tecla.
As tenemos siete sonidos: DO, RE, MI, FA, SOL, LA y SI. Estos sonidos solo son siete, y para que
cubran todas las teclas del teclado es necesario que se repitan. En definitiva, estos siete sonidos se
repiten pero sonando en tonos diferentes; ms agudos o ms graves.
A lo mejor te ests preguntando porqu existe un grupo de dos y otro de tres teclas negras. La
razn es que estos grupos nos sirven de referencia a la hora de tocar el instrumento. Como las
notas, como sabemos, se van repitiendo cclicamente, necesitamos un sistema de referencia para
saber llegar al tono de un sonido determinado.
Si estamos tocando un RE de tono medio y queremos pasar a un MI de tono agudo, solo tenemos
que localizar el grupo de dos teclas negras que est a la derecha y pulsar la tecla blanca
inmediatamente a la derecha de este grupo.
Figura 3. Los grupos de teclas negras nos ayudan a identificar los sonidos musicales en el teclado.
El Do central, se utiliza como referencia para la posicin de las manos en el teclado. Por ahora solo
has de saber que existe, ya que ms adelante haremos referencia a l para comenzar a realizar
ejercicios y posicionar correctamente las manos sobre nuestro teclado del piano; o del teclado
electrnico.
El pentagrama es el sistema grfico que utilizan los msicos para representar por escrito la msica.
Es en el pentagrama donde se escriben las notas musicales.
As pues, tenemos tambin las notas musicales que son las representaciones grficas de los
sonidos musicales.
Nosotros, al tocar el piano, utilizaremos un sistema llamado como doble pentagrama; que sirve
para representar los sonidos graves y agudos simultneamente.
Lo nico interesante a conocer es que las lneas y espacios del pentagrama se nombran de abajo a
arriba como se indica en el grfico.
El doble pentagrama:
Lo que utilizaremos para aprender las notas del piano ser el doble pentagrama; que es el sistema
grfico ideal para los pianistas. Se trata de dos pentagramas paralelos, uno para la mano derecha y
el otro para la izquierda.
La clave musical es un smbolo que sirve para relacionar un espacio o lnea del pentagrama con un
sonido musical. As tenemos la clave de Sol en 2 lnea que seala que en la 2 lnea se ubica la
nota Sol. Anlogamente sucede con la clave de Fa en 4 lnea.
La posicin de las manos en el teclado es un aspecto importante para conseguir una ejecucin
armnica, y que los sonidos suenen ligados.
Cada tecla debe ser pulsada, en cada momento y segn las circunstancias, por un determinado
dedo. Para ensear qu tecla se ha de pulsar con qu dedo se indica por medio de la digitacin.
6|Curso Bsico de Teclado - Piano
A la hora de tocar el piano, las manos deben de estar relajadas, y los dedos manteniendo su
curvatura natural. La posicin del cuerpo debe ser cmoda, y con los pies bien apoyados en el
suelo.
Para indicar el dedo que se debe utilizar para ejecutar una determinada nota musical en el piano,
tenemos que identificar dicho dedo de algn modo. Lo que se hace es numerar los dedos e indicar
el nmero al lado de la nota del piano.
Ahora ya, con los dedos digitados, podemos hacer referencia a ellos en el pentagrama; para
indicar que hay que utilizar ese dedo para ejecutar la nota musical en el piano. En la figura 7 se
muestra como hacer estas indicaciones:
Bien, existe una tecla de referencia para colocar las manos correctamente sobre el teclado del
piano. Se trata de la tecla conocida como Do central. Este Do central se encuentra en el centro del
teclado, justo antes del grupo de dos teclas negras.
7|Curso Bsico de Tecl ado - Pi ano
En el Do central tenemos que colocar el dedo pulgar de la mano derecha (dedo 1 en la digitacin).
Los siguientes dedos le correspondern las siguientes cuatro teclas respectivamente. As pues
tenemos le pulgar en el Do, el ndice en el Re, el medio en el Mi, y as sucesivamente.
En cuanto a la mano izquierda, tenemos que poner el dedo meique sobre el Do situado hacia la
izquierda del Do central. De la misma forma, cada dedo ocupar su respectiva tecla del piano: el
anular sobre el Re, el medio sobre el Mi, y as..
as...con todos los dedos hasta Sol.
Se entiende como extensin el nmero de teclas contiguas que se pueden abarcar; cuando se
empieza a tocar en el piano suelen ser grupos de cinco teclas.
Cada dedo le corresponder entonces una tecla, y a cada tecla le corresponde una nota en el
pentagrama. Adems, la nota del pentagrama dispone de la digitacin para sabe
saber con qu dedo
pulsar.
