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CRTICA
yEMANCIPACIN
Crtica y Emancipacin
Ao IV N 7 / Publicacin semestral / Primer semestre de 2012
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CRTICA
yEMANCIPACIN
Revista latinoa merica na de ciencias sociales
A o I V N 7
Pr i mer semest re 2012
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necesariamente refleja los puntos de vista de la Secretara Ejecutiva de CLACSO.
Sumario
9 Y quin no querra vivir bien?

Encrucijadas del proceso
de cambio boliviano
Pablo Stefanoni
27 Desarrollo, posdesarrollo y
buen vivir: reflexiones a partir de
la experiencia ecuatoriana
Hctor Alimonda
59 El desarrollo como categora poltica

Oscar Madoery
85 Las teoras del Estado en

el capitalismo latinoamericano
Rodolfo Gmez
Dilogos latinoamericanos
109 Entrevista a Orlando Nez Soto

Pablo Vommaro
Perspectivas
159 Diez bases para la produccin

contempornea de los derechos:
el caso de los pueblos indgenas
en aislamiento autnomo
Joaqun Herrera Flores
177 Las voces de la tempestad

Crtica y actualidad del calibanismo
Ailynn Torres Santana
Revistas de Nuestra Amrica
207 Contorno: entre la literatura y la poltica

No Jitrik
Lecturas crticas
227 Itinerarios de una Babel latinoamericana

Sobre Historia de los intelectuales en
Amrica Latina, de Carlos Altamirano
Jos M. Casco
Y quin no querra
vivir bien?
Encrucijadas del proceso
de cambio boliviano
Pablo Stefanoni
Resumen Abstract CyE

Hasta dnde son novedosas y con- The question that is proposed in the ar- Ao IV
N 7
sistentes algunas de las propuestas ticle is up to where are innovative and Primer
que se debaten en el actual proceso consistent some of the proposals being Semestre
2012
boliviano como alternativas al neo- discussed in the current Bolivian pro-
liberalismo o al neodesarrollismo es cess as alternatives to neo-liberalism or
el interrogante que se plantea en el to neo-develompemetalism. The idea
artculo. La idea de vivir bien, que of well living, which has been as-
ha sido asociada a las transformacio- sociated with economic, political and
nes econmicas, polticas y culturales cultural transformations registered
registradas en Bolivia y establecidas in Bolivia and established in the new
en la nueva Constitucin, plantea, se- Constitution poses, according to the
gn el autor, diversas contradicciones author, various contradictions at the
al momento de disear las polticas time of designing the concrete poli-
concretas y los programas de accin cies and programmes of action of the
del Estado Plurinacional. Plurinational State.
9
CyE
Ao IV
N 7
Primer
Semestre
2012
Pablo Stefanoni
Periodista y economista. Jefe de Journalist and economist; editor-in-chief
Redaccin de Nueva Sociedad, ex director of Nueva Sociedad, former director of Le
de Le Monde diplomatique Bolivia. Monde diplomatique Bolivia. He is also
Coautor de Debatir Bolivia, perspectivas coauthor of Debatir Bolivia, perspectivas
Y QUIN NO QUERRA VIVIR BIEN?
de un proceso de descolonizacin (Taurus, de un proceso de descolonizacin

2010) y autor de Qu hacer con los indios (Taurus, 2010), and is author of Qu
(y otras preguntas traumticas en la hacer con los indios (y otras preguntas
historia boliviana) (Plural, 2010). traumticas en la historia boliviana)
(Plural, 2010).
Palabras clave
1| Estado 2| Buen vivir 3| Capitalismo andino 4| Indgenas 5| Extractivismo
Keywords
1| State 2| Well Living 3| Andean capitalism 4| Indigenous 5| Extractivism
Cmo citar este artculo [Norma ISO 690]

STEFANONI, Pablo. Y quin no querra vivir bien? Encrucijadas del proceso de
10 cambio boliviano. Crtica y Emancipacin, (7): 9-25, primer semestre de 2012.
Y quin no querra vivir bien? CyE
Ao IV
N 7
Encrucijadas del proceso Primer
Semestre
de cambio boliviano 2012
En los aos posteriores a la Primera Guerra Mundial se expandi por

el mundo una sensacin que el alemn Oswald Spengler sintetiz
en su libro ms conocido: La decadencia de Occidente. Adems de su
ttulo, la atraccin de esta obra resida en que all Spengler sostena
que los ciclos culturales nacen, crecen, envejecen y mueren, y adems
defenda el carcter histrico-relativo del conocimiento1: una suerte
de provincializacin de Europa avant la lettre. En la segunda mitad
de los aos veinte, ms precisamente en 1926, el historiador y juris-
ta argentino Ernesto Quesada visit La Paz donde dict una muy di-
fundida conferencia sobre la sociologa relativista spengleriana, a
la que haba dedicado varios aos de su vida, en la que particip el
propio presidente boliviano de entonces, Hernando Siles (Quesada,
PABLO STEFANONI
1926). Las influencias irracionalistas, vitalistas y msticas marcaron,
como sabemos, esa dcada. Por eso no es sorprendente que, en 1929, el
conde Hermann Keyserling viajara a Bolivia y al observar las magnfi-
cas ruinas de Tiwanaku sintiera que pisaba un universo habitado por
hombres propiamente mineraloides (Keyserling, 1975), alimentando
a las corrientes teluristas ya con un desarrollo en la literatura y la cul-
tura boliviana de entonces. Es ms, Quesada (atrado por estos temas
en su vejez) discuta con Spengler quines constituiran un relevo de
Occidente, y defenda que vendra de los indgenas de Amrica y no de
los eslavos. La cuestin pareca resumirse en quines tenan un alma
menos contaminada por la cultura occidental.
Esos eran los locos e intensos aos veinte, pero en el co-
mienzo del siglo XXI el malestar en la globalizacin, junto a la crisis de
1 He aqu lo que le falta al pensador occidental y lo que no debiera faltarle preci-

samente a l: la comprensin de que sus conclusiones tienen un carcter histrico-
relativo, de que no son sino la expresin de un modo de ser singular y solo de l. El
pensador occidental ignora los necesarios lmites en que se encierra la validez de
sus asertos []. La validez universal es siempre una conclusin falsa que verifica-
mos extendiendo a los dems lo que slo para nosotros vale (Spengler, 2009: 54). 11
CyE los viejos proyectos emancipatorios, potenci el desarrollo de nuevas
Ao IV bsquedas, en las que la llamada emergencia indgena de los ltimos
N 7
Primer aos (ver Soliz, 2012) ocupa un lugar central, en algn sentido con
Semestre la misma expectativa en que el pasado ancestral podr darnos algu-
2012
nas claves para enfrentar un futuro incierto, con amenazas de diversos
tipos de crisis: econmica, financiera, ecolgica, civilizatoria? Es
en este contexto en el que el llamado vivir bien (suma qamaa) o
buen vivir (sumak kawsay) encuentra un caldo de cultivo para su
difusin mucho ms all de las fronteras donde surgi como discurso
alternativo especialmente Ecuador y Bolivia con la Contracumbre
del clima de Tiquipaya como uno de los espacios donde se puso en
juego un discurso impugnador de la propia mundializacin capitalista
y sus modelos de produccin y consumo2.
Sin duda, sobran razones para el mencionado malestar en
un mundo crecientemente injusto, consumista, plagado de desigualda-
des e iniquidades. Frente a los excesos del productivismo desenfrenado
y las apuestas tecnologicistas de la economa verde se impondra la cons-
truccin de otras relaciones con la naturaleza (y entre los propios seres
humanos), desmercantilizando los vnculos y separando el bienestar de
la acumulacin de riquezas. No obstante, esa voluntad sin duda elogia-
ble de buscar alternativas no disuelve la necesidad de poner en cuestin
inconsistencias, puntos ciegos, excesos retricos y contradicciones del
vivir bien, ms bien, la posibilidad de enfrentar con seriedad y solidez

al capitalismo actual hacen indispensables estos debates. Esa perspecti-
va est detrs de este artculo, que se apoya en la conviccin de que una
crtica sustentada y matizada es mucho ms provechosa que la repeti-
cin ad infinitum y acrtica de los principales tpicos del vivir bien;
discurso hay que decirlo que se sustenta ms en la necesidad de creer
que hay vida ms all de esta (pos)modernidad insatisfactoria que en la
propia consistencia de las propuesta alternativas.
Qu es el vivir bien?
En una reunin cerrada en la ciudad de La Paz con importantes diri-
gentes del actual gobierno boliviano, en 2010, la pregunta disparadora
del debate fue: qu es el vivir bien?. Como resulta claro, el hecho de
que nadie pueda estar en contra del sentido literal del trmino conspira
contra los plus de sentido que se le quiere incorporar muchas veces
hablando por los propios subalternos. Es evidente que nadie podra
2 En este artculo slo consideramos el caso boliviano; en Ecuador, el buen vivir

12 se articula con otros actores y debates.
estar en contra de vivir bien, pero la cuestin se complejiza, sin duda, CyE
cuando este vivir bien que sera no desarrollista, no consumista e Ao IV
N 7
incluso no moderno/occidental es contrapuesto al vivir mejor, que Primer
implicara, capitalismo mediante, que otros vivan peor. Semestre
2012
En el citado encuentro surgieron varias y sorprenden-
tes respuestas de los funcionarios all presentes3. Un importante
parlamentario indic que vivir bien es Estado de Bienestar de tipo
europeo tout court. Un funcionario de la vicepresidencia con antigua
militancia marxista sostuvo que se trata de un proyecto anticapita-
lista. Desde otra perspectiva, un alto funcionario indgena argument
Esa voluntad sin duda elogiable

de buscar alternativas no disuelve
la necesidad de poner en cuestin
las inconsistencias, puntos ciegos,
excesos retricos y contradicciones
del vivir bien.
que el vivir bien es la construccin de una tica del trabajo y de la
PABLO STEFANONI
independencia personal (puso como ejemplo a las comerciantes ayma-
ras que, esfuerzo mediante, lograron una buena situacin econmica
y ahora bailan en la fiesta del Gran Poder con seguridad privada que
las cuida de posibles robos, dado el valor de sus joyas). Finalmente,
una militante del Movimiento al Socialismo (MAS) de la ciudad de El
Alto, opin que vivir bien incluye el acceso a la salud, a la educacin
y otros servicios, pero que tambin debera incluir alguna medida de
la felicidad. En este caso, nadie habl de la relacin con la naturaleza,
aunque el canciller David Choquehuanca enfatiza esa cuestin:
Para el capitalismo lo ms importante es la plata, el capital. Para
nosotros lo ms importante es la vida. Esa es la diferencia, nues-
tra lucha va ms all. Es ms, para nosotros el hombre est en el
ltimo lugar. Primero estn las aves, las mariposas, las hormi-
gas, los cerros, los ros, las estrellas, todos ellos, y nosotros somos
apenas una pequea parte de todo esto. Buscamos una vida ar-
mnica entre hombre y naturaleza, por eso el presidente Morales
3 Dado que se trat de un debate cerrado no mencionaremos los nombres ni los

cargos de los participantes. 13
CyE ha dicho: Va a ser ms importante hablar sobre los derechos de
Ao IV la Madre Tierra que hablar de los derechos humanos (Svampa
N 7
Primer et al., 2010: 267).
Semestre
2012 Como puede observarse, el abanico de imaginarios detrs del elusivo
vivir bien es bastante amplio y en general no est puesto en debate.
La ambigedad intrnseca a un concepto en construccin es rellena-
da con ideas diversas y a menudo excesivas dosis de wishful thinking. El
problema es an ms complejo porque sus promotores no convocan,
como ciertos grupos religiosos, a un xodo personal de la modernidad;
por el contrario, el suma qamaa se postula como un conjunto de ideas
destinadas a una transformacin sistmica sealada a participar en las
luchas contrahegemnicas e incluso a ofrecerse como alternativa al ca-
pitalismo all donde no hay indgenas. Aun en el mundo desarrollado.
Pero esquiva por completo que los actuales desafos a Occidente surgen
de pases China, India Brasil sostenidos en un desarrollismo feroz,
con lites en la frontera educativa mundial y sin cuestionar precisa-
mente ciertas ideas fuerza de la modernidad.
El problema bsico del vivir bien es que sus difusores no
han logrado ni se han esforzado por lograrlo vincular un progra-
ma que supuestamente surge de las cosmovisiones indgenas con las
experiencias vitales de los indgenas y de las comunidades realmente
existentes. En segundo lugar, estas propuestas aparecen desvinculadas

del debate macro y microeconmico y de la elaboracin de propuestas
transicionales relacionadas con el otro mundo posible. Problemas
como el trabajo, la innovacin, la tecnologa, el mercado y muchas
otras temticas con las que el socialismo real se estrell (Nove, 1987)
dejando en evidencia que su abordaje resulta imprescindible en un
proyecto poscapitalista estn completamente diluidos en una retrica
quasi mstica en algunos casos o simplemente utpica/altercivilizato-
ria en otros, con un riesgo a la vista: en el caso boliviano, el proceso
de cambio choca a diario con viejos problemas como la debilidad del
Estado y una institucionalidad endeble, un acceso a la salud por debajo
de niveles mnimos de bienestar, una educacin que reproduce las des-
igualdades de origen, y un largo etctera. Frente a todo esto, la receta
(casi mgica) es el Estado Plurinacional.
Menos an, la propuesta del buen vivir se articula con la
discusin sobre la especializacin econmica por la que debera optar
Bolivia, el modelo productivo, si el tipo de cambio debe ser alto o bajo y
otras cuestiones de una esfera en la cual a falta de planteos alternativos
se imponen naturalmente los tcnicos, que han manejado con pro-
14 lijidad la macroeconoma en la era Evo pero dentro de unos mrgenes
bastante conservadores (lo cual no es en s mismo cuestionable, dados CyE
los descalabros anteriores de las izquierdas en el poder especialmente Ao IV
N 7
en los aos ochenta, pero es un llamado a reducir las expectativas Primer
refundacionales). Resulta obvio que entre la ritualizacin del trabajo Semestre
2012
agrario y los mecanismos de reciprocidad en las comunidades que
suele ponerse como ejemplo de prcticas otras y la construccin de una
alternativa poscapitalista (e incluso posneoliberal) mnimamente ar-
ticulada hay un largusimo trecho que slo se puede rellenar tratando
de generalizar algunas experiencias ya existentes, no mediante simples
propuestas holistas ideales como la armona, la reciprocidad y la
vida (Spedding, 2011) sin sustento econmico ni sociolgico, ni una
explicacin convincente sobre cmo aplicar estos modelos a las ciuda-
des. En el mejor de los casos existen interpretaciones bastante discuti-
bles sobre las formas de reciprocidad y uso del espacio en las grandes
ferias, como la 16 de Julio en la ciudad de El Alto, pero esos anlisis no
son comprensivos del modelo industrial alteo, basado en el trabajo
familiar pero tambin en la superexplotacin del trabajo4.
Pero adems, al no abordar con seriedad los problemas
econmicos duros, las crticas al capitalismo y los anlisis catastro-
fistas de los partidarios del vivir bien son sede de una peligrosa can-
didez poltica e intelectual que los vuelve fcilmente rebatibles, tanto
por los neoliberales como por los neodesarrollistas. En verdad, el vivir
PABLO STEFANONI
bien no se propone reemplazar al capitalismo, su propuesta como
est en la nueva Constitucin es el modelo de pluralismo econmico,
sin que se sepa cmo se articularn economa comunitaria con eco-
noma estatal y economa privada, a no ser por la imagen del tren que
us el vicepresiente Garca Linera, donde la economa comunitaria era
el ltimo vagn (la estatal era el primero). Por otro lado, como no se
incluye en la propuesta renunciar a los bienes de consumo tecnol-
gicamente perfeccionados5, bienes que no es posible construir en el
marco de economas comunitarias, estas ltimas dependeran inde-
fectiblemente de los productos fabricados en la esfera capitalista. Pero
no hace falta ir tan lejos: bastara pensar simplemente en los alimentos
procesados, que pesan crecientemente en el consumo alimentario de
los campesinos y que son producidos por la economa de mercado. En
general, los partidarios del vivir bien responden a cualquier pedido
4 Ver Yampara (2006). Para una visin diferente, consultar Escobar de Pavn y
Rojas (2009).
5 Evo Morales seal que su sueo es que los campesinos pastoreen sus llamas
hablando por celular, y Felipe Quispe reclam en 2003: Queremos tractores e
Internet. 15
CyE de precisin que hay que aplicar la Constitucin. Pero sin ideas in-
Ao IV termedias, capaces de pensar procesos de transicin y desmercantiliza-
N 7
Primer cin de espacios crecientes de la vida social, se termina cayendo en una
Semestre suerte de fetichismo constitucional en el que la letra de la Carta Magna
2012
podra imponerse sobre el pas realmente existente.
Quines son los indgenas?

Un tema adicional es la dificultad para establecer fronteras entre ind-
genas y no indgenas. Ya desde la Colonia, las categoras tnicas fueron
un objeto resbaladizo. Y en muchos casos, la idea de continuidad de
los grupos tnicos precolombinos enfrenta una serie de escollos sig-
nificativos, en parte debido a los traslados poblacionales por parte de
los incas (mitimaes) y las posteriores polticas tnicas de la Colonia,
destinadas a debilitar el poder residual de los descendientes de los in-
cas, reconocidos, no obstante, como nobles por la Corona espaola.
Otros procesos, como la aymarizacin de los urus, dan cuenta de las
tensiones intertnicas precoloniales. Pero, a su vez, estn las fronteras
mviles de la indianidad, que en gran medida se expresaban en los
censos. La indianidad conllevaba en la Colonia una condicin fiscal
(pago del tributo indgena) y jurdica (la masa de indios fue considera-
da miserable pero los nobles incas fueron reconocidos como tales).
Luego pasar a ser una condicin biolgica durante el auge del darwi-
nismo social, una condicin de clase en los aos cincuenta del siglo XX
(indgena=campesino) y, ya en la dcada del noventa, una pertenencia
tnica-cultural mediante la autoindentificacin, como queda materia-
lizado en el censo de 2001.
Tambin la categora de mestizo sufri mutaciones, y si
hoy es smbolo de criollo, en el siglo XIX era casi sinnimo de artesano
urbano (carpintero, pollerero, herrero, sombrerero, etc.). Hubo ciertos
momentos en que blancos y mestizos se censaban juntos, y otros (a fi-
nales del siglo XIX) en que se diferenciaron, al parecer, debido a que el
gobierno popular de Manuel Isidoro Belzu implic un distanciamiento
de la plebe, la chusma y los cholos de los aristcratas, en medio de ac-
ciones a menudo violentas por parte de los grupos populares urbanos
contra las lites (Barragn, 2009).
Barragn seala:
El censo de La Paz de 1881 es una clara expresin de que si bien
las categoras censales eran exclusivamente raciales blanco,
mestizo, indgena o indio estas se asociaban estrechamente
a los criterios ocupacionales y econmicos. As, se trataba de
16 un sistema congelado en el que cada categora se define por
caractersticas especficas, de modo que no poda existir un CyE
blanco agricultor porque los agricultores son indgenas y Ao IV
N 7
tampoco podra existir un propietario indgena porque los Primer
propietarios son blancos. Si un indgena se desempeaba Semestre
2012
como zapatero dejaba de ser considerado como indgena y, de
la misma forma, un blanco empobrecido poda pasar a ser con-
siderado mestizo, y as sucesivamente hasta que los criterios de
definicin cambiaran (Barragn, 2009).
Pero no solamente cambian los criterios de definicin de las catego-

ras tnicas, tambin cambian las sociedades. Y Bolivia pas a ser,
En el caso boliviano, el proceso de

cambio choca a diario con viejos
problemas como la debilidad del Estado
y una institucionalidad endeble, un
acceso a la salud por debajo de niveles
mnimos de bienestar, una educacin
que reproduce las desigualdades de
origen, y un largo etctera.
en el siglo XXI, un pas con la mayora de la poblacin ubicada en
PABLO STEFANONI
las ciudades y pueblos de ms de 2 mil habitantes, en el marco de un
proceso de desruralizacin y de migraciones que en ciertas zonas se
asimilan a una dispora, con algunos elementos que, al menos en
una primera mirada, pueden resultar sorprendentes. El propio Evo
Morales es una buena expresin de esta indianidad contempornea:
desde la adolescencia ya no vive en una comunidad, no usa las len-
guas indgenas salvo en contadas ocasiones, adquiri una identidad
de sindicalista y es soltero, lo que le impedira asumir un cargo co-
munitario tradicional, que es asumido por el matrimonio. Por ello no
es sorprendente que, en este escenario, las claves interpretativas del
momento actual se vinculen ntimamente con las lecturas de los pro-
cesos migratorios y de los espacios urbanos poscomunitarios, donde
lo comunitario rural es reactualizado y resignificado, en el marco
de nuevas heterogeneidades internas, mecanismos de diferenciacin,
construccin de prestigio, etc. As, qu significa ser aymara (una
identidad ligada a la ruralidad y la tradicin) en un espacio, la ciu-
dad, que sugiere nociones como modernidad y desarrollo? (Barragn
y Soliz, 2009).
Alb, Greaves y Sandval encaran este problema en los pri-
meros aos ochenta, enfatizando las continuidades rurales-urbanas. 17
CyE As, se refieren a lo cholo como una variante cultural aymara6, es
Ao IV decir, las prcticas culturales no son un mero residuo de lo aymara
N 7
Primer
rural sino un efectivo fondo cultural. Es ms, consideran a la autoi-
Semestre dentificacin de muchos aymaras urbanos como mestizos como una
2012
nueva identidad ficticia7. Existira, as, una identidad oculta que co-
rresponde al investigador develar, prescindiendo incluso de las propias
autoadscripciones de los sujetos. No obstante, Barragn se pregunta:
cun variada est la variante cultural aymara? Y seala:
El punto central tal vez radica, por una parte, en las formas en
que [los migrantes] son percibidos por los aymaras rurales, en
el cambio de contenidos de las formas culturales aymaras y,
finalmente, en la importancia de los elementos no aymaras.
Por otra parte destaca hay que tomar en cuenta la formacin
de una clase burguesa en su seno, que, a pesar de ser an dis-
criminada, ya tendr menos intereses en las demandas poltico-
econmicas de la mayora de esos grupos (Barragn, 1992).
En efecto, Alb et al. sostienen que los aymaras urbanos cabalgan entre
dos mundos y reconocen que hay resistencia de los campesinos a consi-
derar como hermanos y como jaqi (persona aymara) a los migrantes
urbanos y que estos ltimos buscan construir marcas que los distin-
gan de los campesinos (vestimenta, aretes, nuevos estilos de bailes y de
msica). Y an ms importante las fiestas habran dejado de tener

el mismo contenido que en el campo. Lejos de marcar la igualdad, la
colectividad, etc., se establecera el estatus y el prestigio de la misma
manera en que el dinero se convierte en el homenajeado de las cha-
llas. Paradjicamente, cuando Bolivia se vuelve un pas crecientemente
urbano desde el punto de vista demogrfico, accede al poder un parti-
do campesino, en una experiencia nica en el continente.
El TIPNIS: un punto de inflexin

Desde su llegada el poder, result claro que Evo Morales no gan nin-
guna eleccin con propuestas de vivir bien, al menos con el men-
cionado plus de sentido que le atribuyen sus defensores. Por eso no fue
casual que, por ejemplo, en el cierre de campaa de 2009, en la ciudad
6 Ver Chuquiyawu: la cara aymara de La Paz, de Xavier Alb, Godofredo

Sandval y Toms Greaves, citado en Barragn (1992).
7 Acaba, pues, identificndose a s mismo con una frmula ficticia, al autode-
nominarse mestizo a pesar de que al trasladarse del campo a la ciudad no ha
habido ningn trasvase ni cruce biolgico con otras razas (Alb et al. citados en
18 Barragn, 1992).
de El Alto, el lder cocalero slo hablara de la obra pblica y de po- CyE
lticas de desarrollo, ante la decepcin de muchos de los extranjeros Ao IV
N 7
que escuchaban el largo discurso lleno de promesas concretas y de Primer
cifras. Ms recientemente en una entrevista radial en el programa de Semestre
2012
la periodista Amalia Pando, el gobernador de La Paz saliente Pablo
Ramos responda que la principal demanda de los campesinos es la
electrificacin rural adems de la construccin de caminos a la que
el gobierno de Morales ha destinado importantes partidas presupues-
tarias. Como ha escrito Alison Spedding:
Aunque las decisiones u opciones particulares [de los cocaleros]
responden a criterios que no seran aceptables para una empresa
capitalista, consideramos que esto se debe a que la unidad pro-
ductiva, una unidad domstica campesina, tiene condicionan-
tes distintos a los de una empresa (los ms importantes son que
mantiene la mano de obra bsica todo el tiempo, independiente-
mente de la productividad de su trabajo o de si trabaja siquiera,
y que le es ms fcil acceder a mano de obra que a capital). No es
el caso de que su razonamiento econmico se basa en principios
enteramente distintos (Spedding, 2011).
Eso es ms o menos as en los diferentes sectores populares bolivianos.

El problema es que la realidad de Bolivia y de los indge-
PABLO STEFANONI
nas es analizada a menudo con visiones exotistas. Eso queda bastante
claro en el documental Por qu quebr McDonalds?, en el cual se da la
imagen de que los bolivianos comen alimentos sanos, limpios y nutri-
tivos en contraposicin a la comida chatarra de la cadena estadouni-
dense, lo cual explicara su salida del pas a principio de los aos 2000.
En esa lnea, se silencia por completo, por ejemplo, la expansin del fast
food en urbes populares como El Alto, con restaurantes con nombres
del estilo de Andrews Chicken. Segn datos de su secretario general,
la Asociacin de Trabajadores en Comida Rpida de El Alto agrupa a
unos 300 propietarios de pequeos restaurantes, mayormente de pollo
rostizado (Peralta, 2012).
En muchas de estas construcciones de la Bolivia indge-
na hay una visin excesivamente ruralizada del pas, cuando alrede-
dor del 60% de los bolivianos viven en zonas urbanas, y los indgenas
puros estn articulados en el mercado local y global (como queda
en evidencia con la expansin del narcotrfico y el contrabando de
autos japoneses usados a travs de Chile, que ha incluido el asesinato
de varios policas). Menos an se incorpora a los anlisis pacham-
micos la importante conversin al protestantismo entre los sectores
indgenas, lo que contribuye a recomposiciones modernizantes de las 19
CyE comunidades y transformaciones en las cosmovisiones indgena/origi-
Ao IV narias (Rivire, 2004; Fras Mendoza, 2002; Canessa, 2004). Presencia
N 7
Primer
cristiana, hay que recalcar, que es tambin importante al interior del
Semestre bloque indgena/popular oficialista, como se pudo ver entre los con-
2012
vencionales del MAS en la Asamblea Constituyente que junto a la dere-
cha se opusieron a legalizar el aborto y a incorporar al texto constitu-
cional otros derechos reproductivos.
Luego est el problema de la estructura productiva. Si bien
en Bolivia el Estado es tradicionalmente dbil, la economa privada es
ms dbil an, por lo que las lgicas rentistas operan como una ley
de hierro de la poltica como puede observarse en los primeros me-
ses de 2012 con la escalada de conflictos diversos: mdicos en huelga
contra el aumento de su jornada laboral de 6 a 8 horas a pedido de
los campesinos; maestros en plan de lucha por aumentos salariales;
minas tomadas alternativamente por campesinos y cooperativistas
mineros; conflictos entre municipios y departamentos por problemas
de lmites (incluyendo el acceso a recursos naturales, como pozos ga-
sferos); discapacitados enfrentndose dantescamente con la polica en
demanda de un bono social; pobladores linchando a (supuestos) de-
lincuentes y colocndoles carteles tales como soy un ladrn peruano,
entre muchos otros conflictos (Toranzo, 2012). Pero, sin duda, el que
tuvo mayor divulgacin internacional es la resistencia de los indgenas
del Territorio Indgena Parque Nacional Isiboro Scure (TIPNIS) a la

construccin de una carretera cuyo trazado original parta en dos al
TIPNIS y amenazaba su espacio vital. Adems, segn los indgenas, el
trazado favorecera la expansin de los cocaleros que ya estn instala-
dos en el llamado Polgono 7, al sur del parque de 12.000 kilmetros
cuadrados (Orozco R. et al., 2006).
El conflicto del TIPNIS es importante, adems, porque
cancel la posibilidad de hacer planes neodesarrollistas en el plano
de las polticas pblicas y mantener discursos pachammicos en se-
minarios de formacin o tribunas internacionales aparentemente sin
costo alguno. La cuestin de la carretera oblig a poner sobre la mesa
una pluralidad de problemas que son, precisamente, las dificultades
para aterrizar perspectivas posdesarrollistas a las que nadie se opone
(o, mejor dicho, nadie se opona antes del conflicto del TIPNIS) pero
tampoco (casi) nadie defiende a la hora de definir polticas pblicas en
una reunin de gabinete. En un pas donde los movimientos sociales
ya estn en el poder, los tiempos de las alternativas no pueden quedar
completamente desfasados de los tiempos de la poltica.
El conflicto del TIPNIS mostr varios problemas:
20
- Las formas a menudo bruscas con las que el gobierno bus- CyE
ca imponer sus planes (como ya haba ocurrido con el fa- Ao IV
N 7
llido gasolinazo de diciembre de 2010). Primer
Semestre
- La necesidad de avanzar en creatividad para buscar solucio- 2012
nes a las dificultades que se van presentando: en este caso,
cmo compatibilizar la tradicional necesidad de integracin
fsica del pas con los nuevos derechos de los pueblos indge-
nas (y de la propia naturaleza si asumimos en serio el vivir
bien) consagrados en la nueva Carta Magna.
- El hecho de que los imaginarios de consumo de los secto-
res populares bolivianos por ms que sean indgenas no
son demasiado diferentes a los de otros espacios plebeyo/
populares del continente y del mundo.
Pero hay ms: en el caso del TIPNIS, los ms entusiastas impulsores de
la ruta no son grupos oligrquicos (aunque algunas lites pueblerinas
amaznicas y empresarios apoyan el trazado) sino los campesinos co-
caleros, ahora diabolizados por varios de los defensores del vivir bien
y por el grupo de ex funcionarios hoy crticos que reclama la reconduc-
cin del proceso de cambio8.
Todo ello dej en evidencia que hablar de los indgenas
PABLO STEFANONI
no da cuenta de ninguna identidad concreta y est ms cerca de una
identidad global a menudo construida en el mundo de las ONG, los
organismos internacionales y otros espacios alejados de la vida popu-
lar y subalterna realmente existente. Para comprender los dilemas y
8 En julio de 2011 un grupo de ex funcionarios del gobierno de Morales, inte-

lectuales y unos pocos dirigentes sociales firmaron un manifiesto reclaman-
do la reconduccin del proceso de cambio (Manifiesto de la Coordinadora
Plurinacional de la Reconduccin. Por la recuperacin del proceso de cambio
para el pueblo y con el pueblo). El documento cuestiona las inconsistencias en
la nacionalizacin de los hidrocarburos, la falta de voluntad para aplicar la nueva
Constitucin especialmente en lo referido al reemplazo de la actual repblica
por un Estado Plurinacional y la ausencia de espacios democrticos de discusin.
La respuesta oficial provino del propio vicepresidente, quien public un libro ti-
tulado sin sutilezas: El oenegismo, enfermedad infantil del derechismo (O cmo la
reconduccin del Proceso de Cambio es la restauracin neoliberal), donde llama
resentidos, oenegistas, neoliberales y clasemedieros a los firmantes, en-
tre los que se encuentran el ex constituyente y ex viceministro de Planificacin
Estratgica, Ral Prada; el ex viceministro de Tierras, Alejandro Almaraz; el ex
embajador de Bolivia en Estados Unidos, Gustavo Guzmn; el ex dirigente de la
Guerra del Agua, Oscar Olivera, entre otros; y los acusa de manipular los datos
econmicos. Al mismo tiempo, Garca Linera busca refutar con amplia cantidad
de datos las afirmaciones de que poco o nada habra cambiado en la economa
boliviana, defiende la carretera por el TIPNIS y acusa a los firmantes de tener una
visin roussoniana y paternalista de los indgenas como minoras puras. 21
CyE las dificultades del proceso de cambio boliviano parece imprescindible
Ao IV reponer la nocin de inters; es decir, analizar las posiciones en juego
N 7
Primer
de acuerdo a lugares de clase, geogrficos, regionales, ecolgicos, etc.,
Semestre donde los diferentes sectores construyen sus identidades, sus estrate-
2012
gias y sus intereses colectivos. Por ejemplo, la idea entre los propios
aymaras y quechuas de que los indgenas amaznicos son salvajes o
primitivos tiene una larga tradicin desde la poca de los incas y no es
ajena a la forma como cocaleros y otros campesinos analizan hoy el
problema de la carretera del TIPNIS (Erbol, 2011).
Como efecto adicional, la dinmica de enfrentamientos
generada desde la VIII Marcha indgena de tierras bajas con amplio
apoyo de las clases medias urbanas en contra del proyecto carretero
ha llevado al presidente Evo Morales a afirmar que el ambientalismo
es el nuevo colonialismo (Opinin, 2012), lo que dicho as echa por
tierra muchas de sus afirmaciones en las contracumbres climticas y
en otros foros internacionales como Naciones Unidas.
En este marco, la lucha del TIPNIS ha tentado al grupo
que promueve la reconduccin del proceso de cambio a buscar all a
los verdaderos sujetos del cambio, lo que sin duda conlleva como ries-
go el menosprecio a las mayoras populares rurales y urbanas que
alteraron las relaciones de fuerza abriendo camino al actual proceso
posneoliberal en favor de sujetos ideales que, esta vez s, podran pro-
piciar un verdadero cambio. Estas concepciones no son ajenas a las

perspectivas polticas de las revoluciones eternamente traicionadas, en
funcin de parmetros construidos por fuera de una sociologa del
propio proceso poltico y social.
En el caso boliviano, desde el comienzo del actual ciclo po-
ltico existi una confusin entre la radicalidad del cambio de lites y
la radicalidad de las nuevas lites, una diferenciacin que no es menor
dado que un anlisis basado en un mnimo de realismo sociolgico
muestra un complejo juego en el cual los sectores populares bolivianos
(y no slo populares) apoyan la cara buena del Estado (polticas redis-
tributivas) mientras pueden combatir a muerte a veces literalmen-
te su cara fea, es decir, el cobro de impuestos, las leyes de importa-
cin y otras regulaciones que limiten diversas formas de capitalismo
popular existentes en el pas. Las complicadas combinaciones entre
conservadurismo y radicalidad son un sustrato ineludible en el anlisis
poltico boliviano.
Es evidente que ello tiene profundas causas histricas,
vinculadas con la propia construccin nacional y que no se trata de
criminalizar la informalidad, pero hoy resulta evidente que no es
22 posible construir proyectos alternativos al capitalismo hegemnico sin
partir de esta sociologa econmica. Sociologa econmica que expli- CyE
ca, a la postre, por qu se impusieron vas diferentes al vivir bien Ao IV
N 7
ms o menos mitificado, a favor del capitalismo andino, o por qu Primer
los lderes campesinos (como Nemesia Achacollo o Isaac valos) die- Semestre
2012
ron un golpe de Estado que desplaz de su cargo al viceministro de
Tierras Alejandro Almaraz, partidario de la dotacin comunitaria de
los predios. En efecto, desde hace varios aos, los aymaras y quechuas
vienen oponindose a las Tierras Comunitarias de Origen (TCO) y de-
nunciando a sus propietarios, especialmente a los pueblos del oriente
demogrficamente pequeos, como terratenientes indgenas.
Paradjicamente, cuando Bolivia

se vuelve un pas crecientemente
urbano desde el punto de vista
demogrfico, accede al poder
un partido campesino, en una
experiencia nica en el continente.
La propia idea de reconduccin promueve un imaginario acerca de
PABLO STEFANONI
una edad de oro del actual proceso de cambio que nunca existi.
Desde el comienzo, el discurso del vivir bien coincida con expec-
tativas mucho ms concretas de vivir mejor; incluso en el gobierno
se hablaba ya de un gran salto industrial, y un periodista del diario
estatal Cambio poda escribir un largusimo artculo propiciando un
salar de Uyuni surcado por enormes centrales nucleares9. Todo lo cual
devino en el potenciamiento de dos grandes ilusiones: la neodesarro-
llista que imagina una expansin industrialista de dudosas posibili-
dades de materializacin y la comunitarista, basada en sujetos ideales
y en un comunitarismo abstracto, pleno de figuras retricas pero sin
capacidad para mejorar las condiciones de vida de los bolivianos. Entre
ambos extremos, lo que subsiste es un neoextractivismo con cierta re-
distribucin del ingreso y un Estado mucho ms activo que en la etapa
9 Nos imaginamos entonces los primeros automviles elctricos y a bateras de

litio fabricados en Bolivia con un diseo moderno que tiene una gran demanda en
el resto del planeta por su alto rendimiento y su capacidad inocua de contaminar el
medio ambiente [sic], para cuidar a la Pachamama, Madre Tierra. Adems vemos
las inmensas plantas nucleares en Uyuni que permiten la iluminacin elctrica de
todo el continente (Conde Villarreal, 2010). 23
CyE neoliberal sumado al debilitamiento del colonialismo interno me-
Ao IV diante el Estado Plurinacional10.
N 7
Primer
No es poco. De hecho es mucho mejor que lo vivido en
Semestre cualquier otra etapa de la historia de Bolivia. Pero lo que falta es gigan-
2012
tesco, no slo para construir otra civilizacin, sino para garantizar
que casi la mitad de la poblacin salga de la pobreza. En esta tarea,
como ha sealado Pedro Portugal Mollinedo (2010), la exotizacin de
los indgenas los aleja no los acerca del poder.
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25
Desarrollo,
posdesarrollo
y buen vivir:
reflexiones a partir
de la experiencia
ecuatoriana
Hctor Alimonda

El autor ilustra el debate sobre el de- The author illustrates the current de- Ao IV
N 7
sarrollo en el contexto de la actual bate on development in the context Primer
experiencia ecuatoriana con un am- of the present Ecuadorian experience Semestre
2012
plio recorrido sobre la historia del with an extensive tour on the his-
concepto en Amrica Latina. Desde tory of the concept in Latin America.
los aportes de Jos Carlos Maritegui, From the contributions of Jos Carlos
pasando por la antropologa de la Maritegui, dwelling on the anthropol-
modernidad, recala en la contribu- ogy of modernity, he gets to the contri-
cin del estructuralismo de Celso bution of Celso Furtados structuralism
Furtado y la crtica que se le formula and the critic which is formulated to it
desde el posdesarrollo. from the post-development.
27
CyE
Ao IV
N 7
Primer
Semestre
2012
Hctor Alimonda
Profesor asociado III, Posgrado en Associated Professor III. Postgraduate in
DESARROLLO, POSDESARROLLO Y BUEN VIVIR
Ciencias Sociales, Universidad Federal Social Science by Universidad Federal

Rural de Ro de Janeiro. Jefe del Rural de Ro de Janeiro. Chairman at the
Departamento Desarrollo, Agricultura Development, Agricultural and Society
y Sociedad. Investigador del Consejo Department. Researcher at the Consejo
Nacional de Desarrollo Cientfico y Nacional de Desarrollo Cientfico y
Tecnolgico (CNPq), Brasil. Tecnolgico (CNPq), Brasil.
Palabras clave
1| Desarrollo 2| Posdesarrollo 3| Socialismo indoamericano 4| Estructuralismo
5| Buen vivir
Keywords
1| Development 2| Post-development 3| Indo-American socialism 4| Structuralism
5| Well living

ALIMONDA, Hctor. Desarrollo, posdesarrollo y buen vivir: reflexiones a partir de
28 la experiencia ecuatoriana. Crtica y Emancipacin, (7): 27-58, primer semestre de 2012.
Desarrollo, posdesarrollo y CyE
Ao IV
buen vivir: reflexiones a partir N 7
Primer
de la experiencia ecuatoriana1 Semestre

2012
Soy el desarrollo en carne viva,

un discurso poltico sin saliva.
Latinoamrica
Ren Prez (Calle 13)
Es ya un lugar comn meditico clasificar a los actuales gobiernos lati-

noamericanos a partir de su alejamiento relativo de las prescripciones
del malhadado Consenso de Washington y de la fe laica en las virtudes
del neoliberalismo. Pero poco se avanza en el anlisis si no se detalla la
especificidad de los procesos nacionales y las contradicciones y parado-
jas que crean y recrean los escenarios polticos y los horizontes ideol-
HCTOR ALIMONDA
gicos, adems de los elementos, algunos ancestrales, otros novedosos,
que componen las culturas polticas.
Sin duda, Ecuador, Bolivia y Venezuela constituyen las ex-
periencias ms radicalizadas de estos procesos, y los espacios de mayor
creatividad para la imaginacin poltica. Nos parece un exceso retri-
co y anacrnico acercarse a estas experiencias innovadoras a partir de
claves de lectura ancladas en los debates sobre las tradiciones de cons-
truccin del socialismo, que las propias definiciones oficiales descar-
tan con alusiones a un socialismo del siglo XXI que sera un rgimen
social diferente a las propuestas de la tradicin clsica.
Quiz sea ms productivo y prudente registrar que en estos
pases, como resultado de crisis prolongadas de sistemas polticos que
llevaron a la erosin de la representatividad de los partidos tradiciona-
les y de sus rituales de poder y a la parlisis de la capacidad estatal para
regular al mercado y a la sociedad, surgieron nuevos actores polticos
1 Reelaboracin del trabajo presentado en el Seminario Taller Internacional

Buen Vivir, desarrollo, posdesarrollo. Acercamientos epistemolgicos y filos-
ficos al concepto del Buen Vivir, Escuela de Gobierno y Administracin Pblica,
Instituto de Altos Estudios Nacionales, Quito, 27-28 de octubre de 2011. 29
CyE que, reconstruyendo la capacidad de aglutinar fuerzas sociales en pro-
Ao IV yectos colectivos, se abocaron, a partir de esta renovada legitimidad,
N 7
Primer
a reconstruir la capacidad decisional y activa del Estado nacional, as
Semestre como a recomponer el escenario poltico, llegando inclusive a sancio-
2012
nar nuevas constituciones, con novedosos y an experimentales dispo-
sitivos institucionales.
Un valioso trabajo reciente de Pablo Stefanoni (2011),
dedicado precisamente a estos tres pases, seala dos caractersticas
principales de estos procesos, que podemos asimilar sin inconve-
nientes en nuestra presentacin. Por un lado, un importante movi-
miento de democratizacin de la sociedad, con la desarticulacin de
los mecanismos y rituales del poder oligrquico, con la promocin de
nuevos actores y dispositivos de participacin social, con novedades
institucionales que tienen respaldo en la normatividad sancionada
con las nuevas constituciones. Pero, al mismo tiempo, el ejercicio
efectivo del poder del Estado permanece referenciado a una cultura
poltica de tradicin presidencialista y centralizadora, que impone
prcticas cotidianas que alteran la divisin de poderes del Estado, por
ejemplo, para no hablar de su impronta en la definicin y aplicacin
de las polticas pblicas. De all que Pablo Stefanoni hable de una

democratizacin paradjica.
Por otro lado, la orientacin econmica bsica de estos
gobiernos, ejercidos sobre territorios de tradicional abundancia en re-
cursos naturales con buena demanda internacional, que ahora inclu-
ye a China y al Extremo Oriente, viene reafirmando y profundizando
una continuada orientacin extractivista, productora de una renta que
constituye parte fundamental de los ingresos estatales. La ampliacin
de ese beneficio rentista, a travs de renegociaciones con las empresas
concesionarias o de nuevas concesiones, se establece como el compo-
nente principal de las polticas presupuestarias del Estado. Esos ingre-
sos resultan ser la fuente fiscal de las polticas de inclusin social y de
redistribucin de rentas nacionales, en ausencia de avances decisivos
en relacin con modificar la desigual estructura de clases sociales, de
poder y de ingresos decurrentes de la misma2.
2 Por ejemplo, resultara necesario, por lo menos, establecer una adecuada poltica
tributaria. Dice al respecto Alberto Acosta: Los que ms ganan y ms tienen de-
ben contribuir en mayor medida al financiamiento del Estado. Con el gobierno del
presidente Rafael Correa se registra una cierta mejora en la presin fiscal. Esta se
acerca al 13% en relacin con el Producto Interno Bruto. Pero todava estamos le-
jos de lo que debera ser una meta aceptable. El promedio en Amrica Latina es del
24%, el promedio del mundo desarrollado es del 44%, el promedio de Europa es
30 del 46%. Nuestra meta debera ser un 35%. Por lo pronto, si duplicamos la presin
Es necesario ampliar la extraccin petrolera, establecer CyE
grandes proyectos de minera a cielo abierto o de agrocombustibles Ao IV
N 7
para obtener una renta con la cual construir hospitales o pagar bo- Primer
nos de inclusin social, son los argumentos que repiten los discursos Semestre
2012
oficiales. Se trata de una poltica que pretende alcanzar la inclusin
social de algunos sectores ms afines a los gobiernos, como puede
ser la clientela popular urbana, pero a costa, al mismo tiempo, de
promover la exclusin social y la destruccin ambiental, penalizando
a poblaciones de las reas ricas en recursos naturales. Por otra parte,
se profundizan relaciones de dependencia con los poderes del orden
Aun sancionadas por plebiscito,

gran parte de las innovaciones
constitucionales continan siendo
objeto de disputa y recreacin en el
escenario poltico ecuatoriano.
internacional, lo que da a todas estas polticas sociales un carcter de
HCTOR ALIMONDA
peligrosa precariedad.
En el caso especfico de Ecuador, la nueva constitucin de
2008 introdujo gran cantidad de novedades normativas, algunas de
ellas inditas en el mundo, cuya aplicabilidad an est siendo estu-
diada y que con frecuencia son desafiadas por la prctica del gobierno
de Rafael Correa. Aun sancionadas por plebiscito, gran parte de las
innovaciones constitucionales continan siendo objeto de disputa y
recreacin en el escenario poltico ecuatoriano.
Uno de estos principios innovadores, junto con la atri-
bucin de derechos a la naturaleza, es la incorporacin en el texto
constitucional de los llamados derechos del Buen Vivir (sumac kaw-
say). El desarrollo deja de ser un objetivo de la comunidad nacional,
con sus implicaciones de crecimiento cuantitativo y desigualdades.
Lo que importa ahora es una estructura de derechos que vinculan
individuos, comunidades y naturalezas en la prosecucin de la buena
fiscal, con impuestos directos progresivos impuestos a la renta, a la herencia y al

patrimonio, especialmente habramos resuelto por mucho tiempo el tema del fi-
nanciamiento sin poner en riesgo nuestras verdaderas riquezas: la vida de muchos
compatriotas y de la naturaleza (Harnecker, 2011: 276). 31
CyE calidad de vida, que no se identifica con el incremento del progreso
Ao IV material3.
N 7
Primer
En primer lugar, digamos que el buen vivir es produc-
Semestre to de una rearticulacin discursiva que emerge de una crisis social
2012
general, esa herramienta de anlisis poltico, pero tambin de impli-
caciones epistemolgicas, a la que siempre se remita el gran maestro
boliviano Ren Zavaleta Mercado. Grandes masas, con fuertes compo-
nentes indgenas, se ponen en movimiento, se autoconstituyen como
sujetos polticos y acaban provocando una eclosin destituyente del es-
cenario poltico establecido y tambin de sus cuadros y de su cultura.
Esa presencia indgena no se agota en su representacin cuantitativa en
los resultados electorales, ni se disminuye por la heterogeneidad y la
confusin que puede afectar a la prctica cotidiana de sus actores. Ms
bien la trasciende, y se fundamenta en su activacin y su incorporacin
como un participante no previsto en el escenario poltico tradicional,
que implic profundizar su crisis y desbaratar a las diferentes estrate-
gias polticas de reconstitucin.
Adems de su carcter expresivo de sectores sociales cuan-
titativamente importantes de las sociedades ecuatoriana y boliviana,
su presencia y activacin fue potenciada por otros elementos. Por un

lado, porque su accin pona en cuestin una historia oficial, como
narrativa constitutiva de la sociedad y de la poltica que encubra/jus-
tificaba quinientos aos de opresin, explotacin y exclusin. La crtica
3 El Plan Nacional para el Buen Vivir (2009-2013) de la Repblica del Ecuador, que
recoge y busca concretar las revoluciones delineadas por la Revolucin Ciudada-
na se autodefine diciendo que su significado ms profundo est en la ruptura
conceptual que plantea con los idearios del Consenso de Washington y con las
aproximaciones ms ortodoxas del concepto de desarrollo. [] El Buen Vivir se
construye continuamente desde reivindicaciones que buscan una visin que supe-
re los estrechos mrgenes cuantitativos del economicismo, y permita la aplicacin
de un nuevo paradigma cuyo fin no sea los procesos de acumulacin material,
mecanicista e interminable de bienes, sino que promueva una estrategia econmi-
ca incluyente, sostenible y democrtica; es decir, que incorpore a los procesos de
acumulacin y redistribucin a los actores que histricamente han sido excluidos
de las lgicas del mercado capitalista, as como a aquellas formas de produccin
y reproduccin que se fundamentan en principios diferentes a dicha lgica de
mercado. [] El concepto dominante de desarrollo ha entrado en una profunda
crisis, no solamente por la perspectiva colonialista desde donde se construy, sino
adems por los resultados que ha generado en el mundo. La presente crisis global
de mltiples dimensiones demuestra la imposibilidad de mantener la ruta actual.
Es imprescindible impulsar nuevos modos de producir, consumir, organizar la
vida y convivir. Las ideas hegemnicas de progreso y de desarrollo han generado
una monocultura que invisibiliza la experiencia histrica de diversos pueblos que
son parte constitutiva de nuestras sociedades. [] Siguiendo el nuevo pacto de
convivencia sellado en la Constitucin del 2008, este Plan propone una moratoria
de la palabra desarrollo para incorporar en el debate el concepto del Buen Vivir
32 (Repblica del Ecuador, 2009: 5-6, 17-18).
prctica que fue corroyendo esas narrativas coloniales contuvo dife- CyE
rentes predicados, cuya significacin poltico-cultural, suponemos, Ao IV
N 7
trasciende a los actores indgenas. Para retomar aquellas ideas de Jos Primer
Carlos Maritegui, expuestas en la dcada de 1920 y que parecieran ha- Semestre
2012
berse encarnado en el Ecuador y la Bolivia de principios del siglo XXI,
la herencia constituida por los pueblos indgenas es lo ms tradicional
y autntico, y es al mismo tiempo el puente, la base, para la construc-
cin de los dilogos interculturales y de las convocatorias polticas de
los que resultar la autntica modernidad andina, la participacin
de la regin en el mundo contemporneo a partir de la constitucin de
una identidad plurinacional.
En algunos pases (y una regin y un planeta) aquejados
por la exclusin, por la intolerancia, por el vaciamiento de la poltica,
por el terror econmico, por la depredacin y el saqueo de los recursos
naturales, la eclosin del movimiento indgena andino vino a estable-
cer la posibilidad de esos nuevos dilogos y de recrear el conjunto de
significaciones sobre los que basar una reconstitucin de la poltica y
de la sociedad. Se trat de una insurgencia cuyas races se remontan a
cinco siglos pero que viene a aparecer, no casualmente, en plena crisis
de los paradigmas de la modernidad. Ya nos referimos a la crisis de la
poltica representativa y del Estado y a la crisis de las narrativas. Pero
tambin crisis del modelo de crecimiento impulsado por la globaliza-
HCTOR ALIMONDA
cin, que se revierte en exclusin social y en una ampliacin desme-
surada de la apropiacin y explotacin de la naturaleza por parte del
capital transnacional. Tambin crisis, entonces, del rgimen de desa-
rrollo, derivada en una corrosin de la propia nocin de desarrollo y de
sus implicaciones. Por este camino, los mltiples colapsos sociales y
ambientales ponen de manifiesto la inadecuacin de las competencias
cientficas y tecnolgicas de la modernidad (y por extensin, de sus
competencias culturales) para gestionar de forma viable y sustentable
las relaciones humanas y de la sociedad con la naturaleza.
La eclosin del movimiento indgena, entonces, vino a eri-
gir en el escenario pblico a un actor pluricultural cuyos predicados
constitutivos parecan contraponerse, uno a uno, a los postulados cl-
sicos de la modernidad, pero de una forma en que podan incorporarse
a un proyecto alternativo de modernidad. Pudo darse as (y esta es slo
una hiptesis) un reconocimiento y valoracin de estos predicados por
parte de vastos sectores medios, principalmente urbanos, colocados en
disponibilidad por la crisis de la poltica tradicional y que vieron emer-
ger a su lado a este nuevo protagonista indgena.
Ntese que estamos hablando ms que nada de una con-
fluencia cultural, no de una fusin poltica. Esa confluencia cultural 33
CyE provoc el desmantelamiento de los restos de la poltica tradicional, y
Ao IV constituy la base de la reinstitucionalizacin convocada por Alianza
N 7
Primer
Pas y por el Movimiento al Socialismo (MAS).
Semestre A partir de una memoria corta referida a las evidencias de
2012
las falacias de la modernidad y, al mismo tiempo, con una memoria
larga constituida por los cinco siglos de colonialismo y explotacin
sufridos por la poblacin indgena, esa confluencia cultural fue el ho-
rizonte de significaciones que contextualiz a los procesos constitu-
yentes. Las constituciones de 2008 en Ecuador y de 2009 en Bolivia
fueron en gran parte producto de una convergencia poltico-cultural
(de sujetos vinculados por el valor de uso ms que por el valor de cam-
bio) por una modernidad alternativa.
Llamemos la atencin, adems, sobre el hecho de que la
crtica destituyente de la poltica alcanz tambin a sectores de la iz-
quierda tradicional. Ese encuentro entre clases medias desheredadas
de sus identidades y referencias tradicionales y pueblos originarios an-
cestrales que se descubran en identidades absolutamente novedosas,
se proces en gran parte por caminos no convencionales y habra dado
origen (otra hiptesis) a un nuevo iluminismo popular, a un proyecto
de reconstitucin poltica y cultural a partir de nuevos conceptos ar-

ticuladores, producto de fusiones discursivas entre modernidad y tra-
dicin. En el caso de Ecuador, se crearon oportunidades de insercin
activa para una inteligentzia enraizada y al mismo tiempo cosmopoli-
ta, formada en la experiencia de planeamiento estatal de los gobiernos
militares reformistas de la dcada del setenta. Y claro que eso siempre
en un marco atravesado por contradicciones abiertas y veladas, ya que,
como le gustaba decir a David Vias, un gran escritor argentino falle-
cido unos meses atrs, el encuentro entre intelectuales de clase media y
el pueblo no es la comunin de los santos.
El buen vivir est inscripto en el legado histrico de los
pueblos andinos, en sus prcticas cotidianas, en su sabidura prcti-
ca. Es por eso que me pregunto si no ser mejor no insistir en darle
una definicin demasiado estricta (que siempre sera hecha en espa-
ol, adems) y que de alguna forma violentara, me parece, la propia
intencionalidad intercultural. Quiz sea mejor que cada cultura de
las que componen los Estados plurinacionales andinos construya sus
propias significaciones y no tenga que incorporar una norma pres-
criptiva traducida del espaol. No sera eso volver a las prcticas del
iluminismo oligrquico?
Pero si decimos que el buen vivir est inscripto en las
prcticas que constituyen lo popular, eso implica que ser necesa-
34 riamente diferenciado y en ocasiones contradictorio, ya que as lo es
el pueblo4. Podra decirse, a lo Gramsci, que lo nacional-popular es CyE
constituido por la diferencia y la contradiccin. Por lo tanto, la sola Ao IV
N 7
enunciacin de los criterios del buen vivir como fundamento de Primer
las polticas pblicas revierte las concepciones tradicionales de las Semestre
2012
polticas de desarrollo, elaboradas de forma tecnocrtica en las al-
turas del Estado y hechas aterrizar sobre los pueblos y comunida-
des. Ahora no: el buen vivir slo puede construirse de abajo hacia
arriba, a partir de la convergencia dialgica de proyectos y de accio-
nes moleculares que al articularse van ampliando progresivamente
sus escalas. Su propia formulacin implica la prioridad de lo local,
La eclosin del movimiento indgena,

entonces, vino a erigir en el escenario
pblico a un actor pluricultural cuyos
predicados constitutivos parecan
contraponerse, uno a uno, a los
postulados clsicos de la modernidad.
el respeto intercultural, la democratizacin del Estado. Esto ltimo,
HCTOR ALIMONDA
la democratizacin del Estado, desde el tema que nos ocupa, tiene
dos dimensiones centrales, claro est que vinculadas. Por un lado, si
tomamos como punto de partida y objetivo el buen vivir, el Estado
debe extremar su permeabilidad en relacin con las definiciones que
le aporten las diferencias nacionales y culturales. Por otro lado, en
su carcter de representante del inters general (que no se ha debi-
litado en los nuevos ordenamientos constitucionales, ms bien que
se refuerza) debe cumplir la ingente tarea de articular y traducir la
diversidad de concepciones sobre el buen vivir, y devolverlas a la
sociedad plurinacional e intercultural en la forma de polticas pbli-
cas generales, pero al mismo tiempo especficas, resaltando la sensi-
bilidad de su concrecin territorial.
No quiero extenderme ms sobre estos temas del buen
vivir. Ya existe un debate doctrinario instalado en ambos pases, la
4 La investigadora francesa Marie-Danielle Demlas (2003), que realiz un es-

tudio de contenido del discurso del precursor de la independencia ecuatoriana,
Eugenio Espejo, advierte que en la tradicin democrtica espaola el sentido posi-
tivo no est asociado al pueblo (que puede ser vil, rstico, etc.), sino al plural, a los
pueblos, comunidades organizadas y conscientes de sus intereses. 35
CyE cuestin est incorporada en el escenario poltico-cultural y en las
Ao IV prescripciones del sector pblico (como el Plan del Buen Vivir del
N 7
Primer
Ecuador), ilustres protagonistas de la poltica, como Alberto Acosta en
Semestre Ecuador, se han explayado en libros, artculos y entrevistas5. No tiene
2012
sentido que yo venga desde el extranjero para incluir mis notas al pie
de una cuestin nacional tan estratgica y presente.
Prefiero seguir otro camino, donde creo que mi participa-
cin puede ser ms til, y donde mi condicin afuerina pueda trans-
formarse de una limitacin en un aporte positivo. Intentar traer hasta
nosotros otras reflexiones latinoamericanas que, desde otras coorde-
nadas de tiempo y de espacio, confluyen y pueden traer iluminaciones
suplementarias a los repertorios de discusin que ha suscitado el buen
vivir en Ecuador y en Bolivia. Precisamente, es Alberto Acosta (2011)
quien insiste en que el buen vivir, de indudables races andinas, in-
corpora tambin dimensiones de diferentes tradiciones humanistas y
antiutilitaristas.
Jos Carlos Maritegui: el socialismo

indoamericano
Es difcil referirse brevemente a la obra de ese gran intelectual andino

que fue Jos Carlos Maritegui, por la diversidad estratgica de temas
abordados, por la sutileza y complejidad de sus argumentos, por la
pasin con que los expuso. Sin duda, es el mayor ejemplo de ilustra-
cin popular de nuestro continente. La crtica al modelo de desarro-
llo seguido por el Per independiente, la desconfianza en relacin con
los efectos de ese modelo para las masas populares, la incorporacin
de valores ticos como ordenadores de la crtica econmico-social
de lo realmente existente y como predicados esenciales para la for-
mulacin de modelos alternativos de modernidad, el enraizamiento
del socialismo en tierras americanas a partir del pasado indgena,
la recuperacin de formas comunitarias y solidarias de vida y orga-
nizacin de la produccin como parte sustancial de ese socialismo
latinoamericano a ser inventado: creemos que hay all delineada una
perspectiva en dilogo abierto con la discusin contempornea sobre
el buen vivir.
5 La bibliografa se expande constantemente. Nuestras referencias son Acosta y

Martnez (2009) y Farah y Vasapollo (2011). Una bsqueda en Internet, en sep-
tiembre de 2011, produjo nada menos que 10.500.000 resultados conteniendo
buen vivir (entendiendo, claro est, que esta expresin no se agota en el sentido
que estamos trabajando aqu), mientras que la expresin kichwa sumak kausay
apareci en 11.200 ocasiones, evidentemente, ms ajustados a este tema que la
36 anterior.
Entre tantos pionerismos de Jos Carlos Maritegui no fue CyE
el menor su descreencia en la viabilidad de que las condiciones polti- Ao IV
N 7
cas y sociales peruanas fuesen revolucionadas apenas en funcin del Primer
desarrollo econmico. En la dcada de 1920, en oposicin a todo el Semestre
2012
mainstream de la derecha y de la izquierda latinoamericana, que crea
piamente en las virtudes sociales y polticas producidas por el desarro-
llo de las fuerzas productivas, Maritegui vislumbr que la moderniza-
cin importada apenas como flujos de capitales reforzaba el tradicional
esquema de dominacin oligrquica, con el que se fusionaba. De esa
forma, el progreso reproduca y reforzaba el atraso. Hubo en l una
percepcin crtica increble para su poca de lo que hoy denominamos
modelo de desarrollo devastador, que tiene total correspondencia
con la crtica al crecimiento econmico insostenible como paradigma
de modernidad.
En el plano econmico, como es analizado en los Siete en-
sayos de interpretacin de la realidad peruana, los enclaves exportado-
res de la costa se combinan con la recomposicin del latifundismo ms
tradicional en la sierra. Por otro lado, la crisis progresiva del orden
poltico oligrquico no abre espacios polticos ni culturales alternati-
vos para nuevos sectores sociales, una clase media urbana mestiza, que
recibe y asimila las tendencias de cambio que llegan desde el escenario
latinoamericano e internacional.
HCTOR ALIMONDA
Para Maritegui, el futuro latinoamericano est en la recu-
peracin vital de su pasado. No se trata de oponerse en abstracto a la
modernidad sino de comprender y recuperar los elementos autctonos
para fundar un modelo alternativo de modernidad. El socialismo, la
organizacin futura de la sociedad humana, est inscripto en el pasado
andino, en las tradiciones comunitarias y solidarias que, recompuestas
por una nueva poltica, abrirn el camino para una modernidad pro-
pia, en dilogo productivo con las tendencias renovadoras contempo-
rneas. Para no quedar limitado a una recuperacin del pasado por el
pasado mismo, este proyecto supone una articulacin hegemnica con
las fuerzas que encarnan la modernidad territorializadas y recompues-
tas en espacios urbanos.
Coincidimos con Anbal Quijano (1995; 2007), para quien
la inspiracin que orienta y fortalece la pasin de Maritegui es la bs-
queda de una racionalidad alternativa, que no niega la importancia
de las conquistas materiales e intelectuales de la modernidad, pero
que las impugna desde un punto de vista tico para Enrique Dussel
(1995), all reside lo ms significativo de la lectura que Maritegui rea-
liza de Marx. La crtica al mito civilizatorio de la modernidad y el
desenmascaramiento de la violencia colonial que lleva implcita abre 37
CyE la posibilidad de recuperar desde otro lugar la potencialidad eman-
Ao IV cipatoria de la razn moderna. Es a partir de esa impugnacin que
N 7
Primer
Maritegui se propone recuperar el mundo andino, en cuanto pasado
Semestre que posibilita la inscripcin del socialismo en Amrica, pero especial-
2012
mente como presente en la experiencia social, cultural y econmica
del campesinado indgena y de sus formas comunitarias de existencia6.
Tomando como punto de partida la realidad peruana, con
su densidad histrica y su heterogeneidad plurifactica, la apuesta que
impulsa la bsqueda apasionada de Maritegui es la posibilidad de
convocar a todas las sangres para la construccin de una moderni-
dad alternativa. Por ello la necesidad de recurrir al mito del comunis-
mo incaico, porque la forma social ms tradicional y ms antigua pa-
saba a ser una promesa de modernidad. Segn Antonio Cornejo Polar
(1993), Maritegui arriesga la apuesta a favor de una modernidad que
no fuera copia de la alcanzada por los pases centrales, incluyendo a los
Estados socialistas nacientes en esa coyuntura, sino desarrollo peculiar
de diversas circunstancias socio-histrico-culturales. En este caso, una
modernidad andina. En tal sentido, mientras que hoy se hace cada vez
ms comn pensar que la modernidad de los pases andinos depende
de su capacidad de desindigenizacin7, la tesis mariateguiana propone

una alternativa antidogmtica: no hay una sino muchas modernidades,
y varias maneras de llegar a ese punto, y dentro de ellas es insensato no
incluir la opcin de imaginar y realizar una modernidad de raz y temple
andinos. Por eso, continua Cornejo Polar, Maritegui dir que el socia-
lismo latinoamericano no poda ser calco ni copia sino creacin heroica,
a la que se le dara vida con la propia realidad, con el propio lenguaje.
Es decir, sera la creacin de una sociedad peruana reconciliada consigo
misma, y autoconstruyndose a partir de su propia dinmica, siguiendo
su propio camino de modernizacin (Cornejo Polar, 1993: 60-61).
Para otro destacado mariateguiano, Csar German,
en Maritegui el socialismo no era, pues, la continuacin y el
6 El ayllu, clula del Estado incaico, sobreviviente hasta ahora, a pesar de los ata-
ques de la feudalidad y del gamonalismo, an tiene la fuerza suficiente para con-
vertirse gradualmente en la clula de un Estado socialista moderno (Principios
de poltica agraria nacional, en Alimonda, 2011).
7 Aqu Cornejo Polar introduce una cita insuperable de Mario Vargas Llosa: Tal
vez no hay otra manera realista de integrar nuestras sociedades que pidiendo
a los indios pagar ese alto precio, esto es, renunciar a su cultura, a su lengua, a
sus creencias, a sus tradiciones y usos, y adoptar la de sus viejos amos; tal vez,
el ideal, es decir, la preservacin de las culturas primitivas de Amrica, es una
utopa incompatible con otra meta ms urgente: el establecimiento de sociedades
modernas (tomada de El nacimiento del Per, Hispania, Vol. 75, N 4, octubre
38 de 1992).
coronamiento de la sociedad del trabajo que haba surgido con el ca- CyE
pitalismo; lo conceba como otra forma de racionalidad, no centrada Ao IV
N 7
en la tcnica y el beneficio, sino en la solidaridad y la comunicacin. Primer
Ms an, [] esta idea constituye el substrato ms profundo de sus Semestre
2012
reflexiones y el elemento que, supona, abarcaba y daba sentido a los
otros aspectos del socialismo, la socializacin de los recursos de pro-
duccin y la socializacin del poder poltico. Se trata, por lo tanto, del
ncleo alrededor del cual se articula el pensamiento de Jos Carlos
Maritegui (German, 1995: 171).
En resumen, desde estas consideraciones es posible justi-
ficar un vnculo profundo entre las perspectivas mariateguianas y la
vigencia actual de las propuestas andinas del buen vivir.
Ms all de los Andes

