Educando para la vida

G.P.T. Lengua Castellana y Comunicacin

Tamara Seplveda Lpez.

GUA DE TRABAJO PARA OCTAVO AO BSICO

NOMBRE: _________________________________ CURSO: ______ FECHA: ________

GUA GNERO NARRATIVO

Objetivo Fundamental:

- Conocer, comprender y valorar los procesos de comunicacin centrados en gnero narrativo.

- Apreciar el valor y la importancia de la literatura como creacin de mundos mediante el lenguaje, e identificar
los elementos bsicos que constituyen el mundo literario.
- Desarrollar las competencias respecto de la recepcin y produccin del discurso narrativo, comprendindolo y
valorndolo como un instrumento de entendimiento y comprensin entre las personas.

Objetivo Fundamental Transversal:

- Desarrollo del Pensamiento.

Disposicin de los acontecimientos

El orden temporal del relato surge de:

La relacin que se establece entre los acontecimientos en su desarrollo lineal causaefecto (tiempo
de la historia).
La disposicin en el discurso narrativo (tiempo del relato).

En relacin con lo anterior, podemos hablar de anacrona. Este recurso temporal se caracteriza por
provocar una ruptura temporal en la narracin. Se produce cuando el relato se detiene instantneamente y
se introduce un hecho nuevo con una cronologa distinta a la que exige la lgica causaefecto.

Existen dos formas de anacrona: la analepsis y la prolepsis.

a) La analepsis alude a la retrospeccin. Se relata un hecho anterior al tiempo del acontecimiento principal.
Se recuerda el pasado. En tal caso podemos hablar de:

Racconto: retroceso extenso en el tiempo y retorno al presente.

Diles que no me maten!

(Juan Rulfo)

Quin le iba a decir que volvera aquel asunto tan viejo, tan rancio, tan enterrado como crea que estaba.
Aquel asunto de cuando tuvo que matar a don Lupe. No nada ms por noms, como quisieron hacerle ver
los de Alima, sino porque tuvo sus razones. l se acordaba:
Don Lupe Terreros, el dueo de la Puerta de Piedra, por ms seas su compadre. Al que l, Juvencio Nava,
tuvo que matar por eso; por ser el dueo de la Puerta de Piedra y que, siendo tambin su compadre, le
neg el pasto para sus animales.
Primero se aguant por puro compromiso. Pero despus, cuando la sequa, en que vio cmo se le moran
uno tras otro sus animales hostigados por el hambre y que su compadre don Lupe segua negndole la
yerba de sus potreros, entonces fue cuando se puso a romper la cerca y a arrear la bola de animales flacos
hasta las paraneras para que se hartaran de comer. Y eso no le haba gustado a don Lupe, que mand
tapar otra vez la cerca para que l, Juvencio Nava, le volviera a abrir otra vez el agujero. As, de da se
tapaba el agujero y de noche se volva a abrir, mientras el ganado estaba all, siempre pegado a la cerca,
siempre esperando; aquel ganado suyo que antes noms se viva oliendo el pasto sin poder probarlo.
Y l y don Lupe alegaban y volvan a alegar sin llegar a ponerse de acuerdo. Hasta que una vez don Lupe
le dijo:
Mira, Juvencio, otro animal ms que metas al potrero y te lo mato.
Y l contest:
Mire, don Lupe, yo no tengo la culpa de que los animales busquen su acomodo. Ellos son inocentes. Ah
se lo haiga si me los mata.
"Y me mat un novillo.

Flashback: retroceso temporal breve y retorno rpido al presente.

Macario
(Juan Rulfo)

Estoy sentado junto a la alcantarilla aguardando a que salgan las ranas. Anoche, mientras estbamos
cenando, comenzaron a armar el gran alboroto y no pararon de cantar hasta que amaneci. Mi madrina
tambin dice eso: que la gritera de las ranas le espant el sueo. Y ahora ella bien quisiera dormir. Por eso
me mand a que me sentara aqu, junto a la alcantarilla, y me pusiera con una tabla en la mano para que
cuanta rana saliera a pegar de brincos afuera, la apalcuachara a tablazos...

ACTIVIDAD

Leer el cuento Vida de Ma Parker e identificar en l flash-back y raccontos.

b) La prolepsis prospeccin o anticipacin alude a la mirada del narrador hacia el futuro. Se narra un
hecho que ocurrir despus del tiempo del relato.

De acuerdo con todo lo anterior, el orden en que se cuentan los hechos acaecidos en el pasado no siempre
coincide con el orden en que los acontecimientos se suceden desde una situacin inicial al desenlace.

Los hechos podran seguir un orden cronolgico o desarrollo lineal (ab ovo), pues lo que interesa es
privilegiar el desenlace causaefecto; si, por el contrario, el inters est centrado en el acontecer, se
podra empezar por el desenlace (in extrema res) y, de este modo, se tendra que volver atrs para seguir
los hechos en orden cronolgico retrospeccin en cualquiera de sus formas. Por ltimo, si el inters
est centrado en un hecho en particular, se comienza por l y, a continuacin, se vuelve al inicio para llegar
hasta el final. Esta modalidad narrativa se llama in media res.

1.8. Tipos de textos narrativos

a) Cuento: narracin breve con pocos personajes y con el tiempo y espacio escasamente
desarrollados.
b) Microcuento: obra cuya principal caracterstica es la brevedad y el final sorpresivo.
c) Novela: narracin ms extensa y compleja que el cuento donde aparece una trama complicada o
intensa, personajes slidamente trazados, ambientes descritos pormenorizadamente, con lo que se
crea un mundo autnomo e imaginario.
d) Poema pico: Relata las hazaas heroicas con el propsito de glorificar a una patria. Por ejemplo,
La Eneida, de Virgilio.
e) Cantar de gesta: Poema escrito para ensalzar a un hroe. Por ejemplo, el Poema de Mo Cid.
f) Romance: Poema picolrico usado para narrar hazaas o hechos de armas.
g) Fbula: Relato en prosa o en verso de una ancdota de la cual puede extraerse una consecuencia
moral o moraleja; sus personajes suelen ser animales.
h) Crnica: es una obra literaria que narra hechos histricos en orden cronolgico. En la crnica (en
latn chronica, en griego kronika, que significa biblia o libros) los hechos se refieren en orden
temporal y se define como una historia escrita por testigos presenciales y en donde se observan el
orden de los acontecimientos en el tiempo.