Carrera Profesional de Computacin e Informtica

INSTITUTO DE EDUCACIN SUPERIOR TECNOLGICO PRIVADO

EL BUEN PASTOR
SLABO DE INFORMTICA E INTERNET
I.
INFORMACIN GENERAL
Carrera Profesional
:
Computacin e Informtica
Mdulo Profesional o Transversal :
Informtica
Unidad Didctica
:
Informtica e Internet
Crditos
:
1.5
Semestre Acadmico
:
I
N de Horas Semanal
:
2
N de Horas Semestral
:
36
Docente
:
II.
COMPETENCIA DE LA CARRERA PROFESIONAL
Planificar, implementar y gestionar el uso de las Tecnologas de Informacin
y Comunicacin de una
organizacin, a partir del anlisis de sus requerimientos, teniendo en cuenta
los criterios de calidad,
seguridad y tica profesional propiciando el trabajo en equipo.
III.
CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIN
CAPACIDAD TERMINAL
CRITERIOS DE EVALUACIN
1. Utilizar el computador para organizar y
administrar archivos, considerndolo como
medio de informacin y comunicacin,
buscando la optimizacin de recursos
1.1. Identifica las partes de un computador y sus
funciones elementales para su correcta
manipulacin.
1.2. Realiza las operaciones bsicas con
archivos y carpetas, reconociendo sus
caractersticas principales.
1.3. Realiza la bsqueda de archivos en un
dispositivo de almacenamiento segn
criterio.
1.4. Utiliza las principales herramientas de un
navegador para la seleccin de informacin
adecuada.
1.5. Utiliza el correo electrnico como medio de
comunicacin.
2. Disea presentaciones, sintetizando la
informacin en esquemas y/o estructuras
grficas con iniciativa, creatividad y esttica.
2.1. Planifica la presentacin de su informacin
en esquemas y/o estructuras grficas.
2.2. Disea diapositivas insertando textos,
esquemas y grficos para presentar la
informacin de su entorno laboral.
2.3. Aplica herramientas de animacin y ensaya
intervalos de tiempo para recrear la
informacin.
Carrera Profesional de Computacin e Informtica
IV.
ORGANIZACIN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BSICOS
Semana
Elementos de
capacidad
Actividades de
aprendizaje
Contenidos
bsicos
Indicadores de
evaluacin
Tareas previas
01
17/08/2015
al
22/08/2015
Identificar las
partes de un
computador y sus
funciones
1. El computador
- El computador
partes.
Elabora una lnea
de tiempo sobre
la historia del
computador
Proporcionar a los
alumnos las normas
de convivencia.
02
24/08/2015
al
29/08/2015
2. Clasificacin del
hardware
- Hardware
Elabora un
cuadro sinptico
sobre la
clasificacin del
hardware
Definir cuadro
sinptico.
03
31/08/2015
al
05/09/2015
3. Arquitectura
bsica del
computador
- Hardware
Reconoce los
elementos del
diagrama de
bloques en un
grfico
Realizar una
introduccin a la
dualidad del
computador
04
07/09/2015
al
12/09/2015
4. Tipos de
computadores
- Hardware
Elabora un
cuadro sinptico
sobre los tipos de
computadores
Mostrar imgenes
de tipos de
computadores
05
14/09/2015
al
19/09/2015
5. El Software
- Software
Elabora un
cuadro sinptico
sobre la
clasificacin del
software
Mencionar distintos
tipos de software y
pedir que los
alumnos los
clasifiquen
06
21/09/2015
al
26/09/2015
6. El sistema
operativo y su
importancia
- Software
Elabora un
cuadro sinptico
sobre la
clasificacin de
los sistemas
operativos
Mencionar distintos
sistemas operativos
07
28/09/2015
al
03/10/2015
7. Software de
aplicacin
- Software
Elabora un
cuadro sinptico
sobre la
clasificacin del
software de
aplicacin
Mencionar distintos
programas de
aplicacin
08
05/10/2015
al
10/10/2015
Realizar las
operaciones
bsicas con
archivos y
carpetas,
reconociendo sus
8. El entorno de
Windows 8
- Fundamentos
de Windows 8.
- Reconoce y
manipula el
entorno de
Windows 8 en
una ficha de
trabajo.
Indicar forma
correcta de
encender y apagar
el equipo
Carrera Profesional de Computacin e Informtica
09
12/10/2015
al
17/10/2015
caractersticas
principales
9. El Explorador de
Windows
- Archivos y
carpetas
Explorador de
Windows.
