RESUMEN PROYECTO

TALLERES DE EDUCACION MUSICAL PARA

PERSONAS CON DISCAPACIDAD

ESCUELA MSICAPARATODOS

A.- TALLERES ESCUELA Msicaparatodos. Objetivos, naturaleza y

metodologas del proyecto.

B.- PROYECTO MUSICOTERAPIA

C.- PRESENCIA EN MEDIOS.

D.- PATROCINADORES.

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ASOCIACIN MSICA Y DISCAPACIDAD
Direccin: Colegio Pblico La Garena. Arturo Soria, 3
Domicilio Social: C/P.Emilio Miguel Concha, 56- 28806 Alcal de henares (Madrid).
CIF:G-81970535-- Telfono de contacto y fax: . 91.830.53.58


A.- TALLERES ESCUELA MUSICAPARATODOS. Objetivos, naturaleza y

metodologas del proyecto.

I. INTRODUCCIN
La Asociacin Msica & Discapacidad ha desarrollado un centro especializado
en la enseanza musical personalizada, y en el que se participa de la preocupacin por la
integracin social de las personas discapacitadas. Desde su creacin acariciaba la idea
de poner en marcha una iniciativa especfica: acercar la vivencia y el disfrute de la
msica a las personas con discapacidad; personas stas que, habitualmente, no suelen
tener fcil acceso a bienes culturales como es el caso de la educacin musical.

La Asociacin y su escuela tienen el pleno convencimiento de que, si bien el

grado de predisposicin hacia la msica es diferente en cada persona, nadie est
incapacitado para la msica. Para el disfrute de la msica no existen limitaciones, la
msica no tiene barreras. En su concepcin de la msica como medio de expresin y de
comunicacin, entendemos el trabajo con las personas discapacitadas como un medio de
potenciar en ellos, tanto su disfrute personal como su insercin social. De ah que el fin
ltimo en este terreno no est fijado en preparar virtuosos, sino en ensear a vivir a
travs de la msica.
Colectivo: A principio del 2006 ya haba censadas y declaradas en Alcal la
cifra de 7000 personas. Actualmente este nmero es superior. La escuela da tambin
cobertura a alumnos de otras ciudades y pueblos del Corredor del Henares.

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Direccin: Colegio Pblico La Garena. Arturo Soria, 3
Domicilio Social: C/P.Emilio Miguel Concha, 56- 28806 Alcal de henares (Madrid).
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TALLERES QUE SE IMPARTEN EN LA ESCUELA MUSICAPARATODOS

Msica y Movimiento. Destinada a alumnos desde los 4 aos en adelante. Se

inicia al nio en la msica , principalmente, a travs del juego. Clases en grupo.
(Iniciacin a la msica, desde los 4 aos)
- Educacin rtmica
- Educacin vocal y canto
- Educacin meldica
- Apreciacin musical
- Integracin y prctica en orquesta Orff.

Lenguaje Musical. Destinado a aqullos alumnos que han adquirido un

conocimiento previo de la msica (aprox. 2 -3 aos despus de Msica y
Movimiento) o que por su madurez, ya pueden cursar esta enseanza.
- Educacin del odo
- Educacin rtmica
- Lecto-escritura musical
- Educacin vocal y canto
- Apreciacin musical
- Prctica de Orquesta

Instrumento. Clases individuales de instrumento, piano, guitarra para

aquellos alumnos que deseen acercarse a la expresin musical a travs de ellos
(desde los 4 aos, siempre que el grado de madurez del alumno lo permita). Las
clases son individuales.
Por cada aula hay un ratio de 4-5 nios, con un profesor titulado y otro de
apoyo.
Las clases solo admiten un mximo de entre 5 y 7 alumnos, dependiendo de las
caractersticas de los mismos.
Musicoterapia: Destinada para aquellos alumnos que requieren de un trabajo
teraputico individual. Terapia individual o en grupo (dependiendo de las
caractersticas propias del alumno).
Conciertos y muestras musicales. Realizacin de muestras y conciertos.