Debes aprender esta correspondencia entre las notas del pentagrama y las teclas del piano. Para
ello se va a facilitar a continuacin dos ejercicios, uno para la mano derecha y otro para la
izquierda (clave de Sol y de Fa). Ms adelante aprenders a tocar con las
las dos manos.
8|Curso Bsico de Teclado - Piano
En msica existe un elemento que es importantsimo para dar personalidad a cada una de las
composiciones que hagamos con el piano: se trata del ritmo.
El ritmo es todo lo referente a la duracin de los sonidos. Por ejemplo, el tempo determina la
duracin de los sonidos. Cuando el tempo es rpido, el ritmo ser ms rpido que si el tempo
fuese ms lento.
Otro aspecto del ritmo es la duracin de la sucesin de los sonidos de una meloda por ejemplo.
Combinando las duraciones de los sonidos unos con otros, conseguiremos un determinado ritmo y
otro.
9|Curso Bsico de Teclado - Piano
Blanca 2 tiempos
Negra 1 tiempo
Tabla 1. Figuras de valor
Las figuras de valor nos ayudan a establecer el ritmo de una composicin de piano. Para ello
utilizamos unas figuras que establecen una duracin en el tiempo del sonido. Esa duracin se
expresa en un concepto llamado tiempos.
Los tiempos no son ms que un periodo de tiempo, siempre constante, es decir, en la msica
todos los tiempos son de igual duracin. La figura llamada blanca es la unidad, es decir, vale 1.
La figura llamada blanca vale la mitad que la redonda, es decir , y la negra vale la mitad a una
blanca, es decir .
Los compases dividen la msica en unidades rtmicas. De esta forma se hace ms fcil la
comprensin escrita de la misma Los compases constan de tiempos, cuya cantidad de tiempo que
tiene un comps lo indica el nmero superior de la cifra indicadora.
Por otra parte, la cifra indicadora en su conjunto indica el valor del comps. En el caso de la figura
9 el valor del comps ser la redonda, ya que vale la unidad como la cigra indicadora.
10 | C u r s o B s i c o d e T e c l a d o - P i a n o
Es hora de aprender una extensin nueva para el teclado del piano, se trata de la extensin Fa -
Do.
Como de costumbre, cuando uno se iniciar en el piano, se tiene que empezar por extensiones de
cinco teclas o notas musicales.
Recuerda que mientras se toca esta extensin la mano tiene que estar relajada.
Para asimilar mejor la extensin Fa - Do, se te facilita un par de ejercicios; uno para la mano
derecha y otro para la izquierda. Tambin se incluyen las figuras de valor.
Estamos acostumbrados a relacionar la msica con los sonidos, pero, sin darnos cuenta,
percibimos el silencio como parte de la msica.
As es, la msica no son solo sonidos musicales, tambin juega un papel importante el silencio, y
de hecho, existen unos smbolos para expresar el silencio.
Observa en la figura que los silencios adoptan los nombres de las figuras de valor. Esto es as
porque la duracin del silencio de negra, por ejemplo, es equivalente a la duracin del sonido de la
negra.
Para ejecutar los silencios en el piano tenemos que, con un movimiento de mueca, levantar la
mano del teclado, separando sta de las teclas del piano. Mantendremos esta posicin para la
mano hasta que finalice el tiempo para el silencio.
No hay que olvidar tampoco que, al poseer los silencios de un valor igual que sus respectivas
figuras de valor, hay que colocarlos adecuadamente en el pentagrama segn lo que indique la cifra
indicadora.
En esta leccin de piano vamos a empezar a aprender a cmo tocar con las dos manos. Sin duda
alguna, har falta practicar, por lo que tambin haremos ejercicios.
A partir de aqu haremos uso del doble pentagrama, que ya vimos en la correspondiente leccin
de piano. Los ejercicios nos ayudarn a ir cogiendo coordinacin entre las dos manos.
Pero antes de tocar el piano con las dos manos, vamos a hacer un ejercicio preparatorio en donde
alternaremos la ejecucin con las dos manos.
Como ves, en el ejercicio para piano nmero 8 se combina todo lo que llevamos visto: las figuras
de valor, los silencios... Otro aspecto importante es que se debe ejecutar las notas de forma fluida
al cambiar de mano.
En el ejercicio 9 ya se toca con las dos manos. No se va a incluir los silencios para no dificultar en
exceso el aprendizaje y la prctica. Es importante que los sonidos suenen coordinados a la hora de
sonar ms de uno a la vez.
Hasta ahora hemos permanecido estticos en una nica extensin durante la ejecucin de las
partituras para piano. Es hora de practicar el cambiar de extensin.
Lo que vamos a practicar concretamente es a tocar en las extensiones Do - Sol y Fa - Do, pasando
de una a otra segn indique la partitura.
