NUESTRA HISTORIA

El 2 de diciembre de 1945 abre sus puertas la primera planta de produccin de

Panificacin Bimbo S.A., ubicada en la colonia Santa Mara Insurgentes, del Distrito
Federal. Las instalaciones contaban con un local para oficinas, un patio, una bodega y
una sala de produccin que ahora podra considerarse como rudimentaria, pues algunas
operaciones se hacan manualmente, incluso los moldes eran vaciados con base en
golpes con cierta energa.

Los primeros productos del osito Bimbo, que abarcaban el pan grande, el pan chico y el
pan tostado, salieron a las 15 horas de ese dos de diciembre. El pan negro comenz a
elaborarse hasta enero de 1946 y a fines del siguiente ao sali al mercado la lnea de
panquelera.

Para su distribucin en panaderas, expendios de pan, tiendas de abarrotes y tienditas, se

utilizaron 10 camiones que surtan nicamente al Distrito Federal.

Hoy, Grupo Bimbo elabora, distribuye y comercializa ms de 5000 productos, entre los
que destacan una gran variedad de pan de caja, pan dulce, panquelera, bollera,
pastelitos, confitera, botanas dulces y saladas, tortillas empacadas de maz y de harina
de trigo, tostadas, cajeta (dulce de leche) y algunos otros productos.

La distribucin de sus productos, elaborados en sus 74 plantas y 3 comercializadoras

ubicadas en Mxico, Estados Unidos, Centro y Sudamrica, Europa y Asia, cubre ms
de 1,000,000 puntos de venta en el mundo.

NUESTRA FILOSOFIA
Nuestra Misin es la gua de todas nuestras acciones.

El perseguir su logro da con da y el que diariamente avancemos en Nuestros

Propsitos constituye nuestra razn de ser como empresa.

Nuestros Principios y Valores son los que nos dan la Personalidad, la forma de ser. Los
Valores slo se entienden en conjunto como un complemento integral.

Representamos a cada uno de los Valores con los colores primarios y secundarios.

En el centro de todos, como principio fundamental, est la Persona, origen y fin de

nuestra accin.

1
NUESTROS PROPOSITOS

Hacer de nuestro negocio un negocio, ser productivos. Alcanzar los niveles de

rentabilidad establecidos.

Lograr un creciente volumen y participacin de nuestras marcas. Estar cerca de nuestros

consumidores y clientes, ellos son nuestra razn de ser.

Buscar que nuestro personal se desarrolle y realice plenamente (vivir nuestra filosofa).
Orientados permanentemente a aprender.

Asegurar la operacin en un adecuado ambiente de control (informacin, sistemas y

confianza). Participacin y autocontrol.

NUESTRA MISION

Elaborar y comercializar productos alimenticios, desarrollando el valor de nuestras

marcas. Comprometindonos a ser una empresa:

Altamente productiva y plenamente humana.

Innovadora, competitiva y fuertemente orientada a la satisfaccin de nuestros clientes y

consumidores.

Lder internacional en la industria de la panificacin, con visin a largo plazo.

NUESTROS COMPROMISOS (SE USAN COMO OBJETIVOS )

1. Impulsar el respeto por el uso sustentable del medio ambiente.
2. Cooperar en programas comunitarios encaminados al bienestar social.
3. Promover el bienestar de las comunidades donde Grupo Bimbo opera.
4. Fomentar el respeto y apoyo a la unin familiar y a las tradiciones nacionales

2
 CODIGO DE ETICA
Porque operamos en varias partes del mundo, con diversidad de idiomas y culturas;
porque queremos una empresa con altos principios y valores, formadora de hombres y
respetuosos de la sociedad a la que nos debemos; nuestro Cdigo de tica es la gua
universal para nuestra prctica de negocios.

Nuestros compromisos con nuestros:

Colaboradores
Garantizar el respeto a su dignidad, a su individualidad y facilitar un ambiente para su
bienestar y desarrollo.

Accionistas
Proporcionar una rentabilidad razonable de manera sostenida.

Proveedores
Mantener relaciones cordiales y propiciar su desarrollo.

Clientes
Brindar un servicio ejemplar; y apoyarlos en su crecimiento y desarrollo. Valor de
nuestras marcas.

