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UNIVERSIDAD DE CHILE

PROCESO DE ADMISIN 2015


MODELO DE HISTORIA, GEOGRAFA
Y CIENCIAS SOCIALES
INSTRUCCIONES
1.- Este modelo consta de 80 preguntas, de las cuales 75 sern consideradas para el clculo del puntaje. Cada
pregunta tiene 5 opciones, sealadas con las letras A, B, C, D y E, una sola de las cuales es la respuesta
correcta.

2.- COMPRUEBE QUE LA FORMA QUE APARECE EN SU HOJA DE RESPUESTAS SEA LA MISMA DE SU
FOLLETO. Complete todos los datos pedidos, de acuerdo con las instrucciones contenidas en esa hoja,
porque STOS SON DE SU EXCLUSIVA RESPONSABILIDAD. Cualquier omisin o error en ellos impedir
que se entreguen sus resultados. Se le dar tiempo suficiente para ello antes de comenzar la prueba.

3.- DISPONE DE 2 HORAS Y 30 MINUTOS PARA RESPONDERLA.

4.- Las respuestas a las preguntas se marcan en la hoja de respuestas que se le ha entregado. Marque su
respuesta en la fila de celdillas que corresponda al nmero de la pregunta que est contestando.
Ennegrezca completamente la celdilla, tratando de no salirse de ella. Hgalo exclusivamente con lpiz de
grafito N 2 o portaminas HB.

5.- NO SE DESCUENTA PUNTAJE POR RESPUESTAS ERRADAS.

6.- Si lo desea, puede usar este folleto como borrador, pero no olvide traspasar oportunamente sus respuestas
a la hoja de respuestas. Tenga presente que se considerarn para la evaluacin, exclusivamente las
respuestas marcadas en dicha hoja.

7.- Cuide la hoja de respuestas. No la doble. No la manipule innecesariamente. Escriba en ella slo los
datos pedidos y las respuestas. Evite borrar para no deteriorar la hoja. Si lo hace, lmpiela de los residuos
de goma.

8.- El nmero de serie del folleto no tiene relacin con el nmero del cdigo de barra que aparece en la hoja
de respuestas. Por lo tanto, pueden ser iguales o distintos.

9.- ES OBLIGATORIO DEVOLVER NTEGRAMENTE ESTE FOLLETO ANTES DE ABANDONAR LA SALA.

10.- Cualquier irregularidad que se detecte durante el proceso, facultar a la Universidad de Chile para dar
curso a las acciones legales y reglamentarias pertinentes.

11.- Finalmente, anote su nmero de Cdula de Identidad (o Pasaporte) en los casilleros que se encuentran en la
parte inferior de este folleto, lea y firme la declaracin correspondiente.

DECLARACIN: Estoy en conocimiento de la normativa que rige el proceso de admisin a las


universidades chilenas y soy consciente de que me expongo a sanciones legales en caso de colaborar,
de algn modo, con la reproduccin, sustraccin, almacenamiento o transmisin, por Internet o
cualquier medio, de este folleto o alguna de sus partes.

NMERO DE CEDULA DE IDENTIDAD (O PASAPORTE) FIRMA

ESTE DOCUMENTO ADEMS INCLUYE LAS RESPUESTAS CORRECTAS Y LA TABLA DE


TRANSFORMACIN DE PUNTAJES. LA HOJA PARA RESPONDER DESCRGUELA EN WWW.DEMRE.CL
MODELO HGyCS 2015

INSTRUCCIONES

La Universidad de Chile entrega a la comunidad educacional un modelo


de prueba similar a la que se utilizar en diciembre de 2014, proceso de
seleccin a la Educacin Superior 2015. Este modelo consta de 80
preguntas, de acuerdo a la estructura actual de la Prueba, donde 75 son
consideradas para el clculo de puntaje y 5 son para experimentacin
por lo que no se consideran en el puntaje final de la prueba.
El objetivo de esta publicacin es poner a disposicin de los alumnos,
profesores, orientadores y pblico en general, este modelo para que
contribuya al conocimiento de este instrumento de medicin educacional.

Las preguntas aqu publicadas han sido probadas, por lo que se conocen
sus resultados. Adems, estn referidas a los contenidos establecidos en
el Ajuste del Marco Curricular para el sector de Historia y Ciencias
Sociales; de ah que constituyan un material idneo para los postulantes.

En las prximas publicaciones se presentar un anlisis cualitativo de


cada una de las preguntas de este modelo. Cada tem se explicar en
funcin de los procesos cognitivos que debe aplicar el postulante para
resolver de manera adecuada el problema planteado, explicitando la
forma o formas de responderlo e indicando los errores ms comunes que
los alumnos cometen.

Adems, se indicar en cada tem el contenido y habilidad cognitiva


asociada.

En consecuencia, se espera que este anlisis sirva de retroalimentacin


al trabajo de profesores y estudiantes.

Este modelo ha sido elaborado por el Comit de Historia y Ciencias


Sociales del Departamento de Evaluacin, Medicin y Registro
Educacional (DEMRE) de la Universidad de Chile.

Registro de Propiedad Intelectual N 242649 2014.


Universidad de Chile.
Derechos reservados . Prohibida su reproduccin total o parcial.

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MODELO
O HGyCS 2015

ESPACIO
E O GEOGR
RFICO

1. EV
VOLUCIN DE LA PO
OBLACIN
N MUNDIA L, 1750-20
050

(Revista digital
d GLOO
OBAL hoy, N 9, Madrid, 2007)

El grficoo presenta la evoluci


n de la po
oblacin mu undial desd
de mediados
del siglo XVIII, prooyectndolaa hasta m ediados de el siglo XX
XI. En l se
observa un increm mento explosivo de la poblaciin en loss pases e en
desarrolloo a partir de
d 1950. Respecto
R a los desaafos que eeste proceso
plantea a los organismos interrnacionaless y a los Esstados, en el mbito d
de
cas sociales se cuenta
las poltic a(n)

I)) aumentar el gasto o social parra satisface


er necesidaades bsicas
como sa alud, vivien
nda y educ acin.
II)) increme
entar las medidas orie entadas a eenfrentar la
a pobreza.
III)) mejorarr la distribbucin de alimentoss en los pases ms
pobres.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III

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MODELO HGyCS 2015

2. Los pases del mundo actual presentan diversas situaciones asociadas


con su estructura de poblacin. En este contexto, mientras los pases
desarrollados se enfrentan al envejecimiento de su poblacin, los pases
ms pobres deben enfrentar, entre otras situaciones,

A) bajas tasas de fecundidad.


B) altas tasas de mortalidad infantil.
C) alta esperanza de vida femenina.
D) bajos ndices de crecimiento natural.
E) postergacin de la maternidad.

3. PASES CON MAYOR POBLACIN 2008 Y 2050


2008 Proyeccin 2050
Poblacin en Poblacin en
Pas millones de Pas millones de
habitantes habitantes
1 China 1.324,7 1 India 1.755,2
2 India 1.149,3 2 China 1.437,0
3 EE.UU. 304,5 3 EE.UU. 438,2
4 Indonesia 239,9 4 Indonesia 343,1
5 Brasil 195,1 5 Pakistn 295,2
6 Pakistn 172,8 6 Nigeria 282,2
7 Nigeria 148,1 7 Brasil 259,8
8 Bangladesh 147,3 8 Bangladesh 215,1
9 Rusia 141,9 9 Rep. D. Congo 189,3
(Population Reference Bureau, CUADRO DE LA POBLACIN MUNDIAL, 2008)

La tabla adjunta muestra a los pases del mundo que en el ao 2008


presentaban los ms altos volmenes de poblacin, junto a una
proyeccin realizada para el ao 2050. De su anlisis se desprende que
se producirn variaciones en el ranking de pases ms poblados. Estas
variaciones se relacionan con aspectos tales como

I) la aplicacin de polticas de control de natalidad que ha


tenido China.
II) el aumento de poblacin en algunos pases africanos.
III) la permanencia del crecimiento natural positivo en la India.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo II y III
E) I, II y III

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MODELO HGyCS 2015

4.
El alto nmero de muertes maternas en algunas regiones del mundo refleja
las inequidades en el acceso a los servicios de salud y subraya las
diferencias entre pases ricos y pobres. La casi totalidad (99%) de la
mortalidad materna corresponde a los pases en desarrollo segn la
Organizacin Mundial de la Salud. (OMS, Nota descriptiva N 348, mayo
de 2012).

Entre las situaciones que contribuyen a explicar el problema descrito


anteriormente, es correcto sealar que

I) las mujeres de pases en desarrollo, en promedio, tienen


muchos ms embarazos que las de los pases desarrollados,
por lo que enfrentan mayor riesgo de muerte relacionada con
el embarazo a lo largo de la vida.

II) en los pases de ingresos elevados, prcticamente, todas las


mujeres realizan consultas prenatales, siendo atendidas
durante el parto por profesionales capacitados y recibiendo
atencin postnatal.

III) en los pases pobres existe un deficiente equipamiento


sanitario lo que aumenta considerablemente la vulnerabilidad
de las mujeres en edad frtil.

