UNIDAD 1: Epopeya, sumativa

(Programa 2016)
Autor: Mariana Aravena

Nombre: Curso: Fecha:

Objetivos de Aprendizaje
Lectura (Octavo Bsico)
Reflexionar sobre las diferentes dimensiones de la experiencia humana,
propia y ajena, a partir de la lectura de obras literarias y otros textos que
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forman parte de nuestras herencias culturales, abordando los temas
estipulados para el curso y las obras sugeridas para cada uno.
Analizar las narraciones ledas para enriquecer su comprensin, considerando,
cuando sea pertinente: el o los conflictos de la historia, los personajes, su
evolucin en el relato y su relacin con otros personajes, la relacin de un
fragmento de la obra con el total, el narrador, distinguindolo del autor,
personajes tipo (por ejemplo, el pcaro, el avaro, el seductor, la madrastra,
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etc.), smbolos y tpicos literarios presentes en el texto, los prejuicios,
estereotipos y creencias presentes en el relato y su conexin con el mundo
actual, la disposicin temporal de los hechos, con atencin a los recursos
lxicos y gramaticales empleados para expresarla, elementos en comn con
otros textos ledos en el ao.
Leer y comprender fragmentos de epopeya, considerando sus caractersticas y
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el contexto en el que se enmarcan.
Formular una interpretacin de los textos literarios ledos o vistos, que sea
coherente con su anlisis, considerando: su experiencia personal y sus
OA8 conocimientos, un dilema presentado en el texto y su postura personal acerca
del mismo, la relacin de la obra con la visin de mundo y el contexto
histrico en el que se ambienta y/o en el que fue creada.
Leer y comprender textos no literarios para contextualizar y complementar las
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lecturas literarias realizadas en clases.
Aplicar estrategias de comprensin de acuerdo con sus propsitos de lectura:
resumir, formular preguntas, analizar los distintos tipos de relaciones que
establecen las imgenes o el sonido con el texto escrito (en textos
OA12 multimodales), identificar los elementos del texto que dificultan la
comprensin (prdida de los referentes, vocabulario desconocido,
inconsistencias entre la informacin del texto y los propios conocimientos) y
buscar soluciones.
Escritura (Octavo Bsico)
OA14 Escribir, con el propsito de explicar un tema, textos de diversos gneros (por
ejemplo, artculos, informes, reportajes, etc.) caracterizados por: una
presentacin clara del tema en que se esbozan los aspectos que se abordarn,
la presencia de informacin de distintas fuentes, la inclusin de hechos,
descripciones, ejemplos o explicaciones que desarrollen el tema, una
progresin temtica clara, con especial atencin al empleo de recursos
anafricos, el uso de imgenes u otros recursos grficos pertinentes, un cierre
coherente con las caractersticas del gnero, el uso de referencias segn un
 formato previamente acordado.
Escribir correctamente para facilitar la comprensin al lector: aplicando todas
las reglas de ortografa literal y acentual, verificando la escritura de las
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palabras cuya ortografa no est sujeta a reglas, usando correctamente punto,
coma, raya y dos puntos.

Instrucciones para el estudiante :

- La evaluacin consta de 35 preguntas.
- Dispondrs de 80 minutos para responder la evaluacin.
- Lee atentamente y haz clic en la alternativa correcta.
- Recuerda corregir antes de cerrar la evaluacin, debido a que no
podrs volver a acceder a ella.
- Al finalizar la evaluacin, haz clic en guardar todo y enviar