Competidores
Competir en el mercado de manera vigorosa y objetiva, basndonos en prcticas de
comercio leales.

Consumidores
Garantizar calidad, alimentos sanos y variedad de nuestros productos, mediante la
mejora continua de los mismos.

Sociedad
Promover el fortalecimiento de los valores ticos universales. Apoyar el crecimiento
econmico y social de las comunidades en donde nos encontremos.

RECURSOS HUMANOS
"No podemos usar a las personas para nuestros fines, necesitamos que
stas crezcan, por lo que siempre pensamos en seguir hacia delante por
encima de todo."
NOTA: Este lema se utiliza en recursos humanos

3
 ORGANIGRAMAS

Su
Logstica

CADENA DE
SUMINISTRO

4
 Niveles de Administracin

Oficinas
Estratgica
Nacionales

Gerencias
Tctica
Regionales

Operativa Transportes y Despacho

5
 Oficinas
Estratgica
Nacionales

Entrega Produccin Logstica Comercial

Generacin y Cumplimiento Carga de mezcla Pedido adecuado
Cumplimient al programa de completa Posicionamiento
o al pedido. produccin. Programacin del Imagen
Bajos Optimizacin ruteo Material punto de
tiempos de activos Seleccin del venta
ciclo Balanceo entre transporte Promociones
Bajos eficiencia y Red Primaria y Mercadeo
Inventarios, flexibilidad secundaria a Regresar $$$ a la
bien tiempo y operacin
balanceados eficiente.
y con Bajos Inventarios,
rotacin de la
bien balanceados
MP
y con rotacin del
PT

ASPECTOS QUE GENERAN VALOR AGREGADO A SU LOGSTICA

RESPONSABILIDAD
SOCIAL
Grupo Bimbo es pionero en Mxico en plantear y
practicar la responsabilidad social. Hoy se
mantiene a la vanguardia entre las organizaciones que proponen iniciativas que
refuerzan la actualidad y vigencia del concepto.

Para Grupo Bimbo la finalidad social de la empresa la compromete a contribuir

solidariamente con el pleno desarrollo de sus integrantes y de la sociedad en la que se
inserta, en retribucin de lo que recibe, para cumplir el objetivo de generar riqueza.
Esta responsabilidad conlleva tratar a todos con justicia, afecto, respeto y confianza.

Proyectos de largo plazo

Grupo Bimbo contribuye con la comunidad mediante el sostenimiento de tres

instituciones educativas mexicanas, el apoyo permanente a la Fundacin Mexicana
para el Desarrollo Rural, el aporte a la Fundacin Pro Empleo Productivo y DESEM

6
para el impulso a empresas juveniles y al Instituto de Fomento e Investigacin
Educativa.

Proyectos puntuales

Grupo Bimbo tambin responde a peticiones fundamentadas de ayuda para llevar a

cabo proyectos sustentables que permitan atender necesidades locales. Ejemplos de
lo anterior son:

Un proyecto al que se destinan recursos significativos es al desarrollo de micro

regiones en extrema pobreza, en combinacin con la Secretara de Desarrollo Social
en Mxico. En este rubro, destaca tambin la contribucin al proyecto de Agricultura y
Manejo de Agua Sustentable en la Reserva Natural y Cultural de Huiricuta, ubicada en
el desierto del estado de San Luis Potos, Mxico.

En materia de educacin, la contribucin al proyecto mexicano nete, ha hecho

posible que nios de una escuela primaria pblica tengan hoy acceso a las tecnologas
de la informacin.

Los atributos nutricionales de los productos que se ofrecen al consumidor, se revisan y

mejoran constantemente, manteniendo el compromiso de brindar productos sanos y
de la ms alta calidad.

Adems, a travs del Programa Integral de Nutricin creado por Grupo Bimbo, la
empresa participa activamente en la difusin de hbitos alimentarios saludables,
ofreciendo una perspectiva integral que abarca tres enfoques: el de salud, el educativo y
el sociolgico. Como parte de este programa en el 2001 se lanz el boletn Nutrinotas,
una publicacin trimestral que ofrece al consumidor informacin accesible sobre
orientacin nutricional. De entre las actividades que se realizan, destaca tambin la
participacin en medios masivos de comunicacin de un equipo de especialistas, as
como el acercamiento a instituciones lderes de opinin en la materia, como la Sociedad
de Nutriologa y la Organizacin para la Agricultura y Alimentacin de la Naciones
Unidas (FAO).