A) Solo II
B) Solo III
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III

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MODELO HGyCS 2015

5. CHILE: COMPOSICIN DE LA POBLACIN POR SEXO Y EDAD


SEGN CENSOS 1992 Y 2002 (en porcentaje)

1992
Grupos de Edad

85 y ms
80 a 84
75 a 79
70 a 74
65 a 69
60 a 64 Hombres Mujeres
55 a 59
50 a 54
45 a 49
40 a 44
35 a 39
30 a 34
25 a 29
20 a 24
15 a 19
10 a 14
5 a 9
0 a 4
8,0 6,0 4,0 2,0 0,0 2,0 4,0 6,0
Porcentaje %

2002
Grupos de Edad

85 y ms
80 a 84
75 a 79
70 a 74 Mujeres
65 a 69 Hombres
60 a 64
55 a 59
50 a 54
45 a 49
40 a 44
35 a 39
30 a 34
25 a 29
20 a 24
15 a 19
10 a 14
5a 9
0 a 4
5,0 3,0 1,0 1,0 3,0 5,0
Porcentaje %
(Basado en INE, Censos 1992 y 2002)

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MODELO HGyCS 2015

De acuerdo con las pirmides de poblacin resultantes de los Censos de


los aos 1992 y 2002 en Chile, que se muestran en la pgina anterior, es
correcto afirmar que
A) en ambas mediciones la longevidad de los hombres es igual a la de
las mujeres.
B) se registra una tendencia al envejecimiento de la poblacin.
C) la mortalidad de la poblacin se est produciendo a edades ms
tempranas.
D) la natalidad present un comportamiento uniforme en el decenio.
E) la proporcin de hombres y mujeres por rango de edad se revirti.

6. En las ltimas dcadas, las grandes empresas de los rubros electrnico


y automovilstico, entre otras, decidieron instalar plantas de produccin
en distintos lugares del mundo. La opcin de estas empresas de
fragmentar la produccin obedece a decisiones que tienen como objetivo
principal
A) restringir el consumo de sus productos a diferentes regiones del mundo.
B) favorecer econmicamente a pases menos industrializados.
C) buscar mano de obra especializada que aumente la calidad de los
productos.
D) abaratar los costos de produccin e incrementar sus ganancias.
E) conocer nuevas tcnicas de produccin para incorporar en su industria.

7.
Cuando lo pillo por la calle le digo...
que vueeele si lo llegan a encontrar!!!
que vueeele si lo llegan a encontrar!!! []
lleve de lo bueno,
lleve de lo bueno,
lleve de lo bueno caballero de lo bueno.
(Juana Fe, Callejero)

El texto anterior corresponde a extractos de una cancin de un grupo


musical chileno que describe a los vendedores ambulantes, un tipo de
comerciante de presencia frecuente en las ciudades latinoamericanas
que se caracteriza, entre otros aspectos, por
A) tener un ingreso mensual fijo.
B) el carcter informal de su ocupacin.
C) la regularidad espacial de su distribucin.
D) su localizacin concentrada en la periferia.
E) ser altamente calificado.

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MODELO
O HGyCS 2015

8.

(Chinatown (barrio chino). Nuevva York, EE.U


UU.)

La image en anteriorr da cuen


nta de un fenmeno o socioculttural que se
presenta en ciudades como o Nueva Y York, las que pose een un gra an
volumen de poblac cin migrannte proven
niente de d
diversos pases. Estas
nes, en alg
poblacion gunos casos forman n guetos u
urbanos een donde se
relacionan y asocia
an principalmente conn personass de su mismo orige en.
En este contexto, es
e correctoo sealar que una ccaracterstiica de estas
reas es

A) la maantencin de e cdigos de
d su cultura
a de origen..
B) la utillizacin de un
u marco le egal propio a
al interior de
e este espaacio.
C) la pro
ohibicin de el ingreso a personas qque sean de e culturas differentes.
D) el alto
o volumen de d mano de e obra conceentrado en actividadess primarias.
E) el alto
o nivel de riqueza que presentan.

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MODELO
O HGyCS 2015

9. CHILE: MAPA
M INTE
ERACTIVO
O DE LAS C
CONEXION
NES DE FA
ACEBOOK
K

(M
Mapa interactivo de Facebo
ook, 2012)

La figura muestra con qu pases


p se relacionan
n ms los usuarios d de
Facebook k en Chilee. A travs de esfe eras de ddiferentes tamaos se
representta el volu
umen de conexione es, que in ndican el nmero d de
amistadess. Respectto a la lecttura del m
mapa y a lo
os conocimmientos de la
realidad mundial
m ac
ctual, es co
orrecto sealar que u
uno de los factores qu
ue
favorece la magnitud de relaciones a travvs de esta
a red socia
al es

A) la utillizacin del mismo idioma.


B) el vollumen de po oblacin de
el pas.
C) la exiistencia de buenas rela aciones dipllomticas.
D) la pro
oporcin de poblacin joven.
j
E) la homogeneidad del nivel de d desarrolllo.

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MODELO
O HGyCS 2015

10.

(El info
ormador soc
cial)

El Fondo Monetario o Internacio


onal (FMI) estimaba q que hacia el ao 2012,
el Produccto Interno
o Bruto (P PIB) mund ial per c pita llegarra a 10.70 00
dlares estadounide
e enses anuales y que e los pasees con los registros d de
PIB per cpita
c ms altos superaran los 440.000 dl ares anualles, mientras
que los ms
m pobres no llegaaran a los 1.000 de la misma moneda e en
igual periiodo. A pa
artir de estta informaccin e infirriendo las implicancias
econmiccas de lo exxpresado en
e la caricaatura, es coorrecto sosstener que

A) los pases del hemisferio Norte


N explottan los recu ursos natura
ales, mientrras
que lo
os del Sur proveen
p de mano de ob bra calificad
da.
B) la prroduccin manufacturrera se co oncentra en los passes con P PIB
cerca
anos al prommedio.
C) los pases
p con mayor PIB B per cpitta fortalecen el crecim miento de los
pase
es con meno or PIB per cpita.
c
D) algun
nos pases concentran
c la riqueza g generando procesos d de distribucin
gual a nivel mundial.
desig
E) los pases con mayor
m PIB carecen de e poblacin pobre, mie entras que los
otros presentan niveles abssolutos de p pobreza.

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MODELO HGyCS 2015

11. El modelo centro-periferia, constituye una de las teoras orientadas a


explicar el carcter desigual de las relaciones econmicas
internacionales. Segn esta teora, las economas de centro son aquellas
que poseen un alto desarrollo industrial y hegemnico, y las perifricas
se caracterizan por

I) contar con un predominio de poblacin ocupada en el sector


secundario.
II) sustentarse en la exportacin de materias primas.
III) depender fuertemente de la demanda externa.

A) Solo II
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

12. El proceso de globalizacin tiene implicancias que se evidencian en


diversos mbitos, generando beneficios y perjuicios para las diferentes
regiones del mundo. En el caso de Amrica Latina, entre los perjuicios
que la globalizacin ha producido, se destaca

A) la sobreexplotacin de recursos no renovables que ha generado un


deterioro medioambiental.
B) el incremento de polticas arancelarias dirigidas a la proteccin de las
economas locales.
C) la estricta regulacin estatal para el establecimiento de empresas
multinacionales.
D) la disminucin de las exportaciones de materias primas e importaciones
de manufacturas.
E) el aumento de la poblacin rural producto de las migraciones internas.

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MODELO HGyCS 2015

13. De acuerdo al modelo econmico imperante en Chile, las exportaciones


juegan un rol fundamental en el crecimiento econmico del pas. Respecto
de las exportaciones chilenas, es correcto sealar que actualmente,
I) son mayoritariamente productos con alto valor agregado.
II) estn ligadas principalmente a la explotacin de recursos
naturales.
III) la principal fuente de ingresos de divisas proviene del sector
agrcola.
A) Solo II
B) Solo III
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) Solo II y III

14. Como consecuencia de la deforestacin, las malas prcticas en las


actividades extractivas y ganaderas, y la sobreexplotacin de los
recursos hdricos, es posible observar en algunas regiones de Chile un
proceso de desertificacin, como es el caso de la zona semirida. Entre
las consecuencias de dicho proceso, se puede(n) mencionar
I) el incremento en la erosin de los suelos agrcolas.
II) la disminucin de las reas de pastoreo.
III) el aumento de la vulnerabilidad en las comunidades
campesinas.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

15. Uno de los ms graves problemas del mundo actual es el de las


personas desplazadas y refugiadas. Una gran cantidad de poblacin
debe abandonar su tierra debido a guerras o conflictos civiles. En
relacin a este problema es correcto afirmar que
A) es especialmente grave en las zonas ms pobres de Oceana.
B) los grupos humanos que estn en esta situacin en su mayora se
concentran en frica y Asia.
C) una de las zonas de mayor acogida de refugiados es Centroamrica.
D) las actuales polticas migratorias de Chile impiden el ingreso de
refugiados.
E) los efectos del desarraigo se generan por la inexistencia de
organismos internacionales que se ocupen del tema.

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MODELO
O HGyCS 2015

DE
EMOCRACIA Y DESA
ARROLLO
16.

(Mo
oral Low Gro
ound, 26 de m
marzo 2013)

Chile com
mparte con otros pas
ses los prob
blemas ecoonmicos d derivados d
de
la evolucin de los modelos econ nmicos ccapitalistass y de la
globalizac
cin. En este
e sentid
do, la imaggen adjuntta ilustra u
uno de esos
problemaas, el cual es
e

A) la difiicultad para
a acceder a los bienes d debido a la inflacin.
B) la aus sencia de programas
p d seguridad social parra la poblaccin.
de
C) la depresin eco onmica commo una ame enaza a la e economa.
D) la des sigualdad existente
e en la distribuccin del ingrreso.
E) la ine
equidad en el e acceso a los puestoss de trabajo o.

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MODELO HGyCS 2015

17.
Son contrarios a los principios de las leyes laborales los actos de
discriminacin []. Los actos de discriminacin son las distinciones,
exclusiones o preferencias basadas en motivos de raza, color, sexo,
edad, estado civil, sindicacin, religin, opinin poltica, nacionalidad,
ascendencia nacional u origen social. (Cdigo del Trabajo, Artculo 2).

