Decreto Supremo de Educacin N 280

GOBIERNO DE CHILE MINISTERIO DE EDUCACIN DIVISIN JURIDICA ______________________________ JVS/RJZ/RCM/SFI/MVM

MODIFICA DECRETO SUPREMO N 40, DE 1996, DEL MINISTERIO DE EDUCACIN, QUE ESTABLECE LOS OBJETIVOS FUNDAMENTALES Y CONTENIDOS MNIMOS OBLIGATORIOS DE LA EDUCACIN BSICA Y FIJA NORMAS GENERALES PARA SU APLICACIN. SANTIAGO, 22 de septiembre de 2009.N 280 CONSIDERANDO:

Que, el decreto con Fuerza de ley N 1, de 2005, del Ministerio de Educacin, cuerpo legal que fija el texto refundido, coordinado y sistematizado de la Ley N 18.962, Orgnica Constitucional de Enseanza, establece que el Ministerio de Educacin debe fijar los Objetivos Fundamentales y los Contenidos Mnimos Obligatorios de cada uno de los aos de estudio de la Enseanza Bsica, los que fueron oficializados por el Decreto Supremo N 40, de 1996, del Ministerio de Educacin; Que, el decreto supremo N 520, de 1996, del Ministerio de Educacin, establece disposiciones tcnicas y de procedimiento para los establecimientos educacionales que opten por el rgimen de enseanza bilinge, entendiendo como tal aquella que, con excepcin de la enseanza del Idioma Castellano, imparte en lengua verncula o en un determinado idioma extranjero la mayor parte o la totalidad de las enseanzas establecidas en el correspondiente plan de estudio de Enseanza Bsica; Que, es necesario dar respuesta a los intereses y necesidades tcnicas planteadas por las escuelas bsicas que atienden alumnos de las comunidades indgenas reconocidas por la ley N 19.253: Mapuche, Aymara, Rapa Nui o Pascuense, Quechua, Diaguita, Colla, Kawshkar o Alacalufe, Ymana o Yagn y Atacameo o Likan Antai; Que, el Consejo Superior de Educacin, por Acuerdo N 029 de 2006, adoptado en la sesin ordinaria del 13 de Abril de 2006, acord informar favorablemente la propuesta de Objetivos Fundamentales y Contenidos Mnimos Obligatorios para la creacin del sector Lengua Indgena, para la Enseanza Bsica, presentada por el Ministerio de Educacin, y

VISTO: Lo dispuesto en las Leyes Ns. 18.956 y 19.253; decreto con Fuerza de ley N 1, de 2005, del Ministerio de Educacin, que fija el texto refundido, coordinado y sistematizado de la Ley N 18.962, Orgnica Constitucional de Enseanza; el decreto supremo N 40, de 1996, del Ministerio de Educacin; el Acuerdo N 029 de 2006, del Consejo Superior de Educacin y en los artculos 32 N 6 y 35 del decreto N 100, de 2005 del Ministerio Secretara General de la Presidencia que fija el texto refundido, coordinado y sistematizado de la Constitucin Poltica de la Repblica de Chile, DECRETO: ARTCULO 1: Modifcase el decreto supremo N 40, de 1996, del Ministerio de Educacin, que establece los Objetivos Fundamentales y Contenidos Mnimos Obligatorios de la Educacin Bsica y fija normas generales para su aplicacin, en la forma que indica: Incorprense los siguientes Objetivos Fundamentales y Contenidos Mnimos Obligatorios para el Sector de Aprendizaje Lengua Indgena de 1 a 8 ao de Enseanza Bsica, cuyo texto se contiene en el Anexo que se acompaa al presente decreto, que se entiende formar parte del mismo, y que se publicarn conjuntamente en el Diario Oficial. ARTCULO 2: Los Objetivos Fundamentales y Contenidos Mnimos Obligatorios aprobados precedentemente entrarn en vigencia a contar de la siguiente fecha: Primer ao de Enseanza Bsica: ao 2010. Segundo ao de Enseanza Bsica: ao 2011. Tercer ao de Enseanza Bsica: ao 2012. Cuarto ao de Enseanza Bsica: ao 2013. Quinto ao de Enseanza Bsica: ao 2014. Sexto ao de Enseanza Bsica: ao 2015. Sptimo ao de Enseanza Bsica: ao 2016. Octavo ao de Enseanza Bsica: ao 2017. ARTCULO 3: Para todos los efectos, los programas de estudio del Sector Lengua Indgena para la Enseanza Bsica que elabore el Ministerio de Educacin o los establecimientos educacionales que as lo decidan, debern ceirse a los Objetivos Fundamentales y Contenidos Mnimos Obligatorios aprobados para cada uno de los cursos del mencionado nivel educativo, de conformidad a lo establecido en el decreto supremo N 40, de 1996, del Ministerio de Educacin. ARTCULO 4: El Sector de Aprendizaje Lengua Indgena podr impartirse en todos los establecimientos educacionales del pas que quieran favorecer la interculturalidad, comenzando a implementarse gradualmente desde el primer ao de enseanza bsica.

Este sector tendr un carcter optativo para el (la) alumno (a) y la familia. Los padres o apoderados debern manifestar por escrito, en el momento de matricular a sus hijos o pupilos, si desean o no la enseanza del sector. ARTCULO 5: No obstante lo establecido en el artculo anterior, los establecimientos educacionales que cuenten al trmino del ao escolar con una matrcula de un 20% o ms de alumnos con ascendencia indgena, de conformidad a la ley N 19.253, les ser obligatorio ofrecer el Sector de Lengua Indgena a partir del ao escolar siguiente y a contar de la fecha que se indica a continuacin: Establecimientos con 50% o ms de estudiantes de ascendencia indgena: ao 2010. Establecimientos entre un 20% a un 49% de estudiantes de ascendencia indgena: ao 2013.

Antese, Tmese Razn y Publquese. MICHELLE BACHELET Presidenta de la Repblica JERIA MNICA JIMNEZ DE LA JARA Ministra de Educacin

Lo que transcribo a usted para su conocimiento. Saluda a usted,

JAIME VEAS SNCHEZ Subsecretario de Educacin (S)

Distribucin: Oficina de Partes: 1, Diario Oficial: 1, Contralora: 3, Gabinete Ministra: 1, Gabinete Subsecretara: 1, Divisin de Educ. General: 1, Divisin Jurdica: 1, Secretaras Regionales: 15, Asesoras Jurdicas Regionales: 15, Departamentos Provinciales: 42, Total: 81.