REQUICICION DE PERSONAL

7
 ANALISIS DEL PUESTO
A) Identificacin del puesto

1. Nombre del puesto: Jefe del departamento de contralora interna

2. Divisin (es) __________ 3. Departamento: Contralora
4. Puesto del Jefe inmediato: Gerente general

B) Jornada de trabajo

8
 De 9:00 a 5:00
Alimentacin de 1:00 a 2:00

C) Actualizacin de anlisis

1. Formas de anlisis de puesto revisada en: Gerencia General

2. Revisin de pruebas efectuadas en: ____________________
3. Anlisis del puesto ejecutado por: Gerencia general

D) Responsabilidades

1.- La clasificacin de este puesto se clasifica primordialmente como de

carcter:
Medico __________
Tcnico __________
Gerencial __________
De oficina __________
Nivel profesional ____X____

E) Reclutamiento

2.- Escolaridad

Primaria: ________________
Secundaria: ________________
Bachillerato o vocacin: ________________
Carrera Tcnica: ________________
Profesional: _________X______
Postgrado: _________________

3.- Conocimientos especiales necesarios_____________________________________

____Nomipaq, Chequepac, Sua____________________________________________
_____________________________________________________________________

4.- Experiencia
Necesaria _X_ Deseable _____ No necesaria _____
En caso de ser necesaria: En puesto similar______ En el rea ______
DESCRIPCION DE PUESTOS

Titulo del puesto: Jefe de departamento de contralora interna

Nombre del departamento: Departamento de contralora interna
Gerencia de:
Tipo de puesto:
Titulo del jefe del puesto inmediato: Gerente general

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Descripcin especifica de las funciones del puesto:

Planear, programar, dirigir, evaluar y controlar el desempeo de las labores

encomendadas al personal de la Contralora Interna, as como supervisar la correcta
ejecucin de las auditorias integrales especficas y de evaluacin del desempeo.

Coordinar el programa anual de control y auditoria, establecer las medidas

preventivas y correctivas, a las observaciones detectadas para en su caso fincar las
responsabilidades que procedan.

Vigilar que se cumpla con las normas y disposiciones en materia de: Sistemas de
registro y contabilidad, contratacin y remuneraciones al personal, contratacin de
adquisiciones, arrendamientos y servicios, conservacin, uso, destino, afectacin,
enajenacin y baja de bienes muebles e inmuebles, adems de activos y recursos
materiales.

Evaluar la gestin de las reas que conforman la estructura orgnica del organismo e
informar los resultados a la Direccin General.

Recibir y resolver, quejas y denuncias por incumplimiento de los servidores pblicos

del organismo, as como investigar y en su caso, determinar la responsabilidad
administrativa que corresponda e imponer sanciones administrativas disciplinarias,
adems de las aplicables en los trminos de la Ley de Responsabilidad.

Dictar las resoluciones en los recursos de revocacin que interpongan los servidores
pblicos, respecto a la imposicin de sanciones administrativas, en coordinacin con el
rea jurdica del organismo.

Dictar las resoluciones en los recursos de revisin que se hagan valer en contra de las
resoluciones de las inconformidades previstas en la ley de adquisiciones y obras
pblicas que haya conocido el Contralor Interno.

Recopilar, organizar, clasificar, desclasificar en su caso, sistematizar, custodiar y

publicar en forma permanente la informacin pblica, en la pgina Web.

Proporcionar a las personas fsicas y morales la informacin pblica, que solicitan de

conformidad.

Vigilar el cumplimiento a la normatividad Federal, Municipal e interna de AMD.

Realizar informes ejecutivos de los resultados de las auditorias para su presentacin al

Director General.

Denunciar ante las autoridades competentes los hechos de que tenga conocimiento y
puedan ser constitutivos de delitos, e instar al departamento jurdico, cuando as se
requiera, las querellas a que hubiese lugar.

10
 Opinar previamente a su expedicin, sobre los proyectos de polticas, normas y
lineamientos internos.

Elaborar el programa anual de control y auditoria.

