Evolución de La Trangresión de La Pausa Versal en La Poesía Española. Versificación Estadística - Pablo Alarcón Castañer

EVOLUCIN DE LA TRANSGRESIN DE LA PAUSA VERSAL
EN LA POESA ESPAOLA. VERIFICACIN ESTADSTICA
PABLO ALARCN CASTAER

Universidad de Mlaga
RESUMEN
El concepto de encabalgamiento es inseparable del concepto de transgresin;

para que sta exista, necesariamente tiene que oponerse a una norma. En este caso la
norma consiste en que la naturaleza del verso exige una pausa al final del mismo, al
igual que en el discurso cuya divisin semntica y fontica corren paralelas.
En Structure du langage potique, Jean Cohn demostr el alto valor expresivo
de la figura mencionada y el aumento de la transgresin de la pausa versal, en trmi-
nos cualitativos y cuantitativos, a travs de tres periodos de la literatura francesa: Cla-
sicismo, Romanticismo y Simbolismo.
Partiendo de una formalizacin mejor matizada del encabalgamiento versal que
en Structure y de un corpus ms riguroso (inclusin del Barroco y de la poesa lrica
exclusivamente en todos los periodos), demostraremos una evolucin equiparable en
la poesa espaola a la constatada por el terico francs en la poesa francesa; tal evo-
lucin la corroboramos estadsticamente.
PALABRAS CLAVE
Pausa versal, cohesin sintagmtica, encabalgamiento, test de significacin de

diferencias.
ABSTRACT
The concept of enjambment is inseparable from the concept of transgression; for

transgression to exist, it must necessarily posit itself against a norm. In this paticular
case, the norm states that the nature of the verse line demands a pause at its end.
In Structure du langage potique, Jean Cohen brought to the fore the high ex-
pressive value of enjambment and the increase in the rate of transgression of the verse
pause, both in quantitative and qualitative terms, through three periods of French lite-
rature: Classicism, Romanticism and Symbolism.
Starting from a formalization of verse enjambment which offers more explana-
tory power than expounded in Structure and from a more comprehensive corpus (in-
cluding Baroque and lyrical poetry from every period), we w i l l prove that there exist
141
CAUCE. Nm. 16. ALARCN CASTAER, Pablo. Evolucin de la transgresin de la pausa ...
in Spanish poetry an evolution quivalent to the found in French poetry by the French
theoretician; this evolution w i l l be statistically supported.
K E Y WORDS
Verse pause, syntagmatic cohesion, enjambment, meaning of differences test.
RSUM
L'enjambement est insparable du concept de transgression, et celle-ci doit

s'opposer une norme qui, son tour, provient de l'exigence d'une pause la fin du
vers. En Structure du langage potique, Jean Cohen prouva le haut degr expressif de
cette figure et l'accroissement de la transgression, du point de vue quantitatif et quali-
tatif, dans trois priodes de la littrature franaise: Classicisme, Romantisme et
Symbolisme.
Nous partons d'une formalisation de l'enjambement plus nuance que dans
Structure et d'un corpus plus rigoureux (inclusion du Baroque et de la posie lyrique
exclusivement) afin de prouver une volution comparable dans la posie espagnole
constate dj par le thoricien franais; on corrobore telle volution statistiquement.
MOTS-CL
Pause de fin de vers, cohsion syntagmatique, enjambement, test de significa-

tion de diffrences.
0. INTRODUCCIN
Dedica Jean Cohen (J. C.) el captulo segundo de Structure du langage po-
tique (SLP: 1966) al anlisis del nivel fnico del verso bajo el ttulo genrico de
versificacin. Se limita en l, fundamentalmente, al estudio de las figuras del en-
cabalgamiento, de la rima y del metro en la poesa francesa, aportando slo cuan-
tificacin estadstica sobre las dos primeras figuras. Nos ceiremos en el presente
trabajo al encabalgamiento y, en concreto, al que afecta a la pausa versal, dado su
alto valor expresivo; tambin su mayor frecuencia facilitar la cuantificacin es-
tadstica. Por consiguiente, en primer lugar, expondremos con brevedad la apor-
tacin de J. C. acerca de esta figura, para extendernos despus en el estudio y
evolucin de la figura del encabalgamiento en la poesa espaola, efectuado, por
142
EVOLUCIN DE LA TRASGRESIN DE LA PAUSA VERBAL
nuestra parte, en un corpus significativamente diferenciado del de SLP y median-

te una formalizacin ms compleja.
1. L A PAUSA VERSAL: TEORA, VERIFICACIN Y SIGNIFICADO EN SLP
Parte J. C. de la no exclusividad del verso para la poesa, aunque ste sea su