De acuerdo al anlisis del texto citado, es correcto afirmar que en la


actualidad, la legislacin laboral en Chile

A) exige la paridad de gnero en los trabajos.


B) consagra la igualdad de oportunidades.
C) establece la firma de un contrato para realizar actividades econmicas.
D) obliga a cumplir con la escolaridad completa para trabajar.
E) genera grandes diferencias sociales.

18.
El fin de la poca del trabajo rutinario y repetitivo fordista marc un cambio
respecto a lo que fue el tradicional esquema normativo sobre el trabajo
asalariado, que se presentaba como estable y de duracin indefinida. Se
produce una reduccin de derechos de los trabajadores, tales como
mnimos salariales, estabilidad en el trabajo y lmites a la duracin de la
jornada de trabajo, en el entendido que es necesario reducir costos
laborales para incentivar la utilizacin empresarial de mano de obra. (Diego
Lpez F. Mitos, alcances y perspectivas,2002).

El texto anterior hace referencia a una prctica presente en el mercado


laboral chileno, y caracterizada por

A) la disminucin del valor pagado por hora.


B) el aumento del comercio informal.
C) la flexibilizacin del mercado de trabajo.
D) la disminucin de la mano de obra extranjera.
E) la mayor especializacin laboral.

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MODELO
O HGyCS 2015

19.

(L. Valencia y otros, Economa,


E E
Educacin Me
edia)

Al relacio
onar la ilustracin antterior, que muestra u una situacin particullar
de una familia ch hilena, conn la realid dad econ mica naccional en la
actualidadd, se pued de afirmarr que las personas cuentan hoy con ms
facilidade
es para acc ceder al co
onsumo y a al crdito. Esta realid
dad, sumad da
a la crecciente influuencia de la publici dad, ha p producido en trminos
generaless,

A) un mejoramiento o en la distribucin de llos ingresoss.


B) el trrmino de la desigualdad
d d econmicca entre la ppoblacin.
C) un inc cremento de los nivele es de sobreeendeudamie ento de la p
poblacin.
D) el aumento soste enido de la inflacin en
n el pas.
E) una reduccin
r del volumen de poblaci n ocupada a en el secto
or servicios.

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MODELO HGyCS 2015

20. Por el solo hecho de nacer, cada persona tiene el derecho de contar con
una nacionalidad. De acuerdo con esto, contar con una nacionalidad
significa que la persona

I) inmediatamente tiene derecho a voto.


II) tiene un vnculo jurdico con el Estado.
III) forma parte de la comunidad de un pas.

A) Solo II
B) Solo III
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III

21. Uno de los elementos constitutivos del Estado es la nacin, la cual


corresponde al conjunto de personas unidas por vnculos comunes de
etnia, idioma y costumbres, entre otros. Respecto de esta temtica, se
puede afirmar que

I) todo Estado est constituido por una sola nacin.


II) las naciones pueden existir sin que constituyan un Estado.
III) naciones de idiomas diferentes pueden ser parte de un mismo
Estado.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo II y III

22. La participacin ciudadana se puede expresar a travs de variadas


instancias, entre las que se cuentan las Juntas de Vecinos. En estas
organizaciones la participacin de las personas se caracteriza por

A) estar vinculada al sector en el que se vive.


B) estar reservada para las personas que tienen cargos pblicos.
C) ser la base de la gestin de la comuna.
D) estar asignada a la mayora partidaria presente en el municipio.
E) tener un carcter de obligatoriedad.

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MODELO HGyCS 2015

23. Como todo sistema de gobierno, la Democracia posee una serie de


principios que sustentan su accionar. Entre estos principios se puede(n)
mencionar

I) la competencia poltica pacfica y con igualdad de


oportunidades.
II) el pluralismo ideolgico y poltico en la sociedad.
III) el acceso igualitario a los bienes econmicos.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) Solo II y III

24. La actual Constitucin Poltica de Chile determina las bases de la


organizacin y funcionamiento del Estado. En este sentido, es correcto
afirmar que dicha Constitucin establece, entre otros aspectos,

I) la forma del Estado y el tipo de gobierno.


II) la divisin de los poderes pblicos del Estado.
III) el nmero de ministros de Estado y sus atribuciones.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) Solo II y III

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MODELO HGyCS 2015

CHILE Y AMRICA EN PERSPECTIVA HISTRICA

25. El contacto entre los habitantes de Amrica y Espaa, a partir del


denominado Descubrimiento de Amrica, determin un intercambio de
elementos culturales. Uno de los elementos que mejor ejemplifica este
intercambio y que se mantiene hasta la actualidad en la mayor parte de
Latinoamrica es

A) el idioma.
B) la tradicin militar.
C) el sistema econmico.
D) la estructura social.
E) las instituciones polticas.

26. En los primeros aos del siglo XVII, la Corona espaola autoriz en
Chile, la esclavitud de los indgenas de guerra, a pesar de las protestas
de algunos clrigos. Entre los fundamentos que explican esta medida, se
encuentra el planteamiento de que al esclavizar a dichos indgenas

A) se profundizara el mestizaje aumentando la mano de obra.


B) se incrementara la produccin en los lavaderos de oro.
C) mejoraran las condiciones de vida de la poblacin autctona.
D) se incorporara una nueva fuente de ingresos para la Corona.
E) se sometera definitivamente a los mapuches.

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MODELO
O HGyCS 2015

27.

(Ignac
cio Mara Barreda, Cuadrro de Castas
s)

La image en reproduce un cuadro de casstas, el qu


ue aunque plasma un na
situacin propia dee la Nueva a Espaa del siglo X
XVIII, resu
ulta til pa
ara
retratar una
u realida
ad comn a toda Am rica colonnial, en ba
ase a la cuual
resulta co
orrecto se
alar que el mestizaje
e

I)) poda variar


v de acuerdo a la multip
plicidad ttnica que lo
originara.
II)) fue un proceso no buscad do por la Corona e espaola een
Amrica a.
III)) constitu
uye la base
e demogr
fica de la
a poblacinn americanna
actual.

A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

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MODELO HGyCS 2015

28. A partir de 1641, se estableci en Chile el sistema de Parlamentos entre


espaoles y mapuches, para lo cual los indgenas eran convocados por
el Gobernador de turno. Uno de las caractersticas ms relevantes de
esta prctica consiste en que los Parlamentos

A) tenan como finalidad reunir a los indios para asignarlos a los


encomenderos.
B) correspondan a una forma de imponer la esclavitud a los indios de
guerra.
C) eran el nico mtodo utilizado por los espaoles para apoderarse del
territorio de la Araucana.
D) constituan el reconocimiento de una autonoma relativa de los mapuches
dentro del Imperio espaol.
E) eran reuniones que tenan como propsito bsico incrementar el
mestizaje con los indios.

29. La poltica econmica instaurada por la Corona espaola para sus


dominios en Amrica, durante el periodo colonial, tuvo como uno de sus
rasgos ms relevantes

A) la recaudacin del diezmo como principal forma de ingreso a las arcas de


la Monarqua.
B) la aplicacin de una concepcin econmica proteccionista y monoplica
al comercio.
C) la aceptacin del principio de que los europeos en Indias estaban exentos
de impuestos.
D) la exclusin de la Iglesia de la posibilidad de tener bienes materiales
propios.
E) el fomento de la actividad manufacturera para incrementar la recaudacin
de impuestos.

30. Hacia fines del periodo colonial en Chile, la poblacin se haba


transformado notoriamente respecto del siglo XVI, a tal punto que es
posible afirmar que en el pas

A) los espaoles peninsulares se haban convertido en el actor social


ms numeroso.
B) la poblacin indgena era el grupo mayoritario en el conjunto de la
sociedad.
C) los mestizos constituan el porcentaje ms alto de la mano de obra.
D) la poblacin negra haba desaparecido como componente social.
E) la mayor parte de la poblacin originaria se encontraba integrada al
sistema de encomiendas.

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MODELO HGyCS 2015

31. El peonaje rural fue el sector social predominante en Chile durante gran
parte del siglo XIX, conformando un grupo que se desempe
laboralmente tanto en las actividades agrcolas como mineras y que
entre sus particularidades socio-econmicas, destac por

A) su transformacin en un grupo laboral altamente calificado.


B) la orientacin al ahorro y a la organizacin gremial.
C) su gran capacidad productiva para abastecer las ciudades.
D) el fuerte desarraigo y falta de integracin social.
E) su facilidad para incorporarse al moderno trabajo fabril.

32. Tras la captura del Rey Fernando VII por el ejrcito de Napolen,
algunas colonias hispanoamericanas constituyeron Juntas de Gobierno.
Una de las caractersticas comunes de los movimientos juntistas en
Amrica Latina fue que

A) contaron con el apoyo econmico de Inglaterra.


B) fueron conducidas por las elites locales.
C) tuvieron como objetivo la independencia de las colonias.
D) se inspiraron en las revoluciones europeas del siglo XIX.
E) expulsaron del continente a todos los funcionarios de la Corona.

33. El Censo levantado en Chile en 1813, utilizaba los criterios de Origen y


Castas para empadronar a los habitantes del territorio. De acuerdo a esa
clasificacin, estableca las siguientes tipologas segn el origen:
espaoles americanos, espaoles europeos, espaoles canarios,
asiticos y africanos, y europeos extranjeros. Mientras que las castas
comprendan: indios, mestizos, mulatos y negros.