- Administra
eficientemente
archivos y/o
carpetas.
Realizar una breve
introduccin sobre
la administracin de
archivos y carpetas.
10
19/10/2015
al
24/10/2015
10. Programas
utilitarios
- Archivos y
carpetas
Explorador de
Windows.
- Comprime
archivos de
distintos tipos
- Convierte
distintos tipos de
documentos a
formato PDF
Mencionar
programas
utilitarios
11
26/10/2015
al
31/10/2015
Realizar la
bsqueda de
archivos en un
dispositivo de
almacenamiento
con criterio
propio.
11. Bsqueda de
archivos y/o
carpetas
- Bsqueda de
archivos en
Windows.
- Busca y localiza
informacin en
cualquier
dispositivo de
almacenamiento.
Realizar una breve
introduccin sobre
la bsqueda de
archivos.
12
02/11/2015
al
07/11/2015
Utilizar las
principales
herramientas de
un navegador
para la seleccin
de informacin
adecuada
12. El mundo de
Internet
- Internet
Definiciones
bsicas.
- Buscadores de
informacikn
- Realiza distintos
tipos de
bsqueda de
informacin.
Realizar una breve
explicacin sobre
Internet.
13
09/11/2015
al
14/11/2015
Utilizar el correo
electrnico como
medio de
comunicacin
13. El correo
electrnico
- Correo
electrnico.
- Administra
eficientemente
las opciones del
correo
electrnico.
Solicitar al
estudiante que cree
una cuenta de
correo.
14
16/11/2015
al
21/11/2015
Disear
diapositivas
insertando textos,
esquemas y
grficos para
presentar la
informacin de su
entorno laboral.
14. Diseo de
presentaciones
en PowerPoint
2013.
- Entorno de
PowerPoint.
- Herramientas
bsicas.
- Reconoce el
entorno de
PowerPoint en
una ficha de
trabajo.
- Presenta
informacin de
su entorno
laboral mediante
presentaciones
de calidad
Familiarizar al
estudiante con el
entorno de
PowerPoint.
15
23/11/2015
al
28/11/2015
Aplicar
herramientas de
animacin y
ensaya intervalos
de tiempo para
recrear la
informacin
15. Animaciones y
Transiciones
- Animaciones.
- Transicin.
- Utiliza temas,
efectos de
animacin y
transicin e
intervalos en el
diseo de
presentaciones
Solicitar a los
estudiantes que
realicen una
presentacin de
diapositivas
Carrera Profesional de Computacin e Informtica
16
30/11/2015
al
05/12/2015
Planificar la
presentacin de
su informacin en
esquemas y/o
estructuras
grficas
16. Taller de
PowerPoint
2013.
- Criterios de
diseo.
- Organiza la
informacin en
esquemas y/o
estructuras
grficas y lo
plasma en una
presentacin de
alto impacto
Dar las indicaciones
del desarrollo del
taller
17
07/12/2015
al
12/12/2015
- Sustentacin del Proyecto de Investigacin
- Analiza y
formula una
propuesta de
solucin en su
proyecto de
investigacin
Dar las facilidades
a los estudiantes
para la sustentacin
de sus proyectos
18
14/12/2015
al
19/12/2015
Proceso de recuperacin: Evaluacin segn criterios establecidos

Page 1
CarreraProfesionaldeComputacineInformtica
INSTITUTODEEDUCACINSUPERIORTECNOLGICOPRIVADO
ELBUENPASTOR
SLABODEINFORMTICAEINTERNET
I.
INFORMACINGENERAL
CarreraProfesional
:
ComputacineInformtica
MduloProfesionaloTransversal:
Informtica
UnidadDidctica
:
InformticaeInternet
Crditos
:
1.5
SemestreAcadmico
:
I
NdeHorasSemanal
:
2
NdeHorasSemestral
:
36
Docente
:
II.
COMPETENCIADELACARRERAPROFESIONAL
Planificar,implementarygestionarelusodelasTecnologasdeInformacinyComunicacindeuna
organizacin,apartirdelanlisisdesusrequerimientos,teniendoencuentaloscriteriosdecalidad,
seguridadyticaprofesionalpropiciandoeltrabajoenequipo.
III.