vehculo ordinario, y del principio fundamental de que el acto potico, del que el
verso resulta un procedimiento de poetizacin, se juega en dos niveles: fnico y
semntico. El verso se define como figura fonosemntica, a diferencia de la me-
tfora que slo es semntica; por consiguiente, no se trata de un procedimiento
homomtrico y homofnico exclusivamente, ya que este criterio excluira el ver-
so libre. L a presentacin grfica del verso obedece a una necesidad intrnseca,
por tener su origen en una exigencia fisiolgica: la pausa; su significacin l i n -
gstica se fundamenta en la solidaridad lgica y gramatical existente entre las d i -
visiones del discurso, en las que - a f i r m a J. C - la division smantique est
double par une division phonique parallle (SLP: 58). Pero, qu ocurre con el
verso?
Es frecuente en el verso la no coincidencia entre pausa mtrica y pausa se-
mntica, en cuyo caso la structure la fois mtrique et smantique est trahie
(SLP: 61), haciendo la lectura del verso conocidamente problemtica. L a supre-
sin de la pausa semntica, por la que se aboga en SLP, se ve confirmada por la
no puntuacin de la poesa moderna (Apollinaire, Breton). L a figura del encabal-
gamiento proscrita en el siglo X V I I francs, aunque vigente en el siglo X V I y
frecuente en el Romanticismo, es un caso particular del conflicto metro/sintaxis
nunca resuelto; J. C. examina cul ha sido su evolucin desde el punto de vista de
la intensidad y de la extensin.
La intensidad concierne a la cohesin sintagmtica, la cual aumenta, progre-
sivamente, si ocurre entre dos proposiciones, entre dos grupos sintcticos o en el
interior de dichos grupos. De esta clasificacin tripartita, y por va de ejemplos,
se vale J. C. para la tipificacin de la evolucin de este agramaticalismo a travs
de los tres periodos sometidos a estudio. En los clsicos nunca se observa la
frontire de vers briser un groupe syntaxique (SLP: 67); los romnticos sobrepa-
san dicha frontera, y afecta ya a la integridad de los grupos sintagmticos; en los
simbolistas la transgrasin interesa a las cohesiones ms estrechas. L a extensin
se verifica en SLP mediante la cuantificacin del fenmeno de la transgresin de
la pausa versal, por ser sta la nica obligada, y por ser donde cabra esperar una
pausa semntica fuerte, marcada por el signo de puntuacin. A s pues, se calcula
la cuantificacin sobre la constatacin de versos no puntuados en clsicos, ro-
mnticos y simbolistas con los resultados, expresados por la media porcentual de
cada grupo, en el cuadro siguiente:
143
Pausas mtricas no puntuadas (SLP: 70)
Clsicos Romnticos Simbolistas

Corneille Lamartine Rimbaud
Racine 11% Hugo 19% Verlaine 39%
Molire Vigny Mallarm
E l aumento de versos no puntuados desde los clsicos a los simbolistas, se

interpreta como una prueba de la evolucin de la poesa hacia el agramaticalis-
mo. Otorga el profesor de la Sorbona a la transgresin que se acaba de definir y
cuantificar una alta significacin, ya que es buscada por el poeta en s misma y
no por las necesidades del metro, como lo prueba el verso libre. E l verso no es,
pues, agramatical sino antigranmatical, al no respetar siempre el paralelismo en-
tre significante y significado existente en el discurso.
Bajo el punto de vista estructural -concluye J. C - le vers, c'est l'antiphra-
se (SLP: 72), porque no se atiene a la estructura lingstica de la frase, la cual se
caracteriza en el nivel semntico por la unidad de sentido, en el nivel sintctico
por la cohesin sintagmtica y en el nivel fnico por la entonacin y la pausa. Es-
tos niveles se adecan a la definicin de frase propuesta por J. C : La phrase est
donc une unit la fois par le son et par le sens (SLP: 72). Definicin vlida pa-
ra la prosa, no para el verso.
La significacin de la figura que nos ocupa, segn SLP, proviene del hecho
de no atenerse a la definicin anterior, en un intento de enredar el mensaje, lo
que comportara una negatividad en s, aunque paradgica por cuanto el verso ha
sido siempre definido positivamente comme quelque chose de plus (SLP: 74).
Tal negatividad produce una destruccin del mensaje que el poeta busca cons-
ciente o inconscientemente; ser ratificada en el verso regular por otros caracte-
res de gran rendimiento como la rima y el metro. Termina J. C. su teora sobre la
pausa mtrica con un ejemplo que ha hecho fortuna en la Teora literaria: la pre-
sentacin de una noticia banal que parece rveiller de son sommeil prosaque
por el solo procedimiento de su fragmentacin en verso (SLP: 76).
2. E L E N C A B A L G A M I E N T O E N L A POESA E S P A O L A :
TEORA, CLASIFICACIN Y VERIFICACIN ESTADSTICA
2.1. Teora y clasificacin
Es pertinente insistir, por nuestra parte, sobre la teora del encabalgamiento

para poner de relieve el valor probatorio para nuestra posicin, concurrente con
el de SLP, en lo concerniente a su significado y evolucin de acuerdo con la tra-
dicin de la Estilstica espaola. Para ello se demuestra, en primer lugar, cmo la
nocin y clasificacin de esta figura redunda en el concepto de transgresin, y, en
144
segundo lugar, cmo su evolucin en distintos periodos literarios, mediante su

