El PLAGIO
Ayala Amelia, Luna Ivn
ayalaamelia400@gmail.com , ivanlu1304@gmail.com
Universidad Tecnolgica Indoamrica
Resumen Consiste en tomar una idea
original, copiarla y hacerla ver como
propia, sin colocar su verdadero autor ni de
donde fueron tomadas las ideas. Se le llama
plagiador a aquella persona que hace
plagio. Por supuesto se puede ver a gran
escala que hacer un trabajo plagiado tiene
mayor facilidad que ser un creador del
trabajo, en donde debes usar tus propias
ideas como informacin y expresarlas
correctamente, debido a esta facilidad el
plagio se ve cada vez se ve en los trabajos.
I. INTRODUCCIN
El plagio puede consistir en presentar como
propio un documento elaborado por uno,
pero tambin es plagio copiar o parafrasear
ideas o textos de otras fuentes e incluirlas
en un trabajo propio sin indicar quin es el
autor de dichas ideas o textos. En el
Diccionario de la lengua espaola de la
Real Academia Espaola se define plagio
como la accin de copiar en lo sustancial
obras ajenas, dndolas como propias.
Desde el punto de vista legal es una
infraccin al derecho de autor acerca de una
obra artstica o intelectual de cualquier tipo,
en la que se incurre cuando se presenta una
obra ajena como propia u original. As pues,
una persona comete plagio si copia o imita
algo que no le pertenece y se hace pasar por
el (la) autor(a) de ello. En el caso de
documentos escritos, por Ejemplo, se
tipifica este delito cuando, sin uso de
comillas o sin indicar explcitamente el
origen, ni citar la fuente original de la
informacin, se incluye una idea, un prrafo
o una frase ajenos. Esto constituye
especficamente una violacin a la
paternidad de la obra, considerada dentro
del marco de los derechos morales.
II. PROCEDIMIENTO PARA LA
SUMISIN DEL DOCUMENTO
A pesar de que en todas las pocas de la
literatura escrita se han esgrimido
acusaciones de plagio, utilizado con el
sentido actual el trmino plagiario aparece
por vez primera en escritos del poeta
Marcial (siglo I d. C.). Antao, mediante
este vocablo se haca referencia al delito en
el que incurra el secuestrador o ladrn de
nios y de esclavos acepcin conservada
parcialmente en el espaol de Amrica, as
como de ganado. En la historia de la
literatura se atribuye a Marcial la creacin
de este sentido. En uno de sus epigramas
lamenta que otro autor haya adaptado sus
obras y que estn en servidumbre:
Te encomiendo, Quinciano, mis libritos. Si
es que puedo llamar mos los que recita un
poeta amigo tuyo. Si ellos se quejan de su
dolorosa esclavitud, acude en su ayuda por
entero. Y cuando aqul se proclame su
dueo, di que son mos y que han sido
liberados. Si lo dices bien alto tres o cuatro
veces, hars que se avergence el plagiario.
Marcial, Epigrama LII
El trmino pasa a las lenguas vernculas
alrededor del siglo XVI y se consolida
simultneamente a la gestacin de la figura
del autor moderno. En el siglo XIX, la
progresiva proteccin jurdica otorgada a la
creacin intelectual convertir el plagio en
delito, y por lo tanto lo har susceptible de
ser juzgado en un tribunal, no nicamente,
como hasta entonces, por la crtica y la
historia literarias.
Los buenos artistas copian; los grandes,
roban.
Pablo Picasso
Al plagiario de obras se le ha representado
como (cita literal) [...] corneja desplumada,
y alrededor de ella muchas plumas de
diversos colores significan el que se ha
querido honrar con escritos y trabajos
ajenos, publicndolos por suyos, y queda
corrido cuando es tomado en el hurto. De
esta fbula hizo mencin Horacio,
Epistolares, lib. I, epstola 3, ad Iulium
Florum; Iuli Flore, etc.:
Ne, si forte suas repetitum venerit olim
Grex avium plumas, moveat cornicula
risum Fortivis nudata coloribus (termina la
cita)
En esta categora debera ubicarse a quien
slo ostente autora de alguna obra, aunque
haya pagado para ello o se la hayan cedido
a ttulo gratuito.
