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PERSONALIDAD Y AUTOAFIRMACIN

I. Observamos y analizamos.

Video: El pas de los pozos: https://www.youtube.com/watch?v=4pGiI9EKt6M

1. Qu caractersticas tenan los pozos?


2. Qu sensacin experimentaban al contemplar el brocal hueco? Cmo
buscaban llenarlo?
3. Qu hizo uno de los pozos ante esta situacin? Cmo descubri el pozo su razn de ser?
II. Para reflexionar:

Esta es una parbola que trata de evidenciar la necesidad de optar por el SER y no
por el TENER. La pequea historia aborda el proceso profundo del
autoconocimiento y de la liberacin interior. Es la eleccin entre el vivir en la
superficie o en el fondo del pozo; vivir en la superficie o en profundidad; apoyarse
en la mera apariencia o sobre los valores que construyen la persona.
Los pozos sentan un vaco interior. Ese vaco buscaron llenarlo de un sinfn de
objetos y cosas: ruidos, msica, objetos diversos.
Durante la adolescencia, como en ninguna otra poca de la vida, brota impetuosa
y oprimente la llamada de la identidad personal y de los valores ms profundos del
SER. El adolescente llega a sentir en forma angustiosa el hueco de su boca, la
necesidad de encontrarse y reconocerse a s mismo.
Pero, al mismo tiempo, atraen su atencin las tentaciones deslumbrantes de esta
sociedad del TENER que lo invitan a llevar una vida en la cscara sin
profundidad; y con demasiada frecuencia el adolescente cede: comienza a cortar el
camino hacia su interioridad, llenndose de todo lo que viene de afuera y cada vez
el hueco se vuelve mayor y tambin la necesidad de llenarlo es mayor. Y en esta
forma, cuando pretende calmar el vrtigo, no hace otra cosa sino aumentar el
vaco, un vaco que va esfumando su personalidad hasta fundirla en un mtico
caos, que son hoy los valores del consumismo y materialismo.
Hay que llenar nuestros pozos de lo que realmente es necesario. Lo aparente, lo
superfluo no hace a la persona, sino el interior. Si nuestro interior est lleno de
valores, de Dios, nuestra persona ser realmente rica, sino ser pobre, vaca.

III. Definiendo conceptos:


1. La personalidad:
La personalidad puede sintetizarse como el conjunto de caractersticas o patrn de sentimientos,
emociones y pensamientos ligados al comportamiento, es decir, los pensamientos, sentimientos,
actitudes , hbitos y la conducta de cada individuo, que persiste a lo largo del tiempo frente a distintas
situaciones distinguiendo a un individuo de cualquier otro hacindolo diferente a los dems.
La personalidad persiste en el comportamiento de las personas congruentes a travs del tiempo, aun en
distintas situaciones o momentos, otorgando algo nico a cada individuo que lo caracteriza como
independiente y diferente. Ambos aspectos de la personalidad, distincin y persistencia, tienen una
fuerte vinculacin con la construccin de la identidad, a la cual modela con caractersticas denominadas
rasgos o conjuntos de rasgos que, junto con otros aspectos del comportamiento, se integran en una
unidad coherente que finalmente describe a la persona.
En resumen:

La personalidad es el conjunto de rasgos fsicos, intelectuales, afectivos y morales que


caracterizan a los seres humanos y los diferencian de otros.
Determina su forma de actuar frente a los dems y en situaciones especficas.
Es una forma consistente de comportamiento (persiste en el tiempo).

2. Caractersticas de la personalidad:
Consistente: La personalidad permanece relativamente estable a lo largo de tiempo.
Diferenciadora: La personalidad permite identificar a cada ser humano como ser nico. Esta
caracterstica se traduce en las distintas reacciones que puede tener la persona frente a un
estmulo.
Evolutiva: La personalidad se desarrolla gradual y progresivamente.
3. Factores que influyen en la formacin de la personalidad:
A. Factores Hereditarios: Este factor condiciona el desarrollo de la personalidad. Lo biolgico
est constituido por la estructura orgnica que hereda el individuo y que se va a manifestar
sobre su temperamento.

B. Factores sociales: Las relaciones y condiciones sociales influyen en la personalidad desde


que se nace. Los agentes de socializacin, como son la familia, escuela, comunidad, medios
de comunicacin, etc. contribuyen al desarrollo de la personalidad.
4. Temperamento y carcter:

La personalidad est compuesta por dos elementos: temperamento y carcter, uno tiene un origen
gentico y el otro de tipo social, es decir, lo determinar el ambiente en el cual vive el individuo.

