Diciembre 2016

Informe sobre el alumno Thiago Rodrguez

Thiago se ha manifestado en el ltimo mes un comportamiento muy inquieto y

desajustado, pensamos que provocado por una reaccin a la falta del medicamento que
vena tomando.

Mostr conductas como correr por el saln, arrastrarse por debajo del escritorio de la
maestra, molestar a sus compaeros, desafiar y no respetar normas de convivencia
acordadas.

Diariamente present episodios de llanto a lo largo de la jornada, provocados por

distintos motivos. Todo lo que le saca de la rutina hace que tenga una crisis de enojo y
llora por unos minutos volviendo a distraerse.

Los conflictos con sus pares son permanentes en el saln, en la fila, en el recreo y por
distintas causas. Si no se lo deja ir adelante en la fila ya sale corriendo, se enoja, se tira
al suelo y hace berrinche.

En los ltimos das de clase ya no quera trabajar, se envolva en la cortina y en una

oportunidad tir las sillas y las apil en un lugar del aula. Todo esto constituye un factor
de distorsin en el grupo, ya que se interrumpe el trabajo para atenderlo y calmarlo.

En cuanto al rendimiento no logr las metas mnimas del segundo ao, ni siquiera las
del grado anterior ya que no escribe en forma autnoma. No logra copiar las consignas
del pizarrn y para hacer las tareas se le dictan las letras una por una. Al leer deletrea
con dificultad con escasa comprensin lectora.

A lo largo del ao en matemticas se le copiaba la actividad o el ttulo en el cuaderno y

poda resolver sencillas situaciones problemas. Conoce la numeracin y trabaja en esta
rea con acierto en forma oral.

Sus intereses eran la Tablet, la cual peda para usar continuamente, y los juegos. Cuando
se le negaba la posibilidad de usar la Tablet armaba un gran escndalo.

Una de las crisis ms fuertes que tuvo fue un da a la salida cuando perdi la bolsita
donde guardaba su traje de murga que haba usado en la muestra. Le ofrecimos otras
pero no se conform y hubo que contenerlo, ya que lloraba y quera salir corriendo de la
escuela poniendo mucha fuerza para lograr lo que quera.
Cualquier inconveniente por ms insignificante que sea despierta la crisis. Esto sucedi
en el ltimo mes con mayor frecuencia en la jornada.

Cuando tom Ritalina antes de venir a la escuela se mantuvo muy tranquilo y

concentrado. Cuando se le termin el medicamento mostr un cambio rotundo teniendo
los desajustes diariamente.

Preocupa que ya est en tratamiento en la mutualista, derivado por la docente en el ao

anterior, la cual tambin escribi varios informes, pero no se ha llegado a un diagnstico
y nunca se recibi informe escrito de profesionales que lo atienden.

Este ao concurri a maestras de apoyo en el local escolar, con la cual se realizaron

entrevistas junto con sus padres, los cuales siempre han concurrido y se han mostrado
muy receptivos y respetuosos,

Es necesario y se vienen solicitando un psicodiagnstico que nos permita ayudar al

alumno a avanzar y que oriente nuestro trabajo.

En suma, Thiago es un nio por momentos que razona, se muestra tranquilo, pero que
de repente surge un contratiempo o algo que no le gusta, entonces hace que ya no se
controle, mostrando un comportamiento inusual y sumamente desajustado.

Saluda atte.

Maestra de clase

Laura Torterolo