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Recepcin: 02-09-2013
Aceptacin: 30-04-2014
Resumen
Sociologists and anthropologists have theorized the idea of otherness through four arche-
typal figures the outsider, the foreigner, the stranger, and the monster each of which
constitutes a particular approach to the phenomenon of difference. Each of these figures
conveys a very different image of the person or group branded as other, with some figures
suggesting a degree of closeness and similarity, whilst others imply great or even radical
difference.Using these four theoretical constructs, the authors propose a conceptual map
that defines spaces of social distance depending on the degree of difference a particular
society attributes to a subject or subjects defined as other.
Keywords: diversity; immigration; social distance; sociological theory; otherness.
106 Papers 2015, 100/1 Amaia Izaola; Imanol Zubero
Sumario
El encuentro con el Otro y la Extraos
construccin de la distancia social Monstruos
Forasteros Conclusin
Extranjeros Referencias bibliogrficas
Forasteros
El forastero, el otro ms prximo en el espacio de la otredad, es, segn Schtz
(2003: 95): una persona adulta, perteneciente a nuestra poca y civilizacin,
que trata de ser definitivamente aceptada, o al menos tolerada, por el grupo al
que se aproxima, e identifica algunos ejemplos que aclaran a quines se est
refiriendo: El postulante a socio de un club exclusivo, el pretendiente que
desea ser aceptado por la familia de su novia, el hijo del campesino que ingresa
en la universidad, el habitante de la ciudad que se establece en un medio rural,
el recluta que se incorpora al ejrcito, la familia del obrero de una industria
blica que se traslada a una poblacin econmicamente prspera1. Todos
1. Como es sabido, Schtz publica su ensayo sobre el forastero en American Journal of Sociology
en 1944, con el ttulo: The Stranger: An Essay in Social Psychology. El diccionario Oxford
traduce el trmino stranger como desconocido o forastero. Tanto el Wodsworth como
108 Papers 2015, 100/1 Amaia Izaola; Imanol Zubero
el Collins aaden a estos dos la idea de extrao. Como ocurrir tambin con el trabajo
de Simmel, la primera dificultad a la que nos enfrentamos cuando queremos utilizar sus
trabajos es de naturaleza terminolgica. En este artculo, optamos por utilizar el trmino
forastero, no slo porque coincide con la traduccin castellana de la obra de Schtz, sino
tambin por considerar que el contenido que el autor le confiere se corresponde con la
definicin ms usual que del trmino forastero ofrece el Diccionario de la Real Academia: 1.
Que es o viene de fuera del lugar. 2. Dicho de una persona: Que vive o est en un lugar
de donde no es vecina y donde no ha nacido. Sin ignorar, por supuesto, que encontramos
una tercera definicin que vuelve a situarnos en el terreno de la discusin terminolgica: 3.
Extrao, ajeno.
2. El planteamiento de Schtz coincide, en lo fundamental, con la distincin de Elias entre
establecidos y forasteros (2003: 213-215). En ambos casos, el forastero es un recin llegado a
un grupo que no es el suyo y donde busca ser admitido o tolerado. Sin embargo, frente a la
perspectiva integracionista o de ajuste social de Schtz, Elias analiza una realidad en la que
las relaciones entre establecidos y forasteros se plantean en trminos de miedo a la conta-
minacin, lo que las asemeja ms a situaciones relacionadas con las categoras de extrao o
de monstruo que abordaremos ms adelante. En esto, Elias se aparta tambin de la mirada
positiva hacia la interaccin social entre desconocidos de Simmel (Alcalde, 2011: 379).