SEGUNDO LIBRO DE LA ENEIDA Callaron todos, puestos a escuchar con

profunda atencin, y enseguida el gran caudillo Eneas habl as desde su
alto lecho: "Mndasme oh Reina! que renueve inefables dolores,
refirindote cmo los Dnaos (griegos) asolaron las grandezas troyanas y
aquel miserando reino; espantosa catstrofe, que yo presenci y en que fui
gran parte. Quin al narrar tales desastres; quin, ni aun cuando fuera uno
de los Mirmidones o de los Dlopes, o soldado del duro Ulises, podra
refrenar el llanto? Y ya la hmeda noche se precipita del cielo, y las estrellas
que van declinando convidan al sueo. Mas si tanto deseo tienes de saber
nuestras tristes aventuras, y de or brevemente el supremo trance de Troya,
aunque el nimo se horroriza a su solo recuerdo y retrocede espantado,
empezar. Quebrantados por la guerra y contrariados por el destino en
tantos aos ya pasados, los caudillos de los griegos construyen, por arte
divino de Palas, un caballo tamao como un monte, cuyos costados forman
con tablas de abeto bien ajustadas, y haciendo correr la voz de que aquello
es un voto para obtener feliz regreso, consiguen que as se crea. All, en
aquellos tenebrosos senos, ocultan con gran sigilo la flor de los guerreros,
designados al efecto por la suerte, y en un momento llenan de gente
armada las hondas cavidades y el vientre todo de la gran mquina. "Hay a
la vista de Troya una isla, llamada Tnedos, muy afamada y rica en los
tiempos en que estaban en pie los reinos de Pramo, y que hoy no es ms
que una ensenada, fondeadero poco seguro para las naves. All avanzan los
griegos y se ocultan en la desierta playa, mientras nosotros creamos que
haban levantado el campo y enderezado el rumbo a Micenas: con esto,
toda Troya empieza a respirar tras su largo luto. Abrense las puertas; para
todos es un placer salir de la ciudad y ver los campamentos dricos, los
lugares ya libres de enemigos y la abandonada playa; aqu acampaba la
hueste de los Dlopes; all tena sus tiendas el feroz Aquiles; en aquel punto
fondeaba la escuadra, por aquel otro sola embestir el ejrcito. Unos se
maravillan en vista de la funesta ofrenda consagrada a la virginal Minerva, y
se pasman de la enorme mole del caballo, siendo Timetes el primero en
aconsejar que se lleve a la ciudad y se coloque en el alczar, ya fuese
traicin, ya que as lo tenan dispuesto los hados de Troya; pero Capis, y con
l los ms avisados, queran, o que se arrojase al mar aquella traidora
celada, sospechoso de los griegos, o que se le prendiese fuego por debajo, o
que se barrenase el vientre del caballo y registrasen sus hondas cavidades.
El inconstante vulgo se divide enencontradospareceres. "Baja entonces
corriendo del encumbrado alczar, seguido de gran multitud, el fogoso
Laoconte, el cual desde lejos, " Oh miserables ciudadanos!" empez a
gritarles: Qu increble locura es sta? Pensis que se han alejado los
enemigos y os parece que puede estar exento de fraude don alguno de los
Dnaos? As conocis a Ulises? O en esa armazn de madera hay gente
aquiva oculta, o se ha fabricado en dao de nuestros muros, con objeto de
explorar nuestras moradas y dominar desde su altura la ciudad, o algn otro
engao esconde. Troyanos, no creis en el caballo! Sea de l lo que fuere,
temo a los griegos hasta en sus dones!" Dicho esto, arroj con briosa
pujanza un gran venablo contra los costados y el combo vientre del caballo,
en el cual se hinc retemblando y haciendo resonar con hondo gemido sus
sacudidas cavidades; y a no habernos sido adversos los decretos de los
dioses, si nosotros mismos no nos hubiramos conjurado en nuestro dao,
aquel ejemplo nos habra impelido a acuchillar a los griegos en sus traidoras
guaridas, y aun subsistieras, Oh Troya! y aun estaras en pie, Oh alto
alczarde Pramo! Llegan en esto unos pastores troyanos, trayendo
maniatado por la espalda, a presencia del Rey, con gran vocero, un
mancebo desconocido, que se les haba presentado de improviso para mejor
encubrir aquella traza y abrir a los griegos las puertas de Troya, fiado en su
valor e igualmente dispuesto, o a valerse de engaos, o a arrostrar una
muerte seguro. Por todas partes la juventud troyana, con el afn de verle, se
precipita en derredor del preso, insultndole a porfa. Ve aqu Oh Reina! las
traiciones y maldades de los Dnaos, y juzga por sta todas las dems...
Turbado, inerme, prase en medio de la muchedumbre, que le contempla, y
tiende sus miradas sobre los apiados Frigios. "Ah! exclama, qu tierra,
qu mares pueden ahora ampararme, o qu me queda ya en fin, msero de
m? Ya no puedo acogerme entre los griegos, y adems los mismos
Troyanos, irritados, piden mi castigo y mi sangre." Estos lamentos cambian
los nimos y sosiegan todos los mpetus; le exhortamos a que hable, a que
nos diga cul es su origen, qu se propone, qu confianza le movi a
dejarse prender. Depuesto, en fin, el temor, nos habl de esta manera:
"Suceda lo que suceda, voy a confesarte Oh Rey! toda la verdad. No
negar, en primer lugar, que pertenezco al linaje arglico, pues no porque la
impa fortuna haya hecho desgraciado a Sinn, ha de hacerle tambin vano
y falaz. Acaso alguna vez habr llegado a tus odos el nombre de
Palamedes, del linaje de Belo, y su nclita fama, al cual, inocente, por una
falsa delacin, y slo porque se opona a la guerra, dieron muerte los
griegos, alucinados por un fatal indicio. Ahora, que est privado de la luz del
da, le lloran. A su lado, como su compaero y su pariente cercano, mi
padre, que era pobre, me envi aqu desde mis primeros aos a ejercitarme
en el oficio de las armas, y en los consejos de los reyes, algo de su nombre y
de su lustre recay sobre m; mas luego que por la envidia del prfido Ulises
(harto notorio es lo que os refiero) desapareci de la mansin de los vivos,
empec a arrastrar una miserable existencia en la obscuridad y el llanto,
devorando la indignacin que me causaba el desastre de mi inocente amigo.
Insensato, no acert a callar; hice propsito de vengarle si me ayudaba la
fortuna, si algn da tornaba vencedor al patrio suelo de Argos, y con mis
palabras suscit contra m violentos odios. Tal fue el origen de mis
desgracias; de aqu naci que continuamente me acosase Ulises con nuevas
calumnias, de aqu que difundiese por el vulgo contra m vagos rumores y
labrase astutamente mi ruina; y no par hasta que, auxiliado por Calcas...
Pero a qu fin evoco vanamente estos ingratos recuerdos? A qu me
detengo? Si tenis en un mismo concepto a todos los griegos, bastante
habis odo ya; acabad pronto conmigo. Eso desea el rey de Itaca, y con
grandes mercedes os lo pagarnlosAtridas." "Avvase con esto nuestro afn
por averiguar los motivos de aquellos sucesos, sin sospechar las maldades y
artificios de que es capaz la perfidia griega. l prosigui as, aparentando
pavura: "Muchas veces los griegos, cansados de tan larga guerra, desearon
levantar el sitio de Troya y volverse a su patria. Ojal lo hubiesen hecho!
Muchas veces recios temporales les cerraron el camino del mar, y el austro
los aterr en su emprendida fuga; principalmente cuando se acab de labrar
con trabados maderos de alerce este caballo, todo el firmamento estall en
estrepitosos aguaceros. Suspensos con aquel prodigio, enviamos a Euripilo
sin prdida de momento a consultar los orculos de Febo, y he aqu la triste
respuesta que nos trajo del santuario: "Con sangre oh griegos! e inmolando
una virgen aplacasteis los vientos cuando por primera vez vinisteis a las
playas de Ilin; Con sangre habis de obtener el regreso y sacrificando a un
griego!" Cuando cundi este orculo por la multitud, fue general la
consternacin y un helado espanto corri por los huesos detodos. Disponible
en: www.edu.mec.gub.uy/biblioteca_digital/libros/V/Virgilio%20%20La
%20Eneida%20(en%20pr osa).pdf Recuperado el 20 de abril 2016.