A partir del criterio expresado en la elaboracin de dicho Censo y del


contexto correspondiente, es correcto sealar que esta fuente evidencia

A) la desigualdad econmica presente a fines del periodo colonial.


B) la diversidad tnica sobre la que se construy la sociedad chilena.
C) la importancia de identificar a la poblacin con derecho a ciudadana.
D) el establecimiento de un orden social basado en la igualdad jurdica.
E) el ordenamiento de la sociedad de acuerdo a criterios nobiliarios.

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MODELO HGyCS 2015

34. Inmediatamente despus de la Independencia en Chile (1818-1830) hubo


cambios polticos importantes, mientras que en otras reas se produjeron
transformaciones de diversa profundidad. En el mbito econmico,
especficamente respecto de la agricultura, se puede afirmar que los
cambios fueron

A) menores, porque hubo pocas variaciones en la forma de producir.


B) significativos, al generar una transicin de la estructura social.
C) drsticos, ya que se produjo un fuerte incremento de la exportacin.
D) repentinos, por la aplicacin de planes estatales de fomento.
E) insuficientes, ya que la demanda interna fue satisfecha por productos
importados.

35. Desde el punto de vista econmico, a partir de la Independencia de


Chile, se implementaron importantes cambios en el funcionamiento
productivo y comercial del pas. En relacin a estos cambios, es correcto
afirmar que, en el transcurso del siglo XIX,

A) se ampliaron y diversificaron las actividades relacionadas con el comercio


exterior.
B) se abandonaron las polticas liberales a favor del proteccionismo
econmico.
C) se desarrollaron iniciativas industriales como principal actividad
econmica.
D) se prescindi de los crditos internacionales como una forma de alcanzar
autonoma econmica.
E) se abandon el modelo exportador de materias primas en beneficio del
desarrollo de la economa interna.

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MODELO HGyCS 2015

36. Existe un cierto consenso de que la poltica en Chile durante gran parte
del siglo XIX se constituy como una actividad propia de la elite
tradicional. Sin embargo, hubo una serie de episodios en que otros
grupos sociales manifestaron sus aspiraciones polticas y sus posturas
frente a iniciativas promovidas por el Estado y otros actores sociales. En
este sentido, es correcto sealar como ejemplo(s) de participacin
poltica popular

I) la integracin de artesanos en la Sociedad de la Igualdad.


II) la creacin de organizaciones mutualistas.
III) la difusin de ideas a travs de medios escritos.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) I, II y III

37.
Entre la supremaca poltica de Diego Portales en los aos 1830 y la
presidencia de Jos Manuel Balmaceda en los aos 1880, Chile se
convirti en la ms estructurada sociedad poltica de Amrica Latina. Es
cierto que las libertades eran algo reservado para las clases medias y
superior, y no eran extensibles a campesinos y trabajadores. Pero, dentro
de esos lmites, Chile adquiri un equilibrio poltico basado en el elitismo
diversificado. (Carlos Fuentes, El espejo enterrado).

El texto citado corresponde al intelectual mexicano Carlos Fuentes, quien


realiza un anlisis de la experiencia histrica de Chile, basndose en
algunos rasgos particulares del desarrollo poltico del pas durante gran
parte del siglo XIX. Estos rasgos se relacionan, entre otros aspectos, con

A) la relativa estabilidad institucional de los gobiernos.


B) el reconocimiento y la inclusin poltica de las minoras tnicas.
C) la gran diversidad social en la conformacin de los partidos polticos.
D) la descentralizacin de la organizacin poltico-administrativa.
E) la homogeneidad ideolgica entre las organizaciones polticas
preponderantes.

- 23 -
MODELO
O HGyCS 2015

38.

(C
Claudio Gay, Camino
C de Valparaso
V a Santiago,
S Attlas de la His
storia Fsica
a y Poltica
de Chile,
C 1844)

Tal com mo muestrra la ima agen, pesse a lo rudimentario de sus


caracters
sticas viales, la rutta que un na Santia ago y Vallparaso fu ue
permanen ntemente transitada
t tanto
t dura nte el peri odo colonial como co
on
posterioridad a la In
ndependenncia. Dicha situacin se explica porque essta
ruta perm
mita

I)) conectaar a la capittal con los centros dee producci


n minera.
II)) vincularr a Santiago con el exxterior a tra
avs del co
omercio.
III)) unir a Santiago
S co
on el centro o de admin istracin poltica.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo I y III

- 24 -
MODELO HGyCS 2015

39. En Chile, durante la segunda mitad del siglo XIX, el conflicto poltico
entre liberales y conservadores giraba en torno a la relacin que exista
entre Estado e Iglesia. Esta discusin llev a la promulgacin de las
denominadas Leyes Laicas, las que provocaron

A) el reconocimiento de los principios polticos del Partido Conservador.


B) la inmediata separacin Iglesia-Estado.
C) la reduccin de las atribuciones de la Iglesia Catlica.
D) la disminucin del poder del Partido Liberal.
E) la ampliacin de los impuestos a favor de la Iglesia Catlica.

40.
Debe o no quedar subsistente el monopolio gubernativo del salitre que
existe en Tarapac, sea bajo su forma actual o bajo otra forma cualquiera?
Con perfecta unanimidad la Comisin se pronunci por la negativa. Y esta
resolucin nos pareci que deba tomarse no solo en homenaje a los
principios que desde tiempo atrs han servido de base a nuestra legislacin
econmica, sino en obedecimiento al axioma de que los Gobiernos son y
han sido siempre malos especuladores []. En lugar de ese sistema
peligroso y absorbente, es de desear que Chile acate y mantenga la primera
de las reglas de la buena economa pblica, que condena toda intervencin
gubernativa en los dominios especiales de la industria. (Informe de la
Comisin Consultiva de Salitres de 1880).

El texto anterior corresponde al informe entregado por la llamada


Comisin Consultiva de Salitre, la que deba asesorar al Gobierno
chileno respecto de la poltica a adoptar en los nuevos territorios
conquistados por la Guerra del Pacfico. En su texto, se aprecian los
planteamientos econmicos que guiaban a sus miembros, los que
corresponden a los principios del

A) nacionalismo.
B) socialismo.
C) conservadurismo.
D) liberalismo.
E) mercantilismo.

- 25 -
MODELO HGyCS 2015

41. A partir de la apertura comercial registrada durante el siglo XIX, Chile


aceler su incorporacin a la economa capitalista mundial, proceso que
trajo aparejado una serie de cambios en todas las reas de la vida
nacional. En este contexto y referido especialmente al mbito de las
relaciones sociales, una de las modificaciones ms relevantes ocurridas
en ese periodo se apreci en

A) el otorgamiento del derecho a la tierra para los campesinos.


B) el establecimiento de una moderna legislacin social.
C) el acceso garantizado a la salud pblica para los trabajadores.
D) la creciente monetarizacin de las relaciones laborales.
E) la ampliacin del sufragio para todos los habitantes urbanos.

42. Durante la segunda mitad del siglo XIX, el territorio de Chile sufri
diversas modificaciones, como la extensin hacia el norte y la
consolidacin de la presencia estatal en el sur del pas. Estos procesos
impulsados por el Estado se orientaron

I) al aumento de la produccin de materias primas.


II) al desarrollo de diversas actividades econmicas.
III) a la recuperacin del territorio perdido tras la guerra de
Independencia.

A) Solo III
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

43. En el ltimo tercio del siglo XIX concluy el proceso de incorporacin de


la Araucana al Estado chileno. Dicha incorporacin tuvo efectos sociales
y econmicos importantes en Chile, entre los cuales es correcto
identificar

I) la incorporacin de nuevos patrones culturales a la poblacin


mapuche.
II) la utilizacin de las tierras de la Araucana para el cultivo y
exportacin triguera.
III) la fundacin de nuevas ciudades como Temuco y Angol.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) I, II y III
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MODELO HGyCS 2015

44.
Las dos ltimas dcadas del siglo XIX, fueron el periodo de mayor
esplendor de la comunidad alemana asentada en las regiones de Valdivia y
Llanquihue. Aunque nunca sumaron ms del 5% de la poblacin de esos
lugares, constituyeron un ncleo de desarrollo industrial que gravit a escala
nacional. En Valdivia, se constituy un sector industrial dedicado a la
elaboracin de cerveza, curtiembres, astilleros y aserraderos; en las orillas
del lago Llanquihue y en los llanos de Osorno, las actividades agropecuarias
se desarrollaron en funcin del abastecimiento de insumos para el enclave
valdiviano; adems, en Puerto Montt prosper el comercio con Hamburgo,
lo que ampli formidablemente la demanda para la produccin de los
colonos alemanes. (La colonizacin alemana. En www.memoriachilena.cl)

De acuerdo al texto y al contexto de la colonizacin alemana en el sur de


Chile a fines del siglo XIX, entre los aportes econmicos de los
inmigrantes alemanes destaca(n) el (los) siguiente(s):

I) contribuir al desarrollo de la industria.


II) diversificar la elaboracin de productos derivados de la
actividad agropecuaria.
III) transformar el modelo exportador chileno.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo II y III

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MODELO HGyCS 2015

45.
Nunca podremos apreciar en su justo valor lo que signific para Chile, y en
particular para la agricultura chilena, la incorporacin de las provincias del
norte al territorio nacional. El sorprendente desarrollo de la industria
salitrera, que form ciudades netamente comerciales en gran parte de los
puertos de la costa norte, repercuti en nuestros centros agrcolas. (Luis
Correa Vergara, Agricultura Chilena).

