INFORMES DE MSICA

SECCIN SEGUNDA ALUMNO:

1 PERODO 2 PERODO 3 PERODO

S A/V N S A/V N S A/V N
Logra hbitos de trabajo (ronda, tren, saludo)
Se desplaza sin molestar al otro
Respeta las consignas musicales (turnos de juegos, cambio de roles )
Participa de forma individual, pregunta, sugiere, opina.

Canta las letras de las canciones con continuidad

Maneja el espacio total en juegos y bailes
Participa del juego grupal
Canta en grupo con entusiasmo
Dramatiza canciones
Reconoce sonido y silencio
Reconoce sonidos de instrumentos
Manipula instrumentos descubriendo su modo de accin
Reproduce sonidos fuertes y suaves
Reconoce el ascenso y el descenso del sonido
Reproduce cambios de velocidad, rpido y lento con el cuerpo
Reproduce cambios de velocidad, rpido y lento con instrumentos
Logra diferentes formas de traslacin: galopa, trota, saltica, gira
Marca tiempo
Marca acento
Marca divisin del tiempo
Expresa sentimientos a travs de la expresin corporal

Baila algunas danzas folklricas

Participa en los actos con entusiasmo

MB B R MB B R MB B R
Relacin con la maestra
Relacin con sus compaeros

1
PERODO:------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Firma del docente Firma del directivo Firma de los padres

2
PERODO:------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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Firma del docente Firma del directivo Firma de los padres

3
PERODO:------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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Firma del docente Firma del directivo Firma de los padres

S = SIEMPRE A/V = AVECES N = NUNCA