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que no puede evitar preguntarse solamente por su cmo, sino tambin por su
porqu; por ello, debe contar con que aparecern discrepancias fundamentales
en la visin de las cosas y el manejo de las situaciones, lo cual convertir el
esfuerzo del forastero por incorporarse a la nueva realidad social en un intento
de conquistar las pautas extraas como esquema de expresin (Schtz, 2003:
101-105), cuyo xito no est garantizado:
Para el forastero que se incorpora al grupo, la pauta de ste ltimo no garantiza
una probabilidad objetiva de xito, sino una posibilidad puramente subjetiva
que debe ser verificada paso a paso; en otras palabras, debe asegurarse de que
las soluciones sugeridas por el nuevo esquema tambin producirn el efecto
deseado para l, en su especial situacin de extrao y recin llegado que no ha
logrado captar todo el sistema de la pauta cultural, cuya incongruencia, incohe-
rencia y falta de claridad, en cambio, lo desconciertan. (Schtz, 2003: 105)
Extranjeros
Cuando, en la actualidad, hablamos de extranjeros, no hay excesivas dudas
respecto de a quienes nos referimos. Como seala Benhabib (2005: 13): el
sistema moderno de estados nacin ha regulado la pertenencia en trminos de
una categora principal: la ciudadana nacional y, en el marco de este sistema,
las polticas definen a algunos como miembros, a otros como extranjeros.
En el lenguaje cotidiano, el trmino extranjero tiene un significado evidente
y unvoco: aquel que, viviendo entre nosotros, tiene la nacionalidad de otro
estado. En un mundo como el actual, donde tantas personas habitan como
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extranjeras durante largos periodos de tiempo en pases que no son el suyo por
razones muy diversas, es habitual recurrir a Simmel y a su digresin sobre
el extranjero para analizar el fenmeno de la inmigracin (Raphael, 1986;
Fichet, 1993; Choza, 1994; Rammstedt, 1994; Chaouite, 1997; Germain,
1997; Santamara, 1994, 2002a; Gallego, 2000; Martnez, 2000; Thriault,
2003; Alexander, 2004; Wagner, 2006; Cachn, 2008; Penchaszadeh, 2009;
Rea y Tripier, 2009; Alcalde, 2011). Sin embargo, como seal hace ms de
cuatro dcadas McLemore (1970), el concepto de extranjero propuesto por
Simmel es uno de los ms intrigantes de la sociologa contempornea. De
hecho, en diversas obras, dicho concepto se traduce como forastero (Resndiz,
1998) o como extrao (Beck, 2000; Bjar, 2005; Cachn, 2008; Aguiluz, 2009;
Ribeiro, 2009). Esta variedad de sentidos puede explicarse por la ambigedad
del trmino utilizado por Simmel, Fremden, rico en matices y con distintos
significados en castellano (Waldenfels, 1998: 85-87). En nuestro caso, utiliza-
mos el trmino extranjero por ser la forma en que se ha traducido al castellano
la obra de Simmel, en continuidad con sus primeras traducciones al ingls
(Wolff, 1950).
Simmel aborda su digresin sobre el extranjero tras analizar fenmenos de
movilidad espacial como el nomadismo, la migracin o el vagabundaje (1977:
701-716). Compartimos con Rammstedt la necesidad de leerla no como un
texto aislado, sino como parte de la reflexin de Simmel sobre el espacio y la
sociedad, para no caer en errores de interpretacin (Rammstedt, 1994: 148),
pues, aunque la figura simmeliana del extranjero resulta de utilidad para ana-
lizar el fenmeno contemporneo de las migraciones internacionales, Simmel
no maneja la misma imagen de extranjero que podemos tener en la actualidad.
Esta figura es definida as:
El extranjero a quien vamos a referirnos no es el nmada migrador, en el
sentido que hemos dado a esta palabra hasta ahora, no es el que viene hoy
y se va maana, es el que viene hoy y se queda maana; es, por decirlo as,
el emigrante en potencia, que, aunque se haya detenido, no se ha asentado
completamente. Se ha fijado dentro de un determinado crculo espacial o
de un crculo cuya delimitacin es anloga a la espacial, pero su posicin
dentro de l depende esencialmente de que no pertenece a l desde siempre, de
que trae al crculo cualidades que no proceden ni pueden proceder del crculo.