cuantificacin estadstica, corroboran dicha posicin (P. Alarcn Castaer, 1991:
204-237).
El concepto de encabalgamiento es inseparable del concepto de transgresin
y sta con el de norma. Por consiguiente, antes de abordar cualquier definicin de
esta figura, corresponde poner de relieve la exigencia de la norma que se trans-
grede. La perfeccin del verso, segn A . Quilis (1985: 78), proviene de la mayor
sincronizacin posible de las dos causas de la pausa: la necesidad fisiolgica (res-
piracin) y las razones sintcticas. En el mismo sentido de total obligacin abun-
da T. Navarro (1986: 40): Su presencia [la de la pausa] es en todo caso esencial
como elemento determinativo de la extensin y unidad del verso.
Toda definicin de encabalgamiento reflejar, pues, el conflicto entre la nor-
ma y su transgresin; tal conflicto adquiere un sentido global dentro de la teora
de los formalistas rusos sobre la desautomatizacin de la lengua a travs de la
tensin de las formas del texto. E l encabalgamiento, -segn seala A . Garca Be-
rrio (1988: 7 3 ) - se convierte en un verdadero smbolo de la tendencia desestabi-
lizadora de la lengua potica. Todos los tratadistas coinciden en sus definiciones
con esta valoracin global de los formalistas sobre la distorsin que provoca esta
figura en la frontera del verso. C. Bousoo (1970: 363) basar su definicin en la
palabra rompimiento, resaltando al propio tiempo la idea de no coincidencia
entre pausa y sentido. El trmino usado por T. Navarro (1986: 42) es desequili-
brio, poniendo el nfasis en la no coincidencia entre verso y sintaxis. H. Morier
(1961: 412) habla de non co'ncidence. F. Brioschi y C. D i Girolamo (1988:
179) consideran esta figura un punto de contraste, quiz el ms evidente, entre
metro y lengua; consecuentemente su ejecucin enfrenta al lector con un desfa-
se insalvable entre una realizacin lingstica y una realizacin mtrica. Con
frecuencia, tambin en la clasificacin de los encabalgamientos, los autores cita-
dos, y otros, insisten en la idea de transgresin; slo citamos esta vez a C. Bouso-
o (1970: 372), quien clasifica los encabalgamientos por el grado de violencia.
Opera J. C , a la hora de su verificacin estadstica sobre la evolucin de la
figura en estudio, con una sola modalidad, la de verso no puntuado, a pesar de
que -apuntbamos anteriormente- reconoce tres clases de encabalgamientos.
Creemos que sera un exceso de simplificacin basar la verificacin, en la poesa
espaola, en funcin de los versos no puntuados solamente, ya que la polimetra
y verso corto tan abundantes en nuestra literatura propician en alto grado este fe-
nmeno. Por otra parte, si se establece una clasificacin, es para que sea operati-
va para la investigacin proyectada, tanto en trminos cuantitativos como
cualitativos. Nuestra clasificacin en cuatro tipos supone una reestructuracin de
otras bien conocidas (D. Alonso, 1966: 71 y ss; A . Quilis, 1964: 87 y ss; R. de
Balbn, 1962: 211 y ss). Conviene aclarar que, a cerca del encabalgamiento
abrupto, seguimos la concepcin de D. Alonso, en el sentido de que no tiene que
ser sirremtico al mismo tiempo, lo que equivale a incluir en este tipo los casos
145
de braquistiquio. Fundamos nuestra clasificacin en unos grados de transgresin

fcilmente detectables por el lector y en la homogeneidad de cada tipo.
1
5 = encabalgamiento sirremtico que afecta a la ruptura de las cohesiones
sintagmticas siguientes: sustantivo/ adjetivo, sustantivo/ C N , auxiliar/ participio,
antecedente/ oracin adjetiva especificativa, verbo/ adverbio, perfrasis verbales.
5 = encabalgamiento sirremtico que afecta a la ruptura de pronombre to-
2
no, preposicin, conjuncin, determinante, ms los elementos que les siguen res-
pectivamente.
L - exclusivamente el encabalgamiento lxico.
A = encabalgamiento abrupto y braquistiquio.
2.2. Verificacin estadstica
2.2A. El corpus de investigacin
El corpus de SLP fue certeramente criticado por G. Genette (1969: 123 y ss;
1972: 13 y ss) en dos aspectos fundamentales: el principio de homogeneidad no
es respetado debido a la inclusin de gneros literarios heterogneos, por ejemplo
en los clsicos; ello, adems, viciara la estadstica de entrada, ya que la poesa
menos transgresora es la dramtica. L a exclusin del Barroco, por otra parte, dif-
cilmente se justifica si se persigue la comparacin de la poesa a lo largo de su
propia historia. Consecuentes con estas crticas, proponemos un corpus en el que
slo tiene cabida la poesa lrica, adems de incorporar el Barroco. He aqu los
1
periodos y autores :
A) Renacimiento B) Barroco C) Romanticismo D) Modernismo