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Direccin: Colegio Pblico La Garena. Arturo Soria, 3
Domicilio Social: C/P.Emilio Miguel Concha, 56- 28806 Alcal de henares (Madrid).
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Profesionales de la msica entran a las aulas. Por nuestras aulas pasan

puntualmente msicos que realizan pequeos conciertos para los alumnos y de este
modo, obtener la vivencia, en directo, del sonido de los instrumentos y la msica
que estudian en el aula.
Investigacin. Fomentamos desde la Asociacin la investigacin de la
influencia de la msica en las personas con discapacidad y sus familias.
Formacin. Fomentamos la formacin de profesionales a partir de talleres
puntuales y se les ofrece la posibilidad de realizar las prcticas en nuestra escuela.

PROFESORADO

Nuestros profesores son personal cualificado, titulados y con experiencia en el

mbito de la educacin musical y el trabajo con alumnado con necesidades
especiales.
Habitualmente, las clases son dirigidas por musicoterapeutas titulad@s,
aportando a las clases no solo una enseanza didctica, sino que se utiliza tambin la
msica como instrumento teraputico.

NATURALEZA DEL PROYECTO

Los Talleres de Educacin Musical para Personas Discapacitadas son una
iniciativa pedaggica concebida, diseada y dirigida a personas discapacitadas. Han
sido elaborados desde el doble conocimiento de la pedagoga musical y de las singulares
caractersticas que comporta la enseanza a personas con Necesidades Educativas
Especiales.

METODOLOGA
Se aplican procedimientos y medios tcnicos que han probado su valor en el
campo de la investigacin y la educacin musical de personas discapacitadas. Partiendo
del concepto de que nada hay en la inteligencia que no haya pasado por los sentidos,
se trabaja a travs de mtodos interactivos que permiten extender la enseanza musical
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no slo al grupo selecto de los bien dotados, sino a todos, manifiesten o no aptitudes
especiales para la msica. Se persigue, con especial cuidado, el desarrollo de la
sensorialidad y de la sensibilidad, a la par que el desarrollo intelectual del alumno y la
capacidad de concentracin y de comunicacin.
Para la Asociacin M & D, el quehacer educativo musical contempla los
siguientes aspectos:
Participacin activa y constante de todos los alumnos a lo largo del desarrollo de
las sesiones. Utilizando instrumentos musicales o sus propio cuerpo para marcar
ritmos, etc.
Las materias se adaptan curricularmente a la capacidad de cada alumno.
La experiencia, como punto de partida para llegar al conocimiento y la
abstraccin terica.
El desarrollo armnico y equilibrado de lo sensorial, afectivo e intelectual.
La atencin permanente al entorno psicolgico, mediante el cuidado del
desarrollo del grado de madurez e inters del alumno.
La adquisicin tcnica, apoyada tanto en el conocimiento como en la vivencia
del hecho musical.
Un sentido global de la enseanza.
Y, en la vertiente creativa, la improvisacin y la invencin como
estmulo de la musicalidad.

B.- Proyecto de Musicoterapia

JUSTIFICACIN

La msica es un fenmeno acstico que posee multitud de propiedades

teraputicas. Todas las culturas y civilizaciones han tenido en cuenta esta cualidad
de la msica y se han beneficiado de ella. Actualmente la musicoterapia es la que
utiliza la msica de una manera cientfica y probada para cumplir objetivos
teraputicos y de prevencin.

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Segn la Federacin Mundial de Musicoterapia: La Musicoterapia es la

utilizacin de la msica y/o de sus elementos musicales (sonido, ritmo, meloda y
armona) por un musicoterapeuta cualificado, con un paciente o grupo, en el proceso
diseado para facilitar y promover comunicacin, relacin, aprendizaje, movilizacin,
expresin, organizacin y otros objetivos teraputicos relevantes, con el fin de lograr
cambios y satisfacer necesidades fsicas, emocionales, mentales, sociales y cognitivas.