Vigilar que las revisiones se realicen conforme a lo programado, cumpliendo con la

aplicacin de los procedimientos establecidos en los programas detallados de auditoria y
los cuestionarios de control interno correspondiente.

Implementar controles que permitan evaluar en forma oportuna y peridica los

avances de las revisiones, los tiempos invertidos y los resultados obtenidos.

Supervisar la correcta elaboracin de los papeles de trabajo, observando que se

cumplan con los requisitos mnimos de calidad.

Definir y elaborar las observaciones, con las respectivas medidas correctivas y

preventivas propuestas.

Comentar las observaciones con los responsables de las reas auditadas y definir la
fecha de solucin.

Vigilar que en el desarrollo de la auditoria, se d cumplimiento a la normatividad

establecida.

Asistir a los comits de adquisiciones y a los concursos de licitacin pblica o

invitacin restringida, que se realicen en el Organismo a cuando menos tres
proveedores.

Elaborar los documentos y formatos, que conlleva la integracin de las actividades

que se desarrollan en las secciones que integran al departamento, dentro del Sistema de
Gestin de Calidad, mismos que son la base para la determinacin de los Indicadores,
que nos permiten la evaluacin de los procesos que se generan en el departamento.

Formular las minutas de trabajo, para dar a conocer al personal administrativo y de

campo, los diferentes procesos, instrucciones de trabajo, documentos, formatos, avances
acuerdos, resultados de las auditorias, resultados de las juntas de revisin al Sistema
Operativo de Calidad.

Requisitos del puesto

No hay necesidad que aya experiencia, esta se ira dando conforme su capacitacin.
Debe tener un buen manejo en computadora y esta su vez que maneje programas
adicionales al del sistema de contralora.
Debe tener facilidad para comunicarse y poder trabajar en grupo y a su vez estar
dirigido por su jefe.

11
Para poder lograr sus objetivos, se buscara que ocasiones se quede tiempo extra por lo
tanto se pide disponibilidad de horario.
Cabe mencionar de ms que se tomaran en cuenta que se cumplen al pie de la letra las
funciones del puesto que se busca desarrollar.

SECCION II.- Competencias y habilidades

INSTRUCCIONES

1. Evaluar su desempeo contra su trabajo actual.

2. Seleccionar la descripcin ms cercana.
3. Marcar el valor mas apropiado que expresa un juicio para cada factor.

1) Desempeo en el trabajo ( )
5. Mantiene un alto nivel de eficiencia en el trabajo.
4. Usualmente completa el trabajo antes del tiempo.
3. Se desempea sin los requerimientos normales.
2. Se desempea ocasionalmente por debajo de los requerimientos normales.
1. Frecuentemente falta o fracasa por producir de acuerdo a las expectativas.

2) Actitud hacia el trabajo ( )

5. Extremadamente dedicado, trabajador y concentrado en el trabajo.
4. Dispuesto y trabajador comprometido, siempre trata de mejorar su trabajo.
3. Inters normal e involucrado en el trabajo.
2. Mnimo esfuerzo.
1. No tiene inters ni entusiasmo en el trabajo.

3) Responsabilidad en el trabajo ( )
5. Siempre toma responsabilidades extra.
4. Hace su mejor esfuerzo.
3. Lleva acabo su trabajo de acuerdo a su responsabilidad.
2. Necesita ser recordado de sus obligaciones.
1. Generalmente renuente y evita responsabilidades.

4) Puntualidad y asistencia ( )
5. Siempre puntual y raramente ausente.
4. Ocasionalmente ausente.
3. Razonable asistencia y puntualidad.
2. Frecuentemente tarde y ausente de su trabajo.
1. habitualmente tarde o ausente de su trabajo.

5) Iniciativa
5. Por si mismo es quien esta habilitado para producir buenos resultados con mnima
supervisin.
4. Trabajo independientemente sin supervisin.
3. Se desarrolla con mnima supervisin.
2. Requiere constantemente supervisin.

12
1. Se le tiene que decir lo que debe de hacer.

6) Conocimiento de su trabajo ( )
5. Conoce todos los aspectos del trabajo.
4. Esta muy bien informado sobre su trabajo.
3. Tiene un adecuado conocimiento.
2. Suficiente conocimiento para enfrentarse a rutinas.
1. Falta de esenciales conocimientos bsicos.