Para ello tenemos que controlar el movimiento de las manos para que logremos posicionarlas sin
vacilaciones en una extensin u otra. La mejor forma de aprender es practicando con ejercicios
para piano.
Pero realmente lo importante es saber cuando tenemos que cambiar a la otra extensin. Para
saberlo tenemos que conocer muy bien el rango de notas que pertenecen a una extensin u otra
15 | C u r s o B s i c o d e T e c l a d o - P i a n o
Vamos a hacer unos ejercicios para practicar el movimiento de la mano para pasar de Do - Sol a Fa
- Do. Si no recuerdas bien estas extensiones es conveniente que repases las lecciones
correspondientes.
Seguramente habrs escuchado alguna interpretacin al piano en donde se ejecuta una serie de
notas que exceden la extensin de cinco notas que nosotros sabemos tocar.
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Cmo toca el intrprete estas notas que suenan todas ligadas entre s? Nosotros sabemos
exceder de la extensin con el desplazamiento de la mano por el teclado del piano.
Los profesionales consiguen tocar una extensin amplia de notas por medio de una tcnica
conocida como "el paso del pulgar".
Bsicamente esta tcnica consiste en pasar el dedo pulgar de una tecla a otra para poder
desplazar la mano por el teclado sin la necesidad de levantar la misma del teclado del piano. De
esta forma se consigue tocar una sucesin de sonidos ligados y que suenan con la misma
cadencia.
Para pasar el pulgar de una tecla a otra necesitamos plegarlo y alcanzar la tecla que ocupa el dedo
corazn. Cuando comencemos el paso del pulgar, tenemos que levantar el dedo corazn como es
lgico. El dedo ndice actuar como perno.
Tambin, como un poco ms de esfuerzo, podemos hacer que el dedo pulgar alcance hasta la tecla
que ocupa el dedo anular, con lo que pasaremos el pulgar a lo largo de los dos dedos adyascentes.
En esta ocasin ser el dedo corazn el que actuar de perno, y levantaremos el anular.
En el ejercicio nmero 13 para piano puedes practicar esta forma un poco ms complicada de
pasar el pulgar. Advierte que al pasar el pulgar de esta forma ubicaremos la mano directamente en
la extensin Fa - Do.
Tambin se conoce como picado en espaol, y es que las teclas, al hacer staccato, es como si las
picsemos con el dedo.
Aunque esto es as, es mejor utilizar la terminologa italiana, ya que el picado es otro efecto
distinto al stacato. Se simboliza en el pentagrama por medio de un punto debajo o encia de la
figura musical.
La ligadura es otro smbolo que hace el mismo efecto que el staccato; pero en vez de hacerlo a
cada nota, lo hace a la ltima nota a la que afecta. Si la ligadura encuadra a cuatro notas, las tres
primeras sonarn ligadas y la ltima en staccato.
La ligadura es una lnea curva que afecta a dos o ms notas; agrupndolas para que suenen
ligadas, menos la ltima que suena picada.
Debes recordar que en italiano a la ligadura se la conoce como legato. Ahora es momento de
realizar unos ejercicios para aprender a ejecutar estos efectos de interpretacin musical con el
piano.
Esta leccin de piano est destinada a aprender los primeros acordes para piano. Los acordes no
son ms que grupos de tres o ms notas que se tocan simultneamente en el teclado del piano.
Nosotros vamos a aprender primero acordes de tres notas porque son los ms fciles de tocar y,
como estamos aprendiendo piano, es mejor empezar por los acordes ms fciles.
En la figura 13 se presentan los primeros acordes para piano: Do mayor, Fa mayor y Sol sptima. Es
recomendable que los estudies a travs de la figura y practiques con los ejercicios que se te
facilitarn.
Vamos a explicar la figura 13 para que sea ms fcil el poder estudiar estos primeros acordes. En la
parte superior tenemos fragmentos de pentagramas para poder aprender a leer los acordes.
Adems se facilita la digitacin de los dedos tambin.
En la parte inferior tenemos los teclados para saber que teclas forman parte del acorde en
cuestin. Hay una tecla que se sealiza en rojo para hacer notar que se trata de la tecla ms
importante del acorde, y por la cual ste recibe su nombre.
La ligadura de valor y el puntillo son unos efectos de interpretacin musical que afectan a la
duracin natural de las figuras de valor.
De esta forma, podemos tener ms flexibilidad a la hora de establecer un ritmo para nuestras
composiciones o interpretaciones musicales.
Estos efectos no son difciles de entender, lo difcil viene porque son relativamente exigentes a la
hora de ponerlos en prctica. As, que es importante hacer ejercicios con esta ligadura y el
puntillo. Conozcamos ms a fondo estos efectos.