Quiero ingresar en un territorio que hasta ahora me result inexplo-
rado pero que puede ser un aporte. Como latinoamericano no andino,
creo que puede valer la pena acercar algunos puntos de vista elabo-
rados por pensadores de otras vertientes de la regin que, me parece,
confluyen en la visin del buen vivir. Pero tambin porque, desde
una perspectiva estratgica, me parece que el dramatismo de la situa-
cin internacional actual obliga a extremar las alternativas de dilogo
entre diferentes tradiciones de pensamiento latinoamericano.
HCTOR ALIMONDA
La antropologa de la modernidad
Es muy frecuente que la bibliografa inabarcable, casi infinita, dedi-
cada al desarrollo hable de sus paradojas. Y quiz la mayor parado-
ja sea la trayectoria de esa nocin en la regin latinoamericana. Fue
una especie de fantasma omnipresente desde mediados del siglo XX,
una especie de panacea universal que no solamente vendra a resolver
nuestros problemas, sino que nos dira cules eran. Fue, en verdad, un
criterio generador de definiciones, implicaba una caracterizacin de
las sociedades latinoamericanas, un diagnstico de sus situaciones y
sus problemas, y los caminos y estrategias que, segn diferentes lectu-
ras, iran preparando soluciones. El desarrollo sera la solucin para las
desigualdades regionales y para las injusticias sociales; en las visiones
ms conservadoras, influenciadas por la lgica de la Guerra Fra, era la
solucin para las cuestiones de la seguridad hemisfrica.
Es interesante recordar que en los aos que siguieron a la
Segunda Guerra Mundial se realizaron tres grandes conferencias que
definieron los marcos de las relaciones interamericanas para la se-
gunda mitad del siglo XX: la Conferencia de Chapultepec, en 1945; la
Conferencia de Ro de Janeiro, en 1947, donde se origina el Tratado de 39
CyE Defensa Hemisfrica; y la Conferencia de Bogot, de 1948, que da ori-
Ao IV gen a la Organizacin de Estados Americanos (OEA). En ellas, aparece
N 7
Primer
el tema del desarrollo siempre asociado con las cuestiones de la segu-
Semestre ridad continental. En las orientaciones estratgicas de esa estructura
2012
internacional que intenta definir y localizar el lugar de Amrica Latina
en relacin con los Estados Unidos y el resto del mundo, la aparicin
de la problemtica del desarrollo como prioridad poltica est referida
a su importancia para la denominada seguridad hemisfrica.
Aqu reside precisamente el fundamento de un gran em-
bate que est siendo dirigido en los ltimos aos contra el concepto de
desarrollo por parte de una tradicin de reflexin crtica que se acos-
tumbra denominar antropologa de la modernidad. Se trata de un pro-
grama de trabajo influenciado por la crtica posestructuralista y pos-
moderna, y tambin por el poscolonialismo, que toma como referencia
un trabajo clsico de Edward Said, Orientalismo.
La aparicin de la problemtica del desarrollo, para estos
crticos, se origina en un momento de profunda redefinicin de los
poderes mundiales y de la acumulacin global de capital, que supone
tambin una nueva geopoltica de la epistemologa y de las formaciones
discursivas hegemnicas. Por un lado, como resultado de la Segunda

Guerra Mundial, la Unin Sovitica ha expandido su predominio te-
rritorial y militar en la Europa Central, y su influencia internacional
en todas partes. Por otro lado, China est en revolucin, Japn est
aniquilado, y ello anuncia una profunda recomposicin de poderes en
Asia. Pero tambin es inminente la crisis de los sistemas coloniales,
tanto del imperio britnico como de los imperios francs y holands, y
avanza la lucha independentista en la India e Indochina. La perspecti-
va es que nuevos Estados nacionales vendrn a existir en los antiguos
territorios coloniales, y el sistema de las Naciones Unidas deber estar
preparado para asegurar la gubernamentalidad internacional.
La crtica contempornea de la antropologa de la moder-
nidad centra sus ataques en la nocin de desarrollo como uno de sus
blancos favoritos, y denuncia su carcter instituyente de lo que deno-
mina un rgimen de representacin, proponiendo una nueva lectura del
mundo. Tendramos all la constitucin de lo que Edward Said llam
una geografa imaginaria, que reorganiza el conocimiento del mundo a
partir de la atribucin de cualidades a los diferentes pases que los ubi-
can entre los desarrollados o los subdesarrollados, hace diagnsticos
de esas diferentes sociedades a partir de tales cualidades, considera-
das como atributos que facilitan o dificultan su desarrollo, y anun-
cia que ser posible implementar polticas estratgicas orientadas a la
40 obtencin del desarrollo. La cooperacin internacional podr poner
a disposicin de los pases subdesarrollados instrumentos de poltica, CyE
elaborados a partir de conocimientos cientficos sobre las sociedades, Ao IV
N 7
con el aporte de tecnologas especficas de gestin econmico-produc- Primer
tiva y social. Semestre
2012
La antropologa de la modernidad observa que, as como
se construye una geografa imaginaria como representacin de la so-
ciedad mundial, tambin se construyen las representaciones que los
habitantes de los pases considerados subdesarrollados tendrn de ellos
mismos y de su lugar en el mundo. Tambin se insiste en el carcter
vertical que tendr la eficacia ideolgica de esas polticas, en el perfil
La tesis mariateguiana propone

una alternativa antidogmtica:
no hay una sino muchas
modernidades, y varias maneras
de llegar a ese punto.
acrtico con que se asimila la modernidad, en el presupuesto de que se-
HCTOR ALIMONDA
ra posible impartir lecciones a partir de experiencias ajenas, pasando
por encima de las especificidades de las culturas locales.
Esta crtica, naturalmente, es absolutamente severa y ra-
dical en relacin con la herencia de esas dcadas de predominio ideo-
lgico del desarrollo. Sin embargo, es interesante observar que tam-
bin debera ser explicado el xito de esa construccin del desarrollo
como paradigma referencial para el conjunto de los latinoamericanos.
Nacimos, crecimos, nos formamos, comenzamos a representarnos el
mundo en sociedades que tenan al desarrollo como objetivo procla-
mado central de sus polticas, estudiamos y aprendimos a reflexionar
sobre nuestras sociedades en cursos universitarios orientados, a partir
de la dcada de 1960, para estar al servicio de las tareas, de los ideales
del desarrollo.
Creo, entonces, que esta crtica debe ser matizada. Para
que esa propuesta hegemnica, esa geografa imaginaria que aterriz
sobre los latinoamericanos a partir de la mitad del siglo XX tuviera
tanto xito, para que llegara a ser adoptada como gramtica interpre-
tativa de nuestros problemas y nuestras necesidades por una amplia ge-
neralidad de actores polticos y sociales latinoamericanos, fue porque
tena algo que ver con la respuesta a angustias, a ansiedades presentes 41
CyE en nuestro imaginario poltico-social, que quizs hasta ese momento
Ao IV no haban recibido un nombre, un sello identificador que la vinculaba
N 7
Primer
con las frustraciones y las esperanzas de los latinoamericanos.
Semestre Tanto es as que la problemtica del desarrollo en el pensa-
2012
miento latinoamericano admite tambin otras genealogas autctonas.
Desde el final de la Primera Guerra Mundial y, especialmente, desde
1929, los ms grandes pases latinoamericanos, justamente aquellos
que, segn la clasificacin clsica de Cardoso y Faletto, tuvieron ma-
yor grado de control nacional del sector exportador, Argentina, Brasil
y Mxico, comienzan a aplicar una serie de instrumentos de polti-
ca anticclica que permiten mantener el nivel de actividad econmica
frente a la cada de volumen y de valor de las exportaciones, pero que
implican, tambin, instituciones y prcticas de regulacin. Aparecen
entonces, de forma emprica y sin estar vinculados estratgicamente
con objetivos de desarrollo, instrumentos y prcticas nuevas que con-
tradicen las orientaciones tradicionales de las polticas econmicas.
Esta contradiccin es especialmente fuerte en el caso argentino, tras
el xito destacado de las polticas liberales. En Brasil, que vena de-
sarrollando prcticas reguladoras desde la valorizacin del caf, en la
primera dcada del siglo XX, la continuidad es mucho mayor. Mxico,

naturalmente, tiene un rgimen revolucionario, que en esos mismos
aos est realizando la reforma agraria y nacionalizando el petrleo.
Son introducidos as espontneamente una serie de instrumentos de
poltica econmica anticclica, intentando mantener el nivel de acti-
vidad frente a la cada del volumen y del valor de sus exportaciones,
pero que en un momento posterior darn origen a instituciones de re-
gulacin, como los Bancos Centrales. Como efecto de estas polticas,
inicialmente empricas y defensivas, pero que gradualmente se conso-
lidaron como orientaciones articuladas de polticas econmicas de cre-
cimiento, entre las dcadas de 1930 y 1950 se produjo una significativa
diversificacin de las estructuras productivas, incluyendo procesos de
industrializacin, control nacional de recursos naturales y de servicios
pblicos, inversiones y polticas pblicas sociales y de redistribucin
de ingresos, que constituyen hasta hoy el perodo de mayor inclusin
social registrado en esos pases.
Como todo principio articulador de discursividad, el desa-
rrollo es un campo de disputa. Despus de la Segunda Guerra Mundial
se produjo una hibridacin y resignificacin entre las propuestas hege-
mnicas y las experiencias latinoamericanas en curso. El nfasis lati-
noamericano en la problemtica de la industrializacin, de las indus-
trias de base y de la infraestructura o de la redistribucin de ingresos
42 fue una incorporacin propia, evidentemente no estaba contenido en
la nocin de desarrollo como rgimen de representacin propuesto por CyE
los organismos internacionales8. Ao IV
N 7
El anlisis crtico del desarrollo propuesto por la antropo- Primer
loga de la modernidad acaba destacando un matiz excesivamente uni- Semestre
2012
lateral, lo que puede llevar a perder de vista una tradicin latinoame-
ricana de pensamiento que iba incorporando el debate internacional y
las propuestas hegemnicas a travs de operaciones antropofgicas,
teniendo como resultado reelaboraciones novedosas a partir de consi-
deraciones sobre los orgenes histrico-estructurales del subdesarro-
llo latinoamericano.
Durante las dcadas de 1960 y 1970 existi un esfuerzo
terico regional por construir una nocin de desarrollo que incorpo-
rase la complejidad de contextos histricos globales, regionales y na-
cionales determinados y que estaban referidos a estructuras y clases
sociales. Es decir, se trataba de elaborar alternativas a la visin lineal
del desarrollo como crecimiento econmico o cualquier otra simplifi-
cacin negadora de la historicidad de los procesos sociales y polticos
de los pases de la regin. Pueden tomarse como referencia de poca
las elaboraciones de la CEPAL, pero existieron tambin versiones ms
radicalizadas, influenciadas por la reflexin marxista de Paul Baran,
por ejemplo. Probablemente, los ataques ms incisivos a la nocin he-
gemnica de desarrollo fueron los de Andr Gunder Frank, en su libro
HCTOR ALIMONDA
Desarrollo del subdesarrollo, y en su artculo Sociologa del desarrollo
y subdesarrollo de la sociologa.
Quiero hacer una breve referencia al caso argentino, que
indica otros caminos para estas genealogas. En 1928 hubo una es-
cisin del Partido Socialista, protagonizada por economistas, con
la figura predominante de Federico Pinedo, quin sera ministro de
Economa durante los gobiernos conservadores de la dcada de 1930.
Uno de sus auxiliares, el joven economista Ral Prebisch, ser creador
y presidente del Banco Central. La trayectoria posterior de Prebisch en
la CEPAL, como impulsor del pensamiento econmico latinoamerica-
no, no necesita ser destacada.
Es interesante rescatar aqu que ese Partido Socialista ar-
gentino est muy vinculado, desde su creacin, con la II Internacional
8 De hecho, los Estados Unidos fueron opositores al establecimiento, por acuer-

do entre las Naciones Unidas y gobiernos latinoamericanos, de la Comisin
Econmica para Amrica Latina (CEPAL). La CEPAL haba sido creada en 1948
por iniciativa del gobierno chileno con un mandato provisorio. En 1951, en una
reunin en Mxico, los Estados Unidos trataron de extinguirla, pero fue decisiva
la intervencin del gobierno brasileo para darle continuidad (Furtado, 2002b). 43
CyE y con el Partido Socialdemcrata alemn. Su fundador, Juan B. Justo,
Ao IV es tambin el primer traductor de El Capital, de Marx al espaol. En
N 7
Primer
esos aos de entreguerras, los partidos socialistas alemn y austraco
Semestre protagonizaban un intenso debate poltico-econmico sobre lo que
2012
se llamaba capitalismo organizado, con la participacin de slidos
economistas como Rudolf Hilferding, Karl Renner y Otto Bauer. Esta
discusin versaba sobre programas de gobierno realizables, mediante
la aplicacin de mecanismos de regulacin, que incluan el mbito mo-
netario. En menor medida, el tema tambin est presente en Inglaterra
y en Blgica, y, estableciendo un dilogo con Keynes (su Teora general
se publica en 1931), fundamenta una nueva conceptualizacin de po-
ltica econmica y crea, verdaderamente, la economa poltica del siglo
XX (Altvater, 1987a; 1987b; Tel, 1987).
En la dcada de 1930, el Partido Socialista de Suecia llegar
al gobierno. Su economista ms destacado, Gunnar Myrdal, ser, en la
segunda posguerra, un referente de la teora del desarrollo. Creemos
que, a travs de Prebisch, que no desconoca esta tradicin terica, las
elaboraciones del socialismo europeo de entreguerras, que supusieron
una renovacin del pensamiento econmico y la formulacin de la
economa poltica contempornea, acabaron incorporadas antropof-

gicamente en la reflexin latinoamericana sobre el desarrollo.
Celso Furtado y el desarrollo autntico

Es perfectamente vlida la crtica que desde el lugar de enunciacin
del buen vivir se hace a la nocin de desarrollo, inclusive en el pro-
pio Plan Nacional del Ecuador, que propone poner a ese trmino en
cuarentena. Pero, en nombre de un dilogo que me parece necesario,
quiero sugerir algunos puntos posibles de contacto entre la reflexin de
uno de los mayores exponentes del pensamiento continental sobre el
desarrollo y el debate sobre el buen vivir. Me estoy refiriendo a la obra
inmensa y plural del economista brasileo Celso Furtado. Reconocido
ampliamente como constructor de las ms difundidas elaboraciones
latinoamericanas sobre el desarrollo y el subdesarrollo, Celso Furtado
fue un hombre de un profundo sentido humanista, y su concepcin del
desarrollo autntico pone en cuestin las simplificaciones vigentes, que
l denomina economicistas.
Furtado naci en el nordeste de Brasil, una regin de pre-
coz vinculacin con el mercado mundial y que hasta hoy exhibe altsi-
mos ndices de desigualdad social, pobreza y concentracin de la pro-
piedad de la tierra. En 1944 se gradu de abogado y produjo algunos
artculos sobre temas de administracin pblica. En 1945 se incorpor
44 a la Fuerza Expedicionaria Brasilea, que combata en Italia, como
oficial de enlace con el V Ejrcito de Estados Unidos. En la posguerra, CyE
participa de una brigada francesa que reconstruye puentes y caminos Ao IV
N 7
en Bosnia. Esa experiencia marcar toda su vida: Primer
Semestre
En lo que se refiere a los conjuntos econmicos nacionales, los 2012
economistas de los pases en reconstruccin fueron los primeros
que teorizaron sobre el problema, siendo notorios los casos de
Francia y Holanda. Era fcil percibir que la reconstruccin de un
sistema econmico requera tcnicas complementarias de coor-
dinacin de decisiones con proyeccin en el tiempo y fuera del
alcance de los sistemas mercantiles. La reflexin sobre este tema
abri camino para la idea de que la superacin del subdesarrollo,
que tambin requiere transformaciones estructurales, poda be-
neficiarse de la experiencia de las economas en reconstruccin.
El primer manual de Tcnica de Planeamiento fue elaborado en
la CEPAL [] al comienzo de los aos 50 bajo mi direccin. Y
sirvi de base para la preparacin del Plan de Metas del gobierno
Juscelino Kubitschek (Furtado, 2002b: 29-30).
En 1948, Furtado obtuvo su doctorado en economa en la Universidad

de Pars, con una tesis sobre historia econmica brasilea. Pasa a tra-
bajar en la recin creada CEPAL, junto con Ral Prebisch, y su pensa-
miento marca fuertemente el perfil de la institucin. A su alrededor se
HCTOR ALIMONDA
crea una escuela de interpretacin y diagnstico de la realidad latinoa-
mericana, el estructuralismo. Nuestro estructuralismo, surgido en los
aos 50, se empe en destacar la importancia de los parmetros no
econmicos de los modelos macroeconmicos (Furtado, 2002b: 72).
Sus elaboraciones fundamentan el Plan de Metas del go-
bierno desarrollista de Kubitschek y pasa a ser creador y director de la
Superintendencia de Desarrollo del Nordeste (SUDENE). Con el golpe
militar de 1964 va al exilio y es profesor en la Universidad de Pars,
donde contina produciendo una importante obra de reflexin sobre
los problemas del desarrollo y el subdesarrollo. De regreso en Brasil, se
desempea como ministro de Cultura y hasta su muerte es una figura
destacada en el debate poltico y terico, con un compromiso claro con
los sectores que se definen por opciones de transformacin social.
Pues bien, este hombre que, en una perspectiva superficial,
sera un frontispicio del pensamiento desarrollista industrializante,
tiene en realidad una visin mucho ms matizada y aproximada a posi-
ciones crticas alternativas. Fue su pasin por Brasil, pas de dimensio-
nes y recursos continentales, que lo llev a centralizar sus reflexiones
en las cuestiones de la industrializacin, pero al mismo tiempo su obra
est llena de consideraciones que apuntan a una concepcin humanista 45
CyE del desarrollo, que podemos aproximar al buen vivir. Por otra parte,
Ao IV su punto de vista siempre fue construido desde el Estado, al que pens
N 7
Primer
como un activo creador, propulsor e implementador de polticas, en
Semestre contraposicin a la herencia liberal-oligrquica heredada del perodo
2012
de las economas exportadoras. Para su generacin era imprescindible
la creacin de un nuevo modelo de Estado, que redefiniera su relacin
con la economa y con las clases sociales, y que abriera la posibilidad de
macrointervenciones direccionadas por tcnicas de planeamiento. No
es posible criticarlo desde hoy sin tener en cuenta los desafos a los que
se enfrent su generacin.
Comencemos por la informacin biogrfica. En el ao
2002, dos socilogas realizaron una larga entrevista con Celso Furtado.
La primera pregunta fue qu lo llev a dedicarse a la economa. La res-
puesta es propia de un espritu renacentista, informado de las urgen-
cias de su tiempo:
En un determinado momento, percib que tendra una visin
ms precisa, justa y tcnica de la sociedad si orientase mi aten-
cin para la economa. Como fue dicho en el siglo XIX, la eco-
noma es la anatoma de la sociedad. Mi vocacin era para las
ciencias sociales en sentido amplio, para una visin global de las

cosas. Y esa visin tena que comenzar y terminar con la antro-
pologa (Furtado, 2002a: 14).
En respuestas sucesivas, recupera como su inspirador intelectual a Karl

Mannheim, y reconoce que la pasin de su vida ha sido escribir la his-
toria de Brasil, como medio de entender el presente a partir del pasado.
No estamos, por lo tanto, frente a un economista limitado a las certe-
zas de su disciplina sino con un hombre de cultura.
Como tal, Furtado otorg una importancia fundamental
a las dimensiones culturales del desarrollo. El subdesarrollo no es una
fase anterior al desarrollo. Es una situacin caracterizada por la dis-
paridad en la distribucin de renta y la heterogeneidad social. La inno-
vacin tecnolgica llega desde afuera, y se expresa en nuestros pases
en los hbitos de consumo de nuestras lites, que reproducen las pautas
de los pases industrializados. En la importancia que Furtado otorga a
las pautas de consumo reconoce la vigencia de imposiciones culturales
que reproducen la situacin de subdesarrollo. El desarrollo propugna-
do por el pensamiento econmico tradicional aumenta la desigualdad,
y por lo tanto, es nada ms que un mito. Un autntico desarrollo sig-
nifica una definicin de fines antes que de medios (qu otra cosa es la
propuesta del buen vivir?), una reconciliacin de las lites polticas
46 con las lneas maestras de la cultura nacional, que permita, entonces, la
expresin de la creatividad de la vida colectiva. Prefiero expresar estos CyE
temas en sus propias palabras. Ao IV
N 7
La literatura sobre desarrollo econmico del ltimo cuarto de Primer
Semestre
siglo nos da un ejemplo meridiano del papel director de los mitos 2012
en las ciencias sociales: por lo menos, el 90% de lo que ah encon-
tramos se fundamenta en la idea, que se da por evidente, segn
la cual el desarrollo econmico, tal cual viene siendo practicado
por los pases que lideraron la revolucin industrial, puede ser
universalizado (Furtado, 1974: 16).
El desarrollo econmico la idea de que los pueblos pobres pue-

den algn da disfrutar de las formas de vida de los actuales pue-
blos ricos es simplemente irrealizable. Sabemos ahora de forma
irrefutable que las economas de la periferia nunca sern desa-
rrolladas, en el sentido de similares a las economas que forman
el actual centro del sistema capitalista. Pero cmo negar que esa
idea ha sido de gran utilidad para movilizar a los pueblos de la pe-
riferia y llevarlos a aceptar enormes sacrificios, para legitimar la
destruccin de formas de cultura arcaicas, para explicar y hacer
comprender la necesidad de destruir el medio fsico, para justi-
ficar formas de dependencia que refuerzan el carcter predador
del sistema productivo? Cabe, por lo tanto, afirmar que la idea
HCTOR ALIMONDA
de desarrollo econmico es simplemente un mito. Gracias a ella
ha sido posible desviar las atenciones de la tarea bsica de identi-
ficacin de las necesidades fundamentales de la colectividad y de
las posibilidades que abre al hombre el avance de la ciencia, para
concentrarlas en objetivos abstractos como son las inversiones,
las exportaciones y el crecimiento (Furtado, 1974: 75-76).
S, porque el argumento de Furtado, preanunciando de alguna forma

la perspectiva del buen vivir, es que el desarrollo slo es tal si integra
al conjunto de la poblacin, a partir de la satisfaccin de necesidades
bsicas, y eso supone una estrategia de fines totalmente diferente de la
estrategia de medios a los que se atienen los economistas de inspiracin
neoclsica. En el caso del anlisis macroeconmico:
Las definiciones de los conceptos y categoras bsicas de anlisis
estn directamente influenciadas por la visin inicial que tienen
los economistas del proyecto implcito en la vida social [].
Pongamos este problema en un plano ms concreto. Los econo-
mistas hablan corrientemente de inversin o inversiones como
algo que no supone mayores ambigedades. En toda poltica de
desarrollo, cualquiera sea el sistema, un alto nivel de inversiones 47
CyE siempre ser esencial. Y esa es una afirmacin totalmente equi-
Ao IV vocada. Inversin es el proceso por el cual se aumenta la capaci-
N 7
Primer
dad productiva mediante cierto costo social. Supongamos que el
Semestre objetivo sea producir ms bienestar social y que en esa definicin
2012
de bienestar se acuerde dar la ms alta prioridad a la mejora de
la dieta infantil. Ese objetivo puede ser mucho ms rpidamen-
te alcanzado reduciendo el consumo superfluo de las minoras
privilegiadas (modificando la distribucin del bienestar) que au-
mentando la inversin9.
Pasemos a otra vaca sagrada de los economistas: el Producto

Bruto Interno (PBI). Este [es un] concepto ambiguo, amalgama
considerable de definiciones ms o menos arbitrarias []. Ms
ambiguo an es el concepto de tasa de crecimiento del PBI. Por
qu ignorar en la medicin del PBI el costo para la colectividad
de la destruccin de los recursos naturales no renovables y de los
suelos y bosques? Por qu ignorar la contaminacin de las aguas
y la destruccin de los peces en los ros donde las usinas arrojan
sus residuos? (Furtado, 1974: 114-116).
Solamente la creatividad poltica impulsada por la voluntad co-

lectiva podr producir la superacin de nuestros impasses. Pero
esa voluntad colectiva requiere un reencuentro de los liderazgos
polticos con los valores permanentes de nuestra cultura. Por
lo tanto, el punto de partida del proceso de reconstruccin que
tenemos que enfrentar deber ser una participacin mayor del
pueblo en el sistema de decisiones. Sin eso, el desarrollo futu-
ro no se alimentar de autntica creatividad y poco contribuir
para la satisfaccin de las ansias legtimas de la nacin.
Se impone formular la poltica de desarrollo con base en una ex-

plicitacin de los fines sustantivos que pretendemos alcanzar, y
no con base en la lgica de los medios impuesta por el proceso de
acumulacin comandado por las empresas transnacionales. La
superacin del impasse con que nos enfrentamos requiere que la
poltica de desarrollo conduzca hacia una creciente homogenei-
zacin de nuestra sociedad y abra espacio para la realizacin de
las potencialidades de nuestra cultura.
9 Sirva esta observacin de Celso Furtado como comentario sobre la pretensin

riesgosa de casi todos los gobiernos latinoamericanos de basar sus polticas socia-
les en economas rentistas, en lugar de desrentificar las economas disminuyendo
48 el consumo superfluo, por ejemplo.
En una poca en que los que detentan el poder estn seducidos CyE
por la ms estrecha lgica dictada por intereses de grupos pri- Ao IV
N 7
vilegiados, hablar de desarrollo como reencuentro con el genio Primer
creativo de nuestra cultura puede parecer simple fuga o utopa. Semestre
2012
Pero lo utpico muchas veces es fruto de la percepcin de di-
mensiones secretas de la realidad, un aflorar de energas conte-
nidas que anticipa la ampliacin del horizonte de posibilidades
abierto para una sociedad. La accin requerida de una vanguar-
dia constituye una de las tareas ms nobles a ser cumplidas por
los trabajadores intelectuales en pocas de crisis. [] Debemos
Celso Furtado fue un hombre de

un profundo sentido humanista,
y su concepcin del desarrollo
autntico pone en cuestin las
simplificaciones vigentes, que l
denomina economicistas.
indagar sobre las relaciones existentes entre la cultura como sis-
HCTOR ALIMONDA
tema de valores y el proceso de acumulacin que est en la base
de la expansin de las fuerzas productivas. Se trata de contrastar
la lgica de los fines, que rige a la cultura, con la lgica de los me-
dios, razn instrumental inherente a la acumulacin puramente
econmica (Furtado, 2002b: 36-37).
Quiz sea suficiente con reproducir estas citas de la ltima poca de

la obra de Celso Furtado para justificar mi referencia a un intelectual
instalado en un dilogo natural y fructfero con la propuesta andina
contempornea del buen vivir.
Arturo Escobar: la era del posdesarrollo

Retomemos ahora la crtica posestructuralista al desarrollo. La obra
del colombiano Arturo Escobar es sin duda la ms completa crtica
latinoamericana orientada a desconstruir la nocin de desarrollo10. Su
tesis doctoral en antropologa social, defendida en la Universidad de
California (Berkeley), La invencin del Tercer Mundo: construccin y
10 Aunque la ms radical debe ser la de Gustavo Esteva (2000). 49

CyE desconstruccin del desarrollo, de 1996, constituye una obra de peso
Ao IV en la tradicin crtica latinoamericana.
N 7
Primer
Escobar analiza el desarrollo, a partir de una perspectiva
Semestre derivada de la obra de Michel Foucault, como un rgimen de repre-
2012
sentacin. No se trata apenas de un concepto o un discurso sino de su
articulacin con un conjunto de prcticas e instituciones, que institu-
yen tambin lugares de poder y de capacidad de enunciacin sobre la
sociedad. Procede luego a su desconstruccin a partir de crticas a las
formulaciones tericas de la economa del desarrollo y al anlisis de
programas de desarrollo rural, de gnero y de gestin ambiental.
Sus conclusiones son que el desarrollo ha sido incapaz
de superar las situaciones de pobreza y de exclusin social vigentes
en Amrica Latina, que continan despus de varias dcadas de po-
lticas moldeadas sobre los modelos impuestos por la hegemona de
la nocin de desarrollo. Contra la formulacin de planos expertos,
aterrizados verticalmente, rescata la capacidad de las poblaciones lo-
cales para apropiarse, a partir de sus propios conocimientos y de sus
estrategias de sobrevivencia, de las dinmicas de los proyectos de de-
sarrollo. Contra los diseos globales y economicistas, Escobar rescata
el carcter hbrido y flexible de las culturas locales del Tercer Mundo,

como portadoras de modernidades alternativas o alternativas a la mo-
dernidad, a ser construidas de abajo hacia arriba.
Es importante destacar que Escobar no desconoce la im-
portancia de la reflexin latinoamericana sobre desarrollo, diferencia-
da del paradigma importado.
No puede negarse que los economistas de la CEPAL pusieron
en tela de juicio algunas de las creencias de la teora econmi-
ca ortodoxa (en particular la teora del comercio internacional),
proporcionaron una visin ms compleja del desarrollo que
daba cabida a consideraciones estructurales, y mostraron mayor
preocupacin por el nivel de vida de las masas. Pese a estas di-
ferencias, el desarrollo econmico sigui siendo a los ojos de los
economistas, en esencia, un proceso de acumulacin de capital
y de progreso tcnico. Esto quiere decir que las propuestas de
la CEPAL fueron fcilmente asimilables en las opiniones esta-
blecidas, en la medida en que se prestaban para un proceso de
modernizacin que los expertos internacionales y las elites na-
cionales estaban ansiosos por comenzar. Las propuestas estaban
condenadas a ser absorbidas por la red de poder del discurso
dominante. Hablando en general, podra decirse que, para efec-
tos de las regularidades discursivas, la doctrina de la CEPAL no
50
plante un cuestionamiento radical. Sin embargo, lo anterior no CyE
significa que careciera de efectos importantes. Desde el punto Ao IV
N 7
de vista de la historia de las ideas deberamos reconocer la im- Primer
presionante contribucin de los economistas latinoamericanos, Semestre
2012
quienes articularon una visin muy propia del desarrollismo
como modelo durante los aos cuarenta y cincuenta. La eleccin
del desarrollismo estilo CEPAL entre varios modelos posibles
refleja la inventiva de los economistas y diseadores de poltica
latinoamericanos de la poca ante oportunidades y restriccio-
nes domsticas e internacionales en continuo cambio (Escobar,
1996: 161-162).
Bueno ser recordar que la importancia de la reflexin y produccin de

propuestas de la CEPAL en el imaginario terico y poltico de la regin
nunca estuvo acompaada por una equivalente encarnacin en fuer-
zas sociales que las asumieran consecuentemente como proyecto polti-
co de largo plazo. Coherente con su perspectiva posestructuralista que
prioriza la discursividad, Escobar puntualiza que las propuestas de la
CEPAL seran asimilables por las visiones hegemnicas del desarrollo.
Mi punto de vista es un poco diferente, pienso ms en un vaco poltico,
ya que la implementacin de un posible proyecto cepalino implicara
actores polticos determinados y con orientaciones de largo plazo que
HCTOR ALIMONDA
nunca existieron en las elites econmicas de la regin. Hubiera sido ne-
cesaria una ruptura revolucionaria que instalara un escenario poltico
diferente. Aislada la CEPAL por las orientaciones polticas autoritarias y
occidentalistas de los gobiernos latinoamericanos a partir de los aos
setenta y extinta su elocuencia crtica, con las redemocratizaciones
cayeron sobre nosotros los ajustes estructurales, la violencia de la glo-
balizacin imperial, los rigores del pensamiento nico.
En aos recientes, Escobar ha continuado reflexionando
sobre el tema, con criterios que revisten la mayor importancia para
nuestra discusin. En realidad, dice ahora Escobar:
El motivador principal de la crtica no fue tanto el proponer otra
versin del desarrollo como si a travs del refinamiento progre-
sivo del concepto los tericos pudieran llegar finalmente a una
conceptualizacin verdadera y efectiva sino el cuestionar preci-
samente los modos en que Asia, frica y Latinoamrica llegaron
a ser definidas como subdesarrolladas y, por consiguiente, ne-
cesitadas de desarrollo (Escobar, 2005: 18).
Se trata primordialmente, entonces, de una crtica que apunta a una

geopoltica del conocimiento, y no de una discusin sobre conceptos y
51
CyE estrategias de desarrollo. Esa crtica puntualiza varias cuestiones, to-
Ao IV mando al desarrollo como un rgimen de representacin:
N 7
Primer a) Como discurso histrico, el desarrollo surgi a principios del
Semestre
2012 perodo posterior a la Segunda Guerra Mundial, si bien sus races
yacen en procesos histricos ms profundos de la modernidad y
el capitalismo [];
b) el discurso del desarrollo hizo posible la creacin de un vasto

aparato institucional a travs del cual se despleg el discurso; es
decir, por medio del cual se convirti en una fuerza social real y
efectiva transformando la realidad econmica, social, cultural y
poltica de las sociedades en cuestin [];
c) puede decirse que el discurso del desarrollo ha operado a

travs de dos mecanismos principales: i) la profesionalizacin
de problemas de desarrollo, lo cual ha incluido el surgimiento
de conocimientos especializados as como campos para lidiar
con todos los aspectos del subdesarrollo; ii) la instituciona-
lizacin del desarrollo, la vasta red de organizaciones arriba
mencionada [];
d) para terminar, el anlisis posestructuralista destac las for-

mas de exclusin que conllevaba el proyecto de desarrollo, en
particular la exclusin de los conocimientos, las voces y preocu-
paciones de aquellos quienes, paradjicamente, deberan benefi-
ciarse del desarrollo: los pobres de Asia, frica y Latinaomrica
(Escobar, 2005: 19).
Un principio terico-metodolgico central en la obra de Arturo

Escobar es la necesidad de revertir las perspectivas. Si nos ubicamos
en una posicin de observadores desde el proceso mundial de globa-
lizacin, que Escobar llama capitalcntrica, todo el planeta parece
moverse segn esa lgica inflexible, nuestras mejores capacidades crti-
cas quedarn sofocadas y no veremos salidas alternativas. Al contrario,
propone Escobar, tenemos que partir desde las lgicas del lugar, resca-
tando los componentes culturales y las estrategias de sobrevivencia de
las poblaciones locales. Aparecern entonces espacios inesperados de
creatividad y de resistencia, comprobaremos que los dispositivos del
poder agotan su eficacia, y que la globalizacin no completa sus ambi-
ciones y promesas: son posibles mundos de otro modo.
No slo no es inevitable el modelo de globalizacin presente,
sino que es posible postular la idea de que la globalizacin de-
52 venga en un pluriuniverso, es decir, en un espacio plural donde,
al decir del subcomandante Marcos, muchos mundos sean posi- CyE
bles, y con la salvedad de que estamos hablando de mundos en Ao IV
N 7
plural, una verdadera multiplicidad de configuraciones poltico- Primer
culturales, diseos socio-ambientales y modelos econmicos Semestre
2012
[]. La bsqueda de alternativas a la modernidad no es un pro-
yecto histricamente obsoleto, impensable o imposible. Por el
contrario, siempre est presente en los pensamientos y prcticas
de una variedad de actores sociales, y las condiciones actuales
podran propiciar una activacin ms amplia y decidida de estos
proyectos (Escobar, 2010: 11-12).
Para Escobar, estamos viviendo en

una era de posdesarrollo, donde se
imponen cambios de imaginarios
polticos y sociales, se formulan
nuevas preguntas o aparecen nuevas
respuestas para viejas preguntas.
La argumentacin de Escobar se fundamenta en dos sostenes princi-
HCTOR ALIMONDA
pales. Por un lado, rescata los aportes efectivos de movimientos so-
ciales que se oponen y denuncian al modelo de globalidad imperial.
Esto supone una crtica a los problemas de la modernidad (para los
cuales, en una era de posdesarrollo, ya no tiene sentido buscar so-
luciones modernas), y una reconstitucin de narrativas que partan
desde los lugares, y no desde la perspectiva de la globalidad. Supone
tambin, ms que una defensa de identidades esencializadas, la va-
loracin de las diferencias, potenciadas justamente por el escenario
global en que vivimos.
Esta perspectiva se complementa con el aporte del pro-
grama de investigacin modernidad/colonialidad. Es necesario re-
montarse a los orgenes de la modernidad y poner de manifiesto su
vinculacin necesaria con la colonialidad, que subalterniz a nuestros
pueblos y a nuestras naturalezas en los cinco siglos anteriores. Esto im-
plica tambin desconstruir a las narraciones eurocntricas, y aprender
a escuchar a las voces silenciadas que, desde el otro lado de las fronte-
ras coloniales, nos instruyen sobre mundos y conocimientos de otro
modo. Afortunadamente, casi como una excepcin en una corriente
crtica que tiende a desvalorizar o hasta a ignorar el espacio pblico de
la poltica, Escobar reivindica la necesidad de actuar tambin sobre el 53
CyE Estado, e incorpora en su anlisis, inclusive, la perspectiva de accin de
Ao IV los gobiernos posneoliberales de la regin.
N 7
Primer
Para Escobar, estamos viviendo en una era de posdesarro-
Semestre llo, donde se imponen cambios de imaginarios polticos y sociales, se
2012
formulan nuevas preguntas o aparecen nuevas respuestas para viejas
preguntas. Seala:
El posdesarrollo significa la creacin de un espacio/tiempo co-
lectivo en el cual:
- El desarrollo cese de ser el principio central que organiza la

vida econmica y social;
- se cuestione efectivamente la preeminencia del concepto de

crecimiento econmico y este como meta;
- se desconstruya la matriz cultural de donde proviene el de-

sarrollo y su historicidad (visin dominante europea de la
modernidad);
- se desarticule paulatinamente en la prctica el modelo de

desarrollo basado en la premisa de la modernizacin, la ex-
plotacin de la naturaleza como ser no vivo, los mercados, la

exportacin y la accin individual;
- se reconozcan una multiplicidad de definiciones e intereses

alrededor de las formas de sustento, las relaciones sociales y
las prcticas econmicas;
- se diseen polticas desde la relacionalidad entre grupos

humanos y entre estos y la naturaleza; es decir, que se pro-
ceda desde un principio de cosmovisiones relacionales [],
en vez de la cosmovisin dualista que separa seres vivien-
tes de no vivientes, humano de lo no humano, individuo y
comunidad;
- se establezca un dilogo intercultural alrededor de las con-

diciones que podran devenir en un pluriverso de confi-
guraciones socio-naturales, es decir, una multiplicidad de
propuestas y visiones;
- se propenda por formas de integracin regional autnoma

basadas en criterios ecolgicos, de desarrollo autocentrado,
a niveles subnacionales, nacionales, regionales y globales
(Escobar, 2010: 29-30).
54
Arturo Escobar y el Buen Vivir CyE
A principios de 2010, la Facultad de Ciencias Sociales de la Universidad Ao IV
N 7
Nacional de San Marcos public en Lima un libro reuniendo artcu- Primer
los reagrupados de Arturo Escobar, Una minga para el postdesarrollo, Semestre
2012
para el cual me fue solicitada una presentacin (Alimonda, 2010b). A
su vez, luego de mi presentacin, a la cual se refiere escuetamente y
sin adjetivos, Escobar redact (evidentemente, en la segunda mitad de
2009) una introduccin, que en su mayor parte est dedicada a co-
mentarios sobre las primicias quiteas, el Buen Vivir y los Derechos
de la Naturaleza, tal como aparecen en el Plan Nacional de Desarrollo
(2007-2010) y en la Constitucin de 2008.
Enfticamente, Escobar declara all acerca de la aparicin
de la Pachamama en la Constitucin ecuatoriana:
Es una presencia diferente que altera fundamentalmente el
sentido del desarrollo y del Estado [] porque semejante su-
puesto es histricamente impensable dentro de una perspectiva
moderna. Que este artculo aparezca en la Constitucin ecua-
toriana es un evento poltico-epistmico que trastoca la his-
toria moderna y a los polticos que la habitan incluyendo las
izquierdas porque desafa al liberalismo, al Estado y al capital.
Ambas ideas los Derechos de la Pachamama y el Buen Vivir
HCTOR ALIMONDA
se basan en nociones de vida en las que todos los seres (huma-
nos y no humanos) existen siempre en relacin entre sujetos,
no entre sujeto y objeto, y de ninguna manera individualmente
(Escobar, 2010: 28).
Sin embargo, y creo que se trata de un diagnstico compartido, aunque

se diverja en su evaluacin, parece que el espritu de la Constitucin no
haba sido asimilado por las orientaciones generales de gobierno, tal
como aparecan en el Plan11. Este es un tema sobre el que podramos
conversar mucho, no quisiera tratarlo superficialmente, y prefiero li-
mitarme a exponer el punto de vista de Escobar. De cualquier forma,
la discusin est abierta.
Pues bien, Escobar considera que el Plan presenta singu-
lares avances, en el sentido de abrir una poca de cambios, pero
sin llegar al cambio de poca que estara implicado en el espritu
de la Constitucin, a causa de que permanece en varios sentidos una
11 Eso tiene que ser evidente por un sentido cronolgico bsico, ya que el Plan
Nacional de Desarrollo fue presentado en septiembre de 2007, y la Constitucin es
de julio de 2008. Claro que hay otros motivos 55
CyE inspiracin desarrollista12, conviven concepciones contradictorias,
Ao IV falta claridad en la indicacin de procedimientos para alcanzar los
N 7
Primer
objetivos, no se insiste suficientemente en el carcter de tarea y po-
Semestre tencia colectiva relacional que necesariamente implicara la nocin
2012
de Buen Vivir.
Claro que a pesar de esos comentarios, Escobar realiza una
evaluacin positiva del Plan, que, considerada la relevancia del tema
y el carcter de este evento, prefiero transcribir textualmente en sus
propias palabras, que podrn servir como eje referencial de nuestra
discusin. Dice Escobar:
Se ha revitalizado la discusin poltica y del desarrollo, abrin-
dola a otros saberes y prcticas culturales (interculturalidad). En
relacin al modelo dominante, el desarrollo como Buen Vivir 1)
cuestiona el maldesarrollo basado en el crecimiento y el pro-
greso material como metas rectoras; 2) desplaza el desarrollo
como fin hacia el desarrollo como proceso de cambio cualitativo;
3) permite ir ms all de modelos basados en la exportacin de
productos primarios, y combate la reprimarizacin en boga en el
continente, abordando con cierta seriedad la sustentabilidad del
patrimonio natural13.
Otros aspectos innovadores que han sido resaltados incluyen: 1)

al acoger la visin del Buen Vivir, asume que no hay un estado
de subdesarrollo a ser superado, ni uno de desarrollo a ser
alcanzado, pues refiere a otra filosofa de vida; 2) mueve el debate
del antropocentrismo al biocentrismo, y reinserta la economa
en la sociedad y los ecosistemas. Intuye una nueva tica de de-
sarrollo que subordine los objetivos econmicos a los criterios
ecolgicos, la dignidad humana y el bienestar de la gente; 3) en
este sentido, busca articular economa, medio ambiente, cultura
y sociedad. Esto demanda la construccin de economas mixtas y
solidarias; 4) recupera lo pblico, la diversidad y la justicia social
12 Desde mi punto de vista, que es el de la conciliacin de posiciones, la defini-

cin Entendemos por desarrollo la consecucin del Buen Vivir de todos y todas,
en paz y armona con la naturaleza y la prolongacin indefinida de las culturas
humanas del Plan Nacional de Desarrollo 2007/2010 me parece ms fructfera
polticamente que proponer una moratoria de la palabra desarrollo, del Plan
Nacional para el Buen Vivir (2009-2013) (Repblica de Ecuador, 2009: 18), que
sin duda es ms interesante tericamente pero que corre el riesgo de caer en una
disputa nominalista.
13 Me permito comentar que en estos puntos hay coincidencia con las posi-
ciones crticas de Celso Furtado de hace varios aos, como hemos expuesto
56 anteriormente.
e intergeneracional como principios; 5) reconoce diferencias CyE
culturales y de gnero; 6) permite nuevos nfasis, incluyendo Ao IV
N 7
la soberana alimentaria y el control de los recursos naturales Primer
(Escobar, 2010: 25). Semestre
2012
Ciertamente, Arturo Escobar nos present aqu una buena sntesis de
su diagnstico sobre las primicias de Quito. Vale la pena reflexionar
un poco sobre ellas antes de partir hacia el anlisis del Plan Nacional
para el Buen Vivir (2009-2013) y de sus temas operacionales.
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58
El desarrollo como
categora poltica
Oscar Madoery

El artculo revisa el concepto de desa- The article reviews the concept of de- Ao IV
N 7
rrollo desde una interpretacin pol- velopment from a political interpreta- Primer
tica. El objetivo es cuestionar algunas tion. The objective is to inquiry some Semestre
2012
concepciones predominantes sobre el predominant conceptions on the issue
tema y destacar cmo Amrica Latina and highlight how Latin America could
ha logrado conformar un pensamien- shape a proper, open thought and in
to propio, abierto y en permanente permanent improvement, about the
superacin, acerca del desarrollo. Una development. A situated, perspective,
perspectiva situada, pensada desde la thought from the regional reality with a
realidad regional y un enfoque am- comprehensive approach, which avoids
plio, que evita reducir el desafo del reducing the challenge of development
desarrollo a una sola dimensin de to a single dimension of the real gen-
lo real generando, de ese modo, va- erating, thus, valuable contributions to
liosos aportes para la interpretacin the interpretation and the transforma-
y la transformacin de la realidad tion of the regional reality.
regional.
59
CyE
Ao IV
N 7
Primer
Semestre
2012
Oscar Madoery
Politlogo. Doctor en Ciencias Sociales Political scientist. PhD in Social Sience
por la Universidad de Buenos Aires by Universidad de Buenos Aires (UBA).
(UBA). Profesor e investigador de Professor and researcher at the Universidad
la Universidad Nacional de Rosario. Nacional de Rosario. Director of the
EL DESARROLLO COMO CATEGORA POLTICA
Director del Centro de Estudios Studies Centre Desarrollo y Territorio,

Desarrollo y Territorio, UNSAM-UNR UNSAM-UNR, Argentina. Coordinator
de Argentina. Coordinador de la Red of the Territorial and Employment
de Desarrollo Territorial y Empleo de Development Net of Latin America and the
Amrica Latina y el Caribe. Caribbean.
Palabras clave
1| Amrica Latina y Caribe 2| Poltica 3| Matriz de desarrollo 4| Asimilacin
5| Desprendimiento
Keywords
1| Latin America and the Caribbean 2| Politic 3| Development matrix 4| Assimilation
5| Detachment or release

MADOERY, Oscar. El desarrollo como categora poltica. Crtica y Emancipacin, (7):
60 59-83, primer semestre de 2012.
El desarrollo como categora CyE
Ao IV
poltica N 7
Primer
Semestre
2012
La economa moderna es dirigida.

O la dirige el Estado o la dirigen los
poderes econmicos. Estamos en un
mundo econmicamente organizado por
medidas polticas, y el que no organiza su
economa polticamente es una vctima.
Arturo Jauretche
Introduccin
Amrica Latina est transitando una poca singular. El siglo XXI co-
mienza con fuertes cambios polticos, institucionales, econmicos,
sociales y culturales en diferentes pases. La creacin de la Unin de
OSCAR MADOERY
Naciones Sudamericanas (UNASUR), las reformas constitucionales
en Venezuela, Ecuador y Bolivia, las estrategias inclusivas en Brasil y
Argentina, la poltica de derechos humanos integrales, la recuperada
voz de los pueblos originarios, las luchas ambientales, as como nu-
merosas experiencias locales y de movimientos sociales, dan cuenta
de la bsqueda de respuestas desde una identidad, una historia y una
necesidad.
Este tiempo histrico es considerado como una nueva
oportunidad para el desarrollo de la regin y pone en debate tanto los
alcances prcticos de las diferentes experiencias, como los fundamen-
tos tericos sobre los que se apoyan. Ms an, interroga la categora
misma de desarrollo en cuanto a su vigencia, ya que histricamente los
resultados por modificar los desequilibrios, ausencias y contradiccio-
nes de la regin han sido dispares, cuando no exiguos. Sin embargo,
se trata de una idea defendida por (casi) todos: desde posiciones de
izquierda como de derecha, con contenidos diferentes pero orientando
programas de gestin y conformando discursos pblicos recurrentes.
El desarrollo es una idea de raz econmica, cuyos alcances
y limitaciones le fueron agregando adjetivos que ampliaron su pers-
pectiva, en la bsqueda de una mejor definicin de su significado. Ha 61
CyE sido analizado en relacin con sus objetivos (crecimiento sostenido,
Ao IV expansin de las libertades, bienestar social, competitividad sistmi-
N 7
Primer
ca, sustentabilidad ambiental), con sus dimensiones (econmico, ins-
Semestre titucional, social, ambiental, humano), con sus territorios (nacional,
2012
regional, local, urbano, rural), expandiendo notablemente su enten-
dimiento. Tambin es un concepto que se encuentra incorporado en
el imaginario social de un modo pleno de connotaciones positivas: se
lo identifica con crecimiento, cambio, oportunidades, bienestar, espe-
ranza, calidad de vida. Todo cabe dentro del recipiente conceptual del
desarrollo? Qu es, en definitiva, el desarrollo? Sigue siendo una idea
pertinente para la transformacin social en Amrica Latina?
Para responder a esos interrogantes es necesario recu-
perar el valor de una tradicin de pensamiento crtico surgido en la
regin, que se encuentra en dilogo con otros proyectos intelectuales
provenientes de otras latitudes, que emerge en diferentes coyunturas y
contextos, pero que mantiene como eje comn una polmica con las
teoras reduccionistas del desarrollo.
En efecto, desde mediados del siglo XX tuvieron lugar en
Amrica Latina y el Caribe significativas contribuciones como el cen-
tro-periferia (Ral Prebisch); la teora de la dependencia (Theotonio
Dos Santos, Fernando H. Cardoso, Enzo Faletto, Osvaldo Sunkel y

Pedro Paz); el pensamiento nacional-popular que, inspirado en la revo-
lucin mexicana, se plasma en la obra de Ral Haya de la Torre en Per
o Arturo Jauretche en Argentina; la filosofa de la liberacin (Enrique
Dussel); la pedagoga de la liberacin (Paulo Freire); la teologa de la
liberacin (Gustavo Gutirrez); los anlisis sobre marginalidad social
(Jos Nun); el desarrollo a escala humana (Manfred Max Neef, Martn
Hopenhayn, Antonio Elizalde); el saber ambiental (Enrique Leff);
el posdesarrollo (Arturo Escobar); el Buen Vivir (Patricio Carpio,
Eduardo Gudynas); o el pensamiento decolonial (Walter Mignolo,
Anbal Quijano, Ramn Grosfoguel).
El presente texto identifica aquellos aspectos distintivos
presentes en esa reflexin regional. No se trata de efectuar una histo-
ria de las ideas latinoamericanas sobre el desarrollo, sino de resaltar
sus identidades, diferenciaciones y rupturas. En todas esas contribu-
ciones se reconoce que, si bien el desarrollo tiene origen moderno e
identidad capitalista, desde un pensar situado en la regin, se ofrecen
alternativas que ponen la mirada en el conjunto de procesos sociales,
en las relaciones desiguales de poder, en la explotacin social, en los
condicionamientos estructurales, institucionales y culturales para el
bienestar de los pueblos, y en las formas de interpretar y transformar la
62 realidad desde la regin.
La hiptesis que gua el trabajo es que el pensamiento lati- CyE
noamericano cuestiona las bases epistemolgicas del desarrollo al po- Ao IV
N 7
ner el foco en las relaciones de poder histrica y actualmente imperan- Primer
tes. Lo saca de su reducto econmico y lo coloca en el amplio terreno de Semestre
2012
los procesos sociales. Convierte al desarrollo en una categora poltica.
Este quiebre permite reconocer que el problema del desa-
rrollo latinoamericano no es de contenidos (ms conservadores o ms
reformistas) de un nico camino modernizador, como las interpreta-
ciones dominantes de raz neoliberal han establecido. Tampoco de en-
contrar el adjetivo ms adecuado (humano, sustentable, integral) que
El progreso fue interpretado como

un proceso lineal en el tiempo, de
avance constante hacia un horizonte
de modernizacin y satisfaccin de
necesidades crecientes, fundado en
la racionalidad de los actores.
refleje de manera precisa su alcance, como se propone en foros inter-
OSCAR MADOERY
nacionales y acadmicos; y mucho menos de adoptar criterios tcnicos
que hagan efectivas las polticas de cambio estructural, como plantea
una tecnocracia de orientacin global. De lo que se trata es de impulsar
una disputa por el sentido mismo del desarrollo, dando cuenta de sus
tensiones constitutivas.
La importancia de la crtica latinoamericana radica en que
permite visualizar y cotejar dos matrices dentro de las que se inscriben
las diferentes teoras del desarrollo: una tradicional de base econmica
y otra alternativa de base poltica, que se distinguen por el grado de
aceptacin o rechazo a los criterios del capitalismo global y por el tipo
de interpretacin respecto de las relaciones de poder en la regin. Con
primaca econmica, el objetivo es la acumulacin de capital y recursos
materiales, ya que el crecimiento econmico es entendido como pre-
condicin del bienestar social. Lleva implcita una postura celebratoria
de las ideas modernas e intentos de asimilacin por parte de las socie-
dades latinoamericanas al modelo idealizado y convergente de socie-
dad avanzada. Con primaca poltica, se parte de cuestionar las relacio-
nes de poder histricas y actuales de las sociedades latinoamericanas,
por lo tanto, la prioridad es la construccin de hegemonas poltico-
culturales que permitan desprender las sociedades latinoamericanas 63
CyE del camino nico globalizador. Lleva implcita la recuperacin de la
Ao IV idea de transformacin autnoma e integrada de nuestras sociedades,
N 7
Primer
dentro de un pluri-verso de opciones de bienestar social.
Semestre El artculo intenta dar cuenta de ese debate y de las con-
2012
secuencias en el actual contexto histrico, ya que las polticas de de-
sarrollo que se estn implementando en la regin desde los Estados
centrales, desde los territorios subnacionales y a escala local, a travs
de la movilizacin de actores diversos, suelen combinar impulsos de
integracin a las lgicas sistmicas globales con prcticas fundadas en
otros principios. En primer lugar se resaltan algunos de los principales
aportes del pensamiento latinoamericano sobre el desarrollo. Luego se
exponen las particularidades y las diferencias entre una concepcin de
primaca econmica y otra de primaca poltica sobre el desarrollo, y
en un tercer momento se destacan algunos alcances de la prctica de
desarrollo actual. Las consideraciones finales remarcan la necesidad
del pensar desde la regin para contribuir a su transformacin.
El pensar situado
La modernidad, en trminos histricos, fue configurando una serie de
ejes centrales respecto del significado del desarrollo. Bsicamente, el
concepto clave es que representa progreso econmico de una sociedad,

medido en trminos de crecimiento del producto interno bruto (PIB)
y de diversificacin de sus estructuras productivas.
El progreso fue interpretado como un proceso lineal en el
tiempo, de avance constante hacia un horizonte de modernizacin y
satisfaccin de necesidades crecientes, fundado en la racionalidad de
los actores. Ello no implica una lectura ingenua respecto de la no pre-
sencia de dificultades en ese transitar, sino que la capacidad racional de
los hombres ofrece la posibilidad de encontrar respuestas que permi-
tan derribar los obstculos que se van presentando en las sociedades. Si
este principio es aceptado y avalado como una lgica universal, la cues-
tin del desarrollo pasa a un plano tcnico, como un asunto propio de
profesionales capaces de ir monitoreando y gestionando las variables
econmicas del proceso y propio tambin de usinas de conocimiento
que elaboran recetas para replicar modelos en diferentes geografas.
Paulatinamente, una versin limitada y sesgada del proce-
so de desarrollo fue ocupando el lugar de relato predominante, don-
de se asume que el comportamiento econmico de los actores puede
ser analizado prescindiendo del contexto histrico, social, cultural e
institucional donde estos se desenvuelven. La economa se erige como
la estructura fundacional de la modernidad y el capital asume la do-
64 mesticacin de todas las relaciones sociales y simblicas en trminos
de cdigos de produccin. De este modo, la actividad poltica deja de CyE
representar un componente indispensable en la configuracin de ese Ao IV
N 7
orden social y la combinacin de reduccionismo economicista y el ra- Primer
cionalismo universalista estandariza las sociedades y propone un ni- Semestre
2012
co camino del desarrollo.
Ante esa postura surgieron a lo largo del tiempo nume-
rosas reacciones, caracterizadas por centrarse en las sociedades y los
hombres antes que en los mercados y los factores productivos. Desde
enfoques institucionales, que entienden al desarrollo en funcin del
marco de constricciones e incentivos predominantes en una sociedad,
como desde interpretaciones culturales que explican el desarrollo a
partir de los valores predominantes y el capital social de una sociedad,
se coincide en cuestionar la preponderancia de lo econmico sobre
otras dimensiones de la realidad social.
Aqu se produce una primera tensin epistemolgica en la
concepcin del desarrollo, provocada por el pensamiento occidental
en general, que abre el camino a la incorporacin de nuevos ingre-
dientes que permiten comprender las razones de los diferentes desem-
peos de las sociedades: lo econmico, lo social, lo institucional, lo
cultural, lo ambiental, lo subjetivo pasan a ser dimensiones explicati-
vas y entrelazadas. En esa lgica, el ndice de Desarrollo Humano, al
combinar calidad de vida, longevidad y educacin, desplaza al PIB per
OSCAR MADOERY
cpita como indicador de desarrollo. Va tomando forma una idea que
sostiene que a una lgica econmica, heredera de la razn instrumen-
tal que impregna la cultura moderna, es preciso oponer una tica del
bienestar (Kliksberg, 2006). En ese principio se funda el desarrollo hu-
mano, como movimiento global, que puede entenderse entonces como
la expansin de las capacidades de las personas y la ampliacin de las
alternativas de vida entre las que pueden optar.
Max-Neef, Elizalde y Hopenhayn (1986) proponen la ge-
neracin de autodependencia, como la forma en la cual las personas
perciben sus propios potenciales y capacidades, para incentivar la par-
ticipacin y la creatividad a travs del protagonismo en los distintos
espacios y mbitos de actuacin. Ello permite impulsar procesos de de-
sarrollo con efectos sinrgicos en la satisfaccin de dichas necesidades,
apuntando hacia una necesaria profundizacin democrtica.
Por su parte, una lgica posmoderna propone contemplar
la conciencia de las diferencias, recurrir a los dialectos de manera de
evitar quedar atrapado por el sesgo universalista de los grandes relatos.
A la importancia del gobierno, las mayoras electorales y los equilibrios
macroeconmicos del PIB y de los ingresos monetarios promedio en las
sociedades, se le suman preocupaciones en torno a la calidad de vida, la 65
CyE participacin en la sociedad, la posibilidad de elegir los propios estilos
Ao IV de vida, la libertad de expresarse, el respeto a los derechos, la educacin,
N 7
Primer
la igualdad de oportunidades, la equivalencia en dignidad, el papel de la
Semestre juventud y el de la mujer, la seguridad ciudadana y la vida en las ciuda-
2012
des. Ello provoca incrementos en la capacidad para optar y crear iden-
tidades en sociedades complejas, avance del conocimiento y cambios
profundos en la subjetividad de las personas (Tomassini, 2000: 63).
Tambin desde la preocupacin por la sustentabilidad del
desarrollo se cuestiona que la eficiencia econmica sea anterior y pre-
valeciente sobre la equidad social y el equilibrio ambiental, sino que
se trata de tres procesos simultneos, difciles de compatibilizar, pero
igualmente constitutivos de una totalidad.
Todas ellas son interpretaciones que centran la mirada en
las sociedades, en los sujetos y sus capacidades y no slo en los merca-
dos y sus lgicas. El desarrollo pasa a ser entendido como un proceso
de construccin social complejo, responsabilidad de los actores per-
sonales y colectivos de una sociedad que, a travs de acuerdos, instru-
mentos y estrategias, contribuyen a la gobernacin del proceso y a su
sostenimiento en el tiempo. En ese marco, no slo los procesos econ-
mico-sociales y laborales, sino tambin los jurdico-institucionales y
los culturales-simblicos, son considerados como dinmicas produc-

