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Criterios Excelente Muy bueno Regular Malo

El estudiante ha entregado su El estudiante tiene faltas de tipeo El estudiante tiene menos de tres El estudiante tiene ms de 3
trabajo completamente pulido,
Coherencia de las ideas. en la redaccin que son faltas de ortografa y hay errores faltas ortogrficas y su lenguaje
sin faltas de ortografa y con un
Respeto al lenguaje 3 puntos tolerables, pero el uso del de sintaxis e incorreccin en el
correcto uso del lenguaje de escrito no es el propiado (0)
lenguaje es correcto (2) lenguaje (1)
manera coherente (3)

Cumple con la estructura que se Le faltan algunas partes de la


ha pedido para este deber.El Tiene confusin en el concepto.
estructura o tiene errores de No entiende el concepto. No usa
Respeto y aplicacin del formato concepto est claro. Usa el Maneja informacin vlida pero
formato en las citas y obras el fomato APA ni aplica citas ni
APA 2 puntos mnimo requerido de citas y no cumple con todas las citas
citadas pero, en general, el obras citadas en el ensayo (0)
fuentes y todas estn citadas requeridas (1)
concepto est claro (1.5)
correctamente en el texto (2)

No tiene buena escritura, pero la


Tiene buena escritura, maneja La redaccin no es
Tiene una buena escritura, pero informacin que da es
Contenido, concrecin y tipo de informacin sustentada y la comprensible. No hay una tesis
organiza de una manera correcta no entrega la informacin de comprensible aunque a veces
ensayo 3 puntos definida ni contenido sustentado
forma ordenada (2) hay ideas repetidas, generales u
y atractiva (3) (0)
obvias (1)

Estructura del esquema 2 El esquema est claramente Tiene confusin al momento de No se entendi el concepto del
puntos (Este valor se El esquema tiene todos los
estructurado a travs de los estructurar el esquema. La
promediar con la calificacin elementos pero hay algunas identificacin de elementos no es esquema y los elementos que
contenidos discutidos en clase
obtenida por el esquema falencias mnimas (1.5) deben ir en su interior (0)
(2) clara (1)
revisado en clase)