7) Habilidad para la comunicacin ( )

5. Pensamientos e ideas expresados claramente en ambas formas oral y escrita.
4. buenas habilidades para comunicarse y expresarse.
3. Habilidades promedio para comunicarse y expresarse.
2. Menos que el promedio de habilidad en comunicar y escritura.
1. Tiene dificultad para entender mensajes y comunicarse.

Factor Peso Valor Puntos

1. Desempeo
2. Actitud en el trabajo
3. Responsabilidad en el trabajo
4. Puntualidad y asistencia
5. Iniciativa
6. Conocimientos en el trabajo
7. Habilidad para la comunicacin

Total

SOLICITUD DE BIMBO

13
SOLICITUD DE EMPLEO DE BIMBO

14
 Datos personales
Apellido paterno Apellido materno Nombres Puesto que solicita
Fecha de nacimiento sexo edad nacionalidad
Domicilio
calle colonia numero telefono
Registro Afiliacion Vive con : Sus padres___ familia__ solo__
Estado civil: soltero( ) casado( ) union libre ( ) divorciado ( )
Datos familiares
Nombre del padre (finado) Edad Domicilio vive si__no__ Ocupacion
Nombre de la madre
Nombre del esposo (a)
Nombre de hijos
Observaciones
Escolariadad
Grado de esc Nombre de la institucion Certificado aos cursados
Primaria
secundaria
Comercio
Preparatoria
Otros estudios
Experiencia de trabajo
Anote cualquier tipo de trabajo que haya tenido ( Empezando por el mas reciente o actual)
Empresa Puesto Fecha de A Sueldo Motivo de irse Telefono

Otros datos
Que idiomas
domina______________________________________________________
Asepta trabajar cualquier turno (si) (no) porque?______________________________
Tiene usted problemas de transporte(si) (no) porque?__________________________
Usa lentes adaptados (si) (no) actualmente esta embarazada? (si) (no)
Enfermedades o defectos
fisicos____________________________________________
Qu deporte practica usted?______________________________________________
Referencias
Nombre Ocupacion Trabaja en Telefono Tiempo de conocerlo

La informacin que a proporcionado es confiable y exacta

15
 FIRMA DEL SOLICITANTE

PROMOCION POTENCIAL

Para ser llenado por el gerente

Nombre: _______________________________________________
Puesto: ________________________________________________
Edad: _________________________________________________
Empleos anteriores:_____________________________________
Experiencia en la compaa: _______________________________
Experiencia en el puesto: __________________________________

Para ser llenado por el empleado

Aptitudes: ______________________________________________
Deberes y Responsabilidades: ______________________________
Educacin Formal: _______________________________________
Capacitacin: ____________________________________________

Para ser llenado por el gerente

Evaluacin del desempeo: _________________________________

Disposicin para ascensos: __________________________________
Deficiencias: ______________________________________________

Firma ____________________ Fecha_____________

ANUNCIO

16
EVALUACION DE CARREARA

17
 EVALUACION AL DESEMPEO

Nombre: Lus Ral Lmelas Corral

Puesto: Jefe de departamento de contralora interna Numero de control 04061064

SECCION I.- Objetivo y funciones principales del puesto

Nivel Nuevas
Num. Expectativas de desempeo Ponderacin Puntuacin Eval. expec.

1 Coordinacin de control y auditoria 50% 35% 3 60%

2 Evaluacin de reas del Organismo 20% 15% 4 10%

Organizacin y Clasificacin de la informacin
3 Publica 30% 25% 4 10%

4 Desempeo Laboral 10% 9% 5 5%

Elaboracin de Documentos para personal e
5 institucin 10% 7% 3 10%

6 Puntualidad Y asistencia 10% 9% 5 5%

100% 100%
5 = sobresaliente 4 = Excelente 3 = Alcanza las expectativas
2 = Necesita mejorar 1 = Insatisfactorio

