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Compartimos este interesante material elaborado por el EOEP ESPECFICO DE

TRASTORNOS GENERALIZADOS DEL DESARROLLO de la JUNTA DE


EXTREMADURA Consejera de Educacin Secretara General de Educacin.
Sobre SEALES DE ALARMA EN EL DESARROLLO Indicadores de posible
Trastorno del Espectro de Autismo.

Indicadores de posible Trastorno del Espectro de Autismo

Indicadores de posible Trastorno del Espectro de Autismo

Sospechas de los padres que son ALERTAS ROJAS de

Autismo DESARROLLO SOCIAL Filipeck et alt.( 2000)

No sonre socialmente

Tiene pobre contacto ocular

Consigue las cosas por s mismo/a

Es muy independiente

Parece preferir jugar solo/a

Est en su propio mundo

"Desintoniza" de nosotros

No est interesado/a en otros nios/as

Hace las cosas "precozmente"

Sospechas de los padres que son ALERTAS ROJAS de

Autismo COMUNICACIN Filipeck et alt.( 2000)

No responde a su nombre

Parece sordo/a a veces

Parece or algunas veces, pero no otras

No puede decirme lo que quiere

No seala ni dice adis con la mano

No sigue instrucciones
Retraso en el lenguaje

Sola usar unas pocas palabras, pero ya no las dice

Sospechas de los padres que son ALERTAS ROJAS de

Autismo CONDUCTA

No sabe cmo jugar con sus juguetes

Se queda "enganchado" con los objetos una y otra

vez (p.ej: no los suelta)

Tiene un cario extrao por algn juguete (p.ej:

siempre lleva encima un cierto juguete)

Pone los objetos en fila

Es hipersensible con ciertas texturas o sonidos

Anda de puntillas

Tiene patrones de movimiento raros

Tiene rabietas

Es hiperactivo/a, no cooperador/a u oposicionista

Indicacin ABSOLUTA para una evaluacin ms amplia

inmediata http://firstsigns.org/

No dirige grandes sonrisas o expresiones de gozo al

adulto a los 6 meses

No intercambia sonidos, sonrisas o expresiones

faciales desde los 9 meses

No balbucea a los 12 meses

No hace gestos (sealar, decir adis con la mano,

etc.) a los 12 meses

No dice palabras sencillas a los 16 meses

No dice frases espontneas de 2 palabras (no


simplemente ecollicas) a los 24 meses

CUALQUIER prdida en CUALQUIER rea (lenguaje o

habilidad social) a CUALQUIER edad

ANEXO-I-SENALES-DE-ALARMA-EN-EL-DESARROLLO-I1-001

ANEXO-I-SENALES-DE-ALARMA-EN-EL-DESARROLLO-I1-002

ANEXO-I-SEALES-DE-ALARMA-EN-EL-DESARROLLO-I1

seales de alarma autismo

orientacionandujar | enero 22, 2016 en 1:00 pm | Etiquetas: autismo,


SEALES, sintomas, TEMPRANAS | Categoras: Autismo, necesidades
educativas especiales | URL: http://wp.me/p2PNAH-bbt

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