La cita anterior afirma que la anexin al territorio nacional de las


provincias de Tarapac y Antofagasta, durante las ltimas dcadas del
siglo XIX impact en la agricultura. De acuerdo a ello, estos territorios
significaron para la produccin agrcola nacional

A) la apertura de nuevos mercados para sus productos.


B) la industrializacin de la produccin.
C) la reduccin de los costos de la mano de obra.
D) el aumento de las importaciones de materias primas.
E) la ampliacin de las tierras para el cultivo en el norte del pas.

46. Yo soy rotito minero Yo, seor, soy de Colina


Que vengo en la oposicin De all a mi me trajeron,
A pelear aqu en Concn Como soldado me dieron
Como soldado guerrero. municin y carabina.

Los versos anteriores fueron escritos por el poeta Adolfo Reyes en el


contexto de la Guerra Civil de 1891. A partir de ellos es correcto inferir:

I) formas de incorporacin de los sectores populares a los


ejrcitos.
II) la participacin de los sectores populares en los conflictos
polticos nacionales.
III) actividades productivas en que trabajaban participantes en el
conflicto.

A) Solo III
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

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MODELO HGyCS 2015

47. La Guerra Civil de 1891 fue uno de los episodios ms violentos del
desarrollo poltico de la segunda mitad del siglo XIX en Chile. Respecto a
este conflicto es correcto afirmar que

A) los grupos populares se manifestaron, en su conjunto, partidarios del


Presidente Balmaceda.
B) las Fuerzas Armadas se mantuvieron unidas apoyando el rgimen
institucional.
C) la mayora parlamentaria del Congreso Nacional se opuso a la poltica
presidencial.
D) los empresarios salitreros mantuvieron una actitud de absoluta
neutralidad.
E) los partidos polticos ms representativos se marginaron de la contienda.

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MODELO HGyCS 2015

48.
Nuestro Programa
Desde las columnas de El Obrero Libre proclamamos la unificacin obrera,
en agrupaciones gremiales de instruccin social, de resistencia a la
ambiciosa explotacin capitalista, y de cooperacin para la alimentacin,
vestuario y mobiliario de las familias, como poderossimo factor, para que en
alas del progreso llegue a nuestros hogares desmantelados, el anhelado da
de la emancipacin de las clases productoras.

[] Proclamamos que el trabajo y la produccin es un patrimonio de la


Humanidad emanado de las sabias leyes de la Naturaleza; no debiendo
existir por lo tanto explotados y explotadores, amos ni esclavos en este
funesto rgimen de la ignorancia, la tirana y el capital.

[] Amamos la luz y la verdad, y solamente la hallaremos en la libertad


absoluta del espritu para pensar, raciocinar o analizar en el crisol de la
razn humana, los vicios y errores de la presente sociedad.

Y finalmente proclamamos que nuestros medios de propaganda sern: la


tribuna y la prensa, el libro y el folleto.

Gladiadores, libertarios, libres pensadores, revolucionarios! Todos a las


filas a compartir con este nuevo centro de estudios sociales, la gran jornada
de maana! (Centro Libertario Luz y Libertad, El Obrero Libre, Estacin
Dolores, Tarapac, 20 de mayo de 1904).

De acuerdo a la cita precedente, correspondiente a una publicacin


anarquista surgida en un poblado de la pampa salitrera, es correcto
inferir que en Chile

I) el anarquismo rechazaba la explotacin capitalista y la


desigualdad.
II) el estudio y anlisis de la sociedad y sus falencias resultaba
fundamental para conseguir el programa del anarquismo.
III) la violencia era la herramienta principal para conseguir la
transformacin de la sociedad.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo II y III

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MODELO HGyCS 2015

49. VARIACIN DEL PRECIO DE DIVERSOS ARTCULOS DE CONSUMO,


POR SACO, 1905 1906 (en pesos corrientes)

Aos
Artculos
1905 1906
Harina 7,0 9,4
Maz 6,0 8,7
Papas 6,5 9,0
Frijoles bayos grandes 16,0 35,0
Frijoles bayos chicos 16,0 32,0
Trigo candeal 11,5 13,5
Mote (trigo) 16,0 25,0
(Segn datos de El Mercurio de Valparaso, 8 de junio de 1906)

Uno de los fenmenos que agudizaba el deterioro de las condiciones de


vida de los sectores populares durante la llamada Cuestin Social estaba
asociado, tal como se muestra en la tabla anterior, al alza constante del
precio de los artculos de consumo bsicos para la sobrevivencia
popular. Entre los factores econmicos que explican esta alza se destaca

A) la persistente devaluacin monetaria existente en el periodo.


B) la preferencia por la exportacin de esos productos alimenticios.
C) el pronunciado acaparamiento de los comerciantes locales.
D) una baja en las remuneraciones obtenidas por los trabajadores.
E) el predominio del pago en especies frente al efectuado en dinero.

50. Entre las ltimas dcadas del siglo XIX y las primeras del XX, el salitre
fue el principal producto de exportacin de la economa chilena,
permitiendo la incorporacin al erario nacional de cuantiosos ingresos
por concepto de cobro de aranceles. Sin embargo, hacia la dcada de
1930, la explotacin salitrera entr en una profunda crisis producida,
entre otros factores, por

A) la escasez del mineral.


B) el aumento del valor de la mano de obra.
C) la fuerte cada de la demanda externa.
D) la privatizacin de los yacimientos salitreros.
E) la disminucin de la inversin en tecnologa.

- 31 -
MODELO HGyCS 2015

51.
EL PROBLEMA DE LAS HABITACIONES OBRERAS.

El mal es profundo y va revistiendo caracteres alarmantes. A medida que


crece la poblacin y que se deprecia la moneda, encarecen los alquileres y
el obrero va descendiendo de escaln en escaln, y de una habitacin ms
o menos decente pasa al conventillo y al cuarto redondo en donde se atrofia
su organismo, se aniquilan sus fuerzas y el desaliento pone en su corazn
grmenes de rebelda contra el orden social.

Oigamos las quejas del pueblo mientras sea tiempo para remediar sus
males.

Levantemos una cruzada para destruir las causas que minan la salud del
pueblo y la virilidad de la raza.

El alcoholismo, la tuberculosis y la miseria reconocen como origen el


conventillo. Destruyamos esa causa, edifiquemos casas colectivas conforme
a las prescripciones de la higiene, ayudemos a los capitalistas y filntropos
en esta obra de redencin social. La construccin de habitaciones sanas
para arrendarlas al obrero, a los empleados y personas de modestos
recursos, es un buen negocio y no faltarn capitalistas dispuestos a invertir
su dinero en esta empresa. (El Mercurio, Santiago, 2 de septiembre de
1910).

El texto citado corresponde a una publicacin del peridico El Mercurio


en 1910. De acuerdo al texto y al contexto de la poca es correcto
sealar que

I) se plante el problema de mejorar las condiciones


habitacionales obreras para resguardar la estabilidad social.
II) el Estado se hizo responsable de la construccin de las
viviendas para los sectores populares.
III) las clases altas resolvieron las deficiencias materiales de los
sectores trabajadores.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y III
E) Solo II y III

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MODELO HGyCS 2015

52. Diversos autores catalogan al periodo de fines del siglo XIX y principios
del XX como la edad de oro de la oligarqua chilena. La llamada Belle
poque nacional, se manifest, entre otros aspectos, en el refinamiento
de las costumbres, el acceso a nuevos bienes materiales y actitudes
intelectuales, lo que se materializ en

I) los viajes realizados por numerosos miembros de la elite a


las principales ciudades europeas.
II) el rechazo a la formacin en reas profesionales
denominadas liberales.
III) la imitacin de los estilos de vida y prcticas culturales de
Francia e Inglaterra.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) Solo II y III

53. El fenmeno de la Cuestin Social, en las primeras dcadas del siglo XX


en Chile, tuvo dos dimensiones integradas. Una relacionada con los
graves problemas de salubridad, la calidad de vida de los trabajadores
industriales, as como de la poblacin popular urbana y, otra dimensin
relacionada con los actores polticos. Esta ltima se manifest en

A) el desplazamiento de la oligarqua del control del poder.


B) el trmino del Rgimen Parlamentario.
C) la brusca cada del electorado de los partidos Conservador y Liberal.
D) el surgimiento de organizaciones de trabajadores y partidos polticos de
izquierda.
E) la permanente intervencin de las Fuerzas Armadas en el control del
poder poltico.

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MODELO HGyCS 2015

54. COMERCIO EXTERIOR DE CHILE (1910-1920)


(En millones de pesos oro de 18 peniques)

Ao Exportaciones Importaciones
1910 328,8 297,5
1911 339,4 349,0
1912 383,2 334,5
1913 396,3 329,5
1914 299,6 269,8
1915 327,5 153,2
1916 513,6 222,5
1917 712,3 355,1
1918 763,6 436,1
1919 301,5 401,3
1920 778,9 455,1
(INE, Estadsticas de Chile en el siglo XX)

En las primeras dcadas del siglo XX el comercio exterior era clave para
el desempeo econmico de Chile. Respecto del periodo indicado en la
tabla anterior (1910-1920), es correcto afirmar que

I) el desarrollo de la Primera Guerra Mundial, tuvo un efecto


negativo permanente en el crecimiento del comercio exterior de
Chile.
II) la economa chilena sostuvo, en general, un supervit en su
balanza comercial.
III) las exportaciones chilenas se basaban en maquinaria de
carcter blico.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) Solo II y III

- 34 -
MODELO HGyCS 2015

55. CHILE: AUMENTO APROXIMADO DE FUNCIONARIOS PBLICOS

50.000

45.000

40.000

35.000

30.000
Cantidad

25.000

20.000

15.000

10.000

5.000

0
1880 1900 1919 1930

Aos

(Basado en C. Cariola y O. Sunkel, Un siglo de historia econmica de Chile, 1830-1930)

Como muestra el grfico adjunto, durante el cambio del siglo XIX al XX,
el nmero de empleados pblicos en Chile tendi a incrementarse
considerablemente, lo que se explica principalmente por

A) la ampliacin de los servicios establecidos por el Estado.