FORMULARIO Y PLANEACION DE CARRERA

Nombre: Lus Ral Lmelas Corral________________________________

Puesto actual: Jefe de departamento de contralora interna______________

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Puesto anterior: Auxiliar Contable Edad: 25 aos___________
Asesor: Fecha: 15 Agosto de 2007__
I,- Auto anlisis
a) Trayectoria acadmica:
Estudio de licenciatura de _2001_________ a __2004_____
Institucin: __Universidad Autnoma de Chihuahua_______________________
Grado obtenido: Licenciatura_____________ Titulo: (x ) SI ( ) NO
Estudios de especializacin de 2004________ a 2006______
Institucin _Universidad Autnoma de Chihuahua___________________________
rea de especializacin: ____Finanzas_______________________________________
Estudios de maestra: de ___________________ a ___________
Grado obtenido:_____________________ Titulo: ( ) SI ( ) NO
Doctorado u otros estudios (especifique en caso afirmativo)
______________________________________________________________________
b) Trayectoria de capacitacin y desarrollo:
Cursos recibidos en los ltimos aos:

Nombre Institucin capacitadora Duracin

____Ingles___________ Institucin Privada ____2 aos___
_____________________ _____________________ _____________
______________________ _____________________ _____________

Estudios escolares realizados en los ltimos aos:

Curso o nivel: ___________________ Institucin: _______________ Duracin:
_________
c) Trayectoria profesional en la organizacin:
Puestos ocupados Antigedad (aos) Motivo del
cambio
_____________________ _____________________ ____________
_____________________ _____________________ ____________
______________________ _____________________ ____________
Apreciacin de la trayectoria ocupacional:
Vertiginosa ( ) Rpida ( ) Normal ( ) Lenta
( )
Explique:
______________________________________________________________________
_______________________________________________________________

d) Fortalezas profesionales, aspectos sobresalientes o destacados:

* De la trayectoria acadmica: _________Un excelente promedio__________________
* De capacitacin y desarrollo: ___ Procuro aprender rpido y hacerlo al mximo_____
* De la trayectoria ocupacional: destaco en lo que hago_
* De su personalidad: _________Excelente y limpia____________________________
e) Debilidades personales, aspectos por superar:
* De la trayectoria acadmica: _____________________________________________
* De capacitacin y desarrollo: _____________________________________________
* De la trayectoria ocupacional: ____________________________________________
* De su personalidad: ____________________________________________________

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II.- Metas individuales
a) Metas en su carrera o profesin______Poder trabajar e n mi profesin__________
b) Metas de desarrollo profesional y personal: _Poder realizarme al cien por ciento____
c) Metas en sus relaciones personales y profesionales____Ser el mejor en mi trabajo___
III.- Anlisis de la organizacin:
Segn la planeacin estratgica y las metas a mediano y largo plazo de la organizacin,
cuales son los nuevos campos de conocimiento, reas de internes o tendencias:
Las reas de inters sern en todas aquellas nuevas reas en la que me
pueda_capacitar_________________________________________________________

Oportunidades en un plazo hasta por tres aos segn la planeacin de desarrollo

ejecutivo, las cartas de reemplazo del conocimiento, reas de internes o tendencias:
Sea promovido (especificar posible puesto)En un puesto en el que me capacite
Sea transferido (aclarar) : ___________________________________________
Permanezca en su posicin actual y se ampli sus funciones y responsabilidades
(especificar):_____________________________________________________

Grado de seguridad en las oportunidades:

Muy elevado ( ) Alto (x ) Medio ( ) Bajo ( )
IV.- Anlisis de la brecha:
a) Congruencia entre expectativas y necesidades del titular y de la organizacin.
Determinar si armoniza expectativas y necesidades, sealar grado de coincidencia:
Por completo ( ) En su mayora ( ) Tiempo medio ( ) bajo ( )
b) reas de conflicto entre empleados y
organizacin:________________________________________________________
______________________________________________________________________

Causas y conflictos:
________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
____________________
a) Programa educativa que se llevara:
Nombre Institucin Duracin Costo
estimado
__________ _______________ ___________ ____________

Se satisfacen los requisitos de inscripcin: SI ( ) NO ( )

Se dispone de tiempo suficiente para cursarlo: SI ( ) NO ( )

b) Programa de capacitacin y desarrollo

Nombre Institucin Duracin Costo
estimado
__________ _______________ ___________ ____________

20
 __________ _______________ ___________ _____________
___________ _______________ ___________ _____________

VI.- Seguimiento:
Caractersticas y contenidos de los informes y reportes que se entregan