toras de sociedad. Son campos concomitantes, ya que toda sociedad
funciona con algn tipo de organizacin social, algn tipo de repro-
duccin social y algn tipo de regulacin social (Madoery, 2008). Se
reconoce, adems, que esos procesos estn atravesados por relaciones
de poder entre sujetos con diversidad de insercin en la trama social,
con particular interpretacin de los fenmenos emergentes e histricos
y con diferente incidencia sobre la realidad social. De tal modo que
entre los actores sociales se generan dinmicas colaborativas y/o coop-
tativas y/o competitivas y/o conflictivas entre s.
Sin embargo, en ese camino poco se dice de las relaciones
de fuerzas histricas y actuales que se establecen entre pases, insti-
tuciones, clases, etnias, grupos y/o comunidades. Poco se dice de la
dominacin/explotacin y la heterogeneidad propia del pasado y el
presente latinoamericanos. Poco se dice respecto a que las desigualda-
des latinoamericanas obedecen a injusticias histricas y no a destinos
inapelables. Aqu es donde resulta necesario recuperar el valor de toda
una tradicin de pensamiento crtico y de fronteras (Mignolo, 2010),
que ofrece otra manera de enfocar el tema del desarrollo.
Histricamente, el pensamiento latinoamericano y caribe-
o ha cuestionado la posibilidad de desarrollo en la regin de acuer-
66 do a los parmetros occidentales, modernos, capitalistas, sealando
asimetras y ofreciendo alternativas para entender la realidad regional CyE
y sus posibilidades de transformacin. Los principales ejemplos se en- Ao IV
N 7
cuentran en el estructuralismo perifrico, el liberacionismo nacional- Primer
popular, el pensamiento decolonial y la alternativa del Buen Vivir. Semestre
2012
El primero surge a partir de los aportes de Prebisch en
la Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL) y
luego fue profundizado en la teora de la dependencia. Esta corriente
muestra al capitalismo como un sistema mundial de intercambio des-
igual, diferenciado en centro y periferia. Dussel (2005) encuentra
all una ruptura histrica, ya que el mundo metropolitano y colonial,
Histricamente, el pensamiento
latinoamericano y caribeo ha
cuestionado la posibilidad de
desarrollo en la regin de acuerdo
a los parmetros occidentales,
modernos, capitalistas, sealando
asimetras y ofreciendo alternativas.
al ser categorizado como centro y periferia, modifica la geografa del
OSCAR MADOERY
conocimiento. Amrica Latina deja de representar un campo suscepti-
ble de ser analizado solamente desde la ciencia occidental para pasar a
ser tambin una localizacin del anlisis en s mismo, es decir, un m-
bito capaz de generar conocimiento propio en sus diversas realidades
locales (Mignolo, 2010).
La teora de la dependencia hace eje en la nocin de hete-
rogeneidad histrico-estructural de las sociedades latinoamericanas y
postula que la polaridad propia del pensamiento modernizador entre
sociedad tradicional y sociedad moderna es de poco valor, ya que el de-
sarrollo de una unidad nacional o regional slo puede ser considerado
en relacin con su insercin histrica en el sistema econmico y pol-
tico mundial, emergente desde la colonizacin europea (Valenzuela y
Valenzuela, 2000).
La relacin de interdependencia entre dos o ms econo-
mas, y entre estas y el comercio mundial, asume la forma de depen-
dencia cuando algunos pases (los dominantes) pueden expandirse y
ser autosostenibles, mientras los otros (los dependientes) pueden ha-
cer esto slo como reflejo de tal expansin, la que puede tener tanto
un efecto positivo como negativo en su desarrollo inmediato (Santos,
2003). Se trata de un pensamiento influenciado por el materialismo 67
CyE histrico, que entiende el subdesarrollo como parte del proceso global
Ao IV del desarrollo del capitalismo y que irrumpe como propuesta poltica
N 7
Primer
al plantear debates acerca de los bloques histricos necesarios para im-
Semestre pulsar transformaciones en los pases de la regin.
2012
El liberacionismo nacional-popular es un pensamiento
preocupado por la dominacin de las conciencias1. En el marco de la
revalorizacin de la capacidad de accin de los actores como elemento
explicativo del potencial de desarrollo de una sociedad, se fue confi-
gurando un amplio espectro de pensamiento en Latinoamrica que,
si bien no desconoce el peso de los condicionantes estructurales en las
sociedades latinoamericanas, enfatiza el poder transformador de los
pueblos y lderes de las sociedades. Un despertar de las conciencias que
se da en el nivel de las sensibilidades, el rescate de la militancia y el
compromiso poltico, la bsqueda de la autenticidad, y que entiende
la necesidad de mirar no slo los aspectos econmicos de cada socie-
dad, sino tambin los aspectos sociales, culturales e histricos (Devs
Valds, 2003: 137).
El desarrollo no es para las personas, sino desde las per-
sonas, desde sus acciones, sus ilusiones, sus creaciones, y necesita ser
abordado desde la filosofa, la literatura, la religin, la pedagoga, la
movilizacin popular. De ese modo, aparecen indicios que hacen al re-

conocimiento de una dimensin subjetiva y relacional en los procesos
de desarrollo, como una praxis que es social y cultural y slo secunda-
riamente econmica, como expresaba Furtado (1982).
Asimismo, el despertar de la conciencia nacional y popu-
lar es un rasgo propio de esta corriente, preocupada por la construccin
de hegemonas populares a partir de la tensin oligarqua-pueblo y/o la
creacin de un sujeto revolucionario. El concepto de hegemona, como
conduccin poltico-cultural, ofrece la posibilidad de constituir sujetos
populares y articular una multiplicidad de contradicciones en el mar-
co de las tradiciones democrticas nacional-populares y antiliberales
(Laclau, 1985: 35). Por lo tanto, se trata de una fuerza presente en los mo-
vimientos sociales y populares histricos y actuales en Latinoamrica.
El pensamiento decolonial, por su parte, es el que provo-
ca una fractura epistemolgica con las concepciones dominantes, al
introducir la nocin de colonialidad como la cara oculta de la mo-
dernidad, abriendo un amplio campo de disputa con los modos de
1 La concientizacin como la concibe Paulo Freire, en el sentido de que el desafo

es educar al pueblo para que asuma su situacin de opresin y a partir de all pueda
68 trazar su camino propio de liberacin.
conocimiento occidental (Quijano, 2000a; Lander, 2000; Castro CyE
Gmez y Grosfoguel, 2007; Mignolo, 2010). Ao IV
N 7
El cuestionamiento comienza con aquello que Quijano Primer
(2000a: 12) seala como el mito fundacional de la modernidad: el es- Semestre
2012
tado de naturaleza como punto de partida del curso civilizatorio, cuya
culminacin es la civilizacin occidental y la naturalizacin de las dife-
rencias culturales entre grupos humanos por medio de su codificacin
con la idea de raza. A partir de all, genera una crtica consistente con el
pensamiento moderno que pone en evidencia sus dualidades jerrqui-
cas (europeo-no europeo, civilizado-brbaro, moderno-tradicional),
su idea de totalidad y particularidad y su matriz espacio-tiempo (so-
ciedades orgnicas y tiempo continuo). En la retrica de la moderni-
dad (Mignolo, 2010), subdesarrollado significa atrasado en el tiempo y
lejano en el espacio, distante de los centros de civilizacin, territorios
de carencias y, por qu no, de barbarie.
Desde la frontera decolonial, se confronta tanto con las
ideas orgnicas y sistmicas de totalidad, como con el atomismo em-
pirista y/o posmoderno, ya que si bien pareciera tratarse de opciones
contrapuestas, coinciden en un comn linaje eurocntrico: para ambas
posiciones, el paradigma de totalidad es el nico pensable, e implica
que el todo y las partes corresponden a una misma lgica de existencia
(Mignolo, 2010). Pensar de otro modo es introducir desde el principio
OSCAR MADOERY
la cuestin del poder: pensar que una totalidad histrico-social es un
campo de relaciones sociales estructurado por la articulacin hetero-
gnea y discontinua de diversos mbitos de existencia social, cada uno
de ellos a su vez estructurado con elementos histricamente heterog-
neos, discontinuos en el tiempo, conflictivos.
Quijano (2000b), citando a Wallerstein, sostiene que aque-
llo que se desarrolla es un determinado patrn de poder, un patrn de
dominacin/explotacin/conflicto, articulado en torno al eje de la re-
lacin salarial, pero que integra todas las otras formas histricamente
conocidas de trabajo. De este modo, al introducir el concepto clave de
matriz colonial de poder, formula una geopoltica del conocimiento
como fundamento de las relaciones de dominacin.
La alternativa del Buen Vivir, por su parte, polemiza con
las ideas occidentales de bienestar y el antropocentrismo. Implica un
cuestionamiento sustancial a las prcticas contemporneas de desa-
rrollo, en especial su apego al crecimiento econmico y su incapacidad
para resolver los problemas de la pobreza, sin olvidar que sus accio-
nes desembocan en severos impactos sociales y ambientales (Gudynas,
2011: 2). Apoyado en la cosmovisin de los pueblos indgenas, don-
de conviven otras espiritualidades y sensibilidades, el Buen Vivir no 69
CyE puede ser reducido a los bienes materiales, sino que hay otros valores
Ao IV en juego: el conocimiento, el reconocimiento social y cultural, los c-
N 7
Primer
digos de conductas ticas e incluso espirituales en la relacin con la
Semestre sociedad y la naturaleza. Otras fuentes de inspiracin que pueden en-
2012
contrarse incluso dentro de la cultura occidental (Gudynas, 2011: 1).
Se cuestiona que la comprensin y resolucin de la crisis
ambiental pueda basarse en el conocimiento experto y la tecnologa, o
en la supuesta eficacia del mercado para valorizar y conservar la natu-
raleza; incluso en la emergencia de una conciencia ecolgica planetaria
capaz de restaurar a un mundo agredido por los imperativos categri-
cos de la racionalidad moderna (Leff, 2010).
Se abandona la pretensin del desarrollo como un proceso
lineal, de secuencias histricas que deben repetirse. Se defiende otra re-
lacin con el entorno, donde se reconoce a la naturaleza como sujeto de
derechos y se postulan diversas formas de continuidad relacional con
el ambiente. No se economizan las relaciones sociales, ni se reducen
todas las cosas a bienes o servicios mercantilizables. Implica cambios
profundos en las ideas sobre el desarrollo que estn ms all de correc-
ciones o ajustes. No es suficiente intentar desarrollos alternativos, ya
que estos se mantienen dentro de la misma racionalidad de entender el
progreso, el uso de la naturaleza y las relaciones entre los humanos. Lo

alternativo sin duda tiene su importancia, pero son necesarios cambios
ms profundos, construir alternativas al desarrollo, como suelen ex-
presar Arturo Escobar o Patricio Carpio.
En todas estas corrientes existe una crtica a los fundamen-
tos modernos y posmodernos del desarrollo, sobre todo al argumento
implcito que sealan Dussel et al. (2009), que la cultura dominante
otorga a la ms atrasada los beneficios de la civilizacin. Lander (2000:
1) afirma que el neoliberalismo se erige como el discurso hegemnico
de un modelo civilizatorio y no slo como una teora econmica. Su
fuerza se basa en que sintetiza los supuestos y valores bsicos de la socie-
dad liberal moderna en torno al ser humano, la riqueza, la naturaleza, la
historia, el progreso, el conocimiento y la buena vida. De este modo, la
sociedad liberal industrial se constituye no slo en el orden social desea-
ble, sino en el nico posible, y torna innecesaria la poltica, en la medida
en que ya no hay alternativas posibles a ese modo de vida (Walsh, 2003).
Si la modernidad queda instalada en el presente del tiempo
y en el centro del espacio y pasa a ser relato de salvacin, emancipacin
y progreso para los atrasados y los brbaros, la idea de desarrollo
se convierte en un poderoso instrumento para la normalizacin del
mundo (Escobar, 1995: 84). De este modo, la economa occidental, que
70 es generalmente pensada como un sistema de produccin, representa
tambin un sistema de poder y significacin, a travs del cual los seres CyE
humanos son transformados en sujetos productivos. La economa es, Ao IV
N 7
ante todo, una produccin cultural, una forma de producir sujetos hu- Primer
manos y rdenes sociales de un determinado tipo (Escobar, 1995: 96). Semestre
2012
Si bien la lgica posmoderna ensaya una crtica que recha-
za las grandes narrativas sobre la unilinealidad de la historia, entre
ellas, la del desarrollo, por considerar que han funcionado como to-
talidades jerrquicas, sus limitaciones estn dadas en que entiende la
crtica como deconstruccin, pone nfasis en la fragmentacin, en la
heterogeneidad y en la pluralidad, renunciando para ello a proyectos
colectivos de transformacin social y evidenciando tambin un escep-
ticismo en la poltica (Santos, 2009).
Es que el relativismo, como ausencia de criterios de jerar-
qua, torna imposible el sentido de la transformacin social. El pensa-
miento posmoderno acierta en descreer de la teleologa de la historia,
pero disemina al sujeto y las posibilidades de cambio. Se queda sin
filosofa de la historia, dir Feinmann (2009), ya que considerar que la
historia no tenga teleologa no significa que no tenga materialidad, que
es la base de la explotacin humana.
Dussel (2005) contribuye a resolver este dilema con el con-
cepto de transmodernidad, entendiendo por teoras transmodernas
todas aquellas que, procedentes del Tercer Mundo, reclaman un lugar
OSCAR MADOERY
propio frente a la modernidad occidental y postulan una geopoltica
del conocimiento, de talante crtico, de defensa de los excluidos, con-
vencida de la necesaria incorporacin de la voz del otro.
En sntesis, si el pensamiento occidental pone en tensin
las interpretaciones mezquinas del desarrollo, incorporando dimen-
siones y actores al proceso, el quiebre se produce a partir de una lectura
poltica de un pensamiento otro cuyos principales rasgos son: un pensar
situado, es decir, la bsqueda de respuestas desde la propia realidad la-
tinoamericana con sus contrastes e identidades; la incorporacin de la
dimensin subjetiva del desarrollo, a travs de una opcin por las con-
ciencias, un reconocimiento de las sensibilidades y las espiritualidades
y no slo de las racionalidades, como comprensin de un proceso desde
los hombres y no para los hombres; y la articulacin heterognea y dis-
continua de diferentes mbitos de existencia social, a travs de proyec-
tos polticos de transformacin social.
Las matrices de desarrollo

El pensamiento latinoamericano, a travs de categoras de anlisis como
heterogeneidad histrico-estructural, hegemonas nacional-populares,
matriz colonial de poder, o bienestares alternativos, introduce una 71
CyE reinterpretacin del desarrollo, lo separa de su acotada referencia eco-
Ao IV nmica y lo lleva al ms amplio terreno de las relaciones sociales y de
N 7
Primer
poder. Le quita la impronta determinista y unilineal que induce a pen-
Semestre sar que, tarde o temprano, todas las sociedades llegarn a estadios su-
2012
periores de desarrollo, y lo hace contribuyendo a entender ese proceso
como una construccin histrico-social de fuerte contenido popular y
no un tema de incumbencia exclusiva de lites gobernantes. Qu signi-
fica, entonces, hacer desarrollo en el actual contexto latinoamericano?
Considerando estos aportes tericos y las experiencias en
curso, es posible reconocer una disputa epistmica entre dos matrices
de pensamiento/accin para el desarrollo2 : una de primaca econmi-
ca, basada en la aceptacin y asimilacin a los postulados de la moder-
nidad occidental y alimentada histricamente a travs de numerosas
teoras como la de modernizacin, el neoliberalismo y el progresismo
posmoderno; y la otra de primaca poltica, apoyada en la crtica a las
relaciones desiguales de poder en la regin, edificada a partir del es-
tructuralismo perifrico, el liberacionismo nacional-popular, la frac-
tura decolonial o el Buen Vivir.
Las matrices no son tipos ideales, no se presentan en esta-
do puro en la realidad, sino mezcladas en conceptos o identificacio-
nes socio-polticas, y expresadas a travs de los supuestos que guan

la accin de gobiernos y organizaciones. Siempre la praxis presenta
diversas tonalidades, y la incorporacin de las matrices colabora en
el desafo de la regin por ofrecer modos de interpretacin que, como
sostiene Sader (2011), acompaen el proceso de fuertes transforma-
ciones en marcha.
La distincin bsica entre la matriz econmica y la poltica
se da en relacin con el modo como interpretar las relaciones de poder.
Ambas reconocen la problemtica del poder en las sociedades, pero
lo hacen de manera distinta. Una en sus consecuencias no deseadas:
cuestiona las inequidades, pero no la lgica interna del funcionamien-
to del capitalismo. Lo hace apelando a una mayor responsabilidad, a
los compromisos y consensos. La otra interpela al poder, cuestiona las
bases histrico-estructurales, institucionales y simblicas sobre las
que se erige un modelo de dominacin/explotacin/conflicto. El pun-
to es que el momento histrico en el que se encuentra la regin permite
2 La idea de matrices como aproximaciones respecto de la organizacin y trans-

formacin social encuentra un antecedente en Argumedo (2000: 85), quien las
entiende como modos de expresin de concepciones abarcadoras, sistematizacio-
nes tericas y articulaciones conceptuales que enriquecen los procesos de conoci-
72 miento y el desarrollo del sentido comn.
optar por uno u otro camino, y ello puede contribuir a expandir o CyE
limitar los alcances reales de la poltica de desarrollo. Ao IV
N 7
La matriz de primaca econmica entiende que desarro- Primer
llarse es generar condiciones de progreso para que la poblacin alcance Semestre
2012
un ideal deseado de sociedad que no se cuestiona en sus fundamentos,
que es tendencialmente homognea, que est basada en un modelo ci-
vilizatorio nico, globalizado. Representa una nocin mistificada del
desarrollo: las sociedades evolucionan en un proceso de remocin de
obstculos o de adquisicin de atributos modernos, o se revolucionan
acelerando tiempos en una lgica inmanente del proceso histrico. La
La perspectiva de desprendimiento
se preocupa por recentrar al sujeto
personal y popular, recuperarlo,
colocarlo nuevamente en la historia.
modernidad es el punto de llegada del desarrollo (llegar a ser moder-
OSCAR MADOERY
nos), por lo cual el dilema es principalmente metodolgico, de cmo
recorrer ese camino, y no necesariamente poltico, de opciones dife-
rentes o contrarias de sociedad.
Subdesarrollo es carencia de algo, en funcin de un patrn
prefijado como modelo, el de los pases llamados desarrollados. El sen-
tido de la planificacin y la gestin es proveer lo que falta, y los prota-
gonistas del proceso son sujetos de plenos derechos ciudadanos y capa-
cidades institucionales: son (en las diferentes versiones) las burguesas
industrializantes, las elites modernizadoras, los partidos polticos, las
clases medias, etctera.
Plantear la prioridad econmica implica considerar al
mercado como el campo de juego privilegiado donde se dirimen las
relaciones sociales y se reparten beneficios en funcin de habilidades,
posibilidades y riesgos asumidos. Se habla de mercado laboral y de
recursos humanos, de hombres y mujeres vistos a partir de su fun-
cionalidad en el sistema econmico. Se piensa en funcin de procesos
lgicos modernos para analizar la realidad latinoamericana en fun-
cin de cercana o desviaciones de esos procesos. Por ejemplo, esto
ocurre con los sistemas econmicos latinoamericanos, considerados
como precapitalismo, semicapitalismo o capitalismo perifrico, ya que 73
CyE no logran ser de capitalismo pleno, entre otros factores, por contener
Ao IV estructuras productivas precarias, o poco diversificadas o con dficit
N 7
Primer
competitivos. Lo mismo ocurre con el concepto de democracia, que al
Semestre ser reexaminado en la historia y la geografa de Amrica Latina da lu-
2012
gar a modalidades especficas y desviaciones respecto de sus formatos
clsicos como populismo, burocratismo, autoritarismo, clientelismo,
personalismo, caudillismo, etctera (Di Filippo, 2007: 127).
Esta matriz considera que la sociedad est constituida por
ciudadanos libres e iguales y que la lucha social es para garantizar pau-
latinamente tales derechos al conjunto social. La organizacin social es
predominantemente armnica, los hombres, al ser racionales, son capa-
ces de fijar un contrato social de convivencia y superacin que permita
evolucionar de una cultura tradicional a una secular. Tal evolucin de
las sociedades se da predominantemente (aunque no exclusivamente)
sobre la base de continuidades, de cambio pautado, de negociaciones
y consensos sociales, en una interpretacin agregativa de la sociedad,
donde la sociedad es el resultado de la sumatoria de partes (individuos)
que convergen con base en elecciones racionales. Las relaciones sociales
son entendidas prioritariamente como dilogo o convivencia multicul-
tural, aunque en un sentido de convergencia civilizatoria.
La concepcin de primaca poltica, al contrario, cuestiona

la mirada econmica porque anula las particularidades de cada socie-
dad espacial y temporalmente situada, en pos de un ideal universal de
sociedad. Descree de la lnea de progreso de lo atrasado a lo moderno
y entiende que las razones de la diferenciacin social son histricas e
implican una relacin de dominacin y sometimiento de unos a otros.
La sociedad est constituida sobre la base de relaciones desiguales de
poder y la lucha poltica es por imponer un inters particular sobre el
conjunto social. La organizacin social es predominantemente tensio-
nada, porque los hombres son seres interesados y la evolucin de las so-
ciedades se da fundamentalmente sobre la base de conflictos, rupturas,
triunfos y derrotas sociales.
Cuestiona las ideas de homogeneidad, evolucin y racio-
nalidad propias de la modernidad. La explotacin econmico-social es
considerada como constitutiva de las relaciones sociales (al menos en
los ltimos 500 aos de historia americana), por ende slo modificada
a travs de la disputa entre proyectos diferentes (incluso antagnicos)
de sociedad, que pongan en cuestin las bases de poder social. Ofrece
una edificacin terica a partir de la explotacin humana que el capi-
talismo (en su versin colonialista, globalizadora y/o imperialista) ha
generado histricamente. Del par modernidad/colonialidad, se apo-
74 ya en la colonialidad, y en la necesidad de su des-cubrimiento. Del
contexto espacio-temporal, el espacio es visto como lugar de identidad, CyE
de vida, de conciencia, y el tiempo es revalorizado como explicacin de Ao IV
N 7
rasgos de dominacin presentes desde la conquista y la colonizacin. Su Primer
concepcin del desarrollo es fracturista, ya que refiere a un desprendi- Semestre
2012
miento y una apertura de la matriz colonial de poder (Mignolo, 2010).
Piensa en trminos de heterogeneidad estructural de las
sociedades y en un sujeto fracturado (no pleno), que son los pueblos
originarios, los condenados, los movimientos sociales, los trabaja-
dores, los otros. Y si se postula la expansin de las subjetividades, de
los niveles de concientizacin de personas y grupos, es porque pone
en el centro del desarrollo a los sujetos, no a las estructuras. Piensa
en trminos de diversidad de mundos, de pluri-verso de identidades
(locales, regionales, nacionales) con temporalidades, subjetividades y
producciones alternativas. Necesariamente cuestiona los pilares sobre
los que se asienta el sistema global y el condicionamiento que provoca
en las sociedades nacionales y locales. Comprende que una geopoltica
del hacer y del conocer ha colocado a los territorios denominados sub-
desarrollados en un lugar de inferioridad.
De este modo, cotejan en el imaginario regional dos vi-
siones polares: una idea territorial dominante, basada en la conver-
gencia global, propia de la matriz econmica, donde cada pas recibe
tendencias modernizadoras universales; contra una idea territorial
OSCAR MADOERY
desde las fronteras, donde cada lugar busca su mejor opcin, a partir
de des-ocultar las lgicas de poder imperantes. En el primer caso, el
desarrollo es un proceso de alcance global, de aproximacin arriba-
abajo (top-down), y de adquisicin de rasgos modernos por parte de
los territorios que se encuentran atrasados respecto de los pases ms
avanzados. En el segundo caso, el desarrollo es un proceso donde los
lugares sometidos (y no territorios atrasados) por una lgica global im-
perante despliegan proyectos locales de desprendimiento y apertura,
autnomos aunque potencialmente vinculables en un proyecto con
pretensin totalizadora, como por ejemplo la unidad latinoamericana.
La polmica puesta en trminos de primaca econmica o
primaca poltica cambia los ejes de la discusin: el problema bsico
no es de desarrollo o subdesarrollo, o de sociedad tradicional-sociedad
moderna, porque esa es la cuestin propia del evolucionismo moder-
no y de modelos idealizados y predefinidos de sociedad. Tampoco es
de capitalismo-precapitalismo, ya que implica una idea de superacin
histrica del capitalismo sobre otras formas de organizacin econ-
mico-social. De ninguna manera resultar suficiente la polmica con-
tra el conservadurismo-liberalismo (y sus correspondientes neos),
como proponen postulados progresistas, si la alternativa de progreso 75
CyE se basa nicamente en el crecimiento econmico y el funcionamiento
Ao IV institucional, sin poner en cuestionamiento las bases de poder que sus-
N 7
Primer
tentan la sociedad.
Semestre Lo que existe es una disputa por lo que se pretende obtener
2012
a travs del desarrollo, de entender que todos los escenarios de relacio-
nes sociales (econmico-laborales, institucional-legales, cultural-sim-
blicas) son campos de fuerza donde se manifiestan las relaciones de
poder, y campos de lucha entre proyectos polticos que buscan mante-
ner o modificar las bases materiales, los pilares jurdicos y las represen-
taciones simblicas que conservan un estado de cosas. O se hace centro
en la economa como esfera social predominante o se hace centro en la
sociedad toda, donde la praxis poltica enhebra los diferentes procesos
que constituyen la realidad social. Si es la economa, la preocupacin
central es de poltica de acumulacin: cmo expandir las capacidades
productivas de una sociedad, como la llave para que esta sociedad se
desarrolle. Si es la sociedad, la preocupacin central es de poltica hege-
mnica: cmo construir una direccin poltico-cultural que conduzca
un proceso de transformacin social integral.
Prcticas de asimilacin y de desprendimiento

Cmo se expresa en la realidad regional esa tensin entre concepcio-

nes del desarrollo? Se anulan, se complementan? Las acciones surgidas
a partir de cada matriz ofrecen caminos diferentes, generalmente con-
tradictorios. Sin embargo, es posible percibir que en el actual contex-
to latinoamericano se combinan estrategias de asimilacin al sistema
global (propias de una matriz econmica) con estrategias de despren-
dimiento (propias de la matriz poltica): la acumulacin nos permi-
te crecer econmicamente y salir del atraso; la hegemona, modificar
relaciones desiguales de poder. La posibilidad que existan espacios de
complementacin es relativa, puntual, coyuntural, y los puntos de con-
vergencia o friccin tendrn que ser motivo de anlisis pormenorizado
en cada caso, como dilemas de la accin en la poltica de desarrollo.
En ambos casos, se parte de una diferenciacin con las po-
lticas monetaristas, desreguladoras, privatizadoras y de precarizacin
laboral y social dominantes en la dcada del noventa. Y este es un pun-
to de coincidencia fundamental. No obstante ello, el desafo de la po-
ca es ir ms all de la crtica al neoliberalismo, de pensar los alcances
de las opciones de desarrollo ofrecidas desde campos democrticos,
tanto progresistas como nacional-populares.
Por ejemplo, la prctica neodesarrollista de industria-
lizacin sustitutiva presente en varias estrategias nacionales consi-
76 dera necesario agregar valor a nuestros productos para aumentar
competitividad, diversificar entramados productivos, generar empleo CyE
genuino y formal, y aumentar las infraestructuras productivas y so- Ao IV
N 7
ciales. Priorizar lgicas sistmicas reflejadas en tasas de actividad, Primer
de ahorro, de supervit fiscal, como requisitos indispensables de una Semestre
2012
plataforma que impulse el crecimiento y la integracin. Asimismo, se
pretende complementar funcionalmente cada economa nacional con
los pases de la regin en energa, alimentos, equipamientos, sistemas
tecnolgicos y financieros que estn al alcance de nuestras capacidades
productivas y regulatorias. Todas ellas son medidas que responden a
una perspectiva de asimilacin al sistema capitalista global, aunque
hecha desde una concepcin particular, desde la realidad regional,
proponiendo una forma propia de entender el crecimiento econmi-
co, con un rol activo de un Estado promotor, regulador, protagonista;
con el convencimiento de que defender la democracia poltica requiere
cuestionar la falta de democracia econmica. Su lmite est dado en
que no necesariamente afecta mecanismos de acumulacin y concen-
tracin propios de la historia y la realidad regional.
Por su parte, la perspectiva de desprendimiento se preocupa
por recentrar al sujeto personal y popular, recuperarlo, colocarlo nue-
vamente en la historia. Poner el eje en las personas y las comunidades es
preguntarse por las condiciones laborales y de vida de esos trabajadores,
concebir la relacin capital-trabajo a travs de las mltiples formas que
OSCAR MADOERY
adquiere la regin, que no es slo salarial, sino fuertemente informal,
ocasional, incluso esclava en ciertos segmentos y territorios del conti-
nente. Preocuparse por la distribucin de bienes materiales, sociales y
polticos, por la expansin de capacidades creativas, cognitivas y rela-
cionales. Para ello, los Estados centrales, regionales y locales son acto-
res clave, como garantes de la proteccin social, como promotores de
igualdad, como responsables de la ampliacin de derechos ciudadanos.
Esta perspectiva ofrece un horizonte diferente, una res-
puesta distinta, aunque por el momento ocasional, en casos puntuales.
Sectores sociales, comunidades territoriales y, en determinadas cir-
cunstancias, los gobiernos se esfuerzan en este sentido, demostrando
que la praxis del desarrollo no puede estar slo regida por criterios
cuantitativos sino tambin por impulsos por reconstituir lazos socia-
les, reinstalar valores, recuperar lo pblico y por no omitir los procesos
destructivos del ambiente, que hacen aparecer como acumulacin de
riqueza lo que en realidad es, en trminos de Lander (2011), un proceso
sistemtico de empobrecimiento colectivo, a partir de la destruccin
de condiciones naturales de vida.
Por ejemplo, la poltica social y de empleo en Argentina du-
rante el perodo 2003-2010 contribuy a combatir la sociedad marginal 77
CyE y los sujetos olvidados y ofendidos por el neoliberalismo a travs de
Ao IV una doble va: por un lado, incorporando personas mediante progra-
N 7
Primer
mas de inclusin, de ingresos, de empleo registrado, de capacitacin en
Semestre oficios. Por otro lado, recuperando y promoviendo niveles de concien-
2012
cia organizativa y protagonismo social, recreando sujetos a travs de
los programas de empresas recuperadas y de cooperativas de trabajo,
que representan una bsqueda por un funcionamiento social basado
en otros principios; o mediante el paso del Programa Jefes y Jefas de
Hogar Desocupados a la Asignacin Universal por Hijo, que implica ir
ms all de los circuitos de asistencia para poner en vigencia derechos
de ciudadana social bsica. Se cambian los trminos de la tarea, la
transformacin social no es slo estructural, tangible, estadstica, sino
tambin intangible, subjetiva y cultural.
Una lectura poltica del proceso de desarrollo, que pro-
mueva un espritu crtico y un comportamiento propositivo fundado
en la propia realidad regional, implica una serie de supuestos. Primero,
comprender que el neoliberalismo y/ el conservadurismo represen-
tan, como ya fue expresado, el discurso hegemnico de un modelo
civilizatorio y no slo una teora econmica, por lo que su cuestiona-
miento tiene que dirigirse hacia sus fundamentos histricos-culturales
e institucionales, y no slo a sus manifestaciones de poltica econmi-

ca. Segundo, adoptar una idea de cambio social que no es producto de
un proceso inmanente a las sociedades sino consecuencia de disputas
sociales. Reconocer, como expresa Quijano, que lo que se desarrolla
es una determinada matriz de poder, que funciona con lgica global.
Tercero, correr el velo de la colonialidad del hacer, del ser y del saber,
como sostiene Mignolo (2010: 65), que nos coloca y nos ha colocado
a los latinoamericanos en el lugar de atrasados, no slo en trminos
econmicos, sino tambin espirituales y epistmicos. Reconocer que el
problema regional es de heterogeneidad histrico-estructural y no de
atraso en relacin con supuestos parmetros universales de desarrollo,
como lo enunci con claridad la teora de la dependencia. Cuarto, rom-
per con miradas abstractas respecto de la articulacin entre actores,
basadas en la racionalidad agregativa o en declamados consensos apo-
lticos. La posibilidad de cambio es siempre desde la reconstruccin y
protagonismo de un sujeto histrico que no es un ciudadano de plenos
derechos efectivos, sino hombres y mujeres situados en su realidad de
carencias, fracturados por la dominacin, pero creativos en su impron-
ta transformadora. Personas de mltiples inserciones, movilizadas en
diferentes campos de lucha a los que la poltica tiene que integrar
en proyectos democrticos e inclusivos de base nacional-popular. Por
78 ltimo, reconocer que la praxis de desprendimiento puede ser tanto
regional (UNASUR), nacional (Constitucin del Estado Plurinacional CyE
de Bolivia), como local (Proyecto Esperanza-cooesperanza de Santa Ao IV
N 7
Mara, Brasil), ampliando notablemente el horizonte de expectativas a Primer
partir de canalizar las energas propias de cada lugar. Semestre
2012
Consideraciones finales
El pensamiento crtico y de fronteras latinoamericano, en la diferencia
de planteos entre escuelas y autores pero en la coincidencia de una lec-
tura comprometida con la situacin regional, resulta fundamental en
la disputa epistemolgica sobre el sentido del desarrollo. Disputa que
se libra contra el pensamiento nico (que no es slo liberal, sino occi-
dental), porque es un ideario de convergencia civilizatoria; que consi-
dera al desarrollo como un concepto heredero de la tradicin moderna
de progreso, que se explica primordialmente desde el crecimiento eco-
nmico capitalista y que entiende que los contenidos sociales de ese
proceso (como la distribucin y la equidad social) devienen del buen
desempeo econmico de las sociedades. De ese reduccionismo eco-
nomicista derivan recetas monetaristas y de otra ndole, que permiten
que las sociedades superen los obstculos que obstruyen su evolucin
ascendente y logren estndares econmicos, sociales e institucionales
reconocidos en sociedades avanzadas. De este modo, el desarrollo es
una posibilidad de superacin al alcance de todas las sociedades (la
OSCAR MADOERY
ilusin del progreso apoltico) y los caminos para alcanzarlo pueden
diferir, pero dentro de los parmetros de aceptacin de un modelo de
civilizacin universal.
Por el contrario, Amrica Latina ofrece una interpretacin
propia, abierta, en permanente superacin acerca del desarrollo. Una
perspectiva situada, pensada desde la realidad regional y una perspec-
tiva amplia, que evita reducir el desafo transformador a una sola di-
mensin de lo real. Cuestiona que el desarrollo est pensado en el que
debera ser su punto de llegada (sustentable, humano) y no desde su
punto de partida: el sujeto y la praxis humana, las relaciones sociales,
las representaciones, los acuerdos y las disputas. Entiende que revertir
esa perspectiva slo es posible desde la poltica, por ser la instancia
que se preocupa por el tipo de vinculacin entre campos sociales y ser
la praxis que interroga al poder. De esta manera, permite recuperar la
fuerza simblica y prctica de un concepto que mantiene vitalidad y
alta valoracin en el imaginario social de nuestros pueblos.
Los cambios que se estn operando en la regin son prc-
ticos, pero tambin tericos. Hoy se debaten alternativas al neolibe-
ralismo globalizante y dominante a travs de acciones que abonan
tanto la asimilacin como el desprendimiento. Son dos construcciones 79
CyE diferentes de sociedad. Por un lado, el desarrollo como tema de ma-
Ao IV terialidades, de estructuras, de dinmicas productivas, de competiti-
N 7
Primer
vidad territorial, de tasas de actividad y empleo, en un horizonte de
Semestre transformaciones progresista, porque el progreso es el sentido que
2012
ordena la dinmica de desarrollo. Por el otro, como tema de subjeti-
vidades, de conciencia, de derechos y garantas, de ampliacin de las
libertades y las igualdades, de tensiones y conflictos, de injusticias, en
un horizonte de transformaciones liberacionista, porque la liberacin
(material, espiritual, epistmica y comunitaria) es el fundamento que
engloba las aspiraciones particulares y colectivas de bienestar. En un
caso, se considera posible el desarrollo con correccin de fallas histri-
cas. En el otro, se buscan alternativas al desarrollo. Por el momento,
se mezclan en la praxis; gobiernos de base popular y movimientos so-
ciales mantienen la tensin entre ambas posturas.
Las preguntas que surgen respecto de la vigencia o no del
concepto de desarrollo en el actual momento histrico que atraviesa
la regin son polticas, no econmicas. Si no se refuerza esta interpre-
tacin ser difcil, cuando no imposible, mantener y profundizar las
transformaciones en marcha. Los pases latinoamericanos avanzarn
en estadsticas que traducen en algunos casos notables logros econ-
micos, pero encontrarn mayores dificultades para enfrentar situacio-

nes histricas y presentes de explotacin humana, de insostenibilidad
social y ambiental en modelos productivos, de atropello institucional
por parte de sectores corporativos, de desprecio y ofensa cultural hacia
aquellos que siguen envueltos en situaciones de marginacin.
El quiebre poltico es necesario para reconocer que el
desarrollo tambin, y fundamentalmente, es accin reparadora; es
conciencia colectiva recreada a partir de prcticas de organizacin y
movilizacin popular que interrogan permanentemente las fuerzas
concentradas y excluyentes; es consolidar Estados protagnicos que
traduzcan energas sociales en realidades efectivas; y es construir pro-
yectos colectivos que, en el contexto de las contradicciones sociales,
corran los lmites de lo posible y lo imaginable.
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Wallerstein, Immanuel 2004 Y qu vendr despus del desarrollismo y la
globalizacin?, Discurso de apertura, Conferencia Desafos del
82 desarrollo para el siglo XXI, Cornell University, 1 de octubre.
Wallerstein, Immanuel (coord.) 2006 Abrir las Ciencias Sociales. Informe de la CyE
Comisin Gulbenkian para la reestructuracin de las Ciencias Sociales Ao IV
(Mxico DF: Siglo XXI). N 7
Walsh, Catherine 2003 Las geopolticas del conocimiento y colonialidad del poder. Primer
Semestre
Entrevista a Walter Mignolo en Polis (Universidad Bolivariana de
2012
Chile) Vol. 1, N 4.
OSCAR MADOERY
83
Las teoras del
Estado en el
capitalismo
latinoamericano
Rodolfo Gmez

Este trabajo se plantea discutir la In this work we consider discussing the Ao IV
N 7
concepcin y la funcin del Estado conception and the function of the cap- Primer
capitalista en los textos de algunos italist State in the texts of some clas- Semestre
2012
autores latinoamericanos clsicos sical Latin American authors in the
en el campo de las ciencias sociales, field of the social sciences, and whose
y cuyas producciones podran encua- productions could be framed within the
drarse dentro de las visiones desarro- developmental visions or the depend-
llistas o de la teora de la dependencia. ency theory. Its intention is to carry
Su intencin ser realizar un balance out a critical balance to observe how
crtico para observar cmo compren- these authors understood the role of the
dan estos autores el rol del Estado State in the capitalist periphery, and
en la periferia capitalista y las con- the political consequences that concep-
secuencias polticas que tuvo dicha tion has in the later theoretical analyses
concepcin en anlisis tericos poste- in Latin America.
riores en Amrica Latina.
85
CyE
Ao IV
N 7
Primer
Semestre
2012
Rodolfo Gmez
Docente e Investigador en las carreras Professor and researcher of Politic Science
LAS TEORAS DEL ESTADO EN EL CAPITALISMO LATINOAMERICANO
de Ciencia Poltica y de Ciencias and Communication Science at the

de la Comunicacin, Facultad de Facultad de Ciencias Sociales. Universidad
Ciencias Sociales de la Universidad de de Buenos Aires (UBA) and at the
Buenos Aires (UBA) y de la Facultad Facultad de Educacin y Comunicacin,
de Educacin y Comunicacin de la Universidad del Salvador (USAL). PhD
Universidad del Salvador (USAL). student of Social Sciences at the Facultad
Doctorando en Ciencias Sociales en la de Ciencias Sociales, UBA; he addresses
Facultad de Ciencias Sociales de la UBA issues related to the formation of the
en temticas relativas a la conformacin intellectual field and critical theory in
del campo intelectual y la teora crtica en Argentina and Latin America.
Argentina y Amrica Latina.
Palabras clave
1| Estado 2| Desarrollismo 3| Teora de la dependencia 4| Periferia capitalista
5| Intercambio desigual 6| Teora del valor
Keywords
1| State 2| Developmentalism 3| Dependency theory 4| Capitalist periphery 5| Unequal
exchange 6| Theory of value

GMEZ, Rodolfo. Las teoras del Estado en el capitalismo latinoamericano. Crtica y
86 Emancipacin, (7): 85-105, primer semestre de 2012.
Las teoras del Estado en el CyE
Ao IV
capitalismo latinoamericano N 7
Primer
Semestre
2012
Introduccin
Es nuestra intencin discutir en este trabajo la forma en la que se abor-
d el objeto de estudio Estado en varios de los ms importantes an-
lisis de las llamadas corrientes desarrollistas y de la dependencia
en Amrica Latina, durante las dcadas de los sesenta y setenta.
Consideramos esta aproximacin un tanto preliminar,
en la medida en que no abordaremos en la misma la totalidad de
la produccin terica de ese momento sino la de algunos autores re-
presentativos de la misma1. Esto, sin embargo, permitir una prime-
ra aproximacin para observar cmo, en el marco de las corrientes
heterodoxas de pensamiento latinoamericano, se daba cuenta del
objeto Estado. Cabe hacer, por otro lado, una segunda aclaracin.
RODOLFO GMEZ
Generalmente, el propsito de estas corrientes no era teorizar acerca
del Estado, sino que dichas reflexiones intentaban dar cuenta en
una articulacin de conceptos provenientes de la economa y de la
sociologa del funcionamiento estructural de las sociedades lati-
noamericanas de ese momento. Por cierto, en el caso de las socie-
dades latinoamericanas, y en tambin de las del llamado Primer
Mundo, no es posible pensar en ese funcionamiento estructural sin
dar cuenta de la marcha y la presencia del Estado. Pero, a su vez, no
es posible pensar el objeto Estado en trminos de autonoma,
sino en estrecha relacin con la sociedad en la que se encuentra
articulado.
En ese sentido, y esto ms all de la corriente terica de la
que se trate, cualquier teora del Estado que intente pensar en un sen-
tido material el funcionamiento del mismo en una cierta sociedad no
1 Quedarn afuera de este trabajo varios textos de autores muy importantes del
perodo, como ser Sociologa de la explotacin, de Pablo Gonzlez Casanova, o
Marx-Engels. Diez conceptos fundamentales en proyeccin histrica, de Sergio Bag,
o bien los ensayos de Agustn Cueva, Ren Zavaleta, Florestan Fernandes, Caio
Prado Jr., entre otros. 87
CyE puede prescindir del anlisis de la estructura social dentro de la que el
Ao IV Estado despliega sus funciones2.
N 7
Primer Este punto de partida es claro en cualquiera de las corrien-
Semestre tes tericas que analizaremos, tanto para el desarrollismo como para la
2012
teora de la dependencia. Sin embargo, es necesario indicar que existen
a su vez diferencias en el modo de comprender el funcionamiento de
las sociedades capitalistas, que impacta por otro lado en la manera de
comprender la constitucin y las tareas del Estado.
Desde nuestra perspectiva, y teniendo en cuenta las sal-
vedades planteadas, intentaremos entonces explicar el modo en que
fueron comprendidas la forma y las funciones estatales en las socieda-
des capitalistas latinoamericanas, para las corrientes mencionadas. Y,
en ese caso, ser necesario ver cmo estas corrientes comprendieron
el funcionamiento de las sociedades capitalistas para luego derivar de
all el modo de comprensin del objeto Estado. En ese sentido, ser

fundamental para nosotros plantear un abordaje que nos permita ob-
servar desde una perspectiva crtica cmo se formul la interpretacin,
por parte de estas corrientes, del funcionamiento estructural de las so-
ciedades capitalistas llamadas perifricas. Dicho abordaje, a nuestro
entender, deber asentarse en la evaluacin respecto de la vigencia de
una lgica del capital y de una dialctica capitalista en los pases
latinoamericanos, lo que nos llevar a preguntarnos por el funciona-
miento en nuestras sociedades de la ley del valor3, segn Marx la com-
prendi, sacando de aqu las consecuencias polticas del caso.
Las corrientes desarrollistas

Estas posiciones tericas tuvieron su punto de inicio durante los aos
cincuenta, aunque podra decirse que fue en los sesenta su etapa de
mayor creatividad y consolidacin. Contextual e histricamente exis-
ten dos elementos importantes a tener en cuenta para comprender
estas perspectivas: por un lado, la consolidacin mundial de los dos
bloques emergentes, luego de finalizada la Segunda Guerra Mundial
y firmado el acuerdo de Yalta en 1945, que dieron lugar a la Guerra
Fra entre Occidente y los llamados pases del Este; por el otro aun-
que vinculado con el punto anterior el ascenso de los Estados Unidos,
2 Para un anlisis de cmo el objeto Estado puede aparecer y desaparecer

segn el contexto histrico, poltico y nacional en el que se lo est abordando, ver
Boron (2003: 263-289).
3 Este intento terico de poner en relacin el funcionamiento del capitalismo con-
temporneo con la vigencia de una lgica del capital sustentada a su vez en una
88 concepcin de la ley del valor a lo Marx, puede encontrarse en Astarita (2004).
como pas triunfador de la Segunda Guerra Mundial, en trminos de CyE
liderazgo sobre el conjunto del bloque occidental. Ao IV
N 7
Sobre todo este segundo punto, por la importancia que ha Primer
ejercido y ejerce un pas como Estados Unidos geopolticamente sobre Semestre
2012
la regin latinoamericana, es de capital importancia para ubicarnos
incluso en este debate en trminos tericos.
En primer lugar, porque fue en el marco de la Guerra Fra
que el presidente Truman, en 1949, pronunci un discurso donde
proclam la imperiosa necesidad de lucha contra el subdesarrollo
a travs de la implementacin de polticas desarrollistas. Si bien la
El punto de partida para cualquiera

de estos enfoques fue intentar
dar cuenta de cmo funcionaban
las sociedades capitalistas
latinoamericanas en el contexto
de la creciente integracin y el
despliegue del mercado mundial
luego de la segunda posguerra.
primera versin de este programa fue aplicada a la regin de Oriente
RODOLFO GMEZ
Medio a mediados de los aos cincuenta, prefigur el lanzamiento du-
rante los sesenta de la conocida Alianza para el Progreso en Amrica
Latina, implementada en sus orgenes como un modo de contrarres-
tar la creciente radicalidad poltica de aquellos aos impulsada por el
triunfo de la Revolucin Cubana (ver Mattelart, 1998: 61-64).
No abundaremos en este trabajo sobre algunos de los as-
pectos ms ideolgicos y cuestionables polticamente presentes en es-
tas corrientes, aunque trataremos s de marcar que las mismas estn
relacionadas con un contexto especfico y que son resultado no nece-
sariamente reflejo del mismo. En ese sentido, es preciso aclarar que
no hubo una nica corriente desarrollista y que los desarrollos tericos
latinoamericanos supusieron diferencias por lo menos en un sentido
explcito con las visiones presentes en el think thank de la menciona-
da Alianza para el Progreso. Ser necesario, entonces, realizar algunas
precisiones al respecto.
Debemos indicar que lo que nosotros trataremos en este
caso es de trabajar sobre aquellas corrientes heterodoxas dentro de
lo que podra considerarse el enfoque del desarrollismo en Amrica
Latina. Podramos ubicar dentro de este punto de anlisis los pioneros
trabajos de Prebisch, como as tambin los de Celso Furtado, Anbal 89
CyE Pinto o Aldo Ferrer. En cualquiera de estos casos podremos encontrar
Ao IV una perspectiva que difera de las nociones ortodoxamente liberales,
N 7
Primer
que suponan ya por ese entonces que la apertura de los mercados
Semestre y la creacin de condiciones favorables a la inversin implicaran per
2012
s la llegada de capitales generalmente extranjeros generadores de
empleo y desarrollo.
Por el contrario, en estos casos mencionados, no se pre-
supona ese punto de partida para la generacin de condiciones de
inversin y desarrollo, sino una presencia importante de las polticas
estatales (policies, para tomar una importante distincin de la cien-
cia poltica anglosajona4) como forma tanto de promocin como de
regulacin de la inversin, el empleo y la distribucin del ingreso, ne-
cesarias segn estos autores para el posterior cierre del circuito
productivo en la esfera del consumo.
Esto implica una concepcin que supone que el Estado in-

terviene en el ciclo econmico desplegando polticas tendientes a re-
gular dicho ciclo. Es, en ese sentido, una visin poltica respecto del
funcionamiento de la economa. Una perspectiva que, no est de ms
decirlo, posee una fuerte influencia de las visiones keynesianas, en
auge por aquel entonces no solamente en Amrica Latina5.
Sin embargo, esta es, podramos decir, una primera aproxi-
macin, porque en el caso latinoamericano la visin keynesiana no re-
mite solamente a una teora de la demanda, ya que esta se articula en
relacin con un impulso a la industria, esto es, se despliega en trminos
de una teora del desarrollo6. Aunque no slo esto, ya que la teora del de-
sarrollo se presenta con una concepcin que intenta explicar cules son
4 Para una discusin al respecto, ver Cambiasso y Grieco y Bavio (1999: cap. 1),
tambin Gmez (2004).
5 Si bien, como mencionamos anteriormente, esto no supone que aqu realizare-
mos estrictamente una crtica ideolgica, lo cierto es que tampoco rehusaremos a
ello. En el caso del keynesianismo, dicho tipo de crtica es la que est presente en
dos textos, uno de Negri y otro de Holloway, donde concretamente se trazan rela-
ciones entre la irrupcin y consolidacin de la Revolucin Rusa y la emergencia del
pensamiento de Keynes. Con el mismo sentido es posible pensar que el impacto
de la Revolucin Cubana en Amrica Latina en un contexto de Guerra Fra haya
nutrido varias de las perspectivas desarrollistas. Ver, al respecto, Negri (2002) y
Holloway (2003).
6 Tambin Negri y Holloway hacen una distincin polmica entre el pensamiento
de Keynes y el del keynesianismo posterior, marcando que la veta distribucionista
presente en los llamados Estados de Bienestar europeos no necesariamente deriva
de las tesis del autor de la Teora General. Extrapolando esta visin, podra plan-
tearse que en Amrica Latina el keynesiano, incentivo de la demanda, se encuentra
tericamente articulado con un proceso de modernizacin capitalista, algo que
no necesariamente se deduce de la teora de Keynes. Ver al respecto Negri (2002)
90 y Holloway (2003).
los problemas para el desarrollo, con lo que queda planteada una expli- CyE
cacin en trminos del vnculo con el mercado mundial y en torno a los Ao IV
N 7
conceptos de centro y periferia. De modo tal que, entonces, la teora del Primer
desarrollo comprende una visin que articula visiones keynesianas con Semestre
2012
otro tipo de puntos de vista que implican una sntesis terica diferente.
Si tomramos, por ejemplo, alguno de los textos clsicos
de la Comisin Econmica para Amrica Latina y el Caribe (CEPAL),
como el de Prebisch (1979; 1986), deberamos decir que este punto de
vista se basa en la tesis del deterioro en los trminos de intercambio.
Lo que este autor argumenta y con l otros de esta misma corrien-
te es que los pases que sostienen sus procesos productivos bsica-
mente a partir de la extraccin de materias primas, que no implican
la generacin de valor agregado, sufren un deterioro en los trminos
de intercambio respecto de aquellos otros pases productores de bienes
manufacturados o bien industriales.
Este deterioro de los trminos de intercambio, segn
Prebisch, se sostena gracias al poder de fijacin de precios que los pa-
ses industrializados tenan sobre los denominados subdesarrollados,
es decir, por el potencial que posean los primeros para sostener precios
altos a partir del mecanismo llamado de mark up7.
Existen aqu tres supuestos vinculados con este proceso,
dado en los luego llamados pases centrales, y que se vinculan con
RODOLFO GMEZ
las intervenciones estatales.
En primer lugar, que en esta concepcin, la incorporacin de
los diferentes pases al mercado mundial se da a posteriori de la constitu-
cin de los Estados nacionales y a partir del accionar de dichos Estados.
De all que se trate de una concepcin internacional antes que mundial.
El segundo presupuesto establece que un bloque de pases
industrializados posee capacidad de fijar precios, lo que a su vez infor-
ma de la existencia de un procedimiento de intervencin y de acuerdo
interestatales para llegar a tales fijaciones, respecto del funciona-
miento del mercado mundial como elemento natural de estableci-
miento de precios.
Tercero, que frente a tal deterioro en los mencionados tr-
minos del intercambio, la estrategia de los denominados luego pases
subdesarrollados o perifricos deba conducir a la industrializacin
por sustitucin de importaciones. La que tambin supona un proceso
de planificacin y de intervencin del Estado mediante sus polticas en
el mbito de la esfera econmica.
7 Tambin ver al respecto Astarita (2007c). 91

CyE Segn Astarita, el enfoque de estos autores, no ubicado
Ao IV dentro de las concepciones ortodoxas del pensamiento econmico, se
N 7
Primer
sostuvo en una combinacin algo eclctica de elementos keynesianos,
Semestre marxistas, junto con el de autores marxistas de la poca como Baran
2012
o bien de tericos del desarrollo como Hirschman o Lewis. Esto pue-
de observarse en lo que seran los desarrollos ms radicales dentro de
las posturas cepalinas, como ser los de Celso Furtado8 o Anbal Pinto,
cuyos trabajos sirvieron a su vez de punto de partida para el clsico
trabajo sobre intercambio desigual que realiz a posteriori Emanuel
(1972) y que sirvi de base para varios de los trabajos de la llamada
teora de la dependencia.
Los problemas que se observan en esta corriente, si los
observamos desde una perspectiva crtica, pueden sintetizarse del si-
guiente modo.
Primero, y desde el punto de vista metodolgico, se pre-

senta una concepcin terica que entiende la sociedad y el propio
funcionamiento econmico como esferas disociadas, esto es, como si,
por ejemplo, Estado y sociedad funcionaran a partir de reglas internas
diferenciadas dentro del conjunto del sistema social. De all que sea
posible comprender los procesos de desarrollo como una herramienta
a ser desplegada por las polticas estatales sustentadas por los Estados
nacionales. Desde el punto de vista de la teora econmica, esta posi-
cin ms bien se apoya en el intento de incentivar la demanda y fomen-
tar el consumo, es decir, que opera sobre el eje de la circulacin, lo que
implica que se basa en una interpretacin de la teora del valor trabajo
o bien ricardiana o bien keynesiana, antes que marxista9. Y si estos
autores terminan sosteniendo en ltima instancia que los procesos de
desarrollo sirven en la medida en que generan integracin a partir de
la incorporacin a travs del consumo, no pueden interpretar que ese
proceso tiene que ver con la acumulacin del capital y con la valoriza-
cin del mismo. Por eso tampoco pueden comprender al Estado como
una institucin ligada a estos mismos procesos de acumulacin y de
valorizacin del capital.
En un segundo punto, si los procesos de valorizacin se
dan bsicamente en espacios nacionales, que son los que finalmente
se incorporan al mercado internacional, entonces se sostiene tam-
bin aqu la escisin antes mencionada, ya que la intervencin estatal
8 Ver Furtado (1965; 1973) y Vidal y Guilln R. (2007: 12-13). Tambin, Astarita
(2007d).
9 Para una discusin al respecto ver Astarita (2007c: caps. 2, 3 y 4) y Holloway y
92 Piccioto citados en Holloway (1994).
se convierte en fundamental por fuera de los procesos de expansin CyE
del funcionamiento econmico. Si de ello se trata, bastar entonces un Ao IV
N 7
cambio de personal o un cambio de orientacin en las policies esta- Primer
tales para generar los procesos de desarrollo; esto es, por conclusin, se Semestre
2012
cae en una interpretacin poltica y subjetiva de lo que son los procesos
estructurales de despliegue del capitalismo en la periferia.
Salvando las distancias, esto, que a nuestro modo de ver
aleja claramente varias de las interpretaciones desarrollistas (aun las
ms radicalizadas) de las marxistas, puede tambin observarse como
pretenderemos dar cuenta a continuacin en los trabajos pioneros
A nuestro juicio, el ms interesante

de los casos mencionados de esta
corriente [es] el de Ruy Mauro
Marini. Nos encontramos con una
fundamentacin notablemente ms
slida, ya que se encuentra basada en
la vigencia de la ley del valor.
respecto del funcionamiento del imperialismo de Baran y Sweezy.
RODOLFO GMEZ
Autores que haban sido estudiados por varios investigadores afiliados
a las corrientes desarrollistas pero con notable predicamento tambin
en las de la dependencia; y cuyas tesis conducen a una concepcin don-
de los conflictos que se generan por el desarrollo del capitalismo se
traducen en principio en conflictos sustentados a travs de la base del
Estado-nacin.
Las corrientes de la dependencia

Es en principio difcil hablar de una sola perspectiva posible dentro de
esta corriente, que emergi con gran fortaleza durante las dcadas de
los sesenta y setenta en Amrica Latina.
Podramos definir tres grandes visiones al respecto. En pri-
mer lugar, aquella que remite a los estudios pioneros de Andr Gunder
Frank (1973; 1979), que se presentan en relacin aunque planteando
tambin diferencias con las visiones de autores como Theotonio Dos
Santos, Caputo y Pizarro (1972), etc., y donde encontramos toda una
serie de postulados marxistas, aunque articulados con otras influen-
cias. En segundo lugar, aquellas visiones donde la presencia de las for-
mulaciones marxistas se extienden en un sentido de admitir de mayor
manera los presupuestos de la teora del valor, como es el caso de los 93
CyE trabajos de Ruy Mauro Marini. Y, por ltimo, los trabajos, como los de
Ao IV Cardoso y Faletto (1973), donde encontramos un mayor eclecticismo
N 7
Primer
en la articulacin de diferentes teoras.
Semestre El punto de partida para cualquiera de estos enfoques fue
2012
intentar dar cuenta de cmo funcionaban las sociedades capitalistas
latinoamericanas en el contexto de la creciente integracin y el desplie-
gue del mercado mundial luego de la segunda posguerra. Esto presu-
pona a su vez dos cuestiones.
Por un lado, la forma de integracin al mercado mundial
no se daba del mismo modo en todos los pases, sino que se planteaban
diferencias segn se trate de un pas donde el capitalismo de desplega-
ba con todas sus caractersticas y, por lo tanto, se observaba all un
claro proceso de desarrollo, o se trate de un pas donde la potencia
del despliegue del capital indicaba que dicho proceso se daba en un
sentido subdesarrollado. Esto llev a la conclusin de que desde el pun-

to de vista del mercado mundial nos encontrbamos con pases que se
ubicaban en el centro del mismo y otros en la periferia.
Por otro lado, esta perspectiva se articulaba con otra que
pensaba las cuestiones del desarrollo y de la integracin al mercado
mundial desde la constitucin de las propias estructuras sociales de los
pases perifricos.
Ambas cuestiones se vinculaban con las tesis cepalinas del
intercambio desigual, aunque planteando diferencias sustanciales res-
pecto de la visin desarrollista que se desprenda de esa otra concep-
cin terica.
Las mencionadas tesis de Emanuel al respecto daban en ese
momento una base de sustentacin ms interesante. Esto en la medi-
da en que, dentro del marco de las distintas corrientes de la dependen-
cia, se articulaban tales visiones con elementos que nos remitan a la
teora marxista; aunque ms precisamente con las perspectivas impe-
rialistas de autores como Lenin, Bujarin, Hilferding, etc., y con puntos
de vista como los plasmados en los aos sesenta en Estados Unidos por
autores como Baran y Sweezy (1982).
En principio, la confluencia de estos distintos elementos te-
ricos dio por resultado una explicacin de los cambios sufridos en las so-
ciedades capitalistas de aquellos aos donde se observaba la preeminen-
cia de las fracciones del capital monopolista en el bloque en el poder10.
Esta es la conocida tesis del capitalismo monopolista, que si bien se ex-
10 Por tomar una expresin de uno de los primeros trabajos de Nikos Poulantzas
94 (1998).
pres en parte a partir de los mencionados desarrollos de la teora del CyE
imperialismo por los aos veinte del siglo pasado y redund en la tesis Ao IV
N 7
de Friedrich Pollock respecto del capitalismo monopolista de Estado11, Primer
fue retomada y desplegada por Baran y Sweezy (1982) y Mandel (1987) Semestre
2012
aunque con algunas diferencias durante los aos sesenta y setenta.
A partir de estos trabajos, y por supuesto a partir de las
tesis clsicas sobre el imperialismo, se entenda que el predominio de
la fraccin monopolista del capital apareca articulado respecto de los
Estados nacionales donde dicha fraccin de capital asentaba sus in-
versiones. Lo que supona, a su vez, que los procesos de generacin de
plusvalor asociados con los de valorizacin del capital podran com-
prenderse en un sentido poltico, antes que como una forma estruc-
tural de funcionamiento del capitalismo. En cierto modo, porque pre-
supona tambin que el Estado, como forma poltica, interviene en el
mbito de la esfera econmica, generando un proceso de valorizacin
extraeconmico en ltima instancia.
Puede verse de este modo cierta diferencia respecto de los
desarrollos marxianos sustentados en el despliegue de las mercancas
y en los procesos de valorizacin de capital que este conlleva. La teo-
ra del imperialismo, sobre todo en esta versin, puede articularse as
con una teora del coloniaje12. Pero tambin, estas tesis condujeron a
pensar que la paulatina incorporacin de pases de la periferia capita-
RODOLFO GMEZ
lista al mercado mundial supona un freno al desarrollo de las fuerzas
productivas en la periferia. Esto llev a las posturas sostenidas por los
Partidos Comunistas de Amrica Latina, que planteaban la alianza de
clases entre una incipiente burguesa industrial, la clase obrera, el cam-
pesinado y ciertos sectores de las capas medias como forma de llevar
adelante una revolucin democrtico-burguesa.
Frente a esta perspectiva poltica, que puede articularse in-
cluso con ciertos planteos cepalinos, se alza la visin de Andr Gunder
Frank, que no considera que la incorporacin al mercado mundial su-
ponga per se un freno al desarrollo de las fuerzas productivas. La crtica
de Gunder Frank va a cuestionar sobre todo aquellas visiones que desde
11 Ver al respecto Jay (1991), tambin Axel Honneth en Giddens et al. (1995) y
Buck-Morss (1981).
12 Aunque, por otro lado, esta tesis es en parte desmentida por el propio proceso
de sustitucin de importaciones que tiene lugar en Amrica Latina aproximada-
mente desde mediados de los aos cuarenta y hasta mediados de los sesenta. Lenin
haba observado esta diferencia al distinguir entre aquellos pases donde primaba
una extraccin colonial o semicolonial y aquellos donde la extraccin del exce-
dente se daba en el marco de una independencia poltica formal. Ver al respecto
Astarita (2007b; 2007e). 95
CyE una perspectiva externa sustentan la realidad del subdesarrollo
Ao IV como un retraso del establecimiento del capitalismo en la periferia.
N 7
Primer
Al contrario de estas visiones, Gunder Frank sostiene la
Semestre tesis de que Amrica Latina ya era capitalista. Junto con Wallerstein
2012
afirmarn que esto era as en la medida en que Amrica Latina se haba
incorporado a la economa-mundo capitalista, esto es, porque exista
un predominio del mercado mundial frente a las polticas desplega-
das por los Estados nacionales, aunque, en la periferia. Es decir, en su
perspectiva, esto era as en la medida en que era posible una extraccin
del excedente de la periferia hacia el centro, sustentada en relaciones
polticas de coloniaje.
En Gunder Frank, esto llevaba a la idea de la existencia de
un capitalismo perifrico sin races propias y a la existencia de una
lumpen burguesa13 ; lo que encajaba con su idea de la imposibilidad
prctica de la democracia burguesa estable en la periferia.