B) el aumento vegetativo del conjunto de la poblacin nacional.
C) el generalizado nivel de corrupcin bajo el parlamentarismo.
D) la modernizacin de las actividades productivas de carcter minero.
E) el incremento de la mano de obra vinculada a las faenas salitreras.

56. En la dcada de 1940, en Chile, los gobiernos radicales estimularon


transformaciones econmicas para alcanzar un mayor crecimiento
industrial y de esa manera el desarrollo econmico. En funcin de ese
mismo objetivo impulsaron

A) la aplicacin de la reforma agraria.


B) la creacin de los primeros sindicatos industriales.
C) el mejoramiento de la educacin tcnica.
D) la concentracin de la poblacin en las ciudades.
E) la nacionalizacin de la minera del cobre.

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MODELO HGyCS 2015

57. En los primeros aos de la dcada de 1950 en Chile se produjo una


seria crisis del modelo de economa abierta hacia adentro. Se estanc
el crecimiento econmico y el fenmeno inflacionario alcanz cifras de
dos dgitos. Entre los efectos econmicos, sociales o polticos
relacionados con esa crisis se puede mencionar el incremento de la
migracin interna y

A) la expansin de la marginalidad urbana.


B) la recuperacin de la industria salitrera como fuente de riquezas.
C) la disminucin de la actividad sindical en los espacios urbano-industriales.
D) el mejoramiento de las condiciones de vida en el espacio rural.
E) la formacin de nuevos partidos polticos marxistas.

58. Durante la dcada de 1960, en Chile, se produjo una serie de


transformaciones socioculturales que incidieron en el desarrollo de los
proyectos polticos y en la aparicin de nuevas demandas sobre el
Estado y la estructura econmica. Dentro de estas transformaciones es
correcto distinguir

A) la presin de diversos sectores polticos para obtener la separacin entre


la Iglesia y el Estado.
B) la integracin de los campesinos en organizaciones sindicales que pedan
una reforma de la propiedad agrcola.
C) el fuerte incremento de la participacin de las mujeres en altos cargos
polticos.
D) la constante intervencin militar en las decisiones de Gobierno y
administracin del Estado.
E) la declinacin de la participacin poltica y social de los sectores jvenes
de la poblacin.

- 36 -
MODELO
O HGyCS 2015

59.

Chille 1973. Gonzalo Infa


ante y Ped dro Machucca son doss nios de once aoss que
vivenn en Santiago. El primero
p en un barrio o acomoda ado y el ssegundo en n un
humilde asenta amiento irrregular ins
stalado a p pocas man nzanas de distancia. Las
vidass de amboos se cruzaan cuando un colegio o religioso pone en ffuncionamiiento
un programa
p de integraciin social. Dos mund dos separad dos por unna gran mu uralla
invis
sible que algunos,
a en
n su afn por hacer realidad lo os sueos de una poca
llena
a de esperaanzas, quie
eren derribaar. (Pelculaa Machuca, Andrs Woood, 2004).

El texto y la fotograafa preced


dente correesponden a una pelcula chilen na
que puedde ser til como
c medio
o para evoocar la mem moria socia
al. A partir d
de
ambos estmulos
e es
e correctto afirmar que se rrelacionan con el(lo os)
siguiente(s) aspectoo(s) del con
ntexto hist
rico chilen
no de la p
poca:

I)) el creciente climaa de confflicto entre


e sectoress polticos y
sociales
s en la dcada de 19770.
II)) las desiigualdades
s sociales q
que se inccrementaron en el sigglo
XX con el aceleraddo procesoo de urbaniizacin.
III)) la impo ortancia de la religgin como o elemento o unificad
dor
cultural..

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III

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MODELO
O HGyCS 2015

60
0. SITUAC
CIN POR
RCENTUALL DE LA TE
ENENCIA D
DE LA TIE
ERRA POR
R
ESTRATOS
E S ENTRE COQUIMBO
C O Y LLANQ
QUIHUE
60
55,37

50

De 0 a 20 H
H.R.B
40
34,6
32,8
De 21 a 40
0 H.R.B.
30
25,0
22,4 22
2,8
De 41 a 80
0 H.R.B.
20

12
2,8
11,6 11,,6
9,4
10 De 81 o m
ms H.R.B.
2,9

0
0
1965
5 1973 11974
(A
Adaptado de Luis Ortega, Reforma Agraria
A y est ructura de l a propiedad
d agrcola)

*H.R.B= He
ectreas de Riego
R Bsico
o

El grfic co adjunto represe enta el proceso de Reforma Agrarria


implemen ntado en Chile
C desde la dca da de 196 60, en la regin enttre
Coquimbo o y Llanquihue. De ac
cuerdo a la as implican
ncias de esste proceso oy
a la inform
macin conntenida en el grfico a
adjunto, ess correcto cconcluir que

I)) entre 19965 y 1973 3 la Reformma Agraria a cumpli ssus objetivos


referidos
s a transforrmar la grann propiedad d de la tierrra.
II)) durante la Unidad Popular se e intensific
el proceso o de Reformma
Agraria.
III)) tras el Golpe
G Milittar se prod
dujeron resstituciones d de predioss a
propieta
arios exprop piados dura
ante el procceso.

A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

- 38 -
MODELO HGyCS 2015

61. El periodo de la Unidad Popular, denominado por sus partidarios como la


Va chilena al socialismo (1970-1973), fue una intensa etapa de debates
y contrastacin de propuestas polticas y sociales divergentes. En
trminos generales, este periodo se caracteriz por

I) una inclusin de representantes de sectores populares en


reas gubernamentales.
II) la creciente polarizacin poltica.
III) un aislamiento poltico respecto de la situacin internacional,
en el marco de la Guerra Fra.

A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

62. En Chile, a partir de 1973 se inici un periodo histrico que dur


aproximadamente 17 aos, en el que se gener un proceso de
transformacin general del pas. En trminos generales, es correcto
afirmar que durante ese periodo el Gobierno

A) ejerci el poder autoritariamente y liberaliz la economa.


B) privilegi la participacin poltica y el fortalecimiento de la sociedad civil.
C) expandi los tratados internacionales con Europa del Este.
D) acrecent la intervencin del Estado en materias econmicas.
E) fortaleci la participacin de los partidos polticos en las decisiones
gubernamentales.

- 39 -
MODELO HGyCS 2015

63.
"1._ Fundamentos
La Subversin desde hace algunos aos, se encuentra presente en
nuestro Continente, amparado por concepciones polticas-econmicas que
son fundamentalmente contrarias a la Historia, a la Filosofa, a la Religin
y a las costumbres propias de los pases de nuestro Hemisferio.

Esta situacin descrita, no reconoce Fronteras, ni Pases, y la infiltracin


penetra todos los niveles de la vida Nacional. [...]

En cambio los pases que estn siendo agredidos Poltica-Econmica y


Militarmente (desde adentro y fuera de sus fronteras), estn combatiendo
solos o cuando ms con entendimientos bilaterales o simples acuerdos de
caballeros.

Es para enfrentar esta Guerra Psicopoltica, hemos estimado que


debemos contar en el mbito Internacional no con un Mando centralizado
en su accionar interno, sino que con una Coordinacin eficaz que permita
un intercambio oportuno de informaciones y experiencias adems con
cierto grado de conocimiento personal entre los Jefes responsables de la
Seguridad". (Primera Reunin de Trabajo de Inteligencia Nacional,
Santiago, 29 octubre de 1975).

El texto adjunto corresponde a un extracto del documento de la Primera


Reunin de Trabajo de Inteligencia Nacional realizada en Santiago de
Chile durante el ao 1975, a la cual asistieron representantes de
Argentina, Bolivia, Uruguay y Paraguay. De acuerdo al texto y a los
conocimientos respecto del periodo es correcto inferir que algunas de las
Dictaduras Militares que suscribieron este acuerdo

I) proyectaron su accionar ms all de los lmites


latinoamericanos.
II) articularon un sistema de seguridad que cont con el apoyo de
Estados Unidos.
III) ejercieron represin sobre los opositores polticos.

A) Solo I
B) Solo III
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

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MODELO HGyCS 2015

64. A partir de la dcada de 1970, la economa chilena experiment cambios


profundos. Desde el intento de establecer las bases de una economa
socialista, se transit rpidamente hacia un nuevo modelo impulsado por
los asesores econmicos del gobierno militar. Entre las polticas
orientadoras de este ltimo modelo es correcto sealar

A) el establecimiento de mecanismos de planificacin de la actividad


econmica por parte del Estado.
B) la nacionalizacin de las empresas del sector primario exportador.
C) la reduccin de las barreras arancelarias para incentivar el libre comercio.
D) la importancia asignada a la necesidad de industrializar rpidamente al
pas.
E) la creacin de empresas estatales para cubrir el dficit del sector privado
en materia productiva.

EL MUNDO EN PERSPECTIVA HISTRICA

65. Las ltimas dcadas del siglo XIX marcaron un giro decisivo en la
historia mundial con el desarrollo del Imperialismo, tambin considerado
como neocolonialismo, constituyendo la otra cara del proceso de
industrializacin. Este Imperialismo tuvo entre sus caractersticas, el que
diversos pases europeos

I) penetraron en Asia y frica para acaparar la mayor cantidad


de tierras e imponer all su dominio.
II) dividieron el mundo en reas estratgicas, funcionales a las
grandes concentraciones de capital.
III) establecieron una estructura econmica con la intencin de
aventajar a otros Estados competidores.