Garcilaso Lope Espronceda Daro
Herrera Quevedo Bcquer M. Machado
Fray Luis Gngora Rosala J. R. Jimnez
1. Se han extrado cincuenta versos no puntuados al azar de cada uno de los doce autores
del corpus de investigacin propuesto; para las obras examinadas, ver la bibliografa final; cita-
mos siempre por ella. Justificamos empezar con el Renacimiento porque estamos de acuerdo
con la opinin de A. Quilis (1965: 813) a este respecto: Aunque el encabalgamiento se emplea,
como hemos dicho, desde los orgenes de nuestra Literatura, hasta el siglo XVI, con Garcilaso,
Fray Luis de Len, Herrera, etc., no se empieza a emplear como un verdadero recurso expresi-
vo. Son principalmente los poetas horacianos, y entre ellos principalmente Fray Luis, quienes se
dan cuenta del gran valor que la poesa pone en sus manos con el juego del encabalgamiento.
146
2.2.2. Verificacin estadstica de la evolucin del encabalgamiento
A) El encabalgamiento en el 2
Renacimiento .
NMERO PORCENTAJE MEDIA
Garcilaso 13 26%
Herrera 16 32% 32%
Fray Luis 19 38%
TEST D E S I G N I F I C A C I N D E D I F E R E N C I A S
ESTADSTICOS VALOR LMITE DIFERENCIA
Renacentistas 2,4 < 3,32 no significativa
La diferencia entre los tres autores renancentistas es calificada por el test de

no significativa, es decir, que el grupo de estos tres autores se considera estadsti
camente homogneo; no obstante, aunque no significativa en trminos estadsti
cos, la diferencia de porcentajes entre ellos, adquiere una relativa pertinencia
porque confirmara un hipottico aumento en el nmero de encabalgamientos.
Todos podamos sospechar este fenmeno, pero era necesario corroborarlo, por
que, como veremos, el aumento no siempre es lineal. Segn observamos con an
terioridad, la clasificacin de los encabalgamientos carecera de utilidad de no ser
explicitada estadsticamente, y as se efectuar, porque juzgamos significativas
las diferencias entre los cuatro tipos, tanto en su expresividad como en su progre
sin en la evolucin diacrnica. N o aparece en nuestra muestra encabalgamientos
de los tipos S y L\ en los tres autores renacentistas, todos son del tipo S . E n
2 l
cuanto a los del tipo A, estos son los porcentajes:

Garcilaso 8%
Herrera 20%
Fray Luis 24%
Marcan, pues, una transgresin recurrente con los porcentajes globales,

igualmente progresivos, ya citados (26%, 32%, 38%).
1 2
2. Nmero: encabalgamientos S , S , L y\o A extrados al azar de cada autor (50 items).
Porcentaje: al ser 50 los items, el porcentaje es igual al doble. Media: media aritmtica de los
porcentajes. Estadsticos: Se han calculado siguiendo el procedimiento de F. Bacher: tude de
la liaison statistique entre deux variable par la mthode de l'information, BIONP. n 1,1957,
usado por J. C. y an vigente. Valores limites: se obtienen dividiendo el correspondiente valor
2 2
de X (r-1) (c-1); |3 entre 1,39. Con r = 2 y c = 3, para p = 0,10 (nivel de significacin) X =
4,60 y valor lmite = 3,32. Este es el valor lmite que aparece en los grupos A,B y D. En los ca
2
sos restantes, r = 2 y c = 2, por lo que para X = 0,10, como antes, resulta X = 3,84 y el corres
pondiente valor lmite es 1,95.
147
1
Garcilaso sobresale por el uso del encabalgamiento S (sustantivo + adj.), a
veces abrupto al mismo tiempo; con frecuencia connotan estados de cierta ten-
sin fsica, psquica o accin. U n bello ejemplo:
ora clavando del ciervo ligero

en algn sacro pino los ganchosos
cuernos,...
(p. 141, vs. 14-15)
1
Herrera presenta una mayor variedad dentro del grupo S y/o del grupo A, con-
notando, con frecuencia, tensin no exenta de dramatismo como en estos versos:
en medio el curso, se turb el sereno

cielo,...
(p.476, vs. 1-2)
O vencer tanto rigor molesto,

o en los concursos de su movimiento
morir,...
(p. 467, vs. 11-12)
Fray Luis comparte la frecuencia de S entre sustantivo + adj. y sustantivo