En Espaa ya se estn desarrollando trabajos de musicoterapia en colegios,

escuelas de msica, hospitales, centros de servicios sociales, crceles, centros de
da. Los mbitos de aplicacin se van haciendo ms extensos al comprobar su
eficacia y solidez.

En musicoterapia se utiliza la msica como herramienta para trabajar

objetivos teraputicos, no se trata de aprender a tocar un instrumento o aprender a
cantar. Lo importante es el desarrollo global de cada nio/a, chico/a o adulto. A travs
del uso teraputico de la msica se les ofrece herramientas, vas y recursos de
comunicacin y expresin, haciendo que no solo su calidad de vida mejore, sino
tambin para los que estn a su alrededor.

OBJETIVOS

Desarrollar la capacidad de comunicacin a travs de diferentes vas de

expresin (musical, verbal, corporal,...)
Desarrollar la imaginacin y creatividad.
Expresar sentimientos y emociones canalizndolas en el marco musical.
Fomentar la autoestima con el fin de favorecer la calidad de vida de los nios/as.
Aumentar la conciencia de s mismos, de los dems y del entorno.
Trabajar la motricidad fina/gruesa, el control del movimiento y el desarrollo del
lenguaje.
Favorecer la mejora de capacidades cognitivas primarias como la atencin, la
memoria, el lenguaje, asociacin, asimilacin, concentracin, ubicacin
temporal- espacial
Desarrollar habilidades sociales.

Estos objetivos son generales, con cada persona y/o grupo se desarrollarn adems
otros objetivos especficos de acuerdo con sus necesidades concretas.

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METODOLOGA

Este proyecto se basa en una adaptacin inspirada en la Musicoterapia Creativa,

segn el mtodo Nordoff-Robbins. Es un enfoque ms activo que receptivo, es decir que
se da ms importancia a crear msica que a simplemente escucharla. El hacer msica
implica la atencin del nio/a, le lleva a comprometerse activa y personalmente y desva
experiencias internas hacia el exterior. La msica mueve las experiencias emocionales y
las hacen ms accesibles para poder explorarlas.

Aunque nos basemos en este mtodo se podr variar segn el paciente con el que
nos encontremos y dependiendo tambin del tipo de sesin que llevemos a cabo
(individual o grupal).

Las sesiones mantienen normalmente la misma estructura. Con esto se facilita la

anticipacin y se reduce el nivel de ansiedad.

El proceso musicoteraputico implica una periodicidad (una vez por semana) y una
duracin variable de la terapia que depender de cada paciente

TALLERES DE MUSICOTERAPIA
Musicoterapia individual o en grupo. (Dependiendo de las caractersticas
personales y mdicas de los alumnos).
Musicoterapia para bebs. Indicada para los bebs que ya han sido
diagnosticados o se prev una futura discapacidad. Utilizando la msica como
mtodo para una estimulacin temprana.
Musicoterapia para familiares de personas con discapacidad. La terapia de la
msica aplicada para liberar y exteriorizar tensiones de los familiares que tienen a su
cargo personas con discapacidad.

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C.- PRESENCIA EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIN

Las actividades de la Asociacin M & D han sido difundidas y apoyadas por los medios
de comunicacin, desde su creacin a lo largo de estos aos.
Cadena SER Madrid
Cadena SER Alcal
COPE.
Onda CERO
Radio Nacional de Espaa
Cadena Cien.
Radio Agora-Alcal
Localia TV Madrid
Localia TV Alcal

D.- PATROCINADORES y COLABORADORES.

Son patrocinadores y colaboradores habituales de las actividades de la Asociacin

Excmo. Ayuntamiento de Alcal de Henares, a travs de la Concejala de Cultura.

El Corte Ingls
Concejala de Familia, Salud y Asuntos sociales de Alcal de Henares.
CEIP Daoz y Velarde y CEIP LA GARENA.
Musas Producciones, S.L
Caja Navarra

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