Pero tambin, al asumir esta perspectiva, sostena un pun-
to de vista que se asentaba en lo histrico y contingente, antes que
en el despliegue de leyes de funcionamiento del capitalismo. Caa
tambin en una explicacin poltica en ltima instancia.
La perspectiva de los segundos autores de esta corriente
mencionados (Dos Santos, Caputo, Pizarro) sostiene que el problema
de la dependencia tena ms que ver con la estructura interna de las
sociedades latinoamericanas (existencia de estructuras precapitalistas
en algunos casos, desigualdad en la distribucin del ingreso, existencia
de latifundio, etc.) que con el determinante externo, aunque no dejen
de prestar tambin importancia a este. La tesis aqu, tambin en este
caso, se sustenta en las mencionadas concepciones respecto del impe-
rialismo y el proceso de acumulacin por la transferencia del excedente
a los pases centrales; pero a diferencia de Gunder Frank la consecuen-
cia poltica que se desprende es la llamada teora del desenganche
respecto del mercado mundial. Estrategia que, por otra parte, podra
llevarse a cabo en la medida en que existiera un compromiso polti-
co para la intervencin estatal en el mbito de la esfera econmica.
Explicacin en ltima instancia subjetivista.
Tratando de superar los problemas inherentes a los enfo-
ques donde se privilegia o bien lo externo (Gunder Frank-Wallerstein)
o bien lo interno (Dos Santos, Caputo y Pizarro), Carsoso y Faletto pro-
pusieron lo que un autor como Palma (en Seers, 1987: 21-89) denomina
13 Una tesis que un tanto reformulada y modernizada comparte un autor como

96 Tilman Evers (1987).
el tercer enfoque; donde las tesis respecto del intercambio desigual CyE
son sustentadas por una serie de condiciones estructurales tanto in- Ao IV
N 7
ternas como externas, lo que en ese punto esta teora pareciera resul- Primer
tar una sntesis dialctica entre las dos perspectivas anteriores. Palma Semestre
2012
reivindica la superioridad del tercer enfoque en la medida en que re-
cupera lo que denomina una interaccin dialctica. Sin embargo,
planteada esta superioridad metodolgica, lo que se observa aqu es un
problema justamente de mtodo, ya que en la visin de estos autores (y
en cierto modo en la de Palma) la superacin dialctica reside en la
interaccin entre los elementos internos y externos y en realidad de
lo que se trata si es que asumimos una perspectiva materialista y dia-
lctica en el sentido marxista del trmino es de ir ms all de la mera
interaccin para avanzar en la bsqueda de las totalidades concre-
tas (Astarita, 2007a). Si asumimos esta crtica, deberemos sostener:
Ya no se tratara de elaborar una teora especfica para la periferia
un objetivo que en ltima instancia se plantea, explcita o im-
plcitamente, a partir del enfoque de la interaccin, sino de par-
ticularizar la teora general, y ser conscientes de que esta ltima
slo existe, en la realidad concreta, a travs de los casos singulares.
Lo cual actualiza, dada la generalizacin de la relacin capital/
trabajo a las periferias que se ha producido en el ltimo cuarto de
RODOLFO GMEZ
siglo, la vigencia de las categoras de El Capital para el estudio de
los desarrollos capitalistas dependientes (Astarita, 2007a).
Un punto de vista interesante si observamos algunos escritos posterio-

res de Cardoso donde claramente se defiende el abandono de cualquier
visin dialctica y de la vigencia de la ley del valor-trabajo como punto
de partida para el anlisis estructural de las sociedades capitalistas la-
tinoamericanas14, dando por resultado y anticipando las posteriores
polticas neoliberales que supo defender una vez arribado al gobierno
brasileo una recada en una perspectiva notoriamente subjetivista
y posibilista en el plano poltico.
Para el ltimo, y a nuestro juicio el ms interesante de los
casos mencionados de esta corriente, el de Ruy Mauro Marini. Nos en-
contramos con una fundamentacin notablemente ms slida, ya que
se encuentra basada en la vigencia de la ley del valor tal como Marx la
comprenda en las sociedades capitalistas latinoamericanas.
14 Ver la crtica que Ruy Mauro Marini (2007: 1-49, 209) realiza al artculo Las
desventuras de la dialctica de la dependencia, de F.H. Cardoso y J. Serra, apare-
cido en la Revista Mexicana de Sociologa. 97
CyE En ese sentido, Marini funda su comprensin del inter-
Ao IV cambio desigual y del deterioro de los trminos de intercambio entre
N 7
Primer
los pases centrales y los perifricos en el modo de operar de la ley del
Semestre valor en el mercado mundial; rechazando de modo explcito la idea de
2012
la extraccin de excedente sustentada en presiones extraeconmicas
o polticas y tambin aquella que sostena que el Estado brasileo era
una suerte de apndice al servicio del imperialismo norteamericano.
Para Marini, la transferencia de valor de los pases perifri-
cos hacia los centrales se genera gracias a que en los segundos pases los
productos manufacturados tienen un sobreprecio establecido respecto
de sus valores, lo que aumenta el margen de ganancia de las empresas
productoras monoplicas asentadas en los primeros pases (aunque
con base nacional en los segundos). Pero entonces, indica Marini,
el proceso de intercambio desigual sustentado en el poder del mono-
polio da por resultado en Amrica Latina, a raz del deterioro de los

trminos de intercambio, un proceso de superexplotacin del trabajo.
Si la realizacin del valor se asienta en el mercado externo, a su vez se
sostiene segn su perspectiva en la superexplotacin de la mano de
obra en los pases perifricos.
El proceso de sustitucin de importaciones, que no llega
tampoco a ser un verdadero proceso de industrializacin en la periferia
capitalista, sino uno basado en la superexplotacin, es la compensa-
cin que encuentra el capital nacional (aunque siempre en vnculo
con el mercado mundial) al deterioro en los trminos de intercambio.
Esta interpretacin del proceso tiene consecuencias con-
cretas en el anlisis, ya que indica que los procesos de explotacin se
fundan en la expansin del mercado y de la produccin de mercan-
cas sostenidas en la forma de funcionamiento de la ley del valor. De
este modo, poda interpretarse a la periferia como uno de los centros
de produccin de capital, sin embargo, este encontraba para Marini
un escollo en su realizacin a causa de la superexplotacin. Es aqu
donde nos topamos con algunos problemas tericos presentes en la
fundamentacin.
Porque si bien el intento de Marini es el de plantear, a dife-
rencia de otros autores como ya indicamos, el problema del intercam-
bio desigual basndose en la teora del valor entendida en un sentido
marxiano; por otro lado, el argumento presenta problemas a la hora de
dar cuenta, por ejemplo, de los procesos de realizacin a partir de una
particular interpretacin de los esquemas de reproduccin de Marx.
Tambin, y vinculado con lo anterior, se observan dificultades a la hora
de plantear los procesos de desarrollo capitalista en los pases perif-
98 ricos y de explicar en relacin con esto los procesos de inversin
de capitales de pases perifricos en los pases centrales. Posiblemente, CyE
desde el punto de vista de Marini, esto abonara su conocida tesis del Ao IV
N 7
subimperialismo; pero como vimos tambin, dicha tesis reproduce Primer
algunos de los problemas anteriormente sealados tericos y polti- Semestre
2012
cos presentes en las clsicas visiones respecto del imperialismo.
Sobre todo, en aquellos puntos donde se hace demasiado
hincapi en algunas consecuencias politicistas, donde es el Estado
el que desempea un papel central al estar separado del conjunto
del funcionamiento social, las cuales entran en contradiccin con la
propia visin marxiana de la teora del valor y terminan planteando el
Dos Santos, Caputo, Pizarro []

sostienen que el problema de la
dependencia tena ms que ver
con la estructura interna de las
sociedades latinoamericanas [] que
con el determinante externo.
anlisis ms all de las buenas intenciones de los autores en trminos
RODOLFO GMEZ
subjetivistas o bien nacionalistas, desplazando el problema central de
una lucha de clases asentada en la dialctica antagnica capital-trabajo.
Conclusiones
A lo largo del trabajo intentamos analizar desde una perspectiva crti-
ca, y a luz de las transformaciones estructurales sufridas por las socie-
dades capitalistas en nuestros pases latinoamericanos, las teoras del
Estado que se derivan de algunos enfoques desarrollistas, por un lado,
y de la llamada teora de la dependencia, por el otro.
En el primero de estos casos, el problema del desarrollo,
como vimos, se sustenta en la tesis del intercambio desigual, plasmada
a su vez en una nocin de la intervencin de los Estados de los pases
centrales a partir de la fijacin de precios va mark up, lo que origina
para estos autores tal intercambio desigual. Como podr observarse, es
esta una lectura poltica, en la medida en que sostiene que bsicamente
los precios internacionales se sustentan en una intervencin estatal en
el proceso de valorizacin mercantil, esto es, un proceso de interven-
cin en la esfera de la economa. En el mismo sentido, las soluciones
planteadas a ese problema en el mbito de la periferia capitalista, para
esta corriente, se apoyan en un viraje de la orientacin de las policies 99
CyE estatales perifricas, en una concepcin digmoslo as keynesiana.
Ao IV Este punto de vista se vincula lgicamente (aunque puedan presentarse
N 7
Primer
diferencias ideolgicas, es decir, de contenido) con aquellas posiciones,
Semestre ms propias de los aos ochenta y noventa en Amrica Latina, donde el
2012
nfasis estaba puesto en la necesidad de nuevos liderazgos polticos y
en la eficiencia en la gestin estatal para producir un proceso de desa-
rrollo econmico en el marco de una transformacin de las condicio-
nes estructurales del capitalismo perifrico a partir del despliegue de la
llamada globalizacin. En sntesis, para estas visiones, el problema del
despegue econmico era, en ltima instancia, bsicamente poltico.
Una posicin instrumentalista respecto de la concepcin
del Estado, en tanto y en cuanto presupone que como el problema se
sita exteriormente, la solucin se produce a partir de la ocupacin
de espacios al interior del aparato estatal, sin preguntarse cul es la
naturaleza de dicho Estado. En pocas palabras, se presupone que se

trata de un Estado en las sociedades capitalistas perifricas y no de
un Estado capitalista que constituye y es a la vez constituido por di-
chas sociedades capitalistas perifricas.
Respecto de las diferentes visiones presentes dentro del
marco de la llamada teora de la dependencia, encontramos en algunas
de ellas un vnculo con estas corrientes desarrollistas a partir, sobre
todo, de asumir la validez de la tesis del intercambio desigual. Sin em-
bargo, la interpretacin y ubicacin de esta tesis en el marco concep-
tual de cada una de las variantes de la teora de la dependencia llevan
a su vez a distintas interpretaciones respecto del rol del Estado y de
los procesos de valorizacin del capital y formacin de precios en las
sociedades capitalistas perifricas.
Por ejemplo, en el caso de la visin de Cardoso y Faletto,
que Palma y Astarita denominan tercer enfoque, la tesis del inter-
cambio desigual se articula con un planteo donde los elementos es-
tructurales son plausibles de ser modificados por las acciones polti-
cas desplegadas por los sujetos de la transformacin. Lo que conduce
a un planteo subjetivista, esto es, poltico, que no difiere demasia-
do de la conceptualizacin desarrollista mencionada anteriormente.
Paradjicamente, una lectura subjetivista y posibilista (la famosa real-
politik) que termin aceptando como naturales las modificaciones
estructurales que el desarrollo capitalista introdujo en la periferia15.
15 Qu otra cosa sino la expresin ms concreta del capital fueron las polticas (po-
licies) pblicas implementadas por Cardoso cuando estuvo al frente del gobierno
100 brasileo en la dcada del noventa.
Pero no podra decirse lo mismo del planteo de autores como CyE
Gunder Frank, Caputo, Theotonio Dos Santos o Ruy Mauro Marini. Ao IV
N 7
Aqu, se asuma o bien la perspectiva externa dependiente Primer
del mercado mundial o bien la perspectiva interna del tipo de dominio Semestre
2012
desplegado por las burguesas locales, la nocin de intercambio des-
igual viene a insertarse en un entramado conceptual marxista o pro-
tomarxista relacionado con las tesis clsicas del imperialismo y con la
del capitalismo monopolista.
En este caso, el problema radica en una serie de conceptua-
lizaciones presentes en las teoras del imperialismo, que se sustentan
a su vez en la visin de que el capitalismo ha modificado su carcter
librecambista en un proceso de valorizacin basado en la fijacin de
precios de monopolio, esto es, el punto de vista de la teora del capita-
lismo monopolista. Tal proceso de fijacin de precios de monopolio se
da, segn esta teora, a partir de la profunda imbricacin entre las em-
presas monoplicas y el Estado-nacin en cuyo marco jurdico dicha/s
empresa/s radica/n sus inversiones. Se deduce de aqu que los precios
se fijan a partir de la intervencin monoplico-estatal, es decir, a partir
de un proceso de politizacin externo al funcionamiento de la esfera
econmica, lo que pone en duda por lo menos en parte el funciona-
miento de la ley del valor tal como Marx la comprenda.
Algunos autores por ejemplo, Offe presuponen incluso
RODOLFO GMEZ
que, a partir de las policies intervencionistas, el Estado estara ejercien-
do funciones de desmercantilizacin respecto del funcionamiento
econmico, y que estas tienen consecuencias concretas en trminos
de impacto en el funcionamiento social y en los procesos polticos.
Entender que la relacin entre la esfera estatal y la de la economa se
desempea de esa manera puede conducir tambin a conclusiones de
tipo politicista, aunque ese sentido no sea el mismo si se lo concep-
tualiza desde una visin crtica de la sociedad capitalista (donde an
existe la lucha de clases) que si se lo piensa desde la capacidad de inte-
gracin y de resolucin de problemas por parte del sistema social16.
16 Concretamente, Offe plantea que los procesos de intervencin estatales cum-

plen funciones de desmercantilizacin en la medida en que ponen en suspen-
so, en el marco de lo que l denomina el capitalismo tardo, el funcionamiento
de los procesos de valorizacin mercantiles al interior de las sociedades contem-
porneas. Lo que equivale a decir que Offe cree que no se cumple en las socie-
dades capitalistas tardas la ley del valor tal como Marx la comprenda. En ese
sentido es que este autor escinde el funcionamiento social en diferentes subsis-
temas, entre los cules se encuentra el poltico y el econmico como esferas di-
ferenciadas, que se desequilibran y equilibran permanentemente. Por tanto, las
crisis aqu son siempre crisis de legitimacin antes que crisis del conjunto del
sistema capitalista. En trminos polticos el resultado es que, para Offe, el Estado 101
CyE Pero en cualquiera de los dos casos se asume una perspec-
Ao IV tiva que es subjetivista en ltima instancia y que puede derivar en es-
N 7
Primer
trategias instrumentalistas de ocupacin de espacios en el Estado
Semestre capitalista. Esto no supondra una visin dialctica, una visin que
2012
comprenda al Estado como una contradiccin17.
Creemos que ese fue precisamente el problema en algunas
visiones de izquierda durante parte de los sesenta y los setenta (por
ejemplo, las tesis que sostenan por aquellos aos al asumir un parti-
cular anlisis del imperialismo la necesidad o bien de desenganchar-
se del mercado mundial o bien de aliarse con distintos sectores de la
llamada burguesa nacional para producir la revolucin democrti-
co-burguesa previa a la socialista), ya que al asumir como correcta la
idea de la coexistencia entre distintas formaciones sociales en el marco
de la preeminencia de la economa capitalista, planteaban compren-
der al Estado no como un Estado plenamente capitalista sino como

una institucin en la que podan encontrarse (siendo que ella misma,
a partir de los mencionados procesos de desmercantilizacin, poda
tambin promoverlos) ciertos bolsones de neutralidad.
Tambin es este el problema incluso en algunos otros au-
tores no latinoamericanos que abordaron la cuestin de la problem-
tica estatal en nuestros pases. Porque si bien intentaron establecer re-
laciones lgico-estructurales entre el tipo de modo de produccin y
las formaciones estatales, lo cierto es que aun as sostuvieron algunas
categoras como la de autonoma relativa que indicaban que los
puede equilibrar el sistema econmico y solucionar esas crisis de legitimacin

presentes en las masas trabajadoras a partir de los procesos integradores que fo-
menta. Podra decirse que si bien Offe cree que estas sociedades son capitalistas
donde coexisten de modo conflictivo capitalistas y trabajadores (a diferencia de
las visiones sistmicas ms duras, como por ejemplo la de Luhmann), lo cierto
es que tambin sobreestima la capacidad de integracin y de resolucin de las
crisis del sistema social. Trabajamos en profundidad este problema presente en
la teora de Offe en nuestro artculo Las teoras del Estado de Habermas y Offe
a la luz del debate alemn sobre el Estado y sus repercusiones en Gran Bretaa,
en Thwaites Rey (2007).
17 Si bien creemos acertada la posicin que deriva la forma Estado del fun-
cionamiento de la sociedad capitalista y que por ende caracteriza al Estado como
Estado capitalista, lo cierto es que como seala Marx en El Capital esto no
necesariamente impide que el polo del trabajo le arranque leyes al Estado en su
beneficio. Un intento terico por superar la visin dicotmica entre estatalismo
o antiestatalismo (o entre las visiones polticas estatalistas y las antiestatalistas)
y de ver al Estado como una unidad contradictoria, podemos encontrarlo en
Thwaites Rey (2004). En trminos ms tericos, una interpretacin co-constituti-
va entre Estado capitalista y modo de produccin, como la que Marx presenta en
El Capital (y preanuncia en La sagrada familia), tambin a nuestro juicio va en el
mismo sentido dialctico y contradictorio de caracterizar al Estado. Ver al res-
102 pecto La genealoga del Estado en Marx, de J. Castillo, en Thwaites Rey (2007).
Estados como categora poltica se adelantaban al proceso de desarro- CyE
llo capitalista, dejando sentado de hecho una separacin terica entre Ao IV
N 7
lo poltico y lo econmico (Evers, 1987). Primer
Este problema, lo es tambin en un sentido metodolgico, ya Semestre
2012
que presupone asumir a veces la preeminencia de un enfoque histrico
(como en Wallerstein) por sobre uno que plantee la dialctica del capital.
Si, por el contrario, se comprende que nuestras sociedades
latinoamericanas son, dado an el nivel de desarrollo del capital en las
mismas, sociedades plenamente capitalistas, podr comprenderse que
tambin el Estado que las co-constituye de modo permanente es tam-
bin un Estado capitalista, al que slo puede arrancrsele desde den-
tro, desde el movimiento y el antagonismo desplegado del polo del
trabajo, una ley que beneficie a las clases subalternas. Esa compren-
sin supone, adems, volver a entender a la sociedad capitalista como
una totalidad, donde la ley del valor tiene plena vigencia; y donde la
negacin de la misma como totalidad nos puede ayudar a pensar
en las condiciones de posibilidad de una sociedad poscapitalista.
Pero esto nos remite, por otro lado, a un viejo problema,
aquel que se plantea a la hora de pensar las estrategias de la transfor-
macin. En ese sentido, creemos que si bien es indispensable sostener
tericamente como pretendimos hacer a lo largo de este trabajo que
el Estado, an en Amrica Latina, es un Estado capitalista y por lo tan-
RODOLFO GMEZ
to ser necesario negarlo como institucin que representa el dominio
del capital por sobre el trabajo; por otro lado, es tambin indispensable
que esa negacin se d desde dentro, esto es, se produzca entendien-
do que el mismo Estado representa esa misma contradiccin (capital-
trabajo) y que la estrategia poltica entonces ser dar la disputa en todos
los frentes anticapitalistas posibles. Qu forma tomarn esos frentes?
No lo sabemos con claridad, por la propia dinmica del capitalismo y
de la relacin capital-trabajo. Ello depender, en parte, como deca en
cierto modo Aristteles, de la phronesis (el sentido prctico que tanto
mencionaba Gramsci) y de la capacidad de articulacin y organizacin
de las luchas de las clases subalternas a la hora de sostener los procesos
de transformacin.
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RODOLFO GMEZ
105
DILOGOS
LATINOAMERICANOS
Entrevista a
Orlando Nez Soto
Pablo Vommaro

Entrevistado en Managua en junio Interviewed in Managua in June 2011, Ao IV
N 7
de 2011, Orlando Nez Soto narra Orlando Nez Soto narrates his Primer
su dilatada experiencia en la lucha extensive experience in the struggle Semestre
2012
contra la dictadura de Anastasio against the dictatorship of Anastasio
Somoza Debayle, que lo llev a la pri- Somoza Debayle, who took him to the
sin, al exilio y, tras el triunfo de la prison, to the exile and after the tri-
Revolucin Sandinista, al gobierno. umph of the Sandinista Revolution,
Un camino que se une y se bifurca, to the Government; a road that joins
alternativamente, con su paso por la and bifurcates, alternatively, thru his
vida acadmica y sus preocupaciones endeavors in the academic life and his
tericas y polticas. theoretical and political concerns.
109
CyE
Ao IV
N 7
Primer
Semestre
2012
Pablo Vommaro
Doctor en Ciencias Sociales y profesor PhD in Social Science and History
de Historia por la Universidad de Professor by Universidad de Buenos
Buenos Aires (UBA). Investigador del Aires (UBA). Researcher at CONICET.
CONICET. Co-coordinador del Equipo Co-coordinator of the team Politics and
de Estudios de Polticas y Juventudes Youth Studies (EPoJu, IIGG-UBA).
(EPoJu, IIGG-UBA). Integrante del Member of the Investigation Group on
Grupo de Estudios sobre la Protesta Protest and Social Action (GEPSAC,
Social y la Accin Colectiva (GEPSAC, IIGG-UBA) and the Oral History
IIGG-UBA) y el Programa de Historia Programme (FFyL-UBA).Professor at the
ENTREVISTA A ORLANDO NEZ SOTO
Oral (FFyL-UBA). Docente de la Facultad de Filosofa y Letras (UBA).

Facultad de Filosofa y Letras (UBA). Co-coordinator of CLACSOs Working
Co-coordinador del Grupo de Trabajo de Group Youth and political practices in
CLACSO Juventud y Prcticas Polticas Latin America.
en Amrica Latina.
Palabras clave
1| Sandinismo 2| Cooperativas 3| Comunas 4| Autogestin obrera 5| Ecologa
Keywords
1| Sandinism 2| Cooperatives 3| Communes 4| Workers self-management 5| Ecology

VOMMARO, Pablo. Entrevista a Orlando Nez Soto. Crtica y Emancipacin, (7):
Entrevista a Orlando Nez Soto1 CyE
Ao IV
N 7
Primer
Semestre
2012
La entrevista se realiz en el patio del Centro para la Promocin, la

Investigacin y el Desarrollo Rural Social (CIPRES), que Orlando
Nez Soto dirige y desde el cual despliega sus principales proyec-
tos, como el novedoso, sorprendente y no menos necesario Inodoro
Ecolgico Popular. Este es uno de los proyectos que Orlando impulsa
con ms pasin; se entusiasma cuando lo cuenta. Luego de la extensa
entrevista nos llev a ver un prototipo a los jardines del CIPRES y nos
explic con detalle su funcionamiento y su gran impacto social y am-
biental, para mejorar la calidad de vida y la autoestima de las personas
que no cuentan con sistema de saneamiento, brindando una solucin
econmica, higinica y amigable con el medio ambiente.
Por otra parte, durante los das en los que estuvimos en
PABLO VOMMARO
Managua, Orlando estaba presentando el Primer Manifiesto de
los trabajadores por cuenta propia, que edit la Confederacin de
Trabajadores por Cuenta Propia (CTCP), afiliada al Frente de los
Trabajadores de Nicaragua (FNT). Sobre esto tambin conversamos.
En efecto, durante la entrevista, Orlando es capaz de
hablar con la misma pasin, dedicacin y concentracin de sus
experiencias en Europa del 68, en la Cuba revolucionaria y en la
Nicaragua del 79; de sus preocupaciones tericas y polticas que
lo llevan a establecer una relacin sinuosa con el marxismo; de te-
mticas de gnero y las relaciones entre varones y mujeres; de sus
propuestas de cooperativas agrarias; de sus disyuntivas vitales o del
inodoro ecolgico popular.
Tales versatilidad y dinamismo entusiasman a quien lo es-
cucha y hacen que los dilogos con Orlando sean intensos y produc-
tivos, a la vez que estn abiertos a la incertidumbre de no saber qu
recorridos nos deparar el calor de la conversacin.
1 La entrevista cont con la colaboracin de Fernanda Saforcada y fue realizada en

Managua, Nicaragua, el 3 de junio de 2011. 111
CyE A continuacin, brindamos las partes ms significativas
Ao IV de una entrevista extensa, intensa y provocativa, que dispara muchos
N 7
Primer
interrogantes y nos desafa a volver a pensar cuestiones sobre las que
Semestre ya reflexionamos, a la vez que abre nuevos interrogantes y nos invita a
2012
recorrer soluciones y posibilidades alternativas.
Pablo Vommaro: Orlando, muchas gracias por haber aceptado, a pe-

sar de todas tus ocupaciones y tu ritmo cotidiano, hacer esta entrevista
con nosotros. Quera empezar pidindote que nos cuentes dnde na-
ciste, cundo, si quieres cundo
Orlando Nez Soto: Crees que no s la fecha de nacimiento?
PV: Pero por ah no la quers decir por una cuestin de [risas].

Bueno, a ver contanos.
ONS: Yo nac en el 48 en un pueblito rural en Nicaragua, fronterizo

con Honduras. La nica ventaja de haber nacido ah es que cuando
me echaron preso y me tuve que ir a la clandestinidad, pude atravesar
hacia Honduras, pues ya conoca desde nio todo, por el trabajo de
mis tos, que hacan contrabando de ropa y cosas ah. Pues ah me cri
y a los 11 aos me vine aqu, a Managua, porque all no haba bachi-
llerato y yo quera estudiar. Termin a los 15 aos, y a los 16, pues, me

fui; yo quera estudiar Economa Poltica, que aqu no haba. Entonces
me fui a Europa donde s haba, como a la aventura pues, como se van
los mochileros, a buscar dnde estn las universidades y buscar cmo
sobrevivir; y all pas 8 aos, pues, terminando mis estudios y all co-
menc mi vida poltica.
PV: Y tu familia, qu haca? Tus padres, qu hacan? Y tus herma-

nos? Tens hermanos?
ONS: mi padre era un pequeo productor, mi madre era maestra rural.

Y tuvieron un mal fin porque por ser mi mam en esa poca, y por
decir que era yo comunista pues, le quitaron el puesto de trabajo, y l
tambin tuvo problemas, mi padre; diputados de la zona intentaron
matarlo, le pegaron un garrotazo aqu [seala la cabeza]. Y no es que
fueran revolucionarios ellos, eran simplemente gente que tuvieron un
hijo descarriado.
PV: Cmo empezs a interesarte por cuestiones ms polticas, as

112 entre comillas?
ONS: Bueno, aqu en el bachillerato, a los 12 aos, 13 aos, hubo una ma- CyE
tanza de estudiantes, de universitarios que estaban apoyando la guerrilla. Ao IV
N 7
Entonces la guardia, en una manifestacin, les dispar y mat. Entonces Primer
empezamos a salir en manifestaciones y ah empec yo a darme cuenta Semestre
2012
pues de la contradiccin en que vivamos en el mundo entero, y de los
conflictos. Y tuve la oportunidad de tener a un compaero que fue des-
pus lder del Frente Sandinista, Julio Buitrago, que en la noche nos lle-
vaba discos de la Declaracin de La Habana, ustedes recuerdan, verdad?
PV: S, s
T puedes estar a favor del mercado o

en contra, pero tienes que aceptar que
el mercado es una forma de cohesin.
Por tanto, los que dicen que hay
socialismo de mercado tienen razn,
porque es un factor de cohesin.
ONS: Entonces, en la noche, nos ponamos ah [gesto de escuchar]. Y
PABLO VOMMARO
con eso no hay estudiante que resista a quedarse ah sin hacer nada
PV: Que no se entusiasme
ONS: S, que no se entusiasme. Entonces, con ese entusiasmo Tambin

me acordaba, ah empec yo realmente a ver el mundo de otra forma,
con otros ojos, a los 13 aos. Porque aqu los chavales son bien precoces
pues, no slo en el sexo, sino tambin para la poltica [risas]. Entonces,
con la Declaracin de La Habana, te dira yo, la Primera y la Segunda
Declaracin de La Habana, la escuchbamos por la noche porque estaba
prohibido. La guerra de Cuba en aquella poca, eso, tener una grabadora
y poder meterla, as comenc a tener mi mi conciencia, mi conciencia
poltica. Por supuesto que les dije que vengo de un lugar empobrecido.
Pero como ya les dije la pobreza no necesariamente genera revoluciones,
todo lo contrario, la pobreza es material y es espiritual. Yo no comulgo
con que el pobre sea el sujeto de la revolucin, sea sujeto de anlisis de
las ciencias sociales. Porque s puede ser el pobre, pero como trabajador
o como revolucionario, pero como pobre? Eso no es ninguna virtud, yo
insisto mucho en eso. Yo s que, para la iglesia, verdad?, los pobres son
el sujeto, portadores de una virtud, virtud cristiana, se van al cielo 113
CyE PV: Bueno, para cierta iglesia, para otra ni siquiera [risas].
Ao IV
N 7
Primer
ONS: S, para otra ni siquiera, se van al infierno, pues, por malos [risas].
Semestre Entonces, yo creo mucho que la conciencia no slo se alimenta con el
2012
padecimiento. Porque explotacin ha habido toda la vida y no ha habi-
do conciencia revolucionaria. Como deca Michel Foucault, cuntos
siglos esperamos nosotros a que alguien nos explicara la explotacin?
Hasta que lleg Marx Hubo muchos siglos de filosofa y todo, y la
explotacin no tena explicacin. Habr sido mala suerte o el castigo
divino. Entonces, yo creo mucho en las posiciones polticas. Para m
lo que cuenta es la posicin poltica. No importa de dnde vengas, no
tens que ser mujer para luchar contra la violencia de gnero, no tens
que ser indgena para luchar a favor de los indgenas. Creo que han he-
cho mucho dao las ciencias sociales en eso de creer que la situacin de
clase genera la conciencia de clase, que el ser social genera la concien-
cia social. Para la burguesa eso funcion y de ah lo aprendi Marx.
Pero para los sectores populares, no necesariamente, porque su con-
ducta depende de la existente en la sociedad, de los valores existentes.
Por ejemplo, aqu nosotros: la moneda nuestra es el crdoba, el nombre
de un conquistador. Aqu la gente piensa que rezando va a resolver el
tema de la pobreza; aqu los campesinos se levantaron en armas despus
de haberles dado las tierras nosotros. O sea, hay que apostar mucho a
las posiciones polticas. A la conciencia de clase, no importa de dnde

vengas, por llamarlo as Hasta en el Manifiesto Hasta la burguesa,
cuando se d cuenta por dnde va la historia, va a intentar meterse, an-
tes que te revuelque la historia, pues. Entonces, yo insisto mucho en eso
porque de eso han provenido muchos fracasos en Amrica Latina, y la
prueba est en que los estudiantes son los que ms encienden la chispa;
y los estudiantes son estudiantes, pues, no son ms radicales que los
obreros Porque Marx deca: el proletariado no tiene ms que perder
que sus cadenas, y estos chavales ni siquiera eso, pues no tienen empleo,
ni tienen cadena, son hijos de casa, son jvenes, son estudiantes
PV: Volviendo un poco a esa poca en que tenas 12, 13, 14 aos, vos ha-
blaste de Cuba, 1959, de la Revolucin, de las declaraciones de la Habana
en el 61 y 62, cules fueron las figuras que te impactaron en esa poca?
Ms all de conocer la experiencia cubana y la voz de Fidel y del Che,
cules fueron las figuras que primero te impactaron en tu vida?
ONS: Bueno, para decirte la verdad No es que yo diga mentiras,

pero podra omitirla, verdad? No s por qu razn, la figura que ms
114 me ha impactado a m, y es una de las pocas cosas que tengo en mi
oficina, es la figura de Jernimo. Un apache, ustedes lo conocen, que CyE
resisti a la colonizacin gringa. Incluso mi seudnimo en la guerra Ao IV
N 7
fue Jernimo, que nada tiene que ver con Bin Laden, verdad?, que Primer
dicen que los gringos, la CIA, le puso ese seudnimo No s si por mi Semestre
2012
sangre indgena, o porque me impact, pues, la fuerza de un indgena
contra la colonizacin. Pero sin conceptualizar nada, no s por qu, tal
vez por smosis imaginaria. Despus, por supuesto, yo estudi mucho
a Jernimo. Cuando estuve dando clases en Berkeley, me fui a Nevada
a buscar todos los rincones donde estuvo Jernimo, y me encontr una
foto y me la traje. Fue mi seudnimo en la guerra, en la clandestinidad.
Y por supuesto Fidel y el Che, y todos los que vinieron despus; pero el
primero fue Jernimo, un indgena.
PV: Cmo lo conoc a l, cmo conocs la figura de Jernimo? Cmo

te acercs?
ONS: Mi madre era maestra y cuando ella vena aqu a la cuidad, y yo

tuve un to pues que era sacerdote y que tena acceso a unas ediciones
populares que haba antes, no me acuerdo bien cmo se llamaban, y
en una de ellas apareca, no s si el guin de una pelcula de Jernimo,
era algo pues pero estaba la foto de l. Entonces, quizs yo habra
ledo muy poco, pero vi la foto, y despus vi una pelcula, una pelcula
PABLO VOMMARO
que no me acuerdo cmo se llama, no s si El apache o Jernimo, y
ah l combate hasta el final contra la polica gringa, no? Yo creo que
fue a travs del cine y de la novela, como nos ha pasado a muchos en
Amrica Latina pues, que la novela, la literatura nos ha educado ms
que el Manifiesto Comunista [risas], primero porque es ms fcil, y des-
pus porque nosotros hemos tenido ms novelistas que historiadores
pues, y que socilogos [risas].
PV: A veces, por suerte
ONS: S [risas].
PV: Y cmo conocs a Sandino? Cmo te acercs a la figura de l? Lo

conocs en esa poca o ms adelante?
ONS: S, lo conozco, porque mi pap me contaba una ancdota de

Sandino, que despus yo la encontr en algunos relatos de Sandino,
que en mi pueblo, Somotillo, la guarnicin de Somotillo, de la Guardia,
fue la primera guarnicin que se pas a las sandinistas, al ejrcito de
Sandino 115
CyE PV: Claro.
Ao IV
N 7
Primer
ONS: Mi pap me contaba que estaban los machos, los gringos, que
Semestre estaba ocupada Nicaragua. Entonces, en el cuartel, el comandante era
2012
un norteamericano, cuando venan lo que ellos llamaban los indios,
que eran campesinos, al pueblito, les obligaban a dejar el machete y la
alforja, no s cmo le dicen a la alforja ustedes, son recipientes de ma-
nila que tienen dos partes y uno se la pone aqu seala el hombro]; los
obligaban a dejar eso all. Entonces un da un campesino dej la bolsa
y dej el machete, y a las 5 de la tarde tenan que recogerlas y llevr-
selas a sus comunidades; y l no la recogi, ni el machete ni la bolsa, y
al da siguiente tampoco. Entonces, el jefe de la Plaza, el gringo, dice:
Oh! Indio olvidar macheta, olvidar alforja. Pero, ya en la tarde haba
un mal olor all en el cuartel, entonces empezaron a buscar si era un
ratn muerto, o una ardilla muerta o una gallina muerta, y el hedor los
gui hasta las bolsas, hasta la alforja, y en cada una de las bolsas haba
la cabeza de un gringo. Aqu se estilaba que los gringos le cortaban la
cabeza a los sandinistas, le llamaban corte chaleco; y los sandinistas,
algunos comandantes de Sandino, hacan lo mismo con los gringos,
corte chaleco le llamaban, le cortaban la cabeza y los brazos. Haba dos
cabezas rubias de gringos en la alforja. A m como que me gust esa
ancdota, por lo extica. Despus yo conoc a Sandino por los relatos
de mi pap, l me contaba lo que l saba, y as fue que yo conoc a

Sandino.
PV: Vos te vas a estudiar a Europa, a Francia Por qu no me conts

eso?
ONS: Primero a Espaa.
PV: Ah, primero a Espaa.
ONS: S, primero a Espaa. All me involucro, all no se poda hacer

poltica ni siquiera liberal, porque la dictadura franquista era una dic-
tadura pues que estaba encarnada en la gente, en los valores. Me daba
ms miedo la gente que la polica. La polica va uniformada y te pods
correr, pero la gente vos cres que la gente son tus vecinos y ha-
ba mucho franquismo, la gente era muy agresiva, entonces, es lo que
llamo la dictadura del orden establecido, que no son slo los apara-
tos militares sino los valores de la gente. Y all los pocos grupos que
actuaban, bueno, las comisiones obreras famosas espaolas. Yo con
116 ellos empec a trabajar, a leer el Manifiesto del Partido Comunista en
las fbricas en Espaa, y esto era a escondidas de Franco, pero siem- CyE
pre se daban cuenta, eso lo supe despus cuando me echaron preso, Ao IV
N 7
casi me matan. Pero como grupo poltico, los cratas, los anarquis- Primer
tas espaoles, que en Espaa hay mucha tradicin anarcosindicalis- Semestre
2012
ta, los de la Guerra Civil, all llegaron muchos a Chile y a Argentina,
muchos anarquistas. Entonces ellos fueron en la universidad los que
me contactaron, para reclutarme. Y a m pues me fascin la cultura
anarquista, porque como yo digo, ellos luchan no solamente contra los
regmenes polticos, como un liberal; no solamente contra el sistema,
como un marxista; sino contra la civilizacin, como debe ser, como un
Y los cubanos nos decan: pdannos

las sierras, pdannos los clavos,
pero hganlo ustedes porque en el
comunismo, yo he odo que todo el
mundo hace el trabajo productivo,
el trabajo intelectual y trabajo de
justicia a la vez.
anarquista, pues. Tambin contra el rgimen, por supuesto, y tambin
PABLO VOMMARO
contra el sistema. Pero mucha de la ideologa que cohesiona al poder es
la ideologa civilizatoria. Entonces, siempre me pareci muy interesan-
te luchar contra el orden. Ellos siempre tuvieron a la mujer como parte
de sus luchas. Emma Goldman, la norteamericana anarquista, y otra
gente pues, verdad?, menos conocida, digo, en aquella poca. Bueno,
Simone de Beauvoir, pero no era anarquista
PV: No.
ONS: Pero era bien subversiva, tambin. Que de paso fue vecina ma
en Pars. Cuando ya estaban mayores ellos [se refiere a Jean Paul Sarte
y a Simone de Beauvoir] nos cruzbamos nosotros para ayudarla a ella
y a Sartre, que ya estaban tan viejitos, estaban en posiciones, cmo
decir, muy feas, y pasbamos a ayudar, los grupos polticos que viva-
mos cerca. Entonces, me atrajo mucho. Yo conoc el socialismo a travs
del anarquismo. Nac luchando contra el estalinismo; as nac yo po-
lticamente. Digamos, para mi Trotsky era un general que reprimi a
las Comunas, como la de Kronstadt, esa era la imagen que yo tena, a
diferencia de los trotskistas, que era un dolo para ellos porque critica-
ba al estalinismo. Pero yo pienso que l tambin era estalinista, pero 117
CyE slo que no tuvo la habilidad que tuvo Stalin para estar en el aparato.
Ao IV Y en Espaa hay mucha tradicin en la poesa, en la literatura tuve
N 7
Primer
un profesor que era anarquista. Los catedrticos en Espaa suelen ser
Semestre muy sabios, porque son vitalicios, ser catedrtico all es dificilsimo,
2012
dificilsimo, y ms ganarse una ctedra. l era un sabio y me ayud a
conocer. Incluso mi tesis de licenciatura, que yo estaba haciendo sobre
los anarquistas, cuando lleg la polica de Franco a mi casa a la media-
noche, me puso una pistola [lleva la mano a la sien derecha] me llev a
la Puerta del Sol, adonde ahora estn protestando los estudiantes.
PV: S
ONS: All antes haba una mazmorra. No s si se dice as.
PV: S, una mazmorra.
ONS: La usaban para los presos polticos. Era oscuro de da y de noche.

Y slo nos daban de comer un plato de espina y cscara de papas. Era
una sopa que despus hasta me gustaba a m, y era nutritiva, mezclan
la papa con la espina. Bueno, no la estoy recomendando [risas]. Y me di
cuenta despus que ellos saban todo, me tenan fotografiado por todos
lados, y no es que yo haya hecho mucho, casi nada. Pero en esa poca
ser anarquista era peor que ser comunista, verdad? Bueno, despus
terminaron echndome preso ah en la Puerta del Sol y expulsndome
de Espaa. Y logr llegar a Pars. Yo ya haba estado en Cuba, y haba
conocido a intelectuales franceses de buen nivel, que me ayudaron a
que tuviera un asilo poltico, porque no es tan fcil que te den asilo
poltico. Vos llegas all y tienes que mostrar papeles, peridicos, testi-
monios a ver si es cierto; y yo tuve a grandes intelectuales, y que luego
fueron profesores mos, que me dieron el aval. Entre ellos, Jean Paul
Sartre, a quien yo le tena una gran admiracin. Desde que renunci al
Premio Nobel de Literatura en occidente y al equivalente, el que era el
Premio Lenin en la Unin Sovitica. Esa capacidad de renuncia del
que puede renunciar. Porque yo no puedo renunciar a un carro si no lo
tengo [con nfasis], tienes que tenerlo, entonces tienen que ofrecerte el
Premio Nobel
Entonces, yo he hecho esfuerzos ahora por gozar de los re-
conocimientos, por darles importancia, por respeto a la gente, por res-
peto a los smbolos. Pero a m me pareca que la capacidad de renuncia
deba estar en todos lados, por la filosofa anarquista pues. Pero no
es fcil. No es fcil vivir en comunas, yo viv en comunas en Madrid,
118 y como la lucha de los anarquistas es contra la civilizacin, luchan
contra el modelo de familia monogmica patriarcal; entonces, por los CyE
celos posesivos te sancionaban; para un latino eliminar los celos, no Ao IV
N 7
slo los posesivos, sino los naturales, verdad? [risas]. No es tan fcil, Primer
pero bueno, ah yo fui luchando contra mi propia conciencia y contra Semestre
2012
todo lo heredado. Por eso es que yo le doy mucha importancia a la
lucha contra la civilizacin, pues, contra los valores. Porque en aque-
lla poca el economicismo marxista era muy fuerte. Yo despus me
encari con Marx, por supuesto. Primero porque estudi Economa
Poltica, y luego porque todas las obras de Marx, todas las que eran
conocidas, todas eran textos de estudio en Pars. Entonces me encari
con l por su nivel cientfico y porque tuve ms comprensin de que
no era tan fcil, pues, cambiar el mundo solamente poniendo bombas,
que era lo que hacamos nosotros, verdad? Y me ayud el marxismo
porque me hizo reconciliarme con Cuba; porque para m Cuba era un
aparato estalinista, igual que Vietnam. Pero cuando estn los gringos
bombardendolos, vos tens que estar contra el malo. Igual que aqu,
haba que estar contra Somoza, no importa quin estuviera en las ba-
rricadas, porque no siempre coincidas. All aprend yo que hay que
trabajar con la gente. Como dice el campesino en Nicaragua: hay que
arar con los bueyes que uno tiene. Esos son mis dirigentes, ese es mi
pueblo, esos son mis vecinos; pero eso es mejor que estar en el escrito-
rio haciendo libros de grandes utopas o andar de francotirador, como
PABLO VOMMARO
decimos nosotros, criticando a todo el mundo, como hacen muchos ex
izquierdistas, que ahora lo que hacen es criticar a Chvez, a Daniel. Y
no es que no haya que criticarlos, hay que criticarlos. Pero primero cri-
tica el sistema, y a los gringos. Bueno, o no primero, pero por lo menos
al mismo tiempo, no? [risas]. Esto que yo llamo la derecha posmo-
derna, y estos izquierdistas de ayer, pues, que se desmoralizaron con la
cada del socialismo, entonces descubrieron la democracia burguesa,
como digo yo, y se encariaron con eso [risas]. Bueno, como te deca,
despus tambin me encari con la crtica revolucionaria al marxis-
mo. Por ejemplo, la polmica de Gramsci y Lenin sobre los aparatos
de Estado, los aparatos ideolgicos y el rol de la hegemona, nosotros
lo padecimos en carne propia. Nosotros pensamos que el poder eran
las armas, y son parte del poder, pero no hay mayor poder que la con-
ciencia organizada de la gente alrededor de un proyecto. Eso tuve que
experimentarlo yo para conocerlo a fondo, pues.
Ya Allende nos haba dado la seal que tener el ejecutivo
no era tener el gobierno; y ya nosotros supimos que an con todo el
gobierno y con todos los aparatos armados tampoco eso era el poder
si no se tena la mayora poltica, la gente organizada alrededor de un
proyecto. Ese es poder, aunque no tengas un arma, aunque no tengas 119
CyE radio. Entonces, eso pues yo lo trabaj con Gramsci en un libro, para
Ao IV m es un libro difcil que he hecho, sobre la sociedad civil. Porque el
N 7
Primer
de sociedad civil es un concepto muy gelatinoso, muy difcil, y como
Semestre ustedes saben Gramsci es uno de los que ms trabaj eso, pero todava
2012
el marxismo y la izquierda no le dan importancia. Por qu? Porque
confunden la funcin de cohesin, porque es una funcin de cohesin
para Hegel o para Hayek, para cualquiera, para un izquierdista o para
un derechista, para Marx o para Hayek, la ciencia siempre fue un fac-
tor de cohesin, fue lo que est en contra de las formas coercitivas y,
efectivamente, el mercado es el que ms cohesiona sin la coercin, ya?
T puedes estar a favor del mercado o en contra, pero tienes que acep-
tar que el mercado es una forma de cohesin. Por tanto, los que dicen
que hay socialismo de mercado tienen razn, porque es un factor de
cohesin. Entonces, te deca que despus yo aprend ciertas cosas que
creo que la izquierda todava no, no? Ha tenido que perder, meterse a
la democracia burguesa, perder todo el poder que tena, a travs de las
urnas, para darnos cuenta de la importancia que tiene la hegemona.
La hegemona pues como la define Gramsci: la orientacin moral e
intelectual de una sociedad. Si vos tens eso sos el representante de
Dios en la tierra, como ha sido la Iglesia durante mucho tiempo.
PV: Volviendo un poquito hacia atrs, ahora avanzamos otra vez

igual, vos dijiste que, entre Espaa y Francia, habas ido a Cuba an-
tes Cmo fue eso?
ONS: S. Yo he estado ah. Porque en los eventos del 68, como les lla-
maban Pars... Yo estaba en Espaa En vacaciones, me iba a tra-
bajar porque necesitaba sobrevivir, no tena beca ni mis padres tenan
dinero para mantenerme. Entonces, en las vacaciones en Espaa yo me
iba a cortar fresas en Inglaterra, a pintar barcos en Gotemburgo, en
Suecia, o a limpiar hoteles en Alemania, o cementerios, por necesidad,
pero bueno, all uno aprende cosas, y se divierte. Porque era una po-
ca en la que hay que divertirse, no? Pero aprende mucho. Bueno, en
Espaa, en el Mayo del 68, que comenz unos meses antes, ustedes sa-
ben, yo particip tambin de la toma de las universidades, pero no fue
tan espectacular, por decirlo as, como en Pars. En esa poca nosotros
nos desplazbamos a Berln, a Miln, a msterdam, a donde estaban
los focos de resistencia del pensamiento, que no todo el mundo lo sabe,
el pensamiento de las tomas del Mayo del 68 es el de los situacionistas,
verdad? Todo el mundo particip, bueno, casi todo el mundo, porque
al Partido Comunista Francs no le gust mucho. Recuerdo que Sartre
120 deca: no se puede hacer la revolucin sin el Partido Comunista,
porque tenan como el 15% de los votos, era una fuerza organizada, CyE
pero tampoco se puede hacer con el Partido Comunista. Me qued Ao IV
N 7
esa frase. Y es verdad, se necesita organizacin, y todas esas cosas org- Primer
nicas pues que a veces a los anarquistas no nos gustan mucho, entonces Semestre
2012
uno tiene que aprender a ser humilde y trabajar con gente, con lo que
existe. Entonces Pars era el centro mayor de difusin del pensamien-
to situacionista, todas las cmo se llaman?, todas las pintas en las
paredes
PV: Los grafitis.
ONS: Los grafitis, la mayor parte son de autores situacionistas. Casi

todos, y 2 o 3 de ellos eran profesores mos. Yo tuve los mejores profe-
sores de la poca: Foucault, Deleuze, Sartre, Vaneigem, el situacionista,
es decir, era un lujo estudiar en aquella poca, tenas lo mejor, no slo
como conferencistas que llegaban pues, llegaba Marcuse, por ejemplo,
que llegaba a insolentarnos, sino a profesores que eran de planta, y de
todas las tendencias. Entonces haba que ir a Pars. Y fui all y gran
parte de Mayo del 68 yo lo paso en Pars, ya no con los anarquistas, yo
me haba retirado un poco de los anarquistas, y me haba entusiasma-
do ms con los situacionistas. Ellos son un grupo de alto nivel cultural
que creen que hay que fracturar la hegemona del rgimen, del sistema
PABLO VOMMARO
y de la civilizacin a travs del arte, y las pintas eran arte pues, si se
acuerdan esa frase, esa frase que a m me impact tanto que yo dije:
quiero ver quin escribi eso. Aquella frase famosa que deca: la
humanidad no vivir tranquila hasta que el ltimo de los capitalista no
sea ahorcado con las tripas del ltimo burcrata. Despus me di cuen-
ta de que era una copia de Montesquieu que lo deca de los curas y los
soldados, pero esta vez fueron los capitalistas y los burcratas, y como
nosotros ramos antiestalinistas; entonces esa frase U otra que de-
ca, casi todas alrededor de la Sorbona, por todos lados, el matrimo-
nio es una masturbacin entre dos. Y a nosotros nos pona locos eso,
porque era una provocacin a la hegemona de fondo, que es la que te
ensean en la familia, en la escuela, la que est incrustada en los apara-
tos ideolgicos. Entonces yo all trabaj ms con los situacionistas. Por
supuesto que los profesores que tena me empujaron mucho. Incluso yo
siendo un latino, y adems nicaragense, porque no era lo mismo que
ser argentino, eso es garanta tambin [risas], pero un nica y la gente
ni saba dnde estaba Nicaragua. Entonces me adoptaron un poco y
ellos me adoptaron porque yo era activista, pero tambin me meta en
los seminarios, me invitaban a los seminarios, me ayudaron despus,
como te he contado. 121
CyE Despus, pas algo muy lindo que ah est dicho [en el li-
Ao IV bro], pero no todo El Che Guevara le propuso a Fidel que hicieran
N 7
Primer
una experiencia de cmo hacer el comunismo del futuro. A Fidel le
Semestre pareci bien, y entonces, cuando mataron al Che en el 67, un ao des-
2012
pus, Fidel, como un homenaje a su amigo, dice: vamos a hacer esa
experiencia que dijo el Che. Entonces, escogieron 2 mil jvenes de
todo el mundo, 2 mil cubanos, y 2 mil de todo el mundo, de Mongolia,
de Francia, haba chilenos, de la Unin Sovitica, de todo el mundo. Y
nos tiraron en la montaa, nos dieron todas las facilidades materiales,
si necesitbamos tractores, si necesitbamos aparatos de cine, libros,
los que quisiramos, como debe ser el comunismo, no? Y nos dijeron:
bueno, formen una sociedad comunista. Entonces lo primero que
hicimos fue buscar cmo guarecernos No! Lo primero que hici-
mos fue buscar cmo comunicarnos, porque haba como 60 lenguas,
entonces, cmo nos comunicamos? A ver: quin es traductor, quin
sabe mongol y chino y ruso a la vez, y no slo ruso y chino, quin sabe
polaco y castellano, que quin sabe portugus. Nos la pasamos 3
das en la torre de Babel, hasta que nos pudimos organizar ya para
comunicarnos. Y despus, quin es arquitecto, quin es ingeniero, por-
que aqu hay que construir. Y los cubanos nos decan: pdannos las
sierras, pdannos los clavos, pero hganlo ustedes porque en el comu-
nismo, yo he odo que todo el mundo hace el trabajo productivo, el
trabajo intelectual y trabajo de justicia a la vez. Porque lo que tenemos

nosotros son pincelazos de los utpicos, de lo que dijo Marx, de las
mismas revoluciones, de los mismos kibutz israelitas. Yo estuve en un
kibutz israel y me gust mucho porque ah todo es colectivo, los nios
son los nios de la comunidad, tienen el apellido de la comunidad,
y todo el mundo hace el trabajo productivo y el intelectual, como en
Cuba. All en los kibutz hay premios Nobel israeles con estudiantes,
con hay de todo, pues. Pero esa es otra historia.
Entonces, nosotros empezamos a hacer eso y a revisar todo
lo que haba sobre comunidades, desde Platn hasta las comunidades
indgenas. Nos organizamos para trabajar, nos propusimos una meta
que era sembrar una loma de caf. Todo el mundo en la maana haca
trabajo productivo, en la tarde trabajo intelectual y en la noche traba-
jo artstico y trabajo de justicia, porque hay conflictos, ya? Y adems
trabajar con el consenso, es decir, all no haba Estado, ni dinero ni
polica; todo era por amor, por consenso. La mayora eran cubanos,
pero cubanos bien destacados. Toda la gente de Pensamiento crtico es-
taba all, una revista que despus la cortaron los cubanos porque era
muy subversiva. Pero la gente que vena de otros lados llevaba bastan-
122 tes cosas consigo, muchas lecturas, muchas experiencias. Entonces
ah nosotros empezamos a percibir qu era eso de vivir sin Estado, sin CyE
mercado y sin dinero, y sin una familia como la conocemos ahora, los Ao IV
N 7
nios eran comunidad y todos ramos responsables, porque muchas Primer
gentes haban llegado con sus nios, hombres y mujeres. Y no fue fcil Semestre
2012
tampoco porque, por ejemplo, me acuerdo que haba una pareja de
lesbianas en la mesa. Y en aquella poca para muchos comunistas, que
suelen ser muy ortodoxos y suelen ser muy religiosos, incluso algunos
compaeros cubanos que decan: oye chico, no me digas que eso es
el comunismo, que eso no puede ser aqu, que no se pueden estar be-
sando esas mujeres ah, qu es eso?. Son ancdotas, una ancdota
La Revolucin Cubana siempre fue

un gran atractivo para nosotros,
no tanto por el modelo poltico sino
porque es una revolucin tropical;
que comparada con la del este
europeo es una maravilla.
pequea. O hacer justicia de los conflictos que haba, no era tan senci-
PABLO VOMMARO
llo. Tenamos la experiencia de las plazas griegas, de las goras griegas
donde se haca justicia en las plazas, pues. Como con Scrates, que lo
hicieron [gesto de beber], verdad? Bueno, no fuimos tan lejos noso-
tros [risas], los castigos eran pequeos. Un castigo era no participar en
el trabajo, y realmente la vergenza, como deca Marx, era el principal
sentimiento revolucionario. Entonces yo fui ah, y de ah me fui a otros
lados. A otros lados donde haba entrenamiento militar; pero eso era
una cosa especial se llama 5 de Mayo.
PV: Cunto tiempo estuviste ah?
ONS: Ah? Tres meses, despus el resto en otros lugares. En otros

lugares menos pblicos Menos pblicos porque cuando salimos de
ah, con pasaporte falso, nosotros pensamos que nadie saba, y des-
pus cuando me detuvieron aqu me ensearon fotos de cuando yo
baj del avin de Cubana de Aviacin en Canad. O sea, lo saben casi
todo, por eso no importa que yo lo diga, pues. Aunque eso me da
cierto temor todava, que sepan cosas de la gente, pero si ellos lo saben
todo Yo estuve, en una de las tantas tareas, estuve en La Higuera,
me tuve que ir por detrs, para tomar el famoso tren de San Pablo, de 123
CyE Mato Grosso a Cochabamba, 4 das y 4 noches ah, y todos los contra-
Ao IV bandistas pasan por ah, porque yo tena que ir a tomar fotos verdad?
N 7
Primer
Esas cosas, tareas que te piden las revistas, yo trabaj siempre para las
Semestre revistas, nunca para los peridicos [risas]. Y aqu cuando yo estuve
2012
preso en Managua, me ensearon una foto donde yo estaba tomando
fotos, as que digo: qu ingenuo soy!, porque yo pens que el apa-
rato somocista era nulo, era nulo pero los asesores gringos lo tenan
informado de todo. Cada persona de Nicaragua que estaba en algn
lugar, ellos lo saban todo, todo, todo, todo. En uno de los viajes a
Europa fui a Transilvania, a un congreso a Rumania, a un congreso
que era comunista. Entonces, pues que por supuesto que en las prime-
ras intervenciones mas me sacaron del congreso, porque decan cosas
que ni se las digo, pues porque eran como ridculas, que leyendo el
libro de no s quin deca que en un libro de Mao Ts Tung deca que
las sandas crecan ms rpido, que tambin es cierto pues, pero a m
me pareci ridculo. Por supuesto pues me echaron del congreso y yo
llego all siendo estudiante, como parte del movimiento estudiantil de
la Facultad de Ciencias Polticas de Madrid. Entonces se me perdi
el hilo en qu estbamos?
PV: En cuando vos salas de Cuba

ONS: Ah! Entonces lo saban todo verdad? Esa experiencia fue ex-
traordinaria, esa experiencia fue, pues, yo dira, vivir lo que uno
suea. Con todos los conflictos, porque los conflictos entre las per-
sonas no se eliminan fcilmente. Los celos, por ejemplo, te digo que
para un latino es mucho pedirle, pero bueno, se aprende, lleva un buen
tiempo, verdad? Entonces, yo regreso
PV: A Francia?
ONS: No, regreso a Madrid pasando por Francia, entonces all me acu-
san de un Octubre Rojo, que existi pero que yo no tena nada que
ver, se lo digo a la cmara para que no me sigan molestando [risas].
Porque creen que yo estuve en eso, y yo no estuve en eso efectivamente.
A ustedes no les voy a mentir, puede que s a la polica, pero a ustedes
no, pues; sera indecente [risas]. Entonces me expulsan, por esa cosa
que segn ellos fue fraguada en La Habana, y efectivamente yo estaba
en La Habana, pero no existi esa cosa fraguada, no estaba fraguada,
estaba controlada Fueron los anarquistas alemanes, ya lo sabemos
por los medios y no estoy delatando a nadie. Por eso es que yo ya haba
124 estado en Cuba cuando comienzo a estudiar en Pars. Y yo llevo todos
mis papeles para certificarlos, equivalencias y todas esas cosas. Y ah CyE
s yo haba puesto que estudiaba Economa Poltica, porque cuando Ao IV
N 7
yo estudiaba aqu en el bachillerato haba dos materias de Economa Primer
Poltica en esa poca aqu Semestre
2012
PV: Raro
ONS: S. Y yo era el mejor alumno, me encantaba. Y yo me dije: tengo

que estudiar esto, y un profesor salvadoreo me dijo: aqu no hay,
tienes que irte a Europa. Y yo dije: bueno, yo voy. Y yo fui por eso,
para estudiar Economa Poltica. Me qued en Espaa porque era la
nica lengua que hablaba y era mucho para pasar del otro lado, pero
bueno, Franco me ayud, me fui al otro lado, ya saba algo de fran-
cs, que por supuesto tuve que aprender, y ya me met pues a estu-
diar Economa Poltica, con muy buen logro porque el decano de la
Facultad de Economa Poltica, Poblos, no s si ustedes lo habrn es-
cuchado nombrar, escritor de origen griego, pero era francs porque al
ser decano de la Universidad de Economa Poltica, all en Pars VII,
haba 13 universidades, no s hoy
PV: S, s
PABLO VOMMARO
ONS: No me acuerdo cuntas hay ahora. Bueno, durante la revolucin
yo lo invit aqu a l, y despus lleg a ser mi tutor de tesis, y en el jura-
do estaba ustedes son de Argentina, no?
PV: S, de Argentina.
ONS: Bueno entre el jurado, cuando yo defiendo la tesis, estaba Jacques

Chonchol, que fue ministro de Allende, que estaba de Director del
Instituto de Altos Estudios para Amrica Latina, donde yo tuve que ir
a sacar crdito, pues una parte de la carrera son materias obligatorias y
otra parte es que vos seleccions entre 20 y otras son libres, y puede ser
que nada tengan que ver con tu carrera pues, puede ser psicoanlisis
la materia. Estaba Wilhelm Reich, de la izquierda freudiana, estaba de
moda y a m me apasionaba, yo era un apasionado de toda la izquier-
da freudiana y de los nuevos, pues, no slo de Reich, Mercury, Freud,
etc. All yo me meto a estudiar, y ya tengo el antecedente del 68, pues
estuve en las ocupaciones de fbrica, en las ocupaciones de colegios,
de centros culturales; ya tena una ficha, pues [risas]. Al final, como
digo en mi biografa, o fue en la entrevista que me hizo Guillermo?,
en alguna lo digo, pues a m me haban echado ya preso en Porque 125
CyE los espaoles te expulsan, pero te expulsan ilegalmente, te meten en
Ao IV un tren y le hacen una mala jugada a la polica francesa, como decan
N 7
Primer
ellos, por supuesto que los franceses ven que no tengo papeles, no ten-
Semestre go dinero en el tren y me rebotan a Espaa; y yo tengo que meterme
2012
clandestino a Espaa para buscar o poder conseguir algn papel para
salirme; entonces, en todas estas idas y venidas entre Pars y Madrid,
para sobrevivir, pues polticamente, y frente a la polica que son apa-
ratos que ah yo me rea de los aparatos de la seguridad, aqu en
Nicaragua; all te digo es otra cosa y sigue siendo horrible, horrible,
horrible; y yo no s si les cont que sigo estando fichado. No s si les
cont que con pasaporte diplomtico, en 1982, de Roma me fui en tren
a Espaa porque me daba miedo el avin, y por curiosidad, ya que mi
compaera era una francesa de una familia acomodada de Cannes, y
yo pas all vindola; y despus segu para Espaa y en la frontera no
nos dejaron entrar. Ya Franco haba muerto, o sea el aparato de seguri-
dad estaba intacto, y no entr ni con pasaporte diplomtico. Entonces
regres a decirle a mi suegro que se me olvid la visa, mentira [risas],
pues no necesitamos visa los latinos para entrar a Espaa; y despus
fui a hablar con el embajador nuestro en Pars, para que me ayudara y
me llevaran all, y el embajador nuestro en Madrid, pues ya estbamos
en el poder
PV: S, en el 82, claro
ONS: Y esto es porque; t me decas por qu haba estado yo en Cuba

antes de estudiar en Francia? Bueno, por eso.
PV: Y Cmo decids volver a Nicaragua? Porque vos estuviste en