1
C N , con especial connotacin de la expectacin en los abruptos:
Ver las inmortales

columnas, do la tierra est fundada;
(p. 97, vs. 16-17)
El Renacimiento, en resumen, se caracteriza por un porcentaje ya significativo

de encabalgamientos en versos no puntuados (32%), en su totalidad, en trminos es-
1
tadsticos, de los tipos S y A. Se aprecia una progresin, aunque no significativa esta-
dsticamente, de la transgresin de la pausa versal en los tres poetas reseados, a su
vez corroborada por la progresin de abruptos, cuantificados stos por separado.
B) El encabalgamiento en el Barroco
Lope 13 26%
Quevedo 18 36% 37,3%
Gngora 25 50%
ESTADSTICOS VALOR LMITE DIFERENCIA
Barrocos 3,45 > 3,32 significativa
148
La diferencia entre los tres autores es, pues, significativa, en contra de nues-
tra hiptesis previa que intua un grupo homogneo como en el caso de los tres
autores renacentistas. Reviste especial relevancia que Lope no alcance, en esta fi-
gura, la media del 32% del Renacimiento, y que Gngora se alce al 50%.
En cuanto a la tipologa: en Lope y Quevedo slo se observan encabalga-
mientos del tipo S y/o del tipo A, mientras que en Gngora aparece, por primera
1
vez, el tipo S con un 10%; los abruptos (tipo A ) se comportan cuantitativamente

2
con los siguientes guarismos:

Lope 4%
Quevedo 10%
Gngora 14%
La progresin de abruptos es, al igual que en el Renacimiento, recurrente

con la global; destaca el insignificante porcentaje de Lope, que, unido al dato an-
terior (slo el 2 6 % de encabalgamientos totales), permite excluir este autor como
representativo del Barroco en esta figura.
Gngora es el gran innovador-transgresor de su periodo, superado solamen-
te en el Modernismo. Cuantitativamente superior lo es, adems, cualitativamente,
con la aparicin del tipo S y la intrincada complejidad en este recurso. L a escala-
2
da transgresora no parece tener lmites en los encabalgamientos gongorinos, do-

blemente sirremticos, por efecto del hiprbaton, con ruptura simultnea de adj.
+ sustantivo y SN + C N , o bien, D + SN con C N + SN; unos ejemplos represen-
tativos:
cuantas - d e l uno ya y del otro cuello

cadenas- la concordia engarza rosas,
(p. 62, vs. 7-8)
el padrino con tres de limpio acero

cuchillos corvos absolvello quiso,
(p. 70, vs. 22-23)
Quevedo alterna el tipo S entre la ruptura adj. + sustantivo y sustantivo +

1
SN, ms frecuente ste ltimo, con abundante connotacin existencial:
Dicen que el sueo es hermano

de la muerte;...
(p.480, vs. 17-18)
le volviera a habitar aquella inquieta

alma,...
(p. 498, vs. 1-2)
149
C) El encabalgamiento en el Romanticismo
Espronceda 7 14%
Bcquer 21 42% 40%
Rosala 19 38%
ESTADSTICOS VALOR LMITE MEDIA
Romnticos 0,24 < 1,95 no significativa

(Bcquer-Rosala)
Espronceda no precisa del control estadstico por su bajo porcentaje (14%);

en trminos cualitativos es tambin irrelevante en esta figura: ausencia de enca-
balgamientos del tipo S , escasez de abruptos (4%) y mnima variedad del tipo S ,
2 l
reducido a las modalidades sustantivo + adj. y SN + C N .

Rosala se caracteriza en nuestra muestra por la abundancia del tipo A ; he
aqu unos versos con los que, mediante el recurso en estudio, se intensifican si-
tuaciones anmicas dramticas:
...que el dolor el mazo

fuerte, que bate el polvo y que quebranta el barco
mortal,...
Bcquer es el poeta caracterizador del periodo, en trminos cuantitativos y

en trminos cualitativos; en este ltimo aspecto alcanza el mayor porcentaje del
tipo S (14%), superior al de Gngora. Radica en ellos la originalidad de Bcquer
2
en esta figura, junto con los encabalgamientos suaves y prolongados, connotado-

res ambos tipos de la sutil atmsfera becqueriana, favorecida por la ausencia del
tipo A (4%). La belleza formal de unos y otros estriba en su naturaleza, doble-
mente sirremtica a causa del hiprbaton, cuyas rupturas traban suave y fuerte-
mente a la vez. No se funda acaso la sobrecogedora belleza de un gran nmero
de sus versos inolvidables en este recurso? U n solo ejemplo:
Aunque el viento en los ngulos oscuros

de la torre silvara,
(p. 33, vs. 9-10)
150
D) El encabalgamiento en el Modernismo
Daro 20 40%
M. Machado 25 50% 47,3%
J. R. Jimnez 26 52%
ESTADSTICOS VALOR LMITE MEDIA
Modernistas 2,40 < 3,32 no significativa
La diferencia entre los tres autores modernistas se evala estadsticamente

como no significativa; estamos ante un grupo cuantitativamente homogneo en
cuanto al fenmeno investigado. L a progresin entre dichos autores slo se apre
cia entre el primero y los dos siguientes; al igual que en Lope y en Espronceda,
podra interpretarse este dato como un indicio comn al carcter iniciador de sus
3
respectivos movimientos literarios .
La cuantificacin de la tipologa es la siguiente: ausencia del tipo L en la
muestra, aunque existen tales encabalgamientos, lo que demuestra la incidencia
4
puramente episdica en nuestra literatura . Por primera vez se aprecia simult
neamente en los tres autores representativos de un periodo literario la modalidad
S , hasta ahora slo observado en Gngora y Bcquer, si bien con bajos porcenta
2
jes: Daro 4 % , M . Machado 4 % , J. R. Jimnez 6%. Los del tipo A arrojan el 10%,
10% y 2 2 % respectivamente.
J. R. Jimnez, a la vista de los resultados, se muestra el ms innovador del
grupo; representa un hito en esta figura: usa el encabalgamiento L con alarde no
registrado hasta l en la poesa castellana, y brilla en el manejo sistemtico de los
encabalgamientos sirremticos. Ejemplos de los diferentes tipos:
...que te tejen rayos