(Simmel, 1977: 716)
Extraos
El anlisis de esta categora de otredad nos exige, como advierte Beck (2000:
129), familiarizarnos con la paradoja: La categora de extrao es el contracon-
cepto (o transconcepto) de todos los conceptos del orden social. Y aqu radica su
irritacin y provocacin ya como concepto (Beck, 2007: 54). En efecto, si
anteriormente hemos analizado categoras construidas sobre la base de elemen-
tos objetivos o, cuando menos, objetivables (como la distancia geogrfica o cul-
tural), ahora nos movemos por un terreno donde el principio de categorizacin
es esencialmente subjetivo. Compartimos con Clarke (2002: 347) que la idea
del extrao desarrollada por Bauman presenta un carcter psicososocial que es
en parte ficticio, en parte real y en parte un producto de nuestra imaginacin.
Iniciamos la reflexin con una ancdota narrada por Beck. Una mujer afroa-
lemana paseaba por una playa africana cuando unos nios le gritaron: Rosa!,
Rosa!; la mujer, que pretenda encontrar su identidad en frica, se sinti
desconcertada, hasta que encontr una explicacin a lo sucedido:
Monstruos
Durante una conferencia en la Casa de Amrica de Madrid, Touraine (2008)
reflexionaba sobre la existencia de matrimonios mixtos y deca: Esa es la mejor
prueba de que la inmigracin no es ningn monstruo. Las culturas diferentes
pueden convivir. Touraine no habla simplemente de convivencia entre dife-
rentes, sino de mezcla, de hibridacin. No es esto lo que aterra del monstruo,
su capacidad de introducirse de manera plena en nuestras vidas, modificndo-
las? Y si fuera precisamente esa mixticidad cultural la que hace que determi-
nadas personas sean categorizadas como monstruos?
Segn Graham (2002: 11), la cultura occidental est atravesando una pro-
funda crisis de la idea de singularidad humana (human uniqueness), carac-
terizada en trminos de emborronamiento de los lmites, de disolucin de
la higiene ontolgica, mediante la cual nuestra cultura ha trazado, a lo largo
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de los ltimos tres siglos, las lneas de corte que separan a los seres humanos
de la naturaleza y de las mquinas. Una de las formas esenciales en la que se
ha afirmado (y modificado) la frontera entre humanos y casi-humanos es a
travs del discurso de la monstruosidad (Richards, 1994: 377). Considerados
como criaturas que surgen al margen del curso de la Naturaleza (Graham,
2002: 49; Choza, 2008: 79), los monstruos cumplen una funcin demarcadora
entre lo normal y lo desviado. Precisamente por lo que tiene de diferenciacin
patolgica respecto de una supuesta norma de la naturaleza, el monstruo es
necesario para sostener una perspectiva armnica sobre la realidad, incluyendo
los cambios experimentados por sta:
3. Todorov (2008: 35) ofrece una interesante aunque bien diferente aproximacin al brbaro,
segn la cual ste es aqul que, por juzgar a otros tan radicalmente diferentes de s, los trata
como no humanos, como monstruos y como salvajes. Brbaro es quien define y trata a
otros como brbaros.
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Las comunidades humanas necesitan poder analizar y prever las zonas de expe-
riencia situadas inmediatamente fuera de sus lmites: los peligros invisibles que,
en todas las culturas y en todas las pocas, parecen amenazar su seguridad. El
folklore tradicional imagina demonios, diablos, brujas y malos espritus, tal vez
como medio para encarnar estos peligros que, de lo contrario, seran informes;
pero el aberrante es otra especie de recordatorio. En su calidad de transgre-
sor de las normas, representa a las fuerzas agazapadas fuera de las fronteras
del grupo: as, informa a sus miembros de cmo es el mal y de la apariencia
que puede asumir el diablo. Y con ello seala las diferencias existentes entre
el interior y el exterior del grupo. Pudiera ser muy bien que sin este drama
representado en los arrabales del espacio social, la comunidad carecera del
sentido interior de identidad y cohesin, y no tendra conciencia de los con-
trastes que le confieren la naturaleza de entidad diferenciada en un espacio
concebido a escala mundial. Por consiguiente, la aberracin no puede definirse
nicamente como una conducta que altera la estabilidad en la sociedad, sino
que, debidamente controlada, puede desempear una importante funcin de
mantenimiento de esta misma estabilidad. (Erikson, 1966: 15-16)
Conclusin
Como advierte Sayad (2010: 304), la clasificacin es una lucha en la que los
individuos y los grupos se juegan todo su ser social, todo lo que define la idea
que se hacen de s mismos, todo ese impensado social por el que se constituyen
como nosotros por oposicin a ellos, a otros, y al que se mantienen suje-
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tos por una adhesin casi corporal. Este es el peligro de las categorizaciones:
caer en la actitud textual, es decir, preferir la autoridad esquemtica de un
texto a los contactos humanos que entraan el riesgo de resultar desconcer-
tantes (Said, 2003: 135).