1) Versin ampliada y vista.
traducida de esta cita.
Parte de la Epstola a Julio Floro:
Quid mihi Celsus agit? monitus,
multumque monendus
Privatas ut qurat opes, et tangere
vitet
Scripta, Palatinus qucumque
recepit Apollo:
Ne si forte suas repetitum venerit
olim
Grex avium plumas, moveat
cornicula risum
Furtivus nudata coloribus
Y Qu hace Celso? Djele ya un
da
Y debe repetrsele a porfa
Que a sus propias riquezas se limite
Y apropiarse del templo palatino
Las obras no presumen;
Porque despus si a reclamar su
pluma
Los pjaros acuden a bandadas
De sus alas prestadas
Desnuda la corneja se vea
Y del mundo el escarnio y befa sea
2) Idea primigenia
La idea de simbolizar el plagio mediante
una corneja desplumada provino de una
fbula de Esopo, que se resume as:10
El supremo dios heleno Zeus convoc a
todas las aves para proclamar a una como la
soberana. Fij la fecha del concurso para
elegir a la ms hermosa. Todas acudieron a
la vera de un ro para acicalarse. Al
percatarse la corneja de que era la ms fea,
recogi las coloridas plumas que se
desprendan de sus competidoras y las
sobrepuso a las propias. El resultado fue
deslumbrante: el ave ms agraciada jams
Zeus qued estupefacto del esplendoroso
plumaje de este crvido. En el momento
crtico de la seleccin, cuando la deidad
mxima estaba a un timo de emitir su
veredicto y en virtud de tan impactante
beldad de concederle su ttulo de realeza,
los otros pjaros, indignados por el engao,
le arrancaron las plumas correspondientes a
cada uno. En consecuencia, desplumada de
lo ajeno, la corneja, simplemente corneja se
qued.
Un refrn similar reza as: la mona,
aunque se vista de seda, mona se queda.
Por lo tanto, de larga data, al (a la)
plagiario(a) de obras, principalmente de las
literarias, se le caracteriza mediante una
corneja desplumada.
 B. Sanciones
1) mbito acadmico
Muchos estudiantes se sienten presionados
para completar sus trabajos bien y
rpidamente. Dada la accesibilidad de las
nuevas tecnologas (Internet en particular)
pueden plagiar mediante copia y
transcripcin de informacin de otras
fuentes. Los profesores detectan fcilmente
esta modalidad de plagio, por varias
razones:
Con gran frecuencia las elecciones
de las fuentes son poco originales.
Los docentes pueden recibir el
mismo pasaje copiado de una
fuente popular por varios
estudiantes.
A menudo es fcil determinar si un
estudiante us su propia voz.
Los alumnos pueden escoger
fuentes inapropiadas, inexactas o
fuera del tema.
Los profesores pueden insistir en
que, previamente a su revisin, los
trabajos sean sometidos a un
detector de plagio en lnea.
En escuelas secundarias existe poca
investigacin acadmica relativa al plagio.
La mayor parte de las indagaciones acerca
de esta actitud se centra en el nivel superior
de instruccin.
A profesores e investigadores se les castiga
mediante sanciones que comprenden desde
suspensin hasta cese, y la consecuente
prdida de credibilidad e enero de 2008 la prestigiosa revista Nature
integridad.Comnmente, comits
disciplinarios internos a los que
estudiantes y profesores han acordado estar
enmarcados atienden las acusaciones de
plagio contra estudiantes y profesores.15
Sin embargo en las universidades espaolas
no existen an procedimientos intra-
acadmicos de regulacin del plagio entre
personal docente e investigador. ESTOY
EN ETICA Y ME INTERESA LA VIA
LACTEA, La va habitual es presentar una
queja ante la oficina del Defensor
universitario y tambin a la inspeccin de
servicios. Empero, en los Estatutos
Universitarios no existe reconocimiento
explcito en relacin con posibles
penalizaciones o valoraciones por un
comit de expertos.