CAPACIDADESTERMINALESYCRITERIOSDEEVALUACIN
CAPACIDADTERMINAL
CRITERIOSDEEVALUACIN
1.Utilizarelcomputadorparaorganizary
administrararchivos,considerndolocomo
mediodeinformacinycomunicacin,
buscandolaoptimizacinderecursos
1.1.Identificalaspartesdeuncomputadorysus
funcioneselementalesparasucorrecta
manipulacin.
1.2.Realizalasoperacionesbsicascon
archivosycarpetas,reconociendosus
caractersticasprincipales.
1.3.Realizalabsquedadearchivosenun
dispositivodealmacenamientosegn
criterio.
1.4.Utilizalasprincipalesherramientasdeun
navegadorparalaseleccindeinformacin
adecuada.
1.5.Utilizaelcorreoelectrnicocomomediode
comunicacin.
2.Diseapresentaciones,sintetizandola
informacinenesquemasy/oestructuras
grficasconiniciativa,creatividadyesttica.
2.1.Planificalapresentacindesuinformacin
enesquemasy/oestructurasgrficas.
2.2.Diseadiapositivasinsertandotextos,
esquemasygrficosparapresentarla
informacindesuentornolaboral.
2.3.Aplicaherramientasdeanimacinyensaya
intervalosdetiempopararecrearla
informacin.

Page 2
CarreraProfesionaldeComputacineInformtica
IV.
ORGANIZACINDEACTIVIDADESYCONTENIDOSBSICOS
Semana
Elementosde
capacidad
Actividadesde
aprendizaje
Contenidos
bsicos
Indicadoresde
evaluacin
Tareasprevias
01
17/08/2015
al
22/08/2015
Identificarlas
partesdeun
computadorysus
funciones
1.Elcomputador
Elcomputador
partes.
Elaboraunalnea
detiemposobre
lahistoriadel
computador
Proporcionaralos
alumnoslasnormas
deconvivencia.
02
24/08/2015
al
29/08/2015
2.Clasificacindel
hardware
Hardware
Elaboraun
cuadrosinptico
sobrela
clasificacindel
hardware
Definircuadro
sinptico.
03
31/08/2015
al
05/09/2015
3.Arquitectura
bsicadel
computador
Hardware
Reconocelos
elementosdel
diagramade
bloquesenun
grfico
Realizaruna
introduccinala
dualidaddel
computador
04
07/09/2015
al
12/09/2015
4.Tiposde
computadores
Hardware
Elaboraun
cuadrosinptico
sobrelostiposde
computadores
Mostrarimgenes
detiposde
computadores
05
14/09/2015
al
19/09/2015
5.ElSoftware
Software
Elaboraun
cuadrosinptico
sobrela
clasificacindel
software
Mencionardistintos
tiposdesoftwarey
pedirquelos
alumnoslos
clasifiquen
06
21/09/2015
al
26/09/2015
6.Elsistema
operativoysu
importancia
Software
Elaboraun
cuadrosinptico
sobrela
clasificacinde
lossistemas
operativos
Mencionardistintos
sistemasoperativos
07
28/09/2015
al
03/10/2015
7.Softwarede
aplicacin
Software
Elaboraun
cuadrosinptico
sobrela
clasificacindel
softwarede
aplicacin
Mencionardistintos
programasde
aplicacin
08
05/10/2015
al
10/10/2015
Realizarlas
operaciones
bsicascon
archivosy
carpetas,
reconociendosus
8.Elentornode
Windows8
Fundamentos
deWindows8.
Reconocey
manipulael
entornode
Windows8en
unafichade
trabajo.
Indicarforma
correctade
encenderyapagar
elequipo

Page 3
CarreraProfesionaldeComputacineInformtica
09
12/10/2015
al
17/10/2015
caractersticas
principales
9.ElExploradorde
Windows
Archivosy
carpetas
Exploradorde
Windows.
Administra
eficientemente
archivosy/o
carpetas.
Realizarunabreve
introduccinsobre
laadministracinde
archivosycarpetas.
10
19/10/2015
al
24/10/2015
10.Programas
utilitarios
Archivosy
carpetas
Exploradorde
Windows.
Comprime
archivosde
distintostipos
Convierte
distintostiposde
documentosa
formatoPDF
Mencionar
programas
utilitarios
11
26/10/2015
al
31/10/2015
Realizarla
bsquedade
archivosenun
dispositivode
almacenamiento
concriterio
propio.