Cuba, volvs a Francia en el Mayo Francs con todo lo que lo rodea, en
el 69 hasta el 70 y pico Cmo decids volver a Nicaragua y cundo?
ONS: Bueno, la Revolucin Cubana siempre fue un gran atractivo para

nosotros, no tanto por el modelo poltico sino porque es una revolu-
cin tropical; que comparada con la del este europeo es una maravilla,
y en muchas cosas tambin, verdad?, por la solidaridad. La solidari-
dad es una cosa que no tiene parangn, pues, la solidaridad de Cuba,
nosotros podemos gozar de esa solidaridad, ahorita la hacemos noso-
tros en los hospitales, donde llevamos ms de 100 mil operaciones de
la vista en la Operacin Milagro que est impulsando Chvez, pues
son todos mdicos cubanos, y en el 80 a los cubanos no les ha sido tan
fcil sobrevivir. Digamos, pues, la solidaridad en Angola, la filosofa
126 del Che, entonces la solidaridad es una cosa que es extraordinaria en
el caso de Cuba. Pero tambin la cultura latinoamericana, es decir, yo CyE
estando en Pars, estudiando Economa Poltica, no dejaba de ser un Ao IV
N 7
mestizo. Mestizo digo no por mi cara que es maya [risas], sino porque Primer
hablo castellano, que me eduqu en una familia catlica, y porque aqu Semestre
2012
la civilizacin occidental se ha metido, pues. Entonces tambin se
me fue el hilo
PV: Cmo decids volver y cundo?
ONS: Ah, bueno! Yo ya tengo un pensamiento, acadmicamente yo ya

estaba bastante formado, ya haba pasado la maestra, cursado el doc-
torado, y como lector, como todos los que nos metamos en la poltica
en aquella poca, uno devoraba toda la literatura, no aprendas tanto
dentro como fuera de la universidad. Entonces, la pregunta difcil sera
cmo t pudiste participar del movimiento poltico de Nicaragua con
la formacin poltica que tuviste? Bueno, cuando vine aqu, a la guerri-
lla, yo pens que estar en la guerrilla ya era ser revolucionario, enton-
ces no importa quin la hiciera, aunque fuera el Partido Comunista,
digo yo, aunque no era el caso de Nicaragua, pues aqu era el Frente
Sandinista. Pero el movimiento, digamos, tuvo una cultura leninista,
que no era la ma aunque yo llegu a entender que sin organizacin y
que los aparatos de Estado son necesarios, entonces el Estado es malo,
PABLO VOMMARO
el poder es malo, pero es mejor tenerlo que padecerlo; yo modifiqu
mis ideas anarquistas [risas]. Yo estaba intelectualmente ubicado, es-
taba como asistente de un profesor en Bruselas, porque a m despus
me prohben seguir en Francia y no me dejan entrar a Alemania, por
la eficiencia de los aparatos de seguridad alemanes. Entonces me que-
d entrampado en Bruselas, y all me qued, y por el nivel acadmico
comenc a trabajar en la universidad, y por supuesto me apasionaba
seguir la ruta intelectual acadmica, porque cuando alcanzs cierto ni-
vel, vos decs aqu lo que yo tengo que hacer es investigar, ya no quers
un diploma, por ms que yo haya cometido el error de romperlos to-
dos, despus tuve que ir a buscarlos, a recuperarlos, a pedirlos de nuevo
para poder continuar [risas]. Pero bueno, son pecados de juventud,
decimos nosotros.
PV: Con eso y con lo del Estado ya estabas hecho un pro sistema [risas].
ONS: S, si estoy hasta aqu yo [la mano al cuello], tengo familia, estoy
en un partido, estoy en el gobierno, yo soy el ms inconsecuente de los
anarquistas [risas]. Pero la culpa la tienen nuestros pueblos, porque
tens que trabajar con ellos, adelante, pero con ellos. No pods darte el 127
CyE lujo de decir es as, son ellos los que tienen que decidir, si no lo hacen
Ao IV ellos, de nada sirve que hagamos un libro para una biblioteca, o de
N 7
Primer
la mano de un amigo argentino que se lo lleve para CLACSO [risas].
Semestre Entonces, pero yo, bueno, si hay guerrilla hay revolucin, y si estn
2012
metidos los cubanos, el castrismo, el guevarismo es Amrica Latina,
entonces haba que regresarse. Pero no creas que no dud: yo estoy bien
aqu, con quin voy a trabajar all? Con gente leninista en el mejor de
los casos, y estalinista en el peor de los casos; y adems, cmo voy a
vivir all yo? Porque si aqu en pleno Mayo del 68 est esto atrasado,
imagnate regresar all, digo desde el punto de vista civilizatorio, los
valores. Pero, entonces, cuando escuchaba la msica argentina, cuba-
na, mexicana, todo eso, me pona a llorar y me deca que aqu no hago
nada yo, que hago de seorito aqu en estas universidades, yo tengo que
ir all. Entonces empec a soar con la montaa, con las gestas heroicas
de todos los revolucionarios latinoamericanos desde la Independencia
hasta el Che. Y claro, ya la consecuencia tena ms valor que la con-
ciencia, entonces estar en una guerrilla aunque sea medio leninista, es
mejor que estar en una ctedra, digamos, utpica. Porque vos all tens
mucha libertad de ctedra y en esa poca no se haca ni programas, era
increble pues. Yo me acuerdo de Deleuze, no s si ustedes que era
compaero de Foucault y era profesor nuestro. Entonces Deleuze nos
deca: a qu vienen ustedes? Si es a sacar un crdito yo les firmo ya:
aprobado; y aqu no hay programa, vamos a hablar de yo lo miraba

como a un loco con sus uas largas y el pelo as, todo excntrico.
Pero, tuve que regresarme y entonces empec a trabajar con el Frente,
porque era quien estaba liderando el proyecto revolucionario.
PV: En qu ao volvs?
ONS: Bueno, yo vengo en el 74, pero me echan preso aqu en Nicaragua,

y no la pas muy bien. La guardia en aquella poca era muy dura, pues
ya haba un proyecto, ya haba focos guerrilleros en la montaa, ya
conocan que haba estado en Cuba. Entonces, ya te trataban casi
te mataban, pues. O creo que a m, que lo mo no pas a ms, por
supuesto que te golpeaban y que te metan en el ano chuchos elctri-
cos, se llaman aqu, y en agua para ahogarte, todas esas cosas, pues,
que uno estaba preparado, como nos decan a nosotros, cuando nos
preparaban, hay que negar hasta lo evidente, para que no te saquen
informacin, verdad? Pero eso a m no me perturb tanto como la
tortura en Europa, porque all eran de un racismo horrible, pues. Aqu
los golpes ni me dolan, all las buenas costumbres del polica bueno
128 me asqueaban, pero son otras historias pues. La cosa es que me voy a
Costa Rica, a travs del Consejo Superior Universitario hice un con- CyE
curso, me gan una beca y logr irme para all. Y por mis costumbres Ao IV
N 7
me fui a hacer un curso, un posgrado de sociologa que haba ah, ha- Primer
ba profesores chilenos, argentinos, todos los intelectuales que venan Semestre
2012
hacia Mxico, algunos se quedaron en Costa Rica, otros en Guatemala,
muy buenos profesores, extraordinarios profesores; pero yo lo haca
por necesidad de trabajar en la academia porque eso te da legitimidad,
da un carnet, te da una vida intelectual. Pero ya el frente se estaba
preparando. Estaba dividido el frente en esa poca, ya haban matado
a Carlos Fonseca Entonces entr a trabajar con las tres tendencias
Yo vengo en el 74, pero me echan

preso aqu en Nicaragua, y no
la pas muy bien. La guardia en
aquella poca era muy dura, pues
ya haba un proyecto, ya haba
focos guerrilleros en la montaa, ya
conocan que haba estado en Cuba.
PV: Con las tres?
PABLO VOMMARO
ONS: Con las tres, as de irreverente. Porque no crea en ninguna de
ellas, pues. Es decir, eran pleitos todos de poder, todo estaba en el juego
de que haba que botar a Somoza, y que era lo que nos una, y que no
haba que derrumbarse, tener por lo menos una vocacin socialista. Es
por eso que yo particip en la insurreccin del 77, del 78 y del 79; si
estaba con una tendencia slo me hubiera tocado una insurreccin, y
hubiera perdido, entonces yo me ali a las tres, por irreverente [risas].
Entonces yo ya me vine aqu, y tena que echar mano de todo para
sobrevivir, desde el punto de vista poltico, salvo que te fueras a la clan-
destinidad. Entonces yo, rpido, con el currculum acadmico ya me
fui con los jesuitas, que eran progresistas en esa poca, pues todos los
jesuitas se acomodan a la poca, en ese momento ya eran Teologa de
la Liberacin, medio sandinistas; entonces ya me dieron una ctedra, y
me hice cargo del centro de investigacin, del centro de divulgacin, de
la direccin de la escuela de sociologa, todo. Pues yo vena con mucho
conocimiento, con buen currculum y con ganas de trabajar. Entonces,
a pesar de que ellos conocan algo de mi trayectoria poltica, me dieron
todo el espacio en la universidad, que siempre es una proteccin. Y con
los aparatos de seguridad, el jefe de seguridad de Nicaragua, haba sido 129
CyE compaero de escuela de un to mo, sacerdote, y eso me dio alguna
Ao IV proteccin; entonces, cuando me sacaron a m de la crcel l le dijo a
N 7
Primer
mi to: Manuelito te lo entrego vivo, pero que se vaya de aqu porque
Semestre la guardia lo va a matar; yo lo pude salvar aqu ahorita, pero la guardia
2012
lo va a matar. Entonces fue as que me fui a Costa Rica. Esas cosas
funcionan, pues, a veces, por eso digo que no hay que ser tan sectario,
pues ese to sacerdote, catlico, es decir, todo lo opuesto a mi cultura
poltica, pero tuvo la solidaridad pues de apoyarme. A veces, nosotros
somos muy sectarios cuando la gente no piensa como nosotros, o nues-
tros padres pues, que notan que uno ha perdido todas las creencias
y te apoyan y dan la vida por vos. Entonces, hay toda una escuela de
solidaridad con la familia, tambin de violencia, ya, pues hay de todo
en el mundo del seor. Entonces, all ya me meto a trabajar con el
frente, fundamos una revista, Pensamiento crtico, con el objetivo de
juntar las tres tendencias, ese era el trabajo intelectual para contribuir
a esa unidad, que sin ella no avanzbamos. Cada uno tiraba por su
lado: unos que queran seguir en la montaa como el foco guerrillero
del Che; otros que decan que slo con los obreros, verdad?, cuando
aqu casi no hay obreros; y otros que decan que aqu hay que aliarse
con todo el mundo y voltear a Somoza, y despus vemos. Y que al final
fue el grupo que ms arrastr al pueblo, porque la gente se entusiasma
con la lucha, con la audacia, con las consignas, no importa de dn-
de vengas, verdad? Porque para una de las tendencias vos tenas que
ser obrero, y si no hay obreros hay que esperar un siglo para hacer la
revolucin. Otros, que tenas que ser campesino, y entonces hay que
pensar que por lo que diga un campesino hoy y hay que esperar otro
siglo a la Ilustracin europea [risas]. Entonces, la lucha armada fue un
detonante. La confrontacin, el enemigo une, el enemigo es importan-
te. Sin Somoza nosotros no hubiramos hecho nada, porque no haba
cultura poltica suficiente. Entonces, al luchar contra la dictadura se
volvi fcil arrastrar a la gente. Primero porque no era democrtica;
pero segundo porque tens la imagen del adversario. Por eso yo les de-
ca rocen en mi comisin, ahora el adversario es el mercado pero no
tiene rostro. Nosotros decimos: vamos contra el mercado! Y la gente te
dice dame el telfono de l, dame el correo electrnico, o dnde vive?
PV: Est ac donde venden [risas].
ONS: S! Dnde vive, dnde hay que ir a tomarlo. Es ms duro, ms

difcil; adems de que ests en una economa de mercado, y vos quers
ganar ms para que tus hijos vayan a la universidad, o para comer,
130 o para comprarte un aparato de video. Entonces, el mercado es cosa
seria, yo les deca que es un adversario duro, duro, duro, duro. Somoza CyE
era una imagen fcil. Todos contra la dictadura era la consigna, y es Ao IV
N 7
una consigna que sintetiza: todos es todos, no importa si sos de dere- Primer
cha o de izquierda; porque la derecha tambin tiene su discurso dem- Semestre
2012
crata pues, sobre todo cuando Somoza los desplazaba de los negocios.
Entonces, ellos se tiraron a trabajar aunque sea con el frente, con el
Frente Sandinista de Liberacin Nacional. Entonces despus vino, te
deca que el aparato electoral era para cohesionarlos, cohesionarlos,
cohesionarlos, y despus vino ya, pues, la insurreccin, y yo tuve una
experiencia maravillosa. Despus de Cuba y del Mayo del 68, la mejor
experiencia fue en la guerra, cuando nosotros liberamos occidente, ya
no hay cuarteles, pero todo el resto del pas est en manos de Somoza,
nosotros lo confiscamos todo, porque aqu se confisc con criterio
poltico, al que era somocista se le confiscaba aunque fuera barbero;
y al que era antisomocista, aunque fuera un terrateniente, lo respe-
tamos, porque la lucha era contra Somoza, entonces el desenlace fue
difcil para un grupo con una vocacin socialista. Entonces, tuvimos
que salir a hacer una ley contra los terratenientes somocistas, contra
los capitalistas somocistas. Aqu el capital tuvo apellido poltico para
ser castigado por nosotros, una contradiccin pues, pero era la nica
manera de hacerlo pues, porque si nosotros ramos muy radicales te
botaban al da siguiente. Entonces, nosotros pasamos como un mes y
PABLO VOMMARO
medio esperando que Managua cayera, y mientras tanto, bueno, vamos
a organizar esto. No vamos a estar esperando aqu que Managua caiga;
adems, no haba mercado all porque todo era de todos. Entonces aga-
rrbamos azcar y la mandbamos al frente de guerra, aceite, al otro
frente de guerra, estbamos como retaguardia de los frentes de guerra.
Haba que organizarse all adentro
PV: Claro
ONS: La experiencia fue muy dura, la que tuvimos de la guerra de libe-

racin, cada uno tuvo su propia experiencia. Pero la ma fue muy bonita
tambin. Porque yo estaba en el Estado Mayor y cada uno ah tena sus
funciones. A m me toc lo que ahora se llamara organizar la sociedad
civil. Todo el mundo estaba armado, nadie le haca caso a nadie, todos
chavales de doce aos, trece aos, catorce, se sentan comandantes por-
que tenan un fusil, en cada esquina haba un cuartel, pasar por esas
esquinas era dificilsimo porque de los chavales que hicieron la guerra la
mayora no eran militantes ni tenan cultura poltica, era la guerra, en-
tonces no te dejaban pasar por el cuartel, te preguntaban: quin sos
vos?, para ellos todo el mundo era de la CIA. Entonces les deca: 131
CyE guardia, soy Jernimo, soy del Estado Mayor; momento, compaero
Ao IV contestaba vamos a preguntar, vamos a consultar, y bueno, pasaba
N 7
Primer
media hora, y entonces la jefe del Estado Mayor, que era Dora Mara, de
Semestre veintin aos, me deca: mir, Jernimo, hay que organizar todos es-
2012
tos cuarteles porque as nos van a matar a nosotros, aqu es todo un re-
lajo; porque adems nadie conoce a nadie, slo los del frente se
conocan. Pero el pueblo, que fue quien hizo la insurreccin, ah cada
uno era dueo de su barrio. Y entonces, pues, las radios preguntaban
qu hacer, la televisin. Los bancos, lo primero fue saquearlos y mandar
el dinero a otros frentes de guerra donde todava el dinero corra. All
no porque todo era economa de guerra, era buscar comedores, produc-
tivas, matar vacas, leche, organizar la sociedad en condiciones de lujo,
porque era economa de guerra. Entonces ah s confiscamos a todo el
mundo, no importa si eras somocista o no, o antisomocista, confisca-
mos todo, hasta las iglesias pues, porque ah haba curas revoluciona-
rios. Entonces haba que organizar la universidad, los hospitales, las
farmacias, las fbricas, el transporte, el combustible, la comida, todo!
Pero todo cuando el poder est en la calle. Ah no hay ley, no hay mer-
cado, no hay Estado, no hay polica, no hay nada, todo el mundo arma-
do; porque en el ltimo cuartel, que fue el cuartel El Fortn, all haba
muchas armas que haba mandado Guatemala, las encontramos nueve-
citas, todo el mundo las agarraba, porque si no tenas un arma eras sos-
pechoso, y a los chavales les encantaba andar con un arma, pues.

Entonces disciplinar todo aquello no era fcil, adems disciplinar sin
mano dura, porque si ponas mano dura te decan: eh, vos sos como los
somocistas. Yo deca que hay que persuadirlos, tengo un proyecto, y
cul era el proyecto?, nadie tena un proyecto, el proyecto era botar a
Somoza Entonces todo el mundo armado, todos comindose las va-
cas, el aceite, el azcar, todo lo que estaba ah, dijimos, tenemos que
organizarnos, no sabemos cunto tiempo vamos a estar aqu y ya est-
bamos en junio, estaba la lluvia, vamos a sembrar, porque y si aqu
vamos a estar ms de un ao? Entonces, vamos a sembrar. Entonces ah
fue cuando yo propongo hacer las comunas agrcolas sandinistas, que
era agarrar las fincas, entregrselas a los trabajadores, y hacer una pe-
quea sociedad alrededor de la finca, o de la fbrica, ya, donde todo era
colectivo; yo alguna cultura tena de los kibutz, alguna adems del 68 y
del campamento 5 de Mayo, y de mis lecturas y mis sueos. Y entonces
yo me aprovech, pues. Mientras algunos estaban buscando cmo to-
mar Managua, yo estaba organizando aquello como a m me pareca,
cmo deba ser pues, como los sueos, verdad?, lo dicen. Y fue, por lo
menos, una cosa extraordinaria. Yo creo que el que piensa en revolucin
132 slo puede vivirla de esa manera, donde no hay mercado, noms
intercambio, todo se distribuye por el lado de las necesidades, no hay CyE
dinero porque todo el mundo tiene igual derecho, no hay Estado porque Ao IV
N 7
todo el mundo est armado, no hay leyes porque las leyes las ponen las Primer
circunstancias del da a da, no hay familia porque todo el mundo vive Semestre
2012
en colectivo. En el cuartel donde yo estaba ramos 80, era lindsimo
pues, 80 mejor que estar solito, est bueno de vez en cuando pero no
todo el tiempo, verdad? Todo el tiempo es aburrido. Entonces ramos
80, todo el mundo viva en colectividad, hay que comer colectivamente,
hay que baarse colectivamente, todo es colectivo pues, entonces aque-
llo era un sueo, eso era el futuro, nosotros tocamos el futuro. Bueno,
voy a confesar algo, que alguien me dijo: vos sos un pequeo burgus.
Cuando muri Somoza yo llor, se me salan las lgrimas, y me dicen:
por qu lloras, Jernimo?, y yo digo: porque ya se fue Somoza. Pero
bueno, eso es lo que queramos, me dicen. Pero ahora viene, ya, otra
vez, el orden, le digo. Cmo?, dicen. Y le digo: s en la comuna no
hay salarios ni hay jerarquas, y ya va a venir el salario y las jerarquas, y
viene el Estado y viene la ley del mercado de nuevo. No, me dicen, esto
es socialismo; s, pero no es este le digo, este socialismo de Estado
no se diferencia mucho del otro sistema. Pero claro, yo no poda hablar
mucho as porque ms bien creaba indisciplina, adems, pareca un dis-
parate que no tomara el bunker, no por Somoza, sino porque ya regresa-
ba el orden, aunque fuera otro orden, pero yo, por experiencia, saba
PABLO VOMMARO
que no era muy diferente. Y por supuesto, en cuanto se tom Managua
las comunas desaparecieron, rpido, porque lo primero que hizo el go-
bierno fue mantener el salario a toda la poblacin de los 2 aos de insu-
rreccin. Entonces, los comuneros decan no queremos salario, pero
cuando empieza ese dinero a ser el valor universal de compra no? como
lo es, entonces la gente se fue a buscar los salarios, y el salario te desba-
rata la comuna, o la propiedad privada, o la familia, o el Estado.
Entonces a m me toc ir a Cuba, muchos destacados de la guerra fui-
mos a Cuba, alegrsimo, pues los cubanos, fjate, cmo nos reciban,
salir de su aislamiento, pasbamos todas las noches de verde olivo.
Pasbamos por el Tropicana y nos decan: oye chico, quines son us-
tedes?. Somos sandinistas, les decamos; entonces entrbamos sin
boleto, sin nada, nos ponan adelante, a ver a las muchachas bailar. A
cualquier lado entrbamos con slo decir que ramos sandinistas, era
un amor, una pasin, ramos nios mimados, pues, de Fidel en esa po-
ca y de todos los revolucionarios cubanos. Pero me toc quedarme un
rato ms ah por otras razones. Y cuando regres a las comunas ya las
haban desbancado, el mismo Estado pues, pero bueno, era difcil. Fue
una experiencia maravillosa, te digo. Yo digo que es un modelo de eco-
noma de guerra, porque siempre pasa as, quizs no con igual 133
CyE conciencia o igual proyecto, pero en la guerra todo es as, incluso en la
Ao IV guerra de los nazis, todo tiene que ser Incluso en Nicaragua nosotros
N 7
Primer
tuvimos que repartir la comida, independientemente de si trabajaban o
Semestre no, porque todos iban a estar en la milicia defendiendo la revolucin de
2012
la invasin gringa, pero ya era total en Occidente pues. Ah formamos
nosotros creo que 80 comunas y despus todava, cuando nosotros en-
tregamos la experiencia de Occidente, los otros departamentos, que no
saban qu hacer, siguieron haciendo comunas, hasta que ya vino el or-
den de verdad y dice bueno, esa no es la ruta, ese no es el modelo, ya,
que los trabajadores sean los que organicen todo. Porque ah en la co-
muna nosotros metamos un mdico, un maestro, una enfermera, un
experto en seguridad militar, era completa como las que tena Sandino,
por eso es que Sandino es mi gran aliado, porque l propuso las comu-
nas, que es algo ms que las cooperativas. La cooperativa es una organi-
zacin econmica; la comuna es una organizacin social integral donde
todo es cooperado, por decirlo de alguna manera, pero bueno, eso ya es
utopa. Entonces, Sandino, para m es un gran aliado, primero por la
bandera rojinegra. Yo s de dnde viene esa bandera. Ac no se saba por
qu era rojinegra. Sandino, creo que les he contado a ustedes, estuvo en
Mxico, y l se educ polticamente en Mxico, y en esa poca los nicos
sindicatos que existan eran los anarcosindicalistas. Entonces yo, cuan-
do lo oigo a Sandino, hay muchas frases que s de dnde las sac: la
propiedad es un robo, yo me la s de memoria, Proudhon; el Estado es

represivo, Bakunin; todo poder, Malatesta. Es decir, yo me lo ten-
go as [chasquea los dedos]. Entonces, cuando yo lo oigo a Sandino, me
digo y estas frases? No se parecan mucho a las de Lenin, ni a las de
Mao Ts Tung, se parecan mucho a las de aquellos viejos anarquistas
europeos, l haba estado en una escuela anarcosindicalista, por eso es
que l no plantea el socialismo, aunque su secretario era Farabundo
Mart; y una de sus contradicciones es que l deca: el socialismo!,
como obrero. Pero Sandino deca: y qu vamos a hacer con mis cam-
pesinos?. No, le contestaba, pero eso es una etapa, es la pequea bur-
guesa, es una etapa previa, despus tienen que hacerse obreros todos.
No deca Sandino mis campesinos son mis campesinos, y luego
pues, vamos a tomar el poder. Qu? deca Sandino. Pues el poder
es de la gente, que aqu est organizada, nosotros no queremos ser mi-
nistros, ni presidentes, ni nada. No, le deca Mart. Pero es que aqu
hay que hacer una institucin, porque sino esto es un relajo. Entonces,
el que no conoce bien a Sandino dice qu hombre ms raro este, que
corri a los gringos, tiene a toda la gente en sus manos, y no se va a to-
mar el poder, como Zapata, que llega a la silla presidencial y dice: esto
134 no es lo mo, y se regresa no? Sandino, igual, dice: qu hago yo aqu
en Managua? Me asfixio, yo me regreso, djenme ir a hacer mis comu- CyE
nas, que yo he luchado por las comunas, no por el Estado, eso tiene que Ao IV
N 7
desaparecer, dice l. De dnde saca Sandino eso? Me simpatiza eso, l Primer
es de los mos, o yo soy de los suyos, son casualidades del destino, ver- Semestre
2012
dad? Bueno, hay otras cosas de Sandino que se conocen menos, pues, la
Comuna Universal, la influencia de la escuela argentina y chilena de la
Comuna Universal, los masones son ms conocidos, la espiritualidad.
Pero para m la espiritualidad es una cosa importante en mi formacin
poltica, la subjetividad, la afectividad. Yo en este libro, La insurreccin
de la conciencia, creo que el primer captulo se llama Ms all de la
dialctica, creo que est en ese libro, donde yo digo: si el enemigo es la
contradiccin, no es maniquesmo donde hay un bueno y un malo, no,
para el marxismo no hay moral, hay cosas necesarias o innecesarias,
entonces lo que yo digo es que hay que sustituir la contradiccin, es
decir, los dos polos, hay que eliminar la burguesa y el proletariado, pues
no fsicamente, sino como rol; es qu va a ser una sociedad con prole-
tarios, entonces? Explotada con un salario que te da el Estado, no puede
ser. Entonces, o las mujeres, Sandino incorpora a las mujeres en su lucha
y les da una importancia extraordinaria. Por ejemplo, hay aqu ancdo-
tas muy lindas, pues quien defiende a Sandino, en un puerto del
Atlntico donde empieza la lucha, Bilwi all en Mizkitos, ah son las
mujeres, de un grupo de la dignidad sexual, feministas que se llaman
PABLO VOMMARO
trabajadoras sexuales, las prostitutas pues. Para Sandino eso era impor-
tantsimo. La mujer, y al que tocaba una mujer lo fusilaban, el Ejrcito
Defensor de la Soberana Nacional. De dnde sali Sandino tan fe-
minista, verdad? Influencias, como digo yo, desde Mxico. O los ind-
genas, aqu los que cuentan son todos los marginados y oprimidos.
No, le deca Farabundo, las clases sociales; yo no s si son clases,
deca Sandino, pero si estn oprimidos y marginados, esos estn en
contra del orden, todos esos son nuestros. Es el nico movimiento en
500 aos de Nicaragua que es apoyado por los mizkitos. En la
Revolucin Popular Sandinista nos toc a nosotros ser enfrentados
por los mizkitos, porque no conocamos las cuestiones indgenas, y los
mizkitos a nosotros nos ven como a espaoles, hispanohablantes, ca-
tlicos, con costumbres urbanas, con costumbres de la colonia.
Entonces, nosotros con slo llegar all ya chocamos con esa cultura, lo
que digas, porque la cultura indgena tiene sus cdigos. Entonces no-
sotros decimos: Ernesto Che Guevara presente, presente!, no?, y es
que l est muerto, no?, es un compaero muerto. Y para ellos nom-
brar un muerto es una cosa irreverente, entonces nos miraban feo
porque violentbamos su cultura, pero sin saberlo. Hasta que nos di-
mos cuenta de que un movimiento de liberacin nacional hacia afuera 135
CyE tiene que ser un movimiento de liberacin nacional hacia adentro. Y a
Ao IV m me toc, por esas cosas de historia, hacer una propuesta de autono-
N 7
Primer
ma para los pueblos indgenas y para las comunidades tnicas de la
Semestre costa Caribe; yo lo plante en el 81 pero pareci una locura, y en el 86
2012
me pusieron a m en una comisin que resolviera ese problema indge-
na. Yo haba conocido todas las experiencias desde Irlanda hasta
Ucrania, pero eran todas superficiales esas autonomas tnicas, las na-
cionalidades, todo eso era superficial, lo que lo prueba est en que fue-
ron las naciones las que botaron al imperio sovitico y no las clases.
Sandino lo tena muy clarito: los indgenas eran una fuerza revolucio-
naria, contra la cultura existente, claro, entonces l tena a todo el
mundo con l. Incluso l deca: el que est por la soberana contra los
gringos, ese es un revolucionario. En una de sus biografas en una
entrevista dice: las esposas de los aristcratas de Managua, algunas,
trabajan conmigo. l se gan a muchas seoras de copete, como le
llambamos nosotros, eran correo de Sandino. Aqu en el calzn lleva-
ban los papelitos de Sandino, eran esposas de ministros, esposas de
viejos oligarcas, pero les gustaba la soberana, y les gust Sandino y
entonces trabajaban para l. Y l no era nada sectario, todo el que est
contra los gringos esos, est con nosotros, y viceversa, por eso luego
dice que todos los partidos polticos son traidores.
Entonces, bueno, yo estaba diciendo pues que Sandino,
a mi me gusta por eso, a otro le gustar por la soberana nacional,

a otro porque es guerrillero, a otro porque es antiimperialista; a m
por todas esas cosas, pero sobre todo porque cuestionaba todos los
valores de la civilizacin, incluido el poder, incluido el machismo,
incluidas todas las jerarquas sean de gnero, sean de etnia, sean de lo
que sean. Entonces, no es fcil encontrar un lder as en la montaa;
su escuela la tuvo aqu en la lucha, de chaval. Sandino tiene una,
yo creo que aqu, lo cuento en este libro, que ya cuento ms cosas,
me atrevo a contar ms cosas Hay una ancdota de Sandino donde
a su mam la echan presa porque le pagan por adelantado para ir
a cortar caf, y entonces ella se fue a trabajar a otro lado porque se
comi el dinero y entonces la echaron presa, estaba embarazada y
su hijo Sandino tena 9 aos, y los echaron en una crcel, que ima-
gnate cmo seran las crceles, y la mam de los golpes tuvo que
abortar all a medianoche, y Sandino que es un nio ve todo eso, con
9 aos: cosas que yo, un nio con 9 aos, a mi edad no conoca,
dice l, como el aborto, las partes de una mujer, entonces l dice: la
Ley y la autoridad son injustas, y dios es una mierda, es un punto
de vista, dice Sandino. Es decir, l sinti en carne propia la injusti-
136 cia de toda esa violencia. Y l dijo: las autoridades son jerrquicas
por naturaleza. Es un pensamiento que es bien avanzado, fjate. Y CyE
que para nosotros, ms excntrico, encontramos all muchas cosas. Ao IV
N 7
Sandino da lugar a todo el mundo, y es por eso que todo el mundo Primer
trabaj con l. Algunos socialistas, otros anarquistas, otros de Haya Semestre
2012
de la Torre, verdad? De todo, bueno, los chinos por supuesto; todo
el mundo tuvo una solidaridad increble en esa poca, sin Internet,
yo no s cmo pudo tener tanta solidaridad. Hay un batalln que
entra a Pekn que se llama Augusto Csar Sandino, un congreso de
Frankfurt que dice Augusto Csar Sandino, bueno yo le llamo el
Gabriela Mistral del ejrcito, porque all andaba por todo el mundo.
Sandino es mi gran aliado, porque

l propuso las comunas, que es
algo ms que las cooperativas. La
cooperativa es una organizacin
econmica; la comuna es una
organizacin social integral.
l dice: una de las cosas ms importantes de la guerrilla, de la lucha
PABLO VOMMARO
armada, de la lucha insurreccional es la propaganda y la solidaridad,
l les daba una gran importancia y, efectivamente, eso lo salv; por-
que tuvo una gran solidaridad de todo el mundo, sobre todo moral,
dice l. Bueno, el Che tambin saba lo que era la solidaridad, no hay
peor cosa que morirse solo, en una crcel o en una guerrilla ya? Hay
una ancdota aqu muy linda de cuando ganamos, todo el mundo
pona pintas en la pared y deca, por ejemplo: La libertad no se con-
quista con flores sino con armas en la mano. Dijo Sandino, verdad?
Por todas las paredes. Entonces en Len haba una pared que deca,
y yo creo que esto se parece a como si fuese situacionista el que lo
hizo, y deca: Yo no he dicho ni mierda. Dijo Sandino. Me pareci
una joya, no lo pude fotografiar, pero para m era una de las pintas
que yo dije, qu increble el humor popular! Verdad? Porque no-
sotros usbamos el ta ta ta. Dijo Sandino para todo, te ponamos
la soga al cuello. Entonces haba esa pinta, era imaginativa, la gente
tiene imaginacin.
PV: Y a ver, algunas cosas ms. Vos conts que cuando vens a Nicaragua
en el 74, bueno, te vas a Costa Rica y luego volvs y trabajs con los tres
sectores o tendencias 137
CyE ONS: Bueno, yo estaba al frente de la Escuela de Sociologa y de ah yo
Ao IV me voy al frente urbano, a la guerrilla urbana, porque aqu, la guerrilla
N 7
Primer
urbana tena tanta o ms importancia que la rural; la rural era slo
Semestre para formar columnas que, a veces se formaban en Costa Rica o en
2012
Honduras ya? porque era la frontera
PV: S, s, s.
ONS: Entonces, la montaa era para formar columnas e irse a la ciu-

dad, pero la guerrilla urbana ya estaba en la agenda, y nosotros cono-
camos la lucha armada de los tupamaros, que decan: si no tenemos
montaas, nosotros no podemos ser guerrilleros?. Entonces, no me
acuerdo cul, uno de los tupamaros deca: las paredes son las monta-
as, nos protegen. Ya conocamos, algunos de nosotros, la experiencia
de la guerrilla urbana. Por ejemplo, a m me toc ir a un frente urbano,
hasta que se toman los primeros cuarteles y piden ayuda de alguien que
pueda ayudar tambin, que no slo sepa tomar cuarteles sino organi-
zar la sociedad. Entonces ya la direccin conjunta de las tres tendencias
me manda a m, y no por casualidad sino porque yo soy pluralista.
Yo digo de crear un grupo de cada una de las tendencias, digamos 10,
10, 10: 30, para ir all a apoyar la toma de los ltimos cuarteles y para
apoyar la organizacin de una sociedad en la que ya no est Somoza, ya
no est el ejrcito y ya no estn los cuarteles. Entonces, yo me salgo de

la universidad y me llevo a todos los profesores, yo regreso, cuando se
toma el poder en Managua, yo vengo a la Escuela de Sociologa, como
ya les dije, y me llevo todos los estudiantes y todos los profesores a or-
ganizar las comunas; desapareci la Escuela de Sociologa, por unos 3
o 4 meses, no me lo perdonan los jesuitas [risas], porque dicen que ya
no regres porque me qued en el gobierno, que es cierto. Entonces
bueno, no s qu es lo que estabas preguntando?
PV: Cules son los cambios que vos experimentaste durante el pro-
ceso de la revolucin y despus de la revolucin? Porque vos contabas
que tenas una formacin ms ligada al anarquismo, al situacionismo;
que inclusive estuviste en Cuba, por lo que contaste ac, en ms de una
experiencia de organizacin, digamos, ms comunitaria, y luego con
alguna formacin en la escuela militar; pero ibas cambiando? O qu
fue cambiando en tu forma de pensar y de actuar durante la revolucin
y en los 80?
ONS: Bueno, yo, consciente de que hay que trabajar por consenso, yo
138 tengo en mi memoria, en mi archivo, toda la trayectoria, todo el
camino por recorrer, pero voy sacando lo que puedo en ese momento: CyE
la comuna, lo saco; ya, no se pudo, vuelven a archivarse; y me meto a Ao IV
N 7
organizar el movimiento cooperativo. Entonces yo trabajo mucho con Primer
las cooperativas, y trabajo mucho con empresas del Estado donde los Semestre
2012
trabajadores cogestionan la empresa, yo me meto de lleno all, digo eso
es mo y me voy all. Procuro no estar en el congreso. Donde el frente
define su lnea, ya en los 90, en su lucha contra el Movimiento de
Renovacin Sandinista, yo tengo una representacin muy destacada en
ese congreso y entonces me dicen que yo tengo que acceder a la
Direccin Nacional, pero no me convencieron. Despus, cuando me
han propuesto o me han nombrado, a veces sin consultarme, ministro,
yo he podido zafarme, es decir, he procurado una especie de acuerdo
con los otros liderazgos, porque yo, en cuanto termina la guerra, a m
no se me ocurre quedarme en el ejrcito, un aparato militar, yo me
salgo. Cuando vienen los ministerios a m no se me ocurre buscar los
liderazgos como funcionario, cuando vienen las luchas internas en el
Frente Sandinista no se me ocurren ocupar cargos en el Frente
Sandinista. Para m eso sera, si no puedo hacer lo otro, por lo menos
tampoco hacer esto, digo yo; porque reconozco que hay que hacerlo,
alguien tiene que ser ministro, alguien tiene que ser de la direccin
nacional, yo los reconozco y digo: ustedes hacen lo que a m no me
gusta hacer, pero reconozco que es importante y que no es fcil tam-
PABLO VOMMARO
poco, tener uno que desempear liderazgos polticos, o sociales o par-
tidarios o econmicos; no es que yo desprecie eso, sino que no estoy
hecho para eso, me cuesta muchsimo, es como ponerme la corbata, yo
no desprecio al que se la pone, pero a m me cuesta, ya tanto no puedo
pues. O hablarle mal a una mujer pues, o a un camarada, que es un
hroe, por muy hroe que sea yo no puedo, pues. Es decir, hay cosas en
las que tengo que retroceder, pero donde pueda participar, yo partici-
po. Si hay que cortar caf, pues voy a cortar caf; si hay que hacer mu-
equitos ah, pues voy a hacer muequitos, y si en un barrio me toca ser
responsable de un chaval, que no quiere y hace cosas que a m no me
parecen, yo digo: hay que ser disciplinado, hay que hacerlas. Porque no
pods jugar al intelectual en la revolucin, tens que subordinarte a la
lucha, y a las reglas de la lucha; incluso a las reglas del poder. Ahora
estamos nosotros en la lucha electoral, y eso tiene sus reglas aunque no
nos guste, se necesitan recursos para eso, no podemos andar robando
bancos como en la guerrilla, entonces tens que aliarte con la gente que
tiene recursos, ya. Entonces hay contradicciones que vos tens que bus-
car cmo administrarlas, pero no pods ponerte en el polo que a vos te
gusta y sin conflictos, y echar para atrs todo el trabajo, pues son pro-
cesos difciles estos. Entonces, yo me meto a trabajar con las 139
CyE cooperativas agrcolas; despus, con las empresas autogestionadas.
Ao IV Cuando perdemos el gobierno, cuando la revolucin pierde el gobierno,
N 7
Primer
yo inmediatamente me meto a trabajar en la reconciliacin entre com-
Semestre batientes sandinistas y combatientes antisandinistas, y eso en ese mo-
2012
mento fue duro. Desde Barricada, el peridico del Frente Sandinista,
dijeron barbaridades, que yo estaba alindome con los asesinos; por
supuesto, estaban muy cerca las heridas, verdad? Pero te digo, ellos
tambin a nosotros nos llaman asesinos, tambin perdieron a su fami-
lia en la guerra. Pero aqu lo que cuenta es la clase, y la clase est por
encima del partido, por encima del gobierno y por encima de todo.
Como yo deca, no s si se los dije a ustedes o en la televisin: en qu
se diferencian un campesino sandinista de uno contrasandinista?
Desde el punto de vista de clase, en nada, los dos son campesinos. O
una maestra sandinista y una maestra liberal? En la realidad, en nada,
las dos son maestras, las dos padecen los bajos salarios, la mala crianza
de los chavales. O un profesional, o un taxista, de qu se diferencia un
taxista revolucionario de un contrarrevolucionario? Como clase, de
nada. Entonces, hay un espacio para trabajar con la reconciliacin en
el seno el pueblo, como deca Mao Ts Tung, simplemente trabajar; y
aqu en estas oficinas, haba oficinas de los comandantes de la contra-
rrevolucin, y eso se miraba muy mal en esos meses despus de la de-
rrota, cuando todo el mundo estaba llorando. Pero si no nos aliamos,
esta gente va a seguir la guerra civil, y adems no vamos a poder enfren-

tar nosotros a la contrarrevolucin en el poder. Y eso nos salv a noso-
tros, porque rpido nos juntamos e, incluso, hicimos una insurreccin
juntos, que es ms radical y ms insurreccin que ninguna conocida en
el mundo conocido, y se llam aqu Los revueltos, que fueron el ejrci-
to, la burguesa, en esencia se acab la contra, entreguen sus armas,
firmamos una acuerdo con los sandinistas, todo el tema ese, y a su casa.
Y el ejrcito, que tena 100 mil hombres, dice aqu van a quedar 20 mil,
todos ustedes vyanse a su casa. Entonces, nos encontramos con 70
mil combatientes sandinistas y otros 20 mil de la contra que, cuando
lleg la revolucin para uno y para otro, y todos a la calle. Y entonces
digo que esta gente est resentida por los dos lados, y juntarlos era una
tentacin maravillosa, y entonces logramos juntarlos, y se llam Los
revueltos y nos tomamos todo Nicaragua, cosa que no pas en la insu-
rreccin sandinista, porque por ejemplo en Managua con Somoza el
frente triunf, pero ah estaba parado todo, el aeropuerto, la televisin,
la radio, la finca, el transporte, todo, todo, todo se paraliz! Entonces
tuvimos que llegar a un acuerdo, y en ese acuerdo nosotros planteba-
mos que las empresas que eran del Estado pasaran a manos de los tra-
140 bajadores, de los dos: de los campesinos y obreros contra, y de los
campesinos y obreros sandinistas. Con la vista en la mira de la asocia- CyE
tividad, de la autogestin. Ah tambin me fue muy bien, entonces digo Ao IV
N 7
eso es lo mo, saco mi archivo y all voy. Pero despus ya no pudimos Primer
estar as porque la cosa se puso muy dura. Doa Violeta nos mand a Semestre
2012
dejar la llave en la presidencia, porque si ustedes quieren gobernar ah
estn las llaves. Ustedes van a seguir as, dice ella. Era una seora
muy pragmtica; bueno ah estn las llaves. Pero nosotros sabamos
que ya no podamos tomar la presidencia por las armas, ya no se poda,
y no por los acuerdos [de paz], sino porque no se puede, si no tens a la
mayora poltica con vos, no puedes gobernar por la fuerza, la Unin
Sovitica no pudo. Es decir, ese modelo tiene dificultades, como deca
Marx, no pods saltearte a la democracia totalmente, pero la democra-
cia es el consenso, pues, las formas no coercitivas de trabajar juntos.
Entonces hubo una insurreccin ah, y continu y aqu pusimos en este
centro 3 mil campesinos que aqu hacan su comida, todas las semanas
cambiaban, porque las empresas estaban en manos de ellos, todas las
empresas del campo; entonces, los trabajadores agrcolas, aqu tenan 3
mil, un plantn, esos 2 meses de aqu sali una factura de luz enorme,
casi nos bota el centro. Despus no haba agua suficiente, entonces no-
sotros los mandbamos a baar y a lavar a una fuente, que el presidente
liberal haba hecho, ah en la esquina, una fuente de agua, y a la madru-
gada se llegaban las mujeres y los chavales a baar y a lavar hasta las 6
PABLO VOMMARO
de la maana, que llegaba la polica y deca: fuera, fuera, fuera. Ah
sali una cosa linda, y es que yo empec a ver que el discurso feminista
no pegaba en los hombres, que a la gente tens que ofrecerle algo, al
obrero un trabajo, un salario; a los campesinos tens que ofrecerle tie-
rra, ya. El discurso feminista al hombre qu le ofrece, aparte de ser
bueno, no le ofrece nada, tiene que lavar con la mujer, tiene que aguan-
tar lo que aguanta la mujer, es decir, es como la mujer, tiene los mismos
derechos, la misma autoridad con los hijos, tienen que hacer la comida
tambin, y el campesino, que aqu es muy directo y muy franco me
dice: doctor, pero cul es la ventaja para nosotros de todo eso?.
Entonces yo digo, hombre, este discurso no pega. Primero las mujeres
no necesitan que les expliques cmo viven, porque quin va a saber ms
que ellas. Que los hombres les pegan a las mujeres les vas a decir a las
mujeres que han sido golpeadas? Que la discriminacin es una cosa
horrible? Me vas a decir a m, dice la mujer, que he vivido discrimi-
nada toda la vida?. Entonces hay que organizarla, para la alternativa y
no para estar cuestionando esa institucionalidad que ella sabe que es
mala y la padece, no me hables ya de eso, hblame de qu hacer, y de
qu hacer con este hombre, porque l dice que no es ninguna ganga ese
discurso Entonces dije ese discurso no sirve. Yo contaba ah, en el 141
CyE libro, cuando estaba haciendo la biografa, que a m las organizaciones
Ao IV me han dado muchos reconocimientos, como unos 30, y yo he aprendi-
N 7
Primer
do a aceptarlos, pues al comienzo me pareci, ya de chaval en la secun-
Semestre daria, en francs de casualidad, que me queran dar una medalla y yo
2012
no sub, me pareca una deshonra subir all a recibir una medalla, me
daba pena, decir: qu van a decir mis compaeros que no les dieron
medalla a ellos?. Algo mi padre me inculc, que tena que tener cierta
renuncia para tener cierta tica, verdad? No ser como los dems, pero
aunque vena de un pueblo tena mucha sabidura popular. Entonces,
yo he escrito algunas novelas, cuentos. Unas de las novelas, El vuelo de
las abejas, voy a ver si tengo alguna y te la voy a dar ahora, o a cualquie-
ra de ustedes para que la lean juntos y que la compartan, es por supues-
to a favor de una solucin alternativa, entonces cuando yo la presento,
los grupos feministas me dan un reconocimiento, como ya lo dije,
Mujer Honoraria. Pues, mientras no me pongan falda, deca yo, or-
gulloso con ese reconocimiento [risas]. Pero una de ellas me dice: te
voy a recomendar hacer una cosa. O fue en otra exposicin? Yo hice
un librito que se llama Cupido donde yo planteo que la tesis de Edipo,
el complejo de Edipo, no es el que nos debe preocupar; el complejo de
Edipo, ya saben ustedes que es matar al padre y acostarse con la madre,
que eso no est funcionando en el mundo, no es que no da tentacin
eso de matar al padre y acostarse con la madre, pero no suele pasar to-
dos los das verdad que no? En el mundo est reprimido, y mal repri-
mido. Entonces, el macho sale sin resolver esa contradiccin, cae en lo
que yo llamo el complejo de Cupido. Pues yo tengo una formacin psi-
coanaltica fuerte, esa clases que yo tom con la izquierda freudiana
que yo le deca, de Otto Reich, de toda esta gente, y tambin Freud, pues
l tiene cosas que son bien subversivas. Bueno, entonces, lo que yo plan-
teo es que lo que funciona ahora es el complejo de Cupido. Y cul es el
complejo de Cupido? Es todo lo contrario al de Edipo, es el impulso de
ser como el padre y matar a la madre despus de haberse acostado con
ella. Pero ese est funcionando en todo el mundo, sos como tu padre,
no lo matas, y toda mujer, despus de que la tocas, deja de ser un ser
deseado, se convierte en un ser no slo no deseado sino despreciado, a
todos los niveles, hasta en las mejores familias, como se dice en
Nicaragua, eso est generalizado, hay una carnicera. Hay una verdade-
ra carnicera, pues ni siquiera hay guerra sexual, porque guerra sexual
es cuando las dos partes estn armadas, aqu no, aqu hay una carnice-
ra a todos los niveles. Entonces yo, por mi formacin, planteo que este
es el complejo que hay que revertir, pero para eso vos tens que ofrecer-
le al macho que d un salto, qu le ofreces? Entonces, me puse a pre-
142 guntar: qu es lo que el hombre no tiene? El sexo, para el macho es la
cosa ms maravillosa que hay, todo los presidentes son hombres, o eran CyE
antes verdad? Para tu madre vos sos el prncipe, tens todos los dere- Ao IV
N 7
chos y la mujer ninguno. Qu cosa tiene el hombre? Qu cosa tiene la Primer
mujer que no tenga el hombre? Para que vos se lo ofrezcas y se entusias- Semestre
2012
me. Entonces, cuando yo presento ese libro de Cupido, que fue una tesis
psicolgica, tambin, me dice una de las lderes: mira Eduardo, te va-
mos a pedir una tarea, ya no te metas ms con las mujeres, and con
nuestros compaeritos machos y a ellos and a transformarlos. Y yo le
digo: es la ltima vez que yo hago talleres con mujeres aqu. Mentira,
porque yo hago muchos talleres y un montn de cosas, y llegamos a
Sandino incorpora a las mujeres en

su lucha y les da una importancia
extraordinaria.
trabajar; yo form un grupo, un grupo de hombres contra la violencia,
PABLO VOMMARO
que el lema era, que nos gustaba por aquella poca: La violencia contra
la mujeres entristece la vida de los hombres, o algo parecido, algo pa-
recido porque uno hace sntesis con todo lo visto y lo ledo. La lnea era
que todo eso nos afectaba a nosotros, pero cmo demostrarlo? Cmo
nos afecta?, me decan los campesinos, los estudiantes, y cmo nos
afecta la emancipacin?, porque lo que nos ofreces no es muy agrada-
ble. Entonces, hay que encontrar algo que el hombre no tenga, y que la
mujer tiene, no es nada fcil. Yo dije hay algo que nos hace infelices,
que es la ternura, que la mujer tiene y el hombre no. Entonces yo em-
pec a escribir un libro, que no he podido terminar porque me ha cos-
tado, o sea, de unas 400 pginas que me lleva ya 15 aos, que se llama
Filosofa de la ternura, apostando a que el hombre tiene que hacer una
revolucin consigo mismo, porque estoy convencido de que eso s es un
vaco que al hombre lo destroza, pero no se da cuenta. La Convencin
Americana algo dice; cuando se emborrachan los hombres, algo dicen;
cuando la mujer se les va, algo dicen. Pero si vos lo escrutas y lo pones
en la agenda te das cuenta de que es una criatura vaca; yo creo que si lo
abrimos no encontramos corazn, porque le falta la ternura, porque le
fue negada por ese Estado en miniatura, como decimos nosotros, que
es la familia, por todos lados familia [risas]. Entonces yo me met a 143
CyE trabajar con ello, y en ese plantn, yo me dije, 3 mil campesinos aqu
Ao IV todos los das, aburridos, yo no me lo pierdo esto. Hicimos como 80
N 7
Primer
talleres, de ese grupo de los hombres contra la violencia. Talleres que
Semestre eran primero con los machos y despus juntos, con esa tesis. Yo les tira-
2012
ba esa tesis y a medida de que la tiraba yo iba reflexionando, bueno, un
poco a favor de la mujer, pero sobre todo tambin a favor del hombre,
porque el da que un hombre conquiste la ternura va a decir que lo tiene
todo, y adems abandona algo que si es consciente lo padece, que es la
jerarqua. Si sos consciente de la jerarqua, te apena. Te apena ser jefe;
por supuesto tambin te apena ser subordinado, verdad? [risas]. Como
yo les deca, el poder es malo, pero es mejor tenerlo que padecerlo.
Poder poltico, verdad? Entonces yo me met a trabajar en ese plantn,
lo aprovech, como yo te deca, aqu yo aprovechaba lo acadmico, con
lo poltico, con lo social, buscando, porque tens que moverte, yo les
deca a los cientistas sociales, pues a ustedes all, que me han invitado,
hay que moverse en ese tringulo, y moverse en ese tringulo es apostar
a construir el otro sistema, ya no combatirlo, sino construirlo. Yo escri-
b en ese libro, Ms all de la dialctica, que Marx deca: los filsofos
se han dedicado a observar el mundo, lo que hay que hacer es transfor-
marlo. Entonces yo digo no solamente interpretarlo, no solamente
transformarlo, sino crear uno nuevo. Pero no esperar al gobierno toda
la noche, como dice iek. Si la burguesa esperaba toda la noche para
la toma de la bastilla jams hubiese sido clase dominante. Y es que ella

ya se empez a cultivar desde el siglo XIII, el comercio, que no era libre,
ellos empezaron a ir a Turqua, a Venecia, a pie con sus cositas al hom-
bro. Desde ahora hay que construir ya la sociedad alternativa, si tens
al gobierno, pues mejor, y no siempre es mejor, porque tens compro-
misos con el resto, el presidente de la Repblica es el presidente de todas
las clases, no slo de una. Pero vos sos libre para hacer, como yo propu-
se en un congreso, cmo manejar la propiedad, y estas contradiccio-
nes? Entonces la tesis es: 1) Respetar todas las formas de propiedad
en un gobierno de izquierda en una sociedad capitalista; 2) Defender
la pequea propiedad, porque me pueden obligara a m a respetarte,
pero no a defenderte si sos grandota, ya tens tus abogados; y 3)
Fomentar la propiedad asociativa, porque me pueden obligar a m a
respetarte y a defenderte si sos pequea, pero djame fomentar la otra,
la asociativa. As resolvemos nosotros este conflicto en el que estamos
metidos. El movimiento de izquierda en el gobierno, que es republica-
no, y es la sociedad que todava es liberal o neoliberal.
PV: Pero perdoname, esa lnea vos decs que fue tomada?
144
ONS: Fue tomada en el congreso, en un documento, hay que llevarlo CyE
a cabo, nosotros estamos trabajando. Yo estoy trabajando en eso, yo Ao IV
N 7
sigo trabajando en eso, en organizar a los pequeos productores en Primer
todas las formas asociativas, formando cooperativas, formando cen- Semestre
2012
trales de cooperativas, formando federaciones de cooperativas y bus-
cando cmo la economa, desde ahora si te ayuda el gobierno, que
te ayude, y si no, no importa. La burguesa cuando naci no le pidi
a los curas que la ayudaran, ni a los marqueses, ni a los duques, ni
a los reyes, ni se agarr la cabeza diciendo es que el rey no me da
espacio, se lo toman [risas], o es que la burguesa dice: tantas fron-
teras y tantas aduanas no dejan el comercio libre, hizo sus guerras, o
los protestantes dijeron: hombre, que el Papa se quite porque es muy
malo, hacen su religin ellos, ellos hicieron la revolucin antes de to-
mar el gobierno, entonces nosotros insistimos en que hay que primero
tomar el gobierno, y no es fcil, porque terminas haciendo otra cosa,
o intentar hacerlo por la fuerza, y por la fuerza tiene un lmite, porque
la gente, te digo, no vende fcilmente su conciencia, aunque vienen de
cadenas de oro. Entonces, yo trabajo en eso, pues, y trabajamos con to-
das las fuerzas populares que han quedado, integradas, verdad? Aqu
hay cooperativistas que son, que dijeron, como ese cooperativista ah,
y ahora estn formando una federacin, l es un coronel retirado del
ejrcito, pero su lucha no es militar, ni slo poltica, l anda parte del
PABLO VOMMARO
tiempo en ver cmo juntar las cooperativas, y cmo tomar un eslabn
ms de la cadena de valor; para m, esa ya es la verdadera revolucin,
de sustituir una clase por otra y tener un modelo, porque sin proyecto
y sin modelo cmo la haces desde abajo? Ya. Pero si vos empezs a for-
mar grupos asociativos y a acumular y a tener recursos, entonces como
le digo a ella, ya no van a ser trabajadores por cuenta propia, van a ser
revolucionarios por cuenta propia [risas] que es lo mejor verdad? Por
eso son importantes los partidos y los gobiernos, pero lo ms impor-
tante es que la gente se organice, no slo para tomar un cuartel, o un
escao, sino para tomar la economa y construir la cultura alternativa,
entonces hay que hablarles a ellos de una lucha que tiene un potencial
revolucionario extraordinario, la lucha contra el patriarcado, la lucha
por la ternura es! Si vos convences a alguien de esta lucha, vieras cmo
se pone de radical, y cmo se pone de tierno y desafa al mundo entero,
como les digo, va a ser la ms dulce y la ms radical de las revoluciones:
la revolucin de la ternura. Y est pasando, no es que no est pasando,
al hombre enamorado, cuando uno lo ha tocado, l muestra toda su
ternura ah, se pone de rodillas, verdad que s?, entrega su vida, y de
verdad yo le creo porque como est enamorado Pero bueno, pero
como yo les digo, en ese libro, Filosofa de la ternura, hay un captulo 145
CyE del deseo, la ley del deseo le llamo, yo, que tiene un problema, que
Ao IV el deseo desaparece cuando se satisface, hasta el agua tan querida se
N 7
Primer
puede convertir en una tortura, como cuando nos metan a nosotros
Semestre en un pozo a vomitar agua. Te digo que esa es una bandera que tiene
2012
un potencial extraordinario. Y nadie te impide, la pods hacer en tu
casa, no necesitas ni partido, ni gobierno, ni armas, slo tu conviccin
y empezar a gozar, empezar a desenmascararte ya no de tu razn, esa
es mala aliada, sino tus emociones, bueno, es otro campo que para m
es muy querido y he trabajado mucho en eso, pues. Pero lo que quiero
decir es que esa revolucin no es con el poder; yo le dira a iek, no
es con el gobierno porque las leyes no sirven para nada. La prueba est
en los diez mandamientos, las leyes de Dios, cuntos siglos tienen? Y
yo creo que ni uno se cumple, aunque todo el mundo los rece todos los
das. Entonces, yo creo que hay espacios para construir formas alter-
nativas a la sociedad, no al rgimen, verdad?, no al sistema, sino a la
civilizacin, y esto tiene que ver ya con la civilizacin, con los valores
que son arrastrados por todos los sistemas, porque vos pods ser so-
cialista y ser un tirano en tu casa. Te digo, pues, yo he conocido revo-
lucionarios en las calles y reaccionarios en la casa y en la familia, pero
bueno, lo importante es darle una bandera al hombre, porque la mujer
ya la tiene, pero no puede ya que es una lucha en la que no puede matar
al enemigo, porque habra que matar a la mitad de los hombres, y no
es tan fcil, hay algunos grupos feministas que lo plantean verdad?

Yo no soy tan radical porque me quedo sin vida [risas], pero que hay
que matarlo como macho, eso s. Entonces es una lucha compleja, y el
discurso feminista a m me parece que al macho no le llega, tiene que
ser algo que l gane, y con esto l gana; si se humaniza, l gana, y vuelve
a ser el enamorado que era. Y la cultura le ha enseado que si tocs a
una mujer, como dice la Teora de Cupido, y voy a citarme a m mismo,
una vez que la tocs desaparece; yo all en ese libro, en un captulo que
se llama La insurreccin del amor, donde explico la dicotoma entre
la madre o la virgen y la puta, que la sociedad te ofrece que en la esposa
has encontrado a las dos, y es mentira, no las encontrs, porque en una
etapa pregenital vos tuviste a las dos, tuviste a la virgen y a la puta,
porque tu madre te satisfizo todos tus deseos sexuales, porque son pre-
genitales, porque cuando ya son genitales tu mam te dice: vaya a su
cuarto muchachito, hora estoy sola con su pap. Pero hubo un mo-
mento en que tuviste los dos, el amor, la ternura, y el placer. A partir
de ah se bifurca y no lo encontrs, o lo encontrs en dos mujeres, en la
esposa y en la amante, o te mors de aburrimiento, los dos, el hombre
y la mujer, entonces ests con el resentimiento del complejo de Edipo
146 que no lo pudiste satisfacer. Entonces, hay que tener conciencia de ese
complejo de Cupido, que est generalizado en el mundo entero, y nos CyE
est haciendo la vida imposible, y no necesitas tomar el gobierno para Ao IV
N 7
eso, como le digo a la Susi, se puede empezar a hacer una asamblea en Primer
tu casa y tocar estos temas, o tal vez no te conviene agendarla, no? Semestre
2012
PV: No me conviene
ONS: Ah hizo trampa [risas].
PV: Perfecto.
PV: Quera preguntarte, tena varias preguntas, que algunas vos las
fuiste respondiendo, sobre este tema de trabajadores, cooperativas,
sindicatos durante la revolucin.
ONS: Ah, s, s, las formas asociativas ahora
PV: S, justamente, porque a partir de este manifiesto y de esta idea

quera preguntarte cmo ves vos este tema de las alternativas, de
construir una alternativa de organizacin y reproduccin dentro de
la sociedad actual, civilizatoria si quers? Cmo ves que esto tambin
funciona en la Nicaragua actual?
PABLO VOMMARO
ONS: En Nicaragua, la economa popular es poderosa, es la que ms
produce. No slo es la mayora de la gente, sino que es la que ms pro-
duce. Si metes las remesas, te doy esa ventaja, si metes las remesas, que
es la divisa ms lquida de todas las divisas, pero bueno, te la dejo, es la
que ms produce. Y ya esa es una sociedad diferente a la que vivimos;
segundo, la mayor parte de la gente est cooperativizada; tercero, ya
est en agenda que pueden entrar al proyecto del proletariado, pueden
enfrentarse al capital, pueden tomarse o adquirir una identidad revolu-
cionaria, que se les ha negado, porque se dijo de la pequea burguesa
todo esto va a desaparecer, entonces en lugar de desaparecer hay ms
por todos lados, y obreros cada vez hay menos, y la tendencia del capi-
talismo es que ya no haya, es que se robotice el mundo, como el mismo
Marx deca, por la ley del valor va a tener que desaparecer, porque el
trabajo muerto va a tener que ser ms grande que el trabajo vivo, la
computadora hace el trabajo de cien escribanos, es trabajo muerto, un
trabajo que alguien produjo ayer. Entonces, las formas asociativas ya
estn en los estatutos del Frente Sandinista, ya estn en leyes, pero eso
no es lo ms importe, sino que ya est en marcha, esta gente, que se
atrevi a decir eso verdad? Y que de paso les quiero decir que ayer me 147
CyE reun con ellos, y estn felices, no solamente porque aqu la cooperativa
Ao IV de crdito ms grande de Nicaragua, que son 250 mil dlares, son to-
N 7
Primer
dos trabajadores por cuenta propia, son hermanos de ustedes, les digo,
Semestre porque el campesino siempre fue trabajador por cuenta propia, la mujer
2012
siempre fue trabajadora por cuenta propia. Entonces ellos han sentido
que la familia ha crecido a partir de un panfleto; tienen conciencia de
que la familia es bien grande y que son la mayora, aunque las cuentas
nacionales no lo registren, porque todava son cuentas nacionales de la
metrpoli. Y adems, la ventaja es que ah va la mujer, que dicho sea de
paso, es la nica guardiana de las relaciones de solidaridad milenarias,
la familia es el nico lugar donde el mercado no ha entrado, es decir, la
mujer no le cobra al nio por darle la leche, que es su hijo, lo que vos
quieras, pero en el mercado todo se paga, ah adentro no, ah adentro
todava hay relaciones es una clula patriarcal, pero tambin una c-
lula de solidaridad, donde est la sociedad poltica y la sociedad civil.
Las formas coercitivas y las formas persuasivas. Ellas seducen, noso-
tros imponemos. Entonces, ese discurso ya est metido en todo eso; o
me aprovecho porque aqu poca gente tiene tiempo para andarnos de
charla, entonces yo voy y me aprovecho y me dicen: y ese discurso?.
Ese discurso es del Frente Sandinista digo yo ese es el discurso de los
militantes ms ortodoxos. Ah, s?. S, les digo yo. Me reun con
ellos ayer y estn felices, no porque las cooperativas del campo hayan
hecho la edicin y se lo hayan apropiado al planteamiento, no. Porque

les deca: hombre, las cooperativas del campo, las federaciones, se sien-
ten ya trabajadores por cuenta propia, son no asalariados que producen,
son hermanos de ustedes; s doctor, pero los intelectuales de Amrica
Latina, eso ya es la utopa, me dice. Ah ellos estaban de acuerdo con
el panfletito. Ellos estn de acuerdo, en su economa tambin pasa
eso, les digo. Eso es maravilloso, eso hay que celebrarlo, me dice, por-
que da legitimidad, porque a veces lo que necesitan ellos es legitimidad,
porque han sido gente muy marginada, marginada de todo, por todos
lados. Entonces, pues, dicho sea de paso, el secretario general de esa or-
ganizacin que ahora es de Amrica, l es de un municipio cerca de mi
pueblo de Somotillo, de casualidad, pues. Entonces se estn dando for-
mas, en Amrica Latina igual. Yo conozco formas de Amrica Latina,
extraordinarias, de una sociedad alternativa, en todos los campos, no
slo en el econmico, tambin en el poltico; los consejos populares
aqu en la organizacin privilegiaban al Frente Sandinista, no estn tan
desarraigados, porque todava la mitad de la gente es liberal, pero aqu
los consejos populares es la forma organizativa poltica que tiene que
sustituir al Estado, eso lo dice Daniel en la televisin. Nosotros hicimos
148 aqu un Consejo de Estado en los 80, pero la presin gringa lo elimin;
donde el parlamento era la representacin de todas las organizaciones CyE
sociales. Entonces, los consejos populares son eso, los soviets, que por Ao IV
N 7
un lado la secretaria de la organizacin de esta federacin, la primera Primer
vez que lo expuse me dice: doctor, est bien, pero qutele soviet porque Semestre
2012
aqu hay mucho prejuicio de eso, y yo lo quit, slo en algunas pginas
se pas, y as lo llam consejo, entonces el consejo es la sociedad alterna-
tiva, las comunidades como unidad social. Por ejemplo, nosotros antes
apoybamos a los trabajadores y las cooperativas, ahora apoyamos a la
comunidad donde est todo, todas las luchas y todas las contradiccio-
nes, es un espacio territorial donde est todo, la salud, la educacin, la
Porque en la asociativa no
est permitido acumular ni
intercambiar, pero las relaciones
tienen que ser un medio y el fin es
el bienestar.
alcalda, las elecciones, la comida, el comercio, todo! Nosotros la toma-
PABLO VOMMARO
mos como una unidad social alternativa. Creo que si a eso le agregamos
las experiencias de Amrica Latina, que son vastsimas, que habra que
hacer un libro, eso hay que decirle a Emir [Sader], que despus de esa
Enciclopedia hay que hacer otra Enciclopedia donde estn las experien-
cias, los conceptos si quieren, pero las experiencias de formas de vida
alternativa en Amrica Latina, nos vamos a desmayar del gusto, si no
las vemos no las conocemos, maravillosas. Entonces, aqu eso est en
agenda. Yo soy un apasionado, quizs no vas a encontrar tanta pasin
en otros o en otras, pero bueno, esto es ya comprensible porque antes no
era tan fcil, para ustedes es fcil porque estudiaron Economa Poltica,
demostrar que el proletariado tiene que ser ni todos los asalariados
son proletarios, como yo digo, ni hay que ser obrero industrial para ser
proletario, segn pues la ortodoxia, no? Produces plusvala y viene un
capital que te la quita y es un sistema en que la acumulacin es un fin en
s mismo, pero bueno, eso ya es otro rollo
PV: Ahora, disculpame, no me quiero seguir enganchando, pero tiene

que ver un poco con esto. Vos planteabas el tema de la economa aso-
ciativa, de las formas asociativas como una posibilidad de construccin
de nueva sociedad, de nuevo lazo social no? Pero tambin vos dijiste, 149
CyE y yo coincido, que el mercado es una forma de cohesin, de forma de
Ao IV lazo social. Y vos tambin habls de un plano civilizatorio, cmo se da
N 7
Primer
esta forma de asociatividad como alternativa de sociedad en un marco
Semestre de mercado? Porque ac tampoco se rompe la relacin mercantil.
2012
ONS: S, pero el mercado, no todo mercado es mercado capitalista, el

mercado nace sin que sea un mercado capitalista, el intercambio mer-
cantil es anterior al sistema capitalista
PV: S
ONS: Y el intercambio de equivalentes entre los sectores populares

existe. Es decir, los que venden pltanos venden al precio equivalente
de su trabajo igual que el que vende otra fruta, o que el de maz o el
del frijol. En los sectores populares, la equivalencia es cercana a la ley
del valor, y no est ausente la cohesin. Lo que se necesita es que la
distribucin de los excedentes, que es la meta, sea una distribucin
equitativa que slo pueden hacer las formas orgnicas, no por ley sino
por formas asociativas de los sectores populares, porque ya la hacen
ellos. Porque digamos, ahorita, como yo digo no s dnde, por ah,
es decir, Marx tena la tesis de que haba intercambio de equivalentes,
que las mercancas se cambian segn lo que cuestan, nada ms que hay
una que produce ms de lo que cuesta, esa es, verdad?
PV: S, s
ONS: Entonces, yo pongo un ejemplo mucho ms radical: 100 dlares

cambiados por 100 dlares ya es una injusticia, ah no hay equivalen-
cia, cmo? Si te dan 100 dlares igualito a este otro billete de 100 d-
lares, no! Porque a m me cost un da ganrmelo, y a vos te cost un
mes, ya no hay equivalencia ni siquiera en la unidad monetaria, ya para
enrostrar pues la ley de equivalencia, entonces la lucha es por acceder
a los excedentes, es decir, por achatar la pirmide, pero eso no quiere
decir que las relaciones mercantiles no sigan cohesionndose, en los in-
tercambios, en los trueques que hay en Argentina, el mercado no tiene
por qu ser mercado capitalista, el mercado naci con un intercambio,
ms o menos, de equivalentes.
PV: Pero yo iba a cmo se generan los antdotos para Porque tam-
bin el mercado capitalista tiene un poder de cooptacin y de, diga-
mos, asimilacin de las formas alternativas bastante fuerte, es decir, de
150 hecho, ac ustedes mismos, es parte de lo que ha sufrido la revolucin.
ONS: S, s. La economa popular si sigue y si no se asocia va a ser el CyE
relevo del capitalismo, es decir, toda forma asociativa autogestionaria Ao IV
N 7
puede eliminar la perversidad de la acumulacin privada. Por eso digo, Primer
pues, respeto a todas las formas de propiedad, refuerzo la pequea y Semestre
2012
fomento la asociativa. Porque en la asociativa no est permitido acu-
mular ni intercambiar, pero las relaciones tienen que ser un medio y
el fin es el bienestar. Y hay que estar claro que los excedentes estn
concentrados, y entonces hay que acceder a todas las cadenas de va-
lor. Estas asociaciones tienen que tomarse el comercio, la importacin
y la exportacin, y ya ves cmo el mercado empieza a ceder, pero no
importa porque lo que hay es intercambio, verdad? Todava sigue la
divisin del trabajo, todava sigue, y eso no es el socialismo, veremos la
forma de transitar real, objetiva, no desde el poder poltico sino a pesar
del poder poltico; y quin es el mejor ejemplo? la burguesa [risas], la
burguesa, les digo, ya hizo su revolucin antes de la toma de la Bastilla.
Ah no! Nosotros vamos antes por la toma de la Bastilla y por eso nos
va tan mal, por eso hay que empezar desde ahora y el mercado no se re-
siente, si hay intercambio no se resiente. Por ejemplo, est el agua y hay
quien produce agua, yo necesito reloj y vos producs relojes, yo necesito
zapatos todo, nada ms que cada uno va cobrar como en el siglo
XVIII o XVII, hubo mucha comunidad aqu, se intercambia de acuer-
do a la ley del valor, es decir, de acuerdo al tiempo del trabajo necesario,
PABLO VOMMARO
y no como pasa ahora que estos sectores estn empobrecidos. No hay
ninguna contradiccin, es posible y est pasando ya, yo les deca en
Costa Rica cmo me hubiera gustado que hablara la compaera que
habl de una experiencia en Liberia, no s si ustedes conocen Unin
Fenosa, una empresa espaola que ha comprado toda la distribucin
energtica en el continente, no s en Argentina pero aqu por lo menos
es la que manda. En Costa Rica hay una cooperativa que es equivalente
a los ciudadanos de Liberia, si haces una casa y quers poner un medi-
dor, te dicen tens que entrar a la cooperativa de Liberia, tens que ser
socio porque el dueo de la distribucin son los ciudadanos de Liberia
organizados en forma, con figura cooperativa, y vos pags segn lo que
consums, hay intercambio pues, hay un mercado, pero los dueos son
los ciudadanos. Si hay excedente es para la administracin, pero no es
para acumular, nadie puede acumular si todos son iguales. Qu tal si
se generaliza eso en toda Amrica Latina, ya no es ni una trasnacional
y as, pues, hacer con todo. Los consumidores, como digo ah [en el
libro], ya pueden ser parte del proletariado si se meten a administrar la
economa alternativa al capital. Todo el que sea adversario al capital es
un proletario. Porque todo el mundo produce valor, porque la mercan-
ca hasta que se consume no deja de seguir adquiriendo valor, entonces 151
CyE la distribucin, el transporte, como deca el viejo Marx, las bodegas
Ao IV [almacenes], todo eso es productivo, es trabajo productivo.
N 7
Primer
Entonces, experiencias como esas hay por todos lados.
Semestre Encontramos en Costa Rica un taller de reparacin de aviacin, que
2012
est en manos de los trabajadores, y los gringos llevan a reparar all
sus aviones, o sea que no es tan vulgar. Hay una fbrica en Costa Rica,
en Monte Verde, que produce queso, el 50% de las acciones es de los
obreros de la fbrica y el otro 50% es de los campesinos que aportan
la leche, pues esa es la economa asociativa y autogestionaria. Cul es
el problema? All el mercado est funcionando pero se est achatando.
PV: Dos ltimas preguntas, y me hago cargo porque as cerramos.