La mayora de las veces los casos se
producen con impunidad total, con el
consiguiente detrimento de la tarea
universitaria de produccin de
conocimiento y la lesin de los derechos de
autora y desmotivacin de las personas que
sufren el plagio. Recientemente, para
consensuar acerca de este problema, han
surgido algunas Plataformas de Lucha
Contra el Plagio.
2) Periodismo
Dado que el principal valor del periodismo
es la confianza pblica, si un profesional de
esta actividad no logra reconocer
honestamente sus fuentes socava la
integridad del peridico o medio en que
trabaje, as como su propia credibilidad. A
menudo, a periodistas acusados de plagio se
les ha suspendido de sus tareas inherentes
mientras la agencia de noticias investiga los
cargos.
C. Autoplagio
Existen sospechas de que numerosos
trabajos cientficos publicados en revistas
cientficas sean copia total o parcial de
artculos anteriores, publicados por otros o
por el mismo autor (autoplagio), con el
pretexto de aportar nuevos resultados. En
public un trabajo de M. Errami y
colaboradores donde desarrollaron un
programa informtico titulado eTBLAST
para buscar entre las publicaciones
cientficas similaridades de texto y
encontrar as artculos supuestamente
copiados. En la base de datos, que los
propios autores denominaron Dj vu, en
junio de 2009 quedan recogidos 74 790
pares de trabajos cientficos de gran
similaridad, lo cual podra indicar que se
trata de trabajos no originales.
D. Recursos para luchar contra el
plagio
Para detectar un posible plagio, con ayuda
de un motor de bsqueda se puede indagar
una determinada cadena de palabras del
texto sospechoso, con el fin de ver si se
encuentra un texto potencialmente plagiado.
En la actualidad existen varios programas
informticos que facilitan la deteccin de
esta anormalidad, especialmente en
proyectos o ensayos de los estudiantes.
Sin embargo el mayor medio para luchar
contra el plagio son las mismas escuelas,
universidades y casas de estudio, que
frecuentemente no lo penalizan en sus
reglamentos, incluso tratndose de tesis o
proyectos terminales de titulacin.
Asimismo, usuarios de la red social Twitter
han publicado acerca de una creciente
cantidad de informes de plagio, que han
identificado rpida y eficazmente.
En cualquier caso, la mera repeticin de
cadenas de palabras no es una prueba
concluyente de deshonestidad intelectual.
Gran parte del discurso cientfico es
repeticin de conocimientos (frmulas,
datos, etctera) e hiptesis compartidas por
la comunicad cientfica. Por ello se
deberan evitar pronunciamientos
apresurados sin un examen detallado de las
posibles violaciones o suplantaciones de la
autora intelectual.
Viper antiplagiarismo
Quien creo?
La compaa de servicios educativos All
Answers Limited, del Reino Unido
desarroll el verificador de plagio Viper
inicialmente para uso de su propio equipo.
All Answers es una compaa establecida,
registrada del Reino Unido (No. de registro:
4964706, No. de registro VAT: 842417633),
autorizada por la Ley del Crdito al
Consumo (Licencia No.: 0612201) y
Controlador de Datos Registrados (No.:
Z1821391).
Cuando All Answers decidi abrir el
software a sus estudiantes e investigadores,
la respuesta fue abrumadora y Viper tuvo
que redisearse para enfrentar la excesiva
demanda. Ahora Viper es una de las
selecciones ms importantes en el mundo
para la deteccin del plagio, con una
inmensa presencia a travs de los EE. UU.,
el RU, Malasia, India, Pakistn, Canad, los
Pases Bajos, Irlanda, Repblica
Dominicana, Singapur, Brasil, Sri Lanka,
los Emiratos rabes Unidos, Hong Kong,
Espaa, Indonesia, Australia, Alemania,
Francia y Arabia Saudita.
