EL DESARROLLO DE LA FUNCIN DIRECTIVA
PLAN DE COMUNICACIN INTERNA Y EXTERNA
1. OBJETIVOS
2. PBLICO
3. CANALES
4. CONTENIDOS
5. ACCIONES
6. CRONOGRAMA
7. RESPONSABLES/RECURSOS
1. OBJETIVOS DEL PLAN DE COMUNICACIN INTERNA Y EXTERNA
El Plan de Comunicacin Interna y Externa es la herramienta de trabajo
para poder llevar a cabo el proyecto de comunicacin dirigido a nuestro
pblico (centro educativo, profesores, alumnos, familias y entorno).
Contar con este plan nos ayudar a fomentar el entendimiento y el
conocimiento creando, a su vez, un clima escolar positivo que fomenta la
cooperacin y el aprendizaje abierto a las nuevas tecnologas en un
ambiente seguro y organizado.
Los objetivos de nuestro plan de comunicacin son los siguientes:
a. Fomentar las relaciones entre todos los miembros de la comunidad
educativa con su entorno y organismos prximos.
b. Contribuir a la consecucin de los objetivos y metas propuestos por
nuestro CEIP, dirigiendo y enseando maneras y mtodos en el uso de
las redes sociales.
Conseguir la implicacin y participacin de todo el profesorado y del
resto del personal de la comunidad educativa.
c. Proyectar la metodologa y las actividades en la comunidad en la que
se encuentra.
d. Crear una buena imagen institucional y marcadel centro.
e. Reforzar la identidad del mismo y el sentido de pertenencia a la
comunidad.
f. Fomentar la participacin activa entre las familias y crear en ellos
tambin dicho sentido de pertenencia.
g. Fomentar que las TIC sean parte nuclear de la metodologa del centro.
h. Propiciar que toda la comunicacin formal entre profesores, entre
profesores y alumnos y entre alumnos ocurra por medio de las TIC.
i. Fomentar una cultura de uso responsable de las TIC en la que estas
sean parte esencial del aprendizaje y de la comparticin de
documentos.
j. Uso responsable de las redes sociales y de las nuevas tecnologas.
k. Conseguir mayor implicacin entre los miembros del claustro que
llevan muchos aos en el centro.
l. Favorecer las relaciones con los nuevos profesores.
ELENA ESTEBAN ARRANZ
GRUPO H
EL DESARROLLO DE LA FUNCIN DIRECTIVA
2. PBLICO
El pblico de nuestro plan de comunicacin es el siguiente:
Familias de alumnos y personal del centro educativo:
Alumnos
Profesores
Otros centros de la zona
Organismos, Administracin Educativa, medios de comunicacin
locales, AMPAS del centro y de la zona.
Antiguos alumnos del centro
Asociaciones, centros educativos y grupos de la comunidad en que
se haya el centro (teatros, centros culturales, bibliotecas,
conservatorio, EOI, residencias de mayores, guarderas, centros de
acogida de animales, asociaciones sin nimo de lucro, etc).
Colegios de los que el IES se nutre
Centros educativos con los que mantenemos intercambios, a nivel
local, nacional e internacional.
3. CANALES
Los canales que se pueden utilizar en el plan de comunicacin de centro
pueden ser infinitos: la propia web del centro, plataformas de
comunicacin y trabajo (Moodle, Edmodo), blog de materias y de
departamentos, Facebook, Twitter, Pinterest, etc. Todos estos canales
ofrecen la posibilidad de realizar grupos cerrados o abiertos en funcin
de lo que nos interese comunicar.
COMUNICACIN INTERNA
1. Google Classroom o Evernote
2. Google Calendar
3. Google Drive o Dropbox
4. Correo institucional.
COMUNICACIN EXTERNA
1. Class Dojo
2. Blogs de clase y blog de centro
4. Facebook
5. Pgina web institucional
4. CONTENIDOS
ELENA ESTEBAN ARRANZ
GRUPO H
EL DESARROLLO DE LA FUNCIN DIRECTIVA
Dado que entre nuestros objetivos est el crear una imagen positiva de
nuestro colegio, vamos a trabajar en la curacin de contenidos para
conseguir que los diferentes espacios virtuales del centro sean
visitados y adems que se presten a la interaccin y la participacin
de los receptores de nuestro plan y de los visitantes.