de sol con hilos de brisa, en
trecielo puro y salado
(p. 111, vs. 7-10)
3. Comparar porcentajes de los iniciadores (Garcilaso 26%, Lope 26%, Espronceda 14%,
Daro 40%) con los de plenitud en cada periodo (Fray Luis 38%, Gngora 50%, Bcquer 42%,
J. R. J. 52%.
4. Este tipo de encabalgamiento aparece ya de forma maestra, desde Fray Luis; su uso ha
sido objeto constante de polmica (A. Quilis 1963).
151
...los ocasos dejan

errando, entre luces
vagas, su belleza
y por el oscuro
rbol de la puerta
(p. 72, vs. 30-34)
Adonde fue la
gota que vi en ti?
(p. 98, vs. 10-11)
R. Daro frecuenta la ruptura, en la modalidad 5', de sustantivo + adj., S N +

C N y relativas especificativas, incluso casos de d i f c i l clasificacin: la ruptura
nombre/ apellido connota la tragedia de todo el soneto Margarita con mayor
fuerza, quiz, que con ningn otro recurso:
Recuerdas que queras ser una Margarita

Gautier? Fijo en mi mente tu extrao rostro est,
(p. 194, vs. 1-2)
M. Machado se revela en este artificio como maestro de vertiginosos enca-

1
balgamientos del tipo S en las estrofas de verso corto y del uso continuado de S ;
2
dos ejemplos de los primeros:
Placeres!
Entonces, no ms
disputas por las
mujeres
(p. 111, vs. 11-13)
No es una luna... Es una

caja de sombrero
(p. 344, vs. 3-4)
Alcanza, pues, el Modernismo las cotas ms altas de la transgresin en este

artificio, en trminos absolutos, de los cuatro periodos examinados. Cada periodo
incluye, a nuestro criterio, sus tres autores ms defmitorios en los cuadros A , B, C y
D. De acuerdo con los comentarios precedentes y los resultados de los tests estadsti-
cos, cabe reducir el cuadro general a dos autores por periodo, los ms representati-
vos; he aqu las medias aritmticas y los tests estadsticos correspondientes:
MEDIAS ARITMTICAS
A) Garcilaso - Herrera 29%

B) Quevedo - Gngora 43%
C) Bcquer - Rosala 40%
D) M. Machado - J. R. Jimnez 51%
152
TEST D E SIGNIFICACIN DE DIFERENCIAS
GRUPOS ESTADSTICOS VALOR LMITE DIFERENCIAS
A 0,63 1,95 no signif.

B 2,89 1,96 signif.
C 0,24 1,95 no signif.
D 2,40 3,32 no signif.
A-B 3,08 1,95 signif.
C-D 1,76 1,95 no signif.
Entre A y B la diferencia es significativa, si bien hay que destacar que el

grupo B, incluso reducido a Quevedo-Gngora, permanece heterogneo, lo que
revela la excepcionalidad de Gngora en esta figura. La diferencia entre C y D,
porcentualmente considerable (40% frente al 51%), permanece no significativa
en el test estadstico; ello no invalida, aunque con menor rigor, el dato de por s
relevante de un aumento sensible del 1 1 % .
N o procede una comparacin simtrica con los resultados de la poesa fran-
cesa en SLP, pues nuestro corpus comporta cuatro grupos, todos considerados en
su produccin lrica, frente a los tres de SLP, uno de ellos, por lo dems, no l r i -
co. Por otra parte, el fenmeno ha sido formalizado distintamente como ya se ha
expuesto con anterioridad. Sin embargo, la hiptesis de partida de la progresin
en el conflicto entre metro y sintaxis y su verificacin estadstica, se cumple en la
poesa espaola de forma equiparable con la poesa francesa, siempre de acuerdo
con los datos proporcionados por SLP.
Algunos comentarios secundarios sobre la estadstica propuesta caben an.
Las diferencias entre los autores de cada grupo no son significativas, salvo en el
Barroco. En la poesa francesa se opera igual homogeneidad, salvo en el Simbo-
lismo, donde el porcentaje de Mallarm desequilibra notablemente el grupo:
Rimbaud 29, Verlaine 36, Mallarm 52. En la lrica espaola la progresin se es-
tablece de grupo a grupo y de autor a autor, excepto donde Gngora interviene;
observemos los guarismos: Garcilaso 26, Herrera 32, Quevedo 36, Gngora 50,
Bcquer 42, M . Machado 50, J. R. Jimnez 52.
E l hecho de detenernos en el Modernismo, se ha debido al deseo de respetar
una cierta proporcin diacrnica con SLP; el progreso de esta figura en forma de
transgresin ms abundante y atrevida, sin duda, ha continuado. A n no hemos
realizado el estudio estadstico, pero los escasos versos de Blas de Otero de su
poema Crecida (donde nunca tantos y descabellados encabalgamientos fueron
juntos en periodos anteriores) demuestran que la direccin indicada es correcta;
slo el ejemplo, quiz ms espectacular, tomado del poema citado:
CON la sangre hasta la cintura, algunas veces

