UNIVERSIDAD FEMENINA DEL SAGRADO

CORAZN

SLABO
1. DATOS GENERALES
Facultad : ARQUITECTURA
Departamento DEPARTAMENTO ACADMICO DE
:
ARQUITECTURA
Escuela
: DE ARQUITECTURA
Profesional
Asignatura :
MATERIALES Y SISTEMAS CONSTRUCTIVOS
III

Ctedra : Materiales y Sistemas Constructivos

Cdigo : 082063
Carcter : Obligatorio
Ciclo : III
Horas semanales : 4
Crditos : 3.00
Pre-requisitos : Materiales y Sistemas Constructivos II
Semestre
: 2017 1
Acadmico
Catedrtico : Marilene Terrones Daz

2. SUMILLA
La asignatura de Materiales y Sistemas Constructivos III es de naturaleza
terico-prctica, tiene como propsito estudiar y analizar los materiales
sostenibles y su aplicacin en la construccin. Se estudia el uso de nuevos
sistemas constructivos, nuevos usos de antiguos materiales y materiales
de ltima generacin. Los contenidos se encuentran organizados en 3
unidades didcticas: Esta asignatura corresponde al nivel de Estudios
Profesionales y al rea de Pre-especialidad.

3. COMPETENCIAS
3.1 Logra la funcionalidad y estabilidad en los diseos que realiza,
considerando los materiales y sus diferentes caractersticas, los
sistemas estructurales y sus alternativas, conociendo todas las
 potencialidades de cada sistema y material para lograr la resistencia, por
masa o forma, sin perder de vista el destino de uso de la arquitectura que
se disea.
3.2 Competencias de la asignatura
3.2.1 Caracteriza e identifica los materiales sostenibles y su
aplicacin en la construccin. Registra el uso de
nuevos sistemas constructivos, nuevos usos de
antiguos materiales y materiales de ltima generacin.

3.2.2 Identifica y diferencia procesos constructivos

observados en las obras visitadas para realizar tarea
acadmica sobre secuencia constructiva potenciando
su capacidad de anlisis y sistematizacin de
informacin utilizando conceptos aprendidos en clase.

3.2.3 Resuelve y construye modelo a escala con la finalidad

de manejar informacin sobre propiedades fsicas y
mecnicas de los materiales y para destacar el anlisis
necesario en las diferentes etapas del proceso de
diseo y construccin.

4. CONTENIDO
Primera unidad: Identificacin de materiales.
Competencia de la primera unidad: Caracteriza e identifica los materiales
sostenibles y su aplicacin en la construccin. Registra el uso de nuevos
sistemas constructivos, nuevos usos de antiguos materiales y materiales
de ltima generacin.

Nmero Contenidos Logros

de
semanas Conceptuales Procedimentales Actitudinales

8 Definicin y Identifica los tipos Muestra inters Reconoce

clasificacin de de materiales. y participa en materiales para
materiales y Analiza, explica y clase. la construccin.
sistemas grafica los pasos y Participa del Reconoce,
constructivos detalles de trabajo describe y
sostenibles. procesos colaborativo. grafica detalles
Definicin de constructivos Muestra respeto de los sistemas
procesos o mediante estudio por los dems. constructivos.
sistemas de casos. Muestra Clasifica maneja
constructivos. Identifica las responsabilidad la terminologa
Analiza sistemas caractersticas y cumplimiento e identifica
constructivos. fsicas y en los trabajos materiales y
mecnicas de los encargados. sistemas
materiales constructivos.
investigados.

Segunda unidad: Secuencia constructiva.

Competencia de la segunda unidad: Identifica y diferencia procesos
constructivos observados en las obras visitadas para realizar tarea
acadmica sobre secuencia constructiva potenciando su capacidad de
anlisis y sistematizacin de informacin utilizando conceptos aprendidos
en clase.

Nmero Contenidos Logros

de
semanas Conceptuales Procedimentales Actitudinales
 4 Clasificacin y Identifica y Muestra inters Reconoce
definicin de clasifica los tipos y participa. materiales para
materiales de materiales. Participa del la construccin.
observados. Identifica las trabajo Reconoce,
Define y analiza caractersticas colaborativo. describe y
procesos y fsicas y Muestra respeto grafica detalles
sistemas mecnicas de los por los dems. de los sistemas
constructivos. materiales Muestra constructivos.
Identifica investigados. responsabilidad Clasifica maneja
prcticas y Analiza, explica y y cumplimiento la terminologa e
materiales grafica los pasos en los trabajos identifica
amigables con el y detalles de encargados. materiales y
medio ambiente. procesos sistemas
constructivos constructivos.
mediante
presentacin de
fichas de trabajo.

Tercera unidad: Diseo y construccin.

