KINDER.

GUA RAZONAMIENTO LGICO-MATEMTICO OBJETIVO N4

Nombre:_________________________________________________________________ Fecha:_________________________
ENCIERRA EN UN CRCULO EL AUTO QUE ES DIFERENTE

COLOREA EN CADA FILA EL MEDIO DE TRANSPORTE DIFERENTE

MARCA CON UNA X LOS MEDIOS DE TRANSPORTES QUE SON IGUALES AL MODELO
MARCA CON UNA X AL NIO QUE VA TERCERO EN LA CARRERA Y COLOREA AL LTIMO

COLOREA LA TERCERA ARDILLA Y ENCIERRA EN UNA CUERDA LA LTIMA

COLOREA DE AMARILLO EL TERCER AUTO Y CON ROJO EL LTIMO

GUA INICIACIN A LA LECTURA KINDER. OBJETIVO N8

Nombre:_________________________________________________________________ Fecha:_________________________
Une con una lnea cada dfono o grupo de vocales escrito en imprenta con su respectiva representacin en manuscrita

AO aeu
iu uoi
ea AO
uoi iu
 aeu uoi
LEE Y COLOREA LOS DIFONOS Y GRUPOS VOCLICOS CON EL COLOR INDICADO: (celeste-au; verde-aoi; eo-amarillo y uao-
naranjo)

a ua
au eo
u o
ao ua a
eo
i o oi
Gua cuantificacin KINDER

NOMBRE:_______________________________________________________________FECHA:_____________________________
DIBUJA ONCE PUNTITOS DENTRO DEL NMERO 11 (ENTRE AMBOS NMEROS DEBES REPRESENTAR CON PUNTITOS LA
CANTIDAD INDICADA 11)
CUENTA Y ESCRIBE EL NMERO QUE REPRESENTA LA CANTIDAD DE ELEMENTOS DE CADA
CONJUNTO

Completa la secuencia numrica desde el 0 hasta el nmero 11

Escribe el nmero que va antes y despus segn corresponda:

________________ 8 ________________

________________ 6 ________________

________________ 10________________