Cmo ves la relacin entre esta federacin y esta forma del trabajador
por cuenta propia y esta forma asociativa con los sindicatos ms clsi-
cos, si es que ves una relacin, y si es que existen en Nicaragua?
ONS: S, ellos pertenecen a la federacin donde estn los trabajadores,

pero se llaman sindicatos, los taxistas se llaman sindicatos, los pro-
ductores se llaman sindicatos, los que venden lotera, los que cambian
en la calle son sindicatos y son federaciones; y pertenecen a sindicatos
mundiales de trabajadores asalariados.
PV: Entonces aqu en Nicaragua hay una relacin, hay un vnculo po-
ltico digamos
ONS: No, ellos son del Frente Sandinista, del Frente Nacional de los
Trabajadores, y en el Frente Nacional de los Trabajadores hay asala-
riados de la salud, de la educacin y asalariados de la industria; y se
llaman todos sindicatos por la cultura, pero adems despus son, se
llaman, federaciones. Y ya eso se parece ms a las creaciones de la co-
muna [risas] pero es
PV: Es ms la que a vos te gusta [risas].
ONS: Es la que ms me gusta, verdad? Pero aqu hay un espacio

para la gestin obrera de los asalariados, y yo estoy en contra. Pero
para ser revolucionarios tienen que tomarse las fbricas y tienen que
gestionarlas, sino son obreros, son obreros que van a estar: si estn
desempleados estn pidiendo que regrese el patrn, porque para ser
empleado tiene que regresar el capitalista, est fomentando el desa-
rrollo capitalista, yo le digo, nosotros queremos ser empleados doc-
152 tor. Entonces ustedes quieren que regrese el patroncito, les digo.
Por qu?. Porque para que haya empleados tiene que haber una CyE
inversin, y si las inversin es privada va a haber un patrn encima de Ao IV
N 7
ustedes. No me los confunda, me dice. Claro, busquen su propio Primer
empleo, no s, hagan su empresa. Ac hay una universidad de profe- Semestre
2012
sores que vinieron aqu sin trabajo, que nosotros podamos ayudarles
a conseguir empleo. No, ustedes universitarios no deben andar bus-
cando empleo, deben generar empleo primero para ustedes mismos.
Cmo?, me dicen. Hagan una universidad, les digo. Y cmo?.
Ustedes son profesores, los estudiantes ah estn, les voy a prestar aqu
estas oficinas, les digo. Y ahora son una universidad y los profesores
son los socios; entonces, experiencias hay por todos lados, y Amrica
Latina ha de estar llena, por eso son asalariados, son acadmicos; pero
aqu hay empresas y hay minas que estn en manos de los trabajado-
res desde la revolucin; y hay, les voy a regalar unas cositas de ma-
ran, me lo recuerdan. Aqu hay un grupo de mujeres que nosotros
colaboramos en su organizacin que solamente son las productoras de
maran de Nicaragua, esto sera: producen el maran, lo procesan
y lo estn exportando a Espaa, y son mujeres, cul es el problema?, y
ese programa de hambre cero que el gobierno agarr, y yo por eso soy
ms sandinista que antes [risas] es slo de mujeres, hay 60 mil mujeres
ah, mil cooperativas de mujeres. Es decir, ya estamos hablando de los
cuentapropistas ms revolucionarios, pues, las mujeres porque han es-
PABLO VOMMARO
tado en los campos y no pasa nada, estn trabajando. Por eso yo le dira
a CLACSO que nos metamos a trabajar en relevar esas experiencias;
est bien criticar a los gobiernos, y est bien criticar al sistema, pero
esas instituciones nunca van a funcionar bien, no estn hechas para
funcionar a favor de los sectores populares, estn funcionando bien,
esa es la naturaleza de ellas [risas]. Entonces, porqu no nos metemos
a relevar y hacer una enciclopedia, hay que decirle a CLACSO, de todas
las experiencias asociativas en Amrica Latina, en el comercio, en el
transporte, en la banca. Aqu, el banco ms grande es una cooperativa
de bajo crdito porque tiene ms clientela y los intereses ms bajos,
trabajan con fondos del ALBA ahora. Es decir, haramos todo desde
Mxico, no las viejas, o tambin, podramos hacer un primer captu-
lo de las que existieron, ah metemos las comunas y a los comunistas
[risas]; pero las que existen hoy y estn en marcha, desconocidas e in-
visibilizadas, y pasan por nuestros ojos; ah llega un nicaragense fun-
cionario a Monte Verde a comprar queso y qu bonito! Y esto?. S,
es una empresa de los trabajadores, y los campesinos s tienen la mitad
de las acciones en leyes y les parece natural y deberan asombrarse y
decir qu cosa ms linda, hagmosla en toda Amrica Latina. Pero
no reaccionan as porque estn acostumbrados a que la revolucin es la 153
CyE toma del poder poltico-militar y desde arriba hacer la revolucin, y las
Ao IV revoluciones se hacen desde abajo. La nica que ha funcionado, que es
N 7
Primer
la revolucin democrtico-burguesa que estudi Marx, es desde abajo.
Semestre Los que intentamos desde arriba y para no ser tan radical desde arriba
2012
y desde abajo, pues, vamos a hacer alguna concesin.
PV: Est bien, concesivo. La ltima pregunta y
ONS: Ya van como 5 ltimas preguntas, viste? [risas].
PV: Cmo ves la situacin de Amrica Latina y Centroamrica en ge-

neral, tanto a nivel de los gobiernos como a nivel de las sociedades y de
las organizaciones sociales?
ONS: Bueno, yo lo que veo es excitante, pues. Es decir, mientras haya

lucha, mientras haya banderas de lucha y haya logros y fracasos de los
sectores populares, y se profundice la crisis del sistema y la crisis de la
civilizacin, porque los matrimonios, para m no estn funcionando,
son una fbrica de dictadorcitos para empezar, porque all se fabrican,
con perdn de las mujeres, porque a nosotros nos ensean que el amor
est all donde hay dominio, el nio chiquito es el rey y escupe si la
leche est fra y la mam debe ir a calentrsela rpido. l nace con un
amor que es amor-dominio; pero bueno no nos metamos en ese rollo

otra vez, ya perd el hilo. Recuperar todas esas experiencias verdad?
Y entregarlas para los que las viven y se reconocen. Por ejemplo, yo
aqu estoy peleando para que metan en el prximo censo agropecuario
otras categoras que no estn, que metan a la gente por cuenta propia
como categora porque no existe, estn invisibilizados en las cifras,
los que no producen en forma capitalista no existen en las cifras del
Banco Central. Entonces, hay cosas que cambiar, pero lo importante
es que existan, que nosotros las visibilicemos, que los intelectuales nos
dediquemos a divulgarlas, que veamos ese laboratorio en marcha en
Amrica Latina de gobiernos de izquierda, que aun sin que est fun-
cionando una sociedad alternativa, hay que ir ah a esa aventura. Y
las alianzas son importantes, entonces tambin las experiencias aso-
ciativas y autogestionarias. Entonces yo veo a Amrica Latina como
un continente con una gran responsabilidad histrica, porque ya se
quit el complejo de que el socialismo es imposible, ya dijo es el so-
cialismo, pero hay otras formas con los mismos principios, de buscar
cmo eliminar las diferencias sociales del mercado. Creo que las cien-
cias sociales deben recuperar el anlisis marxista, el mtodo ms que
154 la teora, el mtodo; y ahora incorporar a todas esas fuerzas laborales,
no despreciarlas porque no son obreros industriales de Manchester CyE
o Illinois; son trabajadores y producen riqueza, por eso les llamo na- Ao IV
N 7
ciones proletarizadas, porque todas estas naciones nuestras producen Primer
plusvala, y esa plusvala se va para la metrpolis, nuestras naciones Semestre
2012
son a la metrpolis como el obrero al patrn, son naciones proletarias
desde el siglo XV porque produjeron excedente. Como les deca, Marx
no se equivoc. Marx dijo de los Estados Unidos que es una socie-
dad esclavista? Verdad que no? Es una sociedad capitalista que est
a la vanguardia. Pero alguien le deca: pero hay esclavos cortando el
algodn; No importa, eso es sustantivo. No dijo como no son pro-
letarios no es capitalista esto, como son esclavistas no son capitalistas,
no se enred Marx, y menos mal que lo escribi porque el viejo tiene
autoridad para mucho; ya no tenemos otro argumento de dnde
PV: Dijo Marx, como dijo Sandino antes [risas].
ONS: Dijo Sandino-Marx. Aqu hay un compaero guerrillero que de-

ca: hay que leer el marxismo con ojos sandinistas, y hay que leer el
sandinismo con ojos marxistas, un compaero que mat la Guardia.
Y as hay que hacer; y CLACSO, yo creo, que tiene una gran respon-
sabilidad, hasta que no haya un inodoro ecolgico en toda Amrica
Latina, CLACSO tiene deuda, verdad? Con la autoestima de las muje-
PABLO VOMMARO
res y de la familia [risas].
155
PERSPECTIVAS
Diez bases para
la produccin
contempornea
de los derechos:
el caso de los
pueblos indgenas
en aislamiento
autnomo

El autor sostiene que existe una dua- The author maintains that there is a Ao IV
N 7
lidad entre los derechos individuales duality between social and individual Primer
y los sociales. Toda norma es reflejo rights. Every rule is a reflection of an Semestre
2012
de una decisin tica que legitima el ethical decision that legitimizes the
sistema hegemnico. Los pueblos in- hegemonic system. Indigenous peoples
dgenas huyen de las normas que les flee from the standards imposed on
imponen y deciden autnomamente them and, autonomously, decide their
su fuga del sistema modificando escape from the system, profoundly
profundamente las condiciones del modifying the conditions of the conflict
conflicto y constituyndose en sujetos and becoming full subjects of Human
plenos de los derechos humanos. Rights.
159
CyE
Ao IV
N 7
Primer
Semestre
2012
DIEZ BASES PARA LA PRODUCCIN CONTEMPORNEA DE LOS DERECHOS

Director del Programa Oficial de Director of the Postgraduate Official
Posgrado en Derechos Humanos y Programme in Human Rights and
Desarrollo, Universidad Pablo de Development at the Universidad Pablo de
Olavide, Sevilla, Espaa. Olavide, Sevilla, Espaa.
Palabras clave
1| Derechos humanos 2| Derecho internacional 3| Empoderamiento
4| Pueblos indgenas
Keywords
1| Human rights 2| International law 3| Empowerment 4| Indigenous peoples

HERRERA FLORES, Joaqun. Diez bases para la produccin contempornea de
los derechos: el caso de los pueblos indgenas en aislamiento autnomo. Crtica y
160 Emancipacin, (7): 159-176, primer semestre de 2012.
Diez bases para la produccin CyE
Ao IV
contempornea de los derechos: N 7
Primer
el caso de los pueblos indgenas Semestre

2012
en aislamiento autnomo
UNO
Algo ocurre con el Derecho Internacional de los Derechos Humanos
(DIDH) en estos turbulentos inicios del siglo XXI. Desde mltiples y
muy diferentes contextos sociales y polticos se denuncia una y otra vez
su ineficacia a la hora de enfrentarse a los graves problemas por los que
atraviesa hoy en da la humanidad. Muchos son los temas que aparecen
recurrentemente en las crticas: las dificultades para abordar seriamen-
te los llamados objetivos del milenio, con sus constantes prrrogas y
retrasos a la hora de su implementacin; la continuidad de la poltica de
dobles raseros o dobles medidas en relacin con los conflictos que
asolan muchas de las regiones del mundo; la persistencia en el mante-
nimiento de la dualidad establecida en 1966 entre derechos individua-
JOAQUN HERRERA FLORES

les (de efectiva aplicacin) y derechos sociales, econmicos y culturales
(postergados una y otra vez hasta que por arte de magia surjan los re-
cursos necesarios para su puesta en prctica); y, por poner un punto
final, la dependencia patolgica de los derechos con respecto a las fron-
teras nacionales (tal y como se afirma en el artculo 13 de la Declaracin
Universal de 1948); fronteras que nada tienen de fenmenos naturales,
sino que han sido construidas histrica y polticamente como lneas de
exclusin establecidas sobre la base de relaciones de fuerza y de elimi-
nacin colonial de otras formas de regulacin poltica y jurdica Estos
hechos, y otros muchos ms, forman parte ya del acervo de descontento
y desesperanza que parece haberse instalado en las mentes de la ingente
multitud de militantes que luchan cada da por la construccin de un
mundo mejor, utilizando la categora derechos humanos.
DOS
Estas crticas no son un fenmeno nuevo. Lo novedoso es la conciencia
de que algo no funciona con ese conjunto de derechos que fueron
declarados como universales en diciembre de 1948. Han transcurri-
do ms de sesenta aos de la firma de la famosa Declaracin Universal,
y pocos son ya los que creen en su virtualidad a la hora de disminuir 161
CyE los efectos desastrosos del sistema econmico y de relaciones sociales
Ao IV que regula la vida cotidiana de las personas. Nos referimos al sistema
N 7
Primer
capitalista y su crculo infernal compuesto, al menos, por los siguientes
Semestre cuatro elementos: 1) la apropiacin privada de los recursos naturales
2012
y humanos (con todo su bagaje de patentes y mltiples versiones del
sacrosanto derecho de propiedad privada garantizado jurdicamente a
nivel nacional e internacional); 2) la consecuente creacin de escasez
(basada en la consideracin excluyente y profundamente antisolidaria
del criterio axiolgico de eleccin racional); 3) la afirmacin y reafir-
macin del mercado autorregulado como nico mecanismo racional
de ajuste, correccin y distribucin de bienes convertidos en escasos
por los puntos 1 y 2; y 4) la naturalizacin de un fin o telos insu-
perable: la continua y siempre creciente acumulacin de capital que
permita reiniciar el ciclo con nuevas apropiaciones privadas, nuevas ex-

clusiones, nuevas justificaciones de los mercados y ms acumulacin
La duda surge de inmediato: podr el inmenso y gigantesco edificio
normativo y jurisprudencial del llamado Derecho Internacional de los
Derechos Humanos hacer algn rasguo o abrir algn quiebre en esa
estructura de dominacin y de explotacin que lleva consigo el sistema
de relaciones sociales, econmicas, polticas y jurdicas del capitalis-
mo, hoy en da, globalizado?
TRES
Cmo conciliar el entramado jurdico e institucional que, como
un Polifemo de un solo ojo, se levanta gigantesco sobre una base de
desigualdades, injusticias y explotaciones sistemticas? Es que acaso
los derechos humanos pueden convivir con ese contexto econmico
capitalista y seguir engordando los compendios del derecho inter-
nacional sin poder afectar las instituciones y las prcticas que legi-
timan y reproducen la opresin generalizada que sufren las cuatro
quintas partes de la humanidad? Si todos y todas estamos dotados
retricamente de derechos individuales y sociales (entendidos con-
juntamente en la Declaracin Universal) y materialmente vivimos
en condiciones de injusticia o de privilegio, existe alguna forma de
conciliar el sueo o de evitar la esquizofrenia cuando proclamamos
nuestra adhesin a los derechos humanos sin tener en consideracin
tales situaciones individuales y colectivas? Estamos acostumbrados
a seguir a nuestros clsicos occidentales (Francisco de Vitoria, Hugo
Grocio y otros) en la afirmacin de que todos somos seres humanos
porque tenemos los mismos derechos. Sin embargo, con slo obser-
var el mundo que nos rodea, vemos que las realidades histricas y
162 sociales han ido funcionando excluyendo a las mayoras oprimidas
y subordinadas hasta del goce de sus propios recursos, siempre en CyE
beneficio de las minoras dominantes en los procesos de acumulacin Ao IV
N 7
del capital. Si esto es as, podemos sentirnos seguros de que las cosas Primer
cambiarn porque la doctrina dominante en el campo de los dere- Semestre
2012
chos humanos nos afirma (contradiciendo toda lgica jurdica, siem-
pre dentica, nunca descriptiva) que tenemos los derechos, que
estos estn ya bien fundamentados y que slo habr que aplicarlos en
el futuro? Esa hipottica aplicacin de los derechos podr realizarse
en el marco de la relacin social capitalista o precisar algn tipo
de rechazo sistmico de la misma? En definitiva, pueden confiar los
Lo novedoso es la conciencia de
que algo no funciona con ese
conjunto de derechos que fueron
declarados como universales en
diciembre de 1948.
colectivos tradicionalmente oprimidos, explotados y colocados en si-

tuacin de subordinacin por el conjunto de relaciones sociales capi-
talistas en el Derecho Internacional de los Derechos Humanos como
nico instrumento de solucin de sus problemas?
CUATRO
Est claro que cuando hablamos de capitalismo no lo hacemos de un
fenmeno natural. El capitalismo no es ms que el establecimiento y
generalizacin de un determinado tipo de relacin social que se ins-
tituye para formalizar social, poltica y jurdicamente la opresin de
unos (los ms) en beneficio de otros (los menos). Pero debemos te-
ner mucho cuidado cuando, ejerciendo nuestra capacidad de crtica,
denunciamos la debilidad de los derechos frente al orden hegemni-
co que se encuentra en su base. Cada vez que culpamos globalmente
al derecho (sea nacional o internacional) de los problemas que su-
fren las mayoras empobrecidas, los diseadores, productores y legi-
timadores del sistema socioeconmico vigente se frotan las manos.
Sonrindose unos a otros, contemplan entusiasmados cmo de nue-
vo erramos el blanco de nuestras crticas. Mientras que nosotros nos
dedicamos, con bastantes buenas razones, a apuntar las debilidades
del gigante de un solo ojo en que consiste el Derecho Internacional 163
CyE de los Derechos Humanos sealando una y otra vez su ineficacia para
Ao IV la resolucin de los problemas de la humanidad, las causas reales de
N 7
Primer
dichos problemas se mantienen inclumes y su reproduccin hist-
Semestre rica queda asegurada. Est bien que nos dediquemos a la crtica del
2012
gran Polifemo que slo ve normas e instituciones. Pero no nos debe-
mos quedar contentos en esa evaluacin negativa regodendonos en
nuestra perspicacia, pues lo que estamos haciendo es confundir las
causas de los problemas con uno de los medios que tenemos a nues-
tro alcance para siquiera poder pensar en su resolucin. Cuando nos
quedamos ah, lo que hacemos es olvidar, ocultar o ignorar: 1) cu-
les son las causas concretas y materiales de ese abismo establecido
entre los derechos reconocidos constitucional o internacionalmente
y las realidades concretas de subordinacin sometidas, al menos, a
los cuatro puntos del crculo infernal citado anteriormente; 2) que

el derecho (sea nacional o internacional) no es ms que uno de los
instrumentos que tenemos a nuestro alcance para la construccin
de un mundo mejor. Ahora bien, si lo aislamos del resto de los me-
dios polticos, econmicos, sociales y culturales de que disponemos,
de poco nos servir para tal tarea; y 3) que desatendemos los fines
que debemos perseguir; es decir, empeados como estamos en hacer
cada vez la crtica ms aguda y certera de la impotencia jurdica, no
nos tomamos en serio que toda poltica, norma o prctica social no
es ms que el reflejo de una decisin tica que legitima, reproduce o
critica el sistema hegemnico de relacin social. Si optamos por el
criterio de valor de eleccin racional, las polticas, las normas y las
prcticas sociales que se realicen bajo su mbito axiolgico poten-
ciarn la obtencin de beneficios individuales sin importar las opre-
siones o exclusiones colectivas. Sin embargo, si optamos por otro
criterio de valor, por ejemplo, de riqueza humana, las polticas,
las normas y las prcticas sociales tendern al despliegue y apropia-
cin de las capacidades humanas individuales y colectivas en aras
de una situacin de mayor igualdad en lo que concierne al acceso a
los bienes que hacen digna la vida que vivimos. El problema reside
en olvidar u ocultar que toda poltica, norma o prctica social es
un producto ms o menos concreto de la asuncin de uno u otro
criterio tico y axiolgico. Al no colocar tal criterio en el debate,
la decisin permanece intacta produciendo sus efectos concretos y
materiales. Esto hace que los resultados normativos y polticos que
surgen de dicha decisin se consideren como algo natural y desgaja-
do de toda justificacin ideolgica favorecedora de su reproduccin
por los siglos de los siglos.
164
CINCO CyE
Aadamos un poco ms de complejidad al asunto acercndonos al Ao IV
N 7
objeto de nuestra argumentacin. Es bien sabido que la lgica de la Primer
dominacin capitalista ha funcionado secularmente estableciendo Semestre
2012
fronteras de diferente tipo: fronteras territoriales, fronteras ideolgi-
cas, fronteras culturales, fronteras econmicas. Esta tendencia fron-
teriza (que funciona ms como confn insuperable que como lnea
porosa y transitable) se ha legitimado a partir de dualismos en los que
los trminos de la dualidad son irreconciliables y en los que uno de
ellos siempre funciona de fiel de la balanza: lo pblico y lo privado
(en beneficio de lo privado); lo mental y lo corporal (en beneficio de
lo mental); nosotros y ellos (en beneficio de un nosotros excluyente de
los otros); lo civilizado y lo cultural (en el que lo civilizado se presenta
como universal y lo cultural como producto primitivo y particular),
etc. Las polticas coloniales e imperiales siempre han funcionado de
ese modo, garantizando con ello su supremaca poltica, jurdica y
cultural. Pues bien, en el mundo contemporneo estn dndose a la
vez tres fenmenos sociales que cuestionan esa naturaleza-confn del
sistema (y, al mismo tiempo, estn cuestionando la decisin axiolgi-
ca que subyace al mismo): primero, los nuevos movimientos sociales
deudores de las luchas autnomas obreras y estudiantiles de los aos
sesenta. Estos movimientos estn cuestionando los confines de lo que

puede entenderse por explotacin, la cual se extiende ms all de los
muros de la fbrica y alcanza los horizontes ms ntimos de los cuerpos
y del deseo. Segundo, los movimientos migratorios compuestos por
cientos de miles de personas que pretenden escapar de las situaciones
de miseria, corrupcin y genocidio en las que los hundieron en gran
medida las polticas colonialistas occidentales. Estos movimientos
migratorios cuestionan los confines de privilegio de las sociedades del
bienestar y piden entrar en los parasos del consumo irrestricto y del
trabajo aparentemente garantizado a todos. Y tercero, las demandas y
reivindicaciones de los pueblos indgenas enfrentados a las polticas
culturales racistas, coloniales y nacionales, que confinan a las comuni-
dades en reservas sin reservas para apropiarse de lo ms sagrado de
sus cosmovisiones y prcticas culturales: sus territorios y los recursos
naturales que en ellos subyacen. Las exigencias de los pueblos indge-
nas han conseguido, tras siglos de luchas, una normativa internacional
que los favorece, engordando, si cabe, la panza de nuestro Polifemo.
Pero tales pueblos saben por experiencia propia que ah no acaba la
lucha y que la batalla contina a un nivel social, poltico, econmico y
cultural. Adems, hoy en da muchas de esas comunidades, al consta-
tar la impotencia del Polifemo de un solo ojo a la hora de proteger sus 165
CyE cosmovisiones y sus prcticas sociales, huyen del contacto con la civi-
Ao IV lizacin capitalista, se niegan a ser integradas en los marcos culturales
N 7
Primer
y econmicos de las lgicas hegemnicas y, poniendo en prctica su
Semestre ancestral capacidad de resistencia y lucha, deciden autnomamente se-
2012
pararse de aquellos y aquello que amenaza su existencia como pueblos.
SEIS
El gran antroplogo brasileo Darcy Ribeiro apuntaba en su obra
Os ndios e a civilizao que entre 1900 y 1957 los pueblos indgenas
de Amrica del Sur sufrieron un genocidio sistemtico tanto a nivel
poblacional como cultural y econmico. Fueron diezmados por el
afn predatorio del sistema occidental de desarrollo capitalista, por
las incursiones violentas dentro de sus territorios, por enfermedades
producidas por el contacto con nuestras pautas civilizatorias y por

las injerencias religiosas misioneras que les imponan cosmovisiones
contradictorias con sus pautas tradicionales acerca de lo sagrado. A
este memorial de agravios, podramos aadir la invasin de los terri-
torios ancestrales en busca del oro, el caucho, la madera, el petrleo,
el gas y, recientemente, de los mismos conocimientos tradicionales
(tan importantes para renovar las patentes farmacuticas y los desa-
rrollos de la industria agroalimentaria transnacional). Segn Darcy
Ribeiro, en menos de cincuenta aos 87 etnias que haban vivido has-
ta el momento aisladas de la civilizacin capitalista desaparecieron
junto con todo lo que ellas conservaban en beneficio de su propia
supervivencia y del resto de la humanidad, dadas sus estrechas re-
laciones con el mantenimiento de la biodiversidad y de los recursos
naturales. En el captulo XXV del Libro Primero de El Capital, Karl
Marx analizaba la desastrosa influencia que las relaciones sociales
capitalistas (base de la denominada civilizacin occidental) tuvieron
sobre los trabajadores y artesanos que emigraron durante los siglos
XVIII y XIX a la actual Norteamrica: proletarizacin, alcoholismo,
degradacin de las condiciones de vida, creacin de ejrcitos de re-
serva humanos para ser explotados en beneficio de la acumulacin
de capital, expropiacin de sus propios medios de produccin
Zygmund Bauman afirma, hoy en da, que la globalizacin significa
para las regiones empobrecidas de nuestro planeta la ms prolfica y
menos controlada cadena de montaje de residuos humanos que, en
palabras de Antonio Negri y Michael Hardt, es absolutamente fun-
cional al capitalismo/colonialismo occidental, pues sostienen que el
colonialismo y la subordinacin racial hacen las veces de solucin
transitoria a la crisis de la modernidad europea, no slo en el plano
166 econmico y poltico, tambin en lo que se refiere a la identidad y la
cultura. El colonialismo construye figuras de alteridad y organiza sus CyE
flujos en un espacio que se despliega como una compleja estructura Ao IV
N 7
dialctica. La construccin negativa de los otros no europeos es final- Primer
mente lo que da una base y sostiene a la identidad europea misma. Semestre
2012
SIETE
El colonialismo imperialista y el correspondiente genocidio siste-
mtico de los pueblos indgenas denunciado por Darcy Ribeiro, lle-
vado a cabo por las potencias europeas en el mundo, se ha basado,
pues, en ese desprecio por los otros y por cualquier forma de vida
que pudiera presentarse como una alternativa al modelo hegemnico
de Occidente. Las luchas de los pueblos indgenas en Asia, Oceana,
frica y Amrica Latina constituyen ejemplos que no pueden caer
bajo la ceguera moral del Polifemo de un solo ojo en el que se est
convirtiendo el Derecho Internacional de los Derechos Humanos. El
ejemplo que estn dando las comunidades que de un modo volun-
tario estn poniendo en prctica su decisin autnoma de huir de
ese modelo hegemnico est haciendo saltar por los aires las contra-
dicciones en las que nuestro gigante pretende sobrevivir. Estas co-
munidades, pueblos e individuos se aslan no por impotencia frente
al genocidio al que son sometidos, sino que, al contrario, su huida
es el resultado de una decisin autnoma de no aceptar y no dejar

que interfieran en sus modos de vida nuestros sistemas econmicos
y axiolgicos. Al contrario de Ulises y sus compaeros de odisea
que huyen de la cueva donde Polifemo los tena encerrados gritan-
do que eran nadie, los pueblos en aislamiento autnomo ejercen
su movilidad afirmando su naturaleza de sujetos con capacidad de
elegir el lugar donde vivir con dignidad. Su aislamiento no es slo
una estrategia geogrfica o fronteriza, es un aislamiento poltico,
social y cultural (impulsado por la historia de la colonizacin y de
la construccin artificial de las fronteras nacionales), que debe ser
respetado en toda su dimensin de decisin tica autnoma en aras
de la supervivencia y la dignidad. Estos procesos de aislamiento au-
tnomo marcan una distancia, un espaciamiento y una diferencia
con respecto a los valores hegemnicos, con el objetivo genrico de
mantener las condiciones materiales e inmateriales que garanticen su
inclusin en lo humano, pero sin la correspondiente integracin en el
modo de vida y de relaciones sociales occidentales. Dicha decisin es
la mxima expresin de desobediencia y de rechazo a toda servidum-
bre voluntaria por parte de los hombres y mujeres que componen los
pueblos que se aslan autnomamente. No es un mero gesto negativo
que los libere de asumir responsabilidades ante sus propias acciones. 167
CyE Al contrario, al desertar, al instituir ese espaciamiento y esa diferen-
Ao IV ciacin frente a la hegemona de valores occidentales, los pueblos en
N 7
Primer
aislamiento autnomo lo que hacen es algo mucho ms radical que la
Semestre mera peticin de integracin en igualdad: modifican las condiciones
2012
dentro de las cuales se desenvuelven los conflictos amplificando, con
ello, las diferencias al construir nuevos escenarios de lucha desde los
que asumir (y obligar a que los otros asuman) la propia igualdad sin
la integracin nacional. De ese modo, el conflicto se entabla a partir
de lo que se ha construido huyendo para defender relaciones sociales
tradicionales en una nueva perspectiva: la defensa de la dignidad des-
de el respeto a la diferencia y a la decisin autnoma de no participar
ni dejarse integrar en lo que se considera la causa de su exterminio.
En vez de una sumisin alienada al orden hegemnico sustentado en
ese crculo infernal de cuatro puntos que veamos anteriormente, es

este mismo crculo el que aparece como el principal obstculo, como
el residuo inerte ms importante para todo reconocimiento del otro
en su misma otredad y alteridad. No se trata pues ni de inclusin di-
ferencial ni de exclusin identitaria, sino de desercin como muestra
de igualdad a la hora de decidir por la propia forma de vida y por el
lugar donde poder ejercerla del modo ms digno posible.
OCHO
La decisin autnoma de aislamiento nos pone en evidencia que
todos, sin excepcin, somos animales culturales que reaccionamos
plural y diferenciadamente frente a los entornos de relaciones en los
que vivimos. La cultura, entendida como la dimensin comn de las
prcticas sociales, no es slo patrimonio del privilegiado. Es tambin
parte de la naturaleza de animales culturales que comparten los indi-
viduos que componen todas las formas de vida que pueblan nuestro
mundo. De ah que el aislamiento como decisin autnoma de espa-
ciamiento y de diferenciacin no es ms que una reaccin cultural de
quien no acepta la forma en la que estn construidas las relaciones
humanas, econmicas, sociales o culturales que se les pretenden im-
poner. Esto no hace de los individuos y comunidades que la toman ni
vctimas ni hroes. No son vctimas, pues no solicitan la inclusin en
el orden hegemnico en condiciones de subordinacin. Ms bien el
aislamiento los convierte en agentes sociales dinmicos que al decir
no al orden dominante aumentan la tensin entre la realidad concreta
de la opresin y la bsqueda de condiciones dignas de vida. Nos guste
o no a los occidentales, el aislamiento autnomo de los pueblos in-
dgenas tiene para los movimientos sociales antisistmicos un enor-
168 me potencial poltico de superacin de las categoras tradicionales de
igualdad y diferencia. No se trata de marginalizarse estticamente CyE
en la diferencia sino de ejercer la capacidad humana genrica de xo- Ao IV
N 7
do y de desercin frente a los procesos de inclusin en la opresin. Primer
Tampoco son hroes. La diferenciacin y el espaciamiento del xodo Semestre
2012
de los pueblos que se aslan no tienen por qu conducirnos siempre
y en todo momento a resultados emancipadores. Todo depender de
si el aislamiento es producto de una decisin autnoma de desercin
y rechazo de la servidumbre voluntaria o de un mero acto de repulsa
sin objetivos polticos y culturales a largo plazo. No se trata, en efecto,
de indicarles a los individuos y comunidades que ejercen la desercin
Los pueblos en aislamiento autnomo

ejercen su movilidad afirmando su
naturaleza de sujetos con capacidad
de elegir el lugar donde vivir con
dignidad.
autnoma que acten de un modo o de otro. De lo que se trata es de

aprender de ellos para trabajar en la construccin de voluntades y
singularidades que sepan decir no y ya basta a los procesos de
inclusin subordinada. En definitiva, no estamos ante los nuevos h-
roes de la posmodernidad. Ni, por supuesto, estamos idealizando sus
pautas culturales y organizativas. Ahora bien, el aislamiento como
producto de decisiones autnomas de xodo del sistema hegemnico
nos puede ensear a todos los que estamos empeados en construir
alternativas la puesta en marcha de un proceso de subjetivacin de
amplio alcance. Ello por dos razones: a) al no admitir como modelo
de creacin de subjetividad las polticas de inclusin y/o represen-
tacin disponibles por el sistema; y b) al presentar la igualdad sin
integracin (la no inclusin emancipadora) como una palanca para
nuevas modalidades de ser y de cuestionar las certezas polticas, jur-
dicas, culturales y epistemolgicas que se dan por establecidas de una
vez por todas. Como afirma Sandro Mezzadra, la categora-metfora
del derecho de fuga (que nosotros vemos realizada en la decisin aut-
noma de aislamiento) se compone de dos elementos bsicos: la igual-
dad, entendida como capacidad de elegir la forma de vida y el lugar
donde llevarla a cabo, y la no integracin, entendida como desafo
frente a los confines a los que nos est llevando la reduccin de la 169
CyE ciudadana a mero consumo electoral y de reproduccin sistmica de
Ao IV muchas opresiones que quedan invisibilizadas por el dogma un in-
N 7
Primer
dividuo, un voto. Por un lado, pues, la igualdad como comprensin
Semestre de que todos somos animales culturales que tenemos la capacidad
2012
humana genrica de reaccionar como entendamos conveniente frente
a los entornos de relaciones en que nos ha tocado vivir, y, por otro, la
no integracin como cuestionamiento de las fronteras nacionales y
de todos los dogmas polticos centralizadores que han impedido sis-
temticamente el reconocimiento de las diferencias de los de afuera,
de los que quedaron marginados sistemticamente del diseo polti-
co de la nacin.
NUEVE
En este sentido es como podemos defender que los individuos, gru-

pos y colectividades que forman parte de los pueblos en aislamiento
son plenos sujetos de derechos humanos. En otras palabras, son ac-
tores y actrices sociales que toman sus destinos en sus manos po-
niendo en marcha procesos de lucha por la dignidad. Al aislarse, como
producto de una decisin autnoma de fuga, de xodo y de diferen-
ciacin con respecto al sistema capitalista/colonialista hegemnico,
estos pueblos nos estn obligando, primero, a visibilizar el horror
al que conduce la imposicin del criterio-valor de eleccin racional
(siempre funcional en sus consecuencias con aquel crculo infernal
en el que se sustenta el sistema capitalista/colonialista); y, segundo, a
asumir en toda su extensin las consecuencias de otro criterio-valor
(el de riqueza humana) ms acorde con el despliegue y apropiacin
de las propias capacidades humanas de accin y reaccin frente a los
entornos de relaciones en los que se est. Es decir, un criterio-valor
frontalmente opuesto al ncleo de la relacin capitalista siempre
tendiente a expropiar a los individuos y comunidades de sus propias
fuerzas de produccin de vida y de cultura. La decisin autnoma
de aislamiento, de diferenciacin y de xodo del sistema hegemnico
que nos proponen los pueblos indgenas en aislamiento voluntario
supone la distincin en el plano jurdico de dos tipos de derechos
(en el ms amplio sentido de la palabra derecho). Los derechos que
surgen del criterio-valor de eleccin racional son, por decirlo en po-
cas palabras, derechos de ser (es decir, derechos de-ninguna-parte que
se tienen de un modo ideal y abstracto, de identidad homognea y
excluyente de las diferencias, de eliminacin de los contextos, de au-
tonoma reducida a lo ya establecido, de libertad negativa en funcin
de la obtencin de beneficios individuales y de igualdad formal ante
170 la ley). Por el contrario, los derechos que surgen del criterio-valor de
riqueza humana son derechos de estar (derechos espaciales, situados, CyE
no ideales, sino conquistables a travs de luchas y decisiones ticas Ao IV
N 7
autnomas, derechos de diferenciacin de toda servidumbre volunta- Primer
ria, derechos de autonoma expansiva en funcin de las luchas por el Semestre
2012
acceso a bienes, derechos de libertad positiva en la que mi libertad
no comienza hasta que comienza la tuya, y derechos de igualdad
material, es decir, de creacin de condiciones materiales, inmateria-
les y, por supuesto, formales para ejercer los derechos anteriores).
Los derechos de ser son derechos de inclusin exclu-
yente, pues se tienen en el marco de la nacin (artculos 1 y 13 de
la Declaracin Universal de 1948). Seran derechos identitarios que
rechazan la diferencia, que no tienen en cuenta las posiciones y dis-
posiciones subjetivas de los que los reclaman; derechos que se autopro-
claman como no polticos, es decir, aparecen como si surgieran del va-
co o de las meras voluntades jurdicas, no solidarias y no igualitarias.
Estamos, pues, ante derechos que se autonombran como universales,
pero que slo pueden gozarse en el marco de una ciudadana estableci-
da a priori y sin contar con los que no aceptan o no fueron convoca-
dos a discutir la creacin de las fronteras de la nacin. En definitiva,
estamos ante derechos que promueven y protegen la inclusin entendi-
da como integracin en lo hegemnico y rechazo de todo aquello que
concuerde con tal situacin.

Por su parte, los derechos de estar pueden caracterizarse
como derechos de inclusin diferenciada sin integracin. Es decir,
derechos que se sitan en la tensin entre identidad y diferencia, en-
tre las posiciones ocupadas y las disposiciones subjetivas propuestas
en las luchas. Derechos con un fuerte contenido poltico en cuanto
garantizadores de la creacin de espacios de accin individual y co-
lectiva. Son derechos solidarios e igualitarios que no pueden redu-
cirse a lo que se tiene por el mero hecho de ser ciudadanos de una
nacin. Estamos, pues, ante derechos que se tienen donde la persona
o la comunidad estn, dado que surgen de la desconexin entre las
garantas jurdicas y la categora de ciudadana (constituyen garan-
tas al margen de si se es o no se es ciudadano). Derechos, en fin, de
inclusin sin integracin, de no integracin emancipadora: derechos
de fuga y de asentamiento.
171
CyE
Derechos de ser Derechos de estar
Ao IV
N 7 Definicin Derechos de inclusin/integracin Derechos de inclusin diferenciada
Primer excluyente sin integracin
Semestre
2012 Derechos de ninguna parte Derechos espaciales (consideracin
de los objetos y las acciones que
componen la categora de espacio)
Derechos abstractos e idealmente Derechos situados
conseguidos
Derechos de identidad homognea Derechos de diferenciacin
monocultural y mononacional transcultural y transnacional
Derechos sin contexto social, Derechos en sus contextos sociales,
econmico y/o cultural econmicos y culturales
Derechos de autonoma reducida a Derechos de autonoma expansiva:
lo ya establecido: libertad negativa libertad positiva como inclusin (no
como exclusin (mi libertad termina integradora): mi libertad comienza
cuando comienza la tuya) cuando comienza la tuya

Criterio Eleccin racional: obtencin de Riqueza humana: 1) despliegue
axiolgico la mxima cantidad de beneficio de capacidades y potencialidades
individual con la correspondiente humanas; 2) apropiacin de dichas
expropiacin de las capacidades capacidades en beneficio individual
y potencialidades humanas de los y colectivo
otros para promover la continua
acumulacin de capital
Carcter de las Garantas de identidad nacional Garantas de identidad transnacional
garantas
Garantas que no tienen en cuenta Garantas que se sitan en la tensin
las posiciones ocupadas en el entre las posiciones ocupadas por
sistema social por los sujetos los sujetos en el sistema social y sus
disposiciones frente al mismo
Garantas no polticas (meramente Garantas polticas (de construccin
jurdicas) de espacios de accin individual y
colectiva)
Garantas no solidarias: separacin Garantas solidarias: concepcin
entre derechos individuales y integral de los derechos humanos,
derechos sociales, econmicos y tanto a nivel nacional como
culturales internacional
Garantas de la igualdad como un Garantas de la igualdad como
hecho, como algo que se tiene norma: algo que no se tiene y que
se debe conseguir a partir de luchas
sociales y polticas pblicas de
intervencin
DIEZ
Los individuos y comunidades que deciden autnomamente la hui-
da, la diferenciacin y el espaciamiento de lo hegemnico (dados los
genocidios e invasiones a que se han visto sometidos ancestralmen-
te) son plenos sujetos de derechos humanos en cuanto derechos de
estar. Estos derechos no se tienen porque s, sino porque se acta y
172 se lucha donde uno est a la hora de poder desplegar y apropiarse de
las capacidades humanas genricas que el sistema capitalista/colonial CyE
nos expropia. En ese sentido, la decisin de aislamiento autnomo tie- Ao IV
N 7
ne mucho que ver con la idea de autonoma expansiva que citbamos Primer
anteriormente: la creacin de condiciones materiales, inmateriales y Semestre
2012
formales que potencien, en primer lugar, actitudes favorables al xodo
y al mantenimiento de las formas productivas y culturales tradicio-
nalmente respetuosas con los entornos naturales y humanos; y, en se-
gundo lugar, aptitudes de empoderamiento, de fortalecimiento de las
propias capacidades para poder actuar y luchar en aras de la libertad
positiva, es decir, en funcin de la expansin de nuestra libertad siem-
Derechos que se sitan en la tensin

entre identidad y diferencia, entre
las posiciones ocupadas y las
disposiciones subjetivas propuestas
en las luchas.
pre y cuando los dems puedan ejercer tambin su propia libertad.

Paradjicamente, constituyen ejemplos de asuncin de responsabilida-
des y de deberes con los otros. Aislarse autnomamente, como sujetos
crticos de derechos humanos, no implica hacer dejacin de nuestra ca-
pacidad humana de articulacin y entrecruzamiento tico, econmico
y cultural. Al contrario, se decide huir y poner en prctica el xodo
para reproducir las condiciones naturales y culturales de vida digna.
Los pueblos indgenas que viven en y para los bosques y las florestas
lo que rechazan del sistema de valores capitalista/colonial es su afn
destructivo y de apropiacin privada de los recursos que deben servir
para reproducir la vida. Con su decisin, toman en sus manos la res-
ponsabilidad que deberamos asumir todas y todos para acabar con ese
crculo infernal de apropiaciones, construccin de escasez, reclamo de
mercados autorregulados y de acumulaciones continuas de capital que
eliminan toda posibilidad de dignidad individual y colectiva en aras
del beneficio privado e inmediato. Estos individuos y comunidades en
aislamiento autnomo son el mayor ejemplo de lucha por la dignidad
que tenemos hoy en da. Al enfrentarse a ese crculo infernal capita-
lista/colonial, apuestan por un acceso igualitario y no jerarquizado a
priori a los bienes que hacen digna la vida que vivimos: nico crite-
rio material de dignidad que no se eleva como la lechuza de Minerva 173
CyE cuando el dao ya ha sido realizado. Por esa razn, hay que ser osados
Ao IV jurdicamente y construir nuevas garantas que, asumiendo los deberes
N 7
Primer
que surgen de las luchas por la dignidad, protejan la decisin autno-
Semestre ma de fuga y de diferenciacin frente a todos aquellos que la juzgan
2012
como un obstculo para un desarrollo capitalista de tintes coloniales.
Este nuevo sistema de garantas tendran que centrarse en: 1) debe-
res culturales de reconocimiento (que nos obliguen sea tanto a nivel
nacional como internacional a respetar la inclusin no integradora);
2) deberes sociales de respeto (que nos obliguen a tomar conciencia y
actuar nacional e internacionalmente contra las jerarquas estable-
cidas a priori en el acceso a los bienes que convierten las diferencias
en desigualdades); 3) deberes ticos de reciprocidad (que nos obliguen
nacional e internacionalmente a devolver lo que ha sido apropiado
privadamente en nuestro beneficio); 4) deberes polticos de responsa-

bilidad (que nos obliguen nacional e internacionalmente a asumir
las consecuencias de los genocidios a los que han conducido las prcti-
cas capitalistas/coloniales realizadas en nuestro propio e intransferible
desarrollo); y 5) deberes econmicos de redistribucin emancipadora
(que nos obliguen tanto a un nivel nacional como internacional a
cooperar en aras de un desarrollo autnomo e instituyente en el que la
voz de los pueblos sea la que prime a la hora de aplicar y de reproducir
los recursos vitales).
Deberes Principios Derechos

Deber cultural de Ampliacin del principio Derechos individuales como
reconocimiento de libertad (contrario a derechos de autonoma
la tendencia capitalista expansiva que potencien
a apropiacin privada de actitudes y aptitudes
recursos materiales e emancipadoras y de respeto
inmateriales) de las decisiones autnomas
de fuga y xodo del sistema
hegemnico
Deber social de respeto Ampliacin del principio Derechos sociales,
de igualdad (contrario a econmicos y culturales
la tendencia capitalista a como normas jurdicas
construir escasez) nacionales y transnacionales
que garanticen el acceso
igualitario y no jerarquizado a
priori a los bienes (respetando
las formas tradicionales
de proteger y promover los
recursos naturales de los
pueblos indgenas)
174
Deberes Principios Derechos CyE
Deber tico de reciprocidad Ampliacin del principio Derecho a un desarrollo Ao IV
N 7
de desarrollo (contrario instituyente (garantizar el
Primer
a la tendencia capitalista control de la produccin y Semestre
a la generalizacin del reproduccin de los propios 2012
mercado autorregulado como recursos naturales, culturales
mecanismo de produccin y humanos, tanto para
y distribucin de bienes pueblos en contacto con la
convertidos en escasos) civilizacin capitalista como
para pueblos que hayan
decidido autnomamente
excluirse de los efectos de la
misma)
Deber poltico de Ampliacin del principio de Concepcin no estatal/nacional
responsabilidad democratizacin basado del Estado de Derecho:
en los subprincipios de categora poltica que propicie
participacin, fuga, xodo la garanta de derechos
y diferenciacin (contrarios individuales y colectivos que
a la tendencia capitalista funcionen asegurando la
a la homogeneizacin y la construccin de condiciones
integracin en condiciones de polticas y econmicas basadas
subordinacin garantizadas en tres conjuntos de derechos:
jurdicamente a nivel nacional 1) derechos de representacin,
o transnacional) los que potencien la igualdad
del poder poltico (democracia
formal); 2) derechos de
participacin, los que potencien
la distribucin del poder poltico

(democracia participativa);
y 3) derechos de desconexin,
los que potencien la
construccin de una nueva
garanta jurdica, poltica, social
y cultural: el reconocimiento
y el respeto de los pueblos en
aislamiento autnomo para
seguir desconectados hasta
que ellos mismos decidan
autnomamente revertir su
decisin
Deber econmico de Ampliacin del principio Derechos econmicos
redistribucin emancipadora de Estado de Bienestar transnacionales y
(entendido no slo como transfronterizos dirigidos
forma poltica de intervencin a garantizar, primero, los
vertical, sino como forma derechos anteriores en el
social de empoderamiento marco de la cooperacin
de los habitantes del lugar. transnacional y el respeto por
Principio contrario a la las plurales y diferenciadas
renovacin infinita del crculo formas de vida que componen
de cuatro elementos que nuestro planeta; y, segundo,
componen la base de la a garantizar la creacin de
relacin social, productiva y condiciones materiales e
reproductiva de los procesos inmateriales que respeten
de acumulacin de capital) el aislamiento decidido
autnomamente 175
CyE Quiz sea este el camino para que el Polifemo de un solo ojo, en el que
Ao IV parece haberse convertido la normativa nacional e internacional de de-
N 7
Primer
rechos humanos, consiga mirar y actuar sobre lo visible: la opresin y
Semestre la explotacin a la que se ven sometidos muchos individuos, pueblos y
2012
comunidades, y a respetar su decisin, sea la de rebelarse contra tales
condiciones, sea la de no ser contactados e incluidos e integrados en el
sistema que ancestralmente los ha oprimido y explotado.
176
Las voces de la
tempestad
Crtica y actualidad del
calibanismo

El calibanismo da nombre a un cuer- The calibanism gives its name to a body Ao IV
N 7
po de pensamiento crtico de induda- of critical thinking of undoubted im- Primer
ble importancia en Amrica Latina. portance in Latin America. His speech Semestre
2012
Su discurso habla desde la diferencia speaks from the colonial difference,
colonial, denuncia la colonialidad y el denounces the coloniality and the false
falso universalismo eurocntrico, y Eurocentric universalism, and finds
encuentra legitimidad en las deman- legitimacy in the demands, strategies
das, estrategias y bsquedas del sujeto and searches of the subaltern subject.
subalterno. Los nuevos escenarios de The new scenarios of Our America,
Nuestra Amrica, la globalizacin y the globalization and the resizing of
el redimensionamiento del papel del the intellectual role show the limits of
intelectual muestran los lmites de la the tradition and discuss the sustain-
tradicin y debaten la sostenibilidad ability of the symbol of Caliban. This
del smbolo de Caliban. Este texto text analyzes the possibility of caliban-
analiza la posibilidad del calibanis- ism enduring as a tradition that is re-
mo de pervivir como tradicin que se constructed, and informing the current
reconstruye, y de informar las luchas struggles against the dominations.
actuales contra las dominaciones.
177
CyE
Ao IV
N 7
Primer
Semestre
2012

Licenciada en Psicologa. Magster Psychologist. Master in Communication
en Ciencias de Comunicacin por la Sciences by Universidad de La Habana.
Universidad de La Habana. Investigadora Researcher at Instituto Cubano de
del Instituto Cubano de Investigacin Investigacin Cultural Juan Marinello
Cultural Juan Marinello y Profesora de la and Professor at the Universidad de La
Universidad de La Habana. Ha obtenido Habana. She obtained recognitions, as
LAS VOCES DE LA TEMPESTAD
reconocimientos, en forma de premios y awards and research scholarships, from

becas de investigacin, de CLACSO, Casa CLACSO, Casa de las Amricas and ALBA
de las Amricas y el ALBA Cultural. Cultural.
Palabras clave
1| Calibanismo 2| Amrica Latina 3| Descolonizacin 4| Diversidad 5| Globalizacin
Keywords
1| Calibanism 2| Latin America 3| Decolonisation 4| Diversity 5| Globalisation

TORRES SANTANA, Ailynn. Las voces de la tempestad. Crtica y actualidad del
178 calibanismo. Crtica y Emancipacin, (7): 177-203, primer semestre de 2012.
Las voces de la tempestad CyE
Ao IV
N 7
Crtica y actualidad del calibanismo Primer
Semestre
2012
La apropiacin simblica de The Tempest (Shakespeare, 1611) ha dado

lugar a una poderosa lnea de interpretacin sobre la cultura latinoa-
mericana, conformada por el arielismo1 y el calibanismo. Ambas tra-
diciones han trabajado, de modo preferente, con los smbolos de Ariel,
Prspero y Calibn, y los han utilizado para pensar la especificidad de
la cultura latinoamericana, el carcter de sus relaciones con los Estados
Unidos y/o los procesos de independencia y colonizacin/descoloni-
zacin. El dilogo del calibanismo con el arielismo fue definiendo las
elaboraciones de los smbolos de la trama shakesperiana y generando
crticas en ambos sentidos.
En su historia intelectual, Calibn ha representado di-
versas identidades. Su equivalencia con Estados Unidos en el Ariel de
AILYNN TORRES SANTANA

Rod (1900) fue fundacional para el pensamiento antiimperialista. A
partir de 1928 comenz a encarnar al pueblo (Jean Guhenno), a las
masas sufridas (Anbal Ponce), al colonizado (O. Mannoni), a los
pueblos explotados (John Wain), al esclavo negro (Aim Csaire),
a la cultura latinoamericana de resistencia (Roberto Fernndez
Retamar), etc. El calibanismo resulta as una tradicin heterognea de
sucesivos y paralelos acercamientos a la cultura latinoamericana y a sus
planteamientos de resistencia decolonial. En ese camino, ha devenido
cannico para pensar cules son las opciones de independencia econ-
mica, soberana poltica y descolonizacin cultural abiertas al futuro
para la regin.
1 El arielismo es una lnea de apropiacin de los smbolos de The Tempest que

comenz con el Ariel, de Rod, y mostr, en la heterogeneidad de sus escrituras,
un importante contenido antiimperialista. El arielismo comprendi un proyecto
iluminista y docente para Amrica Latina, que sera identificado con el personaje
de Ariel como horizonte. En esa lgica, el smbolo de Calibn refera al imperialis-
mo norteamericano en sus rasgos barbricos y etnfagos. Los movimientos revo-
lucionarios de insurgencia obrero campesina de Amrica Latina representaron un
quiebre para la mayor parte de las representaciones arielistas (Juregui, 2005). El
objeto de este trabajo ser el calibanismo. 179
CyE George Lamming y Edward K. Bratwhaite produjeron en
Ao IV la dcada de 1960 una mirada al personaje de Calibn sustentada en el
N 7
Primer
pensamiento decolonial y de resistencia cultural en el Caribe: sus tex-
Semestre tos inauguraron, en rigor, el calibanismo. En 1971, Roberto Fernndez
2012
Retamar (RFR) contribuy a resignificar el smbolo en esa tradicin
con su ensayo Calibn2 : identific con l el ser especfico y contracolo-
nial de la cultura latinoamericana.
Las interpretaciones del texto de Shakespeare han adqui-
rido vida propia y sus personajes han devenido verdaderos conceptos-
metforas que releen sus realidades y conflictos con enfoques de claro
contenido sociopoltico. En algunos casos, The Tempest es referida su-
tilmente, en otros, ha sido una apropiacin en alta voz.
El calibanismo ha generado variadas crticas, provenientes
de enfoques propios de otros cuerpos de pensamiento social en el con-
tinente y de los cambios producidos en los contextos polticos, cultu-
rales, ecolgicos y econmicos en todos los niveles de organizacin so-
cial. Una de las lneas actuales de anlisis sobre el calibanismo apuesta
por su utilidad y reformulacin a la luz de las transformaciones; otra,
por el contrario, supone su caducidad.
A poco ms de 50 aos de ser publicadas sus obras fun-
dacionales y a 40 de publicarse el ensayo Calibn de RFR analizar
la pertinencia del smbolo para entender, acompaar y proponer al-
ternativas emancipadoras en Latinoamrica tiene todo sentido: ya sea
como tradicin que ha sido fecunda pero que requiere ser superada, o
como tradicin viva para ser actualizada en las agendas y proyectos del
continente.
Las pginas que siguen comparten ese nimo: contribuir
a reexaminar, no alguna obra en particular, sino el calibanismo como
cuerpo de pensamiento social: hacerle nuevas y viejas preguntas y rela-
cionarlo con las demandas terico-polticas de Amrica Latina y de los
latinoamericanos y latinoamericanas.
Tras ese objetivo propongo una ruta crtica, que parte de
esta premisa: el calibanismo, para sostenerse, necesita reevaluar los es-
cenarios, las demandas y las prcticas que definen las luchas por pro-
ducir la vida poltica desde toda la sociedad emancipndola de sus
dominaciones y argumentar sobre la diversidad como base cultural
de la poltica.
2 A partir de este momento, cuando aparezca en el texto Calibn con letra cursiva,
se estar haciendo referencia al ensayo de RFR. Aunque su autor ha suprimido,
en reediciones de su texto, la tilde de Caliban, yo mantendr la grafa con que se
180 public originariamente.
Para ello el texto se organiza en dos partes. La prime- CyE
ra analiza la matriz poltica de la que se desmarca el calibanismo la Ao IV
N 7
razn colonial moderna occidental capitalista, el contexto terico- Primer
poltico latinoamericano de los sesenta donde surge como reflexin Semestre
2012
intelectual haciendo el giro en la interpretacin de los personajes que le
ser definitorio y las crticas hechas al calibanismo en nuestros das.
Luego, una segunda parte explora analticamente el escenario al que se
refieren esas crticas, que son reledas, reevaluadas y reformuladas para
hacer la siguiente pregunta: qu le puede significar el calibanismo a la
realidad actual latinoamericana?
El calibanismo ha sido una respuesta

al discurso normalizador de la
colonizacin [] identificado el
campo cultural como espacio de
luchas y conflictos y, desde ah,
ha proyectado la posibilidad de
resistencia cultural y poltica.

