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Errores Comunes PDF
Errores Comunes PDF
POR
Profesor Asociado
SEDE MEDELLN
TABLA DE CONTENIDO
INTRODUCCION
1. COMO REDACTAR OBJETIVOS
1.1 OBJETIVOS ESPECIFICOS
1.2 OBJETIVOS GENERALES
1.3 ERRORES MS COMUNES
1.4 COMO ESTAR SEGUROS
1.5 EJERCICIOS
2. COMO REDACTAR LA DESCRIPCIN DEL PROBLEMA
3. COMO REDACTAR LA JUSTIFICACION
4. COMO REDACTAR LA REVISION DE LITERATURA
5. COMO REDACTAR LA METODOLOGA
6. COMO REDACTAR LOS RESULTADOS Y El ANALISIS DE LOS MISMOS
7. EJERCICIOS PRACTICOS
8. COMO REDACTAR El INFORME FINAL
9. RESUMEN DE NORMAS PARA El FORMATO DE LAS PGINAS
9.1 SUBTITULO
9.2 OTRAS NORMAS
10 PGINA EJEMPLO
INTRODUCCION
Esta publicacin tiene por objetivo mostrar al estudiante los errores que ms
frecuentemente comete cuando escribe un anteproyecto un proyecto de
investigacin para que desde el primer momento lo haga bien y no deje en
manos de los jurados esta tarea. La misma afirmacin es vlida para los
profesores asesores. Tambin se presenta un resumen de las normas en
cuanto a los formatos de las pginas.
1. COMO REDACTAR OBJETIVOS
Ejemplos de objetivos mal redactados por utilizar verbos que significan ideas
no concretas:
- "Tratar de..."
No hay una norma que diga, sin lugar a dudas, cmo redactar los objetivos
generales, por lo cual se intentar dar una aqu, teniendo en cuenta la razn
de ser de todo proyecto de investigacin: ste se plantea porque existe un
problema en la vida real, y para resolverlo es necesario disponer de cierta
informacin bsica; dicha informacin la obtiene y la analiza el investigador y
con ella conforma una solucin cuasi-real la cual queda plasmada en un plano,
en un prototipo , en tablas, en figuras y algunas recomendaciones. Otras
personas tomarn la informacin obtenida y la aplicarn para resolver el
problema que motiv el trabajo de investigacin. Quedan, as, muy claramente
definidos dos aspectos, uno general: resolver el problema en la realidad, y otro
particular: obtener informacin bsica para conformar la solucin. Lo particular
es responsabilidad exclusiva del investigador y escrito en forma de oraciones
operacionales, constituye los objetivos especficos del proyecto. Como lo
general da origen a lo particular o especfico, es apenas natural pensar que el
objetivo general para el investigador, es "contribuir a la solucin del problema",
y en casos muy especiales, solucionar directamente el problema.
Mirado de otra manera lo establecido, puede afirmarse que cumplidos los O.E,
ms tarde pueden ser cumplidos los O.G. con la aplicacin de los resultados.
Los O.G. pueden escribirse con verbos que no significan acciones concretas.
Ejemplo:
Una vez cumplido este O.E, se dispondr de los datos correctos de produccin
de biogas para distintos tiempos de retencin a diferentes temperaturas lo cual
har que los diseos sean mejores; por lo tanto, un objetivo general ser: "
contribuir a mejorar el diseo y el funcionamiento de los biodigestores.... "
Cuando hay varios objetivos, generalmente unos deben ser logrados primero
que otros, y as, deben ser redactados.
1.3.5. Redactar como O.G. el ttulo del proyecto. En este caso puede ser que el
ttulo est mal escrito por ser muy general; el ttulo debe parecerse a los
objetivos especficos. Si el ttulo est bien escrito, entonces, se est
confundiendo un O.G. con un O.E.( ver numeral 1.2)
Para que este seguro de que sus O.G y O.E estn bien escritos,
somtalos, uno a uno, al razonamiento siguiente:
Imagine que usted ya termin el informe final, en l usted tiene que demostrar
que cumpli los objetivos que anot como especficos aunque los resultados
sean negativos. Si puede hacerlo mostrando en su informe: tablas, clculos,
grficos, planos o fotos de aparatos, dicho objetivo es especfico. Si se da
cuenta que no puede hacerlo en el informe , entonces es un objetivo general.
Para el segundo objetivo podra contestarse: aqu estn los datos, en esta
tabla; es decir, este objetivo es especfico.
De lo anterior se concluye que: "todo objetivo escrito como especfico tiene que
ser cumplido en el trabajo, as sea con resultados contrarios y si usted se
equivoca y escribe un O.G. como O.E, ste no podr ser cumplido y su trabajo
quedar incompleto y ser mal calificado, ya que los jurados calificadores se
fijarn principalmente si los O.E. fueron cumplidos."
1.5 EJERCICIOS
Analizar los errores que hay en la redaccin de los objetivos en los casos
siguientes, o en qu circunstancias no seran errneas:
Al escribir este numeral fallan tambin mucho los estudiantes, pero con las
claves que se darn, ser muy sencillo redactarlo bien.
- LOCALIZACION
- METODOS O PROCEDIMIENTOS
6. COMO REDACTAR LOS RESULTADOS Y EL ANALISIS DE LOS MISMOS
9.1 SUBTITULO
Los asteriscos que observar son para indicarle que all va un espacio en
blanco, as le queda ms fcil contarlos.
El ttulo de un captulo debe estar a 5cm del borde superior d la hoja, lo cual se
logra en el computador dejando seis espacios sencillos.
Los cuadros llevan lneas horizontales y verticales y la lnea perifrica que los
delimita debe ser doble.
10.2 MARGENES
Los 5cm que separan al borde superior del ttulo de los captulos se logra en el
computador dejando tres espacios dobles.