Los contenidos se correspondern con los espacios de contenidos
correspondientes a los grandes bloques de receptores de nuestra pgina
web: alumnos, familias, AMPA, organizaciones y centros del entorno y
profesorado.
En cuanto a los alumnos, estos publicarn sus trabajos y actividades en
la pgina web del centro, el blog del centro y en los blogs de los
profesores o de la asignatura correspondiente. Tambin se expondrn
actividades extraescolares, complementarias, viajes, concursos,
premios, salidas, etc.
En cuanto a las familias se darn a conocer las informaciones
referentes a reuniones con profesores, noticias generales del centro,
correos electrnicos del profesorado, impresos de solicitud, impresos
de matrculas, documentos informativos del centro como el calendario
escolar, horario de atencin a padres, materias optativas,
documentacin del centro.
En relacin con el AMPA y otras organizaciones y centros del entorno,
se darn a conocer viajes, eventos en el centro, intercambios de
informacin, etc.
5. ACCIONES
Presentacin y aprobacin del plan de comunicacin al claustro,
para que todo profesorado lo conozca y se apruebe si corresponde.
Designacin de los responsables del plan y de sus funcines(al
menos uno para Infantil y uno para primaria. Estos, se elegirn a
principios de curso y se rotarn cada ao para que todo el mundo
aprenda a manejar los programas. Entre sus funciones estar la de
instruir a los nuevos responsables)
Solicitud de las autorizaciones oportunas a las familias,
incluyendo el documento pidiendo permiso a las familias para poder
publicar de las imgenes de menores de 16 aos con un fin
educativo.
En funcin del presupuesto con que contemos, la actualizacin y
mejora de la red WiFi del centro, compra de ms tabletas, de una
impresora 3D.
ELENA ESTEBAN ARRANZ
GRUPO H
EL DESARROLLO DE LA FUNCIN DIRECTIVA
Definicin de una poltica sobre el uso de mviles y dispositivos
personales (tabletas, ordenadores, etc.) en el centro.
Lanzamiento pgina web del centro y de los blogs de profesores.
Lanzamiento de los perfiles de Facebook, Twitter, y Pinterest del
centro.
Publicacin de informaciones de actividades del centro:
o Noticias de inters del centro
o Proyectos de asignaturas o generales
o Actividades extraescolares
o Actos de inters pblico
Autoevaluacin y revisin del plan al final del segundo y tercer
trimestre.
6. CRONOGRAMA
El grueso de actividades se realizar en el primer trimestre, dado que
el plan establece el marco de trabajo para el centro.
PRIMER TRIMESTRE
1. Presentacin del Plan al claustro.
2. Designacin de responsables.
3. Comunicacin a las familias y solicitud de los permisos
correspondientes.
4. Lanzamiento de la nueva web del centro, del blog, de los perfiles de
las redes sociales.
5. Consenso con alumnos y familias sobre la poltica de uso responsable
de mviles y dispositivos en general a partir de las reuniones de
comienzo de curso.
6. Formacin al profesorado y personal del centro sobre las diferentes
herramientas y su uso.
7. Lanzamiento de manuales sobre el uso de las redes sociales y las
diferentes herramientas.
8. Durante la jornada de puertas abiertas, talleres de formacin para
familias y agentes de la comunidad.
SEGUNDO Y TERCER TRIMESTRES
Al final de estos trimestres se realizar un anlisis del plan, con la
intencin de realizar los cambios oportunos para el prximo curso
escolar.
ELENA ESTEBAN ARRANZ
GRUPO H
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7. RESPONSABLES Y RECURSOS
Los responsables del centro son el equipo directivo y todo el
profesorado, supervisados en todo momento por el responsable TIC y los
profesores participantes en la Comisin de Comunicacin, que constar
de profesores, alumnos y familias.
Cada etapa contar al menos con un responsable, que se encargar de su
actualizacin y puesta al da.
A su vez, el equipo directivo junto con el Secretario y coodinador TIC
quien se ocupar del reparto de los dispositivos necesarios, su
configuracin y mantenimiento.
ELENA ESTEBAN ARRANZ
GRUPO H