11.Bsquedade
archivosy/o
carpetas
Bsquedade
archivosen
Windows.
Buscaylocaliza
informacinen
cualquier
dispositivode
almacenamiento.
Realizarunabreve
introduccinsobre
labsquedade
archivos.
12
02/11/2015
al
07/11/2015
Utilizarlas
principales
herramientasde
unnavegador
paralaseleccin
deinformacin
adecuada
12.Elmundode
Internet
Internet
Definiciones
bsicas.
Buscadoresde
informacikn
Realizadistintos
tiposde
bsquedade
informacin.
Realizarunabreve
explicacinsobre
Internet.
13
09/11/2015
al
14/11/2015
Utilizarelcorreo
electrnicocomo
mediode
comunicacin
13.Elcorreo
electrnico
Correo
electrnico.
Administra
eficientemente
lasopcionesdel
correo
electrnico.
Solicitaral
estudiantequecree
unacuentade
correo.
14
16/11/2015
al
21/11/2015
Disear
diapositivas
insertandotextos,
esquemasy
grficospara
presentarla
informacindesu
entornolaboral.
14.Diseode
presentaciones
enPowerPoint
2013.
Entornode
PowerPoint.
Herramientas
bsicas.
Reconoceel
entornode
PowerPointen
unafichade
trabajo.
Presenta
informacinde
suentorno
laboralmediante
presentaciones
decalidad
Familiarizaral
estudianteconel
entornode
PowerPoint.
15
23/11/2015
al
28/11/2015
Aplicar
herramientasde
animaciny
ensayaintervalos
detiempopara
recrearla
informacin
15.Animacionesy
Transiciones
Animaciones.
Transicin.
Utilizatemas,
efectosde
animaciny
transicine
intervalosenel
diseode
presentaciones
Solicitaralos
estudiantesque
realicenuna
presentacinde
diapositivas

Page 4
CarreraProfesionaldeComputacineInformtica
16
30/11/2015
al
05/12/2015
Planificarla
presentacinde
suinformacinen
esquemasy/o
estructuras
grficas
16.Tallerde
PowerPoint
2013.
Criteriosde
diseo.
Organizala
informacinen
esquemasy/o
estructuras
grficasylo
plasmaenuna
presentacinde
altoimpacto
Darlasindicaciones
deldesarrollodel
taller
17
07/12/2015
al
12/12/2015
SustentacindelProyectodeInvestigacin
Analizay
formulauna
propuestade
solucinensu
proyectode
investigacin
Darlasfacilidades
alosestudiantes
paralasustentacin
desusproyectos
18
14/12/2015
al
19/12/2015
Procesoderecuperacin:Evaluacinsegncriteriosestablecidos
V.
METODOLOGA
ParaeldesarrollodelaUnidadDidcticaseaplicarlossiguientesprocedimientosdidcticos:
Clasetericas:conexposicindeldocenteylaparticipacinactivadelosalumnos
Prcticas:seirnresolviendoaplicacionesmediantedesarrollodeprcticasdirigidasy
calificadas
Intervencionesorales:conpresentacionesyexposicionesdelosalumnosenequipoeindividual
Proyecto:losalumnosformarnequiposdetrabajo;yconlaasesoradeldocentedesarrollarn
suProyectodeInvestigacincorrespondienteaestaunidaddidctica,elcualsersustentadoen
lasemana17.
VI.
EVALUACIN
Laescaladecalificacinesvigesimalyelcalificativomnimoaprobatorioestrece(13).Entodos
loscasoslafraccin0.5omsseconsideracomounaunidadafavordelestudiante.
ElestudiantequeenlaevaluacindeunaomsCapacidadesTerminalesprogramadasenla
UnidadDidctica(Asignaturas),obtenganotadesaprobatoriaentrediez(10)ydoce(12),tiene
derechoaparticiparenelprocesoderecuperacinprogramado.
Elestudiantequedespusderealizadoelprocesoderecuperacinobtuvieranotamenoratrece
(13),enunaomscapacidadesterminalesdeunaUnidadDidctica,desapruebalamisma,por
tantorepitelaUnidadDidctica.
Elestudiantequeacumularainasistenciasinjustificadasennmeromayoral30%deltotalde
horasprogramadasenlaUnidadDidctica,serdesaprobadoenformaautomtica,sinderecho
arecuperacin.
VII.
RECURSOSBIBLIOGRFICOS/BIBLIOGRAFA