El equipo Viper, tambin ofrece servicios
profesionales de marcado, edicin y
revisin que se efectan por lectores
expertos calificados para ayudar a que los
estudiantes logren ms en niveles de
licenciatura y postgrados.
Qu es?
Es un explorador anti-plagio. Aunque de
uso libre, Viper es un software, por lo tanto
es ms que una herramienta basada en la
Web. Hace falta registrarse para usarlo y,
aunque es un poco lento a la hora de buscar
las coincidencias, tiene muchas ventajas:
puedes chequear el documento completo,
puedes comparar el documento con
documentos guardados en local adems de
con los del WWW, te muestra el porcentaje
de plagio, puedes exportar el informe con
los resultados, etc.
Viper es un verificador de plagio gratuito
que le permite verificar sus ensayos,
disertaciones y trabajo de clase contra
millones de pginas web en lnea,
publicaciones, libros electrnicos y
artculos que otros estudiantes hayan
escrito, con un paso sencillo.
Viper coteja:
14 billones y ms de pginas web

2 millones y ms de artculos de
estudiantes
Miles de las publicaciones ms
importantes incluyendo editoriales
de libros de texto, bases de datos de
publicaciones, libros electrnicos,
peridicos y revistas
Viper es seguro, protegido y confiado por
millones de estudiantes, maestros e
instituciones por todo el mundo. Lo mejor
de todo es que VIPER es gratuito.
Como funciona
Viper es un fragmento de software gratuito
de plagio, con una sencilla interfaz que le
permite aadir uno o ms documentos para
escaneo, lo que se lleva a cabo
instantneamente desde su computadora. Se
apoyan muchos tipos de documentos,
incluyendo los archivos ms populares de
office, PowerPoint y documentos pdf.
Una vez que haya agregado su documento,
despus de unos minutos cuando se haya
completado el escaneo, podr ver el
contenido que concuerde y compararlo en
paralelo con su trabajo*. A diferencia de
otros escneres, usted puede ver
exactamente dnde se encuentra la fuente
del contenido que concuerda, de manera
que pueda fcilmente corregir cualquier
referencia faltante. Los resultados se
cotejan en un informe que usted puede
guardar y comparar si lo desea.
Usted escanea su documento tantas veces
como lo desee, no importa qu tan grande
sea, permitindole hacer revisiones y
verificar su trabajo una y otra vez. Tambin
puede escanear tan frecuentemente como lo
desee, el uso es completamente ilimitado.
III. INDICACIONES TILES
A. Figuras y tablas
Viper Plagiarism
IV. CONCLUSIONES
Al realizar un trabajo es fundamental
identificar claramente qu ideas e
informacin han sido tomadas de otras
fuentes o autores y cules son
propiamente producto del autor del
trabajo. Este tema te ensear a hacer
un uso tico de la informacin y evitar
cualquier tipo de plagio.
Cuando se usan las palabras o ideas
de otra persona sin mencionarla, se
comete un tipo de robo denominado
plagio.
1. Podemos concluir que los
software anti plagio resulta una
manera ms fcil para
comprobar si hay un robo de
informacin.
2. Debemos tener muy en cuenta
que el robo de informacin ya
patentado es un delito que
puede ser penado con crcel.
V. RECOMENDACIONES
1. Al escribir una frase de diferente
autor debemos poner entre
comillas con el nombre del autor
segn indican las normal APA.
2. Debemos utilizar el software
anti plagio para realizar una
mejor detencin de informacin
patentada.
VI. REFERENCIAS
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espaola de la Real Academia
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http://blogs.ua.es/observatoriotic/2012/02/1
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