La ruptura del calibanismo
El calibanismo ha sido una respuesta al discurso normalizador de la
colonizacin, la modernidad y a sus enraizamientos en la forma de la
imaginacin eurocntrica; ha identificado el campo cultural como es-
pacio de luchas y conflictos y, desde ah, ha proyectado la posibilidad
de resistencia cultural y poltica.
En ese empeo, el calibanismo ha debido reconstruir la
arqueologa de una conexin histrica: la que existe entre la conquis-
ta y la colonizacin de Amrica y la del capitalismo como sistema. El
trayecto ha remitido a anlisis sobre las formas en que se ha construi-
do la colonizacin material y simblicamente, sus implicaciones y
pervivencia, la aniquilacin de sociabilidades tradicionales, la relacin
entre los intelectuales y las revoluciones y el universo de subjetividades
forjadas en el imaginario de los pueblos colonizados.
La reconstruccin crtica de esa genealoga se ha enfrenta-
do a varios problemas. El primero de ellos es que las narrativas euro-
peas sobre la modernidad son las que han tenido visibilidad y se han
socializado para construir los mitos fundantes que sostienen el euro-
centrismo. Entre ellos, est la concepcin de la modernidad como un
fenmeno intraeuropeo atribuible a su excepcionalidad y superioridad, 181
CyE ignorando, en consecuencia, que entre el colonialismo y el capitalismo
Ao IV moderno hay una relacin constitutiva que se engendr en las transac-
N 7
Primer ciones (econmicas, sociales, polticas, culturales) transcontinentales,
Semestre cuyo carcter global comenz con la conquista y colonizacin de las
2012
Amricas (Coronil, 2005: 92).
Una segunda ausencia que ha dificultado el desmontaje his-
trico de la relacin capitalismo-colonizacin-modernidad ha sido la
invisibilizacin de los procesos de resistencia: por ejemplo, la rebeliones
indgenas y la produccin intelectual amerindia (Quijano, 2005: 225)
y, en general, aquellas provenientes de la diferencia colonial3 (Mignolo,
2005: 59). Sin embargo, ellos tambin han sido parte de la construccin
del discurso colonial moderno. Sus ausencias del relato hegemnico
han tenido el propsito de construir un metarrelato como dispositivo
de conocimiento colonial e imperial que articula todos los pueblos, el
tiempo y el espacio en la organizacin colonial/imperial del mundo.
Ese metarrelato, devenido universalidad eurocntrica ra-
dicalmente excluyente, fue construido sobre el desarrollo de discursos
histricos (evangelizacin, civilizacin, modernizacin, desarrollo,
globalizacin, etc.) basados en la existencia de un patrn civilizatorio,
simultneamente superior y normal, que anula toda experiencia de
reproduccin de la vida distinta a su deber ser. La organizacin colonial
del mundo implic a todas las esferas de reproduccin de la vida so-
cial: la organizacin econmico poltica, y la de los saberes, lenguajes,
memorias, proyectos, vnculos con la naturaleza, etc. Las sociedades
modernas occidentales constituyen la imagen completa de futuro para

el resto del mundo; lo distinto es pensado como obstculo a eliminar.
Durante los procesos de imposicin y asentamiento del
universalismo europeo, han sido codificadas un juego entero de nue-
vas categoras originadas en la distincin entre el Occidente europeo
y los Otros, que son la perifera, el resto de los pueblos y las cultu-
ras: Oriente-Occidente, primitivo-civilizado, mgico/mtico-cientfi-
co, irracional-racional, tradicional-moderno. En suma, Europa y no
Europa (Quijano, 2005: 226). Este complejo terico ha funcionado
como modo de legitimacin de la dominacin, ha trastocado la ar-
ticulacin de las diferencias culturales en jerarquas cronolgicas
(Mignolo, 1995), y ha negado la simultaneidad cultural privilegiando
3 La diferencia colonial es una idea desarrollada por Walter D. Mignolo. Se refiere

al tipo de imaginario sobre el mundo moderno/colonial construido desde las his-
torias forjadas por los pueblos que han sido colonizados, tambin subjetivamente,
y cuyo lugar de enunciacin ha sido ignorado en la historia de las ideas de Europa
182 (Mignolo, 2005: 61).
el lugar de enunciacin de los cronistas europeos. Esas concepciones, CyE
profundamente enraizadas, configuran la organizacin social de nues- Ao IV
N 7
tro tiempo a travs de los complejos procesos de colonialidad4. Primer
En sntesis, la razn moderna-colonial-capitalista-euro- Semestre
2012
cntrica ha pretendido construir una visin universal de la historia (a
partir de la cual se construye la clasificacin y jerarquizacin de todos
los pueblos y continentes, y experiencias histricas); la naturaliza-
cin tanto de las relaciones sociales como de la naturaleza humana
de la sociedad liberal-capitalista; la naturalizacin u ontologizacin de
las mltiples separaciones propias de esa sociedad; y la necesaria supe-
rioridad de los saberes que produce esa sociedad sobre todo otro saber
(Lander, 2005: 14).
El calibanismo, desde sus comienzos, se ha opuesto a tal
construccin. Ha devenido camino de reescrituras de la historia co-
lonial silenciada, incorporando las prcticas de resistencias y reescri-
biendo la historia desde el otro lado. Adems, ha denunciado continua-
damente las formas solapadas de perpetuacin del colonialismo y de
reinvencin de la colonialidad. El calibanismo, adems, se encuentra
entre las escrituras ms claras sobre la diferencia colonial. Con ello,
se ha desmarcado de las reflexiones hegemnicas y se ha integrado al
pensamiento crtico latinoamericano que emergi en los aos sesenta.

Una tempestad latinoamericana: contexto de
surgimiento del calibanismo
El ambiente intelectual y sociopoltico de un perodo histrico es im-
prescindible para dar cuenta de las discusiones que se producen en l.
Ms all de la declaracin explcita de personas o grupos, las produc-
ciones intelectuales estn profundamente condicionadas por las ca-
ractersticas de los contextos en los que se desarrollan, y establecen
alianzas polticas que reafirman o se oponen a las lites de poder y a
la imaginacin que comprenden. En esos vnculos, las corrientes in-
telectuales se resuelven social y polticamente y definen sus lmites.
Igualmente contrastan su capacidad para dialogar con las condiciones
4 La distincin entre colonialismo y colonialidad responde a los anlisis hechos

por Quijano, de acuerdo con los cuales ambos conceptos estn vinculados pero
son diferentes. El colonialismo refiere estrictamente a una estructura de domi-
nacin/explotacin donde el control de la autoridad poltica, de los recursos de
produccin y del trabajo de una poblacin determinada lo detenta otra de diferen-
te identidad y cuyas sedes centrales estn adems en otra jurisdiccin territorial.
Pero no siempre, ni necesariamente, implica relaciones racistas de poder que es a
lo que apunta directamente la colonialidad (Quijano, 2000: 381). La colonialidad
se entiende como una estrategia de la modernidad que contribuy a la autodefini-
cin de Europa y fue parte indisociable del capitalismo (Mignolo, 2005). 183
CyE de reproduccin de la vida social y con las necesidades sociopolticas
Ao IV de sus contextos de produccin y/o de referencia. Esa es la razn de este
N 7
Primer apartado: situar el surgimiento y curso del calibanismo en la trama
Semestre social a la que pertenece.
2012
En los aos cincuenta, las teoras del desarrollo haban al-
canzado su punto ms radical y de mayor divulgacin. Ellas definan
a todas las sociedades precapitalistas como tradicionales y sostenan la
obligatoriedad de recorrer los varios estadios ya recorridos entonces
por Inglaterra, Alemania, Estados Unidos, etc. que las prepararan
para el despegue hacia el desarrollo5.
Tras esa imaginacin, los Estados implementaron proyec-
tos de desarrollo, promovidos por las burguesas nacionales, concebi-
dos como estrategias de modernizacin para lograr la independencia
en la interdependencia mundial (Amin, 2003: 265). En ese contexto,
la literatura que circulaba tena una visin del subdesarrollo como au-
sencia de desarrollo; es decir, como un atraso de los pases subdesa-
rrollados que se explicaba por obstculos existentes en los mismos. La
obra de Rostov, entre las ms popularizadas entonces, declaraba que el
desarrollo dependa de un conjunto de medidas econmicas que po-
dran ser tomadas por cualquier Estado nacional que asumiera el desa-
rrollismo como principio (Santos, 1998: 98) 6. Aqu encontramos una
ecuacin que se repite: como mismo la modernidad se haba explicado
a partir de una consideracin intraeuropea, ahora el subdesarrollo se
explicaba como una consecuencia intralatinoamericana. Ambas con-
cepciones provenan de la misma razn.

Las teoras desarrollistas fueron parte de las mltiples
vertientes de matriz eurocntrica que han resultado hegemnicas en
Amrica Latina7; las cuales, aun en su diversidad, entendan el futuro
deseable para la regin como la imagen devuelta por el espejo del curso
histrico europeo.
5 Recordemos que en los aos 1930 y 1940 en los pases dependientes y coloniales
haban sido implantadas industrias que sirvieron de base al nuevo desarrollo in-
dustrial de la posguerra, que se articul con el movimiento expansivo del capital
internacional formado por empresas multinacionales y liderado por los Estados
Unidos.
6 Rostov tena un explcito objetivo anticomunista, orientado a demostrar que el
desarrollo no dependa de un Estado revolucionario, como haba sucedido en la
URSS (Santos, 1998: 98).
7 Lander (2006) seala que existe una continuidad bsica desde las Crnicas
Indias, el pensamiento liberal de la independencia, el positivismo y el pensamien-
to conservador del siglo XIX, la sociologa de la modernizacin, el desarrollismo
en sus diversas versiones durante el siglo XX, el neoliberalismo y las disciplinas
184 acadmicas institucionalizadas en las universidades del continente.
A inicios de los sesenta las ideas desarrollistas comienzan a CyE
perder fuerza, debido a la incapacidad del capitalismo para reproducir Ao IV
N 7
experiencias exitosas de desarrollo en sus ex colonias, que por el con- Primer
trario mantenan una gran dependencia econmica y poltica (Santos, Semestre
2012
1998: 102). Al mismo tiempo, el marxismo clsico y sus debates con
el neomarxismo se difunde en las universidades, alcanza notable in-
fluencia y resulta una de las corrientes ms vigorosas en la docencia y la
investigacin; se elabora una produccin propia con mltiples campos
y enfoques, y se alcanza una notable riqueza temtica, actitud crtica y
vinculacin con los grandes problemas polticos, econmicos y socia-
les de la hora (Snchez Vzquez, 1999: 141-143).
Esa expansin del pensamiento crtico fue deudora de de-
bates latinoamericanos previos, generados en las dcadas de 1930, 1940
y 1950 por pensadores sociales como Gilberto Freire, Josu de Castro,
Guerreiro Ramos, Ral Prebisch, Sergio Bag, Florestan Fernandez,
Gino Germani, entre otros. La acumulacin intelectual latinoamericana
reflejaba la creciente densidad de su pensamiento social, que superaba las
pautas y propuestas importadas de los pases centrales y, por el contrario,
abran un nuevo campo terico y metodolgico, una identidad temtica
y un camino de praxis ms realista (Santos, 1998: 109-110).
La agenda intelectual de ese perodo se caracteriza por
preocupaciones ms sistemticas sobre el desarrollo del capitalismo

mundial y del capitalismo dependiente, el pasado colonial, la diversi-
dad de modos de produccin y las reflexiones sobre el imperialismo. En
esa cuerda el marxismo latinoamericano polemiza sobre la falsa uni-
versalidad del marxismo eurocntrico para incorporar a sus anlisis
problemticas especficas de nuestra regin (Snchez Vzquez, 1999:
254); sobre el origen y los rasgos de la modernidad y sus relaciones con
el orden colonial; sobre las condiciones histricas del surgimiento de
los saberes modernos en los centros del proceso de constitucin del
sistema-mundo moderno colonial8, etctera (Lander, 2006: 211).
Una de las aportaciones centrales de entonces, que mar-
c las producciones intelectuales, las sistematiz y articul, fue la
8 La nocin de sistema-mundo, de Inmanuel Wallerstein, apunta hacia la consi-

deracin de la integridad de los procesos globales, convoca un marco histrico y
relacional de reflexiones y los entiende como un sistema. El sistema-mundo mo-
derno colonial capitalista, segn esta perspectiva, ha sido el resultado unitario de
las relaciones econmicas y sociales interdependientes de los territorios. La nocin
de sistema-mundo no se refiere a que son los sistemas de todo el mundo sino a sis-
temas que son un mundo y que denotan una zona espacio-temporal que atraviesa
mltiples unidades polticas, culturales y econmicas que representan una zona in-
tegrada de actividad y que obedecen a ciertas reglas sistmicas (Wallerstein, 2002). 185
CyE Teora de la Dependencia, que intenta explicar las caractersticas del
Ao IV desarrollo dependiente de los pases del continente y las limitaciones
N 7
Primer
de un desarrollo iniciado cuando la economa mundial ya haba sido
Semestre organizada por los enormes grupos econmicos y las poderosas fuer-
2012
zas imperialistas.
A la par, comienza a evidenciarse la emergencia de la
nocin de colonialismo interno, asociada con las luchas por la de-
mocracia y la liberacin. Inicialmente, su definicin estaba ligada a
los procesos de conquista y a aquellos en los cuales una parte de las
poblaciones latinoamericanas no totalmente exterminadas, pasaban
a formar parte del Estado. Posteriormente, el colonialismo interno
se ocupa de los grupos, considerados minoras, que se encuentran
colonizados al interior del Estado-nacin a travs del gobierno na-
cional; ellos, como los salvajes del nuevo mundo, pertenecen a una
categora inferior a la dominante (Gonzlez Casanova, 2006: 410).
Las formulaciones conceptuales sobre el colonialismo interno fueron
hechas y han sido continuadas por Pablo Gonzlez Casanova, pero
comprendan resonancias desde otros sitios. Frantz Fanon sealaba
tempranamente en Los condenados de la tierra (1961) cmo las bur-
guesas (neo)coloniales pasaban a ocupar el lugar del colonizador y
trasladaban a sus manos las ventajas injustas que son el legado del
perodo colonial (Fanon, 1963: 152).
De conjunto, el pensamiento crtico en Amrica Latina de-
mostraba que el subdesarrollo era el tipo de desarrollo que poda tener
la regin y que no era una etapa sino una condicin del mantenimiento
del desarrollo para los pases que conquistaron ese estatus.
En 1967 RFR propuso llamar a esos pases subdesarro-
llantes, para enfatizar los modos en que estos reproducan, para po-
der sostener su condicin, el subdesarrollo de los pases dependientes
(Fernndez Retamar, 1967: 14).
La descolonizacin del imaginario y la desuniversalizacin
de las formas coloniales del saber aparecen en el perodo como condi-
cin de toda transformacin democrtica radical (Lander, 2006: 210-
211) en Amrica Latina. En esa estela, se produce una segunda ola de
metforas polticas9 alrededor de las apropiaciones simblicas de The
Tempest: el calibanismo. Calibn es adoptado entonces como persona-
je conceptual de la identidad latinoamericana (Juregui, 2005: 680).
9 La primera haba sido toda la elaboracin de la tradicin arielista, que haba

186 comenzado en Renan y Rod.
Medio siglo de rebelda emancipadora: Calibn y CyE
el calibanismo en Amrica Latina Ao IV
N 7
El impulso descolonizador que acomete el calibanismo hace una re- Primer
lectura crtica del arielismo y del psicologismo social neocolonia- Semestre
2012
lista, entrampado en la necesidad que Calibn tendra de Prspero
(Mannoni). Calibn es resignificado, y pasa a encarnar diversas alteri-
dades influidas por las insurgencias nacionales en el continente10, que
desmiembran su identificacin con Ariel, otrora modelo de educacin
y de horizonte de madurez. La hegemona cultural dominante hasta
entonces resultaba desafiada por procesos calibnicos.
De conjunto, el pensamiento crtico

en Amrica Latina demostraba
que el subdesarrollo era el tipo
de desarrollo que poda tener la
regin y que no era una etapa sino
una condicin del mantenimiento
del desarrollo para los pases que
conquistaron ese estatus.
Calibn comienza a encarnar un mito revolucionario, catalizador aleg-

rico de la toma de conciencia y del compromiso poltico, primero como
inversin de los valores y apropiacin de la imagen del Otro y de su len-
guaje Lamming, luego como afirmacin de una identidad propia que
ya no es alteridad en funcin del Otro Retamar (Hernndez, 2004).
El calibanismo devino as cannico para interrogarnos
sobre qu es Amrica Latina y qu somos los latinoamericanos y las
latinoamericanas; y ha involucrado temas esenciales como el perfil de
las relaciones de Amrica Latina con Occidente, la relacin o identidad
entre capitalismo y modernidad, la historia colonial, el curso capita-
lista dependiente seguido por la modernidad latinoamericana, la posi-
bilidad de encauzar vas histricas no capitalistas y, ms recientemen-
te, la interrogante sobre cmo expresar en condiciones democrticas
igualitarias las diversidades existentes al interior de Amrica Latina.
Los placeres del exilio (Lamming, 2007), de 1960, es la pri-
mera obra que explcitamente hace una reformulacin contracolonial
de la simbologa de The Tempest en el Caribe. Sin embargo, el texto tuvo
10 En ello tuvo especial contribucin la Revolucin Cubana, prctica y smbolo de

las luchas antiimperialistas y anticapitalistas, de vocacin marxista. 187
CyE un fuerte antecedente de matriz calibnica en Los jacobinos negros
Ao IV (James, 2010), de 1938. El trabajo de Lamming, de hecho, es un fecundo
N 7
Primer
dilogo entre aquel emblemtico volumen sobre la revolucin haitiana y
Semestre lo smbolos de Calibn, Ariel y Prspero11 (Juregui, 2005: 695).
2012
En la lnea de Lamming, Calibn es nuevamente adop-
tado como signo de identidad por Aim Csaire, que ya haba intro-
ducido una reflexin similar en Discurso sobre el colonialismo (1955),
donde, aunque no menciona directamente los personajes conceptuales
shakesperianos, los revisita.
En 1971, RFR escribe el ltimo gran ensayo nacional lati-
noamericano: Calibn. El texto se articula a partir de la inspiracin
intelectual en sus antecesores francfonos, de la prctica poltica de
la Revolucin Cubana con las profundas redefiniciones culturales que
trajo, de la polmica entablada entre RFR y Emir Rodrguez Monegal12,
y de las circunstancias poltico culturales de inicios de los setenta en
Cuba. Con el tiempo, Calibn se convirti en el texto ms universal e
influyente entre los escritos en la Isla desde esa fecha.
RFR identific en Calibn un dilema que sigue vigente al
conmemorarse el bicentenario de la independencia: la existencia de
pases independientes integrados por culturas y sociedades coloni-
zadas. El ensayo reevalu el Ariel de Rod, y plante con una ptica
actual, en su hora, los problemas recogidos por aquel. Hoy Calibn es
imprescindible para entender la historia del calibanismo y a Calibn
como voz de la disidencia, de la denuncia y del contradiscurso.
Calibn atendi a dos problemas convergentes pero no

idnticos: la situacin existente en Cuba y el eurocentrismo dominante
en las prcticas intelectuales vigentes en Amrica Latina. Desde ambas
perspectivas, contribuy al anlisis de las relaciones entre los intelec-
tuales y la Revolucin.
El texto fue la respuesta de su autor a la polmica suscitada
sobre Cuba alrededor del llamado caso Padilla13. A su vez, constituy
11 Juregui tambin seala en esta tradicin Las lanzas coloradas (1931), de Arturo
Uslar Pietri.
12 Esta polmica comienza, a travs de la prensa, en el marco de gestacin de Mun-
do Nuevo, publicacin que nucleaba a intelectuales europeos y latinoamericanos
que luego generaron una campaa de impugnacin contra Cuba en el contexto de
la Guerra Fra. La polmica clarific la polarizacin existente en el mundo inte-
lectual y reflejaba de manera ms o menos aproximada, la red de solidaridades y
rechazos que estructuraba el campo poltico de los aos 60 (Mudrovcic, 1997).
13 Se conoce como caso Padilla a una serie de eventos producidos alrededor de
la detencin del poeta cubano Heberto Padilla en 1971, por contrarrevolucio-
nario. Un jurado nombrado por la Unin Nacional de Escritores y Artistas de
188 Cuba (UNEAC) haba premiado su libro Fuera del Juego en 1968, pero la UNEAC
una declaracin de independencia que les planteaba el reto a los inte- CyE
lectuales cubanos entonces imbuidos en el perodo conocido como Ao IV
N 7
Quinquenio gris14 de reinventar su papel en la sociedad y construir Primer
prcticas y reflexiones militantes a la altura de la Revolucin. La crisis Semestre
2012
de la imaginacin tradicionalmente hegemnica en la Isla y el espacio
de articulacin de las energas intelectuales que brindaba la Revolucin
fueron la principal y ms legtima fuente de las formulaciones de
Retamar sobre el segundo problema que atendi: la modernidad y la
existencia de una geopoltica del conocimiento.
RFR incorpora la mirada crtica sobre la modernidad y, al
hacerlo, denuncia la imposicin por parte de los pases subdesarro-
llantes de parmetros eurocentrados para entender la realidad latinoa-
mericana, que son utilizados por los subdesarrollados para medir sus
propias realidades, como si la nica imaginacin posible fuera la de los
principales pases de Occidente. Sobre ello, refiere: El colonialismo ha
calado tan hondamente en nosotros [los intelectuales], que slo lee-
mos con verdadero respeto a los autores anticolonialistas difundidos
desde las metrpolis (Fernndez Retamar, 2006: 40). Con esas ideas,
el calibanismo contribuy decisivamente a los movimientos de ruptu-
ra con el eurocentrismo que se generaban en el perodo, y continu le-
gitimando los movimientos de resistencia como prcticas calibnicas.
Desde entonces, el calibanismo ha sido espacio continua-

do, heterogneo y fecundo de esas reflexiones. Ha debido entenderse
como un discurso a muchas voces que, ms o menos explcitamen-
te, han reescrito la tempestad latinoamericana. En ese recorrido es-
tn, adems de las ya mencionadas, las obras de Maryse Cond, Frantz
Fanon, douard Glissant, Jean Rhys, Dany Laferrire, Roger Toumson,
Rob Nixon, Jorge Alberto Manrique, Leopoldo Zea, Mahadai Das, Luis
Britto y un largo y significativo etctera que acredita la prctica colec-
tiva de lo poltico dentro del calibanismo.
cuestion su decisin. En 1971 Padilla sufri un breve lapso de encarcelamiento y,

una vez liberado, compareci en la propia UNEAC para expresar autoinculpacio-
nes que recordaban ntidamente las pronunciadas por los encartados en los pro-
cesos de Mosc de 1936. Ese conjunto de sucesos marc una ruptura importante
dentro de la izquierda internacional con la Revolucin Cubana, que se fragment
en su interior en relacin con los posicionamientos al respecto.
14 Quinquenio gris es el nombre dado por el intelectual Ambrosio Fornet al pe-
rodo comprendido entre 1971 y 1976, delimitado por el Primer Congreso Nacional
de Educacin y Cultura y la creacin del Ministerio de Cultura. Constituy el pe-
rodo de mayor influencia de la poltica sovitica en Cuba, expresado, entre otras
esferas, en el control y la censura del campo intelectual y el espacio pblico cubano
(Fornet, 2007). 189
CyE El bal de Shakespeare est exhausto: crticas al
Ao IV calibanismo
N 7
Primer
El pensamiento se rehace a partir de las crticas que genera. Su di-
Semestre namismo y fuerza analtica parten de una condicin: ser desandado
2012
constantemente y contrastado con las realidades que refiere.
Las crticas al calibanismo han sido abundantes. Sus
apuestas provienen de distintas fuentes de pensamiento y militancia;
por tanto, no son reductibles a un nico esquema. En la actualidad es
posible identificar dentro de ellas dos lneas gruesas: una que apuesta
por la imprescindible necesidad de actualizacin del smbolo calibni-
co a la vez que afirma su pertinencia y utilidad; y otra que argumenta
su obsolescencia. Ambas se han dirigido con mayor sistematicidad y
pluralidad hacia el calibanismo como paradigma intelectual y/o hacia
el ensayo retamariano de 1971.
No es el fin de este texto ahondar particularmente en
Calibn, en consecuencia, no me detendr en las crticas argidas so-
bre l15. No obstante, es necesario referir que no pocas de ella se conec-
tan con las hechas al conjunto del calibanismo. Calibn, inscripto en el
contexto setentista de la Revolucin Cubana, tiene mucho que indicar
sobre la historia de ese perodo y que aportar en sus conexiones y reza-
gos en el presente. Sin embargo, la preocupacin que promueve estas
pginas es otra: preguntarle al calibanismo si tiene algo que decirle a
las resistencias latinoamericanas de hoy y a las formas de articulacin
de las demandas de los sujetos colectivos. De las respuestas a estas pre-
guntas depende la pervivencia del smbolo como base estructurante de

un mensaje sociopoltico til para la Amrica Latina de hoy.
He identificado dos itinerarios fundamentales de crticas
sistematizadas al calibanismo: uno alude a la incapacidad del caliba-
nismo de actualizarse en el contexto de la globalizacin, debido a la he-
terogeneidad y la fragmentacin identitaria que hace inatrapable a los
sujetos colectivos de resistencia en el smbolo nico de Calibn, ni en
ningn otro; otro que denuncia un ncleo ilustrado en el calibanismo
15 Dentro de las crticas ms ensaadas contra Calibn est las de Emir Rodrguez
Monegal, que arguye sus referencias e interpretaciones sobre el Ariel de Rod
(Monegal, 1978). Por otro lado, encontramos aquellas crticas dirigidas a la postu-
ra del ensayo sobre la Revolucin Cubana y su poltica cultural. Este es el caso, en-
tre otros, de Eduardo J. Vior y de Carlos Juregui, para quienes el modelo de polti-
ca cultural propuesto por RFR est orientado por un esquema sovitico que niega
la esencia del calibanismo (Juregui, 2005: 735), demanda un intelectual que debe
ser aplicador y propagandista de la lnea del partido de la clase obrera y dicotomiza
a los intelectuales revolucionarios versus contrarrevolucionarios (Vior, 2000: 97).
Encontramos tambin en esa cuerda las consideraciones de Chanady (2000: 245)
190 sobre el evolucionismo y desarrollismo marxista de RFR.
que, aunque reconoce a los sujetos populares como los sujetos revolu- CyE
cionarios de las resistencias, recurre a formas de socializacin letradas Ao IV
N 7
y occidentales. Primer
Los movimientos de resistencia a la globalizacin y los Semestre
2012
anlisis generados a partir de las nuevas dinmicas de interrelacin
entre lo global, lo regional y lo local han conducido a la visualizacin
ms marcada de la heterogeneidad identitaria. En ese marco, com-
prendido a travs de los enfoques aportados por los estudios sobre
la hibridez, el anlisis de las prcticas globalizantes y la reflexin de
los vnculos entre las teoras metropolitanas y las prcticas perifri-
cas, se ha argumentado la dificultad y hasta la imposibilidad de que
Calibn, como smbolo cultural, pueda articular las mltiples iden-
tidades (Ruffinelli, 1992; Arocena, 1993; Len, 1993). El smbolo ha
sido compulsado a trascender lo regional latinoamericano y explorar
la globalidad de realidades culturales muy distintas a las de su contex-
to de desarrollo intelectual.
Esos argumentos han conducido a plantear la necesidad
de definir, nuevamente, al sujeto simblico de la cultura latinoame-
ricana, buscando en los rasgos comunes surgidos de la historia y de
su confrontacin con los proyectos eurocntricos, pero reconociendo
tambin la heterogeneidad estructural de esa cultura:

Pero este smbolo se hizo a su vez, tambin, insuficiente. Ya no
puede corresponder a ese sujeto que hoy pertenece a la cultu-
ra posmoderna, la cultura de la fragmentacin, la democracia,
la heterogeneidad, los mrgenes, la impureza, el rechazo al au-
toritarismo. El nuevo Calibn ya ni siquiera podra llevar este
nombre: el bal de Shakespeare est exhausto y es preciso buscar
otros smbolos en que fundar el imaginario latinoamericano.
(Ruffinelli, 1992).
El otro campo de emplazamientos al calibanismo cuestiona un elitis-

mo que considera expresado, por ejemplo, en Calibn. Segn este en-
foque, RFR reconoce exclusivamente calibanes ilustrados que parecen
venir de una tradicin heroica arielista (Juregui, 2005: 730). Es im-
portante recordar que las obras ms notables del calibanismo fueron
generadas y desarrolladas en alusin directa a los movimientos popu-
lares de resistencia y revoluciones, y all encontraron su interlocutor
legtimo. El sentido global de las crticas sobre este punto, sin embargo,
creo que avanza en otra direccin: reconoce la fuente de las luchas po-
pulares presentes en el calibanismo, pero se pregunta por una cuestin
de reciprocidad: cmo estas reelaboran las nociones mismas del ca-
libanismo, tema sobre el cual volver ms adelante. 191
CyE En las pginas que siguen, har la crtica de estas crticas,
Ao IV a partir de reflexionar sobre el lugar de las identidades en los procesos
N 7
Primer
de globalizacin. Tal argumentacin me servir para responder, luego,
Semestre las siguientes preguntas: cules son los vnculos entre el calibanismo
2012
y los procesos globales que caracterizan la Amrica Latina de nuestros
das? Qu implica actualizar el calibanismo?
Globalizacin e identidades: nuevas y viejas

preguntas al calibanismo
Si la modernidad se present como un universalismo y utiliz para
perpetuarse el afianzamiento de la razn occidental-europea, la glo-
balizacin ha sido la nueva versin de universalismo que el capitalis-
mo usa para sostener su hegemona: ahora, el dominio del paradigma
de civilizacin occidental se encubre en la nueva mscara blanca
(Fanon) de la razn global. En ese nuevo panorama presentado como
universal, la dominacin occidental se establece a travs de la disolu-
cin del Occidente en el mercado, la integracin de las culturas en el
espacio global, y el cambio de la alteridad a la subalternidad como la
modalidad dominante de establecer las diferencias culturales (Coronil,
2005: 107).
Contrario a lo preconizado por los primeros anlisis sobre
la globalizacin, su inters no ha sido la homogenizacin cultural sino
instrumentar las diferencias existentes en funcin de la nica unifor-
macin que le es imprescindible: la del dominio del capital.
De ese modo, la globalizacin capitalista considera el reco-

nocimiento de la diferencia cultural; pero, en realidad, esa diferen-
cia es indiferenciada: deja intactas las condiciones de reproduccin del
capital global y renuncia a toda preocupacin por las articulaciones
histrico-sociales o poltico-econmicas de los procesos culturales
(Grner, 2002: 76) y a poner sobre la mesa cualquier tipo de reivindica-
cin poltica. Tal concepcin de la diversidad y de cmo ella debe in-
sertarse en el sistema de dominacin constituye el ncleo terico-po-
ltico de la ideologa de la globalizacin: el multiculturalismo; que, as
entendido, no resuelve ninguna de las cuestiones centrales (sociales,
econmicas y polticas) que plantea la diversidad en Latinoamrica
(Daz Polanco, 2007: 170).
Si hiciramos nuevamente la pregunta que inaugura
Calibn Existe una cultura latinoamericana?, un convencido del
multiculturalismo no dudara en dar una respuesta positiva. Sin em-
bargo, sus ideas sobre la existencia de otras culturas expresa los modos
en que se ha funcionalizado la diferencia cultural y la propia nocin
192 de cultura a los intereses del capital. La pluralidad a la que accede la
globalizacin capitalista es una puesta en escena de una nocin del Otro CyE
domesticada y disminuida, tal como lo ha sido tradicionalmente la ra- Ao IV
N 7
zn moderna occidental. Para el multiculturalismo, las diversidades Primer
son opciones individuales argumentadas por esa voluntad. No son ma- Semestre
2012
neras de estar en el mundo y de reproducir la vida material y subjetiva,
sino variaciones de la vida buena que no encuentran motivo para en-
frentarse ni excluirse.
Lo anterior desnuda las ideas de cultura, diversidad e iden-
tidades en la que se basa la nueva armona cultural que la globalizacin
le brinda a nuestro tiempo. Ahora Calibn conseguira ser tolerado por
Prspero y le sera permitido e incluso se estimulara recordar para
alguna celebracin cultural la lengua de la cual provino su existencia,
lo que sera aplaudido como muestra de la armona compartida. Eso s,
su lengua no ingresa al debate decisorio sobre la forma de organizacin
capitalista de la economa ni puede organizar la expansin de formas de
vida democrticas nacidas desde abajo, que puedan llegar a constituir-
se en forma de vida poltica tambin oficiales. El espacio de la cultura
es donde el monstruo puede exclusivamente encontrar legitimidad.
Las conclusiones de Slavoj iek, son decisivas al respecto:
El respeto indiferente y distante hacia la identidad del otro es
la mscara con que se recubre hoy la ideologa del universalismo

vaco, destilada por la mquina global annima y abstracta del
capital actual [] ya no se opone al otro los valores particula-
res de una cultura especfica, sino que la propia superioridad se
reafirma desde el vaco de identidad y el desarraigo cultural total
(iek, 1998: 171).
La inmanencia de la superioridad frente al Otro, para subordinarlo,

obliga a reconocerlo. El principio de tolerancia cultural en la ideologa
del capitalismo globalizado es la mscara de la intolerancia poltica.
Por esa razn, el universalismo abstracto de la globalizacin es, cier-
tamente, un escollo contra aceptacin de la verdadera diversidad, pues
reconduce la reproduccin y redefinicin de las identidades de acuerdo
a esta premisa: las identidades son aceptadas y reconocidas siempre
que se integren a los dispositivos de dominacin global establecidos.
La globalizacin entendida as resulta, entonces, esencialmente etn-
faga y se plantea la disipacin de las identidades que le pueden resultar
indigestas (Daz Polanco, 2007). Esas identidades que se resisten a las
prcticas etnofgicas imperiales son una esfera particularmente detes-
table para la reproduccin del universalismo que sostiene el capitalis-
mo global que, en consecuencia, esgrime su carencia de fundamentos
legtimos para expresarse e influir en las formas de organizacin social. 193
CyE De ese modo, las identidades integradas por la globali-
Ao IV zacin son aquellas que encuentran en ella un cauce exclusivo de ex-
N 7
Primer
presin. Ah es donde radica uno de los contenidos principales de los
Semestre vnculos entre globalizacin e identidades: La globalizacin funciona
2012
ms bien como una inmensa maquinaria de inclusin universal que
busca crear un espacio liso, sin rugosidades en el que las identidades
puedan deslizarse, articularse y circular en condiciones que sean favo-
rables para el capital globalizado (Daz Polanco, 2007: 136). Por tal
razn, la afirmacin de las construcciones identitarias que se oponen
al cauce nico del capitalismo global arrojan arena al engranaje de la
globalizacin e iluminan horizontes a partir de los cuales pueden
elaborarse alternativas de emancipacin (Daz Polanco, 2007: 146).
Ahora bien, otro de los mecanismos que utiliza la globa-
lizacin para disipar las identidades conflictivas es su fragmentacin.
Las identidades son heterogneas hacia su exterior en comparacin
con otras identidades y hacia su interior; y adems, son mltiples16
en todos los niveles de anlisis: individual, grupal, comunitario, ins-
titucional, nacional, regional, transterritorial, etctera. Por ello, re-
quieren de anlisis en la dimensin intersubjetiva.
Esta condicin, mltiple e intersubjetiva, de las identida-
des ha sido dejada de lado y los grupos identitarios, en consecuencia,
han entendido sus luchas emancipadoras de modo fragmentado. La
globalizacin, para funcionalizar las identidades a sus fines e impedir
la reemergencia de las identidades que le son conflictivas, provee an-
clajes efmeros provenientes del mercado con dbil o nulo asidero

comunitario17. Con ello, desmantela la posibilidad de reconocimiento
mutuo y de encuentro colectivo de esas identidades.
En Amrica Latina se ha producido, junto con la acelera-
cin de los procesos de heterogenizacin y fragmentacin identitaria,
una afirmacin y organizacin de los sectores excluidos como sujetos
histricos especficos en la forma de movimientos sociales. La combi-
nacin e integridad de ambos procesos acentan la conciencia de que
16 La imposibilidad declarada de atrapar analticamente las identidades debido a

su complejidad y heterogeneidad se utiliza como argumento para restarle impor-
tancia a esos anlisis, y/o para insertar esas preocupaciones en los discursos del
hibridismo, relativizar las identidades y circunscribirlas a sus anclajes ms efme-
ros. Sin embargo, precisamente es la complejidad sociocultural la que hace a los
sistemas identitarios campos para la autorreflexin y para la crtica, y no slo para
la adhesin (Daz Polanco, 2007: 144).
17 Estos procesos se visualizan con frecuencia en la forma de luchas culturales t-
nicas, religiosas, regionales, etc., que no pocas veces disfrazan conflictos polticos,
194 originados en disputas econmicas y por el control de los territorios y recursos.
aquello que llamamos cultura latinoamericana no puede definirse de CyE
otro modo que no sea mediante la articulacin compleja de distintos Ao IV
N 7
planos identitarios, constitutivos de la nocin de un nosotros inclusi- Primer
vo e igualitario. Esa es la razn por la cual, si regresamos nuevamen- Semestre
2012
te a la pregunta de si existen ustedes la cultura latinoamericana,
habra que buscar la respuesta en el reconocimiento del vnculo de
dichas identidades.
La articulacin identitaria constituye un ncleo de resis-
tencia central al universalismo que propone la globalizacin y pasa
por la construccin de la nica verdadera universalidad a la que tene-
mos acceso: la universalidad poltica, que no equivale a cierto sen-
tido idealista abstracto, sino a una solidaridad en la lucha (iek,
2001). Esa universalidad se edifica cuando sectores separados y en-
frascados en bregas reivindicatorias aparentemente sin conexin (fe-
ministas, ecologistas, grupos tnicos, etc.) descubren que su lucha es,
en ltima instancia, la misma. En rigor, esa es la nica autntica
universalidad (iek, 2001).
Con la universalidad poltica se recupera una nocin de
poltica que, como la de cultura, ha sido largamente despolitizada y
que entiende el campo de lo poltico como espacio de libertad y de
anclaje comunitario.

Los cuerpos de Calibn: pervivencia del smbolo
Hemos visto que entre las principales disputas de la globalizacin se
encuentran el cauce de expresin y vinculacin de las identidades y los
mecanismos de disipacin de las diferencias conflictivas. La actualiza-
cin del calibanismo necesita recorrer ese campo: los contenidos que
ha incluido histricamente ofrecen la posibilidad de pensarlo como
cauce de expresin de las identidades, alternativo al ofrecido por la glo-
balizacin. As, el debate se resituara en una discusin generada por el
par abierto Calibn versus globalizacin18. Desde esa premisa abordar
la pervivencia del smbolo.
El calibanismo ha reivindicado la resistencia cultural
para Amrica Latina: aquella enfrentada a los paradigmas que han con-
ducido a la regin a su situacin actual a ms de 500 aos de su des-
cubrimiento. La resistencia cultural que representa el calibanismo ha
entendido la interdependencia y los condicionamientos mltiples de la
18 La idea de par abierto refiere a que ambas nociones son ncleos que no se agotan
en s mismos sino que estn asociados a otros conceptos, reflexiones y prcticas
que configuran universos terico-polticos. 195
CyE vida social y se ha opuesto a la ilusin de un mundo pospoltico que
Ao IV demerita ese espacio como espacio de la vida, al considerarlo inope-
N 7
Primer
rante en el paradigma poltico-civilizatorio que ha sido universaliza-
Semestre do19. Con ello, el calibanismo ha contribuido a devolverle a la cultura y
2012
a la poltica su esencia intersubjetiva y renovadora.
El escenario que configuran, a la vez, la globalizacin y las
resistencias culturales que operan en el continente en forma de mo-
vimientos sociales, grupos tnicos, corrientes intelectuales, etc., que
muchas veces se inspiran en una multiforme lucha identitaria pre-
senta un doble desafo para el calibanismo: reafirmarse como lugar de
representacin de la cultura de resistencia contracolonial y realizar un
giro imprescindible en el contenido de esa representacin.
La obsolescencia del smbolo calibanesco se argumenta
por su presumible incapacidad para comprender la diversidad iden-
titaria de nuestros tiempos: ms heterognea, marcada por los condi-
cionamientos de la globalizacin, fragmentada, transterritorializada y
compulsada hacia su despolitizacin. Sin embargo, teniendo en cuenta
que la heterogeneidad cultural no lleg con la globalizacin sino
que las identidades comprenden una naturaleza mltiple y heterognea
como proceso es pertinente repensar, desde el comienzo, los posicio-
namientos del calibanismo en relacin con este tema.
Considero que la representacin de la heterogeneidad iden-
titaria ha sido un desafo constante para el calibanismo. Dentro de esa
tradicin han pugnado por ocupar un lugar distintos sujetos colectivos
en la construccin simblica del personaje y de la trama shakesperiana.

Por ello ha tenido que ser reescrito, por ejemplo, por el pensamiento fe-
minista20, que ha denunciado la exclusividad de representacin de una
pertenencia identitaria ignorando los problemas del doble imperio de co-
lonizacin: neocolonial y patriarcal, de la dominacin en Latinoamrica
(ver Federici, 2010). Desde ah, los discursos calibnicos han mantenido
una perspectiva androcntrica y patriarcal que da continuidad a la ra-
zn colonial (Singh, 1996: 194). Con lo anterior defiendo la tesis de que
19 En realidad no vivimos en un mundo as [pospoltico], pero el universo existente

se presenta como pospoltico en el sentido de que hay una suerte de pacto social
bsico segn el cual ya no se percibe a las decisiones sociales elementales como de-
cisiones polticas y no se las discute como tales. Se han vuelto simples decisiones de
gesto y de administracin. Y los conflictos restantes son en su mayora conflictos en-
tre diferentes culturas. Tenemos la forma presente de capitalismo global, ms algn
tipo de democracia tolerante como el ltimo exponente de esa idea (iek, 2001).
20 Para algunos autores, como Juregui (2005: 777), en muchas de las crticas fe-
ministas al calibanismo se distinguen defensas hacia esencialismos, en este caso
de gnero, dejando de lado anlisis que plateen conflictos en trminos de desigual-
196 dades econmicas, explotacin y lucha de clases.
si bien el calibanismo se ha opuesto a los universalismos culturales, no CyE
ha logrado resolver el desafo de integrar las pertenencias culturales en Ao IV
N 7
tanto identidades coexistentes e interdependientes21. Primer
El calibanismo ha comprendido la complejidad de los Semestre
2012
procesos identitarios y lo ha desarrollado en distintas vertientes que
han ilustrado las contradicciones y dilemas del colonialismo y el pa-
pel de las identidades, construidas intersubjetivamente en ese proceso.
Lamming, por ejemplo, considera el colonialismo como un proceso
recproco, define las identidades por una serie de contrasentidos y pro-
pone al calibanismo como una dialctica constructiva.
Calibn simboliza hoy el espacio

de articulacin de los sujetos
subalternos, a partir de representar
tanto las tensiones y conflictos como
los espacios, alianzas, demandas
que les son comunes.
Calibn es ms que su fuente de alimento [la de Prspero].

Calibn lo persigue en una forma que es casi demasiado profun-
da e ntima para comunicarla []. Calibn nunca volver a ser el
mismo. Ni, si a eso vamos, tampoco Prspero [] todo el futuro
de Calibn, debe derivar del experimento de Prspero, que es
tambin su riesgo (Lamming, 2007: 167, 183).
Csaire igualmente reclama la definicin conflictiva e intersubjetiva de

los procesos coloniales. Ya en Discurso sobre el colonialismo disertaba
sobre el tipo de vnculo entre el colonizador y el colonizado y sobre la
deshumanizacin que supone y consideraba las distintas expresiones
de la colonizacin y sus implicaciones en la construccin de las subje-
tividades a partir de una evidente esencia relacional:
21 Antes de proseguir resultan recomendables algunas especificaciones: el anlisis

que sigue llama la atencin sobre la complejidad e historicidad de un tema central
para clarificar hoy las necesidades de actualizacin del smbolo calibanesco y su
pervivencia. No pretende, por el contrario, reclamar al calibanismo una exigencia
que no consider suya como eje central durante el siglo XX pero a la que, no
obstante, ha contribuido a analizar en sus bregas anticolonialistas, pues intento
alejarme de las prcticas tericas que solicitan a los cuerpos de pensamiento lo
que no han sido en lugar de apostar por los encuentros y complementariedades
intelectuales que enriquecen mutuamente. 197
La colonizacin deshumaniza incluso al hombre ms civilizado;
CyE
que la accin colonial, la empresa colonial, la conquista colonial,
Ao IV
N 7 fundada sobre el desprecio del hombre nativo y justificada por
Primer este desprecio, tiende inevitablemente a modificar a aquel que la
Semestre
2012 emprende; que el colonizador, al habituarse a ver en el otro a la
bestia, al ejercitarse en tratarlo como bestia, para calmar su con-
ciencia, tiende objetivamente a transformarse l mismo en bestia
[] hablo de millones de hombres a quienes sabiamente se les ha
inculcado el miedo, el complejo de inferioridad, el temblor, el po-
nerse de rodillas, la desesperacin y el servilismo (Csaire, 1955).
El Calibn de RFR da cuenta tambin de las tensiones y paradojas pro-

ducidas en esta construccin recproca de las identidades:
Al proponer a Caliban como nuestro smbolo, me doy cuenta de
que tampoco es enteramente nuestro, tambin es una elabora-
cin extraa, aunque esta vez lo sea a partir de nuestras realida-
des concretas.
Pero cmo eludir enteramente esta extraeza? La palabra ms

venerada en Cuba mamb nos fue impuesta peyorativamente
por nuestros enemigos, cuando la guerra de independencia [].
Los independentistas, blancos y negros, hicieron suyo con honor
lo que el colonialismo quiso que fuera una injuria. Es la dialcti-
ca de Caliban (Fernndez Retamar, 2006: 36).
Ciertamente, las mltiples reescrituras del calibanismo han tenido

como eje de su argumentacin la naturaleza relacional de las identida-
des, sobre la base de la dinmica colonizador-colonizado. No obstante,
el calibanismo ha representado alternativamente a sujetos colectivos
subalternos de ese universo inatrapable que es Latinoamrica, pero no
a toda Latinoamrica ni a toda la subalternidad latinoamericana tam-
poco a la haitiana o la caribea. Por ello, la heterogeneidad identita-
ria al interior de las sociedades colonizadas y las relaciones entre esas
identidades mltiples ha estado, aunque no ausente, s escasamente
abordada dentro del calibanismo.
La suma de todo lo antes dicho me hace sostener esta pro-
puesta: Calibn simboliza hoy el espacio de articulacin de los sujetos
subalternos, a partir de representar tanto las tensiones y conflictos
como los espacios, alianzas, demandas que les son comunes.
La incapacidad de muchos movimientos emancipadores
para construir colectivamente un escenario de expectativas compar-
tidas y para desarrollar conceptos concurrentes de igualdad y di-
198 ferencia (Santos, 2009) se ha transformado en una trampa. Hoy, la
descolonizacin requiere plantear un espacio de articulacin histrica CyE
basado en la universalidad poltica, puntos de convergencia de hom- Ao IV
N 7
bres y mujeres, sus pensamientos y sociedades, que recuperen los acu- Primer
mulados revolucionarios de las praxis liberadoras y las reinventen en Semestre
2012
nuestra hora. All Calibn es imprescindible, generando comunidades
que tengan la fuerza cohesiva que habilita acuerdos programticos am-
plios entre las fuerzas sociales de resistencia.
Los sujetos calibanescos deben recordar que en la matriz
de explotacin del sistema capitalista tambin est la lucha de las mu-
jeres por equidad de gnero, la lucha de los pueblos indgenas y de los
grupos de origen africano por superar el racismo y las marginaciones
tnicas, la lucha por recuperar los problemas de inequidad ambiental,
la lucha por superar los problemas de inequidad intergeneracional. Son
mltiples luchas, mltiples inequidades, mltiples procesos que tienen
que ser entendidos e integrados en una lucha grande, plural, unitaria y
democrtica (Acosta, 2008).
En ese camino, las mscaras blancas, como modo pre-
ferente de hacer audibles las voces de la subalternidad, necesitan ser
desaprendidas. La autenticidad de los contenidos y discursos de los
sujetos colonizados y la expresin de sus demandas identitarias supo-
ne luchar tambin por la legitimidad de los canales de expresin de
esas demandas y de elaboracin histrica de las experiencias sociales.

A ello podra contribuir el calibanismo si reinventa sus espacios y ca-
nales de discusin.
Comprender el calibanismo como un espacio de articula-
cin supone, por ltimo, fundamentar un enfoque holstico sobre la
legitimidad de las diversas identidades y de su esencia poltica. Para
ello, es til reconocer la existencia de los cuerpos de Calibn. Esta
observacin permite denunciar el proceder terico segn el cual el
smbolo comprende slo a la cultura, mientras que la economa es
un mbito separado y distinto de ella lo que resulta otra manera de
separar el alma del cuerpo. Adems, reivindica con las formas
de las diversidades poltica, social, cultural, natural y personal el ca-
rcter subversivo de la diversidad. Conjuntamente, al estar en plural,
la idea de cuerpos alude a la inutilidad de aspirar a un nico Calibn
sino que, por el contrario, defiende la existencia de muchos sujetos ca-
libanescos que necesitan encontrarse en las luchas descolonizadoras22.
22 Una vertiente de la teologa de la liberacin ofrece un razonamiento similar a

este ltimo: aspirar a un Calibn nico es como aspirar al Dios de todos los nom-
bres, en lugar de reconocer a distintos dioses diversas teologas que necesitan
sentarse a discutir en una mesa comn en igualdad de condiciones. 199
CyE Por ltimo, defender la existencia de los cuerpos de
Ao IV Calibn permite considerar un elemento relativo a la crtica sobre su
N 7
Primer
vocacin ilustrada: aun cuando ha sido una construccin simblica
Semestre proveniente del campo intelectual, una de las esencias principales del
2012
calibanismo ha sido la referencia y el anlisis de prcticas de resisten-
cia. Desde la revolucin haitiana, pasando por la Revolucin Cubana,
los movimientos feministas, etc., el calibanismo ha tenido en su ncleo
a los sujetos populares protagonistas de las resistencias descolonizado-
ras. Sin embargo, los debates que ha generado, en lo fundamental, se
han desarrollado en el estrecho marco de la intelectualidad (Franco,
2003). En ese sentido, el calibanismo se ha nutrido ms de las luchas y
los conflictos populares que viceversa. Dada su afirmacin como pen-
samiento descolonizador, eso plantea una ausencia importante.
La actualizacin del calibanismo deber incluir a las nue-
vas resistencias populares y alternativas emancipadoras que apuestan
por la diversidad como contenido de la poltica dentro de las cua-
les podran considerarse, por ejemplo, el Nuevo Constitucionalismo
Latinoamericano23, el paradigma del Buen Vivir24, y la nocin del Estado
Pluracional25, etc. y deber, igualmente, considerarlas como sus rees-
crituras no letradas. A su vez, le ser imprescindible generar formas de
socializacin no necesariamente letradas que habilite cauces bilaterales
de influencia: el calibanismo necesita de la actualidad de Amrica Latina
tanto como los sujetos subalternos de Amrica Latina necesitan de l.
El calibanismo, en su juventud de medio siglo, ten-
dra mucho que aportar tanto en observaciones analticas como en
23 El Nuevo Constitucionalismo Latinoamericano se emplea con referencia en los

cuerpos constitucionales de Venezuela (1999), Ecuador (2008) y Bolivia (2009),
los cuales han encauzado el cambio social que tiene lugar en esos pases a travs
de los valores de un proceso constituyente popular, democrtico, plurinacional,
pluricultural, inclusivo, bajo valores contrarios a las formas de dominacin polti-
ca y espiritual, colectiva o individual. En ese entramado constitucional entran los
cuerpos de Calibn y sus cosmovisiones, se reconoce la presencia de la diversidad
humana y natural y de la condicin de su diferencia.
24 El Buen Vivir o Sumak Kawsay es una alternativa civilizatoria enfocada a
la construccin de relaciones armoniosas y de interdependencia entre los seres
humanos entre s y entre ellos y la naturaleza. Este paradigma destaca la repro-
duccin ampliada de la vida que, conjuntamente con su pilar, la afirmacin de la
diversidad econmica, abre nuevos escenarios para la reconceptualizacin de la
economa a la luz de la sostenibilidad de la vida (Len, 2009).
25 El Estado Plurinacional, opuesto a la concepcin monocultural del Estado-
nacin, supone la concrecin institucional de una poltica que no slo implica la
gestin compartida de territorios, sino un enfoque relacional de complementa-
riedades y reciprocidades desde una visin del pluralismo que se aplica tanto a
lo poltico, cultural y social, como a la economa, la produccin y la propiedad
200 (Len, 2010: 10).
recomendaciones tcticas. As, estara al comps de nuestro tiempo y CyE
nos acompaara en el empeo emancipador mayor: liberar, de con- Ao IV
N 7
junto, todas las formas de existencia personal, social y natural. Primer
Semestre
2012
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203
REVISTAS DE
NUESTRA AMRICA
Contorno:
entre la literatura
y la poltica
Entrevista a No Jitrik
Guillermo Almeyra

La revista Contorno nace como el The Contorno journal is born as the Ao IV
N 7
intento de un grupo de jvenes in- attempt of a group of young intellec- Primer
tectuales de dar una respuesta a tuals to give an answer to the multiple Semestre
2012
mltiples interrogantes que una co- questions that a very particular con-
yuntura muy particular se plantea en juncture arises in Argentina and in the
Argentina y en el mundo a mediados world in the mid-twentieth Century.
del siglo XX. Haba cado el primer The first Peronism had fallen, Arturo
peronismo, alumbra el proyecto de- Frondizis developmental project light-
sarrollista de Arturo Frondizi y en las ens and, in the universities and in the
universidades y en la sociedad emer- society, debates and disputes emerge on
gen debates y disputas sobre nuevas y new and old ideas which begin by the
viejas ideas, que comienzan por la cr- literary criticism and lead to the strug-
tica literaria y desembocan en la lucha gle and the political positioning.
y el posicionamiento poltico.
207
CyE
Ao IV
N 7
Primer
Semestre
2012
CONTORNO: ENTRE LA LITERATURA Y LA POLTICA
Guillermo Almeyra
Historiador y politlogo, ex profesor Historian and political scientist, former
de la Universidad Nacional Autnoma professor of the Universidad Nacional
de Mxico (UNAM) y del Posgrado Autnoma de Mxico (UNAM) and
en Desarrollo Rural de la Universidad of the Postgraduate course in Rural
Autnoma Metropolitana (UAM), Development of the Universidad
Unidad Xochimilco, Mxico DF. Autnoma Metropolitana (UAM), Unidad
Xochimilco, Mexico DF.
Palabras clave
1| Literatura 2| Poltica 3| Crtica literaria 4| Peronismo 5| Frondizismo
Keywords
1| Literature 2| Politic 3| Literary criticism 4| Peronism 5| Frondizism

ALMEYRA, Guillermo. Contorno: entre la literatura y la poltica. Entrevista a No
208 Jitrik. Crtica y Emancipacin, (7): 207-223, primer semestre de 2012.
Contorno: entre la literatura y la CyE
Ao IV
poltica N 7
Primer
Semestre
Entrevista a No Jitrik 2012
No Jitrik, renombrado crtico literario que form parte de la revista

Contorno, naci en 1928 cerca de La Pampa y pas parte de su niez y
su adolescencia en Buenos Aires. Vivi en exilio en Mxico entre 1974
y 1987, y ense en la Universidad Nacional Autnoma de Mxico.
Actualmente es profesor-investigador en la Facultad de Filosofa y
Letras de la Universidad de Buenos Aires, donde dirige el Instituto
de Literatura Hispanoamericana. Fue entrevistado para Crtica y
Emancipacin el 16 de febrero pasado, en su domicilio porteo, por
Guillermo Almeyra.
Guillermo Almeyra (GA): Los que iniciaron la revista Contorno en

1953 y la llevaron adelante hasta 1959 en su inmensa mayora no tenan
GUILLERMO ALMEYRA
30 aos. Ismael Vias naci en 1925, David Vias en 1927, vos en 1928,
como Adolfo Prieto, Adelaida Gigli en 1929, Juan Jos Sebreli en 1930.
Los viejos eran Ramn Alcalde, nacido en 1922, Oscar Masotta, de
1923, y Len Rozitchner, de 1924. Era gente formada en la inmedia-
ta posguerra, despus del derrumbe del nazifascismo, que viva pol-
ticamente en un clima de esperanzas socialistas pero tambin en un
medio social y cultural que rechazaba o no comprenda al peronismo,
que marcaba tan potentemente los aos de la formacin de todos los
jvenes argentinos, y bajo la influencia cultural del existencialismo
sartreano, tan editado y discutido en el Buenos Aires de ese entonces.
Ismael Vias, en la revista Ficcin, retrat irnicamente al
grupo de los contornautas diciendo: Somos unos muchachos modes-
tos, que hemos comenzado a ganarnos la vida desde jovencitos, que
nos baamos, que no decimos ms malas palabras que las habituales,
que no perdemos nuestras vidas entre el humo del tabaco en antros
existencialistas y que hemos ledo a Vctor Hugo, a Galds, a Baroja, a
Alejandro Dumas (padre e hijo), a Marx y Scheler en los ratos perdidos
y hasta a Hugo Wast. Este es el identikit de todos los jvenes de la clase
media alta con inquietudes intelectuales de fines de los aos cuarenta.
Eran slo eso o aspiraban a mucho ms? 209
CyE No Jitrik (NJ): El eje de la formacin de ese grupo, as descripto, que
Ao IV no era un grupo homogneo, fue la iniciativa y el impulso de los herma-
N 7
Primer
nos Vias, en especial de David, alma mter de todo esto. Y en cuanto
Semestre a la clase, no dira que ramos de la alta, ni siquiera de la media alta;
2012
ms bien de la media media, con diferentes esquemas familiares: el
padre de los Vias era radical yrigoyenista, haba tenido una actuacin
muy importante cerca de Yrigoyen. Oscar Masotta y Juan Jos Sebreli
creo que eran gente de barrio, por decir as. Ramn Alcalde tena un
origen burgus catlico, ms bien de derecha: haba sido seminarista
y cuando larg el seminario entr a la Facultad de Filosofa y Letras.
Rozitchner y yo, hijos de inmigrantes, de primera generacin, ms mo-
destos todava en cuanto al origen de clase; el mo incluso ms que el
de l. Adelaida Gigli ostentaba un linaje artstico: su padre era un es-
cultor famoso y su to nada menos que el tenor Beniamino Gigli. O sea
que eran bastante dismiles los lugares de los que cada uno proceda.
Pero lo comn a todos ellos fue la experiencia de la Facultad
de Filosofa y Letras, un semillero para una circunstancia y momento
determinado. La Facultad de Filosofa y Letras, vale la pena sealarlo
aunque sea brevemente, haba pasado por un momento de brillo aca-
dmico e intelectual muy grande y, previamente al triunfo de Pern,

tambin poltico, con salidas a la calle, la famosa Basta FUBA; se po-
dra decir que el movimiento estudiantil era algo as como la fuerza
de choque ms activa del antiperonismo de ese momento, opuesto a la
Alianza Libertadora Nacionalista, fuerza de choque del peronismo. En
esa accin, en esa experiencia antiperonista, los arroyos o los afluentes
polticos eran tambin muy variados. Haba de todo: gente del Partido
Comunista (PC), reformistas clsicos, trotskistas, un poco de todo; pero
la unidad estaba dada, en ese momento, claramente por el peronismo o
ms bien el antiperonismo. Pero cuando gana Pern las elecciones y se
impone, la Facultad de Letras entra en una especie de cono de sombras:
el grupo ms activo desaparece y los que llegan despus lo hacen un poco
desconcertados, no saben muy bien qu papel pueden desempear por-
que apenas se estn formando; se tarda en recuperar, al menos, algunas
ideas bsicas sobre la universidad, en particular la posibilidad de que el
Centro de Estudiantes vuelva a tener una existencia, pero sobre todo que
se pueda cuestionar la poltica universitaria peronista y en especial esa
nueva ley que era totalmente autoritaria: al rector lo nombraba el presi-
dente, el rector nombraba a los decanos, no haba consultas de ningn
tipo y los Centros de Estudiantes eran todos clandestinos.
No obstante, proseguan, no se autoeliminaron, pese a que
era muy difcil reclutar a las nuevas tropas. En esa situacin, especial-
210 mente en el Centro de Estudiantes de Filosofa y Letras, se empieza a
producir un fenmeno de autoestima intelectual, dira yo; dicho de otro CyE
modo, a partir de la relacin con la literatura o la filosofa empieza a Ao IV
N 7
haber algn movimiento, van creciendo propuestas. Una de ellas es una Primer
revista que se inicia en el ao 51, Centro, de la que yo fui uno de los Semestre
2012
fundadores. Eso fue dndole a mucha gente de la Facultad la posibi-
lidad de empezar a producir sus artculos, sus ensayitos, sus reseas,
sus lecturas, lo que fuera, pero era salir de esa chata situacin de pura
absorcin y de formacin profesional, o seudo profesional, ser profeso-
res de escuela secundaria o periodistas o vagos e improbables docentes.
Empieza a haber otro clima, como si nos hubiramos sacado de encima
Se trataba, ms bien, y en una

consecuencia lgica y necesaria,
de encontrar nuestra raz y nuestro
destino, a travs de una actitud
crtica, entendida como militante.
la depresin y empezramos a creer ms en nosotros mismos. Centro
GUILLERMO ALMEYRA
comenz a crecer muchsimo y a tender puentes con cosas que ocu-
rran afuera de la Facultad. Ah empieza a desempear un papel central
David Vias: temperamental, fogoso, ambicioso, no tard en pensar
que su vocacin deba concretarse en ensayos y novelas, y as fue. No era
el nico y entre todos fueron congregando y concentrando de modo tal
que se empieza a ver que las posibilidades de una canalizacin literaria
o filosfica concretas son cada vez mayores y que todo va cambiando
dialcticamente, se va transformando. En la medida en que se piensa
que hay un exterior respecto del cual la experiencia de Centro aparece
como contrapuesta pero a la vez complementaria, hay que empezar a
hacer otras cosas pero ya fuera del recinto de la Facultad. Y la primera
idea tiene que ver con la literatura y todava en el pequeo crculo de la
calle Viamonte, pero con una intencin artstica, no acadmica.
Es en ese punto donde a David y a Ismael se les ocurre, yo no
estaba en el pas, que haba llegado el momento de otra empresa, Centro
ya haba cumplido con la suya. Ismael era abogado, pero era un tipo muy
fino, como lo dice esa cosa de las deslecturas; David tambin, pero David
tena lecturas ms concentradas, lo argentino, la poltica, literaria e his-
tricamente lo apasionaba y a ello se entreg sin vacilar. En consecuen-
cia, lanzan una revistita de ocho o diez pginas, muy modestas, pero que 211
CyE logra ser de inmediato un polo concentrador investido de cierto carc-
Ao IV ter: ya no se tratar slo de escribir sino de dirigir una mirada y dotarla
N 7
Primer
de una direccin sobre un objetivo preciso cuya relacin con lo que est
Semestre pasando fuera de la Argentina ser tenue en lo referencial por contraste
2012
con Sur pero tensa en lo terico e ideolgico, existencialismo mediante.
Quizs por debajo opera cierto examen de las estructuras sociales, por
ejemplo y concretamente, la presencia, perduracin y productividad del
capitalismo y sus perversidades. Eso es tal vez lo que vuelca la mirada
sobre objetos que encarnaran esas estructuras y que despiertan ideas y
talentos; uno de esos objetos, por ejemplo, poda ser la obra de Roberto
Arlt, acerca de quien nadie hablaba desde haca dcadas; empiezan a ha-
blar de l, y la forma en que lo hacen quizs hoy aparezca un poco inge-
nua, y muy voluntariosa, pero de todos modos refrescante respecto de lo
que podan hacer sobre Roberto Arlt y haban hecho los intelectuales del
PC, que ostentaban algo as como que era de su propiedad, y, por el otro
lado, la ignorancia que tena Sur de Arlt.
Hay que considerar igualmente que el mundo intelectual o
literario estaba tambin en un proceso de reformulacin y aun de cuestio-
namiento: la poltica literaria del peronismo no slo era confusa aunque,
tal como nosotros lo veamos, en realidad no tena ninguna, salvo la ad-

hesin de un grupo de poetas a un crculo que haba creado Eva Pern y
que concentraba a los llamados cuarentistas, que la reverenciaban: de ah
la gran adoracin por Eva Pern de Castieira de Dios, o Len Benars
y muchos otros, que no le van dando al peronismo grandes aportes lite-
rarios, ideolgicos o programticos. Ni siquiera Leopoldo Marechal, que
era uno de los ms importantes. Marechal sigui siendo catlico, cada vez
ms, y no olvidaba su pasado ultrasta. Por supuesto, y de paso, el cato-
licismo tambin en esos primeros aos desempea un papel importante
en el sustento ideolgico del peronismo, pero si bien Pern poda nutrirse
de esos elementos no dira que tena en gran estima a sus voceros, pues
cuando se hace el congreso de filosofa en Mendoza no llama a ninguna
de esta gente sino a Carlos Astrada, que era un filsofo serio; poda estar
enrolado en el peronismo, pero tena una formacin alemana, haba estu-
diado con Heidegger, era un tipo realmente muy brillante
GA: S, pero despus pas al marxismo
NJ: Claro que s! Pero seguramente porque su formacin era acadmi-

camente fuerte lo convoca a l para organizar el congreso, y l invita a
filsofos del mundo entero, existentes, reales, aunque habra que ver la
lista, tambin a algunos que giran en torno al peronismo sin aportarle
212 demasiados elementos.
En ese panorama, el grupo que ya haban formado los CyE
Vias dice: no podemos estar con esa amalgama del peronismo, por- Ao IV
N 7
que no hay por dnde agarrarlo. Tampoco podemos seguir al Partido Primer
Comunista, cuyas consignas vuelven sobre s mismas, se autoafirman Semestre
2012
permanentemente y no ofrecen nada ms que un chato realismo, lla-
mado socialista, y en el fondo la continuidad de la sumisin a la Unin
Sovitica. Sur supone un destino lejano, la gran literatura, por cierto,
pero no una accin desde la literatura, tal como se senta el concepto
de accin en ese momento. Se trataba, ms bien, y en una consecuencia
lgica y necesaria, de encontrar nuestra raz y nuestro destino, a travs
de una actitud crtica, entendida como militante.
Sobre esos fundamentos, que resumo ligeramente, preparan
y dan a luz un par de nmeros, en los que se centran en figuras, cuestio-
nantes y cuestionables tambin: ocuparse de Roberto Arlt era considerar
una serie de problemas lo mismo que respecto de Martnez Estrada, es-
critores inquietantes y, desde esta perspectiva, por descubrir. Se los dis-
cute, ciertamente, y se los cuestiona, pero porque ofrecen materia para
hacerlo. Masotta, por ejemplo, ve en Roberto Arlt un filn, a la manera
en que Sartre se ocup de Flaubert o de Genet: sexo y dinero y miseria.
Ese enfoque es novedoso comparando con el lugar que Arlt ocupaba en
el santoral del PC, apropiado por el PC, tal como se vino a saber despus:
en realidad era un tipo ms bien libre, andaba por todos lados, mirando
GUILLERMO ALMEYRA
la realidad y pensndola y eso era lo atractivo de la figura, cuestionante,
por su travesa, y cuestionable por los significantes a los que era sensible.
Lo mismo respecto de Martnez Estrada, de quien se ocup, poco pia-
dosamente, una rebelin intil fue la frmula que emple para tomar
distancia crtica. Segn el entonces iconoclasta, todo el trabajo crtico
que haba hecho Martnez Estrada no serva para nada.
GA: La revista naci como un instrumento renovador de la crtica li-

teraria y dej pginas de anlisis de la obra de algunos autores como
tu artculo sobre Leopoldo Marechal, un autor tan despreciado por los
antiperonistas preocupados por la cultura, que son hitos en la com-
prensin de la literatura argentina. Contorno rompi lanzas contra
Sur y los escritores publicados por Victoria Ocampo, que ocupaban
entonces toda la avant-scne, como Borges, Mallea, Mujica Linez y
otros, y les opuso las figuras renovadoras de Roberto Arlt, con su len-
guaje creador y popular y su acercamiento a la Argentina real, y de
Ezequiel Martnez Estrada, el autor de Radiografa de la Pampa, con
su reflexin sobre la historia argentina a contrapelo, condenando la
civilizacin como aumento de la barbarie y la llamada Conquista
del Desierto como holocausto, todo lo cual llev a que Sur, donde 213
CyE haba publicado, lo considerase traidor a su clase y maldito. Cmo
Ao IV interprets el intento de utilizar la literatura como arma filosa para el
N 7
Primer
parricidio poltico-literario y como piqueta para derribar los bnkeres
Semestre culturales de la oligarqua y allanar el camino a la interpretacin na-
2012
cional de la realidad argentina?
NJ: Tomar figuras cuestionantes para quiz cuestionarlas implicaba un

ejercicio de precisin sobre las propias ideas y sobre lo que se persegua:
poco a poco se fue perfilando la idea de que esto no poda ser un mero
ejercicio, que tena que ir a alguna parte. Nunca se sabe a qu parte pue-
de ir el trabajo intelectual ni el trabajo crtico. Pero al menos algunos
piensan que tiene que ir a alguna parte, no? Y esa parte, poco tiempo
despus, fue la poltica, o ms bien lo poltico, tampoco demasiado defi-
nido. Porque ya en ese momento, y mucho despus y casi siempre en mi
vida, lo poltico implicaba slo e inevitablemente adherir. Me pareca,
y sigue pareciendo, que en esa disposicin, tan subordinada, lo poltico
est puesto siempre afuera y en un lugar muy alto, y que a lo intelectual,
o a los intelectuales, no les queda ms remedio que acercarse, lo cual se
traduce en un estar con. Frmulas como estas: Vos con quin ests?
Sos peronista? Sos comunista? Sos radical?, lo indican con claridad.

Y, retomando el relato, una perspectiva semejante era para este grupo
bastante pobre. Quedaba en pie que haba que ir a lo poltico pero no en
ese sentido convencional. Esa idea ya estaba ms o menos configurada
cuando tanto yo como Len Rozitchner volvimos de Europa.
Fue entonces que los Vias nos invitaron, despus de ale-
jarse, a mediados de 1954, de Correas y de Sebreli, que haba declarado
que era peronista. Poda serlo, pero esa pertenencia , o adhesin, no era
la perspectiva del grupo: los Vias, que eran herederos del radicalismo,
no lo presuman, de manera que adherir, ni a unos ni a otros, no era el
asunto. Masotta todava andaba por ah, pero estaba claramente reti-
cente respecto del giro que los Vias le queran imprimir a la revista:
yo me imagino que estaba pensando en otros campos tericos, lo que
vino a ponerse de manifiesto pocos aos despus. La perspectiva que
se iba configurando era ms compleja y eso es seguramente lo ms in-
teresante de la experiencia de Contorno.
Cuando llegamos nosotros, Rozitchner haba hecho una
experiencia de formacin de filosofa en Francia y yo en lingstica, o
algo por el estilo. Y Ramn Alcalde, que era un personaje muy pecu-
liar, estaba haciendo cambios muy veloces. Yo estoy escribiendo algo
sobre l o evocndolo: me doy cuenta de que me inquieta mucho su
evolucin. Yo lo conoc recin salido de un seminario jesuita. Se haba
214 ido del seminario porque no toleraba sus sueos, era demasiado joven
para aguantarse. Cuando lleg a la Facultad disonaba totalmente por CyE
la pinta, la mentalidad, el lenguaje: vena de sombrero y corbata, pero Ao IV
N 7
hablaba. Segua siendo catlico y por aadidura era medio franquista, Primer
pero quera discutir y esa discusin y las chicas de la Facultad, a quie- Semestre
2012
nes ayudaba en latn y griego, lo fueron llevando paulatinamente a otra
cosa. Su capacidad de trabajo era enorme y su rigurosa formacin, su-
perior a la de todos nosotros, lo hicieron interesante para unos y otras.
Enseguida lo rodearon las mujeres y las otras voces, le cambiaron la
cabeza. Se vincul con el Centro de Estudiantes, empez a publicar y
a leer cosas que no estaban en el canon. Y se convirti un par de aos
despus en un sujeto interesante para el proyecto de Contorno.
Entramos entonces los tres; la nueva mujer de David ya
estaba, Adelaida Gigli. Ismael estaba casado con Susana Fiorito, que
era un tanque administrativo. Era muy puritana esta chica. Qu curio-
so que la gente que tiene una procedencia verdaderamente burguesa,
cuando rompe, mata todo. Ella era de los Fiorito originales. Fiorito
y Ca., inmobiliaria, Hospital Fiorito Era una monja laica que nos
tena locos, no permita la menor transgresin, ortodoxia total. Con
todo el grupo se arm, por inspiracin y sugerencia de David, un n-
mero sobre la novela argentina. Pudimos, de este modo, poner en prc-
tica un espritu crtico, muy fuerte y combativo, dispuestos a destruir
y a reconstruirlo todo.
GUILLERMO ALMEYRA
Yo todava no me haba dedicado a la literatura argentina
como lo haba hecho David Vias, que ya en ese momento tena ideas
bastante claras; lo que hizo en Contorno sobre el romanticismo, su art-
culo sobre Amalia, de Jos Mrmol, es antolgico, creo que es lo mejor
que hizo en toda su carrera de crtico. Su fervor era muy contagioso.
Y yo, nada; as que l me impuls. Fue l quien me dijo: Por qu no
te encargs de la novela de Leopoldo Marechal?. Lo hice y, luego, se-
guimos pensando y escrib sobre escritores comunistas, Alfredo Varela
sobre todo, y sobre Enrique Larreta, otro polo. Esa empresa, todos es-
cribiendo al mismo tiempo, fue una experiencia nica, una vivencia,
una intensidad y un placer; sentamos, me parece, que bamos a alguna
parte. El hecho es que ese lugar toma la forma de una necesidad mayor
cuando el peronismo est cayendo. Eso crea ya una dimensin discur-
siva y de discusin completamente nueva.
GA: La literatura como arma poltica
NJ: Habra, me atrevo a decirlo, dos maneras de entender lo que po-

demos llamar la accin de la literatura. Una es hacia adentro, diferida
hacia afuera, y la otra es directa hacia afuera. La primera da lugar a 215
CyE programas literarios vinculados con lo poltico: su institucionaliza-
Ao IV cin puede ser, as sea como ejemplo, es el realismo socialista sovitico,
N 7
Primer
la literatura al servicio a travs del reflejo emocionado de la realidad.
Semestre Supone que la literatura es capaz de capturar la realidad, retransmitirla
2012
y dirigirla en defensa de algn valor, atacando, de paso, a un disvalor.
El camino es sencillo, los libros de Alfredo Varela atacan a los obrajeros
y defienden a los peones, no hay mayor problema. La otra concepcin
de la literatura es que la literatura es un sistema y la politicidad pasa
por otro lado, es ms lenta, ms diferida y acta de otro modo, que no
es fcil de definir, y que sera contradictorio intentar definir.
En Contorno las dos maneras se cruzan. Por un lado, haba
una evidente atraccin por los hechos literarios, en el caso de David
Vias y Len Rozitchner lo predominante es la prosa, narrativa o ensa-
ystica, pero ninguna sensibilidad a la poesa, como tampoco a la m-
sica y pintura. En otras palabras, lo simblico les era completamente
ajeno, lo referencial les apasionaba pero no podan ignorar que la lite-
ratura es un hecho de la cultura humana, y que hay obras y momentos
innegables, estn ah, como enigma, como lo otro, y hay que tenerlo
en cuenta. Mis compaeros lo admitan pero estaban tironeados por
la otra fuerza, la comprometedora idea de la accin. A m, en cambio,

me costaba ese tironeo, me resista a que me quisieran conducir para
ese lado: si el significado poltico era lo esencial lo era para ellos la
literatura se converta en un mero punto de partida para llegar a lo po-
ltico, lo cual llevaba fatalmente a generar una especie de inquisicin,
casi todos los escritores, salvo nosotros, eran acusables. Me pareca que
la literatura era otra cosa y que escritores y obras podan resistir esos
embates y sobrevivir a las crticas destructivas que ellos podan dirigir-
les. Algo as como los muertos que vos matis gozan de buena salud.
Uno puede empearse en decir que Sarmiento es esto o Sarmiento es lo
otro, pero Sarmiento est ah, no hay forma de liquidarlo por esa va. Y
as siguiendo, Borges el mejor ejemplo.
El grupo principal de Contorno ya me pongo en un pla-
no secundario resolva por la furia ese conflicto. Tiendo a pensar que
por esa razn fue abandonando el inters por la literatura y le fueron
importando cada vez ms fenmenos claramente polticos, como por
ejemplo el peronismo, respecto del cual la distancia era mayor, y luego
el frondizismo, ms conflictivo, y tal vez culpabilizante, porque casi to-
dos haban tenido algo que ver con su eclosin. Yo no me senta en ese
momento capaz de hacer eso, o bien no crea que la revista fuera un ins-
trumento para hacerlo, me segua importando ms su filosofa inicial.
En consecuencia, me fui retirando un poco de la direccin y los dems
216 siguieron con esa perspectiva que culmin, un par de aos despus,
cuando ya no se puede seguir en un frondizismo que a todas luces haba CyE
tomado un rumbo inaceptable. Tal vez, visto en perspectiva, no es que Ao IV
N 7
el frondizismo mismo fracasara, pero fracasa en aquellos que crean que Primer
en y con el frondizismo iban a poder hacer lo que siempre haban pensa- Semestre
2012
do. El resultado fue que Ismael y Alcalde, que haban ocupado posicio-
nes importantes de gobierno en 1958, toman una resolucin y fundan
el Movimiento de Liberacin Nacional, conocido como Malena, que no
tiene nada que ver con el proyecto inicial de Contorno.
David Vias sigue ligado en su trayectoria siguiente a este
cruce entre la literatura como el punto de partida y la significacin que
Pudimos, de este modo, poner en

prctica un espritu crtico, muy
fuerte y combativo, dispuestos a
destruir y a reconstruirlo todo.
puede extraerse de una obra literaria en relacin con valores polticos.
GUILLERMO ALMEYRA
Le era en ese momento bastante fcil, desde esa posicin, que podra-
mos llamar terica, determinar que tal escritor era un traidor, que el
otro era un trnsfuga, que un tercero, y as siguiendo, un reaccionario.
En fin, una catarata de acusaciones, designadas como denuncia, se
poda desencadenar y provocar la alarma del mundillo literario.
Creo que l fue consecuente con esta posicin toda su
vida, pero a m ese programa, como programa de crtica literaria,
siempre me pareci dbil. No atiende a lo bsico, la dimensin sim-
blica propia de los hechos artsticos y aun de lenguaje, no slo para
los sujetos individuales sino sobre todo para las sociedades. Qu po-
dran querer las sociedades sin ese simblico? Basta con la sobrevi-
vencia material inmediata? El arte, la literatura son algo ms sin ser la
religin que siendo como es una respuesta a esa necesidad simblica
es otra cosa respecto de la que proporcionan el arte y la literatura.
Hay diferencia, por cierto.
GA: El grupo Boedo, compuesto sobre todo, pero no nicamente, por

miembros del Partido Comunista, ya se haba contrapuesto a Sur, pero
no haba tenido ni la influencia ni la profundidad de Contorno. Vos
analizaste en un artculo en la revista a ese grupo comunista. A qu 217
CyE atribus que los intelectuales del PCA no entendieran el pas y califica-
Ao IV ran al peronismo de naziperonismo?
N 7
Primer
Semestre NJ: Cuando Contorno se ocupa del peronismo, el peronismo ya se haba
2012
ido. Y la inscripcin naziperonismo es de los aos iniciales, es del 45.
Es una creacin de Vittorio Codovilla, inspirado, seguramente, de su
experiencia de la Guerra Civil Espaola. Codovilla, que condujo al PC
argentino mucho tiempo, era un burcrata estalinista, un funcionario
internacional de la Tercera Internacional. El anlisis que hizo el Partido
de la emergencia del peronismo era que tal como lo haba hecho el fas-
cismo en su manejo de las masas, se estaba organizando, ordenando
y dirigiendo a la clase obrera en detrimento de las posibilidades que
ofreca el Partido. Supongo que hay que tener en cuenta que la llamada
clase obrera estaba cambiando de carcter y de composicin, proceso
que probablemente el Partido Comunista no estaba percibiendo; segua
con una definicin de clase en la cual el obrero industrial era lo central
y dejaba de lado que desde el ao 35 en adelante brotan trabajadores al
calor de modificaciones del proceso productivo y de desplazamientos
humanos, del campo a la ciudad, que pueden ser obreros o no, con con-
ciencia de clase o no, y que constituyen la masa de operaciones de Pern.

En general, esa masa no entiende para nada ningn mensaje que emi-
ta el Partido Comunista y sus organizaciones y muchos de los que los
haban entendido dejaron de hacerlo y se dejaron ganar por la novedad
que implicaba Pern y sus propuestas y acciones. Pero como Pern ha-
ba estado en la Italia fascista, y su lenguaje tena un fuerte cariz corpo-
rativista, y como sus primeros planteos se dirigan a una reorganizacin
de la sociedad en ese sentido, no vacilaron en rotular esa emergencia
con el duro calificativo de naziperonismo. Pero notables miembros
del Partido tomaron distancia de lo que pareca una simplificacin, fue-
ron crticos del Partido, sobre todo cuando decidi formar parte de la
Unin Democrtica, se abrieron y se pasaron al peronismo, es el notorio
caso de Rodolfo Puiggrs. Otros emigraron igualmente pero sin pero-
nizarse, ms bien disconformes con el seguidismo sovitico que, por el
mismo criterio estratgico, haba instado a integrar el frente democr-
tico. Hay que recordar que en ese momento, gran parte de la clase in-
telectual argentina estaba en el PC. Noms hay que echarle una mirada
al libro de Isidoro Gilbert, La Fede, para darse cuenta de la presencia del
los intelectuales en el Partido, aunque conservaba, hasta el 45, cuadros
importantes en sindicatos obreros.
Creo, viendo las cosas a la distancia, que el grupo de
Contorno entiende esta novedosa configuracin del universo laboral,
218 intenta interpretarla pero sin rendirse, como, en cambio, lo hizo Jorge
Abelardo Ramos; podemos creer que el discurso trotskista le estaba re- CyE
sultando superado o era obsoleto y que haba que entrar al peronismo Ao IV
N 7
sin renunciar a algunos elementos discursivos heredados de la dialcti- Primer
ca marxista, o trotskista, o como se la quiera llamar. Semestre
2012
Y el grupo de Contorno perdi la posibilidad de encontrar
un nuevo discurso para esta realidad cambiante, multiforme, cuyo l-
mite era adherir, pero, desde luego, no se trataba de eso. En algn mo-
mento se habl de eso tambin, pero se rechaz. Entre el bombardeo a
Plaza de Mayo y la Libertadora de septiembre, en ese interregno, noso-
tros empezamos a discutir lo que estaba pasando y lo que iba a pasar. Y
el propio David Vias dice: No ser el momento de mirar el peronis-
mo de otro modo y entrar ah?. Y todos dijimos que no, que eso era un
barco que se hunda, y que si nunca haba sido una salida, cmo y por
qu lo iba a ser ahora cuando lo ms probable era que sin duda entrara
en una fuga convulsiva, con Pern lejos, que ya no manejaba nada, y
con la Iglesia, cuya fuerza suba como la espuma de la cerveza, y con
una oposicin que encontraba su oportunidad y las Fuerzas Armadas,
que estaban hacindoles marcar el paso a todos. Era ms complicado.
Haba que seguir en la misma perspectiva filosfico-intelectual-ideo-
lgica y, por lo tanto, no entrar, seguir pensando, criticando, buscando
caminos. Y como despus de la Libertadora se abren posibilidades de
trabajo, casi todos, menos yo, ocupan posiciones en las universidades,
GUILLERMO ALMEYRA
de modo que las discusiones cambian de direccin y cada uno cumple
con su oficio y saber, se destacan enseando de acuerdo con lo que ha-
ban vivido en los aos anteriores y que era como una marca de fbrica,
nada acadmicos, hablaban como eran, consecuentes y renovadores y
en suspenso las preocupaciones de seis meses antes.
En cuanto al tema Boedo, evidentemente estaba vincula-
do con el emergente Partido Comunista que se funda en la Argentina
como un desprendimiento del PS unos cuantos aos despus de la
Revolucin Rusa, en el 21. No tiene una estructura fija ni una identi-
dad, como era habitual sus publicaciones tienen un tinte progresista,
pacifista y prosovitico, elogio a la Revolucin Rusa y sus logros, Lenin,
Trotsky, y todos los emritos que estuvieron en la Revolucin. Pero no
hay que olvidar su fuerte ingrediente anarquista inicial cuya presencia
social era todava muy grande, en el teatro y en la literatura, basta con
recordar a Gonzlez Pacheco, Alberto Ghiraldo y, por supuesto, el un
poco ms lejano Florencio Snchez. Elas Castelnuovo es anarquista y
es uno de los ms interesantes del grupo, pero Yunque y Barletta, otros
promotores, lo son menos, pero no se puede decir que en esos primeros
aos fueran comunistas: el Partido todava no tena un frente de escri-
tores como lo tuvo despus. La impronta anarquista era inequvoca, se 219
CyE lo puede advertir en lo que podramos llamar el pietismo del grupo
Ao IV Boedo, textos y poemas conmovidos por la desgracia social: sufrimien-
N 7
Primer
to, temblor, resquicios por los que la infamia burguesa se filtra.
Semestre Roberto Arlt, a quien se lo suele vincular con Boedo, no es
2012
un cabal representante de la filosofa del grupo, que gira en torno a la
revista Claridad, editada por Antonio Zamora. Arlt es un itinerante,
un arbitrario que est pensando, tal vez confusamente pero con un
vigor excepcional, en una realidad igualmente confusa y de signos en-
tremezclados: Los siete locos es un poco eso, una idea utpica de revo-
lucin, ligada al desarrollo fantstico de la ciencia, prostitucin, magia.
Mezcla todos los factores que andan ah mientras, como escritor, se
lo ve dando vueltas por ambos barrios, Boedo y Florida. Iba a Boedo
pero tambin en ese momento era secretario de Giraldes. Y hasta se
atrevi a decirle, cuando public Don Segundo Sombra, o tal vez un
poco antes, Y, maestro, cundo se pone a escribir?. Los siete locos
es totalmente inesperado; as como Dostoievski describi extraordi-
nariamente la mentalidad de los terroristas rusos en Endemoniados y
tomando distancia produjo una obra maravillosa, Arlt oper ms o
menos del mismo modo.
En resumen, y volviendo al tema, el grupo de Boedo tena

una actitud pero no seguramente una consistencia crtica muy defini-
da, mientras que el grupo Contorno hay una tendencia a comparar
ambos episodios, s, y lo que le faltaba trataba de obtenerlo apelando
en parte a las prolongaciones de un sartrismo pero que no necesaria-
mente estaba muy ledo; en esa lectura faltaba el elemento fenomeno-
lgico que trajo Sartre as como tambin los restos heideggerianos que
estn en el existencialismo sartriano, ms que Husserl, despus de todo
el iniciador de lo que cobr despus tanta importancia. El existencia-
lismo que se nos atribuy y atribuye eran migajas que llegaban a estas
orillas en botellas arrojadas al mar.
GA: Contorno vivi el peronismo y el frondizismo, y trat de com-

prenderlos. Pero lo hizo con un sesgo antiperonista, en la medida en
que no pudo ver la diferencia que exista entre los trabajadores pero-
nistas y la demagogia y las medidas represivas del gobierno de Pern,
y en que crea que el peronismo se resuma en el apoyo a Pern y no se
explicaba, no por este, sino por la necesidad social de alguien que ca-
nalizase la forma peculiar que tena en la Argentina la lucha mundial,
en ese entonces, por la liberacin nacional y social. Y, en cambio, frente
al frondizismo, parti de las esperanzas que haban provocado en las
clases medias y en los provenientes de los medios estudiantiles la cada
220 de Pern y la poltica liberal-popular de Arturo Frondizi. En la revista
coexista un pensamiento socialista y uno de raz radical yrigoyenista, CyE
liberal. Cmo viviste ese proceso? Qu influencia tuvo esa heteroge- Ao IV
N 7
neidad en la determinacin de clausurar la experiencia de Contorno? Primer
Semestre
2012
NJ: Esto que decs est muy bien descripto, en esa formulacin est
perfectamente lo que pasaba. Tomemos la primera parte. Se supona
que con los trabajadores peronistas no haba que meterse, porque lo
que los trabajadores haban recibido de Pern lo podan transformar
de una manera que nada tena que ver con la jerarqua peronista, con el
aparato represivo, con el control social y dems. Pero en verdad se de-
jaba de lado esa faceta instintivamente, sin hacerse demasiado cargo de
un anlisis que poda sustentarse en la dinmica de la lucha de clases,
como dirige tu pregunta. Lo que ms preocupaba era el segundo as-
pecto, o sea lo dictatorial, el aparato poltico represivo que estbamos
padeciendo, no slo nosotros, sino gran parte de la sociedad. Por esa
razn, cuando en el ao 51 se denuncia la desaparicin del estudiante
Bravo, todo el estudiantado se conmueve y gracias a esa accin se logra
rescatarlo. La represin o el control o el sistema eran inaceptables y
definan el sentido de toda accin posible, incluso intelectual.
En cuanto a los trabajadores peronistas hay que decir, creo,
que si bien la situacin no se entenda demasiado de nuestro lado, por
parte de los trabajadores mismos no surgan respuestas de la compleji-
GUILLERMO ALMEYRA
dad que empezaron a tener despus de la cada de Pern; despus de 1955
el universo de los trabajadores, o clase obrera, como se quiera llamar,
empieza a manifestarse de otro modo, con ms definicin: con sus orga-
nizaciones, como el SMATA y la CGT de los Argentinos y el surgimiento
de disidentes, como Raimundo Ongaro y, con demandas ms precisas,
con disidencias, se configur un escenario novedoso, lleno de figuras y
matices que en la poca de Pern no existan, supongo que porque eso
era el sistema y los trabajadores eran beneficiarios del sistema.
Por esa razn, yo, por ejemplo, puedo explicar un senti-
miento que tena. Cuando cae Pern, en septiembre, yo, como mu-
chos, dije: Por fin!. Porque este tipo nos tena atrapados, la verdad
es que no se poda hacer nada, al menos nosotros, otros podan, sin
duda. Pero al mismo tiempo, cuando vea gente con caras largas en
los barrios, en un silencio muy significativo, me senta realmente con-
movido, me deca: Esta gente ha perdido una brjula, para ella es el
desamparo. Yo lo senta sinceramente, de tal manera que cuando iba a
las manifestaciones pro Revolucin Libertadora, estaba terriblemente
incmodo, no me gustaba esta gente tan alegre. Era un sentimiento,
puramente intuitivo, que deba conjugar con amigos con los que nos
encontrbamos y nos abrazbamos y habamos pasado tiempos duros. 221
CyE Pero tambin es cierto que empezaba una nueva poca, las
Ao IV cosas empezaban a ordenarse, al menos para gente como nosotros, el
N 7
Primer
grupo intelectual a tener una voz un poco ms firme, con muchos que
Semestre empiezan a publicar, hay muy pronto nuevas editoriales, nuevos len-
2012
guajes y nuevos peridicos, en suma, que la cultura, si no otra cosa, se
mueve y muy pronto empieza a mostrar sus frutos: las universidades
actan con enorme dinamismo y ofrecen una alternativa de construc-
cin cultural, con un importante desarrollo cientfico y una perspecti-
va de investigacin que nunca haba existido; lo prueban el CONICET,
creado muy rpidamente, y el Fondo de las Artes, dos avenidas que
cubran dos campos previamente sofocados. Toda esa movida hace que
el grupo intelectual en general, no digo slo Contorno, empiece a co-
brar conciencia no necesariamente de un pas, sino de s mismo como
posible, lo que no es poca cosa considerando el apocamiento en el que
se haba vivido, sin saber qu hacer, salvo refugiarse y defenderse, ni
dnde ir, salvo al extranjero.
Entonces, cuando aparece en el horizonte Frondizi, o se
proyecta, muchos pensaron que l usaba un lenguaje que tomaba en
cuenta la situacin que acabo de describir, tanto lo que ya no iba ms
como lo que poda empezar a andar. Su discurso tena algo del peronis-
mo, pero no era el discurso peronista; en esa direccin, y con esa deu-
da no confesada, implicaba la existencia de una clase obrera al mismo
tiempo que una idea de lo nacional. Poco a poco se vio que lo nacional
era slo burguesa nacional y que la clase obrera pasaba a segundo tr-
mino, o ms lejos todava. Pienso que ese giro se fue expresando cada
vez con mayor claridad, razn por la cual se produjo un alejamiento,
por lo menos en el grupo donde yo estaba. Ese vuelco nos fue alejando,
aunque por ah podramos haber comprendido que la sntesis no era
tampoco tan fcil entre las dos clases. Recuerdo que una vez discut con
Arturo Frondizi un documento que l me mostr para que yo lo leyera
y eventualmente le marcara algunas cosas; le lo nacional y popular
y le propuse popular y nacional, pero no me lo acept. Estaba claro.
GA: Contorno expres en esos aos la existencia de un sector de los

intelectuales y de los lectores que escapaba a la dicotoma peronismo-
antiperonismo y buscaba tener un anlisis independiente sobre los dos
polos de la misma. Esa experiencia te parece irrepetible?
NJ: Me parece que es irrepetible. No s si no me equivoco en la apre-

ciacin de las cosas, pero la sociedad, as como el mundo, ha ido cam-
biando, lo cual requiere de nuevas interpretaciones, nuevas lecturas.
222 Creo que esto ha afectado tambin al peronismo: no creo que lo que
llambamos peronismo en 1945 sea lo mismo ahora. Si bien lo que CyE
lo sigue marcando es un fuerte pragmatismo y la fuente del pensa- Ao IV
N 7
miento que est detrs proviene de ideologas prestadas, tampoco Primer
ahora es reacio a ideas que vengan desde otra parte, como si impl- Semestre
2012
citamente aceptara que desde el peronismo mismo no se generan. Lo
vemos claramente, me parece, en el discurso de Cristina Fernndez de
Kirchner, que se dice peronista, pero que ya no invoca a Pern, no jura
por Evita, no hace genuflexiones; incluso, de pronto, toma distancia y
dice: Nosotros aceptamos el derecho de huelga, que la Libertadora
incorpor a la Constitucin, y que en la poca de Pern no tena for-
ma ni expresin. No puedo discernir si esa apertura es voluntaria o
no, pero el hecho es que su discurso, sobre todo considerando el kir-
chnerismo, es hablado por muchas voces diferentes. Hablar entonces
ahora del peronismo no tiene el mismo carcter que cuando la gente
de Contorno se enfrent con esa realidad. Ahora es otro el escenario,
ms complejo y afecta igualmente a la clase intelectual. La aparicin,
por ejemplo, de disciplinas de las ciencias humanas con los discursos
que han creado tambin es una realidad nueva. Ese tipo de discursos
no exista en la poca de Pern; creo que podemos estimar que gravita
en el lenguaje de los medios, que cuando estn en apuros recurren a
cientistas sociales, o bien en la poblacin de las facultades de ciencias
sociales, que son formadoras de pensamiento y probablemente de ac-
GUILLERMO ALMEYRA
cin. Que esta accin se canalice en la estadstica por va de las encues-
tas o en las grandes empresas para ayudarle al personal, pero tambin
en la enseanza, y en las publicaciones y el carcter internacional que
tienen, me parece que es un hecho conexo de la dificultad que hay para
considerar al peronismo como un bloque homogneo. Y, por lo tanto,
tomar distancia me parecera una actitud tica, de no adherir, mirar,
no dejar de criticar, pero no instalarse en una oposicin ciega sin si-
quiera discutir y escuchar.
223
LECTURAS CRTICAS
Itinerarios
de una Babel
latinoamericana
Sobre Historia de los
intelectuales en Amrica
Latina, de Carlos
Altamirano
Jos M. Casco

El trabajo analiza las diversas figuras This paper analyzes the various figures Ao IV
N 7
del intelectual que se desarrollaron en of the intellectual that evolved on the Primer
el continente, retrata las instituciones continent, it portrays the institutions Semestre
2012
que hicieron posible el desarrollo de that made possible the development of
estas, mostrando diferentes escena- these, showing the different scenarios
rios en donde actuaron los intelectua- where the intellectuals acted; and pe-
les y recorre varios pases de la regin, ruses several countries of the region,
articulando los nudos problemticos articulating the problematic nodes that
que le dan sentido a las diferentes sec- give sense to the different sections that
ciones que componen los volmenes. compose the volumes. The book covers
El libro abarca desde la poca de la co- from the colonial period until the eight-
lonia hasta la dcada del ochenta del ies of the last Century.
siglo pasado.
227
CyE
Ao IV
N 7
Primer
Semestre
2012
Jos M. Casco
Licenciado en Sociologa por la Sociologist by Universidad de Buenos Aires
Universidad de Buenos Aires (UBA). (UBA). Professor and researcher at UBA,
Docente e investigador de las La Matanza (UNLAM), (San Martn)
universidades de Buenos Aires (UBA), UNSAM. PhD candidate in Sociology
ITINERARIOS DE UNA BABEL LATINOAMERICANA
La Matanza (UNLAM) y San Martn al the UNSAM. Member of the editorial

(UNSAM) sobre temas relacionados con la committee of the CECYP Journal Apuntes
historia de la sociologa y los intelectuales de Investigacin. He investigates issues
argentinos.Candidato a doctor en related to the History of Sociology and the
Sociologapor la UNSAM. Integrante del Argentinean intellectuals.
comit editorial de la revista Apuntes de
Investigacin del CECYP.
Palabras clave
1| Historia 2| Intelectuales 3| Latinoamericanismo 4| Literatura
Keywords
1| History 2| Intellectuals 3| Latin-Americanism 4| Literature

CASCO, Jos M. Itinerarios de una Babel latinoamericana. Sobre Historia de los
intelectuales en Amrica Latina, de Carlos Altamirano. Crtica y Emancipacin, (7):
Itinerarios de una Babel CyE
Ao IV
latinoamericana N 7
Primer
Semestre
Sobre Historia de los intelectuales en 2012
Amrica Latina, de Carlos Altamirano1
Los dos volmenes que Carlos Altamirano dirigi para llevar adelante
la compilacin sobre el estudio de los intelectuales en Amrica Latina
establecen por s mismos un hito editorial. Una obra de tamaa enver-
gadura con ms de mil doscientas pginas, en efecto, no es frecuente
entre nosotros. Si a ello le sumamos que se trata de una historia sobre
los hombres de pensamiento, la noticia es an ms inusual. El trabajo
constituye la primera historia de los intelectuales en Amrica Latina a
escala continental. A travs de una combinacin de temas dismiles y
de variadas perspectivas, estn all representados quinientos aos de
historia. En el primer volumen, editado por Jorge Myers, la indagacin
abarca desde las experiencias de los hombres de saber de la poca de
la conquista hasta los inicios del siglo XX. Organizado en cinco gran-
JOS M. CASCO
des apartados que recorren diferentes temas en distintos pases, en el
primero se revisan las experiencias de los intelectuales bajo la colonia.
Las actuaciones de los hombres de pensamiento en los virreinatos de
Hispanoamrica y Lusoamrica son retratadas poniendo de relieve las
condiciones materiales y simblicas de esas experiencias. El papel de
la iglesia en su cruzada evangelizadora y la vocacin de los reyes bajo
la sea de conocer para gobernar hicieron que los hombres de saber
impartieran la docencia por todo el reinado hispnico. La triloga de-
recho, lengua y religin tendi a unirse, ya que estos sintetizaron el
afn de construir reinos cristianos en una vastsima red de ciudades,
que hacia fines del siglo XVI llegaban al medio millar de habitantes.
Esta empresa de cristianizacin hizo que se tuviera que disponer de
informacin segura sobre los indios, hecho que propici una exten-
sa organizacin cientfica y tecnolgica, en la que muchos saberes se
movilizaron para cambiar ese nuevo mundo. En el caso de Brasil, a di-
ferencia de la colonizacin hispana en el territorio, sin universidades,
1 Altamirano, Carlos (dir.) 2008 Historia de los intelectuales en Amrica Latina

(Buenos Aires: Katz Editores) Tomos I y II. 229
CyE los colegios jesuitas cumplieron el papel de dar acogida a los letrados,
Ao IV proceso que dio como resultado una sociedad ilustrada cerrada y ms
N 7
Primer
limitada. Sin bibliotecas hasta entrado el siglo XIX, con una censura
Semestre importante y el monopolio de la realeza sobre la cultura, que dej una
2012
marca en la historia de Brasil, faltaron las instituciones como el Estado
y la iglesia, que, junto con los obstculos que impona la demografa,
ocasionaron que la accin de los letrados fuera escasa. Luego, la inda-
gacin se desplaza hacia el perodo que va desde el fin de los imperios
hasta el proceso de los inicios de la independencia, que Jorge Myers
relata destacando tres momentos que marcaron el pasaje del escritor
letrado heredero de la colonia al del intelectual vocero de los intereses
de la patria. Los jesuitas expulsados representaron el primer momento
que resalt el pasado americano; estuvieron impregnados del vertigi-
noso cambio que las revoluciones desataron en Amrica bajo el influjo
de la ilustracin, cuando el pragmatismo ideolgico marc a muchos
de los que actuaron en los primeros convulsionados aos del siglo XIX,
producto del perodo que se abra como una bisagra. El autor repasa
la trayectoria de algunos autores emblemticos, como fray Servando
Teresa de Mier, Vicente Rocafuerte, Mariano Moreno y Antonio
Nario. Este ltimo, en Nueva Granada, propici el pasaje de un es-

pacio de sociabilidad colonial a uno moderno, de la academia a las
tertulias ilustradas, como consecuencia de los aires de emancipacin
cuando el componente revolucionario impregnaba la discusin inte-
lectual. Fue, asimismo, un defensor de los derechos de la igualdad de
los sbditos de ambos lados del Atlntico antes que un defensor de la
independencia. De meterica carrera, pas de ser acusado de sedicin
a fines del siglo XVIII a redactar la Constitucin de la Gran Colombia
en 1823, cuando ya era general y presidente, y proyect una lucha po-
ltica e ideolgica a travs de la redaccin de diarios independentistas.
El primer ejemplo retratado comparti con Nario una vertiginosa
carrera pblica, pero tuvo una aparicin que signara su desgracia per-
sonal. Ligado a la orden dominicana a fines del siglo XVIII, se sum
tempranamente a lo ms encumbrado de la elite eclesistica y civil de
Mxico. A causa de un sermn en el que defendi a una virgen mestiza,
permaneci preso hasta 1800. Ese hecho lo oblig a recalar en Pars
y se transform en defensor de la independencia de los americanos.
Luch por la emancipacin de Mxico como insurgente y publicista.
Sus escritos polticos reivindicaban la repblica como forma de gobier-
no y sus argumentos en contra de la corona espaola apelaban a ideas
clsicas del humanismo, como la que afirma que la conquista no da de-
rechos. Hacia el final de su carrera pblica fue nombrado historigrafo
230 de la repblica mexicana. El caso de Rocafuerte ilustra el de un clan
aristocrtico y poderoso de la ciudad de Guayaquil. Anclado en una fa- CyE
milia econmica y polticamente poderosa, ligado a la elite de poder en Ao IV
N 7
sus aos juveniles, su trayectoria revela claramente cmo los cambios Primer
sociales influyen en los hombres de ideas. Pas de ser protector de la Semestre
2012
oligarqua criolla, liberal moderado y partidario de una salida negocia-
da con Espaa a defensor a ultranza de la independencia de Amrica.
El origen de Mariano Moreno muestra el caso opuesto. De familia mo-
desta y tradicional, se convirti de joven en un protegido del obispo de
Charcas y estudi teologa y derecho en Chuquisaca. Al igual que los
personajes anteriores, la impronta de la Ilustracin fue decisiva en su
pensamiento. De regreso a Buenos Aires en 1809, se convirti en un
escritor pblico con su clebre defensa de los hacendados. El ao 1810
fue el de su labor ms destacada como director al frente de La Gazeta,
rgano oficial de la junta revolucionaria de Buenos Aires. Encarn los
ideales de la Ilustracin y la Revolucin Francesa, cuando la emanci-
pacin era ya un hecho. En las conclusiones, Myers destaca cmo ese
perodo bisagra dot de los rasgos caractersticos al intelectual pblico
hispanoamericano. Aunque breve, dej su marca en la idea de que los
hombres de letras cumplen una funcin social vital: la de hacedores
de su patria presente y futura. Sin embargo, disentimos en este punto.
Creemos que los ejemplos ilustran el camino de hombres polticos que
utilizaron la pluma como un recurso ms para el cambio revolucio-
JOS M. CASCO
nario (la excepcin podra ser Moreno), pero que no estamos frente a
la figura del intelectual diferenciado de la elite poltica. Parece difcil
apreciar esferas separadas en la historizacin de estas trayectorias.
La cuestin del americanismo como marca ideolgica que
perdurar formando una tradicin poderosa creando lazos de identi-
dad comenz a emerger como problema en esta etapa de nacimiento
de las jvenes repblicas. Y las tramas conceptuales que le dieron sen-
tido. La tercera seccin se ocupa de la revisin del pasado emprendi-
do por las diferentes historiografas. Los eruditos dieron cuenta de los
orgenes de las jvenes naciones, y Fernando Devoto ilustra los casos
de Brasil, Argentina y Uruguay cuando los historiadores se ocuparon
de establecer los cimientos sobre los que se reconstruy la nacin. En
otro captulo, Horacio Crespo, con un tono ensaystico y riguroso, des-
cribe el papel fundamental que desempe el erudito coleccionista en
la construccin del pasado hispnico, a travs de la biografa de Pedro
de Angelis, la figura ms importante del americanismo temprano en el
Ro de la Plata. Una de las entradas ms novedosas del libro se vislum-
bra en el trabajo de Maria Alice Rezende de Carvalho, quien describe
la singular experiencia de los intelectuales negros en el Brasil del siglo
XIX, destacando que lo que la hizo posible fue el permiso que otorg el 231
CyE centralismo del imperio a las zonas ms alejadas de los centros econ-
Ao IV micos y polticos, donde florecieron prcticas y hbitos culturales entre
N 7
Primer
negros y blancos. Estos escritores permitieron la construccin de una
Semestre mirada de Brasil diferente y opuesta a la que prohijaron los acadmicos
2012
oficiales que introdujeron las reformas liberales en el pas. El relato
de los constructores de la nacin, en tanto intelectuales orgnicos, se
encuentra retratado en la cuarta seccin. El reinado del largo imperio
brasileo es analizado a travs de la trayectoria de tres de sus nombres
ms representativos: Jos Bonifcio, Porto-Alegre y Joaquim Nabuco, a
su modo, tres constructores de la nacin en cuanto proceso de emanci-
pacin del imperio y nacimiento de una nacin moderna. Estos encar-
naron los ltimos momentos del dominio imperial en Brasil, cuando
las ideas abolicionistas se abran camino para darle paso a la nueva
repblica. La Revolucin Mexicana constituye un hito en la historia
de nuestro continente. En su gnesis, un grupo de intelectuales apo-
dado los cientficos encarn la figura de los tecncratas que busca-
ban reformas en sentido progresista bajo el rgimen de Porfirio Daz.
Situados en el centro de la escena poltica, se constituyeron en el blanco
predilecto para atacar al presidente de modo velado y al mismo tiempo
terminar desacreditados pblicamente. Su actuacin muestra el des-

encuentro entre intelectuales y poder poltico al que muchas veces nos
acostumbr la historia. Por ltimo, Dora Barrancos expone el rol de las
mujeres como constructoras de ciudadana en las experiencias de las
maestras, librepensadoras y feministas de la Argentina en el cruce del
siglo XIX y principios del XX, hecho que abri camino a las discusio-
nes en torno a los derechos tanto polticos como civiles de las mujeres
en el espacio pblico. La autora sostiene que el magisterio femenino
fue un elemento indispensable en cuanto a la construccin del campo
cultural moderno del siglo XX y de sus hombres de letras. La conso-
lidacin del orden estatal supuso la modernizacin de los pases lati-
noamericanos, que hizo posible la diferenciacin de las esferas sociales
creando nuevas funciones del intelectual. Los periodistas encarnaron
un modo novedoso del papel del intelectual, que muchas veces se des-
dobl en las figuras del escritor y el artista. De eso se ocupa el ltimo
apartado. Susana Zanetti retrata cmo el poeta Rubn Daro represen-
ta la posicin del escritor modernista que se aleja de la responsabilidad
de narrar la nacin y la patria, sosteniendo un discurso que reclama la
autonoma del arte y del artista como legtimo cuando el Estado na-
cional est ya consolidado y el mercado cultural es un hecho. Walter
Benjamin supo hablar de Pars, capital del siglo XIX, y precisamente
eso pensaban todos cuantos queran ser intelectuales. Beatriz Colombi
232 describe la experiencia de un conjunto de escritores que entre 1900 y
1920 se instal en Europa en busca de consagracin intelectual. All se CyE
conform una especie de gueto ms que un proceso de integracin a la Ao IV
N 7
vida parisina, pero ese viaje, al mismo tiempo, facilit que a su vuelta Primer
muchos pudieran ser los ordenadores de las pautas de la consagracin Semestre
2012
moderna por excelencia. Ellos ahora eran los que saban qu era lo nue-
vo, lo refinado, la cultura.
En la introduccin al segundo volumen, Altamirano dis-
curre acerca de las razones que se tomaron en cuenta para la organi-
zacin del libro. Las varias entradas estn justificadas, segn el autor,
porque no podra en la Amrica Latina del siglo XX hablarse de un cen-
La cuestin del americanismo como

marca ideolgica que perdurar
formando una tradicin poderosa
creando lazos de identidad comenz
a emerger como problema en esta
etapa de nacimiento de las jvenes
repblicas.
tro que irradiara su luz como capital de las letras como lo fuera Pars
JOS M. CASCO
para Europa. Describe los escenarios que hicieron posible la vocacin
intelectual al calor de una regin que en el siglo XX se modernizaba.
Intelectuales y poder forman una configuracin impres-
cindible en todo tiempo y lugar. De eso se ocupa el primer apartado.
El trabajo de Javier Garciadiego analiza el papel de los intelectuales
mexicanos de la Revolucin de 1910, que hicieron su aparicin alre-
dedor del Ateneo de la Juventud y que dieron una batalla generacional
contra los nucleados en torno de Porfirio Daz. A ellos se opona, a su
vez, el grupo de los Siete Sabios, ms radicales que los del Ateneo, que
buscaban fundar una nacin justa y democrtica. Sus tareas eran esen-
cialmente polticas y no slo culturales, pero al mismo tiempo, todos
revolucionaron y crearon nueva cultura. Jos Vasconcelos fue el gran
intelectual de la Revolucin y el que dej una estela que durara por
ms de cincuenta aos, a travs de sus obras y la de sus colaboradores.
En lo que hace a la Revolucin Cubana, Rafael Rojas exa-
mina las polmicas intelectuales en el perodo que va desde los ini-
cios de la Revolucin hasta 1971, cuando Cuba eligi la va sovitica.
Se concentra en las revistas y toda una gama de expresiones artsticas
producidas en la Isla. El grueso de las disputas de la dcada del sesenta
puede resumirse entre los intelectuales nacionalistas y los intelectuales 233
CyE revolucionarios. El anlisis parece por momentos algo superficial, con
Ao IV algunos rasgos que hacen presumir una especie de denuncia del tota-
N 7
Primer
litarismo cubano, y los argumentos que se esgrimen en las discusiones
Semestre no estn tratados con mucha profundidad, lo que hace perder de vista
2012
el tono y la factura de los discursos.
En el segundo apartado, se describen trayectorias intelec-
tuales a travs de la diplomacia de las letras y redes, que en el conti-
nente fueron tejiendo una trama donde poltica y cultura formaron
un nico sentido. Pedro Henrquez Urea, emblemtico intelectual
del Caribe, creador del concepto moderno de cultura hispanoameri-
cana y precursor de la dispora intelectual de esa regin, es destacado
en su larga actuacin como escritor y editor de colecciones. Tambin
como colaborador de las nuevas instituciones culturales mexicanas,
cuando redefini el canon de la literatura de ese pas. En consonancia
con la biografa de Urea, Myers describe la obra de Alfonso Reyes
junto con su postura intelectual. Neohumanista de obra prolfica,
fue una figura prominente de las letras latinoamericanas, cultiv el
gusto por la cultura europea y afront todos los gneros de la litera-
tura, menos la novela. Su americanismo estuvo siempre impregna-
do de una visin cosmopolita. El autor detalla cmo el periodismo

poltico y cultural, la filologa y la diplomacia fueron moldeando la
obra de Reyes, que tuvo a la historia como teln de fondo de todas
sus preocupaciones literarias. Retrata su trabajo como diplomtico,
donde subraya cmo sus cualidades de escritor hacan que Reyes
cumpliera su tarea de un modo ms rico y novedoso. Por ltimo, se
destaca cmo el regiomontano universal, as se lo apodaba, le dio
forma renovada al americanismo y coloc un nfasis en la cultura,
que remarcaba en forma un tanto platnica la unidad cultural por
encima de las heterogeneidades de la regin.
El movimiento de la reforma est historiado de modo
novedoso. Martn Bergel y Ricardo Martnez Mazzola muestran las
prcticas que se difundieron por todo el continente en busca de hacer
posible el ideal americanista. La juventud era ahora la depositaria de
la construccin latinoamericana, y las cartas fueron vehculos de esa
hermandad. La carta pblica, la carta privada, que adquiri luego el
carcter de la primera para reforzar el ideal latinoamericano a travs
de las revistas, y la carta que contena a su vez ejemplares de libros
para la difusin y el reforzamiento de las ideas sintetizaban una par-
te de las prcticas americanistas del movimiento de la reforma. Las
revistas tambin cumplieron la misma funcin, proporcionaron un
alcance ms all de las fronteras nacionales buscando construir lazos
234 de solidaridad, en el encuentro con el otro, para afianzar la idea de un
nosotros latinoamericano. Ya en el final, los autores revelan cmo a CyE
fines de los aos veinte y mucho ms entrado en los treinta, ese ideal Ao IV
N 7
latinoamericano comenz a resquebrajarse por varias cuestiones: Primer
disputas entre lderes, falta de progreso concreto en la poltica del ideal Semestre
2012
latinoamericano, sumadas a dictaduras devastadoras.
El tercer apartado es el turno de las revistas. Instituciones
fundamentales del campo cultural y tribunas de todo intelectual que
se precie, son los vehculos de doctrinas desde la consolidacin de la
modernidad. En el trabajo estn retratadas algunas de las ms impor-
tantes del continente: Marcha de Uruguay, Casa de las Amricas de
Cuba, Revista Mexicana de Literatura, Cuadernos Americanos, Amauta
de Per y Sur de Argentina. Nos concentraremos sobre estas dos lti-
mas. Tern describe el clima en el cual se insert el proyecto editorial
de Maritegui, y rastrea sus influencias en las conmociones polticas y
sociales que tuvieron lugar en los aos veinte y que jugaron como teln
de fondo del armamento intelectual mariateguiano. Apuntado sobre la
trama que tejieron Spengler y Sorel, Maritegui construy un discurso
que adscriba a las vanguardias de los aos veinte latinoamericanos.
Al mismo tiempo, fue ese impulso del mito soreliano el que lo ayud a
tramitar la articulacin entre la cuestin indgena y la nacionalizacin
del marxismo. En el caso de Sur, el trabajo traza los perfiles del grupo
que encar la revista en sus comienzos en los aos treinta en Buenos
JOS M. CASCO
Aires. Analiza el perfil de su fundadora, Victoria Ocampo, y su ncleo
central. Desde una perspectiva bourdiana, caracteriza las trayectorias
sociales, las posiciones en el campo intelectual y las tomas de postura
para comprender cules eran los criterios de seleccin que su fundado-
ra despleg a la hora de emprender el proyecto cultural. Examina los
contornos de la poltica editorial de Sur, sus temas dominantes, donde
aparece en sus primeras etapas la cuestin internacional, y se destaca
all que la literatura no era el nico tpico al que se refera la revista.
Por ltimo, subraya cmo Sur fue una impulsora de traducciones de lo
mejor de la literatura universal contempornea.
El cuarto apartado se ocupa de la dinmica entre la accin
cultural y la accin poltica. En el primer trabajo, Martn Bergel indaga
los primeros aos del APRA peruano, del tipo de figura que encarna-
ron los fundadores que acompaaron al lder central del movimiento,
Ral Haya de la Torre, y qu prcticas realizaban para llevar adelante
su ideal de partido revolucionario latinoamericano. El trabajo en el
exilio a causa de la dictadura instaurada en 1926 es retratado de modo
minucioso, para poner de relieve las tcticas del movimiento polti-
co cultural que comand Haya desde Londres. Por ltimo, se destaca
cmo el proyecto revolucionario tena una escala en Latinoamrica. 235
CyE Los modernos aos sesenta estn retratados en un gran
Ao IV contingente de artistas e intelectuales, que en Brasil se lanzaron a la
N 7
Primer
bsqueda de crear un hombre nuevo. Marcelo Ridenti describe cmo
Semestre se volvi al mito de la brasilidad, basado en la mezcla del blanco, el
2012
indio y el negro, pero ahora no para justificar el orden existente, sino
para superarlo bajo formas nuevas. El trabajo enumera las mltiples
manifestaciones artsticas que se produjeron antes y despus del golpe
de 1964. Detalla cmo ciertos artistas se convirtieron en intelectuales,
esto es, intervinieron el espacio pblico para describir la marcha del
mundo y hacia dnde deba ir. Destaca, asimismo, cmo el tropicalismo
represent a los artistas que adheran a las guerrillas y la aparicin de
la idea de la revolucin desde el arte comprometido. El trabajo tiene el
mrito, entre tantos otros, de poner de relieve el papel de los artistas en
el campo intelectual; es el nico en su tipo de los que recorren el libro.
Tratndose de una indagacin sobre Amrica Latina,
la cuestin indigenista no poda estar ausente. En el quinto aparta-
do, Emilio Kouri analiza la obra de Manuel Gamio, el intelectual que
ms contribuy a crear una poltica indigenista en el contexto de la
Revolucin Mexicana, cuando el Estado se dio a la tarea de construir
una nacin moderna y civilizada, pero que recuperar su herencia in-

dgena. Para ello, Gamio impuls el papel de la antropologa como el
saber ms adecuado para abordar la cuestin, llevndola al rango de
saber de Estado, aun cuando no pudo apartarse del todo de las concep-
ciones indigenistas prevalecientes en el siglo XIX.
Luis Millones, por su parte, recorre la trayectoria de Jos
Mara Arguedas resaltando cules fueron las obsesiones intelectuales
que jalonaron su trayectoria intelectual. Describe la identidad peruana
que Arguedas construy en sus escritos alrededor del conflicto que se
estableci en Per en torno a la dicotoma blancos e indios.
En el sexto apartado, aparece el retrato de las vanguardias
latinoamericanas. Alicia Azuela de la Cueva indaga el desempeo de
los pintores mexicanos en el vanguardismo europeo y el uso que se
hizo en Mxico de algunos de sus principios sustanciales, como parte
de la construccin del Estado nacional desde el espacio cultural. Se
describen en el anlisis las estrategias de cooptacin y la conformacin
de una elite letrada de Estado y la construccin de un aparato simbli-
co anclado en un proyecto de nacin, alimentando memorias histri-
cas e ideales cvicos colectivos.
Sergio Miceli se ocupa de las vanguardias literarias en
clave comparativa. El autor retrata la gnesis del campo cultural que
hizo posible el nacimiento de la vanguardia en Argentina y Brasil. De
236 modo notable, describe las condiciones de ese espacio social, coloca
a los escritores en la estructura de poder que les dio lugar, haciendo CyE
inteligibles los alcances de la autonoma de la prctica literaria y las Ao IV
N 7
posiciones que ocuparon las obras con relacin a los condicionamien- Primer
tos del idioma respecto de las lenguas dominantes. El autor sostiene Semestre
2012
que en Argentina, a diferencia de Brasil, el mecenazgo del Estado ha
sido prcticamente inexistente, rasgo que hizo posible sus particulari-
dades. Por ltimo, destaca cmo el declive de estas vanguardias estuvo
marcado llegada la dcada del treinta, cuando los elencos gobernantes
cambiaron y las fuerzas oligrquicas retornaron a la escena.
Los intermediarios de la vida intelectual entre las obras y el
pblico son esenciales en las sociedades de masas. En efecto, la crecien-
te diferenciacin social hizo que autor y pblico ya no pudieran encon-
trarse, de ah la importancia de las editoriales y de los editores de libros.
El trabajo de Gustavo Sor describe la trayectoria de la coleccin Tierra
Firme de la editorial Fondo de Cultura Econmica, y muestra cmo
esta se propona afianzar un vnculo del humanismo americanista en
la regin. El autor sostiene que la coleccin en trminos comerciales
daba pura prdida, pero que tuvo una importancia cultural decisiva. El
trabajo expone la marcha de la coleccin por todo el continente y cmo
esta funga como enciclopedia de la cultura americana. Con un estilo
ameno y apelando a varias estrategias discursivas (las cartas donde se
advierte el despliegue vigilante del director de la editorial es un recurso
JOS M. CASCO
brillante), consigue revelar la trama que se construy alrededor de las
colecciones de libros. Una etnografa histrica de las relaciones sociales
en torno de los libros de viajeros. Por su parte, Bernardo Subercaseaux
presenta el contexto de emergencia del boom editorial chileno entre
1930 y 1950 facilitado por la crisis econmica del 29 y el ascenso del
fascismo en Europa, que impeda la importacin de libros. Una gran
edicin de literatura de ideas sobre todo de izquierda se instal con la
llegada de los exiliados espaoles y tambin latinoamericanos al pas.
Hacia 1950, en el contexto de la reconstruccin de posgue-
rra, se estableci entre nosotros la idea del desarrollo que impuls la
modernizacin y la creacin de las ciencias sociales, haciendo posible
el surgimiento de la figura del intelectual acadmico. Alejandro Blanco
examina la emergencia de una nueva elite intelectual latinoamericana
de cientficos sociales. Atendiendo al contexto general que le dio lugar
a dicho proceso, recorre los liderazgos de esa incipiente empresa como
as tambin los patrocinadores que hicieron posible las nacientes cien-
cias sociales como disciplinas universitarias. Repasa las trayectorias de
Germani y Medina Echeverra como constructores de instituciones,
verdaderos modernizadores del campo de las ciencias sociales de las
dcadas del cincuenta y sesenta. Para el caso brasileo, Luiz Jackson se 237
CyE concentra en el anlisis de los aos de formacin de las ciencias sociales,
Ao IV entre 1930 y 1970. Ms especficamente, analiza la institucionalizacin
N 7
Primer
de la sociologa en San Pablo. Este texto dialoga preferentemente con el
Semestre texto anterior. En efecto, se pueden advertir las lneas de continuidad
2012
estructurales que sostienen a uno y otro desarrollo de las disciplinas,
ms all de las particularidades. En Brasil tambin existi un estado
del campo en formacin, que dejaba ver el estrecho vnculo entre so-
ciologa y poltica y los pasos hacia una consideracin acadmica de las
disciplinas. En un frondoso anlisis guiado por la teora de Bourdieu,
el autor resalta la complejidad del proceso de institucionalizacin, con
sus disputas internas que explican el predominio de unas orientacio-
nes sobre otras. En el apartado final, los estudios se desplazan al an-
lisis de los ltimos treinta aos. Gonzalo Aguilar recorre los devaneos
de aquellos crticos literarios que a mediados del siglo XX irrumpieron
como calificadores especializados cuando la crtica se modernizaba.
Toma tres figuras emblemticas para el anlisis, Antonio Candido,
ngel Rama y Antonio Cornejo Polar, por ser quienes mejor encarna-
ron los cuatro perodos que el autor describe: el de la emergencia de los
intelectuales de la literatura, la latinoamericanizacin y politizacin
de su palabra, la declinacin de la idea revolucionaria, y la necesidad

de legitimar el objeto y la pertinencia de su saber. El trabajo repasa el
itinerario de los tres crticos para concluir con el panorama de los aos
ochenta, cuando la crisis de los grandes relatos y los estudios culturales
hicieron declinar la crtica literaria como un saber poderoso sobre la
sociedad. Los medios de comunicacin de masas se convirtieron en
un elemento central de las escenas contemporneas, inundando los
espacios polticos y culturales, y haciendo que nuevos problemas apa-
rezcan en la reflexin intelectual. Mirta Varela, en el ltimo captulo,
problematiza la relacin entre intelectuales y medios de comunicacin.
Analiza sobre todo dos momentos, el de los aos sesenta bajo la gida
de la teora de la dependencia, cuando el imperialismo y los medios
de comunicacin estaban en el centro del debate, y el segundo, ms
actual, cuando se articul el par comunicacin y cultura, traducido
como cultura popular y de masas. La autora da una certera sntesis de
las formas del debate sobre los medios de comunicacin en los aos
sesenta, citando a Mattelart, quien fue un prolfico escritor sobre la
denuncia de la penetracin norteamericana en Amrica Latina. De ah
pasa a dar cuenta de las alternativas que se dispararon para contra-
rrestar al imperialismo, la comunicacin popular y el influjo del bra-
sileo Paulo Freire. Luego, revisita las prcticas de contrainformacin
a travs de la prensa clandestina y alternativa, del cine militante y las
238 experiencias estticas que hacan de la comunicacin un arma para la
lucha contra la esttica burguesa de masas. El repaso por la dictadura CyE
muestra cmo la cuestin haba quedado obturada. Ya en los ochenta, Ao IV
N 7
se produjo un giro terico de grandes consecuencias; el concepto de Primer
cultura reemplaz al de ideologa y la cuestin de la cultura popular se Semestre
2012
confundi con la cuestin de los medios. Por ltimo, el trabajo destaca
cmo en los noventa se impuso la video poltica, colocando en un di-
lema a los intelectuales.
No podemos concluir diciendo otra cosa que el libro re-
sulta imprescindible. La indagacin cumple con el cometido de dar un
panorama general sobre los intelectuales, en una perspectiva de larga
duracin, mostrando la complejidad del tema abordado con rigor te-
rico y metodolgico. Seguramente, este trabajo se convertir en una
obra ineludible para todos aquellos que quieran encarar el estudio de
los intelectuales en el futuro.
JOS M. CASCO
239
Esta edicin se termin de imprimir
en junio de 2012 en Grfica Laf SRL
Monteagudo 741 B1672AFO Provincia de Buenos Aires
Tirada 1.000 ejemplares

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Queda hecho el depsito que establece la Ley 11723.

Se autoriza la reproduccin de los artculos en cualquier medio a condicin de la

La responsabilidad por las opiniones expresadas en los artculos, estudios y otras

9 Y quin no querra vivir bien?

59 El desarrollo como categora poltica

85 Las teoras del Estado en

109 Entrevista a Orlando Nez Soto

159 Diez bases para la produccin

177 Las voces de la tempestad

Revistas de Nuestra Amrica

207 Contorno: entre la literatura y la poltica

227 Itinerarios de una Babel latinoamericana

Resumen Abstract CyE

de un proceso de descolonizacin (Taurus, de un proceso de descolonizacin

Cmo citar este artculo [Norma ISO 690]

En los aos posteriores a la Primera Guerra Mundial se expandi por

1 He aqu lo que le falta al pensador occidental y lo que no debiera faltarle preci-

vivir bien, ms bien, la posibilidad de enfrentar con seriedad y solidez

2 En este artculo slo consideramos el caso boliviano; en Ecuador, el buen vivir

Esa voluntad sin duda elogiable

que el vivir bien es la construccin de una tica del trabajo y de la

3 Dado que se trat de un debate cerrado no mencionaremos los nombres ni los

existentes. En segundo lugar, estas propuestas aparecen desvinculadas

Quines son los indgenas?

Pero no solamente cambian los criterios de definicin de las catego-

En el caso boliviano, el proceso de

en el siglo XXI, un pas con la mayora de la poblacin ubicada en

msica). Y an ms importante las fiestas habran dejado de tener

El TIPNIS: un punto de inflexin

6 Ver Chuquiyawu: la cara aymara de La Paz, de Xavier Alb, Godofredo

Eso es ms o menos as en los diferentes sectores populares bolivianos.

del Territorio Indgena Parque Nacional Isiboro Scure (TIPNIS) a la

8 En julio de 2011 un grupo de ex funcionarios del gobierno de Morales, inte-

piciar un verdadero cambio. Estas concepciones no son ajenas a las

Paradjicamente, cuando Bolivia

La propia idea de reconduccin promueve un imaginario acerca de

9 Nos imaginamos entonces los primeros automviles elctricos y a bateras de

Barragn, Rossana 1992 Identidades indias y mestizas: una intervencin al debate

Resumen Abstract CyE

Ciencias Sociales, Universidad Federal Social Science by Universidad Federal

Cmo citar este artculo [Norma ISO 690]

de la experiencia ecuatoriana1 Semestre

Soy el desarrollo en carne viva,

Es ya un lugar comn meditico clasificar a los actuales gobiernos lati-

1 Reelaboracin del trabajo presentado en el Seminario Taller Internacional

de las polticas pblicas. De all que Pablo Stefanoni hable de una

Aun sancionadas por plebiscito,

internacional, lo que da a todas estas polticas sociales un carcter de

fiscal, con impuestos directos progresivos impuestos a la renta, a la herencia y al

su presencia y activacin fue potenciada por otros elementos. Por un

de reconstitucin poltica y cultural a partir de nuevos conceptos ar-

La eclosin del movimiento indgena,

el respeto intercultural, la democratizacin del Estado. Esto ltimo,

4 La investigadora francesa Marie-Danielle Demlas (2003), que realiz un es-

Jos Carlos Maritegui: el socialismo

Es difcil referirse brevemente a la obra de ese gran intelectual andino

5 La bibliografa se expande constantemente. Nuestras referencias son Acosta y

de su capacidad de desindigenizacin7, la tesis mariateguiana propone

Ms all de los Andes