Informe Final Primera Parte

CPriUN 2017

Facultad de Ciencias Naturales

A. INTRODUCCIN

B. FASE DE PLANIFICACIN
B1. SELECCIN DEL EQUIPO DOCENTE

B2. PLANTEL DOCENTE Y AULAS O ANFITEATROS ASIGNADOS

B3. DESCRIPCIN DE LAS ACCIONES PREPARATORIAS

Primer momento Difusin del CPrIUn 2017 (organizacin

y sugerencias)

Segundo momento (enero-febrero-marzo) CPrIUn 2017

(organizacin y sugerencias)

1. rea de Conocimiento Disciplinar

2. rea de Orientacin y Tutora

3. rea Virtual.

B4. OBJETIVOS GENERALES

B5. OBJETIVOS ESPECFICOS

 B6. PROGRAMA DE LA ASIGNATURA (contenidos y sugerencias)

Matemtica y Comprensin lectora

Contenidos:

1. Nmeros reales. La recta numrica. Operaciones: Adicin,

sustraccin, multiplicacin, divisin potenciacin y radicacin.
Propiedades de la adicin, sustraccin, multiplicacin, divisin,
potenciacin y radicacin. Racionalizacin. Porcentajes. Los
nmeros reales en las Ciencias Naturales.

2. Expresiones algebraicas: Polinmicas, racionales e irracionales.

Operaciones: Adicin, sustraccin, multiplicacin, divisin.
Factorizacin de expresiones algebraicas: Factor comn,
factores comunes por grupo, diferencias de cuadrados, suma y
diferencia de cubos perfectos.

3. Ecuaciones. Propiedades. Ecuaciones lineales. Resolucin de las

ecuaciones lineales aplicando propiedades. Inecuaciones
lineales. Propiedades de las desigualdades. Intervalos
numricos. Grficas y notacin. Ecuaciones cuadrticas.
Inecuaciones cuadrticas. Proporciones. Aplicaciones a las
Ciencias Naturales.

4. Figuras geomtricas. .Triangulo: clasificacin segn sus lados.

Teorema de Pitgoras. Cuadrados y rectngulos. Permetros.
reas. Unidades de medicin de longitudes y rea de un crculo.
Cuerpos geomtricos: clculo de reas y volmenes.
Aplicaciones.

Qumica y Comprensin lectora

Contenidos:

1. Qumica: Definicin e importancia. Magnitud, cantidad y unidad.

Tipos de magnitudes. Unidades fundamentales y derivadas.
Cifras significativas. Notacin cientfica.

2. Materia: concepto y propiedades. tomo y molcula. Energa.

3. Cambios fsicos: Estados de agregacin de la materia. Cambios

de estados. Cambios qumicos.

4. Sistemas materiales: definicin, clasificacin. Sustancias puras.

Elemento qumico. Smbolos.
5. Composicin centesimal. Aplicaciones de la qumica en diversas
situaciones del mundo natural.

B7. VALORACIN DE LA FASE. DEBILIDADES Y FORTALEZAS

FASE DE PLANIFICACIN

FORTALEZAS DEBILIDADES

C. FASE DE INTERVENCIN
C1. CRONOGRAMA

C2. HORARIO DE CLASES

C3. HORARIOS DE CONSULTA

C4. MATERIAL UTILIZADO (descripcin y sugerencias)

C5. METODOLOGA DE LAS CLASES (redaccin de las prcticas

docentes implementadas)

METODOLOGA DE LAS CLASES de las AREAS DISCIPLINARES Y

DE COMPRENSIN LECTORA

METODOLOGA DE LAS CLASES del REA VIRTUAL

C6. REUNIONES CON EL EQUIPO DOCENTE (sugerencias)

 Las reuniones de equipo se llevan a cabo semanalmente, los
das viernes, con asistencia obligatoria. En las reuniones se
comentan los avances de cada comisin, se comunicaban
novedades, se comparten experiencias, aspectos positivos y
negativos y se planteaban modificaciones y reformulaciones.
Tambin se planifican las actividades para las prximas semanas.

Se plante el siguiente Cronograma de Reunin de Equipo.

Fecha Horarios

Viernes 10-feb 11 a 12

Viernes 17-feb 11 a 12

Viernes 24-feb 11 a 12

Viernes 3-mar 11 a 12

C7. CLASES DE CONSULTA (descripcin y propuestas)

C8. AULA VIRTUAL (informe de actividades desarrolladas y

propuestas)

C9. ALUMNOS CON CAPACIDADES DIFERENTES- ALUMNOS DE

PUEBLOS ORIGINARIOS: Hacer un listado identificando a los
mismos, tipo de discapacidad, si reciben apoyo de una institucin
fuera de la UNSa y que Servicio de la UNSa puede acompaarlo.
Hacer un listado de los estudiantes que provienen de Pueblos
originarios especificando su etnia.

C10. VALORACIN DE LA FASE. DEBILIDADES Y FORTALEZAS

FASE DE INTERVENCIN
FORTALEZAS DEBILIDADES
D. FASE DE EVALUACIN
D1. EVALUATIVOS (Cantidad de evaluativos que tuvo, fechas de
cada uno , temas que comprendan y si eran o no similares a los
Trabajos Prcticos. Aqu pueden opinar lo que crean
conveniente, respecto de las notas tambin, pueden hablar de
los ejercicios por ejemplo cual resolvieron bien y cual no y por
qu. No dar datos estadsticos pero si hacer una valoracin)

D2. EXAMEN FINAL

D3. COMPROMISO DEL PERSONAL DOCENTE

D4. CREDITOS: Especificar las condiciones de acceder a los

crditos, en el caso de que existan, informacin de los estudiantes
que accedieron a los crditos, indicando cantidad de estudiantes,
carrera y tipo de crdito obtenido si es que existen variados.

D4. VALORACIN DE LA FASE. DEBILIDADES Y FORTALEZAS

FASE DE EVALUACIN
FORTALEZAS DEBILIDADES

E. CONCLUSIONES Y SUGERENCIAS DE MEJORA