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Las Estrategias

1- Cules son los Tema educativos que plantea todo guion de la


pelcula?

Las estrategias utilizadas por Clark para propiciar cambios positivos en


los estudiantes con persistencia firmeza y voluntad, lo cual el logro el cambio
tanto en la conducta como en el aprendizaje.

La Utilizacin de recursos didcticos como es la televisin para dar


clase.
La Actitud de entrega del maestro hacia su labor de educador.
Su Motivacin impulsada a seguir adelante en su meta de ensear.

2- Qu importancia tiene la solidez estos temas?

Son de suma importancia contar con esa automotivacin, tener muy


claro cules son esos anhelos, esa fuerzas ocultas que cada uno llevamos
dentro y nos llevaron a ser educadores, porque hoy en da nos encontramos
inmersos en una realidad que requiere de nosotros como agente de cambio
como motivadores de sueo, dejando as simulas que propicien mejoras en una
sociedad como la actual.

3- Qu decisin tomara si te vez en la posicin del profesor con


todos los inconveniente que tuvo para cambiar la vida de esa
escuela?

Yo como educadora enfrentara las situaciones que se presenten en el


aula utilizando estrategias como lo hizo Clark para ensear y producir cambios
trascendente en mis alumnos.

4- Cul considera que es la principal motivacin que tubo Ron Clark


para emprender la tarea de ensear?
El sentirse capaz de enfrentar retos y cumplir sus sueo de aportar para
construir mejores personas, adems el pensar de el sobre de que todo se debe
hacer para aprender con amor, de manera que quiso transmitir ese deseo.

5- Cmo influyo esa motivacin en su desarrollo laboral?

La motivacin hizo que l se marcara una ruta segn la conveniencia de


su clase, pues l deba conocer que era lo que poda hacer reaccionar de una
manera positiva a esos estudiantes a querer ir a clases y permanecer en el
aula, su perseverancia marco el futuro de esos estudiantes, a los cuales el
adopto como una familia e hizo que ellos se vieran as mismo como tal.

6- Qu retos tuvo que afrontar Ron Clark al llegar a la escuela en


Nueva York?

Los retos fueron encontrarse en una institucin donde los nios tenan
etiquetas clara y ya se le haba escrito su futuro, adems de ser una zona
problemtica donde los estudiantes estn expuestos a diferentes estmulos
negativo lo que poda provocar una decepcin.

En otra parte los padres desde un inicio pusieron en claro que sus hijos
van a la escuela a estudiar y ah se queda, de manera que faltaba apoyo en el
hogar, en fin el director aporto tambin a que la impresin del profesor hacia la
escuela no fuese la mejor dado que lo que a este le interesaba era que los
nios rindieran en el examen final donde verdaderamente se iba a saber
quines tenan potencial.

7- De que manera logro el profesor Clark superar esas barrera ojo


con las estrategias de enseanza que uso el profesor?

En todas las dificultades que el enfrento se destac la flexibilidad es


decir siempre hay una opcin extra con la cual contamos que no es muy visible
al principio pero con la observacin y la adecuada interpretacin logro volcar
todas las situaciones a su favor como:
1- Hacer apuestas para que le prestaran atencin por cada 15 segundos de
atencin beba chocolate o aprender a saltar en la cuerda doble para
que sus estudiantes se esforzaron en estudiar.
2- Utilizar msica para estimular el aprendizaje el rap de los presidentes
3- Premiar a sus estudiantes por los buenos resultados: caramelos y
finalmente llevarlos broadway a ver una funcin.
4- No abandonar a sus estudiantes a pesar de estar enfermo: video clases.
5- Creer en las capacidades de sus chicos.

8- En el Sistema educativo dominicano que barrera limitan el


desarrollo pleno del individuo establezca su crtica al respeto?

Pienso que si nos referimos al desarrollo pleno, tenemos que estar


conciente que la escuela no puede ser el eje central, pues la familia es la base
principal y es con ella con quien debemos involucrarnos para asi entender las
situaciones de cada estudiante, asi podemos dar paso a las relaciones entre
los nios y el docente.

Hoy en da creemos que la labor del docente es ensear pero no es solo


eso si no formar mejores personas que puedan llegar a la clase a compartir sus
experiencia y a propiciar espacio de aprendizaje con la ayuda del maestro,
crear ambiente lejos del aburrimiento si queremos que nuestro estudiantes
sean los mejores.

No es el sistema educativo en si lo que limita la formacin de un


individuo pleno, sino la visin que tenga el maestro de esos individuos y si cree
o no que se puedan desarrollar en habilidades y competencias.

Demostrar que un trabajo conjunto entre familia y escuela potencia la


enseanza y el aprendizaje.
9-De las Tcnicas Innovadoras que implemento Ron Clark, Cuales
considerara usted en su prctica educativa y por qu?

Yo considerara las reglas que el aplico con su clases puesto que ellas
no eran impuesta para cumplir un objetivo acadmico sino para generar en los
estudiantes cooperativismo y trabajo en equipo.

Y elegira esas reglas porque el uso una metodologa de trabajo.

Se baso en ellas y le dio todo lo innovador a las dems estrategias.

10 Realice un comentario General de la Pelcula

Esta pelcula trata de un grupo de estudiantes que eran totalmente


incontrolables e indisciplinados y llega el maestro Clark con mucho entusiasmo
y deseo de trabajar, el director le haba informado de la conducta de ellos
fueron muchos los sin sabores que tuvo que afrontar el como maestro ante la
situacin difcil del comportamiento que esta tena en varias ocasiones se vio
muy desencantado y hasta estaba por renunciar pero entendio que deba
seguir para ayudar a formar esos estudiantes utilizando estrategia y tcnico
innovadoras, los cuales ellos se negaban a cumplirlas pero despus ellos
recapacitaron y fueron cambiando, y al final fueron lo mejores estudiantes por
que el profesor nunca se venci a lo insoportable que eran si no que aguanto y
trato de sacar lo mejor de ello con el plan de enseanza que el implemiento.

Es una pelcula que informa y genera motivacin para enfrentar los


obstculos, pero sobre todo da una clara critica de que los maestros pueden
cambiar el rumbo que tome cada nio, en fin tenemos una misin y en ningn
momento hay retribucin econmica que opaque la satisfaccin que sentimos
al entregar un ttulo o recibir abrazos de agradecimiento y saber que fuimos
parte de ese logro alcanzado.

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