Competencia de la tercera unidad: Resuelve y construye modelo a escala
con la finalidad de manejar informacin sobre propiedades fsicas y
mecnicas de los materiales y para destacar el anlisis necesario en las
diferentes etapas del proceso de diseo y construccin.

Nmero Contenidos Logros

de
semanas Conceptuales Procedimental Actitudinales
es

4 Pre-dimensionamiento Identifica las Selecciona

del sistema posibilidades materiales
constructivo. mecnicas y Muestra adecuados.
fsicas del responsabilidad y
cumplimiento en Identifica
sistema
los trabajos posibilidades
constructivo.
encargados. mecnicas y
Reproduce a fsicas del
escala el sistema
modelo. Participa del constructivo.
trabajo
Analiza las Taller de colaborativo. Identifica las
propiedades de los construccin: posibilidades de
materiales y los Selecciona construccin del
materiales Muestra respeto modelo.
selecciona.
adecuados para por los dems.
la construccin
del modelo.
Evidencia espritu
Dimensiona y
de superacin y
habilita las
perseverancia.
piezas.
 Taller: Construye
Memoria descriptiva y Maneja
el modelo a
especificaciones correctamente
escala.
tcnicas del sistema la secuencia
Analiza la
construido. constructiva del
aplicacin y
sistema.
usos del
sistema. Identifica
posibilidades de
aplicacin.

5. METODOLOGA

Las orientaciones metodolgicas para el desarrollo de la asignatura de

Materiales y Sistemas Constructivos I permiten la participacin activa de
las estudiantes en el desarrollo de sus procesos de aprendizaje. Se toma
como punto de partida los conocimientos previos que estas traen, para su
posterior vinculacin con la nueva informacin y construccin del
conocimiento.

En la presente asignatura se aplica la metodologa activa y las tcnicas

participativas, entre ellas, aprendizaje cooperativo, estudio de casos
(visitas a obra), ABP, los proyectos de aprendizaje.

Adems, las estudiantes contarn con el soporte de la plataforma virtual

Chamilo como complemento para el desarrollo de los procesos de
enseanza aprendizaje en el aula, a travs de herramientas tales como
foros, chats, acceso a documentos, entrega de tareas, etc.
6. EVALUACIN
Rubro A (peso 1): Dominio de la terminologa y detalles constructivos
(Evaluacin por rbricas).
Dominio conceptual. (Informe de investigacin de
materiales y sistemas constructivos: Rbrica de producto).
Rubro B (peso 1): Formulacin de procesos constructivos y comprensin de
caractersticas de los materiales empleados.
Evaluacin del informe final del proyecto mediante
rbricas.
Sistematizacin y reconocimiento de procesos
constructivos observados en obra. (Fichas de registro de
procesos y caracterizacin de materiales).
Rubro C (peso 2): Dominio conceptual y grfico de materiales y procesos
constructivos (Pruebas de comprensin escrita parcial y
final).

7. BIBLIOGRAFA BSICA
Reglamento Nacional de Edificaciones (2013). Capeco.

Supervisin y Seguridad en el Sector Construccin (2013)

Lima. Ediciones Miano.
Brown, Rachael y Farrely Lorreine (2012). Materiales en interiorismo.
Londres. Blume.

Deplazes, Andrea (2010). Construir arquitectura del material en bruto al

edificio. Barcelona. G. Gili.

Kuroiwa Horiuchi, Julio. (2010). Alto a los Desastres - Viviendas Seguras

y saludables. Lima. Navarrete.

Beylerian George M. y Dent, Andrew (2008) Ultra materiales. Formas en

que la innovacin en materiales cambia el mundo. Londres. Blume.

Mc Lead, Virginia (2008). Detalles constructivos de la arquitectura

domstica contempornea. Barcelona. G. Gili.

Lesur, Luis. (2007). Manual de Residente de Obra. Mxico. D.F.Trillas.

Pacheco Ziga, Julio (2001). El maestro de obra. Tecnologa de la

construccin. Lima. SENCICO.

Wilhide, Elizabeth (2006). Materiales. Gua de interiorismo. Londres.

Blume.

Putnam, R.E y Carlson G.E (2001). Diccionario de arquitectura

Construccin y obras pblicas. Ediciones Paraninfo.

Machicao Relis, Roberto. (1990). Diseo Estructural para Arquitectos.

Lima. Ediciones Arus.

KEN YEANG. (1995). Proyectar con la naturaleza. Barcelona Mc Graw-

Hill. Ed. G. Gili.

Junta del Acuerdo de Cartagena. (1980) Cartilla de Construccin con

Madera. Cartagena. Proyectos Andinos de Desarrollo Tecnolgico en
reas de Recursos Forestales Tropicales.

Junta del Acuerdo de Cartagena. (1984) Manual de Diseo para Maderas

del Grupo Andino. Cartagena. Proyectos Andinos de Desarrollo
Tecnolgico en reas de Recursos Forestales Tropicales.