A. Temperamento: Es la base biolgica del carcter y est determinado por el proceso fisiolgico y
factores genticos que inciden en las manifestaciones conductuales. El temperamento es el conjunto de
las inclinaciones ntimas que brotan de la constitucin fisiolgica de los individuos.

B. Carcter: El carcter es un componente que se ve fuertemente influido por el ambiente, la


cultura, la educacin, el entorno social y familiar, las amistades, etc. El carcter es el conjunto de
las disposiciones psicolgicas que nacen del temperamento, modificado por la educacin, y el
trabajo de la voluntad y consolidado por el hbito.
5. Autoafirmacin de la personalidad:
La autoafirmacin es el proceso dinmico de autovaloracin y aceptacin incondicional de s mismo
como seal de madurez personal. Esto implica estar seguro de s mismo, es decir aceptarse y
reconocerse ante s mismo y ante los dems.

Ejercer la autoafirmacin es vivir de forma autntica, hablar y actuar desde mis convicciones y
sentimientos ms ntimos.

CARACTERSTICAS DE UNA PERSONA CON ALTO NIVEL DE AUTOAFIRMACIN

* Est muy claro en lo que quiere

* Muy decidido, sin depender de la opinin de los otros para poder saber si vales o no.

*Sabe lo que es, no por referencias externas, sino por las suyas propias

*Supera la necesidad de buscar a cada instante le aplaudan, que le digan que est bien, que es una
persona correcta y que no le van a rechazar.

* Tiene conciencia de lo que dice, hace, piensa, siente; vive de acuerdo a sus principios, valores,
objetivos y aparta lo que los dems opinen o piensen al respecto.

* Sabr escuchar a los dems, pero separando muy claramente lo que depende de l, y lo que depende
de los dems.

* Es capaz de decir No

La Personalidad y La
Autoafirmacin 2017
La personalidad es el conjunto de rasgos fsicos,
intelectuales, afectivos y morales que caracterizan a los
seres humanos y los diferencian de otros. Determina su
forma de actuar frente a los dems y en situaciones
especficas.

Caractersticas de la personalidad
Consistente
Diferenciadora
Evolutiva

Factores que influyen en la formacin de la


personalidad:
Factores Hereditario
Factores sociales

Temperamento y carcter

La personalidad est compuesta por dos elementos: temperamento y carcter, uno tiene
un origen gentico y el otro de tipo social,
El temperamento :puede ser de varios tipos: sanguneo, flemtico,
melanclico, colrico.

El carcter: Es el conjunto de cualidades estables que conforman el modo de


ser y el comportamiento de una persona. Junto con el temperamento forma
la personalidad.

Existen distintos tipos de carcter: NERVIOSO, SENTIMENTAL, COLRICO,


APASIONADO, SANGUNEO, FLEMTICO, AMORFO, APTICO

Autoafirmacin de la personalidad:
La autoafirmacin es el proceso dinmico de autovaloracin y aceptacin incondicional de s
mismo como seal de madurez personal.

Ejercer la autoafirmacin es vivir de forma autntica, hablar y actuar desde mis convicciones
y sentimientos ms ntimos.
A continuacin te presento un pequeo juego, sigues las indicaciones y el dibujo
debes traerlo a clase para ser evaluado.

tendrs que realizar un dibujo con las palabras que estn con rojo,Se puede agregar
ms elementos al dibujo, sin embargo, deben existir obligatoriamente al menos los
siguientes 7 smbolos :
*Una casa * El sol
*Un camino * Un rbol
* Una valla * Una serpiente.
* Un lago

Este dibujo debes hacerlo en una hoja bond.

Actividad para trabajarla en el cuaderno.


Explica el dicho, "tiene doble personalidad.?
Qu queremos decir con la frase "no tiene personalidad.'
A qu edad crees que se termina de formar la personalidad?
Explica que tipo de temperamento tienes segn los vistos en el tema?

Investiga los tipos de carcter vistos en el tema de hoy: nervioso, sentimental, colrico,
apasionado, sanguneo, flemtico, amorfo, aptico.
Explica que personalidad te gustara tener?
Se podra decir que a la edad que tienes, ya tienes autoafirmacin personal?

Trabajo en grupos:

Trabajaremos en grupos con la dinmica mi nmero favorito es?


materiales: fichas que se les entregar cada uno.

Transferencia: En tu cuaderno explica cul de las caractersticas dadas en la ficha se
asemejan a tu personalidad?

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