CLASIFICACION DE ENTREVISTAS

CLASIFICACION DE ENTREVISTA

Nombre__________________ Clasificacin___________ Califico___________

21
Departamento_____________ Seleccin ____________ Puesto_____________

I II III IV V
Inspira se puede
Integridad no es de fiar dudoso No ay motivos confianza confiar
no obedece a Obedece con obedece obedece con
Don de mando nadie traba. normal fcilmente gusto
sigue mtodos procura
Organizacin no ay mtodo sigue mtodos normal mejorar ahorra tiempo
obedece con obedece sin empeo en
Obedecer desobediente dific normal protes cumplir
indiferente tendencia a Interesado trabaja
Actividad perezoso indife diligente esfuerzo extra continuam
mas
asepta responsabilida se pede
Responsabilidad descuidado no se confia responsabil d confiar
muy frecuntes
Calidad trabajo descuidado errores buena calidad superior exelente
practicame amlio muy
Conocimiento ninguno debajo normal aceptables superiores informa
no se lleva trabajo normal no ay agusto su
Don de gerente bien convivir dificul agradable compai
poca
Experiencia nula experiencia aceptables superior exelente
lento para se adapta nuevas anticipa
Adaptabilidad adaptarse no adaptable normal situaciones condicion
personalid receloso poco habil y con
Tratar publico repelente amig amable y cortes tacto exepcional
limpio buena
Pulcritud descuidado No ay cuidado aparen muy cuidadoso inmaculado
se le dice que mucha poca trabajo
Iniciativa hacer supervicion supervicion no supervicion adiccional
mucha trata de capacidad de
Imaginacion ninguna explicacion normal mejorar crear
no discute sin cambio de define sus
Agresividad razon no discute impresion puntos los defiende
las cosas normal procura obtiene
Tenacidad Indolente cambien empeoso cambiar resultados
coopera propia coopera
Corporacin egosta casi no copera siempre iniciativa siempre
sano sin sano buena magnifica
Fsico deformidades Apariencia fea defectos precenc salud
poda estar de acuerdo al
personalidad no se adapta acuerdo trabajo recomendable recomendable
debe promover de posibilidades
Conclusiones rechazarse superarse aceptable inmedi futuro

1. El entrevistado no es apto para el puesto

2. El entrevistado debe ser informado sobre sus puntos dbiles para que al tener una nueva entrevista
tenga oportunidad
3. El entrevistado puede ser aceptado en el empleo

22
4. El entrevistado es un buen prospecto de empleo, con posibilidad de acenso en la empresa
5. El entrevistado es un exelente prospecto para el empleo.

23
 CALENDARIZACION Y METODOS DE LOS CURSOS
Departamento de Contralora

Nombre Puesto rea Mtodo Nombre del instructor Duracin Periodo Lugar
Eduardo Mrquez supervisor de auditorias exelente Ral Lmelas 8 HR 22-jul sala 1a
Alejandro Ros coordinado de medidas exelente Ral Lmelas 8 HR 23-jul sala 1a
Joaqun Escobedo jefe d sistema de registro exelente Ral Lmelas 8 HR 24-jul sala 1b
Lus Lomas Encargado de inf. Publica exelente Ral Lmelas 8 HR 25-jul sala 1b

Otros departamentos

CONCLUSIN Y HALLAZGOS

24
CONCLUSIN:
Mi conclusin es sobre que todos los departamentos van de la mano con relacin a
Recursos humanos desde una seleccin del personal hasta una distribucin de trabajo o
del puesto que se deber ejercer.

HALLAZGOS:
El puesto que yo escog para desarrollar exactamente lo de mi carrera (contado) pero se
me hizo importante ya que en recursos humanos es unos de los departamentos en mi
opinin fundamental para una empresa, creo que este tambin esta muy bien distribuido,
bimbo a mi opinin ejerce muy bien su distribucin de departamentos toma en cuenta
todos y cada uno de ellos como si fuera el fundamental.
Hay bastante informacin sobre cada uno de estos, pero entonces entregara todo un
manual.
Por ultimo creo que la materia de Recursos humanos sirvi mucho para poder
comprender el mecanismo que hay en esta empresa tan grande (BIMBO).

25
26