1) PREGUNTA U-1 COD: 185519

Lee el texto adjunto y responde las preguntas.

Quin relata lo que ha sucedido en Troya?

a) Aquiles.
b) Ulises.
c) Eneas.
d) Timetes.

2) PREGUNTA U-2 COD: 185520

Al final del fragmento, cul es el propsito del relato del cautivo al final del
fragmento?

a) Observar el comportamiento troyano.

b) Confidenciar detalles de la batalla.
c) Resaltar la construccin del Caballo de Troya.
d) Ganarse la confianza de lo troyanos.
3) PREGUNTA U-39 COD: 189677

Qu problemas humanos se evidencian en el fragmento ledo? Seala dos y

explcalos usando ejemplos o citas del texto.

4) PREGUNTA U-4 COD: 185645

Por qu los griegos se ocultan en una playa de Tnedos?

a) Porque eran perseguidos por los troyanos.

b) Para conquistar la baha de Tnedos.
c) Porque necesitaban abastecerse antes de atacar Troya.
d) Para hacer creer que se haban retirado de la Guerra de Troya.

5) PREGUNTA U-5 COD: 185646

Qu tipo de narrador relata el texto?

a) Testigo.
b) Objetivo.
c) Omnisciente.
d) Protagonista.

6) PREGUNTA U-6 COD: 185649

Cmo es el ambiente sicolgico del relato?

a) De miedo.
b) De incredulidad.
c) De agitacin.
d) De expectacin.

7) PREGUNTA U-7 COD: 185651

Qu caracterstica de los griegos fue fundamental para ganar la guerra?

a) La astucia.
b) La bondad.
c) La nobleza.
d) La disciplina.

8) PREGUNTA U-8 COD: 185652

Cul es la funcin de Eneas en el relato?

a) Sacrificarse para distraer a los troyanos.

b) Informar a los troyanos lo ocurrido.
c) Delatar los secretos de los griegos.
d) Recibir las quejas de los troyanos.