A) Solo II
B) Solo III
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) I, II y III

- 41 -
MODELO HGyCS 2015

66.

La historia de estos ltimos aos, y especialmente los acontecimientos


del 28 de junio, han demostrado la existencia en Serbia de un movimiento
subversivo cuyo fin es separar de la monarqua Austro-Hngara algunas
partes de su territorio. El gobierno real serbio debe comprometerse a
suprimir toda publicacin que excite al odio y al menosprecio de la
monarqua. (Del gobierno de Austria-Hungra al gobierno de Serbia,
23 de julio de 1914).

De acuerdo a los acontecimientos ocurridos a principios del siglo XX en


Europa, y considerando el texto anterior, es correcto afirmar que

I) exista una rivalidad tnica en los Balcanes.


II) hubo una incitacin a un conflicto blico que activ el
sistema de alianzas en Europa.
III) este ultimtum constituye un antecedente directo de la
Primera Guerra Mundial.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III

- 42 -
MODELO HGyCS 2015

67.
Las balas alemanas no matan. Nuestros soldados se han acostumbrado a
las balas alemanas [...] Y la ineficacia de los proyectiles es el objeto de
todas las conversaciones. (L'Intransigent, 17 de agosto de 1914).

"Excepto cinco minutos al mes, el peligro es mnimo, incluso en las


situaciones crticas. No s cmo me las voy a apaar sin pegarme esta vida
cuando la guerra acabe. (Petit Parisien, 22 de mayo de 1915).

"Esperbamos la hora del ataque como el que espera una fiesta. (Petit
Journal, 3 de octubre de 1915).

"La verdad es que algunos (los refugios de Verdn) son relativamente


confortables: calefaccin central y electricidad [...] La verdad es que uno no
se aburra mucho. (Petit Journal, 1 de marzo de 1916).

"A propsito de Verdn: Las prdidas han sido mnimas. (Paris, 25 de


febrero de 1916).

Las citas anteriores corresponden a publicaciones sobre la Primera


Guerra Mundial aparecidas en la prensa francesa. En este sentido, las
apreciaciones citadas, dan cuenta de

I) el uso de la prensa como mecanismo para legitimar la


guerra.
II) el reforzamiento del sentimiento nacionalista en Francia.
III) la utilizacin de los medios escritos para promover el
reclutamiento.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III

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MODELO HGyCS 2015

68.
Las cmaras del cine mudo restituyeron escenas que, hasta entonces,
haba sido imposible contemplar. En ella vemos soldados enfervorizados
que se separan de sus jvenes esposas, llorosas, en los andenes de las
estaciones, bombardeos cuyos estruendos no escuchamos, ametralladoras
que crepitan en silencio, heridos cuyos gemidos resultan inaudibles,
siniestras trincheras por las que se arrastran y se desplazan sombras
annimas. (Shlomo Sand, El siglo XX en pantalla).

En el texto precedente el autor describe las filmaciones sobre la Primera


Guerra Mundial. Respecto de este acontecimiento histrico y de lo
planteado en el texto, es correcto indicar que

I) el cine constituye una fuente para el estudio de los procesos


histricos.
II) en las etapas iniciales de la guerra predomin un sentimiento
nacionalista.
III) las imgenes cinematogrficas permitieron difundir los
efectos de la guerra.

A) Solo I
B) Solo III
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III

- 44 -
MODELO HGyCS 2015

69.
El chofer del rico que conduca con sus odos puestos en los asientos de
atrs para recoger noticias sobre un inminente movimiento en Bethlehem
Street, posea cincuenta acciones por las que haba depositado un aval
que le cubra una variacin de diez enteros. El hombre que limpiaba los
cristales de la ventana de la oficina del agente de cambio y bolsa haca
una pausa para observar el ticket, pues estaba considerando la
oportunidad de convertir sus ahorros en acciones []. El criado de un
agente de cambio gan casi un cuarto de milln jugando en el mercado,
[] y un pastor de Wyoming que viva a treinta millas del ferrocarril ms
prximo compraba o venda miles de acciones en un da. (Jonh Kenneth
Galbraith. El crack de 1929).

La cita anterior da cuenta de algunas caractersticas de la vida cotidiana


de la poblacin, previas a la Gran Crisis econmica iniciada el ao 1929.
En este sentido, a qu aspecto de la Gran Crisis hace referencia el
texto?

A) A las estrategias asumidas por los Estados para moderar la crisis.


B) A los efectos de la crisis en las economas capitalistas.
C) A la especulacin financiera.
D) A la cada de las acciones en la bolsa.
E) Al carcter internacional de la crisis financiera.

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MODELO
O HGyCS 2015

70. RISIS DEL CAF EN BRASIL, D


CR DCADA D
DE 1930

(Revista
a Claseshistoria, Publicaccin digital, 2 011)

La carica atura anteerior refleja los pro oblemas e xperimenta ados por la
economa a brasilea
a con poste erioridad a la crisis econmicaa iniciada e
en
1929. A partir de sus anlisis s, y del coontexto mu undial de la poca, se
infiere que dicha crisis

I)) super los lmites geogrfico


os de Estad
dos Unidoss.
II)) afect fuertemente
f e a las eco
onomas prroductoras de materias
primas.
III)) repercuti princippalmente e en los paases inco
orporados al
sistema
a econmico capitalistta.

A) Solo II
B) Solo III
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

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MODELO HGyCS 2015

71.
La tarea esencial del plan quinquenal consista en transformar la URSS en
un pas industrial, para eliminar hasta el final los elementos capitalistas,
extender el frente de las formas socialistas de la economa y crear una base
econmica para la supresin de las clases en la URSS, para la construccin
de una sociedad socialista.
La tarea esencial del plan quinquenal consista en hacer pasar la pequea
economa rural parcelada a la va de la gran economa colectivizada,
asegurar de este modo tambin la base econmica del socialismo en el
campo y liquidar as la posibilidad de restauracin del capitalismo en la
URSS.
Finalmente, la labor del plan quinquenal consista en crear en el pas todas
las condiciones tcnicas y econmicas necesarias para aumentar al mximo
la capacidad de defensa del pas, para permitirle organizar una respuesta
vigorosa a todas las tentativas de intervencin armada, a todos los intentos
de agresin armada del exterior, o de donde quiera que provengan.
(Informe de Jos Stalin sobre el Plan Quinquenal, 1933).

Segn el Informe citado correspondiente a Jos Stalin, mxima autoridad


de la URSS, cul era uno de los objetivos de la Unin Sovitica,
despus de la Revolucin?

A) Consolidar una sociedad de clases.


B) Convertirse en una potencia espacial.
C) Colectivizar los medios de produccin.
D) Transformarse en una potencia agrcola.
E) Reorientar el gasto de defensa hacia fines de mejora social.

72. En Europa, durante el periodo de Entreguerras se establecieron los


sistemas de gobierno denominados totalitarios. Entre las caractersticas
de estos regmenes de gobierno es correcto mencionar

I) la promocin de las ideas del liberalismo econmico.


II) la concentracin del poder poltico en un partido nico.
III) el control de los medios de comunicacin por parte del
Estado.

A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

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MODELO
O HGyCS 2015

73. CURSO DE LA SECCIN


S FEMENIN
NA DEL PARTIDO
O FALANG
GE
NACIONA
AL

(Ap
puntes de De
emografa, El natalismo e n la Espaa Franquista)

Enseare
emos a las mujeres el cuidado dee los hijos, porque no tiene perdn
que mueraan por igno
orancia tan
ntos nios q
que son sie ervos de D
Dios y futurros
soldados de Espaa a. Les ense
earemos ttambin el arreglo de e la casa y el
gusto por las labore
es artesana
as y por la
a msica. (Pilar Primmo de Riverra,
Discurso en la Conc centracin
n de Medinna, 1939).

Pilar Prim
mo de Rivera fue una de las lde eres de la sseccin fem
menina de la
Falange Espaola,
E desde su fundacin
f en 1933. A partir de la fotograffa
y del dis scurso cita ado, qu caractersticas del fascismo o es posib ble
identificarr en las fue
entes sealadas?

A) La exxacerbacinn del lder na


acional.
B) La temprana form macin milittar de los m
menores.
C) La inttencin de intervenir
i as
spectos de la vida priva
ada de las p
personas.
D) La formacin educacional en e los valorees socialista
as.
E) La vaaloracin de
el individuo por
p sobre e el Estado.

- 48 -
MODELO
O HGyCS 2015

74.

(Au
utor Plant).

La caricatura adju unta correesponde aal proceso o de la G Guerra Frra


experimentado por el mundo en la segu unda mitad d del siglo XX. A parrtir
de su an
lisis, qu
aspecto de
d la Guerrra Fra es ccorrecto infferir?

A) La crreacin de reas de influencia.


B) La fa
abricacin de
d armas nucleares.
n
C) La deescolonizacin del Teercer Mund do.
D) La im
mplementac cin de sistemas de eespionaje.
E) La caarrera por lograr
l supe
erioridad te
ecnolgica..

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MODELO HGyCS 2015

75.
Art. 1: Todos los seres humanos nacen libres e iguales en dignidad y
derechos y, dotados como estn de razn y conciencia []

Art. 2: Toda persona tiene todos los derechos y libertades proclamados en


esta Declaracin, sin distincin alguna de raza, color, sexo, idioma, religin,
opinin poltica o de cualquier otra ndole, origen nacional o social, posicin
econmica, nacimiento o cualquier otra condicin. []

Art. 4: Nadie estar sometido a esclavitud ni a servidumbre, la esclavitud y


la trata de esclavos estn prohibidas en todas sus formas.