Todas las sociedades, ms all de referencias abstractas a la inmigracin o
a los inmigrantes, construyen esquemas tpico-ideales que diferencian entre
categoras de inmigrantes segn una supuesta afinidad o distancia sociocultural
con la sociedad receptora. Esta categorizacin se desarrolla en un escenario
caracterizado por una distribucin asimtrica de poder, donde unos (la pobla-
cin autctona) definen y otros (las personas inmigrantes) son definidos. La
perspectiva poltica que subyace a la idea de inmigracin elegida es la mejor
expresin de esa asimetra en la capacidad de construir la diferencia etnocultu-
ral (Carens, 2002; Solana, 2009). Nos encontramos ante una perspectiva y un
discurso que construyen la diferencia cultural mediante un doble movimien-
to: por un lado, atribuyendo a los inmigrantes determinadas caractersticas
supuestamente compartidas por quienes tienen un mismo origen nacional; por
otro, contrastando esas caractersticas atribuidas con una igualmente supuesta
identidad colectiva propia de la sociedad receptora (Roiz, 1994; De Lucas,
2002; Pajares, 2005; Zamora, 2012). Al fin y al cabo, como seala De Lucas
(2009: 215), nuestra mirada es un instrumento de la teogona social, de la
forma que construimos y organizamos el mundo (y a los otros) por referencia
a nuestra propia imagen.
El resultado de esa organizacin del mundo y de los otros es una jerarquiza-
cin de las personas inmigrantes en funcin de su mayor o menor proximidad
a nuestra supuesta identidad etnocultural. A partir de esta operacin de cate-
gorizacin, algunos inmigrantes (ms unos que otros) pasan a conceptualizar-
se como culturalmente incompatibles (Cea dAncona, 2009: 18). De esta
manera, las relaciones entre la poblacin autctona y las personas inmigrantes
tienen lugar en el marco de una categorizacin, no siempre explcita, que opera
configurando una escala de distancia social que diferencia entre inmigrantes
ms o menos cercanos a la cultura de la sociedad receptora en funcin de sus
distintos orgenes nacionales y de las adscripciones culturales supuestamente
derivadas de tales orgenes.
Son muchas las investigaciones que descubren que, entre la poblacin espa-
ola, se dan opiniones, actitudes y comportamientos claramente diferenciados
dependiendo de las caractersticas tnicas, culturales y socioeconmicas de las
personas inmigrantes (Cea dAncona, 2009; Cea dAncona y Valles, 2010;
Colectivo Io, 2003, 2009; Aierdi y Moreno, 2011). En un artculo de 1993, el
Colectivo Io sealaba que, en su actitud ante la inmigracin, la sociedad espa-
ola manejaba una suerte de escala de Otros, ante los que se adoptan actitudes
diferenciadas, de manera que a medida que el grupo se aproxime a la raza
blanca, a la cultura occidental y a la religin cristiana, la tolerancia incluso
la franca acogida aumenta; por el contrario, distanciarse de alguno de
estos parmetros es empezar a caer en desgracia, an siendo ciudadano espaol,
como se constata en el caso de la etnia gitana (Colectivo Io, 1993: 73).
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