La ligadura de valor es una lnea curva, en horizontal junto al pentagrama, que afecta a un
determinado grupo de notas musicales. Pueden ser dos o ms notas musicales. Lo que hace es
fusionar las duraciones de las figuras musicales a las que afecta.
Si tenemos una blanca y una negra que estn siendo afectadas por la ligadura de valor; la duracin
de stas se fusionarn; entonces nosotros en la prctica tenderemos que dejar sonar la nota hasta
la suma de las duraciones de estas dos notas musicales.
El puntillo tambin afecta, como en el caso de la ligadura de valor, a la duracin de las notas
musicales. Slo afecta a una figura de valor, un solo puntillo no puede afectar a dos o ms figuras
de valor.
Las figuras de valor afectadas por la ligadura de valor tienen que tener sus notas correspondientes
a la misma altura. Esto es algo lgico, porque si la ligadura de valor fusiona la duracin de un
sonido musical, consecuentemente, las notas afectadas tienen que producir el mismo sonido.
Una escala musical es una sucesin de notas adyacentes; es decir, para hacer un escala tenemos
que tocar las notas ascendente o descendentemente sin saltarse ninguna durante la ejecucin.
Tocar las escalas no es muy comn durante una interpretacin. La razn de ser de las escalas es la
de ejercitarse a la hora de aprender a tocar un instrumento musical, en este caso el piano.
La escala de Do est constituida por las extensiones que ya hemos visto: la de Do - Sol y la de Fa -
Do. A la hora de tocar la escala necesitamos ejecutar el paso del pulgar para posicionarnos en una
extensin u otra segn ascendemos o descendemos por la escala.
Como se puede apreciar en la figura 15, se trata de una sucesin de notas musicales ordenada que
va desde Do hasta Do una octava por encima. Para cerrar la escala musical necesitamos llegar
hasta el mismo sonido, pero con un tono distinto.
Para practicar vamos a hacer el ejercicio el siguiente ejercicio de piano. En l habr que tocar los
acordes ya aprendidos junto con la escala de Do mayor.
Vamos a aprende una figura de valor nueva, se trata de la corchea. Tambin aprenderemos su
silencio correspondiente: el silencio de corchea.
A medida que vayamos conociendo ms figuras de valor y sus silencios, estaremos en condiciones
de realizar ritmos ms complejos; ya que manejaremos ms variedad de fragmentos de tiempo.
Como de costumbre tambin, realizaremos ejercicios para asimilar y coger habilidad con los
nuevos conceptos estudiados para piano.
y el silencio de corchea.
Como se puede apreciar en la figura 16, podemos escribir varias corcheas consecutivas de dos
formas: la primera es escribindolas separadas, y las segunda de forma enlazadas. Hay que decir
que lo normal es que aparezcan enlazadas.
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La figura de valor de corchea, y su silencio, tienen un valor de un octavo, es decir, la mitad de una
negra. Como consecuencia, es muy comn que valgan la mitad de un tiempo, por lo que a la hora
de ejecutarlas hay que ser muy precisos. Para conseguir esa precisin lo mejor es practicar.
Vamos a presentar un par de ejercicios para practicar las corcheas y sus silencios de corchea
correspondiente. Es importante que la ejecucin sea fluida, sin ningn tipo de vacilacin a la hora
de interpretar el ejercicio para piano.
En esta leccin de piano vamos a estudiar acordes. Ya hemos visto tres acordes: acorde de Do
mayor, de Fa mayor y de Sol sptima.
En esta ocasin vamos a ver dos acordes nuevos para piano, se trata del acorde de Re mayor y de
Mi menor para piano.
Con estos dos nuevos acordes musicales ganaremos en armona, con lo que nuestra msica para
piano empezar a sonar compleja y armnicamente rica.
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Estos dos acordes: Re mayor y Mi menor, se deben tocar junto a los anteriormente aprendidos;
para que de esa forma nuestro vocabulario armnico crezca, y as tocar el piano de forma ms
compleja.
Como siempre, la nota representada en rojo es la nota que da nombre al acorde, es la que le da al
acorde su carcter de Re o de Mi respectivamente.
Cuando te pongas a ejecutarlos, es importante que pulses las teclas del teclado del piano a la
misma vez para rque suenen las notas musicales simultneamente. Al principio no lo conseguirs,
as que practica con los siguientes ejercicios:
ACORDES MAYORES
27 | C u r s o B s i c o d e T e c l a d o - P i a n o
ACORDES BEMOLES
28 | C u r s o B s i c o d e T e c l a d o - P i a n o
ACORDES SOSTENIDAS
29 | C u r s o B s i c o d e T e c l a d o - P i a n o
ACORDES MENORES
30 | C u r s o B s i c o d e T e c l a d o - P i a n o
Tabla de figuras.