Atrs Imprimir Procedimientos TEST TBR

BARCELONA
REVISADO

El test se administrar y puntuar siguiendo las indicaciones del Manual. En funcin de los
objetivos se escogern las variables pertinentes:
Versin completa
Versin abreviada (variables destacadas en el protocolo de administracin)
Perfil de afasias (variables destacadas con una letra A)

Se anotarn todos los aspectos cualitativos (semiolgicos) producidos por el paciente. Estos
datos se considerarn en la interpretacin final segn las indicaciones del libro Normalidad,
semiologa y patologa neuropsicolgicas.

Los resultados de la administracin del test se trasladarn a los perfiles pertinentes

(completo, abreviado o de afasias). El examinador escoger el perfil requerido a partir de
los mens que se ofrecen en el CD-ROM.

Para los perfiles completo y abreviado se tendrn en cuenta la edad y la escolaridad del
paciente, segn se indica en los estudios normativos y se presenta en la tabla 1. En cada
caso individual se escoger el perfil que refleje mejor las caractersticas del paciente.

Tabla 1. Perfiles normativos del TB en funcin de la edad y la escolaridad del sujeto

Perfil 1 Perfil 2 Perfil 3 Perfil 4 Perfil 5
Intervalo de edad (aos) <50 50-70 50-70 50-70 >70
Intervalo conceptual de Media-alta Baja Media Alta Media-baja
escolaridad (aos) >6 0-5 6-12 >12 6

Para obtener la puntuacin global se deben realizar tres pasos consecutivos:

Primer paso. Las puntuaciones de cada variable se reconvierten a una escala con tres
categoras: 0, 1, 2. Para realizar esta reconversin se usa la tabla independiente que se
presenta con los materiales del test (Tabla A-1 del Apndice del Manual, Tabla 6-4 del
libro Normalidad, semiologa y patologa neuropsicolgicas).
Segundo paso. Se obtiene la sumatoria de las recodificaciones del primer paso
(puntuacin bruta). Rango posible: 0-110.
Tercer paso. En funcin de la edad y la escolaridad se busca la puntuacin normalizada
en la tabla independiente que se presenta con los materiales del test (Tabla A-2 del
Apndice del Manual, Tabla 6-5 del libro Normalidad, semiologa y patologa
neuropsicolgicas). Rango posible 35-130. Para cada grupo de edad y escolaridad, las
puntuaciones se han recodificado con una media de 100 y una DE de 15.

Para ver la equivalencia de la puntuacin obtenida con percentiles, puntuaciones z,

puntuaciones T y descripciones cualitativas se puede usar la tabla A-3 del Apndice del
Manual (tabla 6-6 del libro Normalidad, semiologa y patologa neuropsicolgicas).

Recuerde que cuando un sujeto envejece y pasa de un grupo normativo de 50-70 aos a un
grupo de ms de 70 aos, las puntuaciones estandarizadas pueden reflejar cambios de
escaso valor, ya que el perfil de ms de 70 aos es permisivo debido a que contiene sujetos
de escolaridad baja-media. Para ver la evolucin es mejor seguir usando el mismo grupo
normativo.

Para el estudio de las afasias, las puntuaciones obtenidas se trasladan a la hoja de Perfil de
afasias (tabla A-4 del Apndice del Manual). En esta hoja presenta una distribucin de los
resultados en percentiles a partir de datos de un grupo de afsicos (v. cap. 8 del libro
Normalidad, semiologa y patologa neuropsicolgicas).

La representacin de los resultados en el perfil de afasias se puede comparar con su

representacin en el perfil convencional. Se observar que las disociaciones entre
capacidades preservadas y afectadas se expresan de forma distinta en el perfil de afasias.