Art. 5: Nadie ser sometido a torturas ni a penas o tratos crueles,


inhumanos o degradantes.

Art. 6: Todo ser humano tiene derecho, en todas partes, al reconocimiento


de su personalidad jurdica.

El texto corresponde a algunos prrafos de la Declaracin Universal de


los Derechos Humanos, adoptada y proclamada por la Asamblea
General de las Naciones Unidas. La iniciativa de redactar esta
declaracin se relaciona directamente con

A) la formacin de un organismo de cooperacin interestatal despus de la


Primera Guerra Mundial.
B) los crmenes ocurridos durante la Segunda Guerra Mundial.
C) las deportaciones en la Unin Sovitica durante el gobierno de Stalin.
D) la represin ejercida por los pases imperialistas durante la
descolonizacin.
E) las conductas militares de las superpotencias durante la Guerra Fra.

76. En la segunda mitad del siglo XX, el proceso de descolonizacin en


frica y Asia, trajo consigo importantes consecuencias para los pases
sometidos bajo las metrpolis europeas. Entre stas destaca(n)

I) la obtencin de la independencia poltica.


II) un acelerado proceso de industrializacin.
III) una situacin de inestabilidad poltica.

A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III

- 50 -
MODELO
O HGyCS 2015

77.

(Revista Ca
aptain Amerrica, N 78, sseptiembre de
e 1954)

El hroe de este comic esta adouniden se, en loss nmeross aparecidos


despus de la Se egunda Guerra Mun ndial, se enfrent a enemigo os
comunista as sovitic
cos, como se muesttra en la im magen. Essta situaci
n
ilustra el contexto de la Guerra
a Fra y se relaciona con

I)) el carc
cter ideolg
gico de los enfrentam
mientos.
II)) la importancia de la prropaganda a y los medios d de
comuniccacin dentro del con nflicto.
III)) el inten
nto de deshumaniza acin del enemigo a travs d
de
caricatu
urizacioness.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y III
E) I, II y III

- 51 -
MODELO
O HGyCS 2015

78.

Mayo
o del 68, Fran
ncia Movim
miento Hippie
e, aos 60, E
Estados Unidos

Durante el siglo XX
X el mun ndo occide ental expe
eriment una serie d de
transform
maciones que
q alteraron la forrma tradiccional de entender la
sociedad. De acue erdo a lo anterior, sse muestraan dos foto
ografas qu
ue
simboliza
an cambios
s relevantees ocurrido os durante
e la dcadda de 19660,
relacionados con

A) la opccin por viv


vir en una soociedad de consumo.
B) el apooyo al moviimiento indiggenista latin
noamerican no.
C) la pre
esin ejercidda por los j
venes en e el plano poltico.
D) el imppulso por la
a obtencin del derecho o a sufragio
o femenino.
E) la luc
cha por los derechos
d civ
viles de la p
poblacin affroamerican
na.

- 52 -
MODELO HGyCS 2015

79. Durante la Guerra Fra, especialmente desde fines de la dcada de 1960,


la realidad poltica y social estadounidense estuvo marcada por

I) los efectos negativos de la Guerra de Vietnam.


II) la existencia de graves problemas sociales y de profundas
desigualdades.
III) el movimiento por los derechos de los negros liderado por
Martin Luther King.

A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III

80. En el siglo XX se instalaron en Sudamrica una serie de dictaduras


militares. En general, estas dictaduras se caracterizaron, entre otros
aspectos, por

A) el fomento a la participacin poltica de los ciudadanos.


B) la participacin de los partidos polticos de centro en el gobierno.
C) el carcter estatista del desarrollo econmico.
D) la represin a los opositores polticos.
E) el arribo al poder por la va democrtica.

CLAVES

1 E 16 D 31 D 46 E 61 B 76 C
2 B 17 B 32 B 47 C 62 A 77 E
3 E 18* C 33 B 48* D 63* E 78 C
4* E 19 C 34 A 49 A 64 C 79 E
5 B 20 D 35 A 50 C 65 E 80 D
6 D 21 E 36 E 51 A 66 E
7 B 22 A 37 A 52 D 67 E
8 A 23 C 38 B 53 D 68 E
9 A 24 C 39 C 54 B 69 C
10 D 25 A 40 D 55 A 70 E
11 D 26 E 41 D 56 C 71* C
12 A 27 E 42 B 57 A 72 D
13 A 28 D 43 E 58 B 73 C
14 E 29 B 44 D 59 C 74 A
15 B 30 C 45 A 60 E 75 B
* Pregunta que, para este Modelo, no se debe considerar para el clculo del puntaje.

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MODELO HGyCS 2015

SIGNIFICADO DE LOS PUNTAJES

Definiciones:

Puntaje corregido (PC): se obtiene de sumar todas las respuestas correctas,


sin importar las respuestas incorrectas que se obtuvo en la prueba.

Puntaje estndar (PS): se obtiene luego de aplicar una transformacin


(normalizacin) a los puntajes corregidos. Este puntaje permite comparar los
puntajes entre s y ordenar a las personas que rindieron cada prueba de acuerdo
con sus puntajes, es decir, los puntajes individuales indican la posicin relativa del
sujeto dentro del grupo de estudiantes que rindi la prueba en cuestin. El puntaje
estndar, para cada prueba, posee una escala comn que va desde 150 a 850
puntos, con una media de 500 y una desviacin estndar de 110.

Percentil: es el valor bajo el cual se encuentra una proporcin determinada de la


poblacin. El percentil es una medida de posicin til para describir una poblacin.
Por ejemplo, en la Prueba de Historia, Geografa y Ciencias Sociales, el postulante
que qued en el Percentil 90, quiere decir que supera al 90% de la poblacin que
rindi esta prueba.

TABLA DE REFERENCIA DE TRANSFORMACIN DE PUNTAJE DEL


MODELO DE HISTORIA, GEOGRAFA Y CIENCIAS SOCIALES

La eliminacin del descuento por respuestas erradas, a partir del Proceso de


Admisin 2015 (diciembre 2014) significar que para el clculo de los puntajes
corregidos (PC) se considerar slo las respuestas correctas. Por lo tanto, el
puntaje estndar (PS) ser el resultado de la normalizacin de la distribucin del
puntaje bruto a una escala con media 500 y desviacin estndar 110, del grupo
que rindi la prueba.

Debido a que en la Aplicacin 2015 ser la primera vez que la poblacin rinda la
PSU sin el descuento por respuestas erradas, la tabla de transformacin de PC a
PS que se adjunta en este modelo es solo referencial.

Este Modelo de prueba de Historia, Geografa y Ciencias Sociales consta de 80


temes, donde las 5 preguntas que estn marcadas con (*) en el clavijero no se
deben considerar para el clculo del PC.

Es importante destacar que en la Prueba Oficial Admisin 2015, estas preguntas


son de pilotaje y se incluyen para poder ser testeadas, las cuales no podrn ser
identificadas por aquellas personas que rindan la prueba, por lo que no
necesariamente ocuparn el mismo lugar que los temes con (*) de este Modelo.

- 54 -
MODELO HGyCS 2015

Se debe tener en cuenta que a partir del PC que se obtenga en el desarrollo de


este Modelo, no se puede anticipar el PS que se obtendr en la prueba del
Proceso de Admisin 2015, por cuanto depender del comportamiento del grupo
que rendir dicha prueba.

A continuacin, se presenta un ejemplo de un PC y su correspondiente PS y


percentil.

Ejemplo:

Primero: contabilice sus respuestas correctas excluyendo las 5 preguntas


marcadas en el clavijero con (*).

Segundo: si usted obtiene 66 respuestas correctas, entonces su PC es 66.


Luego, segn la tabla de referencia su PS es 718 y su percentil es 98.

- 55 -
MODELO HGyCS 2015

Historia, Geografa y Ciencias Sociales Historia, Geografa y Ciencias Sociales


Puntaje Corregido Puntaje Estndar Percentil Puntaje Corregido Puntaje Estndar Percentil
0 150 1 38 560 69
1 158 1 39 565 72
2 166 1 40 570 74
3 174 1 41 575 75
4 182 1 42 580 77
5 189 1 43 585 78
6 197 1 44 590 79
7 205 1 45 595 81
8 213 1 46 599 82
9 239 1 47 604 83
10 265 2 48 609 84
11 288 3 49 614 85
12 309 4 50 619 86
13 329 6 51 624 87
14 346 8 52 629 88
15 363 11 53 634 89
16 379 14 54 639 90
17 394 17 55 645 91
18 407 20 56 650 91
19 419 23 57 655 92
20 431 26 58 661 93
21 441 30 59 667 94
22 451 33 60 673 94
23 461 36 61 679 95
24 470 39 62 686 95
25 478 42 63 693 96
26 486 45 64 700 97
27 493 48 65 709 97
28 500 50 66 718 98
29 507 53 67 727 98
30 514 55 68 738 98
31 520 57 69 750 99
32 526 59 70 767 99
33 532 62 71 784 99
34 538 64 72 800 99
35 544 65 73 817 99
36 549 67 74 833 99
37 554 69 75 850 99

- 56 -
UNIVERSIDAD DE CHILE
Vicerrectora de Asuntos Acadmicos
Departamento de Evaluacin, Medicin y Registro Educacional

Avenida Jos Pedro Alessandri 685 uoa, Santiago - Chile


Fono: (56 2) 2978 38 00.
www.demre.cl

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