con la sangre hasta el borde de la boca,
voy
153
avanzando
lentamente, con la sangre hasta el borde de los labios algunas veces,
voy
avanzando sobre este viejo suelo, sobre
la tierra hundida en sangre...
La lnea de progresin sospechosamente apolnea de SLP (Clsicos 1 1 , Ro-

mnticos 1 9 , Simbolistas 3 9 ) criticada por G. Genette, se quiebra en nuestro tra-
bajo, creemos que a favor de un empirismo ms veraz. Elogia, no obstante, el
crtico francs la investigacin de J. C. al considerarla capital para una nueva
Historia de la Literatura, aquella que dara cuenta de la evolucin de las formas.
Estamos en condiciones de afirmar que nuestro trabajo aporta elementos forma-
les, tipificadores de los periodos estudiados, en lo concerniente a la figura del en-
cabalgamiento, de mayor matizacin cualitativa y cuantitativa que los de SLP; lo
debemos a la crtica de G. Genette y a la aceptacin del propio Jean Cohn, quien
tuvo a bien aprobar nuestras rectificaciones personalmente.
N o quisiramos terminar sin formular alguna referencia a la docencia. Las
aplicaciones didcticas al estudio de la poesa e, incluso, de la publicidad, po-
dran bien ser el objeto de otro trabajo basado en el presentado ahora; mientras
tanto, he aqu la enunciacin de dos propuestas. La transgresin de la cohesin
sintagmtica que supone el recurso mtrico en cuestin, facilita el estudio de
aquella - p o r la va de contraejemplos- por parte de los escolares, ya desde el C i -
clo Superior de la todava vigente E G B . En el Bachillerato y, sobre todo, en la
Universidad es fcil inferir la utilidad de la caracterizacin de periodos y autores
mediante la clasificacin y la evolucun expuestas aqu. Independientemente de
la poesa, la publicidad ofrece, en la actualidad, abundantes y llamativos textos,
fundados en este artificio, para obligar al lector a desautomatizar la lectura me-
diante calculadas transgresiones de la cohesin sintagmtica o de la ruptura lxi-
ca. Quiz el ms eficaz sea el equivalente al tipo L; recuerden los anuncios de la
campaa contra el S I D A (SI D A , N O D A ) y de los reclamos publicitarios del
Partido Popular ( A N D A - L U Z ) cuyas lecturas desautomatizadas, mediante la seg-
mentacin por el color o por espacios, sacan a la luz lexemas ocultos nunca
sospechados.
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS
A) Referencias del corpus de investigacin
VEGA, GARCILASO DE LA: Poesas castellanas completas, ed. de Elias Rivers, Madrid,
Castalia, 1 9 7 2 .
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ca, Madrid, Ctedra, 1 9 8 5 .
154
GNGORA, Luis DE: Soledades, ed. de D . Alonso, Madrid, Alianza Editorial, 1982.
VEGA, LOPE DE: Lrica, ed. de J . M. Blecua, Madrid, Castalia, 1981.
QUEVEDO, FRANCISCO DE: Poesia originai completa, ed. de J . M . Blecua, Barcelona,
Pianeta, 1981.
ESPRONCEDA, JOS DE: Poesas lricas y fragmentos picos, ed. de R. Marrast, Madrid,
Castalia, 1970.
BCQUER, GUSTAVO ADOLFO: Rimas. Leyandas. Cartas desde mi celda ed. de M . P.
Palomo, Barcelona, Planeta, 1982.
CASTRO, ROSALA DE: En las orillas del Sar, ed. de M . Mayoral, Madrid, Castalia,
1976.
DARO, RUBN: Azul. Prosas profanas, ed. de A. P. Debicki y Michael J . Doudoroff,
Madrid, Alhambra, 1985.
MACHADO, MANUEL: Antologa, ed. de M . de Garca Ifach, Barcelona, Libros Ro
Nuevo, 1982.
JIMNEZ, JUAN RAMN: Segunda antoloja potica, (1898-1918) (Prlogo de Leopoldo
de Luis, Madrid, Espasa-Calpe, 1980).
OTERO, BLAS DE: Verso y prosa, Madrid, Ctedra, 1977.
B) Obras tericas
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a
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BALBN, R.: Sistema de rtmica castellana, Madrid, Gredos, 1962.
BOUSOO, C : Teora de la expresin potica, Madrid, Gredos, 1970.
BRIOSCHI, F.; D I GIROLAMO, C : Introduccin al estudio de la literatura, Barcelona,
Ariel, 1988.
COHEN, J.: Structure du langage potique, Paris, Fammarion (Vers. esp. 1974, Estruc-
tura del lenguaje potico, Madrid, Gredos, reimp.), 1966.
GARCA BERRIO, A.: La Potica: Tradicin y Modernidad, Madrid, Sntesis, 1988.
GENETTE, G.: Langage potique, potique du langage, in Figures II, Paris, Seuil,
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MORIER, H.: Dictionnaire de potique et de rhtorique, Pris, P.U.F., 1961.
o
NAVARRO, T.: Mtrica espaola, Barcelona, Labor, 7 ed., 1986.
QuiLis, A.: Los encabalgamientos lxicos en "mente" de Fray Luis de Len y sus co-
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- : El encabalgamiento desde los orgenes de la poesa espaola hasta el siglo X V I ,
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Paris, 1965, pp. 791-813.
-: Mtrica espaola, Barcelona, Ariel, 1985.
155

