PRRAFOS DE DESARROLLO:

ESTRUCTURA Y CARACTERSTICAS
LABORATORIO N 01

COMPRENSIN LECTORA

CODIGO DEL
CURSO:

Alumno( Nota
s):
Especiali Ciclo
dad : II
Grupo:
Requ
No
Criterio de Evaluacin Excele Bue ier e Punta
ace
nte no mejo je
pt.
(4pts (3pt ra Logra
(0pt
) s) (2pts do
Reconoce la forma bsica
que predomina en
los textos
Lee e interpreta los textos que
se presentan en la infografa
Resuelve las preguntas a nivel
literal
Resuelvelas preguntas a
nivel inferencial

Elabora un cuadro
comparativo entre los
valores nutricionales de las
papas naturales y las
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I.- OBJETIVOS:
Utilizar las tecnologas de la informacin y comunicacin para investigar,
resolver problemas, producir materiales y transmitir informacin
Aplicar estrategias de estudio, organizacin del trabajo y de
comunicacin para aprender en un entorno virtual de
aprendizaje
Distinguir tcnicas para la discriminacin de ideas
Utiliza programas para ejercitarse en la distincin de ideas principales y secundarias.
Realiza parfrasis integrando los conceptos con marcadores textuales.

II.- FUNDAMENTO TERICO:

Debe revisar el fundamento terico de la infografa, incluyendo todos
sus conceptos para disear un cuadro comparativo de manera
jerrquica, completa y equilibrada.

IV.- NORMAS EMPLEADAS:

No aplica

V.- RECURSOS:
En este laboratorio cada alumno trabajar con un equipo con Windows XP.
En este equipo se visualizarn las diapositivas y textos digitales
para la elaboracin de parfrasis y mapas conceptuales.

VI.- METODOLOGA PARA EL DESARROLLO DE LA TAREA:

El desarrollo del laboratorio consiste en analizar cada uno de

los textos en la infografa y responder a nivel literal
inferencial.

REQUERIMIENTOS

Nota: El trabajo debe cumplir con los puntos solicitados deben ser
presentado en el campus virtual.

Reconoce la forma bsica que predomina en los textos

Lee e interpreta los textos que se presentan en la infografa
Resuelve las preguntas a nivel literal
Resuelve las preguntas a nivel inferencial
Elabora un cuadro comparativo entre los valores nutricionales de las papas
naturales y las procesadas

FECHA DE ENTREGA Y/ PRESENTACIN:

El mismo da en clases

OBSERVACIONES
Cada uno de los puntos requeridos deben ser cumplidos debidamente.
Se debe usar internet y programas para completar el trabajo.
Utilizar el campus virtual para compartir informacin.
La nota ser asignada como laboratorio correspondiente a la sesin 03.
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APLIQUEMOS LO APRENDIDO

I. Reconoce la forma bsica que predomina en los siguientes textos:

1. El acto de cantar consiste en producir sonidos con la voz, ojal agradables para las dems
personas. Adems, puede ser que se formen palabras o no al cantar.
a. definicin
b. descripcin
c. narracin
2. Oscar Hahn, poeta. Doctor en filosofa y profesor universitario de literatura. En su obra deja
sentir una gran admiracin por los clsicos, pero tambin se perciben ecos de la cultura
globalizada.
a. definicin
b. descripcin
c. narracin
3. Ambos lados de las largas hileras del maizal eran amarillas y tostadas. Haban escasos
rboles desnudos y en lo alto de la colina, verde y profundo, un hermoso y gran cactus
vertical.
a. definicin
b. descripcin
c. narracin
4. En eso lleg Ignacia, con anteojos oscuros y un chaquetn verde oliva. Se sent entre los dos.
Ni me mir, de su bolso sac una vieja cajita de metal que estaba llena de lpices. Despus un
bello cuaderno hecho a mano. Anot algo, entonces me mir. Me mir tanto que se sac los
anteojos oscuros.
a. definicin
b. descripcin
c. narracin
5. La madre de Pedro era esforzada y valiente, sola educ y crio a su hijo, su amor hacia l no
tena lmites. Era una mujer de trabajo, sacrificada y humilde, pero aunque la vida fue dura con
ella, siempre se mantuvo alegre y optimista.
a. definicin
b. descripcin
c. narracin

II.Desarrolle las actividades de comprensin lectora que se presentan a

continuacin:
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A. Nivel literal

1. Cuntas variedades de papa tiene el Per?

2. Qu tipo de pap que se presenta en la infografa tiene mayor cantidad de

carbohidratos y de calcio?

3. Qu variedades tienen menor cantidad de agua?

4. Cul es el nombre cientfico de la papa?

B. Nivel inferencial

5. Por qu la papa amarilla y la papa blanca tienen niveles superiores de agua en

relacin a la papa seca y el chuo?

6. Es importante la papa en nuestra alimentacin? Por qu?

7. Elabore un cuadro comparativo entre los valores nutricionales de las papas

naturales y las procesadas: