Examen de Habilidades del Pensamiento (Parcial 1):

Los alumnos de manera individual concluirn su Blog: Habilidades del pensamiento

En el cual tendrn los siguientes elementos:

rea Personal: Presentacin con nombre, datos personales y breve descripcin

rea del conocimiento: Diseo de mapa mental que incluya los siguientes procesos del pensamiento: observacin
y descripcin, comparacin y relacin, orden, clasificacin y clasificacin jerrquica y evaluacin.

rea Personal: Realiza un cartel con una imagen he incluye las siguientes frases:

rea Personal: Actividad: co-evaluacin de personalidad: Pregunta a dos de sus amigos y dos de sus familiares
que escriban en una hoja cada uno de ellos cuales son las fortalezas y reas de oportunidad que perciben en ti

Salma: Buena onda, tierno, lindo y social

Daniel: Social,

Pap de Salma:

Mam de Daniel:

5.- rea del conocimiento: 2 Artculos (tema libre) en donde se identifique la objetividad y subjetividad y dar tu
opinin. De ambos
 MI BLOG
Adolfo Nio Lpez

A01552135

13-02-17

En la actualidad estudi en el Tecnolgico de Monterrey y vivo con unos amigos

porque soy forneo, vengo de Tuxtepec y comparto casa con 3 amigos de mi
generacin.

rea del conocimiento Definicin

Observacin Nota escrita que explica o aclara un
dato o informacin que pueden
confundir o hacer dudar.
Descripcin Accin de describir. Describe la
accin.
Comparacin Examinar dos o ms cosas para
establecer sus relaciones, diferencias
o semejanzas.
Relacin Correspondencia o conexin que hay
entre dos o ms cosas.
Orden Situacin o estado de normalidad o
funcionamiento correcto de algo, en
especial armona en las relaciones
humanas dentro de una colectividad.
Clasificacin Es un concepto vinculado con el
verbo clasificar, que se refiere a la
accin de organizar o situar algo
segn una determinada directiva.
Clasificacin Jerrquica Permite integrar los procesos de
clasificacin simple y el
ordenamiento. La jerarqua tiene una
estructura de rbol organizada por
niveles y ramas
Evaluacin Atribucin o determinacin del valor
de algo o de alguien.

rea personal

FRASE COMPLEMENTO
Si yo fuera una flor sera Una orqudea
Si yo fuera un animal sera Una serpiente
Si yo fuera un pjaro sera Un pjaro carpintero
Si yo fuera un rbol sera Una palmera
Si yo fuera un mueble sera Un silln
Si yo fuera un instrumento Una guitarra
sera
Si yo fuera un edificio sera La Torre Trump
Si yo fuera un pas extranjero EUA
sera
Si yo fuera un juego sera Baseball
Si yo fuera un color sera Rojo
Si yo fuera un da de la semana Sbado
sera
Si yo fuera un mes del ao Diciembre

rea personal

Salma: Lindo, caballeroso, confianza, me ro cuando estoy con l y me divierto

muchsimo cuando estamos juntos y lo conoc hace 6 meses.

Pap de Salma: Caballeroso, educado, con mucho respeto ante sus mayores
y me cae muy bien en apenas 5 meses de haberlo conocido.

Daniel: Lindo, sociable, sper buena onda, uno de mis mejores amigos en solo
un semestre de conocernos.

Hermano de Dani: Sociable, buena onda, me divierto cuando estoy con l y

ms cuando se quedaba a dormir en mi casa.

rea del conocimiento

Objetivo: Yo llevo un traje a una fiesta y todos hablan del traje pero nadie lo
critica, ni nada.

Subjetivo: Yo llevo un traje a una fiesta y todos hablan mal del traje.

Nombre: Adolfo Nio Lpez

Fecha: Martes 28 de Marzo

Hora: Clase de habilidades

Complementar (agregar) al blog personal con la siguiente actividad:

1.- Leer el artculo en la siguiente liga:

http://www.jornada.unam.mx/2013/06/06/ls-portada.html

*Identificar los siguientes elementos en el artculo:

A) Conclusin
 B) Premisas

2.- Realizar un anlisis lgico del artculo respondiendo a las siguientes

preguntas:

1. La lgica en (nombre del artculo)

1.________________________________________________________

2. El propsito principal de este artculo es _____________________.

(Exprese con la mayor exactitud el propsito posible que tuvo el autor para
escribir el artculo.)

3. La pregunta clave que el autor trata de contestar es _____________.

(Delimite la pregunta clave que el autor pens al escribir el artculo.)

4.- La informacin ms importante en este artculo es

_____________.

(Defina los hechos, experiencias y datos que usa el autor para apoyar sus
conclusiones.)

5.- Las inferencias/conclusiones de este artculo son _____________.

(Identifique las conclusiones principales a las que el autor llega y que presenta
en el artculo.)

6.- Los conceptos claves que se necesitan entender en este artculo

son ___________.

Lo que el autor quiere decir con estos conceptos es ___________.

(Describa las ideas ms importantes que uno debe comprender

para entender el razonamiento del autor.)
 7.- Los puntos de vista principales que se presentan en este
artculo son _____________.

(Desde qu perspectiva contempla el autor la situacin

presentada?

Promisas:

1. El tema principal son las muxes.

2. La muxes son personas con races indgenas de Oaxaca.

3. Se trata acerca de los cambios y la tradicin.

Anlisis:

El tema principal es acerca de las muxes, est enfocado en subtemas, son la

tradicin y el cambio. El propsito del artculo es saber que son las muxes y
saber acerca de sus tradiciones o sus cambios. Las muxes son personas de
escasos recursos, con diferente raz y procedentes o originarios de Oaxaca,
algunos padecen de sida. La pregunta clave del autor trata acerca de quienes
son las muxes y sus tradiciones ya que el autor nos pregunta y nos afirma
despus quienes son ellos o ellas para nosotros si son de un tema de
relevancia y les ponemos un muy bonito precio o sea si es de verdad que valen
demasiado. En 1997, el concepto de muxe se modific. Desde hace 20 aos el
concepto de muxe se ha modificado. Lejanos parecen los das en los que un par
de zapatos y un ligero toque de maquillaje en el rostro diferenciaban a los
hombres y las mujeres de los muxes. La conclusin del artculo es que no
importa de donde seas, quien eres, tus races, no por ser de otra raz vas a
cambiar tu estilo de vida, siempre tienes que ser la misma persona durante
toda tu vida y tratar igual a todas las personas que conozcas ya que todos
somos iguales y nadie va a ser mejor a nadie. Uno de los conceptos clave en el
artculo son los muxes ya que de ellos trata todo el artculo y los valoran mucho
en Oaxaca pero en otros estados de Mxico no. Lo que el autor quiere
interpretar o explicar con los contextos que explic con estos pequeos
significados que vale la pena leer es que todos somos uno y cada quien tiene
sus puntos dbiles.