Evolución de La Trangresión de La Pausa Versal en La Poesía Española. Versificación Estadística - Pablo Alarcón Castañer

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EVOLUCIN DE LA TRANSGRESIN DE LA PAUSA VERSAL

EN LA POESA ESPAOLA. VERIFICACIN ESTADSTICA

PABLO ALARCN CASTAER

El concepto de encabalgamiento es inseparable del concepto de transgresin;

Pausa versal, cohesin sintagmtica, encabalgamiento, test de significacin de

The concept of enjambment is inseparable from the concept of transgression; for

Verse pause, syntagmatic cohesion, enjambment, meaning of differences test.

L'enjambement est insparable du concept de transgression, et celle-ci doit

Pause de fin de vers, cohsion syntagmatique, enjambement, test de significa-

nuestra parte, en un corpus significativamente diferenciado del de SLP y median-

1. L A PAUSA VERSAL: TEORA, VERIFICACIN Y SIGNIFICADO EN SLP

Parte J. C. de la no exclusividad del verso para la poesa, aunque ste sea su

Pausas mtricas no puntuadas (SLP: 70)

Clsicos Romnticos Simbolistas

E l aumento de versos no puntuados desde los clsicos a los simbolistas, se

2.1. Teora y clasificacin

Es pertinente insistir, por nuestra parte, sobre la teora del encabalgamiento

segundo lugar, cmo su evolucin en distintos periodos literarios, mediante su

de braquistiquio. Fundamos nuestra clasificacin en unos grados de transgresin

2.2. Verificacin estadstica

2.2A. El corpus de investigacin

A) Renacimiento B) Barroco C) Romanticismo D) Modernismo

2.2.2. Verificacin estadstica de la evolucin del encabalgamiento

ESTADSTICOS VALOR LMITE DIFERENCIA

Renacentistas 2,4 < 3,32 no significativa

La diferencia entre los tres autores renancentistas es calificada por el test de

cuanto a los del tipo A, estos son los porcentajes:

Marcan, pues, una transgresin recurrente con los porcentajes globales,

ora clavando del ciervo ligero

en medio el curso, se turb el sereno

O vencer tanto rigor molesto,

Fray Luis comparte la frecuencia de S entre sustantivo + adj. y sustantivo

C N , con especial connotacin de la expectacin en los abruptos:

Ver las inmortales

El Renacimiento, en resumen, se caracteriza por un porcentaje ya significativo

NMERO PORCENTAJE MEDIA

ESTADSTICOS VALOR LMITE DIFERENCIA

Barrocos 3,45 > 3,32 significativa

vez, el tipo S con un 10%; los abruptos (tipo A ) se comportan cuantitativamente

con los siguientes guarismos:

La progresin de abruptos es, al igual que en el Renacimiento, recurrente

da transgresora no parece tener lmites en los encabalgamientos gongorinos, do-

cuantas - d e l uno ya y del otro cuello

el padrino con tres de limpio acero

Quevedo alterna el tipo S entre la ruptura adj. + sustantivo y sustantivo +

SN, ms frecuente ste ltimo, con abundante connotacin existencial:

Dicen que el sueo es hermano

le volviera a habitar aquella inquieta

NMERO PORCENTAJE MEDIA

Romnticos 0,24 < 1,95 no significativa

Espronceda no precisa del control estadstico por su bajo porcentaje (14%);

reducido a las modalidades sustantivo + adj. y SN + C N .

...que el dolor el mazo

Bcquer es el poeta caracterizador del periodo, en trminos cuantitativos y

en esta figura, junto con los encabalgamientos suaves y prolongados, connotado-

Aunque el viento en los ngulos oscuros

NMERO PORCENTAJE MEDIA

ESTADSTICOS VALOR LMITE MEDIA

Modernistas 2,40 < 3,32 no significativa

La diferencia entre los tres autores modernistas se evala estadsticamente

...que te tejen rayos

...los ocasos dejan

R. Daro frecuenta la ruptura, en la modalidad 5', de sustantivo + adj., S N +

Recuerdas que queras ser una Margarita